健康为主题的活动方案范文 篇1
一、活动主题
携手你我，关注健康，让心灵充满阳光
二、活动目的
作为即将进入大四年级的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!
三、主办单位
x大学
四、协办单位
院学生会、法学专业
五、活动对象
xx级七个专业全体学生
六、活动地点
经开校区
七、活动时间
待定
八、活动可行性分析
(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育
宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。
(2)现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的`问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
(3)本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。
九、活动具体安排
心理健康系列活动之一：心理健康讲座
时间：待定
地点：院大学生活动中心(暂定)
参加人员：xx级各专业代表(每专业不少于40人)
心理健康系列活动二：心理健康知识教育宣传
具体宣传方式、时间：
(1)(时间待定)以宣传海报的方式张贴“x大学首届5.25大学生心理健康宣传活动倡议书”
(2)(时间待定)以“5.25—我爱我，我爱我的大学生活”为主题出一期宣传海报。
(3)(时间待定)期间出一期以“关爱健康、呵护心灵、从我做起”为主题的心理健康宣传海报。
(4)出三条横幅，标语分别为
“5.25—我爱我，我爱我的大学生活”
“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”
“关注心理健康，构建和谐校园”
将这些标语分别挂与一教、二教前面显眼的地方和校门口。
(注：系列活动一、二同时进行。)
心理健康活动之三：“心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞”心理健康主题班会
1、活动主题
心灵与和谐共舞 青春与梦想齐飞
2、活动时间
待定
3、活动形式
立足校园生活，活动形式不限(如心理座谈会、心理专题讨论、心理电影赏析、知识竞赛、心理游戏等)。
4、活动内容
(1)刻不容缓的心灵关注——大学生心理健康与成才
(2)消除烦恼，让生命放出光彩——做一个人格健全的现代人
(3)学会感恩，推开窗就是满屋阳光——探索人生的意义
(4)成功的起点——面对现实，学会适应，接受挑战
(5)世事洞明皆学问——沟通从心开始
(6)走出迷惘，树立目标——大学生生涯规划及能力发展
5、活动要求
各专业认真填写《心理健康主题班会总结表》，此表于(时间待定)连同活动照片一并上交学生处存档。
心理健康系列活动四：“进一步加强班级心理委员队伍建设”金点子征集规程
1、征集主题：进一步加强班级心理委员队伍建设
2、征集目的：加强班级心理委员队伍的力量，充分发挥班级心理委员的作用，让更多的学生了解和知道心理委员的工作。使我院心理健康工作水平能上一个新台阶。
3、征集要求
(1)请大家围绕主题，结合我院班级心理委员这支队伍的建设如何建设开展建言献策。
(2)应征计策应言简意赅，主题方案文字不超过100字，可附500字以内的方案说明。
(3)方案应结合我院实际，具有可操作性，切忌空谈。
(4)内容应包括什么是心理委员，心理委员的主要工作和职责已经应该怎样开展工作说说自己的观点。
(5)所有征集方案电子稿于(时间待定)统一交至学生处(在稿件后面注明联系方式包括姓名、年级、联系电话)。
十、“5.25”心理健康宣传活动总结表彰大会
时间：待定
地点：待定
主要参加人员：待定
会议主要内容：
(1) 对5.25活动开展的总结。
(2) 对活动开展有重要贡献的人员进行表彰。
(3) 对在活动中表现突出的专业班级进行表彰并派发奖品。
经费开支：另算
注意事项：
(1)希望各专业辅导员积极配合，以便顺利地开展本次活动。
(2)在活动过程中一切遵守学院规章制度，按程序办事。
(3)活动遵循保密性原则，尊重他人的隐私。
(4)活动如果遇到不可遇见的事情不能正常进行时活动将改期进行，具体情况等待通知。
健康为主题的活动方案范文 篇2
一、活动主题
蓬溪县卫生健康局20__年“欢喜迎新春·博爱送万家”。
二、活动时间
20__年1月24日至28日。
三、慰问对象及物资安排
（一）慰问对象。本次慰问对象以困难家庭为主，重点为受新冠肺炎疫情影响导致生活困难家庭或因老致贫困难家庭以及其他生活困难家庭。
（二）物资安排。请各乡镇（中心）卫生院于20__年1月21日前到县卫健局领取。
四、工作要求
（一）确保专物专用。本次物资主要用于对困难家庭的慰问，请各乡镇（中心）卫生院对困难家庭状况严格把关，确保慰问物资实实在在发放到真正需要帮助的群众手中。
及时做好信息登记。各乡镇（中心）卫生院在发放慰问物资时，请做好横幅或LED宣传标语，标语内容为活动主题内容。活动结束后，请于1月29日前将《中国红十字会救灾工作报表》电子版及活动照片报送至文件指定邮箱。
健康为主题的活动方案范文 篇3
活动目标：
1、 对情绪有初步的认识，知道人的情绪会变化，会用情绪温度计记录自己的情绪。
2、 懂得保持良好的情绪对身体的好处。
活动准备：
1、 气温温度计一个
2、 脸谱图：兴奋、高兴、伤心。
3、 可调式情绪温度计若干。
4、 磁带：《快乐舞》、《小熊的葬礼》音乐
活动过程：
1、 提问：“气温的变化用什么表示？”教师出示气温温度计，让幼儿知道气温的变化可以用温度计来表示。
2、 认识情绪，知道人的情绪也会变化。
（1） 请幼儿分别欣赏《快乐舞》和《小熊的葬礼》的音乐，感受自己的情绪的变化。
（2） 出示不同的情绪脸谱并认识：兴奋、高兴、伤心，让幼儿说说自己有没有过这样的情绪。
（3） 认识情绪温度计：知道情绪同气温一样会变化，可以用情绪温度计来记录自己的情绪。
① 幼儿操作自己的情绪温度计，并同旁边的幼儿说一说自己的情绪。
② 请个别幼儿把自己的情绪温度计给大家看，猜一猜他的情绪是怎样？使幼儿懂得情绪温度计不仅可以记录自己的.情绪，也可以了解别人现在的情绪。
3、 通过故事，了解情绪对健康的影响。
（1） 提问：“你喜欢什么样的情绪？为什么？什么样的情绪最让人舒服，对身体最有益。
（2） 讲故事《小兔过生日》、《长颈鹿丢了花帽子》，让幼儿懂得过分高兴和过分伤心对身体不利，最让人舒服、最利于健康的情绪就是“高兴”鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪，让自己天天都有“高兴、开心”的情绪，这样本另会学得更好，身体会更健康。
健康为主题的活动方案范文 篇4
为了广泛深入地开展全民健康教育和健康促进工作，提高全民健康素养和生活质量，巩固居民健康教育与健康促进行动成果，了解辖区居民健康知识掌握情况，评价健康教育宣传活动效果，探索适合辖区更有效的宣传方式，结合我辖区实际，盐场路草场街街道社区卫生服务中心计划针对20xx年公民健康素养宣传情况进行效果评估，具体方案内容如下。
一、工作目标
通过由疾控中心指导的群众参与的健康教育与促进工作机制，开展多种形式的全民健康知识宣传普及活动，提高群众健康理念和基本知识知晓率、健康生活方式与行为形成率、基本技能掌握率，降低传染病、慢性病、地方病等疾病发病率。
