创建健康社区工作实施方案 篇1
一、指导思想
引导城乡居民养成良好的卫生行为习惯和健康的生活方式，增强城乡居民的健康意识和自我保健能力，全面提高城乡居民的健康素养水平。
二、建设范围
辖区所有居委会（村）。
三、责任单位
各乡、镇人民政府、街道办事处。
四、评价标准
依据《健康社区（村）评价标准（20xx版）》和（具体标准附后）开展建设工作，总分为100分，验收达到80分为合格。
五、实施步骤
（一）筛选阶段：20xx年12月1日—20xx年1月31日。各乡镇、街道根据标准初步筛选辖区30%的居委会（村），申报建设宁国市健康社区（村），所申报的居委会（村）必须有25%以上的家庭达到健康家庭标准。申报名单于20xx年1月31日前报送至市健康促进市建设领导小组办公室。
（二）实施阶段：20xx年2月1日—20xx年6月30日。
各居委会（村）对照标准开展建设活动，收集建设资料并归档。
（三）验收阶段：20xx年7月1日—20xx年7月31日。
市健康促进市建设领导小组办公室组织相关专家对申请单位按照标准进行验收。
（四）命名阶段：20xx年8月。
对验收合格的居委会（村），由市健康促进市建设领导小组办公室报请市健康促进市建设领导组授予“宁国市健康社区（村）”称号。
六、保障措施
（一）提高认识，加强领导。开展健康社区（村）建设活动是建设省级健康促市建设工作的重要内容之一，是提高人民群众健康素质、促进健康、提高生活质量、建立健康的行为和生活方式的措施之一。各乡镇、街道要高度重视，加强组织领导，认真做好健康社区（村）申报和建设工作，建立健全职责明确、运行良好的工作制度，保证建设工作顺利开展。
（二）广泛宣传，人人参与。通过建设健康社区（村）活动，树立居民健康为本意识，促进健康行为和健康生活方式的养成。要广泛宣传建设省级健康促进市与建设健康社区（村）活动，对照标准积极主动采取多种形式开展健康教育活动，提升居民健康素养水平。
（三）强化指导，保证成效。市卫生健康部门将对各乡镇、街道在建设健康社区（村）活动的各个阶段进行指导，查找不足，及时改进，争取建设工作圆满完成。
创建健康社区工作实施方案 篇2
为贯彻落实《“健康忠县20xx”规划》，为全面提高我县城镇居民健康素养水平，改善全民健康状况，根据县政府下发《关于印发忠县国家慢性病综合防控示范区复审评估工作实施方案的通知》（忠府办发〔20xx〕94号）和《关于印发忠县创建全国健康促进县实施方案的通知》（忠府办发〔20xx〕95号）要求，结合本县实际情况，特制订本实施方案。
一、指导思想
以加强和完善城乡社区治理为重点，着力从影响社区居民健康和促进健康公平入手，全面促进居民健康、改善居民生活、提升城市品味、建设和谐社会，助力健康忠县建设，努力把城乡社区建设成为和谐有序、绿色文明、创新包容、共建共享的幸福家园。
二、工作目标
（一）总体目标
到20xx年，全县健康社区/健康村、健康家庭创建比例达40%、30%。
（二）阶段目标
1. 20xx年4月－20xx年7月：创建152个健康社区/健康村，创建97703个健康家庭。具体创建任务及时间安排详见附件1。
三、项目工作内容
（一）加强组织管理。
1.成立社区/行政村主要负责同志参加的健康社区领导小组，定期召开工作例会，按时推进创建工作。
2. 社区/行政村在辖区公开承诺建设健康社区/健康村。
3.建立健全规章制度，将健康促进社区/健康村建设纳入社区发展规划，制定促进社区健康的规章制度和相关措施，如改善社区环境卫生、落实公共场所无烟、促进居民采取健康生活方式、预防控制重大疾病和突发公共卫生事件、困难家庭健康帮扶措施等。
4.落实专人负责健康社区/健康村创建工作，定期接受健康促进培训，收集、汇总、上报创建工作各项资料。
（二）加强健康环境建设
1.打造无烟环境，辖区内所有室内、工作场所和公共交通工具一律禁止吸烟，社区/村主要建筑物入口处、电梯、公共厕所、会议室等区域有明显的禁烟标识，社区/村内无烟草广告和促销。
2.整治辖区内自然环境，保持环境整洁，垃圾箱数量满足需要，垃圾日产日清；使用卫生厕所家庭比例达到80%，粪便无害化处理。
