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小班中秋活动方案范文

时间:2025-04-13

小班中秋活动方案范文 篇1

  活动准备:

  1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

  2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。

  活动过程:

  1、庆典活动(幼儿主持活动):

  (1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

  (2)、请家长介绍中秋节的来历。

  (3)、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。

  2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。

  1、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)

  幼儿园小班的'中秋节活动方案7

  一、活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备

  发动幼儿自带水果和月饼

  三、活动流程

  介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

  四、活动过程

  1、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历八月十五日是中秋节。

  2、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  3、谈话品尝

  A、中秋节吃什么?

  B、分享共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。

小班中秋活动方案范文 篇2

  活动目的:

  ⒈通过各种活动让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国的传统节日。

  ⒉让幼儿通过品尝月饼,制作水果拼盘,月饼拼盘等活动体验节日的快乐。

  ⒊通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与家长之间的感情。体验节日的快乐。

  活动准备:

  ⒈水果、月饼家长提供。

  ⒉呼啦圈、气球若干个。

  ⒊一次性水果盘

  活动过程:

  第一环节:

  1、介绍中秋节的

  第二环节:亲子其乐融融

  1亲子游戏: 蜈蚣散步

  先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:"蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?"蜈蚣妈妈想着:"这孩子跑到哪去了?"推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

  目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

  1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

  2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

  提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

  再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆

  3亲子制作水果拼盘和月饼拼盘

  按六个家庭为一组,利用自己带来的水果和月饼合作制作水果拼盘和月饼拼盘。并且和幼儿一起品尝。

  第四环节:放孔明灯,活动结束

小班中秋活动方案范文 篇3

  一、设计思考

  中秋节是我国的传统节日,以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。活动中,主要丰富幼儿的以下相关经验:

  1. 农历八月十五是中秋节,中秋节是团圆的日子。

  2.中秋节有许多美妙的传说、故事、儿歌、诗词。

  3.中秋节有赏月、吃月饼等习俗。

  4.月饼有不同的种类和味道。

  二、各年龄段主题活动目标

  主要目标:

  宝贝班、小班

  (1)知道中秋节是我国传统的节日,知道赏月、吃月饼是中秋节的主要活动;

  (2)乐意与老师、同伴一起参加节日活动,体验节日的快乐!

  (2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》、品尝活动等了解中秋节。

  中大班

  (1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯;

  (2)通过歌曲演唱、传说故事、古诗诵读《静夜思》《嫦娥》、品尝活动等了解中秋节。

  (3)在活动中感受节日的欢乐气。

小班中秋活动方案范文 篇4

  设计意图:

  民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  总体活动:

  1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。

  2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。

  3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。

  活动时间:中秋节当天下午14:30----17:30

  活动环境:园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。

  例如:

  1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的图片粘贴在主题墙上。

  2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外。

  道具:绘画工具;灯泡、皮球(大、小各);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。

  其它:凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

  活动过程:全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目。

  活动一.美丽图,我来画

  活动:让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。

  活动:教师事先中秋的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具。

  活动过程:

  1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品

  2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作(不限,画风不限,工具不限。)

  活动,供老师们参考:

  1.类型:水粉画:水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶。

  2.类型:水墨画:宣纸、墨汁、毛笔。

  3.类型:黏贴画:颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面。

  4.类型:蜡笔画

  工具:油画棒、白纸

  5.类型:彩瓶新衣

  方法:将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰

  6、类型:添画:教师可图画的半成品、画笔

  7、类型:手工折纸:成品、过程图(需家长和老师的)

  8、类型:拓印:小印章、印泥

  9、类型:砂纸

  10、类型:陶艺:颜色的泥,烤箱

  注意:

  1、每种最好都几个漂亮的成品,供幼儿参考

  2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙

  结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家。

  活动二.小故事,大家讲。

  活动:

  1、过程中亲子互动,家长的认识。

  2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力。

  活动:

