学校六一儿童节活动方案 篇1
一、活动项目
1、猜谜语
2、绕口令
3、吹蜡烛
4、摸鹿鼻子
5、打保龄球
6、盲人击鼓
7、钓鱼
8、挟乒乓球
9、套圈
10、飞镖
11、抢说运动项目
12、运用爆破音吹蜡烛
13、妙接对联或歇后语
14、弹球
15、比比谁的眼力
16、快乐呼拉圈
17、比比谁的运气好
18、掌上明珠
二、项目规则
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。
6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。
11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。
16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。
17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖
18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。
三、活动时间安排
6月1日下午12：10——15：20
1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。
2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15学生开始游园。
4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。
四、活动地点
各班教室、操场
五、活动注意事项
1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。)
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。
学校六一儿童节活动方案 篇2
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动领导小组：
组长：（操管全盘、负责支持活动小组工作）
成员：（负责具体事物）
活动组织小组：
组长：（负责协调组织）
副组长：（负责活动整体安排）
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
四、活动项目及要求
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。⑶红歌合唱（形式不限）。⑷集体舞。⑸出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
以 “我心目中的学校” 为题 提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师。我想对你说”为题 提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
五、活动相关安排
一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
庆六一儿童节入队仪式辅导员讲话稿
亲爱的同学们，少先队员们： 大家好！ 今天是六一国际儿童节，是全世界所有小朋友们最快乐的一天。首先，请允许我代表所有的辅导员老师们向你们真诚的道一声：节日快乐！
学生代表在学校六一庆祝大会上的发言
尊敬的各位领导、老师，同学们：今天的校园格外美丽，鲜花盛开，彩旗飞扬，笑容在每一个人的脸上荡漾。因为，今天是我们的节日！是我们所有少年儿童的节日！
学校六一儿童节活动方案 篇3
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组
组长：
组员：
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手；保护我们的地球；
爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；
解放孩子的双手，使孩子会玩；
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语。时间：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。（3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题）。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：
美术作品评委：
作文评委：
3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
总领奖处：教师会议室。
发奖：
摄影报道：
五、注意事项
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
学校六一儿童节活动方案 篇4
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟小学生的教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：创建和谐、文明、绿色校园
2、宣传口号：欢度六一儿童节 文明和谐齐快乐
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)，张贴宣传标语
2、以班为单位做好参加活动的准备：排练独唱、小合唱、舞蹈或相声小品等节目
3、抓好学生生活技能的教育和学习
4、培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、节目上报截止时间：20__年5月27日
3、活动时间：20__年5月31日
4、活动地点：小操场
5、对象：本校全体教师、学生及家长
6、方法：通过在本校的宣传向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
1、对半学期以来的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各班组织同学开展各种形式的表演和演艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
