最新学校辩论赛策划方案

最新学校辩论赛策划方案 篇1

　　一、 活动时间：20xx年4月11日下午4：40到5：30

　　二、 活动地点：综合楼A区205教室

　　三、 活动的目的：扩大协会成员的知识面，加强协会成员之间的团队合作意识，进一步加强对证券知识的了解与认识;同时也为提高部内全体成员的语言表达能力;

　　四、 参赛对象：社联证券协会内部成员

　　五、辩论流程：1、主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委、双方辩手

　　2、立论阶段：正、反两方一辩分别阐述己方观点 (各5分钟)

　　3、攻辩阶段: 正方二辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方二辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　正方三辩选反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 (1分30秒)

　　4、自由辩论阶段: 正方先提问 (各5分钟)

　　5、总结呈词阶段：反方四辩先总结，正方四辩后总结 (各3分钟)

　　6、评委退席，评议出获胜方和最佳辩手

　　7;主持人宣布结果，宣布辩论赛结束

　　六、各部门职责

　　1、宣传组：辩论赛前后各出一篇通讯稿进行宣传，布置教室黑

　　板，营造出辩论赛的气氛;

　　2、组织组：对赛场的安排，赛前安排好桌椅，赛后还原桌椅，

　　3、策划组：做好本次活动的策划工作

　　4、考勤组：对本协会的成员进行严格的考勤，对未到者做好记录，有事请假者另记

　　5、财务组：本次辩论赛涉及的奖品要做好合理的预算，建议50元以内，奖品以笔记本、笔为主

　　七、奖项设置：参赛者均可以获得一份奖品，获胜方则可以获得由证券协会与社联盖章的笔记本，最佳辩手同样享有获胜方的权利

　　八、备注：

　　1、本次辩论赛的辩手从协会内部选，正反两方各四人，共八人，以自愿报名为原则

　　2、主持人、计时员也从本协会内部产生，有意者也请自愿报名

　　3、评委、嘉宾由协会主席团邀请

最新学校辩论赛策划方案 篇2

　　一、 活动背景：激情飞扬，辩出自我

　　二、 活动目的：

　　举办这次活动的主要目的是为了提高高中生综合素质，更好地丰富校文化和广大同学的课余生活，活跃校园气氛，促进我校高中生积极向上发展，营造一个积极、健康、朝气蓬勃的校园学习氛围，并为广大高中生提供一个展现自我风范的舞台，同时提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力，发掘培养我校优秀辩论人才。

　　三、 赛制：六队六公开赛

　　四、 规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)、开篇立论(共用时8分钟，每方用时4分钟)由正、反方 由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)、攻辩(共用时十六分钟，每人用时为2分钟内)

　　1 由正、反双方的二、三、四、五、六辩进行一对一攻辩。 2 攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　(3)、自由辩论(共用时16分钟，每方限用时8分钟)

　　1 在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时下限。

　　2 由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到每方对原的时间用完为止。

　　3 当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　4 一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　5 辩论过程中辩手不得展示或宣读事先准备好的稿件或事先准备好的图表或书籍，违者将酌情扣分，但辩手可出示或引述书本，报刊的摘要加强论据。

　　6 自由辩论时间到则自由辩论环节结束。

　　(4)、 总结陈述(共用时10分钟，每方用时5分钟)

　　1 正方五辩总结陈词。

　　2 反方五辩总结陈词。

　　(5)主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、 抽签事宜

　　第一条. 初赛：在月日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)

　　第二条。抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。

　　第三条。每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。

　　第四条。各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。

　　六、评分细则(个人分数)

　　1、辩论技巧：辩论员语言流畅，分析、反驳和应变能力好论点的说服力和逻辑性强。(50分)

　　2、内容资料：论据内容是否充实、正确。引述材料是否恰当。

　　3、风度及幽默感：辩论员的表情是否恰当和是否幽默。

　　4、综合印象：个人在场的表现(10分)

　　七、(1)参赛队伍应遵守比赛规则，严守选手道德，严禁做出不当言行，初次违反者作口头警告，再违反者扣除团体总分5%，第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。