3.建设人文环境，辖区内配备有固定健身场所和基本的健身设备，设备定期维护以保证正常使用，有安全提示；有健康文化场所，提供健康教育资料，提供交流环境；对弱势群体有健康帮扶措施。
（三）大力开展健康活动
1.做好基本健康教育服务，配合辖区医疗卫生机构开展健康教育活动，活动质量和频次符合基本公共卫生服务项目要求。
2.协助开展健康家庭创建，配合有关部门，组织辖区居民参加健康家庭评选活动，选出的健康家庭符合健康家庭标准，对辖区其他家庭起到示范带头作用。
3.开展健康主题活动，社区/村每年自发组织4次以上健康讲座，讲座主题在辖区健康教育机构的业务指导下确定，可包括以下内容：科学就医、合理用药、传染病预防、安全急救；合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡；母婴保健、科学育儿、健康老龄等；每年举办2次以上、面向辖区居民的集体健康活动，如：健康知识竞赛、健康演讲比赛、戒烟竞赛、健康展览展示、社区体育活动等；开展有特色的健康教育，为居民提供健康自测和技术指导，如：健康小屋、健康加油站、健康餐厅、健康一条街、健康俱乐部等。
（四）建设效果评估。在社区/村现场随机抽取5名居民开展评估，评估居民对辖区健康社区/村建设情况的了解程度及满意程度。
五、实施步骤
（一）宣传动员阶段（20xx年4月）
建立健康社区/村工作机制，广泛动员，明确责任，全面启动建设工作。
（二）全面建设阶段（20xx年5月－20xx年7月）
要按实施方案，制定推进措施，落实工作经费，精心组织实施，强化保障到位，对标对表扎实开展健康社区/健康村创建工作。定期召开工作例会，及时掌握工作动态，全面整体推进。
（三）自查评估阶段（20xx年8月－20xx年9月）
开展项目评估和示范健康家庭评选活动，对照评估标准查找差距，及时查漏补缺，完成自评报告和案例撰写，按照评估方案要求上报相关资料申请县级评估。
（四）县级验收评估阶段（20xx年9月－20xx年6月）
县创建办收到各乡镇（街道）健康社区/村、健康家庭自查评估报告后，根据工作安排，将联合主管部门组织专家进行评估验收，实地评估依据《健康社区/健康村评价参考标准》（附件2）、《健康家庭参考标准》（附件3）《健康家庭评分细则（参考）》（附件4）进行考核打分，得分80分以上的符合健康社区/健康村标准。
（五）巩固提升阶段（20xx年7月－20xx年12月）
根据验收评估结果，针对存在的问题和薄弱环节，积极做好整改工作。同时，总结经验，树立典型，发挥示范引领作用，持续推进建设。
六、工作保障
（一）提高认识，加强领导。按照创建“健康社区/健康村”具体标准和要求，成立创建“健康社区/健康村”活动领导小组，各部门各村委是具体参与和落实机构，要结合各自职责和年度工作安排，创造性的开展各项活动，努力形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓创建的工作机制。
（二）精心谋划，周密部署。紧密联系工作实际和居民的思想实际，把创建工作与业务工作有机结合，精心谋划制订完备的工作计划，做到有计划、有目标、有举措、有考核。严格按照要求，健全各项制度，认真组织实施，有序推进创建。广泛动员，上下联动，人人参与，不断扩大创建活动覆盖面，提高创建活动的参与度和影响力。
（三）加强宣传，营造氛围。加大创建活动的宣传力度，充分利用学习会、专栏、橱窗、工会网站等宣传渠道，积极宣传创建活动的目的意义、工作目标和任务，宣传创建活动中的典型经验和成功做法，进一步扩大影响面，强化广大干部职工追求文明、构建和谐的意识，形成人人关心、支持和参与创建工作的良好局面，使追求健康、构建和谐的理念深入人心，成为广大居民的强烈愿望和自觉行动。
（四）严格管理，加强督导。创建办将采取召开座谈会、经常性督查、随机抽查、定期调度等方式，了解活动进展情况，总结交流工作经验，研究解决实际问题，确保活动有序推进，扎实长效开展。同时，随时接受上级部门的督查指导，及时发现薄弱环节和存在问题，提出相应的整改措施并进行限期整改，确保创建活动取得预期实效。
创建健康社区工作实施方案 篇3
