2025感恩日活动策划方案 篇1
一、活动目标：
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。“谁言寸草心。报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题：
感恩从心开始，让爱温暖彼此
三、活动时间：
20xx年3月1日—20xx年6月30日，共分4个阶段
四、活动实施具体步骤：
第一阶段：宣传发动，渲染气氛。(三月份)
1、通过班会，宣读《感恩教育倡议书》全员发动。以“感恩”为主题布置宣传，班级共同商议并学习《感恩的心》主题曲。
2、召开《感恩从心开始让爱温暖彼此》的主题班会。
第二阶段：五个“感谢”系列活动：四——六月份
感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
(一)、感谢父母养育我
1、各班组织全体学生开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。
2、布置爱心家庭作业：
①每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
②在活动月期间，做一件令父母感动的事
③感恩卡大赛：在三八前送父母一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
(二)、感谢老师教育我
1、班级开展《我和我的老师》故事演讲比赛，说说自己和老师发生的故事，要真实、感人。
2、开展“尊师重教”活动。
(1)要求所有学生讲十字文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。
(2)让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。
(三)、感谢同学帮助我
召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动，倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
(四)、感谢社会关爱我
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观.
(五)、感谢自然赐予我
结合学校环保郊游开展爱护自然，爱护环境活动。建议学生在家养一盆花，要求每一个孩子自觉保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。
“学会感恩，与爱同行”倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学们：上午好!
“滴水之恩，涌泉相报”。感恩是每个人都应该有的基本道德准则，是做人的最起码的修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。拥有一颗感恩的心，才会懂得回报父母的养育之恩，才会懂得珍视学校老师教育之恩，才会懂得珍惜社会和大自然供养之恩，才能更深刻地体会到自己的责任和义务。学校经研究决定在12月份利用一个月时间开展苍梧校区“感恩月”活动。
值我校开展12月“感恩月”活动之际，我们向全体同学发出以下倡议：
一、让我们拥抱亲情，感恩父母
报答父母的养育之恩，就是要我们常常关心父母，处处体谅父母，时时孝敬父母。少让他们操心，多为他们着想，多与他们沟通，多为父母做一些我们力所能及的事。我们感恩父母，就要体会父母的艰辛，尊重父母的劳动，做到不浪费、不乱花钱，培养勤俭节约的好习惯。
二、让我们认真学习，感恩老师
老师是我们成长路上的引路人，作为学生，我们要学会感恩。自觉遵守校规校纪，课堂上积极地举手发言，认真完成每次作业;在走廊里遇到老师，轻轻地问候“老师好”;靠自己的努力改正自身的不足，取得更大进步;全体同学努力拼搏，取得优异成绩……这些就是对老师辛勤劳动的回报。
三、让我们珍惜友情，感恩同学
我们每个人渴望得到他人的帮助，渴望纯洁的友情，那么请记住，怀着一颗感恩的心与他人交往吧。当同学遇到困难时，我们要无私地伸出援手去关爱他们。与同学交往，我们要用感恩之心化干戈为玉帛，真诚沟通，维系珍贵的同窗友情。
四、让我们帮助他人，感恩社会
我们要关注弱势群体，关心社会公益事业，要常说感恩的话、常读感恩的书、勤做孝敬的事，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会。
感恩于心，感谢于行。在“感恩月”活动中，只要我们尽自己的责任和义务，多一些宽容与理解，少一些偏执与冲动，多一些关爱与真诚，少一些冷漠与自私，多一些团结与奋进，多一些温暖与和谐，就会使我们的校园在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、和谐，我们的未来会变得更加美好和灿烂!