  故事内容:提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事。

  舞台布置:凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景。

  参考图片:

  服饰:教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等(可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望)。

  活动过程:

  1、教师整体讲解这次活:动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人

  2、每位幼儿轮流上台讲故事。

  3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台。

  活动三.学科学,懂知识。

  活动:

  1、开发幼儿的力与艺术想象力

  2、培养手指精细动作,和动手能力,模仿能力;

  3、幼儿科学小知识。

  活动:

  道具:投影仪/手电筒,白墙/幕布,月亮图片,抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡,气球(大、小各);整间教室都要遮光。

  知识:熟悉物体、动物的轮廓形状。

  活动时注意:

  1、要尽量安静;活动室内很黑,请幼儿不要乱跑以免磕伤;

  2、活动室的空间要求:所有人后,还可以有足够的空间自由活动,条件不允许也可以分批。

  活动过程:

  奇妙的手影

  教师幼儿用小手做各样的动作,激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师故事让幼儿的想象能力故事手影。

  例:故事《可恶的大灰狼》

  一天,小动物们在大森林里开联欢会,孔雀表演着优美的舞蹈,太阳公公在天空上微微笑。大公鸡为孔雀伴唱,小鹿、小乌龟等一群小动物正在为欢呼。只听“嚎——”一声,从大树背后窜出一只大灰狼。大灰狼东看看、西瞧瞧,张开血盆大口恶狠狠地说:“肚子饿得沽沽叫,抓个动物当点心。”小动物们都吓得躲了起来,大森林了欢乐。

小班中秋活动方案范文 篇5

  活动目标

  1、知道当你长大后,你应该学会关心和照顾你的兄弟姐妹

  2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹,培养孩子们的大班自豪感

  活动准备:

  制作小礼物的材料、笔、纸等活动流程:

  1、讨论如何成为兄弟姐妹

  (1)孩子们刚上幼儿园。我们怎样才能成为兄弟姐妹来帮助他们呢?我能为他们做些什么?(带他们参观幼儿园,一起玩,帮他们穿衣服,叠被子等(2)遇到困难时该怎么办

  2、制定帮助计划。孩子们以小组合作的形式制定帮助计划,以绘画的形式记录讨论结果,并在全班进行交流

  3、实践活动。孩子们根据自己的计划开展活动,与弟弟妹妹交朋友。

  3、教师跟踪儿童并提醒他们注意安全

  (1)执行他们自己的程序并为新孩子讲故事

  (2)我会做一个小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们识别相应的标志,并学会向工作人员问好

  (3)我会帮助你和小班的孩子们学习如何按照指示牌拿东西和放东西,并让他们上厕所和洗衣服

  小班中秋节活动方案8

  活动目标

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,感受节日的欢乐气氛。

  2、体验与同伴、教师一起过节的.快乐。

  3、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

  活动准备

  1、展示幼儿在中秋节前观察月亮后绘制出的《月亮变化册》。

  3、悬挂灯笼,营造热闹的节日气氛。

  活动过程

  1、以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。

  教师:小朋友们,你们知道我们国家有哪些节日吗?

  2、向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

  (1)教师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节,并请其他幼儿倾听从中获得了哪些知识,有哪些是与别人不同的。

  (2)教师给幼儿讲有关中秋节的故事,使幼儿了解中秋节的来历。

  3、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗。

  教师:小朋友们,你们知道中秋节要吃什么吗?除了吃月饼,我们还干什么呢?

  4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。

  教师:“呀!小朋友了解那么多知识,那你们是从哪里了解到的呢?”