　　(2 ) 严禁冒名顶替，一经发现，立即取消该队参赛资格。

　　(3 )比赛前参赛队伍需提前10分钟在比赛地点签到，准备开赛事宜，如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。

　　八、比赛期间，各领队负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。如在比赛前参赛选手出现突发情况的需由领队提前两天知会主办单位。参赛选手如有疑问可以直接找到当场学习部工作人员询问，工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答，如回答有误的将追究当场学习部负责人负责。

最新学校辩论赛策划方案 篇3

　　一、活动背景：

　　宗旨：本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，促进班级之间的友好关系，开拓同学思路，体现中专学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。

　　二、活动时间：

　　三、活动地点：

　　四、主办班级：

　　承办班级：

　　协办班级：

　　五、活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）

　　（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题

　　（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题

　　（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题

　　（四）决赛：注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。

　　六、比赛规则

　　（一）时间全场总计用时30分：

　　1、陈词共12分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟（2）正、反方二辩发言各3分钟

　　2、盘问阶段共4分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）各队累计用时2分钟

　　3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟

　　4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟

　　（二）辩论规则

　　1、盘问规则

　　（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。

　　（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

　　2、自由辩论规则

　　（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。

　　（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。

　　（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。

　　（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。

　　3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。

　　4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。

　　七：评判标准

最新学校辩论赛策划方案 篇4

　　一、活动目的及活动意义

　　通过举办辩论赛为广大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台，积极引导学生增强语言魅力，努力锻炼，养成主动探索真理的好习惯。进而在全系范围内形成一种勤于思考，敢于思辨，善于思辨积极探索的好氛围。增强学生对人文知识的认识，使学生积极主动的参与到学习中来，引导学生全面发展。

　　二、活动宗旨

　　1、活跃同学们的思想，增进专业之间的交流，

　　2、营造积极向上的优良学风。

　　三、活动举办单位

　　教育科学学院学生会学习部

　　四、活动内容

　　辩题一：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”还是“干一行，爱一行”