（一）普及健康素养基本知识与技能，倡导健康生活方式，逐步提高辖区居民健康素养水平。
（二）普及结核病、艾滋病、重点寄生虫病，地方病、口腔疾病、职业病、食品安全、妇幼保健等健康知识，提高居民自我防病意识和能力。
（三）巩固创建无烟医疗卫生系统工作成果，提高卫生系统控烟履约能力，发挥示范带头作用，加强控烟宣传和健康教育，逐步降低吸烟率。
二、组织领导
社区卫生服务中心领导负责调查评估工作的总体组织与协调；中心健康教育专干与中心办公室负责制定调查方案，制作调查问卷，相关工作资料的汇总、整理、分析，完成调查评估工作总结；相关医护人员负责具体调查工作的实施。
三、调查时间 20xx年8月—10月。
四、调查对象
以辖区常住居民为调查对象，随机抽样50人，年龄18～60岁。
五、调查内容及方法
1、调查内容
参考有关资料自行设计《盐场路草场街街道社区卫生服务中心公民健康素养调查》问卷，内容包括个人情况、健康概念、烟草危害、睡眠时间、正常血压值、预防传染病的措施、艾滋病防治知识、健康生活方式、生活习惯、洗手的方法、正确使用抗生素、健康饮食方法、孕期保健、狂犬病的紧急处理等。
2、调查方法
由慢病大夫、护士入户走访时现场解说，独立答卷，当场收回。问卷里主要了解居民对什么是健康，预防常见慢性病、传染病的方法，正确的生活习惯，遇到突发情况的'应急处理方法等的了解和掌握情况，这些知识是居民在社会生活中及卫生常识中应该掌握的。
3、健康教育干预措施
在健康教育工作中对居民进行宣教，举行专题讲座，通过宣传资料、宣传栏等进行宣传。
六、调查步骤及重点
1、工作启动阶段（20xx年8月）
社区服务中心组织健康教育专干、相关街道社区负责人及中心医护人员召开现场工作会议，全面部署调查工作。
2、调查实施阶段（20xx年8月—10月）
由健康教育专干协调街道社区组织相关工作人员完成对所辖符合要求的常住人口的调查工作。
3、数据整理及录入（20xx年10月）
社区服务中心相关工作人员对调查数据及时进行整理，按要求做好分析与评估。
七、其他
在开展调查工作中，加强信息反馈与沟通交流，做到及时发现工作中存在的问题，及时提出相关措施加以解决。此外，在调查工作开展的同时，针对调查问卷实际问答情况，有针对性的对被调查对象开展健康教育干预，不断增强辖区居民的健康意识，提高自我保护能力。
健康为主题的活动方案范文 篇5
为进一步推动健康盂县建设，扎实开展《健康中国.山西盂县行动（20__-2030）》，稳步推进健康知识普及行动，丰富健康知识获取渠道，提升全县居民健康素养水平，县卫健局、县计生协联合开展健康知识进万家工作，依托计生协组织网络和会员组织服务体系，发挥计生协深入社区和家庭的工作优势，动员各级计生协理事、会员、工作者和志愿者共同参与健康知识进万家试点，特制定本工作方案。
一、实施范围及时间
在全县范围内开展健康知识进万家活动
活动时间：20xx年1月1日到20xx年12月31日
二、工作目标
1.普及健康知识。卫生健康行政部门和计生协联合开展健康教育和健康促进服务，以“健康素养66条”为基础，结合重点人群健康教育核心信息，深入乡镇、村广大家庭，普及健康知识，传播健康理念。到20xx年底，全县覆盖到45%的乡镇、街道；到20xx年底，健康知识进万家工作覆盖全县85%以上的乡镇、街道。
2.提升居民健康素养水平。高质量开展健康教育进万家，充分利用公共交通工具、公共场所电子屏和宣传栏上播放健康科普知识及公益广告，继续做好社区、机关、企事业单位、医院、学校、公共场所、广场、公园等固定健康教育宣传栏的定期更新。
3.健全健康教育网络队伍。每个村（居）至少培养一名群众身边的家庭健康指导员，每个家庭培养一名健康“明白人”，搭建健康知识进入家庭的桥梁。
4.营造社会氛围。多措并举，多方施策，进一步扩大健康知识进万家活动的影响力和辐射力，把活动和服务信息传递给广大家庭，吸引群众参与社区健康管理和服务事务，引导群众主动利用服务，做好自身健康的“第一责任人”，培养健康自觉，促进家庭开展自我健康管理，提升居民健康素养。
三、主要任务
1.组建家庭健康指导员队伍。依托村（居）计生协秘书长、小组长、骨干会员和志愿者等，从中筛选具有一定政治素养、健康素养、志愿者素养的人员，聘任为家庭健康指导员，承担向广大家庭普及健康知识、提升家庭健康素养的职能。村级计生协负责推荐家庭健康指导员人选，乡镇计生协负责选拔，明确职责任务、工作制度、工作方式和工作权限，并建立健全相应工作机制。原则上每个行政村(居)要保证1名。
2.丰富家庭获取健康知识渠道。各乡镇、村针对乡村老年人居多，新媒体宣传使用有障碍的现状，乡村的大喇叭广播要及时用起来，每个乡村要结合各自实际，明确科普知识广播的时间和内容，村医要针对村民常见病多发病精选科普知识为村广播提供内容。
3.开展针对性健康科普活动。各乡镇计生协家庭健康指导员采取入户宣讲、引导群众观看健康知识进万家小程序等形式，向每个家庭推荐针对性健康教育材料，在每个家庭至少培养一名家庭成员作为健康“明白人”，帮助群众掌握健康素养基本知识与技能，树立自身是健康第一责任人理念，带动家庭成员养成健康生活方式。
4.提升基层队伍健康服务工作能力。卫生健康部门和计生协将分批分次对家庭健康指导员进行相关业务知识和能力培训，提高其开展健康科普的能力，成为基层健康教育队伍的有力补充，促进计生协工作转型发展。
四、实施步骤
1.启动阶段(20xx年1月至2月)。各乡镇充分利用各种宣传载体和媒介，围绕健康知识进万家活动，采取多种形式进行宣传报道，提高社会影响。2月底前启动项目
2.培训阶段(20xx年3月至6月)。分期分批开展培训
3.实施阶段(20xx年4月至20xx年10月)。家庭健康指导员“走村入户”，开展健康知识进家庭活动。坚持分类指导，抓好典型示范，探索创建健康知识进万家活动长效机制。开展各地之间开展经验交流活动，互相借鉴，不断将活动引向深入。
4.评估阶段(20xx年11月至20xx年12月)。国家将对我省开展活动的成果进行评估、总结，推广经验，建立健康知识进万家活动长效机制，推动活动常态化。
五、保障措施
1.加强组织领导。各级乡镇计生协要从推动健康盂县建设、服务乡村振兴的高度认识健康知识进万家活动的重要性，加协同联动，建立完善服务工作机制。
2.健全工作网络。要围绕计生协组织建设提供支持和保障，鼓励各级计生协结合自身实际，创造性地开展工作，探索基层计生协队伍参与健康科普工作的有益经验，推动计生协健康教育与服务工作融入协会基层组织建设，不断推动计生协网络建设提质扩面，促进计生协能力提升和工作转型。
3.加强指导评估。要适时开展指导评估，定期通报各地工作进展情况，确保工作取得实效。健康知识进万家活动工作开展情况将作为全省人口与计划生育目标管理责任制考核内容。
4.加大宣传引导。要通过电视、广播、报刊和官网、官微等平台，大力开展健康科普宣传。同时，大力宣传健康知识进万家活动对提升群众健康素养水平的重要意义，广泛动员社会各界共同参与扩大健康知识进万家活动的影响力，营造良好的社会围。
健康为主题的活动方案范文 篇6
一、活动目标
用2个月的时间，结合“家庭医生签约服务”“万名医师下基层”和“医疗专家赶大集”活动，全县各级医疗单位组织医护人员利用入户走访、义诊等方式，为群众提供医疗服务，开展健康指导，营造全县卫生健康系统良好形象。
二、活动内容