五、活动形式
1、学校统一表彰、发展新队员
2、每班准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由评委老师对演出的所有节目进行打分，来评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
六、参加人员要求
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动
2、各班主任做好本班带队作用及各种形式的表演和演艺活动的准备工作
3、要求一年级班主任做好新少先队员入队前的准备工作
七、组织机构
组长：李志生
副组长：李艳 王良
成员：各班主任及任课教师
八、活动步骤
1、各班做好“六一”表彰前的评选工作
2、做好新少先队员入队的各项准备工作
(1)新少先队员入队名单
(2)新少先队员佩戴红领巾和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
3、动员各班师生准备好各项展示内容，和演艺活动项目。
4、全体教师积极参加，展示个人才艺(唱歌、跳舞、朗诵、书法等节目)
九、组织规模
大型活动(全校师生参与)
十、注意事项
1、注意个人环境、卫生、操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及任课教师组织好各班学生，注意各项安全。
学校六一儿童节活动方案 篇5
“放飞心愿拥抱快乐”
一、指导思想
进一步深化廉洁、廉政教育及八荣八耻教育活动，以丰富的实践体验与素质拓展活动为平台，进一步提高学生综合素质的能力，将爱国主义、革命主义、集体主义、廉洁、廉政教育、荣辱观教育，根植于我们广大学生的心中,让孩子们拥抱属于自己的欢乐节日。
二、主要安排
本次庆祝活动由三部分组成：
1、红五月班班唱歌咏比赛(具体详见红五月活动方案)
2、学生素质拓展活动。(6月1日上午)
3、观看富有现实教育意义的影片(5月31日上午)。
三、具体方案
【红五月班班唱活动方案】
(一)活动主题：知荣辱，明是非
(二)活动时间：20--年5月
各班利用5月份的班会、晨会和午会进行排练和演唱。
决赛时间安排：
小学部：(6月1日上午8：30，地点：学校阶梯教室)
初中部：(时间：12：20--12：50，地点：学校阶梯教室)
(三)相关要求
1.各班提前15分钟进场，按指定区域就座。
2.提前1个节目在室外候场。
3.面对舞台，左上右下。
4.全体参赛者担任观众，安静就座，文明观赛。
【学生素质拓展活动】
总体要求：
以年级组为单位，进行活动设计，保证每一位学生的主动参与，确保每一位学生的安全。
时间6月1日上午(下午放假半天)
小学部：
班班唱结束后，按照年级或班级设计的活动方案，在校内利用学校各类资源开展各类活动，活动要有趣味性、智力性、创造性。
11：00小学部统一放学。放学前，各位班主任安排好教室的值日工作，年级组长进行检查。
小学部活动参考菜单：
1、电脑智力游戏
2、校园影吧
3、挟乒乓球
4、画鼻子游戏
5、智力大考场(拼图)
6、飞镖
7、投篮或射门游戏
8、赛车运动
中学部：
根据学校的具体安排，结合年级、班级学生的特点，组织学生前往闵行体育公园开展中学生素质拓展活动。
1、6月1日上午8：00学生利用各种交通工具自行前往体育公园。
中预年级1号门报到;初一年级2号门报到;初二年级3号门报到。所有学生到达目的地必须到门口教师处进行盖章，然后进园开展活动。进园盖章最后时间为8：30分。
2、进入体育公园后，各年级可以按照事先设计的方案进行活动。初一年级利用本次活动举行红领巾换巾仪式。
3、每一个学生必须完成一份学校布置的报告(以小组为单位开展活动，报告可以是个人或小组合作)。
4、每一个学生必须在11:00到达原指定门口进行第二次报到，经老师盖章后结束本次活动返回家中。出园盖章最后时间为11：30分。
5、在本次活动中学校将设立三项比赛活动
(1)摄影作品(10名，当天的活动掠影并注明内容)
(2)大自然写真画(10名)(素材即体育公园，水彩、素描等均可)
(3)最佳活动小队(10个)。
6、拓展报告和摄影绘画作品请于6月2日上交班主任。年级组长择优(每类选择3-4份)于6月5日上交政教处。
【影视观摩活动】
(一)时间：5月31日上午(下午照常上课)
(二)地点：南方世纪环球影城(五楼)
(三)要求：
1、8:50上完第一节课后各年级立即集队出发。出发前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长，年级组长在9：20前将人数上报政教处。(发送短信到)11:20左右回校，下午照常上课。
2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置落实，学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场，切实将安全教育和纪律教育放在首位。
3、护导老师全程带班，行路时注意路上安全，教育学生做文明观众，自觉遵守“七不规范”和影剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场，也不在剧院内购买零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座，把好进出关。
4、观看电影结束后，各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。
5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通，加强学生穿马路时的安全保卫工作。(学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少安排一名人员)
6、影剧院安排(各班级在9：15前入场)
1号厅(293座)：七、八年级。
2号厅(204座)：五、六年级。
3号厅(189座)：一～四年级。
7、影片安排
放映时间：9：20--10：50左右(根据电影不同放映时间略有不同)
1号厅：《爱心》2号厅：《南级大冒险》3号厅：《龙刀奇缘》
8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。字数：小学200-300，初中400-500。