为认真贯彻落实国家爱国卫生运动委员会《关于开展健康城市健康村镇建设的指导意见》精神，根据《银川市健康“细胞”建设实施方案（20__—20__）的通知》要求，朔方路街道决定在辖区开展健康社区全覆盖建设，促进全民健康水平提升、健康银川建设以及落实健康城市创建行动，为抓好创建工作，根据辖区实际，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，坚定不移贯彻新发展理念，全面提升城市精细化管理水平，把全生命周期管理理念贯穿城市规划、建设、管理全过程各环节，加快建设适应城镇化快速发展、城市人口密集集中特点的公共卫生体系，提高人民群众的整体文明卫生素质和城市的文明卫生程度，促进全民养成文明健康生活方式。
二、组织领导
（名单见附件）
领导小组下设办公室，办公室设在公用事业服务中心，潘春笛同志担任办公室主任，寇小娜同志担任办公室副主任。办公室负责对接爱卫办，安排部署重点工作任务，抓好各项工作落实。领导小组工作人员如有变动，不再另行文，由继任者继续履行工作责任。
三、工作计划
（一）目标任务
以社区为单位创建健康社区，20__年1－3月份，街道申报宁大社区、正茂社区、梧桐社区、玫瑰园社区、恩和社区、217社区为健康社区；20__年4－6月份，严格按照健康社区标准，开展创建工作，实现辖区范围内健康社区全覆盖；20__年6－12月份申报3户健康家庭，以点带面，实现辖区范围内健康家庭覆盖面逐年增加。
（二）创建要求
1.社区公开承诺并倡导全体居民参与健康社区建设。
2.社区须成立健康社区创建领导小组明确职责分工，定期召开例会。
3.将健康社区建设纳入社区发展规划，制定促进居民健康的规章制度和相关措施。
4.由专人负责健康社区工作，有工作计划和总结，健康活动有记录。
5.建设无烟环境。
6.保持自然环境整洁，营造促进健康的社会人文环境。
7.基层医疗卫生机构深入社区提供基本健康教育服务。
8.社区自发组织健康讲座和多种形式的健康主题活动，社区居民积极参与。
9.提高居民健康素养。
10.居民体育锻炼率有所提高，吸烟率和肥胖率有所下降。
四、创建标准
（一）健康环境
1.社区生活垃圾及时清运，使用密闭运输车辆；有害垃圾单独投放，“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”分类储存、投放和搬运。
2.社区公共厕所符合城市公厕规划设施完好，清洁无异味。
3.社区污水排入市政地下管网，实行雨污分流；窨井盖齐备完好，排水管网等通畅。
4.社区无障碍设施符合国家有关规定。
5.社区绿地率不低于38.9％，绿化养护完善，无缺株、死树。
6.针对社区内危害严重的病媒生物种类和公共外环境，适时组织集中统一控制行动，使社区鼠、蚊、蝇、蟑螂的密度达到国家病媒生物密度控制水平标准C级要求；社区内重点行业和单位防蚊蝇和防鼠设施合格率不低于95％。
7.社区内建筑符合通风、防灾、配建等标准。
8.社区内建筑立面、楼道等区域干净、整洁，无非法张贴、喷涂的小广告，无乱堆乱放、乱搭乱建、乱停乱放、乱排乱倒。
9.社区内道路平整、无积水，主要道路保洁时间不低于16小时，一般道路保洁时间不低于12小时。
10.社区内车辆停放有序，进出秩序井然，社区内禁止鸣笛。社区环境噪声平均值≤60分贝。
11.社区内二次供水符合国家《二次供水设施卫生规范》的要求，管网末梢水、小区直饮水的水质检测指标达到标准要求。
牵头单位：公用事业服务中心
责任单位：各社区
（二）健康服务
12.完善食品药品监督协管机制，街道社会事务管理办公室和社区公共卫生委员会要开展餐饮企业及药品批发零售企业的资质合格、合法经营、食品行业从业人员定期体检、持证上岗等监管工作。
13.社区为老年人提供居家照料及日间全托、半托照料等多种形式的照顾服务和家庭病床、出诊服务和中医药服务；为儿童提供日间照料和医务服务。
14.社区设立康复场所，通过组织或购买服务的方式委托社区卫生服务机构、学校和社会工作服务机构等开展康复指导、日常生活能力训练、康复护理、辅助器具配置、信息咨询、知识普及和转介等康复工作，建立残疾人及其家庭成员平等参加社区活动和融入社区生活的机制。