（一）县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院继续开展“万名医师下基层”活动，组织医护人员组成团队对全县20__户卧病在家不方便就医患病群众进行上门诊疗；扎实推进“医疗专家赶大集”活动，每个二级及以上医疗机构组成2-3支义诊队伍，在乡镇驻地传统逢集日开展义诊活动(见附件)。
（二）县社区卫生服务中心、各乡镇(街道)卫生院组织医护人员和乡村医生对辖区老年人、孕产妇、儿童、残疾人、脱贫享受政策户和动态监测户、计划生育特殊家庭以及高血压、糖尿病、结核病和严重精神障碍患者等家庭医生签约服务人群进行一次随访，检查并评估血压、心率等基础性健康指标，并做好随访记录、健康指导和健康档案更新。同时，对辖区内的每一户居民进行入户走访，为群众开展量血压、测血糖等基本医疗服务，宣传健康生活知识，进行疫情防控指导，确保实现全覆盖。
（三）各级医疗单位入户走访、义诊时应制作健康便民联系卡(见附件)，联系卡联系人应为医疗机构医护人员，负责为所包保群众提供健康咨询、就医指导等服务，搭建联系服务基层群众的桥梁。县社区卫生服务中心、乡镇(街道)卫生院要确保每个村庄、社区的群众微信群里有一名基层医疗卫生人员，及时发现解决群众提出的意见建议。各级医疗单位可根据走访人数结合实际情况准备健康服务包。健康服务包包括治疗常见病、多发病的非处方药，口罩、体温计、免洗手消毒液等医疗用品，以及宣传健康知识、疫情防控知识的明白纸等。
三、活动安排
（一）启动阶段(10月18日至10月20日)：召开会议，下发工作方案，全面启动秋冬季“健康进万家”活动。各级医疗单位于10月20日前报送活动计划及联系人。
（二）组织实施阶段(10月20日至11月30日)：各级医疗单位按照工作计划有序推动走访活动开展，县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院10月底前完成对全县20__户卧病在家不方便就医患病群众的上门诊疗；11月15日前在联系乡镇传统逢集日开展不少于2次义诊活动。县社区卫生服务中心、各乡镇(街道)卫生院10月底前完成30%辖区居民入户走访，11月底实现入户走访全覆盖。
（三）总结评价阶段(12月1日至12月10日)：县卫生健康局对秋冬季“健康进万家”活动结果进行全面总结评价。各级医疗单位于12月5日前报送活动总结。
四、保障措施
（一）加强组织领导。各级医疗单位要高度重视卫生健康秋冬季“健康进万家”活动，将其作为深入联系群众、搞好健康服务的重要抓手，切实抓实抓好。要成立活动领导小组，制定活动组织实施方案，统筹安排医护人员入户走访，尽可能扩大走访面，确保大走访活动取得实效。
（二）加强舆论宣传。各级医疗单位要通过秋冬季“健康万家”活动，深入宣传卫生健康工作取得的成效，宣传卫生健康服务政策，让群众了解卫生健康知识，关心支持卫生健康工作。走访过程中，可联系新闻媒体进行宣传报道。
（三）强化督导检查。活动开展过程中，县卫生健康局将对各医疗单位活动组织实施、进展情况进行督导抽查，对活动开展情况在全县进行通报。
健康为主题的活动方案范文 篇7
一、工作目标
（一）建立卫生部门牵头、多部门合作、全社会参与的“健康素养促进行动”工作网络，省、市（地）、县三级网络覆盖率分别达到100%、80%、60%；
（二）“健康素养促进行动”工作网络专业人员培训率达到80%；
（三）建立公民健康素养监测、评价体系；
（四）《健康66条》传播活动覆盖率以县为单位达到60%。
二、工作任务
（一）建立健全工作网络。
建立健全全国范围的“健康素养促进行动”工作网络，工作网络由组织领导、技术指导、多部门合作等系统组成。
1、建立健全组织领导系统
卫生部主要依托“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”领导小组及其办公室，负责此项工作的组织领导和协调管理。
地方各级卫生行政部门应建立健全相应的组织领导机构。
2、建立健全技术指导系统
各级卫生行政部门协调宣传、教育等有关部门积极参与“健康素养促进行动”，充分发挥他们的职能作用，充分利用“全国亿万农民健康促进行动”和“全国相约健康社区行”活动平台和品牌，共同推进“健康素养促进行动”工作。
（二）加强能力建设。
在建立健全工作网络的同时，加强对网络专业人员的分级培训。培训内容：对于从事组织领导和技术指导的人员，主要培训社会动员、计划设计、组织协调、传播与教育、监测与评价、《健康66条》等方面的内容；对于多部门合作的人员，主要培训《健康66条》。通过层层培训，提高实施“健康素养促进行动”的能力。
（三）传播健康66条。
（四）定期开展监测。
结合每年的.中央补助地方健康素养监测项目，建立健康素养监测网络及监测指标体系，定期开展监测，动态掌握中国公民健康素养水平。
（五）注重典型引导。
省级卫生行政部门根据当地实际情况，树立一批开展“健康素养促进行动”的典型县（市、区），通过典型引导，带动“健康素养促进行动”工作全面展开。
（一）提高认识，加强领导。
各级卫生行政部门要充分认识开展“健康素养促进行动”的重要意义，切实加强组织领导，把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。
各省（自治区、直辖市）要结合实际，制定本地的实施方案，保证“健康素养促进行动”工作顺利开展。
（二）加大投入，保障经费。
各级卫生行政部门要将“健康素养促进行动”工作经费纳入卫生部门年度预算，确保“健康素养促进行动”顺利实施。
（三）利用项目，促进发展。
各省级卫生行政部门要充分利用中央补助地方健康素养项目，组织开展一些社会影响较大、群众乐意参与的活动，推动健康素养促进行动全面发展。
（四）督导评估，表彰先进。
一、工作目标
（一）普及健康素养基本知识与技能，倡导健康生活方式，逐步提高农三师居民健康素养水平。
（三）巩固创建无烟医疗卫生系统工作成果，提高卫生系统控烟履约能力，发挥示范带头作用，加强控烟宣传和健康教育，逐步降低吸烟率。
二、项目执行时间
（一）准备阶段（20xx年7月—9月）。
制定实施方案，全面安排部署“行动”实施工作。
（二）实施阶段（20xx年9月—20xx年6月）。
2。师资培训。师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量。师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期。
三、项目任务及活动形式
（一）开辟一个卫生健康栏目。
（二）普及一本健康知识手册。
编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及。
（三）开展健康教育巡讲活动。
针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动。活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上，总覆盖人数在20xx人次以上。
（四）艾滋病健康教育。
（二）实施阶段（20xx年9月—20xx年6月）。
2、师资培训。师、团场分层成立技术指导组，逐级培训师资力量。师级培训每年不少于2期，团场级不少于2期。
3、项目实施。开展有效传播干预活动，普及宣传健康知识，总结上报工作信息，反映工作亮点，宣传推广先进经验，抓示范、树典型，点面结合，整体推进。
三、项目任务及活动形式
（一）开辟一个卫生健康栏目。
农三师及各团电视台播放兵团制作的2部健康教育公益广告，每日不少于3次，每月不少于100次。
（二）普及一本健康知识手册。