  幼儿:交流自己获取知识的渠道。

  小结:教师帮助幼儿总结从哪获取知识、方法及渠道。

小班中秋活动方案范文 篇6

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  活动一:《快乐的中秋节》

  活动目标:

  1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

  2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。

  3.能安静的倾听同伴的表述。

  活动准备:

  1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

  2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

  活动过程:

  1.交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

  1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

  2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

  3)拓展有关经验。

  2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。

  1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

  2)交流自己对图书内容的理解。

  3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

  4)交流自己听过的其他传说。

  活动二:为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏

  活动目标:

  1.在熟悉歌曲旋律的基础上,尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

  2.在看指挥演奏的过程中,能与集体的演奏保持和谐。

  3.体验集体合作演奏的快乐。

  活动准备:

  乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。

  2.通过身体的动作,感受歌曲的节奏。

  1)边听歌曲边拍手,初步表现歌曲的节奏。

  2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。

  3)看指挥分声部进行身体动作。

  3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

  1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。

  2)尝试看指挥,用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中,注意有节奏地敲击乐器。

  3)交换乐器进行演奏。

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  活动三:欣赏儿歌《月亮》

  活动目标:

  1.理解、学习儿歌,尝试迁移已有经验,根据儿歌的句式创编儿歌的内容。

  2.在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中,学习儿歌并尝试创编。

  活动准备:

  根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。

  活动过程:

  1.观察第一幅幻灯片,发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中,教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟,用语言进行描述,并学习儿歌中的语言。

  2.迁移对句式的感受和经验,观察第二幅、第三幅幻灯片,进行学习。

  3.观看幻灯片演示,欣赏老师完整地朗诵儿歌。

  4.迁移已有经验进行创编,体验快乐。(教师在创编的过程中,引导幼儿按句式进行讲述。

  活动四:欣赏古诗《静夜思》

  活动目标:

  1.理解并学习古诗,能较有感情地进行朗诵。

  2.通过观察、交流和讨论,感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

  活动准备:

  PPT课件。

  活动过程:

  1.观看PPT课件,通过观察、交流和讨论,感受并理解古诗。

  1)完整欣赏PPT课件,初步感受画面。

  2)第二次欣赏课件,感受古诗中寂静的环境。

  3)再次欣赏,感受诗人思念家乡的情感。

  2.学习古诗,能较有感情地进行朗诵。

  活动五:《观看做月饼》

  活动目标:

  1.在观看做月饼的过程中,知?乐谱髟卤牟牧稀⒐ぞ摺⒂猛炯胺椒ā?

  2.积极参与活动,大胆地表达自己的想法和发现。

  3.体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

  活动准备:

  邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。 活动过程:

  1.向做月饼的嘉宾问好,激发参与活动的兴趣。

  2.认识制作月饼的材料和工具,了解其用途。

  3.根据材料和工具,猜测制作月饼的方法。

  4.观看嘉宾制作月饼,了解制作的方法。(在活动中,可以请部分幼儿尝试参与制作,获得亲身感受。

  5.烘烤和品尝月饼,体验快乐。

小班中秋活动方案范文 篇7

  活动目标:

  1、锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作,培养想象力、创造力。

  2、了解做月饼的过程‘练习团、压、捏、刻、印等技能。

  3、感受中秋节的欢乐气氛,体验自己的劳动成果。

  活动准备:实物月饼、音乐(爷爷为我打月饼)请食堂师傅准备好作月饼的面团、馅泥等材料,各种形状的月饼卡片。

  活动流程:

  歌唱(爷爷为我打月饼的歌曲),激起幼儿的学习兴趣。

  1、师生谈话:刚才我们唱了(爷爷为我打月饼)的歌曲,小朋友们你们吃过月饼吗?(吃过)哪你们吃的月饼是什么形状的`?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、红绿丝、花生米)等。

  2、出示不同造型月饼让幼儿观擦,问:小朋友们你们愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗?(愿意)现在老师就来教你们做月饼。

  3、教师边讲解边示范月饼的做法:

  〈1〉先将面揉好,用手团、压、然后包馅,一手托皮,一手沿皮的边缘包上、捏紧。

  〈2〉将包好的面团放入模型,摁一下,然后磕出来。

  〈3〉将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟。

  4、幼儿自己制作教师巡回指导,教幼儿团、压、捏、刻、印等技能,引导幼儿做出各种各样的不同形状、不同花纹的月饼来。

  5、带领幼儿边唱:打月饼的歌曲边把自己制作的月饼放入厨房的蒸笼里。

  6、师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品,体验成功的喜悦。

  教师讲解:今班老师给你们带来了很多月饼卡片,你们想知道这些卡片是什么形状?什么颜色的吗?(发给幼儿每人一份,先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状、什么颜色的)。

  7、做游戏:(利用图片进行二次分类)教师拿两个纸盒做汽车,请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上,再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上,再请幼儿把大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物(小猫、小兔),再把大小不同的正方形月饼分给(小熊、小鸭)。

  8、幼儿做练习:快把小猪商店的月饼装上车,教师向幼儿交代清楚:月饼的形状要与车身上的标志相同,再把月饼分别送到小动物的家里。

  9、将自己做的月饼带回家。

  小结与反思:

  月饼是幼儿喜欢的一种食品,所以在整个制作过程中幼儿的兴趣很高,同时发挥了想象力、创造力。培养了幼儿的合作能力,在自由创作过程中,老师大胆放手,让幼儿自由发挥,遇到问题,自己解决,锻炼了幼儿遇事动脑的习惯。锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆制作。

小班中秋活动方案范文 篇8

  一、活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  二、活动准备:

  场地布置 制作材料的准备 表演节目的准备

  三、活动形式:

  全园集体活动

  四、活动流程:

  介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。

  五、活动过程:

  (一)介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  (二)园长致辞

  (三)欣赏故事

  听故事月亮姑娘做衣裳,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  (四)制作月饼

  1、中秋节吃什么?

  2、老师示范做月饼。

  3、幼儿动手做月饼。

小班中秋活动方案范文 篇9

  1、【活动筹备】

  一、筹备日程表

  前期筹备:8月20日——9月5日

  节目单制作:9月6日(具体待定)

  道具采购:活动举办前五天

  场地布置:9月12日上午

  二、晚会筹备部门

  公司总部负责人:

  各分店活动筹备负责人:

  第一组:节目策划组

  负责部门:人力资源部及各分店活动筹备负责人

  任务:a、9月5日完成节目筛选工作;b、9月6日编辑出节目单报礼仪组存备;

  第二组:礼仪组

  负责人员:办公室相关人员及各分店派一名管理人员

  任务:a、晚会开始前座椅的摆放,各座位的落实。

  b、晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水、礼品等。

  C、场地装饰、道具准备等

  d、舞台前方,摆放现场水果、饮料及观众座位区分。

  e、引导观众按正确位置和秩序就坐。

  第三组:道具设备组

  负责人员:__(组长)、__、__

  任务:a、落实舞台灯光、音箱等设备正常运转,及一切后勤保障问题。

  b、DV&相机的落实,组织正常拍摄工作(员工有备可自行提供)。

  C、完成舞台搭建

  第四组:后勤组

  负责人员:__(组长)、__、__、__、__

  任务:b、专人看管现场物资、电器等器材。

  c、维持晚会现场秩序,处理会场紧急情况,

  d、供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

小班中秋活动方案范文 篇10

  主题:

  1、花好月圆――家庭和睦,万事兴隆

  2、尊师重道――老师,您辛苦了!(教师特惠行动)

  活动时间:

  五天

  活动地点:

  本美容美体中心

  活动对象:

  新老顾客

  所需道具及环境设置:以轻松时尚的气氛做主题,饰品的色调以柔和为主。

  活动优惠:

  1、对老客户派送月饼等礼品。

  2、凡是在店内作项目的顾客赠送其丈夫或男友护肤项目三次。

  3、凡是超过标准体重30斤可免费试做减肥三次。

  4、如打算教师节搞活动,提前十天到各幼儿园、大中小学派送"赠送卡",每人赠送减肥或美容项目三次。可直接与校方领导联系,以增加号召力。

  注:因天气转凉,此月应更多的开月卡及半年卡,以备淡季之须。

小班中秋活动方案范文 篇11

  一、活动组委会

  1、负责:董事会成员、总经办、企划部

  2、成员:各部门负责人

  二、活动时间:

  9月6日至9月30日

  三、活动目的:

  借助中国的传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

  四、活动主题:

  庆中秋,迎国庆,送大礼!