9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单，年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处，并推荐3-5篇优秀的观后感，6月5日上传政教处。
学校六一儿童节活动方案 篇6
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。
二、活动时间
20xx年6月1日上午8时30分
三、领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、活动流程
1、庆祝大会9：00———10：00
2、游园活动10：10———12：00
3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50———16：20
4、文艺演出19：30———21：30
五、具体安排
1、4月19日————4月24日：宣传准备阶段
2、4月25日————5月26日：节目强化训练阶段
3、5月27日————5月31日：彩排
4、六一庆祝活动
六、具体分工
1、策划：
2、指挥：
3、指导调度：
4、音响配合：
5、场景布置：
6、化妆：
7、音响联系人：
8、后勤接待：
9、体育比赛指挥：
10、服装调试：
11、摄影：
12、少队誓词、新队员名单书写：
13、队歌教唱：
14、主持人选拔：
15、串词起草：
16、游园活动：
七、活动要求
1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。
5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。
八、活动纪律
1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
学校六一儿童节活动方案 篇7
一、活动目标
通过开展庆祝"六一"系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。使学生在主动的参与中体验集体合作的快乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动主题：欢度六一、快乐成长
三、活动小组的成立组长：
副组长：
成员：各班教室领导
四、活动项目及要求
1、各班以"庆六一"为主题出一期黑板报。
2、6月1日主动开展以"经典诵读《三字经》"为主题的中队活动。
3、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，举行一系列的活动,庆祝六一儿童节。
4、6月1日活动具体情况：
(1)早上9点钟活动开始，由大队辅导员、校长主持活动开始仪式。
(2)入队仪式：按照入队的各项议程进行。
(3)"经典诵读《三字经》"集体赛。
(4)游园活动：主要设有7个活动项目，分别是套圈、钓鱼、夹玻珠、盲人敲锣、按鼻子、投球、猜谜语。
负责人：
(5)表彰活动：
A、好儿童、三好学生、优秀班干部、优秀少先队员、学习进步奖获得者。
B、经典诵读《三字经》比赛获奖个人、集体。
C、文明班集体。
五、注意事项：
1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由林家伟老师安排负责，6月1日公布值勤情况)。
4、讲纪律：不统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向教室领导请假。
5、各班科任老师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
学校六一儿童节活动方案 篇8
一、指导思想：
XX年“六·一”儿童节即将到来，为隆重庆祝中国共产党建党90周年，相应西山区区委在广大青少年中掀起“学党史、颂党恩、跟党走”的教育活动热潮，使少先队员更多地了解中国共产党成长的历程，我校决定“六·一”儿童节以“中华魂，颂歌献给党”，全体少先队员和教师唱响红歌的合唱形式，欢度“六·一”，唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，展示春苑小学全体学生朝气蓬勃、乐观开朗的精神风貌，向中国共产党90周年献礼。
二、活动时间：XX年6月1日上午9:00
三、活动地点：本校操场和主席台
四、活动目的：
1、通过新队员入队仪式，对学生进行组织的教育，使新队员受到热爱红领巾、热爱少先队组织的直观教育，继承发扬少先队的优良传统，壮大组织力量，增强少先队组织的活力。
2、通过对学校优秀少先队员和辅导员进行表彰奖励，以促进学校工作的开展和少先队员工作的积极性。
3、红歌是中国革命历史真实的写照，它是一种呼唤，呼唤红色精神，通过全校师生唱响红歌的形式，营造浓郁的校园艺术氛围，弘扬时代主旋律，让他深入到每位队员的心里，带动每一个家庭。
五、活动内容：
1、学校于6月1日上午举行新队员入队仪式。一年级各班推荐新队员入队名单，填写入队申请书，学校入队仪式前，辅导员要对队员进行队的基本知识、入队誓词、呼号、队史等方面的学习和教育，使学生充分的认识、了解少先队组织。
2、学校在入队仪式结束后同时举行“六·一”合唱庆祝活动，各年级准备两首参赛歌曲。一首为歌唱中国共产党、歌唱祖国的优秀合唱歌曲，另一首为歌唱少年儿童幸福生活的优秀儿童歌曲。演出的曲目将于5月30日进行彩排。
六、活动要求：
1、各中队训练队列仪式，确保大队活动的效果。
2、新少先队员及老队员要提前彩排，一年级辅导员要带新队员宣读入队誓词。
3、各年级把伴奏碟提前两个节目送到广播室，并注明曲目，由各年级专人负责光碟的质量和效果。(学生使用的道具及打击乐器自备)
4、进退场要有秩序，不能大声喧哗，以免影响其它节目的演出效果。
七、活动议程：
1、队列仪式，整队
2、校领导讲话
3、入队仪式
4、表彰优秀队干部、优秀少先队员及优秀辅导员
5、大队长宣布活动开始
6、“颂歌献给党”合唱比赛
7、评奖表彰
八、活动具体时间安排：
1、六月一日上午9:00——9:30举行新队员入队仪式
2、六月一日上午9:40——11:00举行合唱比赛
3、请各班老师积极配合，认真做好各项准备工作，力争将本次活动开展好!