　　辩题二：青年成才的关键是自身能力还是外部机遇

　　辩题三：大学本科毕业生，是先选择就业还是考研

　　五、活动形式

　　1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。

　　2、比赛采用淘汰制。

　　3、初赛两场比赛，晋级2个队，决赛决出第一、第二名。

　　六、活动对象

　　教科院全体大一、大二学生

　　七、参赛要求：

　　1、熟悉辩论赛的相关流程

　　2、表达流畅、说理透彻，有一定的辩驳能力；

　　3、普通话标准，吐字清晰，音质、音色较好；

　　八、活动时间及地点（待定，是模拟法庭，17#200B）

　　九、赛前准备

　　（一）报名组队

　　1、报名对象为我院两个年级的学生；报名方式直接向各班学习委员报名

　　2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔，要求为每队4人。

　　3、参赛队伍由各班代表队组成，共6队。

　　（二）宣传

　　赛前需要宣传部以横幅和海报的形式在全校范围内进行宣传，通网部照相和写稿宣传

　　（三）所需材料和用具

　　音响、话筒（至少3支）、桌椅、幻灯片放映用具、座位（9个）、茶水杯子、奖状

　　（四）评委

　　以请柬的形式邀请我校、我院有经验的同学和老师担任，5-6名。

　　（五）主持人（即执行主席）

　　请有经验的主持人担任，并做赛前接触培训。

　　（六）赛前培训

　　为了保证比赛的顺利进行，同时也是为了提高比赛的质量，我们会在预选后初赛前对各队辩手进行培训。

　　（七）人员工作安排

　　PPT操作、计时员、分数统计员都由我部部员担任。

　　宣传部进行场地布置

　　通网部负责现场摄像

　　十、赛程安排

　　预选：以即兴演讲的方式，从6个队伍中筛选4组，以团体表现为标准。

　　评委为我院有经验的辩手

　　（时间、地点待定）

　　初赛：在预选胜出的4个队中进行第一次辩论赛，选出2个优胜队伍参加决赛。

　　评委仍为我院有经验的辩手

　　（时间、地点待定）

　　决赛：在初赛获胜的2支队伍之间进行辩论赛，最终决出第一、二名和辩手；

　　评委为我校及我院有经验的辩手和老师

　　（时间、地点待定）

　　十一、比赛流程策划

　　（一）辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

　　1辩论赛开始

　　2宣布辩题（之前有辩题引入）

　　3介绍参赛代表队及其所持立场

　　4参赛队员自我介绍

　　5介绍评委和嘉宾

　　6辩论比赛（过程详见“辩论程序”）

　　7评委提问

　　8评委退席评议

　　9观众自由提问

　　10评委入席点评嘉宾评析发言

　　11宣布比赛结果

　　12比赛结束

　　（二）辩论程序

　　1、开篇立论

　　正方一辩时间：3分钟

　　反方一辩时间：3分钟

　　2、攻辩环节

　　第一轮：正方二辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　反方二辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　第二轮：正方三辩对反方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　反方三辩对正方二或三辩进行攻辩时间：1分30秒

　　3、自由辩论

　　自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟（由反方先开始）

　　4、总结陈词

　　反方四辩时间：3分钟

　　正方四辩时间：3分钟

　　（三）辩论赛细则

　　1、开篇立论：由于本次比赛辩题大都富有生活色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅，由双方一辩执行。

　　2、攻辩环节

　　（1）攻辩由正方开始，正反方交替进行。

　　（2）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避提问都要扣分。

　　（3）每一轮攻辩的时间为1分30秒，每次提问不可超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，计时员将提醒辩手终止发言。

　　3、自由辩论

　　（1）这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序时间次数都不受时间限制，但是整队的发言时间不得超过4分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点反驳对方的论言，如果流于空泛漫骂，则会影响该队分数

　　（2）自由辩论时间开始时，反方的任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程序轮流发言，知道双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，若有间隙，时间积累照常进行

　　（3）两位计时员分别为两队计时。当一方辩手发言完毕，另一方的计时立即开始。所以，辩手应该尽量争取时间，在对方选手发言完毕后，即刻起立发言

　　（4）铃声响即表示该队自由辩论时间已到，主持宣布该队结束发言。

　　（5）如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则另一队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止，同时也可向主席示意放弃该发言机会。

　　（6）自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方将扣分；对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，则适当口扣分。

　　4、总结成词

　　辩论双方四辩应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，将适当扣分。

　　5、时间提示

　　在开篇立论、驳论、自由辩论及结辩剩余60秒时，计时员将以一次哨声提醒；用时满时，以铃声终止发言。攻辩阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

　　（四）评判

　　辩论结束后，记分员收回评分表统计分数，评委离席商议（此环节在观众自由提问的过程中进行），并选出一名代表点评本场比赛。

　　十二、奖项设置

　　在进入初赛的4支队伍中评出1等奖1队，2等奖1队，三等奖2队，及辩手3名。

　　十三、评分细则（附评分表）

　　（一）、团体部分

　　1、陈词阶段：

　　——破题准确，立论机智

　　——逻辑合理、严密

　　——理论、事实依据引用得当、支持有力

　　2、攻辩阶段

　　——提问简明，击中要害

　　——辩护有理、有据、有力，说服力强

　　3、自由辩论阶段

　　——攻防转换有序，把握战场主动权

　　——针对对方的论点、论据进行有力反驳

　　——坚守并能进一步巩固、扩大阵地

　　4、总结陈词：

　　——全面归纳对方的矛盾与差错，并作系统的反驳和进攻。

　　——全面总结本方的立场、论证，系统反驳对方的进攻，为本方辩护。

　　5、综合评分：主要根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反应等方面评分。

　　（二）个人部分

　　（1）论：陈词是否流畅，说理是否透彻、逻辑性是否强、引用实例是否得当。

　　（2）辩：提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体。

　　（3）台风与辩风

　　（4）综合印象

最新学校辩论赛策划方案 篇5

　　一、活动目的

　　为了培养我校大学生的团队精神，进一步提高学生的综合素质和职业能力，展现当代大学生风采，弘扬社会主义核心价值观，教务处、人文素质教育部、院学工部、院团委和院普通话测试站决定在技能节期间举办大学生辩论赛，为了落实活动安排、体现活动宗旨、达到活动目标，特制订此方案。