  五、活动口号:略

  六、场景布置:

  (一)场外布置(美陈):

  大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;

  外墙悬挂巨幅:宽:高=10_3M,宣传活动内容;

  在门上方悬挂大红灯笼8个。

  (二)场内布置:

  1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

  2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

  3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛;

  4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

  5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

  6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

  7、中厅中央吊一个大型(2.5米宽)的灯笼,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

  七、宣传策略

  1、DM海报宣传(具体操作明细见附表);

  2、电视媒体宣传:

  A、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

  B、时间:9月20日26日;

  C、费用收取:

  D、宣传形式:动画图片加文字。

  3、场外巨幅、展板宣传;

  4、场内播音宣传;

  5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“__购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:___

  八、活动策略:

  活动一、购物满20留住快乐瞬间

  活动时间:9月1---9月30日

  活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

  奖项设置:

  一等奖:奖价值288元摄影套餐

  二等奖:奖价值198元摄影套餐

  三等奖:奖价值98元摄影套餐

小班中秋活动方案范文 篇12

  一、主题

  白酒,乐享中秋!

  二、活动背景和目的

  八月十五日是我们中华民族一年一度的传统节日——中秋佳节。中秋节是团圆的日子,在此期间家庭聚会、单位聚餐和正规宴请相对平时明显增多,白酒由于其正式性而作为餐桌饮品的首选,在节日期间消费相对集中。另外随着气候的变化,啤酒的销售旺季已经不在,白酒消费有所抬头,作为即饮渠道的餐饮表现尤为突出。

  经过半年多的餐饮市场操作,我公司产品在保定现已基本完成布局阶段,进入推广和发展阶段。加之公司在广告宣传方面的力度投入的加大,起到了积极的效果,使我产品在__市场具有了一定的影响力。

  餐饮店的销量与服务员的积极主动推销有直接关系,所以刺激服务员对餐饮店的销量有至关重要的关系。而消费者在酒店消费大部分都有一种心理:哪个酒类有促销就喝哪个,如不满意下次再换其他酒。促销活动可吸引消费者注意,增加消费者消费我公司产品的机会。

  此次“白酒,乐享中秋”活动目的:

  1、既是对淡季终端战略的检验,同时也可提高全年的销售业绩。

  2、可在终端拉动消费,培养忠于我方的消费者,提升品牌形象。

  3、可以增加产品在XX市场份额。

  4、加速餐饮渠道动销,加快压货。

  5、改善与餐饮店的关系。

  三、活动时间

  20xx年X月X日到20xx年XX月XX日

  四、活动内容

  在选定的餐饮店就餐时间(根据具体店的正式上人时间确定)进行“乐享中秋”促销活动,凡是在活动店的活动时间内消费本产品都可参加抽奖活动。

  (一)活动一

  餐饮店在XX月XX日至XX月XX日期间累计销售XX元白酒系列酒品,公司可返餐饮店白酒精品_件或可享受同等价位的国庆旅游一次。

  (二)活动二

  餐饮店在XX月XX日至XX月XX日期间,一次性现金进货可享受返现金XX元(或返X件精品)

  注:以上两项活动不重复累计,所赠产品均无标,无盒盖费。餐饮店如需返现金,直接从所结货款中扣除。

  (三)店内促销活动

  1.消费X白酒盒装任意产品一瓶或者一瓶以上者均可参加一次现场抽奖活动,中奖率为100%。实施范围是在业务员提报的店内执行(每消费1瓶可抽奖1次,可以累积。)