2025感恩日活动策划方案 篇2
一、活动背景
感恩节，美国和加拿大节日，由美国首创的，原意是为了感谢印第安人，之后人们常在这一天感谢他人。自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四，在这一天起将休假两天，都要和自己的家人团聚，感恩节在每年11月22－28日之间，感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日，加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10月第二个星期一。
初时感恩节没有固定日期，由各州临时决定。直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日。
11月的最后一个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。
二、活动主题
感恩你我真情成长
三、活动目的
将感恩的种子播撒在孩子心田，乐于助人，知恩图报一向是中华美德传统，这些年的`孩子大多属于独生子女，家长的过渡溺爱会使得孩子养成所得理所当然的习惯，通过“感恩你我，真情成长”这次活动，让孩子学会感恩父母，感恩朋友，感恩社会。
四、活动时间
20xx年11月20日早上10：00
五、活动地点
凉亭居委会四楼九月教育培训中心
六、活动对象
本中心会员及报名非会员
七、活动流程
1.制作邀请函，邀请小朋友及其家长参与活动。
2.参与活动方式：本中心会员凭邀请函免费参加活动，非会员缴纳20元报名费凭邀请函入场。
3.活动现场布置
排放好桌椅，设置爱心墙，卡片制作，视频准备，瓜果茶水。
4.活动具体实施
（1）家长孩子入场就坐后，主持人宣布活动开始。
（2）主持人和工作人员引导孩子家长观看视频。邀请家长或孩子发表感言。
（3）主持人简介游戏规则，开始家长与孩子的互换主角游戏
（4）工作人员派发卡片材料，主持人引导制作爱心卡片，贴到爱心墙。
（5）引导孩子向父母感恩，拥抱或者亲吻。
（6）主持人总结并派发小礼品，活动结束，工作人员引导有序退场。
（7）工作人员保存活动过程资料，以备制作工作室展示资料。
2025感恩日活动策划方案 篇3
一、活动目地
十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母、老师、朋友或对手，都能以一颗感恩的心去应对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭，你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心，让学生将自己的真实情感表达出来。
二、活动主题
感恩爱心人，回报恩情人。
三、活动时间
四、活动地点
五、活动准备
1、购买各色卡纸、蜡烛，制成卡片或字条的形式。
2、准备一块展板，修饰一下成为感恩板。
3、张贴海报，宣传感恩的好处及本次活动的资料，鼓励大家感恩，并联系校园广播，期望他们能在广播中宣传本次活动，感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。
4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传。
5、收集有关感恩父母，老师，祖国等图片。
6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。
7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。
六、活动资料
第一个(两周时间)：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发信息、写信、qq聊天的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广大学生能够在感恩节那天给父母打电话、发信息致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。
鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一封感恩信；发放卡纸让同学写下最理想感恩的.人或事，然后贴在感恩板上；组织各系部横幅上签名，完后悬挂横幅，使感恩深入人心；
第二(7天时间)：感恩演讲比赛，资料涵盖：自己亲身经历的感人事件、对帮忙过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边发生的感恩故事等等；时间在3—5分钟左右。
对于演讲的评分规则：演讲的资料深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面进行评分。
评分细则：满分为10分、资料肤浅的扣掉1分、紧张怯场，忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快，咬字不准扣2分。
初赛选拔出15——20人进入决赛，决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演。晚会结束颁发奖状。
第三：感恩节晚上举办感恩晚会，晚会的节目紧绕感恩开展，节目有：《感恩的心手语表演——钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱——《母亲》、《父亲》、《朋友》。
互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出资料，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
七、活动经费
提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。
八、注意事项
1、注意人身安全。
2、活动前安排好人员，准备好物品。
3、晚会现场秩序的维护。
4、后台人员安排好演员出场顺序。
九、活动总结
对此次活动进行总结、经费的核实上报，召开活动总结大会。
2025感恩日活动策划方案 篇4
一、指导思想：
儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他人，更不会主动地帮助别人。”要让孩子学会感恩，首先得让孩子有一颗对父母的感恩之心。通过本次活动让学生积极投入到感谢和感恩父母的实践行动中来。
二、时间安排：
xx年3月1日~3月9日
三、参加活动对象：
全校学生
四、活动过程及具体要求：
第一阶段：寻找体验，初步感受让孩子学会感恩，首先必须要让孩子学会感动，学会为父母的关心而感动，对父母的帮助时时怀 有感激之心。
活动内容：
1、“感恩母亲，回报母爱”倡议书（周一）通过阳光广播站对全校学生发出倡议，进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。
