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主题班会方案一年级主题方案

时间:2025-04-23

主题班会方案一年级主题方案 篇1

  《向国旗敬礼》主题班会课活动总结

  “同学们,你们知道国旗为什么是红色的吗?这是革命先烈用鲜血染红的,向国旗敬礼,实质上是向老一辈革命家致敬,(全体起立—敬礼)回到让每一个中国人至今想起来都感到无比愤怒和耻辱的七十多年前……。”近日,高一年级召开《向国旗敬礼》主题班会课。活动情况如下:

  班会课上,老师给同学们讲述1931年日本侵略东北三省事件,播放日寇烧杀视频,向同学们展示日军攻占吉林、辽宁土地的图片。当同学们看到无辜百姓有的被活理、有的被枪杀、有的被炮轰、砍头、火烧、喂狼狗...。看到他们把这片美丽富饶的土地,变成了一个人间地狱时,有的同学再也无法控制自己的情绪大声喊道:“真惨呀,我特别想哭!”、“他们杀了我们这么多人,我们要报仇!”、“日本侵略者不把我们中国人当人,我恨他们……”。是啊,此时同学们心声也是当时我们中华儿女的呐喊。同学们,那当你们每周一站在国旗下举行升旗仪式的时候,你们可会想到这是多少先烈用生命换来的今天的美好生活。当看到五星红旗冉冉升起的时候,当义勇军进行曲响起的时候,你还会在讲话吗?你还会觉得唱响国歌难为情吗?老师的一问同学们更加安静了。此时,屏幕上鲜红的五星红旗出现,同学们自发地把右手放在胸前,神情庄严一起唱起了国歌。国歌唱完,老师问同学们:“刚才唱国歌和你以前唱国歌有什么不一样吗?”“太不一样了,以前我认为它就是一首歌。”“这首歌是在血雨腥风中诞生的,是我们中华民族的音。”,同学们开心的交流着此时的内心感受。

  “我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,彰显中国人民团结一心,不怕牺牲,勇往直前的大无畏精神。老师建议同学们一起再重读一遍这句歌词。师生同读,情感层层深入,使学生们在读中悟情,爱国的情感达到高峰。

  爱国是一个很老的话题,但又是一个历久弥新的话题,应当深深地烙印在我们每个人的血脉里。正如教育家苏霍姆林斯基说的:热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、尚、烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情,一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。今天,我们每一位同学用自己的歌声表达了对爱国的理解与认识,明天,我们将用自己的实际行动向祖国母亲献礼。

  本次班会活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播,激发了学生们的爱国热情,为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。

主题班会方案一年级主题方案 篇2

  活动日期:

  10月27日

  活动地点:

  多媒体教室参加人数:63人

  活动内容:

  我的大学不是梦

  准备工作:

  1.借用同班同学高活军做的短片《我的大学不是梦》(把广东十所大学的照片和大学三年的学习生活等等照片做成一个视频,加上两个励志视频片段);上网查找湖南省各高校的资料,与各大高校的特点及照片,做成一个电子相册;

  2.将所有的资料整理并制作成ppt,在班会课前熟悉课件,并尽可能试讲一次;

  3.确认多媒体设备完好。

  活动情况:

  1.展示上次班会同学写的梦想,鼓励其坚持下去实现梦想。播放成功人士案例,激励学生,激发实现梦想的信心。

  2.展示《我的大学不是梦》的视屏并解说,学生看得真是津津有味,常常会发出感叹或笑声,并陷入沉思当中。

  2.简单介绍湖南省各高校的资料,尤其是各个高校的特点:学生认真听讲观看;心中涌起对大学的无限向往。

  3.了解学生都有上大学的梦想,激励学生坚持实现梦想。

  活动后记:

  学生对于大学其实是十分憧憬的,在播放视屏的过程中,学生都十分认真地观看;有些学生甚至在课后咨询关于大学生活的情况以及各大学的特点;对于大学,他们也是无知的,除了教师平时曾三言两语带过之外,他们基本上对大学一无所知,对自己未来要走的路也是未有确切的计划。

  通过这次活动,学生更加坚定了自己上大学的决心,加强了学习的动力。

主题班会方案一年级主题方案 篇3

  教学目标:

  1、了解重阳节的民族文化含义。

  2、学会感恩,学会感激老人。

  3、用行动来表达对老人的情感。

  4、培养敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

  教学时间:

  20日

  执教:张雪

  活动过程:

  一、图片导入

  出示PPT图片让大家认识重阳节

  二、了解重阳节的来历

  通过图片简介,加深学生对重阳节的了解和认识。

  三、介绍重阳节的传说

  相传在东汉时期,汝河有个瘟魔,只要它一出现,家家就有人病倒,天天有人丧命,这一带的百姓受尽了瘟魔的蹂躏。

  一场瘟疫夺走了青年恒景的父母,他自己也因病差点儿丧了命。病愈之后,他辞别了心爱的妻子和父老乡亲,决心为民除掉瘟魔。恒景不畏艰险和路途的遥远,终于找到了有着神奇法力的仙长,仙长为他的精神所感动,教给他降妖剑术,还赠他一把降妖宝剑。恒景废寝忘食苦练,终于练出了一身非凡的武艺。这一天仙长把恒景叫到跟前说:“明天是九月初九,瘟魔又要出来作恶,你本领已经学成,应该回去为民除害了”。仙长送给恒景一包茱萸叶,一盅菊花酒,并且密授避邪用法,让恒景骑着仙鹤赶回家去。

  恒景回到家乡,在九月初九的早晨,按仙长的叮嘱把乡亲们领到了附近的一座山上,发给每人一片茱萸叶,一盅菊花酒,做好了降魔的准备。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔冲出汝河,但是瘟魔刚扑到山下,突然闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气,便戛然止步,脸色突变,这时恒景手持降妖宝剑追下山来,几个回合就把温魔刺死剑下,从此九月初九登高避疫的风俗年复一年地流传下来。

  四、介绍重阳节的风俗习惯

  金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们富有丰富的活动,如登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕插茱萸等等。

  五、关于重阳节的诗词

  《九月九日忆山东兄弟》王维

  《醉话荫》李清照

  六、活动总结

  通过这节课,我们不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、老辈。希望每个同学都能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!

主题班会方案一年级主题方案 篇4

  时间:4月21日上午第四节

  地点:教室

  一.目的要求:

  1. 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

  2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。

  二.会前准备:

  歌曲《劳动最光荣》。

  小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

  三.班会过程:

  (一)引言:达 . 芬奇曾经说过:劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

  (二)全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

  主持人点拨:歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?

  (三)小品表演。

  1. 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演:小品《一件小事》。

  2. 主持人点拨:确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。

  像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢?请学生讨论、发言。

  (四)学生讲话助人为乐的故事。

  1. 请王兰兰同学讲《毛泽东助人为乐的故事》。

  2. 主持人点拨,是学生明确:

  以上的故事告诉我们:就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢?我们应该怎么做呢?我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。

  3.表扬部分同学

  (五)献给劳动者一首诗。

  请高腊玲同学配乐诗朗诵我国著名诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》。

  (六)小品表演

  1.请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学

  表演小品《粒粒皆辛苦》。

  2.主持人点拨:一粒饭,掉了真的不算什么吗?劳动成果真的是随手可得吗?学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学--------等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)

  (七)拼字游戏

  分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。

  (八)主持人小结。

  1.劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。

  2.一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。

  (九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们:从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!

  (十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。

主题班会方案一年级主题方案 篇5

  一、活动目的:

  以集体教育为目的,举行《我爱我班》主题中队活动。旨在通过活动培养学生热爱班集体的情感,树立“集体事情我关注、集体荣誉我维护、集体前进我?进步”的信念,提高参与班集建设的意识。

  二、活动准备:

  1、召开班干部会,对班里的好的,不好的现象进行自查、分析,想原因,出对策。

  2、找班里的学生进行调查,说说,你看到的班面的好的和不好的一些事。想想自己曾做过哪些有利于集体和不利于集体的事情,作好整理。

  3、设计活动主题,准备和撰写活动方案,创编相声,小品等,

  4、排练有关节目。(歌曲、相声、小品等)

  三、活动过程:

  1、主持人宣布《我爱我班》主题中队会预备开会。

  2、主持人:请各小队报告人数中队长向辅导员报告人数

  3、中队长宣布出旗、奏乐、敬礼

  4、唱队歌

  5、中队长讲话:

  同学生,班集体是我们生活的乐园,学习的殿堂。作为她的一员,我们享受着班集体带给我们的快乐,也品味着生活在这个集体中的感动,我们不应让我们的集体伤心,也不应该给我们的班集体抹黑,我们要努力让我们的班集体变得温馨、和谐。

  6、背景音乐响起,主持人上场。

  甲:我们是闪烁的小星,在天空中熠熠生辉。

  乙:我们是奋飞的雏鹰,在风雨中搏击长空。

  甲:四年来,在老师的教导下,我们茁壮成长。

  乙:四年来,在同学们的共同努力下,我们大展风采。

  甲:三十八颗心跳动着同样的旋律

  乙:三十八颗小星组成了我们这个优秀的班集体。

  甲:现在的我们是充满希望的

  乙:现在的我们是朝气蓬勃的

  合:让我们记住这样一句话“班集因你而美丽,我让班集更精彩”。

  甲:让我们凝聚每份爱。

  乙:让我们累积每份情。

  甲:让我们为四年三班振臂高呼:

  合:我爱我的班!