  2.服务员每卖1瓶珍品或2瓶精品即可获得一张抽奖票(以盒盖为准),奖项为不同金额现金,中奖率100%。

  (四)奖项设置和控制原则

  1.针对消费者的抽奖活动(在业务员提报的家店)

  本次促销活动设一、二、三等奖和参与奖

  一等奖:赠白酒典藏1瓶(20个)

  二等奖:赠白酒精品1瓶(60个)

  三等奖:赠白酒小红瓶酒1瓶(150个)

  参与奖:赠打火机1个(400个)

  2.针对服务人员的抽奖活动(奖票)

  奖券分5元(40%)、7元(20%)、10元(20%)、15元(10%)、20元(8%)、50元(2%)

  3.奖项控制:消费者抽到的酒类奖品需等结账后在吧台凭票领取。

  五、活动执行细则

  (一)餐饮店的选择条件

  选择与我公司合作较好、有发展潜力的饭店。

  1、餐饮店的地理位置:位于居民小区的聚集地或在市场人员众多的地区,能起到户外宣传作用。

  2、餐饮店的中午客流量可翻桌2次,能起到店内宣传作用。

  3、餐饮店为中小型,大厅的餐桌在10—30桌,雅间的数量在5-15个,不能没有雅间。

  4、餐饮店有我公司产品或者同意现在上我公司产品,如果有特殊作用可书面提出申请和评估。

  (二)餐饮店的提报程序

  1、参加活动的餐饮店由业务员根据需要提报,餐饮主管按餐饮终端的日常表现进行评定,决定其是否参加活动。

  2、相关业务人员通知参加活动的餐饮店,要求在活动期间不安排其他产品的活动,保证我公司活动的性和宣传效果。

  3、评定结果传报相关业务人员进行准备,准备期不少于2天。

  4、批准后1天市场部人员完成促销用物料准备,促销部人员完成人员准备。

  5、活动前晨会相关人员进行安排:(1)物料盘点(2)人员明确岗位要求。

  6、进行相关物品领取。

  (三)基本流程

  1、业务提报

  2、评定回复

  3、通知组织协调

  4、进行前期准备

  5、组织协调最后准备

  6、实施

  7、事后总结

  (四)促销活动广宣安排

  1、店门口有我公司_展架进行说明。

  2、店面吧台有我公司小_展架的抽奖活动说明。

  3、餐饮活动人员着工装。

  4、投放下的提示卡片(名片性质)。

  (五)促销用物料及时间安排

  1、促销用奖品(促销奖项确定后一次购买或者审批到位最迟不超过X月X日)。

  2、X展架画面在X月X日确定X月X日印刷完成。

  3、提示卡在X月X日确定X月X日印刷完成(前期设计有专人确定)。

  4、抽奖箱X月X日完成。

  (六)餐饮人员及职责

  1、负责人:

  销售促销员1名,业务人员1名(负责前期的协调和店面的促销活动)

  2、市场部人员1名(负责前期的广宣品准备和活动期间的监督协调)

  六、广宣文案及物料

  1、_展架:最上侧X白酒乐享中秋醒目标题;中部为活动内容;下图为精品、珍品产品展示。

  2、小_展架内容与大_展架保持一致。

  3、提示卡:正面为我公司中秋主广告画面加祝福语,背面为活动内容。

  4、抽奖箱外用产品写真。

  七、活动执行时间进程

  1、方案提报审核

  2、物料准备在X月X日前完成

  3、执行日期暂定X月X日—X月X日

  八、执行报表

  活动提报表

  单店物料准备表

  促销品表

  销量表

  九、活动所需物品及费用

  (一)需要奖品申请(预估销量100件精品50件珍品)