2、阅读感恩故事精选一组描写父母亲情的演讲稿，通过集中阅读，帮助学生感受亲情的温馨，母爱和父爱的伟大。
3、记录感人事例给学生一周的时间，去了解自己的父母，了解父母劳动的辛苦以及为了自己的成长所付出的心血，并通过记录单的形式记录下父母关爱自己的`感人事件，在班队会进行交流畅谈。
4、“今天我当家”感恩征文评比为了切实加强学生的亲情教育，学校结合“三八”妇女节组织学生开展2-5年级“今天我当家”的征文评比。学生通过双休日当一天家，体会父母的不易并撰写征文。请2年级各班择优2篇，3-5年级择优5篇将文章和学生在进行当家活动照片以手抄报的形式呈现，于3月7日送至孙巍巍老师处，3月8日展出征文、照片。
第二阶段：爱心行动，细化深入教师为学生创造表达感恩的机会，让学生表达自己的感恩之情。活动内容：“四心”孝敬：“常问好，讲礼貌，让父母舒心；多帮忙，当助手，让父母放心；勤学习，爱动脑，让父母开心；遇事情，多商量，让父母称心”。
将每个双休日定为“孝敬日”，进行“四心”传递孝敬活动。设计“感谢关爱”的活动环节：“紧紧拥抱妈妈一分钟”、说一句“感恩的话”、“给妈妈洗一次脚”、为父母泡一杯暖暖的茶、烧一盘香香的菜，用自己的实际行动表达对父母的感激、孝敬之 情。可用照片记录。
第三阶段：当孝敬星，懂感恩情活动内容：各班在对一周活动进行总结的基础上，每班评选出2名“最佳孝敬星”，3月8日报德育处，学校广播站对“最佳孝敬星”作专题宣传，号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习。让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽，培养学生从小学会感恩，从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。
五、活动中的注意事项：
学生认真填写好“今天我当家”活动表，评选出“最佳孝敬星”并按规定时间上交。
2025感恩日活动策划方案 篇5
一、指导思想
我校学生以外来民工子女为主，长期颠沛流离的生活，容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态，这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高，家庭经济状况也相对落后，也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象，学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格，引导他们继承中华传统美德，践行道德规范，让他们因感恩而自尊、自强，为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育，经学校研究决定，将每年的五月定为感恩月。
二、活动设想
通过一系列丰富多彩的活动，在学生中进行感恩思想教育，倡导感恩行为，对活动中涌现的`感恩事迹予以总结宣传，对平时表现突出的学生，授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号，在总结大会上予以表彰。
三、活动时间
5月4日——6月1日
四、活动安排
说明：感恩月活动分年段开展，并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合，最后的总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。
时 间内 容地 点参与者
启动5月4日国旗下讲话：感恩月活动启动（德育处）操场全校师生
第一周4月27日-5月8日“我爱我师”征文活动（教科室）学校全校学生
5月5日-7日纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动（博物馆、德育处）学校大厅全校师生
5月6日“如何开展小队活动”讲座（章浩川）学校四楼小报告厅全体班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行动小贴士征集大赛暨票选感恩月吉祥物活动（大队部）学校全校学生
第二周5月13日-14日感恩劳动者实践活动（德育处）红黄蓝集团、学校三四年级师生、家长
4月27日-5月15日“感动校园十佳学生”推荐（德育处） 各班
第三周5月20日“祖国发展我成长”调查活动总结会（张利君）四楼大报告厅五年级师生、家长
5月21日感恩父母班队会（桑桌群、蒋莉莉）各多媒体教室及一年级教室一二年级师生、家长
第四周6月1日感恩母校活动（六年级汇报演出）暨感恩月总结表彰大会（德育处、陈海港）体育馆全校师生；六年级学生家长
另定5月“感恩祖国——建党建队六十周年庆”明信片设计大赛（美术组）
—————美术兴趣小组
五、相关工作
项 目要 求负责人完成时间
悬挂横幅1、“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动
2、没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭总务处5月8日
布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介，需有文字及照片吴锡耿5月8日
制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板（已有8块），平时展示于大厅，活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物将票选后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月8日
制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的征程”及吉祥物图案，背面为感恩格言或感恩行为规范提示语，普通章用于平时的活动中颁发，勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章：5月8日
勋章：5月25日
培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日
六、具体方案
（一）感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛
暨感恩月吉祥物票选活动方案
1、活动目的
为营造感恩月活动气氛，树立我校鲜明的感恩活动标志，同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材，以及对学生进行感恩意识的渗透，引导学生主动思考感恩行为，学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式，拉开感恩月感恩教育的大幕。
2、参加对象
全体少先队员
3、活动时间
5月6日——5月7日
4、活动要求
