2025学校重阳节方案 篇1
活动具体安排：
1.早上8：30——9：00，各班分班对学生进行活动前教育，教育他们遵守活动秩序，在敬老院中不大声喧哗，不追逐打闹；教育他们对爷爷奶奶有礼貌，主动与爷爷奶奶打招呼；教育他们爱护福利院中的一草一木，不践踏草坪，不攀折花木，不随地乱扔纸屑，不随地吐痰。教育学生注意安全（乘车安全、参观安全、过马路安全等）；要求学生不得擅自离开班级队伍。
2.9：00——9：15，在篮球场集合，由大队部统一对学生提出活动要求，再次强调安全、纪律和文明礼貌。
3.9：15——10：00，乘车准备前往眉山市福利院。抵达福利院后，迅速组织学生按照规定位置就座，准备进行节目表演。
4.10：00——11：00，进行节目表演，赠送礼物。
5.11：00——11：30，分组参观敬老院，与老人进行聊天，帮他们捶背，与爷爷奶奶聊天。
6.11：30与爷爷奶奶告别。
节目表演内容：
一、少先队员献词。
甲：尊敬的各位爷爷、奶奶，
合：您们好！
甲：岁岁重阳，今又重阳。
乙：不是春光，胜似春光。
甲：在金风送爽、丹桂飘香的季节里，
乙：我们又迎来了我国传统的敬老节日——
合：九九重阳节。
甲：我们代表眉山市第一小学全体少先队员，祝各位爷爷奶奶——
合：节日快乐！
甲：愿你们——
合：笑口常开，笑颜常在！
甲：有首歌唱得好
乙：夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒。
甲：忆往昔，你们在自己的工作岗位上，默默耕耘，无私奉献。
乙：你们中间，有生产能手，有先进工作者，更有劳动模范。
合：你们是我们的榜样，是我们的骄傲。
甲：昨天，是你们教我们走路；
乙：今天，是你们教我们学习、做人。
甲：今后，在你们的期盼中，我们的步伐会更稳健，
乙：向上的信心会更坚定！
甲：在这美好的日子里，让我们送上我们全体少先队员的祝福。祝愿各位爷爷奶奶
合：福如东海长流水，寿比南山不老松！
耳聪目明无烦恼，笑对人生意从容！
晚年自有祥光照，鹤舞夕阳分外红！
乙：愿我们美好的祝福，在您每天的光明里闪耀
甲：愿我们默默的祈祷，为您送去一片吉祥的花雨
乙：伴随着您的生命，光彩闪耀。
甲：让我们再次衷心地祝愿各位爷爷奶奶——
合：节日快乐，身体健康！（敬礼）
乙：首先，有请少先队员代表为爷爷奶奶送上我们少先队员一点小小的心意。（音乐《爱的奉献》，各班55名少先队员代表为爷爷奶奶送上礼物）
甲：下面，有请眉山市福利院副院长李阿姨讲话。
乙：爷爷奶奶们，在重阳节即将来临之际，我们的同学们还准备了一些小节目，愿这些小节目能给爷爷奶奶带来快乐。
甲：请欣赏合唱《摇啊摇，摇到外婆桥》《小猫遇见大老虎》。
乙：谢谢这几个同学。接下来，大家将欣赏到一段热情洋溢的街舞，有请余思睿同学。
甲：下面请大家欣赏器乐表演。
乙：尊敬的爷爷奶奶们，我们中华民族的亿万子孙都是龙的传人，中华民族自强不息的精神代代相传。下面请欣赏诗朗诵《龙之歌》。
甲：在爷爷奶奶的关心下，在爸爸妈妈的培养下，我们新一代少年儿童个个能歌善舞，下面李晓同学要为大家送上一曲《小背篓》，请大家欣赏。
乙：下面请欣赏小品《我们从小讲卫生》。
甲：接下来请欣赏小合唱《捉泥鳅》。
乙：最后请欣赏合唱《歌唱祖国》。
2025学校重阳节方案 篇2
一、活动背景
针对现在少先队员大多以自我为中心，缺少对他人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。
二、活动主题
尊老、敬老、养老、爱老、助老
三、活动对象
全体少先队员
四、活动过程
（一）宣传发动。
1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动倡议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭氛围，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。
3、队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日--重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。
（二）孝亲敬老。
1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打电话或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人（如爷爷奶奶、外公外婆等），感谢他们对自己的养育和爱护。
2、了解老人：队员们通过“聊聊家常话”了解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，了解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的贡献，并牢记在心。
3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶（外公外婆等）设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比如：给老人送一份礼物；
替老人泡一杯茶；
为老人表演一个节目；
给老人捶一次背；
陪老人一起运动，锻炼身体；
和老人一起为他们的身心健康策划一份家庭计划书等。