九、活动工作人员安排：
1、活动策划(周x牛汪马)
2、舞台调度(王彭x)
3、评委(各班主任)
4、计分统计(马崔胡)
5、校园文化布置(施赵李)
6、场地安排(周)注：包括各班进退场安排
7、主席台布置(易)
8、摄影师(李)
9、音响师(李)
10、后勤保障(彭易贺)
11、奖状书写(沈)
十、注意事项
学校六一儿童节活动方案 篇9
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动
第1、 7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
第2、 表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
第3、 10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会
（时间根据作息另定）
三、游园活动地点
各班级教室及学校大礼堂
四、活动的准备与安排
第1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
第2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
第3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等），规划方案《小学六一活动方案》。
第4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式
第1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
第2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
第3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
第4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
第5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求
第1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）
第2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
第3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
第4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），
七、组织领导及具体分工
组长：
副组长：
成员：
具体分工：
游园活动总协调：
各游园点负责：班主任
奖券奖品发放总负责：
摄像摄影：
八、奖励规则
根据实际情况另定
学校六一儿童节活动方案 篇10
在20xx年六一国际儿童节来临之际，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，同时也是更好的展示学校教育成果，有效推动家校共育工作，定于6月1日在园内举行庆六一活动。为保证庆祝活动平安顺利举行，特制定本预案。
一、安全活动小组领导及成员
组长：园长
成员：相关人员
二、活动时间。
6月1日上午9点~11：30。
早7：40，安全领导小组成员全部到位，排查安全隐患，活动期间随时提高警惕，排查隐患。
三、各安全工作小组职责：
1、场地设施组。
职责：提前检查场地设施安全，在活动期间密切关注场地设施安全，一旦发现问题，及时处理。
2、活动组织组。
职责：做好各活动游戏安全，确保各活动游戏的全过程能安全有序的进行。
3、协调联络组。
职责：协调各工作小组工作。若发生安全事故或突发事件及时报告、协调。协助调查事故原因及受伤人员，财产受损情况，协助善后处置工作。
4、秩序维护组。
职责：维护现场秩序，若发生安全事故或突发事件，保护事故现场。保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护活动秩序的正常进行。
5、后勤保障组。
职责：做好停电，应急饮水服务和绿化带清洁卫生等工作。若发生安全事故或突发事件，负责抢救车辆，抢救物资的.调配等。
6、抢救抢险组。
职责：若发生安全事故或突发事件，组织人员撤离，组织力量抢救，配合幼儿园以外力量的抢救工作。