（1）布置：大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物（绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁）。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。
（2）投票：每位队员将领到一张投票纸，上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏，同时注明班级、姓名；填写完毕后将票投入投票箱；每位队员限投一票，必须用学校统一印发的投票纸。
说明：感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等；感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。
（3）计票：5月7日中午12：10，由大队委员统计投票情况，在电脑上录入选中的格言。
5、奖励规则
（1）学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物，对投该吉祥物票的队员进行抽奖，奖励纪念品一份。
（2）队员自创的感恩行动小贴士入选后，该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。
6、其他
（1）美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片，注明候选语，有相关故事的可简短注明，如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。
（2）德育处负责准备纪念品及奖状、简讯，梁小娣拍照。
（3）总务处负责准备投票箱
（二）“感动校园十佳学生”评选方案
1、评选目的
为充分挖掘校园内的典型人物和事迹，在学生中树立正面的榜样，营造良好的德育氛围，经学校研究决定，评选感动校园十佳学生。
2、时间
（1）资料上交时间：5月15日
（2）评选表彰时间：6月1日
3、具体要求
（1）评选要求：在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。
（2）各班推选出一名候选人，班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿（要有具体的事迹，切忌泛泛而谈，可参考“感动中国”人物介绍），存入德育处共享。
（3）德育处将候选人资料进行公示展出，同时组织成立评选委员会，选出“感动校园十佳学生”，并拟好颁奖词。
（4）在感恩月总结表彰大会上予以表彰，授予勋章和证书。
（三）纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动方案
1、活动目的
为表达对地震受难者的哀思，对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意，引导学生学会同情、关爱，懂得珍惜拥有，进一步思索生命的意义，特联合绍兴市博物馆，在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。
2、活动时间、地点
5月5日，学校方砖广场（或体育馆）
3、人员安排
（1）组织、布置场地：德育处
（2）参观、征文：各班
（3）拍照、简讯：梁小娣
4、活动要求
（1）展览时间为一天，从第二节课开始，分年级参观。具体安排如下：
参观时间参观人员参观时间参观人员
第二节课一年级第四节课四年级
第三节课二年级第五节课五年级
午间活动课三年级第六节课六年级
（2）各班参观时由该节课任课教师带队，维持好现场纪律，博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。
（3）参观完毕后，各班布置“汶川地震一周年“征文比赛，文体不限，字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处，字体统一为五号、宋体，写明班级、指导教师。
5、表彰方式
（1）在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后，对征文获奖同学进行表彰，颁发奖品，宣读一等奖作品。
（2）所有获奖作品在宣传窗展出，并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。
（四）“我爱我师”主题征文活动方案
（详见教科室相关方案）“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处
（五）一二年级“感恩父母”主题班队活动方案
1、活动目的
在母亲节到来之际，引导学生感受母亲对自己的爱，体会到母亲的辛劳，学会向
母亲表达感恩之情，学会用实际行动孝顺母亲。
2、活动时间
5月21日上午
3、参加人员
一二年级师生、家长
4、具体要求
（1）5月8日前，各班将班队活动方案交给德育处，方案要适宜家长观摩，将思想道德教育渗透于活泼的形式中，一年级为有家长参与的亲子活动，二年级为有家长参与的亲子阅读。
（2）年级组长要拟好具体方案，班主任要精心准备活动，班会、队会均可，二年级在多媒体教室开展，一年级尽量在本班教室内开展。教室布置要再次修整。
（3）年级组长拟写的具体方案中要安排好各项目负责人。如：拟写、印发家长邀请函的负责人；安排家长座位的负责人；拍照、报道的负责人等等。
（4）活动期间，班主任要想方设法多留资料（照片、文字、DV等）。活动结束后，班主任写好总结感悟，字数随意，放到德育处共享。
（六）三四年级“感恩劳动者”主题活动方案
1、活动目的
今年是建国六十周年，六十年来，祖国正日益变得富强，各行各业飞速发展，这些变化离不开每一个劳动者的创造，学校拟通过“感恩劳动者”活动，让学生认识到劳动最光荣，学会尊重劳动者，培养爱劳动的意识。
2、参加人员
三四年级师生及家长
3、活动方式及时间
（1）5月13日，三四年级全体师生参观企业
（2）5月14日，劳动者讲坛
4、具体要求
（1）参观企业当天，要做好学生的防暑工作，班主任带队（课程有冲突的，提前调好课），加强纪律、安全教育。
（2）5月8日前，各班选出一名家长参加“劳动者讲坛”， 为增强可听性，请讲述者以讲述个人经历的方式，激励教育学生，班主任事先帮助准备讲稿，讲稿时间为10至15分钟左右。家长不用脱稿，如果愿意，可以使用PPT。
（3）5月14日，在四楼大报告厅举行“劳动者讲坛”，上午为三年级，下午为四年级。学生在听完后提问、谈感受（请班主任针对本班家长的发言稿事先准备好一两个问题，安排给学生干部），班级赠送鲜花及自行制作的“感动我心的劳动者”卡片（各班事先安排好献花、献贺卡学生）；会后倪妙香整理好相关资料，交到德育处。
（4）张园、徐凡负责“劳动者讲坛”现场的主持，陶勤、刘杰负责音响、摄像，陈霞、倪妙香负责拍照、报道，顾勇孟、姚锋分别负责活动前后四楼大报告厅的卫生、桌椅安排。
（5）5月12日前，冯丽娜拟写、印发家长邀请函（注意：三四年级的时间不同）。各班事先统计好来校的家长数，根据家长数带椅子到四楼。