编印《健康素养知识手册》并配送到全师各疾控中心，在全师居民中进行学习普及。
（三）开展健康教育巡讲活动。
针对全师重点健康问题，明确健康教育主题，定期开展师市、团场、独立营级单位巡回宣讲，举办居民健康教育大课堂活动。活动期间各单位开展巡讲4次以上，每次覆盖人数在500人次以上，总覆盖人数在20xx人次以上。
（四）艾滋病健康教育。
全师围绕早检测、抗病毒治疗、国家相关政策、艾滋病防治知识等重点宣传内容，因地制宜地开展各类健康教育活动，普及艾滋病综合防治知识，降低歧视，营造良好社会氛围。
师级：农三师组织1次大型宣传活动；在公共场所放置宣传材料；在广播、公共交通工具传媒等媒体上定期播放公益广告和核心信息；在少数民族地区，做相应文字的宣传材料；在医务人员中开展1次反歧视宣传活动，覆盖80%以上医务人员；利用手机短信等新型传媒开展宣传。
（五）结核病健康教育。
全师各团场制作结核病健康教育材料，与多部门合作，采用适宜形式和手段，开展健康教育工作，加强“世界防治结核病日”的集中宣传活动，提高结核病防治核心信息知晓率，健康教育完成率达到100%。
（六）包虫病健康教育。
在重点疫区团场采用举办专题讲座、召开职工会议、结合宗教活动、设立专题宣传栏、开展媒体宣传等多种活动形式，普及包虫病防治知识，改变不健康的生产、生活方式。
（七）地方病健康教育。
针对碘缺乏病、饮水型地方性氟中毒制作健康教育材料，采用媒体宣传、学校健康教育课程、健康讲座、公众咨询、发放宣传材料、设置宣传栏等多种活动形式，普及防治知识，促进健康生产、生活行为的形成。
（八）食品安全健康教育。
根据兵团项目要求，采用兵团统一组织开展食品安全宣传周活动制作的宣传品，下发各单位，并宣传《食品安全法》及相关法规、标准、制度、食品安全工作方针政策和重要措施。
四、保障措施
（一）加强组织领导。
师分别组建领导小组（附表1）与技术小组（附表2），加大督导力度，确保各项措施取得实效。
（二）保障经费落实。
兵团财政筹措资金，用于印制传播材料、开设卫生与健康栏目等。兵团预计拨发52。5万元经费予农三师进行各项健教项目。
五、考核及总结
1、时间安排。师市、各团场及独立营及时对健教工作进行自查，并将自查报告上报，师市疾控中心将进行工作考核，20xx年5月，师市疾控中心组织有关部门对整体工作进行考核评估，通报考评结果。
2、考核分值。综合分为100分，评价结果分为四级，即分值85分以上为优秀，84分—70分为达标，69分—60分基本达标，60分以下不达标。
健康为主题的活动方案范文 篇8
活动目标：
1、根据画面说出人物的活动，能勇敢地讲述自己在幼儿园的各种活动。
2、学说短句：我和小朋友一起……，真呀真快乐！
3、培养幼儿乐于交往，关心他人的情感，体验交往的乐趣。
活动准备：
教师尽可能的.把教师布置的丰富多彩。
活动过程：
一、游戏“猜猜谁藏起来了”。
1、设置游戏情景，全班幼儿围坐在一起，教师交待游戏玩法：全班幼儿闭上眼睛，教师悄悄请一名幼儿到门外藏起来。然后请幼儿睁开眼睛，找找谁藏起来了。
2、游戏进行4～5次。提问：你们怎么那么快就发现哪个小朋友藏起来了？ 引导幼儿小结：因为我们每天在一起，互相都很熟悉了。
二、请幼儿看书《幼儿园里真快乐》，引导幼儿逐幅观察画面内容，引出幼儿园里真快乐的主题。
1、图一提问：小朋友在一起干什么？你们一起玩过吗？喜欢吗？为什么喜欢。让幼儿学习说短句：我和小朋友一起滑滑梯，真呀真快乐！
2、图二提问：小朋友在干什么？他们在一起开心吗？
三、引导幼儿学习用短句，说出图二、图三、图四的内容。
四、鼓励幼儿大胆在集体面前讲述。
五、小结：把小朋友说的串起来，最后用“幼儿园里真快乐”作为结束句。
六、到户外游戏，让幼儿体会到与小朋友游戏的快乐。
健康为主题的活动方案范文 篇9
为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》《健康中国行动（20__—2030年）》和省、苏州市有关要求，坚持以人民健康为中心，推进实施健康中国行动，加快全社会形成文明健康、绿色环保的生活方式，高质量推进健康常熟建设，全方位全周期保障广大市民健康，制定本方案。
一、总体要求
全面贯彻新发展理念，坚持以人民健康为中心，牢固树立“大卫生、大健康”理念；坚持政府主导、部门联动、社会协同，预防为主；坚持问题导向、需求导向和结果导向，聚焦重要部门、重点人群，实施系列健康专项行动，引导群众践行健康强国理念，提高群众健康素养和全民健康水平，为高质量建成健康常熟、美丽常熟奠定坚实基础。
二、主要活动
（一）健康促进行动进机关活动。通过市镇两级讲师团进机关开展讲座、建立健康生活方式指导员志愿者队伍、安装“健康常熟”联播平台及开展跨部门健康主题活动等形式实施健康知识科普宣传。开展机关部门控烟活动，进一步在实施“室内公共场所、室内工作场所和公共交通工具全面禁烟”工作中作表率，卫健、公安、交通、教育、文体旅等部门深化公共场所控制吸烟专项督查工作。大力开展无烟机关建设，发挥领导干部示范引领作用，力争20xx年底，全市各级党政机关全部建成无烟机关。
（二）健康促进走基层活动。深化政府主导、部门合作、群众参与的工作机制，与相关部门（企业）、各镇（街道）开展跨部门合作，结合健康镇和健康社区（村）等健康场所建设、健康家庭评比等内容，进一步倡导“每个人是自己健康的第一责任人”理念，通过健康科普宣传作品创作表演、健康科普讲座、医疗卫生专家进社区（村）开展现场义诊和咨询、发放健康礼包及设置健康宣传展板等形式，全年开展6～8场健康促进走基层大型活动，宣传公共卫生安全、重大疾病防控及不同季节重点流行疾病防控等卫生健康知识，引导群众主动学习掌握健康技能，养成戒烟限酒、适量运动、合理膳食、心理平衡的健康生活方式，有效预防高血压、糖尿病等慢性病，在家门口解决百姓健康方面的一些操心事、烦心事，让老百姓切实感受到在“美丽幸福新常熟”的健康获得感、幸福感和安全感。（责任部门：各镇（街道）、市卫健委、市爱健办，配合部门：相关卫生健康单位）
（三）健康促进校园行活动。聚焦实施以健康观念、健康知识、健康方法、健康管理能力等为主要内涵的学生健康素养提升工程，围绕学生用眼卫生、健康体重、二手烟危害、传染病防控等内容，深入开展“健康讲座进学校”活动，做到每个学校每学期健康讲座不少于2次；结合卫生宣传日（月），开展护眼健康技能、健康素养漫画制作、二手烟危害小海报创作、健康书法竞赛等健康促进活动；进一步提升学校健康科普宣传，大力推进“健康常熟”联播平台进校园，让更多师生便捷、有效掌握健康知识和健康行为技能。开展“中药识百草”进课堂活动，选择5所学校作为试点，通过“中药知识科普+实地识别中草药”形式，大力推进中医药文化传播，传承中华民族瑰宝。（责任部门：市教育局、市卫健委、市爱健办，配合部门：相关卫生健康单位）
（四）实施“文体旅+健康”工程。全方位全周期保障群众健康生活水平，以倡导文明健康、绿色环保的生活方式为主线，努力做到健康管理、健康服务向社会各层面贯穿辐射，进一步在文化、体育、旅游等领域融入更多的健康理念和健康元素。充分利用我市深厚的文化底蕴，联合市评弹团、市锡剧团等创作体现地方特色的健康科普宣传作品，结合文化送戏下乡、健康促进走进基层等开展健康惠民活动。推进健身与健康的深度融合，在全市体育公园、健身步道等场所合力打造更高品质的健康主题公园、健康步道等健康支持性环境。结合全市各民宿建筑风格和造型布局差异化、整体性设置带有自测血压计、身高体重仪、BMI（体重指数）转盘等内容的健康自助检测点（健康小屋）、健康读书角，在客房卧室放置健康读本、健康支持性工具、健康温馨小提示。倡导无烟民宿建设，设立无烟客房、摆放卡通形象化禁烟标识等打造清新无烟环境等内容，积极向来常旅游度假的本外地游客提供健康基本知识，在品味体验“世上湖山，天下常熟”美景美食的同时，于休憩恬静中享受文明健康之旅。（责任部门：市文体旅局、市爱健办，配合部门：相关镇和街道）