事故发生后第一时间，安全小组负责人在保护幼儿安全情况下，及时有机处理并上报安全领导小组组长，安全领导组组长立即逐级上报相关部门儿。
7、保安门卫
职责：排查园门口安全隐患，对可疑人员进行防范。
四、学生及家长注意事项。
（1）服从老师的安排，按要求活动。
（2）自觉排队，礼貌谦让。
（3）搞好个人和环境卫生，不乱丢果壳，纸屑，包装袋等废弃物，主动收拾身边垃圾，活动后打扫干净活动场所。
五、所有班主任和教师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
学校六一儿童节活动方案 篇11
一年一度的庆六一活动又到了。为了给孩子们营造一个欢乐、祥和的节日氛围，我校决定于20xx年5月31日上午9点在我校操场举行庆六一活动。为确保活动安全有序开展，特制定本次活动安全工作预案。
一、工作原则
安全第一，预防为主，统一指挥，分级管理，快速反映，处理得当。
二、组织指挥及职责
组长：，全面负责协调指挥工作
副组长：（安全专管领导），负责鼓乐队活动、门卫、后勤、食品安全工作
，负责庆祝活动的秩序、卫生和安全工作
，负责门卫、校园安全工作、协助维持好活动秩序。
，负责文艺表演、展示活动安全工作
成员：全体教师及工作人员，负责本班、本岗位的安全管理工作。
班主任是班级安全的第一责任人。
三、安全措施
（一）家长职责（录音播放）
庆祝活动期间，家长应配合学校老师及工作人员的管理。
1、家长带孩子（幼儿）按时入场。
2、家长全程陪伴孩子（幼儿）参与活动，不得中途别下孩子离开现场。
3、家长是孩子（幼儿）活动的安全第一责任人。照顾好自己的孩子！
4、场内不吸烟、不讲粗话、不与人争执、宽以待人、爱护公物。做孩子的表率！
5、注意往返途中的安全。
6、配合老师作好安全教育工作（如：守纪律、守规则、不乱跑、身体不舒服时，要及时告诉家长、老师）
（二）教师及工作人员职责：
庆祝活动期间，教师及工作人员是组织者和管理者。负责庆祝活动的`秩序和安全管理。
1、教育学生守纪律、不乱跑、不大声吼叫。
2、组织学生有序、排队参加活动、
3、有防学生摔伤等的预防措施。
4、随时观察有特别情况，并作积极处理。
（三）门卫管理
为防止可疑人员入场，门卫将加大管理力度，并采取下列措施：
1、家长和学生要按时入场。
2、非本校学生和家长原则上不得入内。
3、离场时每位幼儿、学生必须有家长陪同。
4、庆祝活动结束后，家长带孩子有序离场，门卫严把离场关。
四、应急措施
一旦发生突发事件，学校立即启动应急预案。校领导和相关人员应沉着应对、积极作为，并按程序上报相关部门。积极稳定现场秩序，组织师生有序疏散，避免继发性伤害，同时作好抢救工作。
五、注意事项
1、注意安全：加强节日期间安全教育，特别是交通安全，严禁乘坐“三无”车辆，学生的往返由教师组织，家长接送。做好后勤服务工作，严密监控和预防各种疫情，要防止中暑、摔伤、扭伤、食物中毒等恶性事故发生，保证活动安全进行。对玩忽职守，造成事故的当事人和责任人要依法追究责任。
2、讲文明：要教育学生自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：教育学生搞好个人卫生，不喝生水、冷水；不吃三无食品；不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：在庆祝活动时要求各班统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
学校六一儿童节活动方案 篇12
一、前言
为确保学校六一儿童节活动的顺利进行，保障师生的人身安全，预防并妥善处理可能出现的突发事件，特制定本应急预案。
二、工作原则
预防为主：通过事前的风险评估和准备，尽可能避免突发事件的发生。
迅速反应：一旦发生突发事件，应立即启动应急预案，快速有效地应对。
统一指挥：在突发事件应对过程中，由学校成立的应急指挥部统一指挥、协调。
科学应对：依据突发事件的不同性质和程度，采取相应的科学、合理的`应对措施。
三、应急组织机构
学校成立六一儿童节活动应急指挥部，由校长担任总指挥，副校长、各部门负责人及年级组长为成员。指挥部下设应急办公室，负责日常应急管理和突发事件应对的协调工作。
四、突发事件分类及应对措施
人员伤害事件
立即拨打120急救电话，对受伤人员进行初步救治。
通知家长，并告知事件经过和受伤情况。
保护好现场，等待相关部门进行调查。
火灾事件
立即启动火警报警系统，疏散人员到安全地带。
使用灭火器或消防器材进行初期火灾扑救。
拨打119火警电话，报告火灾地点和火势情况。
协助消防人员灭火，维持现场秩序。