4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。
5、组织4-6队员代表深入敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深入敬老院开展送温暖活动。
6、倡议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的'良好风尚，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
五、拓展延伸
1、开展“身边的感动--三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进行“身边的感动--三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进行整理与记录，自主制定一个回报老人的活动计划，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。
3、活动结束后，各班级以主题队会形式在队员中进行交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节，孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。
4、希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、录音、录像等）及对此活动的感想、意见或建议与老师进行交流，发挥家校合力，让孩子健康成长。
一、活动目标：
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2、鼓励儿童自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；
3、培养儿童敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
二、活动准备
1、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
2、录音机、投影仪、录像机等音响设备。
3、学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
4、活动时间一天。
三、活动过程
1、介绍重阳节的来历及意义：
播放投影仪（活动课件）
2、亲身体验相关习俗：
上午：
（1）菊花。
教师相机介绍
（2）山或登高
教师相机介绍
（3）风筝、赛风筝：
①、材料：竹子、棉花、胶水、棉线、钓鱼线
②、做法：将竹子削薄，用棉线绑成喜欢的形状；
将棉线用胶水贴好，画上图案，绑上钓鱼线；
可以不用棉纸贴，而用薄塑料胶布贴上。
做完后，以小组为单位，进行放风筝比赛。
下午：
1、诗歌朗诵。
首先介绍重阳节与诗歌的渊源：九九重阳，早在春秋战国时的《楚词》中已提到了。屈原的《远游》里写道：“集重阳入帝宫兮，造旬始而观清都”。这里的“重阳”是指天，还不是指节日。三国时魏文帝曹丕《九日与钟繇书》中，则已明确写出重阳的饮宴了：“岁往月来，忽复九月九日。九为阳数，而日月并应，俗嘉其名，以为宜于长久，故以享宴高会。”
晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。
然后以重阳节和尊敬老人为主题，分组进行诗歌朗诵比赛：
2、做礼物。
各人拿出准备的材料，动手制作给老人们的礼物。
3、拜访老人。
将亲手制作的礼物送给老人们，并表演事先准备好的文艺节目，给老人们送去欢乐。
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二、活动准备
学习儿歌，制作卡片等。
三、活动过程
1.介绍重阳节
老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，所有老人的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，你们开心吗？
2、谈话环节
邀请爷爷奶奶和小朋友来讲述互相关爱的故事
师：爷爷奶奶平时都很爱护我们，下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事，好么？
师：我们再请几位小朋友来说一说，你平时在家有没有关心爱护爷爷奶奶呢？你是怎样关心的？
3.互动环节
（1）认识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你”
（2）赠送礼物给爷爷奶奶，自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶，并说一句感恩爷爷奶奶的话。让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
（3）给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿，边唱儿歌《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》边给爷爷奶奶敲背捶腿。
4、活动结束
2025学校重阳节方案 篇3
一、主办单位
xx协会
二、活动对象
大学在校学生
三、活动主题