（6）张园、倪妙香分别负责三四年级活动的统筹协调工作，活动结束后写好总结，字数随意，交给德育处。各班在活动结束后望能布置相应的周记作业，有好的文章交给德育处。
（七）五年级“祖国发展我成长”调查活动总结汇报会方案
（详见五年级另发的相关通知）
（八）“感恩母校”主题活动暨感恩月总结表彰大会方案
1、活动目的
（1）通过六年级学生的汇报演出，激发热爱母校、热爱师长的情感，学会用实际行动感恩母校。
（2）总结感恩月活动，深化感恩教育。
（3）表彰 “感动校园十佳学生”，树立榜样。
2、活动时间
6月1日
3、参加人员
全校师生，六年级家长
4、准备工作
（1）5月15日前，各班申报候选人，德育处公示候选人事迹
（2）邀请嘉宾
（3）邀请六年级家长：陈海港
（4）准备感恩展板、感恩勋章、主持、报道：德育处
（5）体育馆卫生工作、桌椅摆放，购买获奖证书、悬挂横幅“感恩母校主题活动暨感动校园十佳学生颁奖典礼”“庆祝六一国际儿童节”“让童心爱心荡漾在六一”：总务处
（6）评选“感动校园十佳学生”、书写颁奖词：评选委员会
（7）六年级节目统筹：陈海港
（8）礼仪队：盛红芳
（9）舞台布置：金瑜、吴锡耿
（10）多媒体：陶勤
（11）摄像、拍照：刘杰、梁晓娣
（12）5月27日左右进行彩排
5、活动过程
（1）开幕演出
（2）开幕词（包括简单总结感恩月活动）
（3）颁奖与六年级汇报演出穿插进行
（4）宣布活动结束
（九）“建党建队六十周年”明信片设计大赛方案
（等少工委具体通知）
2025感恩日活动策划方案 篇6
每年11份第四个星期四是西方国家的传统节日——感恩节。虽然这不是中国人的节日，但怀有一颗感恩的心、帮助那些需要帮助的人无论在哪一个国家都是值得提倡的。特别是在多元文化发展的今天，让孩子们学会感恩，有一颗感恩的心，这是对幼儿进行情感教育很重要的一方面。因此，本园借西方感恩节之际，举行园区主题大联动——“感恩活动周”，主题是“我有一颗感恩的心”，通过活动使我们的孩子学会关爱、懂得感恩，从小培养孩子的孝心、爱心和责任心。活动具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年11月24日——11月30日
二、活动内容：
（一）全园各班围绕主题：
感恩活动周——“我有一颗感恩的心”，以多元化的方式开展各类教学活动。
小班段：
1、了解感恩节的由来，听一个感恩的故事（可结合绘本）。
2、学一首感恩父母或老师的诗歌和歌曲。
3、参加感恩节涂色。（或亲子制作贺卡）
4、学习手语表演《感恩的心》。
5、要求幼儿每天对长辈说一句感谢的话，做一件力所能及的事情（如帮妈妈拿报纸）
中班段：
1、了解感恩节的由来，听1——2个感恩的故事。
2、每天回家对长辈说一句贴心的话，做一件力所能及的事（如帮妈妈擦护手霜）
3、给你感谢的人制作感恩卡（教师提供半成品，幼儿制作贺卡挂在胸前）。
4、学习手语表演《感恩的心》。
5、组织父母或爷爷奶奶来园参加以班级为单位的感恩亲子活动。
大班段：
1、了解感恩节的由来，让幼儿讨论我们应该感谢谁，怎么感谢。
2、学习手语《感恩的心》，并在全园表演。
3、每天回家对长辈说一句贴心的话，做一件力所能及的事。
4、为自己要感谢的人送上一份自制的有意义的小礼物（或自制贺卡，并学习体验整个邮寄过程）。
5、感恩进社区。（感谢少图馆工作人员、银行职员、公园环卫工人）
（二）11月27日是感恩节，全园晨间演讲由各年龄段选派一位代表，小、中、大班分别从感谢父母、感谢老师和感谢各行各业的人三方面进行感恩演讲，而后全园共同进行手语表演《感恩的心》。
（三）各班的主题墙、区域要根据本周主题，及时展示感恩节的各项活动和内容。（如把在家帮助爸爸妈妈做事用照片记录，并表达一句感恩的话；或制作成剪报展示等等）
2025感恩日活动策划方案 篇7
一、指导思想：
坚持以科学发展观为指导,以弘扬和培养民族精神为宗旨，以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要内容，结合学校实际，遵循学校德育工作贴近学生、贴近生活的原则，通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式，开展感恩励志教育系列活动，让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。把学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。
二、活动目标：
1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。
2、让学生学会“报恩”，懂得对他人心存感激。
3、让学生学会“施恩”，尽自己的所能帮助别人。
4、培养学生发奋学习、不断进取和强烈的社会责任感及奉献的精神。
三、活动主题：
心怀感恩，砺志成才
四、活动安排：
1、利用国旗下讲话等阵地，全方位地进行感恩励志教育的宣传发动工作。
2、出好一期以“感恩教育”为主题的'黑板报。（11月14日检查评比）
推荐内容：“心存感恩，关心父母；心存感恩，善待同学；心存感恩，学会包容；心存感恩，勇担责任；心存感恩，爱校如家”
3、开展一次主题班队活动。（整理并上交活动文字资料。11月25日前）
推荐主题内容：
①感激父母养育我 召开“感恩父母”主题班会
②感谢老师教育我 开展“学生向老师献真情”活动，自选“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。
③感谢同学帮助我 开展给同学做一件有益的事，掀起同学之间互帮、互学、互励、互进的热潮，增进同学之间的友谊，增强班集体的凝聚力。
④感谢学校温暖我 三-六年级每班以此为题，开展一次作文竞赛。
4、学唱《感恩的心》等感恩励志歌曲。
5、开展演讲比赛“感恩励志”主题演讲比赛（三至六年级各派两人参加）
五、活动要求：
1、各班要高度重视，加强组织。按要求的内容和时间有序开展工作；
2、各位老师要充分调动同学们的积极性，确保活动收到实效，避免走过场；
3、活动形式要多样，并及时总结。
2025感恩日活动策划方案 篇8
一、指导思想
通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。
二、活动准备
1确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。
2明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。
3确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。
三、活动仪式：
1、全体立正，小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。
2、旗手出旗，同时少先队员行队礼。
3、唱队歌。
4、宣布活动主题。
四、活动过程：
主持人出场
A：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。