交通事故
立即拨打122交通事故报警电话，报告事故地点和人员伤亡情况。
对受伤人员进行初步救治，并等待急救人员到达。
维护现场秩序，协助交警进行现场调查。
拥挤踩踏事件
立即组织人员疏散，确保通道畅通。
对受伤人员进行初步救治，并拨打120急救电话。
通知家长，并告知事件经过和受伤情况。
加强现场管理，预防类似事件再次发生。
天气突变（如暴雨、雷电等）
立即停止室外活动，疏散人员到室内安全区域。
提醒师生注意安全，避免雷电击中等风险。
如遇洪水等自然灾害，按学校防洪预案执行。
五、应急演练
为提高师生应对突发事件的能力，学校应定期组织应急演练，让师生熟悉应急预案的内容和流程，掌握基本的自救互救技能。
六、总结与评估
每次活动结束后，应急指挥部应对活动过程中出现的突发事件进行总结和评估，分析原因，总结经验教训，提出改进措施，不断完善应急预案。
学校六一儿童节活动方案 篇13
一、总则
为了确保学校六一儿童节活动的顺利进行，保障学生的人身安全，预防并妥善处理各类突发事件，特制定本应急预案。
二、组织机构和职责
应急领导小组：由学校校长担任组长，副校长、教导主任、后勤主任等相关人员为成员。负责全面指导、协调、处理活动期间的`应急事务。
现场指挥组：由活动负责人担任组长，负责活动现场的指挥、协调、疏导等工作。
医疗救护组：由校医或学校指定的医疗人员组成，负责现场急救和伤病员转运。
安全保卫组：由学校保安和教职工志愿者组成，负责维护现场秩序，确保活动安全。
三、应急措施
预警与预防：活动前，对活动场地进行安全检查，排除安全隐患；对参与活动的学生进行安全教育，提高安全意识。
现场处理：
发生安全事故时，现场指挥组立即启动应急预案，指挥现场人员疏散、救护和报警。
医疗救护组迅速对伤病员进行急救，并联系附近医院或拨打120急救电话。
安全保卫组维护现场秩序，防止事态扩大，并疏散围观群众。
信息报告：活动负责人应立即向应急领导小组报告事故情况，领导小组根据情况决定是否启动更高级别的应急预案，并向上级主管部门报告。
四、后期处理
事故调查：活动结束后，应急领导小组组织相关人员进行事故调查，查明事故原因，总结经验教训，提出改进措施。
善后处理：学校对受伤学生进行慰问和安抚，协助家长处理后续事宜。同时，对活动场地进行清理和恢复，确保学校正常教学秩序。
五、附则
本预案自发布之日起实施，由学校负责解释和修订。
各部门、各班级应认真学习本预案，熟悉各自职责和应急处理程序，确保在紧急情况下能够迅速、有效地应对。
本预案未尽事宜，按照国家有关法律法规和学校相关规定执行。
学校六一儿童节活动方案 篇14
一、前言
为确保学校六一儿童节活动的顺利进行，有效预防和应对可能发生的突发事件，保障参与活动的师生人身安全，特制定本应急预案。
二、应急工作原则
预防为主，安全第一。
快速反应，协同应对。
科学决策，依法处置。
三、组织机构与职责
成立应急指挥部，由学校主要领导担任总指挥，各相关部门负责人参与。
指挥部下设现场处置组、医疗救护组、后勤保障组、信息宣传组等，各组明确职责，分工协作。
四、应急响应
预警阶段：活动前，各部门要对活动场地、设施设备进行安全检查，发现隐患及时整改。同时，通过广播、通知等方式，向师生宣传安全知识和应急措施。
应急响应阶段：
现场处置组：负责现场秩序维护，防止人员拥挤、踩踏等事故发生。如遇突发事件，立即组织人员疏散，确保师生安全撤离。
医疗救护组：配备专业医护人员和急救设备，对受伤师生进行初步救治，并视情况联系120急救中心。
后勤保障组：负责活动期间的供水、供电、通讯等保障工作，确保活动正常进行。
信息宣传组：负责及时收集、整理、发布活动信息，做好舆情应对工作。
五、应急措施
人员疏散：如遇火灾、地震等紧急情况，现场处置组要立即启动疏散预案，引导师生有序撤离至安全区域。
受伤救治：医疗救护组要迅速对受伤师生进行救治，并联系120急救中心。
信息报告：活动负责人要及时向应急指挥部报告事件情况，并做好后续处置工作。
六、后期处置
事故调查：活动结束后，应急指挥部要组织相关部门对事故进行调查，查明原因，总结经验教训，提出改进措施。
善后处理：对受伤师生进行安抚和慰问，协助家长处理后续事宜。
七、附则
本预案自发布之日起实施。
本预案由学校安全办公室负责解释和修订。
通过本预案的'制定和实施，学校将进一步提高应对突发事件的能力和水平，确保六一儿童节活动的安全、顺利进行。
学校六一儿童节活动方案 篇15
根据掇刀区教育局安排，于20xx年5月31日8点在市双泉小学举行庆六一文艺汇演。为保障演出顺利进行和整个过程的人员、财产安全，特制定安全预案如下：