  一等奖:白酒典藏20瓶

  二等奖:白酒精品60瓶

  三等奖:白酒小红瓶150瓶

  幸运奖:打火机400个

  (二)餐饮店服务人员奖金设置及原则

  1、XX元

  2、件XX元/件=XX元

  (三)广宣品制作

  展架

  提示卡

  小_展架

  抽奖箱外用写真

  奖券600张

  合计费用:XX万元

小班中秋活动方案范文 篇13

  1、祭月、赏月、拜月

  在春秋时代的《礼记》里就有“秋暮夕月”的记载,意思为拜祭月神。周朝时,每逢中秋夜人们都要举行迎寒和祭月。设大香案,摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品,其中月饼和西瓜是绝对不能少的,西瓜还要切成莲花状。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人要预先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。到了唐代,中秋赏月的风俗就以十分流行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。到宋代,中秋赏月之风更盛,每逢这一日,“贵家结饰台榭,民间争占酒楼玩月”。明清宫廷和民间的拜月赏月活动更具规模,中国各地至今遗存着许多“拜月坛”、“拜月亭”、“望月楼”等古迹。文人士大夫对赏月更是情有独钟,他们或登楼揽月或泛舟邀月,饮酒赋诗,留下不少脍炙人口的千古绝唱。如杜甫《八月十五夜月》用象征团圆的十五明月反衬自己飘泊异乡的羁旅愁思;宋代文豪苏轼,中秋欢饮达旦,大醉而作《水调歌头》,借月之圆缺喻人之离合。直到今天,一家人围坐在一起,欣赏皓月当空的美景仍是中秋佳节必不可少的活动之一。

  2、猜谜

  猜谜作为一种历史悠久的智力游戏,起源于中国的易经八卦。猜谜就是指通过给定的提示性文字或者图像等,按照某种特定规则,猜出指定范围内的某事物或者文字等等内容。猜谜的形式中以中国灯谜最为常见。每逢春节、元宵、中秋,中国很多地方都有猜谜的习俗,又以中秋猜谜的方式最为新奇。中秋月圆夜在公共场所挂着许多灯笼,人们都聚集在一起,猜灯笼身上写的谜语,因为灯谜是大多数年轻男女喜爱的活动,同时在这些活动上也传出爱情佳话,因此中秋猜灯谜也被衍生了一种男女相恋的形式。

  3、吃月饼

  中秋节赏月和吃月饼是中国各地过中秋节的必备习俗,俗话说:“八月十五月正圆,中秋月饼香又甜”。中秋跟月饼已经是秤不离砣的搭配。月饼一词,源于南宋吴自牧的《梦梁录》,那时仅是一种点心食品。到后来人们逐渐把赏月与月饼结合在一起,寓意家人团圆,寄托思念。同时,月饼也是中秋时节朋友间用来联络感情的重要礼物。

  4、玩花灯

  早在北宋《武林旧事》中,记载中秋夜节俗,就有‘将“一点红”灯放入江中漂流玩耍的活动。中秋玩花灯,多集中在南方。如前述的佛山秋色会上,就有各种各式的彩灯:芝麻灯、蛋壳灯、刨花灯、稻草灯、鱼鳞灯、谷壳灯、瓜籽灯及鸟兽花树灯等,令人赞叹。另外传说这种习俗与反抗元兵的义举有关。元朝确立后,对汉人进行了血腥的统治,于是汉人便进行不屈的反抗,各地相约中秋节起事,在宝塔的顶层点火为号。类似于峰火台点火起事,这种反抗虽被镇压下去,却遗存了烧宝塔这一习俗。这个传说与中秋吃月饼的传说有异曲同工之妙。

  5、喝桂花酒

  桂花酒为中国汉族重庆北碚的特产名酒,至今广西酿酒总厂酿的桂花酒里还有吴刚牌商标。桂花酒色泽浅黄,桂花清香突出,并带有山葡萄的特有醇香,酸甜适口,醇厚柔和,余香长久。