B：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”
合：各位老师，各位同学，四（2）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！
第一环节：诉说父母的爱
A：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……
B：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母亲。
A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！
B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！
A：没有阳光，就没有日子的温暖；
B：没有雨露，就没有五谷的丰登；
A：没有水源，就没有生命；
B：没有父母，就没有我们自己。
合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。
A：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！学生畅谈“我与父母”的故事。
A：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是“爱”。
B：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。
A：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》
节目：欣赏歌曲《感恩的心》
第二环节：感谢父母的爱
A：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。
B：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。
A：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。
B：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。
A：感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！小组讨论交流后，全班学生交流
第三环节：我向父母诉心声
A：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。
B：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？学生向父母诉心声
A：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》，
节目：配乐朗诵：《呵！母亲》
呵，母亲
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的`温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
结束语：
A：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。
B：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。
A：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：
（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）
B：感恩是一杯美酒。
A：感恩是一曲颂歌。
合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。
五、结束部分：
1、辅导员做活动总结
孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片，老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。
那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！
服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无垠啊！……”
感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。
感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。
感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。
感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。
感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。
最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！
2、呼号：
中队长：全体起立
请中队辅导员带领呼号
辅导员：准备着！为共产主义事业而奋斗！
全体少先队员：时刻准备着！
3、退队旗
4、中队长宣布活动结束
四二中队《学会感恩》主题队会到此结束。
2025感恩日活动策划方案 篇9
活动目标：
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
活动名称：“
感恩你我，真情成长”
活动安排：
开幕式：11月xx日
闭幕式：11月xx日
主题活动：11月xx日至11月xx日
阶段性工作安排：
一、大展板的制作，18号前完成
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及准备分工；
1、时间安排
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15
中班：15：25-15：40
小班：15：50-16：05
2、家长宣传工作到位
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
(如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上；
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计：
上午活动：(8：30)
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
2025感恩日活动策划方案 篇10
根据学院要求，为了提高学生文明礼貌素质，更好地适应现代社会的发展要求，体现大学生文明素质的良好风貌，艺术系筹划开展了一系列文明礼貌月及感恩周的活动。
