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欢乐迎新年庆元旦活动方案

时间:2025-04-23

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇1

  一、指导思想:

  元旦将至,为丰富级部教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,推进我级部教职工健身运动的深入开展,增强教职工的身体素质和凝聚力,以崭新的姿态迎接新的一年。我级部决定在元旦前夕举行教职工“庆元旦、迎新年”系列活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。具体活动方案如下:

  二、活动时间:

  12月28日----12月30下午

  三、活动安排:

  健身篇

  (一)、活动项目:

  1、羽毛球比赛。

  2、跳绳比赛。

  (二)、活动地点及要求:

  地点:操场。

  参赛人员:在职在岗教职工至少报一样,也可兼报两项。

  (三)、比赛方法及规则:

  1、羽毛球赛

  方法:抽签分成六组,一场比赛五局三胜制,最后取前两名发奖。

  2、女子跳绳比赛

  方法:在规定1分钟时间内以跳绳有效个数作为最后成绩来取名次,根据报名实际情况,若参赛人数不足十人(包括十人)只取前三名发奖,若某组参赛人数在10人以上则取前五名发奖,若参赛人数不足5人(包括5人)该项只取前二名发奖。

  (四)、裁判工作:

  侯美玲、顾英才、高炳俊。

  娱乐篇

  1、 活动地点:三楼办公室

  2、活动时间:12月29日下午3:00----4:00

  3、 活动对象:全级部男女教职工

  4、活动内容:卡拉ok赛。

  5、比赛要求:每人演唱一首。要求思想健康。

  6、比赛奖项:一等奖三名,二等奖5名,其余为三等奖。

  四、奖励办法:

  

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇2

  一、活动目的:

  本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年,感受浓浓的班级文化氛围,健健康康地成长。

  二、活动主题

  喜迎新年,快乐成长。

  三、活动:

  (一)班级喜迎新年活动

  1、活动时间:20xx年12月29日下午1:30

  2、活动方式:各中队自行组织

  3、活动地点:本班教室

  4、活动内容

  各中队根据实际情况,可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

  5、活动注意事项

  (1)各中队自行布置好活动场所(活动主题体现在黑板上)

  (2)活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的'教育。

  (3)活动过程中,各中队辅导员负责好学生个人安全,并认真组织,确保活动有序开展。

  (4)活动结束后,对教室内外要进行清扫工作。

  6、活动要求

  (1)各班要按时开展活动,务必在放晚学前结束。

  (2)活动结束后,请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上(为了效果,选手机横向拍的照片),并在每张图片下方配上简短的文字说明。

  (3)活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

  (二)黑板报评比

  1、班刊主题:喜迎新年,快乐成长

  2、评比时间:20xx年12月29日中午(板报照片于12月29日前发送)

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇3

  一、主办方:

  x老师

  二、协办方:

  班委

  三、承办方:

  全班全体同学

  四、活动主题:

  迎庆20xx年元旦晚会

  五、活动目的:

  展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。

  六、活动时间:

  20xx年12月31号星期四下午6:10-

  七、活动地点:

  光伏(14)班

  八、活动形式:

  1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

  3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(结束)

  九、活动步骤:

  1、由班主任带领全班同学到空旷地方放孔明灯(一起许愿)。

  2、回班后,主持人致开幕词,宣布晚会开始。

  3、班主任致词。

  4、主持人宣布晚会流程。

  5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

  6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。

  7、打扫卫生,清理干净教室。

  8、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

  注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,这是咱们自己班第一次的大型晚会,希望大家积极准备,积极参加。

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇4

  活动目的

  1、是中国许多地方的传统习俗。经过比赛及一系列活动,提前感受新年氛围,弘扬我们的传统饮食文化,积累我们的文化精髓。

  2、了解中国传统食品——饺子的来历,经过动手实践,掌握的程序和技巧,提高生活的能力,体验劳动的快乐。

  3、经过活动体验同学之间合作的快乐,提高合作交流的能力。

  4、紧张地期末考试刚刚结束,借此机会为大家放松心情,缓解压力。丰富课外生活,促进同学的沟通与交流,增进同学之间的友谊,培养同学们的团队合作精神,增强凝聚力。

  5、为寒假招生和明年的续班做准备。

  活动主办方:

  语文教研组

  活动时间和地点

  时间:1月24日(周四)10:00时长:3个小时

  地点:太阳雨教育

  活动对象:

  太阳雨全体学生

  活动准备

  1、材料准备:饺子馅、面团、餐具、盘子、调味品、锅、电磁炉、漏勺、勺子、擀面杖(其中学生准备:饺子馅、餐具、擀面杖)

  2、活动场地:各班教室

  3、卫生准备:剪指甲、洗手盆、护袖、围裙等

  参与人员:

  太阳雨全体师生

  活动内容及流程

  (一)前期准备:

  1、活动内容:

  (1)擀饺子皮比赛

  (2)比赛

  (3)亲子活动

  (4)吃饺子比赛

  2、统计并制作参与活动学生名单。

  3、通知学生活动具体时间、地点、要带的物品及活动纪律。

  4、预算活动经费:100元

  5、人员配置及职责:

  (二)活动流程:

  1、集合点名:时间:1月24日10:00地点:活动大厅

  2、检查学生所带物品是否齐全10:10

  3、各组开始并选出参加比赛学生10:20

  (1)根据学生的人数,分成几个小组。选拔组织能力强的学生担任组长,协调小组之间人员的分工。

  (2)各组选出参加比赛的学生,准备参加比赛。

  4、比赛活动流程:

  (1)擀饺子皮10:50

  要求:擀皮要中间厚一些,边缘薄一些

  每组选出两名选手参加比赛,三分钟内按擀的饺子皮的多少,评出一二三名,奖励大拇指五三二个.

  (2)比赛11:05

  要求:饺子馅不可放太多,饺子的边缘部分一定要捏住,不要露馅。

  每组选出两名选手参加比赛,三分钟内按包的饺子皮多少,评出一二三名,奖励大拇指五三二个。

  (3)亲子活动11:20

  父(母)亲和孩子一个擀皮一个,三分钟内哪组包的最多为胜利者,可获得5个大拇指。

  (4)各组、煮饺子11:45(5)吃饺子速度比赛12:15

  每组派出一个人比赛吃饺子,15个饺子按吃完的先后顺序评出一二三名,奖励大拇指五三二个。

  5、大家一起品尝、评价饺子12:30 6、放学13:00

  (三)活动注意事项

  安全第一,防范于未然;注意人员的分组和配对。

  (四)应急预案

  见附表二

  太阳雨教育语文教研组1月17日

  附表一

  太阳雨教育活动人员安排表一、活动领导小组:

  组长:宋老师

  副组长:周丽娟、王俊

  组员:张渭华、柳颖、张鑫、李凯、刘赛、韩冬梅、孙载英、高佩、王妍、张雪宁、赵技校、何良燕二、安全事故应急小组:

  组长:宋老师副组长:周丽娟、王俊三、工作分配:

  所有老师和学生分成6组,每组负责老师2人,按操作流程和《安全应急预案》组织活动。

  小组带队教师所带年级教室

  第一组:张渭华、何良燕六大教室王妍

  第二组:王俊、高佩五活动室

  第三组:、赵技校、韩冬梅五九号

  第四组:刘赛、张雪宁四三号

  第五组:张鑫、李凯四四号

  第六组:柳颖周丽娟一二三十号摄像:杨倩

  太阳雨教育语文教研组1月17日

  附件二

  安全应急预案

  为了强化安全管理,落实各项安全措施,迅速合理地处理各种安全事故,保障全体学生的人身财产安全,确保本次活动顺利进行,特制定以下应急预案:

  一:安全事故应急小组组长:宋老师

  副组长:周丽娟、王俊

  组员:张渭华、柳颖、张鑫、李凯、刘赛、韩冬梅、孙载英、高佩、王妍、张雪宁、赵技校、何良燕

  二、突发事件处理原则:

  保持镇定,沉着应对;就地抢救,报警求援;维持秩序,迅速疏散;及时汇报,请示领导。三、受伤应急处理预案:

  1、学生必须按小组开展活动,听从负责老师的安排。

  2、如果学生受伤,既要冷静又要反应迅速,要视其轻重而采取相应的措施,或拨打120,或送附近医院。总之,绝不能不作为。

  3、出现摔伤、扭伤或撞伤,各组负责老师应立即向安全负责人报告,进行治疗,如伤情严重应马上由教师送往医院抢救治疗,并及时上报病由、病情。

  4、如遇火灾事故,迅速组织所有学生撤离火场,并拨打119,在消防车到来之前,要组织人员逃生,不得擅自组织学生参加灭火。

  四、饮食卫生应急预案:

  1、各组建立严格的信息报告制度,若发生类似事物中毒症状,要求各队负责教师立即上报安全责任人,确定是否送医院紧急治疗,若需送医院治疗则有安全责任人护送前往。

  2、立即组织其它人对所有学生进行调查,以免造成多人中毒事故。查明中毒原因,并对每项事物留样检查,事后及时向学校领导汇报详细情况。

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇5

  活动目标:

  1.为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造力。

  3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  活动准备:

  1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2.《新年好》背景音乐。

  活动过程:

  一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1.配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔子一起制作贺卡吧!