15.社区卫生服务机构等专业机构设置心理咨询室，设置咨询热线电话，开展心理咨询、干预服务。
16.社区组建多种社区文化组织和体育组织，多渠道、有组织地开展社区居民喜欢的棋牌、广场舞、健身操、健步走、体育比赛和文艺表演等文化体育活动。
17.社区有关部门定期组织安全隐患排查改造，有排查记录。
18.社区、学校、企业、商业、医疗机构等场所和居民住宅消防设施齐全、完好。设有消防车通道，不得通过任何形占用、堵塞、封闭。
19.社区地震、洪水、雷击、火灾等灾害和事故的自救、互救、他救宣传和培训常态化，社区内接受自救互救知识与技能培训的人员占总人口比例达到15％。
20.社区内易发生触电、摔倒等意外伤害的区域设置有安全标志和（或）保护设施，道路和设施安全状况良好。
21.社区有卫生与健康突发事件快速反应机制，完善的卫生与健康突发事件应急准备和处置预案。
22.3年内社区盗窃案件发生率低于全市平均水平，未发生重大人身伤害的刑事案件。
牵头单位：社会事务管理办公室、应急管理办公室
责任单位：各社区
（三）健康文化
23.社区与居民、物业服务企业之间无重大矛盾。
24.社区通过橱窗、展板、电子显示屏、短信、微信、微博等手段，以《健康素养66条》为主要内容，向居民普及疾病防治和卫生保健知识，内容定期更新。
25.社区设立文化活动室、图书室、文化广场、儿童之家、体育健身场所等；开展的活动内容健康向上、形式丰富多彩、群众喜闻乐见。
26.社区制定健康公约和居民健康守则，广泛宣传，确保社区单位和居民知晓，自觉践行公约和守则。
27.社区建立健康银行，积分奖励等有效的引导社区居民践行健康生活方式、合理利用卫生资源、积极参与健康社区建设的激励机制。社区开展健康家庭、和睦邻里的评选活动，引导社区居民树立自己是健康的第一责任人的意识，形成健康向上的精神风貌。评选活动要践行社会主义核心价值观，弘扬敬老爱幼孝亲的优秀传统文化，弘扬公序良俗。
28.社区公共场所禁烟，室内公共场所、工作场所和公共交通工具设置禁止吸烟警语和标识，无任何形式的烟草广告；所有烟草销售柜台（或点），设立明确标识，不向未成年人售烟。
29.社区居民按照国家有关宠物饲养规定和居民健康公约、居民健康守则饲养宠物。
30.社区居民按照居民健康公约和居民健康守则等开展广场舞等群众文体活动，没有扰民和居民投诉情况。
31.社区建立社区健康、文化、体育社会组织，发挥社区社会工作者、志愿者、社会体育指导员、家庭保健员的作用，组织居民和驻区单位参与到健康社区建设中，形成共建共享的良好氛围。
32.开展健康家庭评选活动，健康家庭覆盖面逐年增加，健康家庭室内环境健康，绿色环保。
牵头单位：社会事务管理办公室
责任单位：各社区
（四）健康人群
33.社区居民健康素养水平不断提高，达到20％。《健康素养66条》知晓率不低于40％。
34.社区居民践行“三减三健”生活方式，成人每天食盐不超过6g，油摄入量25－30克；经常参加体育锻炼人口比例达到40％；15岁以上居民吸烟率控制在25％以下。
35.社区近3年无传染病、食源性疾病流行和暴发，结核病发病率低于全市平均水平。
牵头单位：社会事务管理办公室
责任单位：各社区
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。街道、社区要高度重视健康教育开展和健康社区建设工作，把健康社区建设工作纳入日常工作之中。街道各相关办（中心）、各社区要切实落实创建任务和创建责任，确保工作扎实全面开展。
（二）加大宣传，营造氛围。各社区要强化宣传力度，通过入户、设立咨询台、微信等方式提高健康社区宣传工作的针对性、有效性，让辖区居民进一步了解健康社区建设的目的、意义，营造浓厚的社会参与氛围，形成政府、社会、群众互动的良好局面。要做好资料的收集整理，认真总结创建工作经验，树立典型，以点带面，逐步推进辖区健康社区建设工作。
（三）强化管理，保障措施。街道公用事业服务中心、社会事务管理办公室要指定专人对创建健康社区的创建资料进行指导检查；各相关办（中心）按照职责分工对社区健康环境、健康服务、健康文化开展情况进行检查、定期考核；各社区要按照健康社区建设的标准和任务，制定各自的计划，在人、财、物方面要分别落实，资料要保存完整，档案管理规范，绝不能缺项漏项。