三、保障措施
（一）加强组织领导。开展“健康进万家”系列活动是实施健康中国行动，推进健康常熟、美丽常熟建设，保障市民健康生活水平的重要举措，各部门、各板块要进一步提升对健康教育和健康促进工作重要性的思想认识，牢固树立“大卫生、大健康”理念，坚持以人民健康为中心，强化各项活动的组织领导，完善健康教育和健康促进工作网络体系，制定相关工作制度和实施方案，落实落细各项保障措施，确保活动有序开展、成效显著。
（二）加强部门合作。健康教育和健康促进工作是一项系统性工程，涉及部门多、人员广，既要发挥政府主导的作用，更要注重整合部门资源，结合文明城市、美丽常熟以及自身工作统筹推进。要主动为健康管理出谋划策，加强在人、财、物等方面的'保障，落实各方面的统筹协调，按照职责分工扎实部署推进本领域相关工作，真正让各项活动有序高质量开展，让广大市民在活动中增强健康获得感、幸福感和安全感。
（三）加强宣传动员。“健康进万家”活动是一项倡导文明健康、绿色环保生活方式的惠民实事工程，旨在促进市民健康意识和健康素养水平的提升，各部门、各板块要充分利用各类媒体特别是互联网、移动客户端等新媒体，全方位、多层次宣传活动开展的目的意义，掀起全社会关注健康、主动健康的新热潮。同时，充分发挥社会各方面力量的优势与作用，调动企事业单位、社会组织参与活动的积极性、主动性和创造性，使“每个人是自己健康的第一责任人”成为全社会的共识和自觉行动。
健康为主题的活动方案范文 篇10
一、指导思想
坚持以人民为中心的发展思想，坚持新时期卫生与健康工作方针，以推进健康仙桃建设为主线，以“共建共享、全民健康“为主题，以提高群众健康水平为中心，以增强健康意识、普及健康知识、提升健康素养为主要任务，发挥宣传先行先导作用，创新宣传工作方式方法，坚持面向基层、面向群众、面向家庭，全方位、全周期维护和保障人民健康，引导群众做健康的主人，加强自我健康管理，实现人人热爱健康，人人追求健康、人人生活健康的社会氛围。
二、工作目标
全市各地各部门广泛开展持续、权威、专业的健康科普宣传；群众对“健康素养66条”中涉及的健康知识知晓率达到80%以上；2030年，全市居民健康素养水平达到35%，打造一项健康宣传工作品牌。
三、活动内容
通过形式多样的宣传倡导，将健康知识送到群众身边，强化群众对自身健康负责的责任意识，加快形成“每个人是自已健康的第一责任人“理念，引导群众更加注重疾病预防，更加注重自身健康，使广大群众成为健康的主人。重点开展五项行动：
(一)宣传阵地规范化建设行动。一是规范建设户外宣传阵地。结合乡村振兴规划，以村卫生室为主阵地，我镇建1个村级健康文化大院；每个村(社区)设置1个固定的健康宣传栏，宣传内容为省卫生健康委统一制作的.“健康进万家月度科普宣传栏”。二是规范建设室内宣传阵地。在党员群众服务中心开办“健康学校”，放置宣传品展示架；全镇所有公办医疗机构设置“健康讲堂”，每个科室设置专题健康知识宣传栏。三是加强健康宣传联动。充分运用民政、文化旅游、科协等宣传阵地开展健康科普知识宣传。
(二)健康宣传巡讲行动。一是推进健康科普工程。建立健康科普专家库，深入开展健康宣传进机关、进企业、进学校、进社区、进农村活动。各医疗机构主要负责人要带头参与科普工作，负责做好辖区内的健康科普工作；每月在“健康讲堂”开展1次巡讲，选派医疗专家面向患者、深入乡村面向群众开展健康知识讲座。重点针对健康扶贫、改水改厕、地方病防治等政策知识，开展进家庭巡讲。二是开展健康义诊活动。结合“健康中国荆楚行”卫生健康活动日等主题宣传活动开展送医送药到基层义诊，组织专家到基层传授健康知识。三是做好贫困户健康宣教工作。落实贫困患者家庭一家一张“明白纸”、一家一个“明白人”、一家一份健康实用工具。四是普及救护知识。发挥救护师资和救护员的作用，参与社会治理，宣传普及和防灾减灾的知识和技能，提高民众自救互救的意识和能力。五是提高群众健康意识。发挥计生专干、计生协工作人员善于做群众思想工作的特长，配合村(社区)医生，定期、不定期到群众家中讲授健康知识，用真诚的交流提高群众的健康意识，帮助群众少生病、不生病。
(三)健康生活方式普及行动。一是加大学校健康教育工作力度。全镇各类中小学每周安排“生命安全”课程一个课时，并开展形式多样的健康促进行动，提高学生健康知识知晓率和健康行为养成率，二是普及健康生活方式。针对重点人群尤其是慢病人群，大力倡导平衡饮食、推行有氧运动、加强心理宣教、控烟控酒、提高睡眠质量，帮助群众养成良好的行为和生活方式，降低或消除影响健康的危险因素。三是大力开展青春健康进社区活动。教育青少年远离毒品，广泛开展性健康、性安全教育和干预，防范艾滋病等重大疾病传播。四是广泛开展全民健身行动。每年举办1次大型全民健身活动，机关企事业单位全面普及工间健身，每两年组织1次工间操比赛。
(四)媒体健康宣传行动。充分运用仙桃日报、仙桃周刊设置的健康教育专版和仙桃广播电台开通卫生健康直通车栏目，积极供稿，广泛开展健康宣传。利用“村村响”广播传播健康知识，每天2次，每次5分钟。整合传播资源，配合市广播电视台新媒体平台、市卫生健康委统一推送健康知识，提供相关宣传内容。
(五)健康文化建设行动。把“健康进万家”纳入精神文明创建活动，列入文化、科技、卫生“三下乡”活动安排，全面推动健康文化建设。加强医院文化建设，将其贯穿于医疗服务与管理的全过程，切实提升医疗机构服务形象。全面普及健康文化理念，引导群众树立科学的生命观、生死观，引导全社会关爱健康、敬畏生命、尊重医学，增进对医学、医务人员的理解与尊重，形成科学就医理念和对医疗服务结果的合理预期。大力培育发展中医药文化等传统医药文化，广泛开展中医药文化节、养生节、膏方节等活动。
四、工作要求
(一)提高思想认识，加强领导。各村（居）、镇直各单位要高度重视大众健康宣传工作，加强对活动的组织领导，将思想观念从主要依靠医院救治病人维护健康，转向社会、行业和个人共同发力上来，在共建共享中增强全社会健康意识。为加强对“健康进万家“活动的组织与协调，成立了杨林尾镇”健康进万家“活动协调小组，负责全镇“健康进万家”活动的安排部署。
(二)密切部门协作，形成合力。各村（居）、镇直各单位要结合自身职能，广泛开展健康宣传合作，形成工作合力，扩大健康宣传的影响力和覆盖面。镇“健康进万家”活动协调小组要定期召开部门联席会议，加强综合协调和督促检查，及时通报活动的进展情况，构建密切配合、共同参与、齐抓共建的工作格局。
(三)强化分类指导，突出特色。镇、村二级要层层动员，分级推进，充分彰显部门和地方优势资源，创造性地开展“健康进万家”活动，打造工作品牌，真正让健康知识宣传融入群众生活。
(四)完善考察评估，推广经验。镇“健康进万家”活动协调小组将每年定期组织评估，发现一批成效显著的村（居）、单位，推广先进工作经验。
健康为主题的活动方案范文 篇11
为了提高我县城乡居民和在校学生的健康素养水平，形成全社会学习健康知识，树立健康理念，掌握健康技能，建立健康行为的健康生活方式，根据我局《20xx年中央补助地方健康素养促进行动项目实施方案的'通知》文件要求，制定如下具体实施计划。
一、活动主题
活动主题为“加强健康教育和健康促进能力建设，提高居民健康素养水平”。