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。

  3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  (1)幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作氛围。

  (2)可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上或画上自己的祝福语,并写上自己的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2.送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  活动延伸:

  教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇6

  一、指导思想:

  为丰富我校师生文化生活,推进学生的素质教育,挖掘学生美的表现能力和创造力,为庆祝20xx年新年的到来,在这个洋溢着欢声笑语的节日里,学校决定举行20xx年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:

  和谐奋进展望新年

  三、参加对象:

  xx学校全体师生

  四、活动地点:

  溢香阁

  五、节目要求及上报时间:

  1、节目内容健康向上,具有新时代校园特色,体现健康与艺术性的`统一。

  2、节目形式:歌舞、相声、小品、课本剧、诗朗诵等。

  3、每班限报1个节目,内容自拟,原则上不提倡个人秀。

  4、各班自即日起开始筹备策划,挤出时间积极练习,在学校安排的时间节点完成。

  5、时间安排(初定):

  (1)12月15号之前将节目单、学生名单报团队;

  (2)12月22日中午进行节目初审;

  (3)12月27日中午进行联排;

  (4)12月29日下午正式汇演。

  六、评分标准:

  按元旦文艺汇演评分表为准。(另附表)

  七、奖项设置:

  本次参加汇演的节目中,以得分的多少为序,评选出“十佳节目”、“优秀节目”。

  八、具体分工:

  节目监制:

  奖状制作:

  进出场秩序、条幅、奖品准备:

  摄影:

  串联词撰写:刘建丰

  主持:待定

  评委:

  评比统计:陈林波

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇7

  设计思路:

  20xx年元旦即将到来,在这辞旧迎新之际,我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦,为了家长朋友和老师们有一个良好的`沟通平台,我班特举行:“庆元旦迎新年”活动。活动内容:

  幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺;包括幼儿所学部分内容。

  活动宗旨:

  让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己;让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,增进友谊;让家长积极参加,为孩子们做榜样。

  活动时间:

  20xx年12月31日

  活动地点:

  本班教室

  一、开场:

  在新年好的歌声中,幼儿拍手欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶的到来

  1、师幼共致新年贺词。

  师:新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,载歌载舞,共同庆祝新年的到来;在这里,我们代表小朋友给爸妈爷爷奶奶拜年了!祝大家:新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福!

  幼:祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。祝爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。祝小朋友们(小朋友们面对面.快快乐乐,聪明健康。

  二、文艺汇演展示

  1、全体幼儿表演:《祝你新年快乐》

  2、儿歌:《新年到》

  3、幼儿个人才艺展示

  4、亲子游戏:《吹气球》

  5、全体幼儿表演:《妞妞体操》

  6、亲子游戏:《争分夺秒》

  7、家庭节目展示。

  三、幸运气球

  在活动高潮部分进行“扎球”游戏。准备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿,并请幸运幼儿选择气球扎球,内设不同幸运奖品。

  四、结束曲.

  幼儿集体表演《相亲相爱的一家人》

  结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐,茁壮成长!各位家长,小朋友们,元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与,让我们明年再见!

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇8

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  x年12月27日下午2:00-4:00

  三、活动对象:

  xx小学全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

  五、节目安排:

  1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者:x等六年级学生

  2、《拜年》快板词表演者:x等一年级学生

  3、《摇啊摇》葫芦丝表演者:、x等六年级学生

  4、《我是小小兵》舞蹈表演者:x等四年级学生

  5、《校园幽默》小品表演者:等五年级学生

  6、《追光者》合唱表演者:等四年级学生

  7、《我会听话》合唱表演者:二年级全体学生

  8、《跆拳道》表演表演者:等等四年级学生

  9、《卢沟谣》合唱表演者:一年级全体学生

  10、《中华少年》朗诵表演者:、x等六年级学生

  11、《虫儿飞》舞蹈表演者:x等三年级学生

  12、《四季童趣》合唱表演者:三年级全体学生

  13、《刚好遇见你》合唱表演者:二年级全体学生

  14、《青春修 炼手册》舞蹈表演者:、等五年级学生

  15、《成都》弹唱表演者:xx老师

  16、《我是一名老师》表演者:xx小学老师

  六、活动准备:

  1、班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

  3、活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇9

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇10

  为喜迎20xx年元旦,展示教职工风采,丰富校园文化生活,经研究决定举行20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会,有关事宜活动方案如下:

  一、主题

  欢乐、和谐、激情、向上

  二、时间

  20xx年12月30日14:00

  三、地点

  F座报告厅

  四、形式

  1、以说唱、戏曲、舞蹈、相声、小品、魔术、器乐、诗朗诵等文艺节目表演为主;

  2、穿插游戏、抽奖等互动活动;

  3、提倡团体节目、特色节目;

  4、鼓励原创,最好是表现校园生活、部门业务、展示教职工才艺的自编自演、自娱自乐、推陈出新的文艺节目。

  五、参加人员

  全体教职工

  六、组织机构

  为确保联欢会的顺利进行,成立20xx年庆元旦迎新春文艺联欢会筹备领导小组(以下简称领导小组),领导、组织联欢会筹备工作。

  组长:

  副组长:

  成员:

  领导小组下设办公室,负责实施联欢会筹备工作,统筹、协调联欢会节目的上报和筛选工作。

  主任:

  七、具体要求

  1、分工会负责人要高度重视本次活动,主动与所在支部、部门负责人联系,动员和发动教职工积极参与该项活动;

  2、参演节目须健康向上,能够反映我院文化精神和特色,要注重形式创新和内涵提升;

  3、报名以分工会为单位,也可以分工会联合报名,每个分工会须至少报送一个节目;

  4、10月30日前,各分工会将附件1的报名表填好后,以邮件的形式报至工会邮箱:;

  5、采取现场投票方式,参演节目将被评选出一、二、三等奖。

  6、未尽事宜,另行通知。

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇11

  一、活动目的:

  为庆祝20xx年元旦的到来,丰富广大同学的课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

  二、参加对象:

  全校学生及指导教师

  三、活动内容:

  学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

  学习大比拼:古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

  讲故事和演讲比赛:以“改革开放xx年”为主题,讲述奋斗历程和辉煌成就。

  四、活动形式:

  以班级为单位,单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。

  五、活动要求:

  1.活动内容由班主任负总责,指导教师做好指导,各单元组具体落实活动内容。

  2.活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

  3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

  4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇12

  活动主题:

  新年新景象 好礼多

  活动目的:

  讲究新年的“新”, 突出好礼的“礼”。将节日休闲购物与享受实惠娱乐完美结合,让顾客在卖场内感受到新年的愉悦和购物的乐趣,充分体现商城的家园式购物氛围及无微不至的人性化服务,为春节消费高峰期的来临做好舆论优势。

  活动时间:

  xx年元月1日—3日

  活动形式:

  特卖+赠送+文演+娱乐

  活动要点:

  有意将 “元旦”、“情人节”、“春节”节日促销完美结合,以“元旦”为始点,将部分活动内容贯穿整个元月份及2月份上旬,做好整个春节期间促销的有机促销链。为元月份的商城不间断人气及销售提供有益保证。

  氛围布局:

  全面围绕“新景象 送好礼”活动主题展开布置。(卖场节日气氛、特卖场布置等)(时间:元旦前三天内)

  活动办法

  a、寒冬送温暖—新款羽绒服热卖(元月1日—7日)

  b、新年送惊喜—爱心大换购(元月1日—3日)

  c、海报换礼品—剪角来就送(元月1日)

  d、好礼贺新年—购物送会员(元月1日—3日)

  e、新年许诺言—见证“爱情墙” (元月1日—2月13日)

  活动推广:

  彩页、《牡丹晚报》、《商业在线》杂志、电视台、《信息港》网站。

  具体内容

  氛围布局:

  营造浓重的节日气氛,为新年期间顾客购物创造一个祥和、愉快的购物氛围。

  x发动某些厂家(经销大品牌或有意向联营厂家)做场外活动(文演、产品推广及送赠品等),立彩虹门、升空气球、搭建活动舞台等,针对元旦参与场外活动的厂家视场地大小安徘演出顺序。(业务部联系厂家,企划部组织活动)

  x商场前正门(两个)悬挂四个带有“欢庆元旦”字样的大红灯笼,烘托节日气氛,喜迎顾客到来。

  x商场前楼体柱用带有新年气氛的写真画面包裹,颜色以红黄色为主。(可使用至春节)

  x设计制作一大型活动促销宣传喷绘画面,面积约为180平方,悬挂于楼体前方,内容为本次元旦系列促销活动内容概要(主题要醒目)。

  x楼体橱窗是商场脸面,节日布局要合理到位,既要突出商品个性,又要烘托节日气氛,给节日的商场增添一份喜庆色彩。

  x节日期间商场内海报展板、pop书写要带有“欢庆元旦”等字样。在正门入口主通道及超市出入口等处天花板上悬挂彩色布条来装饰卖场。

  活动促销:

  ①寒冬送温暖—新款羽绒服热卖(元月1日—7日)

  羽绒服为冬季时令性商品,现正处于销售旺季,在一楼中厅布置一大型羽绒服特卖场,展销如波司登、康博、杰奥、雪中飞、冰洁、雅鹿、红豆、冰飞、南极之星、天羽、鸭鸭、北极绒、南极人等各大品牌羽绒服,6—8折热卖(部分折扣较低厂家可与商场共同承担扣点)。

  特卖场布置:

  x设置一大型海报展板,内容为各品牌羽绒服折扣价格。

  x在中厅上空悬挂一条幅,内容为“庆元旦 商城新款羽绒服倾情特卖”

  x各品牌货架上的pop摆放。

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇13

  一、活动主题:

  ,连情谊

  二、活动原则:

  快乐为主,比赛为辅

  三、活动背景:

  日子,不经意间,悄悄,溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬 间……转眼,我们相聚已有半年时光。作别,新的一年向我们走来,圣诞“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。 这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动,便成了我们的不二选择。

  四、活动目的:

  1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“,心相连”活动,通过比赛及一系列活动,让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——;

  2.借此机会,促进同学间的沟通交流,增进同学们的友谊,增强11804班的凝 聚力,培养同学们的动手能力;

  3.临近期末,借此为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来 对待即将到来的考试。

  五、活动时间地点人物:

  1.时间:20xx年12月24日(周六)上午11:00——17:00

  2.地点:11804班.对象:11804班全体学生

  六、活动流程

  前期准备工作: 前期准备工作: 准备工作 协调工作小组,与餐厅方面商定活动前的相关事宜

  组建宣传小组:由每班宣传委员组成,负责活动宣传,现场拍照等工作

  组建组织小组:班级派出4名代表组建,负责完成活动所需物品的采购工作 ,生活委员李旭负责费用地支出

  准备:工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供 !

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇14

  为展示我校师生精神风貌,增强集体观念,凸显班级特色,推进和谐校园建设。经学校研究,决定举行庆元旦合唱比赛。现将有关事宜通知如下:

  一、活动时间:

  20xx年12月底,具体时间另行通知。

  二、活动对象:

  全体学生

  三、活动地点:

  

  四、合唱内容:

  1、各班合唱固定教材歌曲一首;自选歌曲一首。

  2、选材要求:

  歌唱祖国,歌唱中国共产党,歌唱生活,内容健康,积极向上,富有童趣,展示风采,反映校园生活,体现少年儿童朝气蓬勃的精神风貌。

  3、合唱要求:

  (1)全班参加;

  (2)学生指挥一名;

  (3)歌曲演唱形式自定;

  (4)音准节奏无误,表现出歌曲情绪和内容,声音有美感;

  (5)精神面貌好。

  4、仪表要求:

  服装整齐统一,少先队员佩戴红领巾。

  5、进、退场要求:

  安静,面向主席台,右上左下;提早一个节目准备好。

  6、赛前场地及设备准备要求

  (1)场地要在比赛前一个小时布置好;

  (2)音响、话筒在半个小时前调试好;

  (3)各班伴奏带提前准备完毕。

  五、注意事项:

  1、请各班于12月20日前将歌目和指挥学生名单(四五六年级报杨志英老师,一二三年级报宋广霞老师)。

  2、请各班于12月20日前将伴奏带(伴奏带上注明班级、歌名)

  六、演唱顺序安排:

  以抽签(或适当安排后)节目单为准

  七、互动环节:

  教师节目,以年级组为单位组织小合唱(各年级组提前做好准备)。

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇15

  活动时间:20xx年12月31日(周三)下午5:00-6:00.