创建健康社区工作实施方案 篇4
根据教育部、公安部、民政部《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》制定本工作方案。
一、组织机构
x小学预防校园欺凌工作领导小组构成：
1、组长：（校长）
2、副组长：（党委书记）、（安全副校长）、（业务副校长）
防欺凌办公室设在安全副校长办公室
防欺凌专职负责人：
校园防欺凌救助举报电话：
：、
3、专项工作：
课程教育督导：（教学处主任）、各学科教研组长
主题活动组织：（政教主任）、（大队辅导员）
心理健康指导：（大队辅导员）
安全教育督导：（后勤副主任）
4、年级班级教育：
各年级组长、副组长，全体班主任
二、工作内容
（一）积极有效预防
1、学生教育管理方面
加强中小学生思想道德教育、法治教育和心理健康教育。联系中小学生的思想实际，积极培育和践行社会主义核心价值观。
落实《中小学生守则（20xx年修订）》，引导学生知礼仪、明是非、守规矩，做到珍爱生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗、传承中华美德。通过日常教学、生涯规划必修课等课程和新生入学教育、日常国旗下讲话、中学生中华传统文化传承高端论坛等主题活动开展教育。落实《中小学法制教育指导纲要》、《青少年法治教育大纲》，建设法治校园。通过入学教育、班级日常教育活动、让学生学法、知法、懂法、守法，知晓基本的法律边界和行为底线，同时学会用法律保护自己。
落实《中小学心理健康教育指导纲要（20xx年修订）》，培养学生健全人格和积极心理品质，对有心理困扰或心理问题的学生。
2、学校管理和教师队伍建设方面
严格学校日常安全管理。健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。严格落实值班、巡查制度，禁止学生携带管制刀具等危险物品进入学校，针对重点学生、重点区域、重点时段开展防治工作。对发现的欺凌和暴力事件线索和苗头要认真核实、准确研判，对早期发现的轻微欺凌事件，实施必要的教育、惩戒。加强教职工特别是班主任专题培训，提高教职工有效防治学生欺凌和暴力的责任意识和能力水平。加强班主任和导师对学生的心理辅导培训。
3、家校沟通方面
密切家校沟通，及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制。通过家访、家长会、家长学校等途径，帮助家长了解防治学生欺凌和暴力知识，增强监护责任意识，提高防治能力。
（二）依法依规处置
1、建立欺凌和暴力事件现场处置机制和及时报告制度根据“谁在岗谁负责，谁主管谁负责，各部门密切配合”的递进原则，全员参与。一旦发现学生遭受欺凌和暴力，学校和家长及时相互通知，对严重的欺凌和暴力事件，第一时间向上级教育主管部门报告，并迅速联络公安机关介入处置。当欺凌和暴力现象发生后，各方须无条件快捷配合，把平息事态、稳定秩序作为第一要务，并于第一时间报告主管领导，部门其他工作须服从于本项工作。保护遭受欺凌和暴力学生以及知情学生的身心安全，严格保护学生隐私。防止网络传播等因素导致事态蔓延，造成恶劣社会影响，使受害学生再次受到伤害。
2、采取适当的教育惩戒
对实施欺凌和暴力的学生依法依规采取适当的矫治措施予以教育惩戒，既做到真情关爱、真诚帮助，力促学生内心感化、行为转化，又充分发挥教育惩戒措施的威慑作用。对实施欺凌和暴力的学生，学校和家长要进行严肃的批评教育和警示谈话，情节较重的，公安机关应参与警示教育。对屡教不改、多次实施欺凌和暴力的'学生，应登记在案并将其表现记入学生综合素质评价，必要时转入专门学校就读。对构成违法犯罪的学生，根据《刑法》、《治安管理处罚法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规交由司法机关予以处置。
3、实施科学有效的追踪辅导