一、成立安全工作小组
组长：
副组长：
成员：
安全工作小组主要任务和职责：
（1）认真贯彻上级有关指示精神，领导本园全体师生员工做好预防和处置突发事件的各项工作。
（2）随队教师要主动做好组织、宣传工作，把本次活动安全教育、管理抓落实，要经常清点幼儿人数，关注去向，特别在演出中要与幼儿同坐一块或陪同服务，维持秩序、纪律等，相关班级老师负责提前告诉家长时间、地点，温馨提醒家长做好接送安排等。
（3）及时掌握可能发生突发事件的相关信息，发生突发事件时，领导小组主要成员必须第一时间赶赴事发现场，组织指挥，协调处理突发事件，了解情况，及时报告上级有关部门，正确下达处置命令，对整个事件实施统一指挥。
二、演出前具体工作安排：
1、本次参加演出幼儿一共100名及全体教职工。
2、相关人员电话号码未存入电话的，5月28日内自行完善；活动期间，所有老师要保持通讯畅通，随时注意联系相关负责人。
3、各班加强活动前的安全教育工作：
（1）组织纪律教育
（2）交通安全教育
（3）自我保护能力教育。
4、7：15教师给演出幼儿化妆结束7：30出发，通知家长8：00家长准时到双泉小学观看演出。
三、到达双泉小学安排：
1、各班教师到达后迅速集合好本班幼儿。听从区领导安排，各班教师必须在指定位置落座，并在演出过程中管理好本班幼儿的.纪律、安全。
2、请按以下要求做好对幼儿的管理工作：准时到达，注意交通安全，服从指挥，按指定位置就坐；不提倡吃零食，绝不允许乱丢乱抛，不准随意离开位置，有事要报告班主任或随队老师；在观看节目期间，要做文明观众，用热烈的掌声给所有参与表演幼儿鼓励，树立我园校良好形象。
3、现场设立临时救护处。
救护小组组长：
副组长：
成员：
救护处备好医药用品，如有幼儿出现跌伤、晕倒等情况时，迅速把幼儿送往医院，并和班主任一起及时与家长取得联系。
4、各班如出现突发事件、意外情况马上向安全小组汇报，同时做好工作处理。
5、演出结束后，经领导同意，配合工作人员安排有序退场。
学校六一儿童节活动方案 篇16
今年东埔（幼儿园）举行了一系列庆祝“六一”的活动，为了保证活动安全、有序开展，特制定《庆‘六一’系列活动安全预案》。
一、庆“六一“国际儿童节文艺汇演安全工作领导小组：
组长：，全面负责汇演安全指挥工作
副组长：
成员：本校各班班主任以及学校保安。
二、安全工作目标
明确职责，落实责任，确保观看演出的班级和各演出队伍不出安全事故，确保校园不发生师生受伤害的暴力事件。
三、具体安全工作安排
1、安全工作领导小组组长组织小组成员召开“六一”庆祝活动安全工作会议，主持相关工作，并把责任落实到人；
2、各班加强活动前的`安全教育工作：
（1）组织纪律教育；
（2）交通安全教育；
（3）饮食饮水安全教育；
（4）自我保护能力教育。
3、班主任负责组织文艺汇演学生出场、表演安全工作，科任教师负责观看文艺表演学生的纪律和安全工作；
4、“六一”庆祝活动结束后，各班按照要求安全有序地退场。
5、遇治安事件发生，学校安保人员即拨打110与公安联系，请求解决；
6、应急物资配备：必要的防中暑、防感冒、防意外受伤药物，检查好演出地点的各种设施；
7、如发生突发事件请及时与以下安全人员联系：
校长：（联系电话：）
安全员：（联系电话：）
8、活动中发生师生伤害事故，按照《安全应急预案》的分工立即完成以下工作：
（1）汇报学校领导，视情况决定是否停止活动，配合医院做好伤员抢救工作；
（2）立即组织教师抢救伤员，送医院救治；
（3）紧急疏散学生；
（4）保护事故现场，根据事故情况汇报有关部门（如：报教育局、镇政府、镇教委办；报120抢救伤员，报110，报119火警等），通知学生家长。
学校六一儿童节活动方案 篇17
一、前言
为了保障学校六一儿童节活动的顺利进行，确保学生及参与人员的安全，特制定本应急预案。本预案旨在指导学校相关部门和人员在突发情况下迅速、有效地进行应急处置，最大限度地减少损失，保障活动的顺利进行。
二、应急组织机构
成立六一儿童节活动应急指挥部，由学校校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各相关部门负责人任成员。指挥部下设综合协调组、医疗保障组、安全保障组、后勤保障组等，明确各组的职责和任务。
三、应急措施
医疗保障：在活动现场设置临时医疗点，配备必要的医疗设备和药品，安排专业医护人员负责现场医疗救治工作。同时，加强与附近医院的联系，确保在发生紧急情况时能够及时将伤员送往医院救治。
安全保障：加强活动现场的安全管理，设置明显的安全警示标志，对活动区域进行封闭管理，防止非参与人员进入。同时，安排专业安保人员负责现场秩序的维护，确保活动现场的安全稳定。