二、活动内容
向县辖区的城乡居民、学生普及推广中国公民健康素养、慢性病、艾滋病、结核病防治、烟草控制、基本药物合理使用优生优育、妇幼保健等健康知识、健康行为、健康技能、疾病预防、生活常识为主要内容。
三、活动形式
卫生局选定乡镇行政村及中学校，组织有关科室成立宣讲组（见附件），通过讲座、悬挂横幅、展出展板、发放宣传资料等形式开展健康素养巡讲巡展活动。
四、巡讲师资
由卫生局从人才库中选定。
五、日程安排
活动时间为20xx年7月9-12日，活动地点见附件。
具体进度安排如下：
（一）准备阶段（20xx年6月中旬）
制订实施方案及实施计划、制作展板、印刷宣传资料与各学校、乡镇村委会协商安排具体的时间。
（二）组织实施阶段（20xx年6月下旬—7月上旬）
1、6月20日卫生局组织巡讲师资人员进行统一培训，并制定巡讲课件。
2、7月上旬卫生局组织协调县疾控中心、妇幼保健站、社区卫生服务中心巡讲组按既定方案实施。相关卫生院请按既定行程积极配合巡讲组，安排好巡讲场地，并提前通知当地居民前来听讲。
健康为主题的活动方案范文 篇12
成立春节慰问工作领导小组，由爱心社社长任组长，副社长任常务副组长，各县区、社区会员等骨干志愿者任副组长，秘书处、宣传部、后勤处、财务科等相关科室为成员单位，领导小组下设办公室，具体负责领导小组的日常工作。
各社区要根据实际情况成立相应工作机构。
二、慰问对象及程序慰问对象分类：
1、特困孤儿、单亲学生、留守儿童及困难残疾人家庭10户，1000元。
2、已经调查落实的75岁以上特困家庭中的老人5人，500元。
3、看望资助过的学生(表现优秀的：学习优异或助人为乐的)5人，500元。
4、在看望过程中，号召社会爱心朋友给予生活用品的捐赠：食用油、大米、白面或群众捐衣，估约需捐款3000余元。
合计需要慰问金5000元。各县区根据实际情况而定，并将活动资料报于402爱心社团，由宣传部通过腾讯、新浪微博、长城网论坛对外公布进展情况。
以上慰问对象由爱心社团统一制定慰问对象情况登记审批表，由各社区或注册志愿者调查摸底、审核后交爱心社统一汇总、综合平衡而定。
三、资金来源
(1)由爱心社团通过网络募捐筹集。
(2)带领社会志愿者走基层，深入山区或贫困家庭中直接送交。
2、各社区可发动当地单位、公司和爱心人士进行募捐，开展对口扶贫帮困，所募集善款和物资纳入当地的送温暖活动当中。
四、慰问办法
由慰问工作小组根据爱心社团相关要求分类走访慰问，慰问到户到人。
1、由爱心社骨干志愿者组成慰问小组进行走访慰问，慰问特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。
2、各社区、各县区负责慰问当地的特困孤儿、单亲学生、留守儿童、孤寡老人及困难残疾人家庭。
3、社会各界爱心人士有意捐赠钱物并确定慰问对象的，由各相关科室做好组织协调工作，慰问结束后在慰问工作总结中单独造表报爱心社团。
五、时间安排
走访慰问工作在12月29日前全部完成，具体要求如下：
1、12月15日前完成对慰问对象调查的摸底工作，在12月17日前完成造表汇总工作，具体慰问明细表报领导小组批准后实施，并做好相应的慰问金、慰问物品的分配工作。
2、12月19日-12月28日期间组织开展走访慰问工作，确保所有的钱款物资发放到慰问对象手中。
3、各县区于12月28日前做好工作总结交爱心社团，慰问工作总结元月29日前交爱心社团宣传部。
4、春节后，爱心社团理事会和监理会及宣传部、财务科将分别对各社区走访慰问工作进行专项督查。
六、纪律要求
各县区、各位骨干志愿者及相关科室要高度重视此项工作，集中精力，确保走访慰问工作做到“三个一”，即一个不漏(应慰问对象全部慰问到位);一分不留(慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用);第一时间完成慰问(在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中)。
同时要严肃工作纪律，所有专款专物专用，入户到人，坚持受益对象本人签名，不能代签，所有慰问对象、救助标准在“兔年助学”版块中进行公示(留存备查)。此次慰问工作全程由爱心社团理事会和监理会进行监督，一经发现有违规现象，将进行严肃处理，以确保春节慰问工作的圆满完成。
健康为主题的活动方案范文 篇13
设计意图：
在端午节来临之际，幼儿园可以围绕这个传统节日开展各种有意义的活动。赛龙舟便是我园围绕端午节开展的活动之一。该活动中，我将废旧的摩托车轮胎当作龙舟，引导幼儿坐于轮胎上，并想办法使轮胎向前滑行，以发展身体及四肢动作的协调性。随着活动的深入，我进一步引导幼儿将自己的轮胎与同伴的轮胎连接，从而使小龙舟越变越大，向前滑行的难度也越来越大，因此幼儿需要两人合作、四人合作直至更多人合作，在团队比赛的过程中真正发挥集体的力量，养成合作的意识和能力。本次活动安排了六个环节：第一环节，热身活动，为后面环节的开展做好身体和心理上的准备；第二环节，幼儿探索各种把轮胎当小船划行的方法，然后选取双手撑地、双脚向前伸缩、快速向前滑行的方法进行练习，并进行个人竞赛；第四环节，幼儿两两合作将两个轮胎用绳子连接起来做成大一点的龙舟，一起向前划行；第五环节，赛龙舟，幼儿分组将小龙舟合作制成大龙舟，然后集体合作划，体验团队合作的快乐和竞技比赛的刺激，同时将整个活动推向高潮；第六个环节，放松运动，幼儿在激烈的活动后做全身放松练习，缓解身体的紧张状态。这些环节的活动由易到难，层层递进，有助于幼儿达成活动目标。
目标：
1.学习坐在轮胎上，利用双手、双脚移动身体，推动轮胎前进的动作，培养手脚动作的协调性。
2.在赛龙舟的过程中两人甚至多人协调一致地活动，发展合作精神。
3.体验端午佳节的热闹氛围。
准备：
1.在一块较大场地上画出起点线、终点线；摩托车轮胎每人一个，连接轮胎的绳子若干，红黄蓝绿头巾若干。
2.幼儿对端午节和赛龙舟有初步的了解。
3.用于龙舟赛和放松的音乐。
过程：
一、导入活动
1.回顾端午节活动，引出赛龙舟的主题。
师：我们刚刚过了端午节，谁知道端午节都有些什么习俗?人们要吃什么、干什么?
幼：端午节要吃粽子，画王字，还要赛龙舟。
师：刚才许多小朋友说到端午节要赛龙舟。那么赛龙舟是怎么样的?你们看到过吗?
师：今天我们就来赛龙舟，请你们每人拿一条头巾扎在头上，然后跟着我出发。(幼儿扎头巾，教师提醒幼儿互相帮忙。)
2.热身运动。
师幼在欢快音乐的伴随下绕场跑三圈后，按所扎头巾的颜色分成红黄蓝绿四队整齐排列。以模仿划龙舟的方式进行准备活动，如打鼓、划船等，在这个过程中运动全身，如抬腿、伸手、弯腰等。
二、自由探索和练习
1.自由探索。
师(出示轮胎)：这是什么?
师：今天我们就把这个轮胎当作龙舟，你们就是小龙舟手。想想看，怎么样可以像划龙舟一样，让它向前动起来?
幼儿探索玩法，教师注意观察、发现幼儿的不同玩法。
2.交流分享。
教师有意识地请玩法不同的幼儿讲述和示范，请其他幼儿表达自己的想法并跟学。
师：刚才你们是怎么划小龙舟的?请几个小朋友来说一说、做一做。
幼：我是坐在轮胎里，双手放在轮胎上，双脚用力往前移动，划动小龙舟的。
师：请小龙舟手们一起用这个方法试试，看看能不能把小船向前划动。
(幼儿跟着教师一起划。)
师：你们觉得这种方法划起来怎么样，能划得快吗?
师：，你是用什么方法划的?
幼：我跪在轮胎上面，双手撑在地上，然后移动身体往前划。
师：我们用他的方法试试看。(师幼一起尝试。)
师：你们觉得这种方法怎么样?喜欢用这种方法划吗?