欺凌和暴力事件妥善处置后，持续对当事学生追踪观察和辅导教育。对实施欺凌和暴力的学生，在充分了解其行为动机和深层原因的基础上，有针对性地进行教育引导和帮扶，给予其改过机会，避免歧视性对待。对遭受欺凌和暴力的学生及其家人提供帮助，及时开展相应的心理辅导和家庭支持，帮助他们尽快走出心理阴影，树立自信，恢复正常学习生活。对确实难以回归本校本班学习的当事学生，妥善做好班级调整和转学工作。认真做好学生欺凌和暴力典型事件通报工作，既要充分发挥警示教育作用，又要注意不过分渲染事件细节。
创建健康社区工作实施方案 篇5
一、活动目的
1、有史以来最长的暑期刚刚结束，北京市各中小学陆续开学，借此时机加大北外青少年英语在社区的推广力度，提高咨询量；
2、通过社区活动，获得资源，提升口碑，促进招生。
二、活动主题
孩子爱上“快乐教学法”
三、活动对象
XX社区6-12岁儿童及父母
四、活动时间
XX年XX月XX日—XX月XX日。
五、活动地点
XX社区广场
六、活动口号
新学期，新气象，我们快乐学英语
七、实施方案
1、派发宣传单页；
2、展示北外青少年英语风彩；
3、介绍课程体系；
4、收集咨询者信息；
5、发放活动资料等；
6、互动小游戏。
小游戏：
(1)魔术变化水的颜色，通过变化水的颜色，将各种颜色的英语单词教授给孩子们，通过寓教于乐的吸引家长的眼球；
(2)看英文识水果，做一些常见水果图形，填上英文单词，让孩子们填上中文名称，每个孩子只能填一个，填对一个，发奖品一个；
(3)我模仿你来猜游戏，准备一些日常物品的汉字，让家长指出相关部位，孩子猜出相对应的英文单词，在最短的时间内猜出最多的孩子一份奖品；
(4)准备一些常用的英文单词，空出其中一个字母，如果孩子能在指定的时间内填完，发放一份小礼品；
(5)幸运大抽奖活动。
八、参与人员
咨询2名，市场人员2名，兼职人员4名。
九、活动时间安排
9:00参与人员到公司集合，准备活动相关事宜；
9:30准时出发到达各社区；
10:00社区布展；
10:30—18:00活动宣传、收集人员信息。
十、物资准备
1、宣传品准备
A、易拉宝；
B、宣传单页；
C、横幅：北京外国语大学青少年新学期特别活动——孩子爱上“快乐教学法”。
2、活动用品准备
A、照相机；
B、笔记本电脑；
C、宣传片，音乐；
D、太阳伞或帐篷；
E、咨询台；
F、办公用品(桌椅、笔、文件夹、纸杯、手提袋、大头针、别针、透明胶、剪子、裁、纸刀、订书器、便签纸、名片、咨询单等)。
十一、注意事项
1、天气预测与计划调整；
2、人员配备(3人一组)；
市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥；
兼职人员负责发放宣传品、课程宣传资料及引导咨询者；
活动前一天咨询师确定人员出席情况；
准备宣传单等资料份，由市场专员负责领取，指定兼职人员清点、运输、保管；易拉宝、咨询台、椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点、保管。
3、进入场地
兼职人员需在9：00到达公司；
兼职人员检查所需物品是否齐备；
10:00，进驻场地，摆设咨询台，咨询台前摆放两把座椅；
咨询台摆放在社区内居民活动广场、主要通道或其他人流量大的地方；
展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧，易拉宝摆放在咨询台两侧，烘托咨询气氛；工作人员休息时位置应距咨询台3-10米，不得坐在咨询台咨询位置；
兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损，如有损坏，及时更换。
4、发放宣传资料
兼职人员主要承担宣传资料的发放工作；
兼职人员不得进行咨询讲解，需将咨询者引领至中心，交由咨询师咨询；活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品，应及时拾起处理；
5、撤出场地
兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心；
咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品，归还入库；
如果不归还入库，由市场专员负责保管。