　　二、组织机构

　　主办单位：教务处

　　承办单位：人文素质教育部

　　协办单位：院学工部、院团委、院普通话测试站

　　大赛组委会成员

　　组长：吴丽文

　　副组长：凌伯勋彭宣红易贤文李贞

　　裁判长：杨柳

　　成员：杨凯戴日新

　　各系教学副主任各系学管副主任

　　三、参赛对象

　　本次辩论赛面向全院在籍学生。

　　四、竞赛具体安排

　　（一）参赛方式

　　各院系组成一支5人队伍参加比赛，其中比赛选手4人，领队1人，全院一共8支参赛队伍（国际信息工程学院代表队、护理学院代表队、机电工程系代表队、临床医学系代表队、商贸物流系代表队、生物医药系代表队、现代农业科技系代表队、应用化工系代表队）。

　　（二）赛制与赛程

　　本次比参赛采用淘汰制，获胜方进入下一轮比赛。

　　本次比赛共分三轮，分别为预赛，半决赛，决赛

　　比赛共分三轮：

　　第一轮（预赛）：共4场比赛。8支参赛队伍分为a、b两组，上届辩论赛的第一名和第三名属a组，第二名和第四名属b组，其余各参赛队抽签决定所属组别；各组四支参赛队伍通过抽签确定场次和正反方。各场比赛中的胜出者（4支参赛队伍）直接进入第二轮比赛（半决赛）；

　　第二轮（半决赛）：共2场比赛，分别角逐出a组和b组的第一、第二名。比赛正反方抽签决定。a组第一场胜出者对a组第二场胜出者，b组第一场胜出者对b组第二场胜出者。

　　第三轮（决赛）：共2场比赛，比赛正反方抽签决定。第一场a组第二名对b组第二名，决出本届辩论赛的第三名和第四名；第二场a组第一名对b组第一名，决出本届辩论赛的冠亚军。

　　（二）日程安排

　　比赛轮次比赛场次比赛时间比赛地点第一轮（预赛）4待定体育馆学术报告厅第二轮（半决赛）2待定体育馆学术报告厅第三轮（决赛）2待定体育馆学术报告厅（三）比赛要求

　　1、辩论双方通过抽签决定辨题的正反方，辩论正反方确定后，双方要积极准备相关材料；

　　2、辩论过程中要注意仪表语言，禁止出现向对方辩手进行人身攻击的情况，一旦出现即取消其参赛资格，对方选手直接进入下一轮比赛；

　　3、辩论的.内容要积极向上，紧紧围绕辩题进行，弘扬青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神，弘扬社会主义核心价值观；

　　4、要求所有参赛队统一着装，做到衣着得体、大方，体现当代大学生的良好形象。

　　（四）比赛流程（见附件一）

　　（五）补充说明

　　1各院系组成一支5人队伍参加比赛，队伍名单由领队报名截止前发邮箱（报名表见附件二）。

　　联系人：付凤熙

　　联系电话：

　　2、主席：每场比赛设主席一名。

　　3、评委：由人文素质教育部教师、学院专家以及校外专家担任，一般为7—11人（奇数）组成评委团。

　　五、奖项设置

　　奖项奖品及费用冠军（1支参赛队）锦旗及奖金亚军（1支参赛队）锦旗及奖金季军（1支参赛队）锦旗及奖金第四名（1支参赛队）锦旗及奖金优胜奖（4支参赛队）锦旗及奖金最佳辩手（1名）荣誉证书及奖品优秀辩手（每队1名，共8名）荣誉证书教务处

　　人文素质教育部

　　院学工部

　　院团委

　　院普通话测试站

　　二oxx年十月