师：，你又是用什么方法划的呢?
幼：我坐在轮胎里，双手撑地，双脚伸缩，推动轮胎向前滑动。
师：他这种方法好不好呢?我们也一起来试试看。
(师幼一起尝试。)
师：用刚才这种方法划行，你们觉得好不好?
师：看来，大部分小朋友觉得第三种方法最好，也有小朋友觉得第一种好，还有小朋友觉得第二种好。那我们请三个小朋友上来比比看，到底哪种方法最快、最省力。
请三位运动能力相当的幼儿
请二位运动能力相当的幼儿分别用三种方法划龙舟，结果用第三种方法划龙舟最快。
师：既然第三种方法最快，那我们今天就用这种方法来划龙舟。
三、个人练习和比赛
1.自由练习。
师：请小朋友用第三种方法划一划自己的龙舟，看看怎么样才能更快。
幼儿自由练习，教师注意观察，对没有掌握动作的幼儿进行指导，也可与划得比较快的`幼儿比一比，以激发幼儿活动的积极性。
2.个人龙舟比赛。
师：现在我们一起来比比看谁划得最快。请你们将自己的龙舟放在起点线后面，做好准备后听我的口令同时出发，谁先超过终点线谁就为胜者。
3.交流经验。
师：刚才有几个小朋友划得特别快。请问你们是怎么做的?
师：我们在划行时只要集中注意力，手脚配合好，使劲往前划，就能划得快。
4.幼儿再次进行个人比赛。
四、分组活动和比赛
1.将小龙舟变为大龙舟。
师：你们前面说过，龙舟比赛的龙舟很大，而且总是有很多人一起划一条龙舟。那现在我请大家想办法用这根绳子把小龙舟变成大龙舟。
先请两个幼儿合作用绳子把两条小龙舟连接成大一点的龙舟。
幼儿两两自由组合，尝试将龙舟连接起来。教师巡视并给予指导、帮助。
2.两人合作练习划龙舟。
师：两只龙舟连接起来后，两个小龙舟手一起划，看看能不能把大一点的龙舟向前划。
幼儿尝试练习，教师观察、捕捉合作向前划中的问题。
3.交流讨论。
师：刚才两人一组划行的时候，我发现有的龙舟能向前划动，有的龙舟好像很难前进。你们觉得有什么问题吗?
幼：不太用力的。
幼：我开始向前划了，还没有开始动。
师：你们两个人上来划划看，大家仔细看。
师：你们觉得一个人划行和两个人划行有什么区别?
幼：两个人要配合好才行，两个人都要用力，不能偷懒。
师：两个人一起划的时候如果一个人快、一个人慢，龙舟就不能向前。有什么好方法让两人的动作一致呢?
幼：赛龙舟时都喊口令的。
师：这个方法好。两个人想一个口令，同时做动作，龙舟就会向前划动了。
(幼儿再次练习几次。)
4.多人组合练习及比赛。
(1)合作练习。
师：喊口号以后，两个人果然划得很快。现在我们要接受一个更大的挑战，请大家按头巾的颜色分成红黄蓝绿四组，每组的人把所有的小龙舟连接成更大的龙舟，练习向前划行。一定要认真地练，等会儿我们还要比赛呢!
幼儿分四组合作练习，教师指导，强调喊口号的重要性及动作的一致性。
(2)进行比赛。
师：小龙舟手们，接下去我们要真正进行划龙舟比赛了。请你们按照红黄蓝绿分成四队，排到起点线后面，听到出发的命令后就出发，纵队向前划向终点线，哪队整体先通过终点线便为胜利。一定要注意动作一致，互相配合哦。
幼儿在欢快的音乐声中进行比赛，教师给幼儿呐喊助威。
(3)简单交流比赛感受。
师：请获胜队的小朋友说说是怎样获得胜利的。
师：我们再问问刚才输掉的小朋友，为什么刚才划得不太好?
师：刚才划得不太好没有关系，我们总结经验，齐心协力再来比一次。这一次有没有信心划得更好?
(幼儿再次比赛。)
五、结束活动
1.教师对在龙舟比赛中合作较好的团体进行鼓励和适当的奖励。
2.幼儿解开龙舟，玩滚轮胎的游戏进行放松活动。
3.幼儿将轮胎放到指定地点。
健康为主题的活动方案范文 篇14
为贯彻落实《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》，根据《省中医药管理局关于印发贵州省20__年“中医药—健康进万家”活动方案的通知》，推动中医药文化传播，在全市开展“中医药—健康进万家”活动，让中医药更好地惠及广大人民群众。为确保活动顺利进行，特制定本方案。
一、活动目标
通过开展“中医药—健康进万家”活动，实现中医药文化和科普知识进万家，让中医药文化更广泛融入群众生产生活。
二、重点任务
（一）举办中医药文化传播活动。
广泛开展群众性中医药文化活动。通过展览展示、互动体验、巡讲直播、文化作品征集、知识大赛等多种形式，运用群众喜闻乐见的传播手段和具有广泛参与度的实践路径，普及中医药健康养生知识、方法，传播中医药文化理念，提升中医药文化影响力。
（二）建设中医药健康文化知识角。
在红花岗区深溪镇卫生院、习水县土城镇卫生院建设中医药健康文化知识角，通过展板、实物、模型、中医养生保健体验设备、中医阅读角或运用电子触摸屏、LED屏等新媒体手段，帮助群众更加经常接触到规范的中医药养生保健知识。
（三）加强中医药文化宣传教育宣传。
以中医药文化宣传教育基地为基础，开展融健康养生知识、养生保健体验、休闲娱乐于一体的中医药文化体验活动，充分利用数字语音、全景影像、三维影像以及虚拟现实、增强现实等技术手段，开展特色突出的中医药文化传播和展示活动。
（四）开展千名医师讲中医活动。
组织中医医师团队积极参与中医药文化传播工作，以宣传活动、科普文章、网络图文、小视频等形式，在本地媒体和平台向公众科普中医药养生保健知识，大力弘扬中医药文化。各地开展“千名医师讲中医”的各种活动、文章、网络图文、视频产品等，均统一添加“千名医师讲中医”的角标或标注（文档于左上角，视频于右下角，字号和字体结合视频自行调整）。
（五）实施中医药文化进校园行动。
将中医药文化作为中华优秀传统文化的.重要组成部分，联合市教育局在遵义市第四中学开展内容丰富、形式多样的中医药文化进校园活动。积极建设校园中医药文化角和中医药文化学生社团，激发学生对中华传统文化的自豪感与自信心。鼓励学校定期组织开展眼保健操比赛等活动，普及适宜青少年掌握的中医养生保健知识，帮助中小学生养成良好的健康意识和生活习惯。
（六）积极推广中医药养生保健技术。
结合本地时实际，遴选一批安全、有效和简便、易行的中医药技术，通过培训、视频教学、上门指导等多种形式，向社区、家庭、养老、护理机构推广中医药养生保健技术，引导广大群众信中医、爱中医、用中医。有条件的卫生健康局、中医院可向家庭发放中医药家庭用工具包，促进居民自我保健能力和中医药健康素养水平。
三、有关要求
（一）加强组织领导。各县（区、市）卫生健康局、市中医院要切实担负起主体责任，将“中医药—健康进万家”活动摆上重要议事日程，纳入全局工作谋划推进，制定切实可行的工作方案，认真组织本辖区内中医医疗机构、中医馆按照要求开展相关工作，确保活动走深走实。
（二）营造良好氛围。各地要充分利用网站、微信公众号、官方抖音及当地融媒体等平台大力推广线上宣传，促进形成中医药文化广泛传播的良好局面，营造有利于中医药事业发展的良好氛围。
（三）及时总结经验。各县（区、市）卫生健康局，市中医院要扎实推进“中医药—健康进万家”活动，及时总结成功经验和创新做法，并加以推广。请各地于12月10日前将活动阶段性工作进展情况报送市卫生健康局中医药管理科。