为了实现由网络的虚拟到现实中的转变，促进各网友（校友）之间的交流，增强校友之间的配合意识，故在重阳节前日组织这次活动
四、活动时间
20xx年x月x日周日（考虑到许多同学下周一的时候都有课，可能把时间调整到周日）
五、参加对象
大学在校学生
六、活动时间安排
早上8：00在公园门口集合
早上8：30准时上山，目的地山顶
早上9：30左右到达目的地
9：30--12：30在山上组织游戏等活动（时间根据现实情况变动）
七、游戏内容
1，双人传气球（大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激，就定什么样的）。
2，背摔（危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的感觉！）
大家想想还有什么活动，继续往下填充。
八、活动所需物品
1，桌布2，湿纸巾3，酒精棉球4，创可贴5，胃药等（根据人数定，费用大家AA制）
乘车路线：线，路，
大家可以选择就近的公交线到站下
注意事项
请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，若有突发情况请第一时间告知
活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。
2025学校重阳节方案 篇4
一、活动主题
“浓浓敬老情、美德育文明”
二、活动内容
(一)开展“重阳节感恩”活动。弘扬“尊敬父母、孝顺父母、关爱父母”的中华民族传统美德，通过给父母打电话、发短信、送礼物等多种方式，增进家庭内部特别是与父母之间的感情和亲情，营造“爱老及幼、家庭和睦”的良好氛围。
(二)开展志愿服务活动。积极组织师生志愿者到市区敬老院、学校离退休教师家中开展室内卫生清洁，陪老人谈心聊天等志愿服务活动，营造关爱老年人的节日浓厚氛围，让他们感受到社会和学校的温暖。
(三)开展节日走访慰问活动。通过多种形式走访慰问本单位老同志，为孤寡、生活困难、空巢老人提供生活服务，帮助他们解决一些实际困难，将学校的关爱送到老年人家中，组织开展登高、健身、文艺活动等丰富多彩的节日活动。
(四)开展主题宣传活动。组织开展主题党日、主题团日、主题班会等活动，利用网站、广播、微信、微博等网络媒体，广泛宣传敬老、爱老、尊老、助老的优良传统，强化仁、义、诚、敬、孝的传统美德意识。
三、活动要求
(一)高度重视，积极参与。重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日，是对师生进行中华民族传统美德教育的重要载体，各单位要充分认识开展本次活动的重要意义，认真组织实施有关活动，确保各项活动落到实处。
(二)精心组织，周密安排。要结合实际，精心设计活动载体，丰富活动形式，吸引师生广泛参与，特别是要根据老年人的特点和实际需要，开展好富有实效的各种活动。
2025学校重阳节方案 篇5
一、活动主题
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，充分挖掘重阳节的深厚文化内涵，传承和弘扬中华“孝文化”，认真开展“敬老月”活动，本着就近便利的原则，在确保安全的前提下，开展志愿服务，组织师生做好文体娱乐、经典诵读等活动，培育和弘扬尊老敬老的道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。
二、活动内容
1.继续开展敬老文化宣传教育活动。重阳节又称敬老节，是开展敬老教育的有利契机。各级各类学校要进一步加强对青少年尊老敬老传统美德教育的宣传教育，开展尊老敬老社会实践活动，各校要创新活动载体，开展诵读家训、名篇佳句，讲述家风故事活动，传承家风文化，汲取经典精髓，启迪思想，培养心智，培育道德正能量。
2.开展走访慰问和助老志愿服务活动。各学校要因地制宜组织青少年学生开展多种形式献爱心送温暖活动，从点滴做起，从身边小事做起，为身边老人做好事、办实事，为家里的爷爷、奶奶和敬老院的老人梳头、捶背、按摩，为他(她)们唱歌跳舞，让他们共享天伦之乐。
3.深入了解重阳节民俗文化含义。各中小学校领导要围绕人与自然和谐共处的主题，组织师生开展喜闻乐见的节日民俗、文化娱乐和科普知识宣传活动，深入挖掘重阳节的文化内涵，充分利用校园广播站、宣传栏、板报等阵地，加大对节日习俗知识宣传，引导师生进一步了解重阳节，认同重阳节，喜爱重阳节，过好重阳节，提高人们的科学意识。
4.开展“我们的节日·重阳节”经典诵读活动。各学校通过诵读中华经典美文，大力弘扬尊老敬老的中华民族传统美德，营造文明和谐的社会风尚。
三、活动要求
1.突出节日主题。突出人与自然和谐共处的主题，开展经典诵读、节日民俗等活动，传承中华民族热爱家庭、尊老敬老的传统。
2.抓好统筹结合。今年9月30日是我国首个法定烈士纪念日，10月1日是65周年国庆，10月3日—12日恰逢第四xx届世锦赛在____举办。各镇中心学校、县直各学校要抓住这些时间节点，做好统筹安排，科学谋划，精心设计，增强“我们的节日·重阳节”主题活动的覆盖面和影响力。
3.活动务求实效。开展“我们的节日·重阳节”主题活动，是《全国文明城市测评体系》重要测评内容，各学校要重视原始材料积累，将开展活动的方案、资料(文字、照片)、宣传资料整理归档。
4.按时报送材料。各镇中心校、县直各学校将活动总结、活动照片(各单位要提供3幅图片，并注相关文字说明)