消防应急：在活动现场设置消防器材，并安排专人负责消防器材的维护和检查。同时，加强与消防部门的联系，确保在发生火灾等紧急情况时能够及时得到消防部门的支援。
疏散预案：制定详细的疏散预案，明确疏散路线和疏散点。在活动开始前，组织参与人员进行疏散演练，确保在发生紧急情况时能够迅速、有序地进行疏散。
通讯联络：建立应急通讯联络机制，确保在发生紧急情况时能够迅速、准确地传递信息。各相关部门和人员要保持手机畅通，随时待命。
四、应急响应程序
发现紧急情况：当发现紧急情况时，现场工作人员要立即向应急指挥部报告，并启动相应的.应急措施。
应急指挥部响应：应急指挥部接到报告后，要迅速启动应急响应程序，调集相关力量和资源进行处置。
现场处置：现场工作人员要按照预案要求，迅速进行现场处置，确保人员安全。同时，要及时向应急指挥部报告现场情况。
善后处理：在紧急情况得到妥善处理后，要组织相关人员进行善后处理工作，包括清理现场、恢复秩序等。
五、总结评估
活动结束后，应急指挥部要对整个活动进行总结评估，分析活动中存在的问题和不足，提出改进措施和建议。同时，要对参与应急处置的人员进行表彰和奖励，以激励他们在今后的工作中更加积极地履行职责。
学校六一儿童节活动方案 篇18
为确保“六一”活动的顺利开展，遏制事故尤其是重大事故的发生，最大限度地减少损失，保障师生、家长和学校安全，维护学校稳定，加强安全事故的防范工作，根据《中华人民共和国安全生产法》、《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国消防法》等有关精神，结合我校实际制定本应急预案。
一、机构和职责
（一）成立安全事故应急工作领导小组
组长：
副组长：
组员：安保人员及各班班主任
（二）领导小组职责
1、密切关注“六一”期间的自然灾害和可能成为不稳定因素事件的'发展动态并及时通报。
2、活动前召开教职工会议，对师生安全和活动安全作认真细致要求。
3、组织召开处理突发事故工作会议，确定救援方案。
4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。
5、及时、准确、全面地上报和发布信息。
6、当遇到突发事件，及时组织、指挥各方面力量，开展重大安全事故现场的应急处理工作，控制事故的损失。
二、报告程序
突发事件的报告顺序：发现人――部门负责人――学校领导――教育局。
三、安全事故应急措施
（一）拥挤踩踏事故
1、各班保教人员在活动组织前对学生进行“拥挤踩踏事故”安全常识教育。
2、上下楼梯时，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼，相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，班主任及任课教师负责维护秩序。
3、发生事故，教师要迅速组织指挥学生及家长疏散，领导要及时将事故信息上报县教育局。
4、采取有效措施，做好善后处置工作。
（二）“六一”活动中的安全事故
1、活动前教师要对学生和家长进行安全常识教育，提高学生和家长的自我安全保护意识。
2、各班教师要认真地组织好学生有序演出及家长观看。
3、安全保卫组要注意加强巡视，注意看好大小门，维持好整个活动中的纪律和秩序，发现隐患及时处理，处理不了的报告领导。
4、一旦发生意外事故，教师要保护好学生，及时处理并报告学校领导。
四、奖惩
（一）有下列情形之一者，给予表彰奖励。
1、在处理紧急情况工作中，组织严密，指挥得当，奋力抢救抢险，出色完成任务者。
2、在危险关头，保护国家和人民财产，抢救学生、教职工和家长有功者。
3、及时准确报送紧急情况，为应急处置赢得时间，成效显著者。
4、为处理紧急情况献计、献策，成效显著者。
5、其他特殊贡献，成效显著者。
（二）有下列情形之一者，视其情节和危害后果，给予处分；构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。
1、对发生的紧急情况不及时采取措施处理或采取措施不力，造成严重后果和重大影响。
2、在处理紧急情况工作中不服从指挥，不负责任，或在紧要关头临阵脱逃的。
3、领导干部未及时到达现场组织应急处置。
4、对因信息沟通不及时和组织协调不够，导致紧急情况对外报道不利而造成重大影响或严重后果的。
五、注意事项
（1）遇事要冷静，措施要果断。
（2）处理群，体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态恶化。