健康为主题的活动方案范文 篇15
一、活动目标
用2个月的'时间，结合“家庭医生签约服务”“万名医师下基层”和“医疗专家赶大集”活动，全县各级医疗单位组织医护人员利用入户走访、义诊等方式，为群众提供医疗服务，开展健康指导，营造全县卫生健康系统良好形象。
二、活动内容
（一）县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院继续开展“万名医师下基层”活动，组织医护人员组成团队对全县20__户卧病在家不方便就医患病群众进行上门诊疗；扎实推进“医疗专家赶大集”活动，每个二级及以上医疗机构组成2-3支义诊队伍，在乡镇驻地传统逢集日开展义诊活动(见附件)。
（二）县社区卫生服务中心、各乡镇(街道)卫生院组织医护人员和乡村医生对辖区老年人、孕产妇、儿童、残疾人、脱贫享受政策户和动态监测户、计划生育特殊家庭以及高血压、糖尿病、结核病和严重精神障碍患者等家庭医生签约服务人群进行一次随访，检查并评估血压、心率等基础性健康指标，并做好随访记录、健康指导和健康档案更新。
三、活动安排
（一）启动阶段(10月18日至10月20日)：召开会议，下发工作方案，全面启动秋冬季“健康进万家”活动。各级医疗单位于10月20日前报送活动计划及联系人。
（二）组织实施阶段(10月20日至11月30日)：各级医疗单位按照工作计划有序推动走访活动开展，县人民医院、县中医医院、县妇幼保健院10月底前完成对全县20__户卧病在家不方便就医患病群众的上门诊疗；11月15日前在联系乡镇传统逢集日开展不少于2次义诊活动。县社区卫生服务中心、各乡镇(街道)卫生院10月底前完成30%辖区居民入户走访，11月底实现入户走访全覆盖。
（三）总结评价阶段(12月1日至12月10日)：县卫生健康局对秋冬季“健康进万家”活动结果进行全面总结评价。各级医疗单位于12月5日前报送活动总结。
四、保障措施
（一）加强组织领导。各级医疗单位要高度重视卫生健康秋冬季“健康进万家”活动，将其作为深入联系群众、搞好健康服务的重要抓手，切实抓实抓好。要成立活动领导小组，制定活动组织实施方案，统筹安排医护人员入户走访，尽可能扩大走访面，确保大走访活动取得实效。
（二）加强舆论宣传。各级医疗单位要通过秋冬季“健康万家”活动，深入宣传卫生健康工作取得的成效，宣传卫生健康服务政策，让群众了解卫生健康知识，关心支持卫生健康工作。走访过程中，可联系新闻媒体进行宣传报道。
（三）强化督导检查。活动开展过程中，县卫生健康局将对各医疗单位活动组织实施、进展情况进行督导抽查，对活动开展情况在全县进行通报。
健康为主题的活动方案范文 篇16
设计意图：
晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合小班幼儿的特点设计了运送蛋宝宝这一活动。在该活动中，纸板经历小小的变身，变成了运蛋的小拖车。在帮助鸡妈妈运蛋这一游戏情境中，幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走，发展了身体控制能力和动作的协调性。
目标：
1.学习玩纸板，尝试用纸板拖物走，发展身体控制能力。
2.体验与教师、同伴游戏的快乐。
准备：
1.人手一块纸板，有红、黄、绿色；用报纸做的红、黄、绿色纸蛋若干；系有绳子的小夹子人手一个。
2.录音机，音乐磁带。
3.情境创设：红、黄、绿三条不同颜色的路。
过程：
一、师幼听音乐共同做纸板操
师：老师要和你们一起做游戏了。请每个人去拿一块喜欢的纸板，我们先来锻炼一下身体吧!
(析：漂亮的红、黄、绿纸板一下子吸引了幼儿的注意，节奏明快的纸板操既达到了热身的目的，又提高了幼儿活动的兴趣，更为后面的活动打下了基础。)
二、幼儿自由玩纸板
师：纸板不光好看还好玩呢!请你们玩一玩，看谁想出的玩法多。
1.自由探索玩纸板。
2.交流、分享玩纸板的方法。
师：你们刚才是怎么玩的?(幼儿每说一种玩法，教师就引导其他幼儿一起做一做。)
幼：将纸板放在地上，双脚并拢从上面跳过去。
幼：轻轻把纸板向上抛，然后接住。
幼：将纸板顶在头上，慢慢往前走。
三、幼儿多人合作玩纸板
师：刚才我们每个人都只玩了自己的纸板。现在请你们把纸板合起来一起玩，可以怎么玩呢?
师：刚才有的小朋友是将一块纸板放在地上当小沟，然后从上面跳过去。要是我们把两块、三块、四块纸板隔一点距离放在地上做成许多小沟，你们能跳过去吗?
师：现在请你们按红、黄、绿色纸板分成三组，把纸板间隔放在地上做小沟，然后从许多小沟上跳过去。(跳2～3次。)
师：现在我们把纸板铺成一条小路，大家从纸板小路上快速走过，小心不要走到小路外面去。(幼儿分红、黄、绿三组练习。)
师：三条小路太短了，现在我请大家把三条小路连成一条长长的路，然后快速走过小路，好吗?
(析：由于之前幼儿已有玩纸板的经验，所以教师创设了相应情境，既帮助幼儿梳理已有经验，又增强了玩纸板的趣味性。在玩纸板的过程中，教师始终以玩伴身份参与其中，激发了幼儿的活动兴趣。孩子们初步体验了玩纸板的乐趣，也充分活动了身体，发展了跨跳、平衡等能力。)
四、运送蛋宝宝
1.纸板大变身。
师：现在我要变魔术了!我用大拇指和食指捏住小夹子用力一摁，它就张大嘴巴啊呜一口咬住纸板了。纸板变成小拖车了!拖过来，拖过去，好不好玩?(教师示范。)
师：你们想不想把纸板变成小拖车?也像老师这样来变个魔术吧!(幼儿变魔术，教师个别指导。)
师：你拿的是什么颜色的小拖车?拖着你的车走一走吧!
(析：在这一环节中，教师以变魔术的方式激发了幼儿的好奇心和参与热情。生动形象的讲解使幼儿较容易地掌握了变魔术的要领。虽然有的幼儿需要在教师的帮助下完成夹夹子的动作，但是幼儿的情绪是积极、愉悦和主动的。而让幼儿分辨自己小拖车的颜色，则是为下一环节运相同颜色的蛋作了铺垫。)
2.创设情境，幼儿初次运蛋。
师：鸡妈妈生了许多蛋，凶狠的老鹰想把蛋宝宝抢去吃掉，鸡妈妈可着急了!她想请我们帮她把蛋宝宝运回家，你们愿意吗?
师：等会儿你们去找一找鸡妈妈的蛋在哪里。如果是红色的.小拖车，就运一个红色的蛋；如果是绿色的小拖车，就运一个绿色的蛋；如果是黄色的小拖车要运什么颜色的蛋呢?你们一定要小心一点，可不能把鸡妈妈的蛋掉在地上摔坏了。
(教师和幼儿共同用拖车运蛋，教师提醒幼儿慢慢走，互相不碰撞，不要让蛋掉到地上。)
(析：游戏化的情境设计符合小班幼儿的年龄特点。活动中师幼融为一体，在充满童趣的游戏情境中相应的教育目标和要求得以渗透，如：拖物走、按颜色分类、感知数量等，体现了教育的整合性。)
3.简单交流，幼儿再次运蛋。
师：你们真能干，没有把鸡妈妈的蛋掉到地上去。你们是怎么运才没有让蛋掉到地上的?
师：鸡妈妈还有很多蛋，我们还要运两次。地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。
4.师幼共同庆祝运蛋成功。
(析：沿着路线拖物走对幼儿提出了新的挑战，充分锻炼了幼儿身体的控制能力和平衡能力。这样的设计避免了重复游戏的枯燥乏味，使幼儿始终对活动保持浓厚的兴趣。)