本学期“文明礼貌月”及“感恩周”的主题为：文明礼貌从微笑问候开始，感恩从感恩母校师长做起。文明礼貌月时间：10月25日--11月26日；感恩周时间：11月1日--11月5日
具体方案如下：
一、重视宣传，提出倡议，广泛发动
1、组织召开“做文明先锋，感谢师恩母校，创和谐校园”为主题的班会。
要求：主题班会必须内容充实、形象生动、形式多样；紧扣主题，重点围绕环境文明、行为文明、感恩师长母校等方面开展教育和讨论；引导学生就如何告别校园的各种不文明行为、怎样做一名文明的大学生、如何建设文明和谐校园等内容进行讨论；活动结束后，各班将主题班会纪要等活动材料及时整理并形成书面材料。
2、各班制作一期“文明礼貌”与“感恩”的壁报。
每个班级的最新活动和最近动态都要在班级壁报上彰显出来。在此文明礼貌月期间再次重整板报，让所有同学都积极参与其中，看到每个人的切实行动，感受到文明礼貌知恩感恩就在身边。
3、重视党团先进分子模范带头作用
重视党员团员以及学生中的先进分子在活动中的示范作用，要求他们充分发挥模范带头作用，体现党员的先进性，在日常生活中，以点带面，促进更多的学生积极投入到活动中来，促进活动的深入化和日常化，从而提高活动的实效性。
此外，各团支部也应加大宣传力度。例如团支部博客、团支部例会等，利用这些方式，在学生思想阵地中，充分发挥其引导宣传作用，从而提高学生的积极性和主观能动性。
二、开展特色活动，重在全面参与
1、组织开展以“文明从微笑开始，文明从你我做起；感恩师长，感恩升达”为主题的征文活动
为促进文明礼貌月及感恩周活动的深入开展，同时也为了提高学生写作能力，丰富校园生活，特举办以此为主题的征文活动。
2、制作文明礼仪主题横幅标语，向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议
在文明礼貌月期间悬挂主题横幅，进行宣传，并在此基础上制作几块相关主题的宣传展板，并在活动月期间进行签名活动，号召让更多的同学加入我们的活动之中来。向全院学生发出“让感恩与你我同在”的倡议，争取更多的学生在活动期间真正学会知恩感恩，感谢师长，感谢升达母校。
3、各班制作自己的文明礼貌月及感恩周活动方案，开展至少一项特色活动
要求根据各班个专业的具体情况，制定自己班级的活动方案，开展至少一项的特色活动。例如：08环艺三班开展的“手绘感恩贺卡”活动、07团总支开展的“青年志愿者感恩母校，清扫校园”的活动、10团总支开展的“校园文明礼仪照片墙”活动等等。
三、深入探讨，及时总结
1、“感恩周”活动按照方案认真实施，11月4日以班为单位提交活动实施情况的总结性材料。
2、以该方案为主要参考，有步骤开展“文明礼貌月”活动，方案中涉及到的各班开展活动的纸质版材料或者电子版材料及时交到系里，11月24日之前上交活动总结，要求：格式要正确，内容要详实规范，有条理，每个班的总结不得少于1500字。
2025感恩日活动策划方案 篇11
近年来，我校涌现出了一大批优秀学子，他们在专业学习、科技创新、社会实践等方面取得了突出的成绩，为了进一步扩大学校影响力，展示华中大学子风采，让广大青年学生在社会实践中成长成才，培养同学们正确的价值观和感恩意识，拟定于20xx至20xx学年度寒假期间开展优秀学子中学行主题社会实践活动，方案如下：
一、活动主题
感恩母校励志青春
二、活动内容及形式
1.活动采取自愿报名、院系推荐等形式，鼓励大学生利用寒假，返回中学母校，向母校领导、老师、校友汇报自己大学期间的校园生活、成长经历、学习情况、实践心得等情况，进一步加强与中学母校的情感联系，培养青年大学生的感恩意识。
2.在报名结束后，学工处、团委将根据实际情况，选拔一部分优秀学子组成本次社会实践团，并根据地区和学校进行分组，可采取给校领导(老师)送祝福、走访班主任、与学弟学妹座谈会、书面思想汇报、报告会等活动形式展开。
3.寒假返校后举行社会实践活动心得评比活动，评比设一、二、三等奖，为获奖的同学颁发证书和奖品。
三、活动具体安排及要求
1.参与对象为全校在校的本科生、研究生，特别是各年度的三好学生、特优生、各学生组织主要学生干部、各类重大竞赛中获奖者等。
2.活动推进：
1月5日，下发活动通知;
1月9日，请各单位将报名汇总表纸质档加盖公章后送至校团委刘仁钊同志处，汇总表电子档请通过办公系统发送，报名表由各单位保存;
1月11日，举行社会实践培训、资料发放和出征仪式;
1月23日-2月18日，活动开展;
2月19日实践活动结束后将报名表、鉴定表、活动心得整理完成按照院系为单位集中交至刘仁钊同志处;
2月20日-2月28日，活动总结与评比，成果宣传。
2025感恩日活动策划方案 篇12
一、活动名称：
舍歌大赛
二、活动目的：
为丰富大学业余生活，活跃宿舍氛围，加强宿舍人之间的沟通与交流，提高合作意识，增进彼此之间的感情。
三、活动时间：
十一月下旬（具体时间待定）
四、活动地点：
大学生活动中心
五、活动规则
通过宿舍卫生评比和装饰宿舍的结果评选出女生16个宿舍男生22个宿舍参加设个大赛活动。
六、活动前期内容
1、召开舍长大会介绍活动规则和内容。
2、出宣传板子进行宣传。
3、检查宿舍卫生和根据宿舍装饰情况进行打分，通过这两项的结果选出女生19个宿舍，男生22个宿舍参加舍歌大赛活动
4、将参赛宿舍分为四组，通知各个宿舍参赛时间和地点。
5、征集各个参赛宿舍的参赛曲目。
6、租赁音响和话筒
7、邀请评委嘉宾
七、活动流程：
1、宿管部干事六点集合，进行会场布置。
2、上午第一场参赛的宿舍入场（7:30-7:55）
3、7:55主持人维持会场纪律，8:00准时开始
4、9:30第一场结束，请各参赛宿舍离席，下一场参赛宿舍进场。
5、10:00第二场开始，11:30评委点评，第二场结束。
6、第三场2:30入场，3:00开始，第四场4:30入场，6:30评委总结，舍歌大赛结束。
7、统计结果选出一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。结果张贴在宣传板上，颁发奖状和奖品。
八、活动预计参赛人数：
320人
九、活动预算：
气球两袋，胶带，彩带，水，笔，音响话筒，奖状 预算为500元
2025感恩日活动策划方案 篇13
1.主题：“感恩你我，健康成长”
2.活动地点：彩虹豆儿宝贝俱乐部
3.活动形式：制作心形感恩卡，互换礼物，分享美食
4.活动时间：11月13日上午9:30-12:00
5.报名费：所有会员免费，非会员10元
6.要求：每个小朋友要带一个5元以下的小礼物以便孩子们互相赠送，每个家庭要带一样拿手菜，以供大家互相分享
7.活动预期：20组家庭参与。
一、活动介绍
在“感恩节”来临之际，让孩子们懂得并且学会感恩，让感恩节的感恩的信念在孩子的心中成长，让幼儿从活动中体验感恩，从点滴做起，在生活中实践感恩。通过这次活动，让孩子们学会感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱和尊敬长辈。其实感恩是一种生活态度。孩子们虽然还小，但是令他们从小懂得感恩，知道父母的疼爱、老师的教育、朋友的关心都并非理所当然，而能够使他们懂得珍惜!