  活动地点:一楼多媒体

  参加人员:全体教职工

  主 持 人

  会场布置:

  筹 备 组:

  总 策 划

  食材制作组

  组 长

  成 员:

  小组一名成员

  节目演出组:

  组 长:

  成 员:

  安全保障组:

  组 长:成 员:

  活动方案活动过程:

  第一项:全体教师合唱新年快乐。领唱:。

  第二项:姜校长讲话。

  第三项:各工会小组派一名代表进行“我说身边感动”辩论。

  第四项:游戏。主持人:孙晴。

  1.抢凳子游戏,每个工会小组派3名成员参加,最先淘汰的小组得到惩罚,最后抢到凳子的小组获胜。

  2.游戏“猜成语”:每个级部出2名老师,针对电脑上出现的一组成语,一名教师描述,另一位教师猜。全部猜对,用时最少者获胜。

  3. 每组出5人参加游戏——“青蛙跳”,从一只青蛙说到八只青蛙,中间一直不间断,即可获得胜利。

  4. 各工会组长于12月29日(周一),将每项游戏活动参赛人员名单报孙晴处。

  第五项:教师厨艺展示。

  1.食材准备。 60个人的'饺子及几个小凉菜、总务准备60个不锈钢盘子、水果和瓜子、 准备60个蛋挞的料、腌好的牛排。(张红军)

  2.出具准备:蔡燕、杜在艳每人带一个烤箱及做蛋挞用的器具;李明莲、牟红梅、王洪艳、谢崇囡四位老师每人带一个煎牛排用的锅子。张主任准备四个电磁炉。

  3.各工会组长于12月29日(周一),将本组参加活动人数报张红军处, 4.提前准备工作:

  (1)下午4:00杜在艳、蔡燕、李明莲、王洪艳、张红军、孙晴、高福志准时在多媒体集合。(班主任提前安排好班级)

  (2)张红军上午安排课桌,分小组排列。

  第六项:新年祝福。

  1.以工会小组为单位工会成员互说新年祝福。 2.活动在“相亲相爱一家人”的乐曲声中结束。

  备注:如有个别老师想展示才艺,可以自告奋勇,提前报给工会小组长。

  圣荣小学工会

  20xx年12月

欢乐迎新年庆元旦活动方案 篇16

  新的一年即将来临,辞旧迎新,我们将在这里告别“鼠”年的20xx,迎来新的生肖“牛”年。为了让孩子体验到新年的喜悦,我们将开展多种形的活动来庆祝。同时我们也邀请家长一起参与这一系列活动,让家长也感受“童年”的乐趣。

  主要活动:

  全班大合唱;亲子游戏;自助餐活动;

  活动目标:

  1、愿意与父母一起积极参与活动,大胆表演。

  2、感受节日的快乐。

  3、增进亲子间的感情。

  活动准备:

  1、选好大合唱歌曲《我爱北京天安门》,伴奏音乐;

  2、老师准备亲子游戏的内容。

  3、家长准备自助餐材料和食物。

  4、孩子、家长统一服装及饰物。

  活动时间:

  12月31日上午(8:30——12:00)

  活动内容:

  1、 “亲子大合唱”:家长和孩子一起合唱《我爱北京天安门》;

  1)歌曲发在论坛上,请家长到论坛上去下载;

  2)家长在31日早上8:00来园时进行简单地排练;

  3)大合唱服装要求:小朋友红色毛衣、家长黑色毛衣、裤子一律黑色。饰物准备:每户家庭一面小国旗(每户家庭自己制作,也可购买)。

  2、亲子游戏:《蜗牛行》

  活动目的':

  1、发展孩子的平衡和协调能力。

  2、增进父母和孩子的感情。

  要求:请家长穿舒适一点的衣服和便于活动的鞋子。

  3、“家园同乐自助餐”

  1)带食物分配清单:

  1—14号带速冻小圆子(搓好的)每人2袋;15—19号带酒酿每人2碗;20号带鸡蛋10只;21号带糖桂花6袋;22号带白糖2斤;23号带生粉2斤;24—31号带水果,价格10元以下、品种不限;另请家长们自带餐具(一次性的),幼儿的餐具由幼儿园提供。

  2)家长和孩子一起制作,孩子可以帮助大人一起分盘子,餐具,摆放水果等。

  其他:

  1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加,两人参加的也欢迎。

  2、有关庆祝活动的具体通知发到论坛上、打印通知,请家长配合完成。

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