  甲:下面我宣布四年三班《我爱我班》主题班队会现在开始

  甲:首先,请听诗朗诵《班集赞歌》。(窦丽雯等)

  乙:感谢同学们的精彩演讲,他的演讲也说出了我们全体同学的心声,四年三班永远是我们温馨的家,我们无时无刻不感受着她的温暖。

  甲:在这个温暖的大家庭里,我们用希望描绘未来,用梦想编织明天,我们感到无比的幸福。

  乙:下面就请同学们说一说,咱们班里哪些事哪些人,让你感到幸福和快乐。(同学互动,自由交流)

  甲:是呀,同学们说得真好,的确,在这个班里,每个人都在为她的进步努力着,每一次的成功都是由我们共同拼搏得来的,在这里,我们每个同学都因为是四年三班的一员而感到自豪,我们不希望有任何一件有损于班集荣誉的事情发生,哪怕是极小的一件小事,看,在那里就发生了一件我们都不想看到的事情,请欣赏小品。(温泽华等)

  乙:作为这个集体的一员,我们要互相团结,互相帮助,互相关心,时刻为班级的利益着想,自己的一举一动都要为班级争光。

  甲:我们要用心融入这个集体,不以个人的利益得失而悲伤失望,要以集体利益为出发点

  乙:同学们看了这个小品,我想你们会有许多想说的话吧,那就请同学们畅所欲言,当班集体需要你的时候,你又会怎样做呢?(请同学自由发言,多关注会前同学们收集到的一些现象)

  主持人要针对同学们说的一些现象,一些想法进行小结,并把班委会上提出的一些想法和对策进行必要的交流,以争得全班同学的认可。

  甲:一个良好班级体的进步,还有一个最重要的就是要让每个同学的学习成绩都顶瓜瓜,我希望四年三班的每个同学将来都能与众不同,你瞧这边就有一个同学他就是这样,可是他真的就这么与众不同吗?下面请欣赏相声《与众不同》

  乙:看了这个相声我们都知道了,这样的与众不同可不是我们所看到的,那怎样才能学好知识,提高自己的学习成绩呢?就让我们一起来帮一帮这个同学吧。(同学发言)

  甲:同学们说得真好,我替那位同学对你们表示感谢,也真心地希望那位同学能改掉上课不注意听讲,平时不认真作业的坏习惯,祝福他能在以后的学习中取得好的成绩。

  乙:那么象刚才那位同学在学习中的不良表现,在你身上曾经有过吗,如果你信任我们的话,能说一说,也请同学们帮一下你吗?

  (主持人要有意识地点学习上目前还有些困难的同学说说他们的想法,也要有意识的点那些学习上比较好的同学,让他们说说如何在他们的帮助下,让全班同学都进步。)

  甲:面对同学的问题,每个同学都要伸出你热情的双手帮他一下,让你的同学都能改掉身上不好的习惯,努力学习,为自己也为集体,不断取得优秀的成绩。

  乙:经历了四年的学习,我充分感受到集体的重要性,她就是我们我们生活的乐园,学习的殿堂。

  甲:但我们也知道,没有老师的引导这个优秀集体也不会存在,

  乙:是的,老师们为我们创造了广阔的空间,让我们人人练就本领,让我们健康成长,

  甲:同学们,相信在老师们的悉心教导下,我们四年三班一定能变得更好,让我们一起说:谢谢老师!

  乙:对,让我们一起说一声:谢谢老师!

  (全班合:谢谢您——老师!)

  甲:正是有了老师的教导,我们今天才能“八仙过海,各显神通”。

  乙:正是有了老师的教导,我们今天才能“群星荟萃,熠熠生辉”。

  甲:每一位同学就像一颗颗小星星,虽然很小,但却闪烁着迷人的光彩。

  乙:每一位同学就像一棵棵小树,虽然稚嫩,但长大以后都是栋梁之材。

  合:最后,让我们一起来演唱《感恩的心》。

  甲:我们享受着班集体带给我们的快乐

  乙:我们尽情地生活在这样美好的集体中

  甲:让我们充分发挥自己的特长,把明天描绘得更加辉煌灿烂。

  乙:让我们尽情展示自己的才能,把我们的班级建设得更加美好。

  甲:我们要努力让我们的班集体应得温馨、和谐。

  乙:是的,就要我们牢牢记住:班集因我而美丽,我让班集更精彩。

  甲:下面我宣布——

  合:四年三班《我爱我班》主题班会到此结束

  主持人请辅导员讲话。

  宣布全体起立,退旗。

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