二、活动内容
【感恩节知识大放送】夏老师结合感恩节讲解教会孩子感恩的意义。
【心形感恩卡制作】宝宝和家长先一起制作红心感恩贺卡，由宝宝送给爸爸妈妈。让宝宝给爸爸妈妈一个吻，说出“谢谢爸爸妈妈”“我爱你”?
【滚南瓜】三个家长一组，用钢勺滚一个小“南瓜”，钢勺不能脱离小“南瓜”，先到终点者为胜。
【互换礼物】每两个家庭分为一组，可自由组合，将带来的礼物互换，并对对方家庭说谢谢
【分享食物】将各家带来的拿手菜摆在桌子上，互相道谢，然后享受美食。
【感恩的心】老师带领家长和宝宝们一起学会经典手语歌曲《感恩的心》
【感恩大抽奖】彩虹豆儿感恩回馈各位家长宝宝，每一位前来参加活动的宝宝都可以抽到一份精美礼品，惊喜大奖等着你噢!
三、具体说明
接待时将各家带来的美食盛在盘子里制作心形贺卡时围成一圈坐在主持人周围设主持人1名( )，负责活动的组织，引领，以及宣布比赛结果等;所有参与活动的老师在“感恩的心”环节时一起做手语动作
结束后所有工作人员快速收拾场地，收回活动道具、活动物品和垃圾。
四、活动费用预算
五、重点提醒
安全!这是个重点，主持人应及时和不间断的警示家长和宝贝们注意，做好看护，每组的小队长一定负责组织好各组的人员。
卫生!这也是参加活动家长和我们共同关心的问题，尽量避免孩子不洗手就吃东西，并且告诫家长及宝贝们不要乱扔剩余食物和垃圾。
2025感恩日活动策划方案 篇14
一、活动主题：
“我爱我家，携手创建整洁、美观、和谐的宿舍”—— 大学生公寓文化展活动大赛
二.活动背景：
每一天都是新的一天，我们迎着朝阳，沐浴着太阳的光芒。尤其是在这个充满朝气与斗志“红色五月”黄金时期。五月的阳光红似火，五月的花儿艳如阳。五月是美丽的季节，“红色五月”即刻唱响，大街小巷激情飞扬。作为大学生的我们更应该创建整洁、美观、和谐的宿舍。宿舍是同学们学习和生活的主要场所，是反映素质教育成果的一面镜子，也是同学们基本素质在生活中集中体现的场所。宿舍不仅是同学们生活的场所，更是校园文化的窗口。通过策划举办本次活动，营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的：
1.提高宿舍内务整体水平；
2.通过宿舍内务评比大赛，帮助同学们培养良好的卫生习惯，为学生创建整洁、美观、舒适、和谐的学习环境，进一步提升我系学风建设水平，使我系学生的素质进一步提高；
3.确保各个宿舍时刻保持整洁、美观、高雅、文明的面貌，随时接受学校和上级领导检查。
四、活动对象：
土木工程系11级所有学生
五、活动时间及地点：
时间：2**2年5月—日——2**2年5月-日
地点：主教学楼大厅
六、活动形式：
以PPT形式展出
七、活动要求:
1.全系学生以宿舍为单位参加此次活动。
2.宿舍设计整体风格统一、舒适温馨，创造一种健康积极向上的氛围，体现大学生的宿舍生活。具体要求如下：
1）宿舍内务有健康浓厚的文化气氛，宿舍布置突出个性，体现温馨气氛。
2）宿舍的装饰物、张贴画等应符合大学生的身份和欣赏水平，具有美观、优雅的效果。
3）室内布局合理、整洁统一、温馨自然。
4）室内用品，床上用品摆放一致。
5）宿舍和谐不仅表文明现在宿舍的布置上，舍友之间的相处融洽，待人文明礼貌也归入评分内。
八、评分细则：
1.地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、无灰尘。
2.被褥折叠成方块，枕头放置在棉被之上，各铺位按统一方向放置，被褥、床面清洁。
3.床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头统一向外。
4.日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶）要统一放置整齐。
5.寝室空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。
6.寝室两侧墙相对张贴几幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。
7.装扮符合要求
九、奖项设置:
一等奖：一个（大袋洗衣粉一袋）
二等奖：两个（小袋洗衣液两袋）
三等奖：三个（香皂两块）
优秀奖：三个（毛巾两条）
十、经费预算：