  桂花酒酿造历史悠久,现有桂林牌和吴刚牌和汇桂液三种。桂林牌桂花酒由桂林酿酒总厂生产,属花、果配制甜型低酒度露酒。以本地桂花、山葡萄为原料,经浸泡、蒸馏、调整、陈酿、过滤而成,酒度15°~20°。色泽浅黄,桂花清香突出,并带有山葡萄的特有醇香,酸甜适口,醇厚柔和,余香长久。常饮可健脾胃,助消化,活血益气。1984年和1989年分别被评为广西优质酒和优质食品。吴刚牌桂花酒由桂林市临桂桂花酒厂生产,以优质大米和鲜桂花为原料,采用双蒸复酿工艺精制而成。酒质清澈透亮,口感醇和爽净,既有三花酒的特色,又有桂花的芳香,回味悠长,酒度有38°和50°两种。

  6、烧塔

  南方广泛流传着烧瓦子灯(或称烧花塔、烧瓦塔、烧番塔)的游戏。如《中华全国风俗志》卷五记:江西“中秋夜,一般孩子于野外拾瓦片,堆成一圆塔形,有多孔。黄昏时于明月下置木柴塔中烧之。俟瓦片烧红,再泼以煤油,火上加油,霎时四野火红,照耀如昼。直至夜深,无人观看,始行泼息,是名烧瓦子灯”。广东潮州的烧瓦塔,也是以砖瓦砌成空心塔,填入树枝烧起火来。同时还燃烟堆,就是将草柴堆成堆,在拜月结束后烧燃。而在广西边疆一带的烧番塔,亦类似这种活动,但民间传说是为了纪念清代抗法名将刘永福将逃入塔中的番鬼(法国侵略者)烧死的英勇战斗。福建晋江亦有“烧塔仔”的活动。传说这种习俗与反抗元兵的义举有关。元朝确立后,对汉人进行了血腥的统治,于是汉人便进行不屈的反抗,各地相约中秋节起事,在宝塔的顶层点火为号。类似于峰火台点火起事,这种反抗虽被镇压下去,却遗存了烧宝塔这一习俗。

  7、燃灯

  中秋之夜,有燃灯以助月色的风俗。如今湖广一带仍有用瓦片叠塔于塔上燃灯的节俗。江南一带则有制灯船的节俗。近代中秋燃灯之俗更盛。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上,高竖于瓦檐或露台上,或用小灯砌成字形或种.种形状,挂于家屋高处,俗称‘树中秋’或‘竖中秋’。

  8、观潮

  在古代,浙江一带除中秋赏月外,观潮可谓是又一中秋盛事。中秋观潮的风俗由来已久,早在汉代枚乘的《七发》赋中就有了相当详尽的记述。汉以后,中秋观潮之风更盛。明朱廷焕《增补武林旧事》和宋吴自牧《梦粱录》也有观潮记载。

小班中秋活动方案范文 篇14

  为了迎接中秋节的到来,让孩子参与并且感受传统节日的气氛,红棉小学将举行一次 “创意灯笼 浓情中秋”灯笼创作大赛。为了让孩子们有一个难忘的回忆,请班主任通知家长与孩子们共同制作灯笼,共同感受节日的气氛。

  一、主题: “创意灯笼 浓情中秋”

  二、目的:

  1.培养学生动手操作能力,体验创造的乐趣。

  2.增进亲子之间的感情。

  3.让学生感受传统节日的快乐 。

  4. 感受节日氛围,体验共同布班级的快乐

  三、要求:

  1.手工作品是由学生与家长在家共同完成的。

  2.灯笼制作要求外观精美,色彩鲜艳,有创意,环保。作品规格不限,形状、大小自定,且应牢固、安全,可以悬挂并尽量减轻其重量。

小班中秋活动方案范文 篇15

  鉴于我公司刚开业不久,顾客虔诚度和品牌形象不夠,近期新员工较多等环境。我们该当更新营销理念,不消打折、贬价等老式促销方法,也不推出“中秋套餐”或别的方法涨价给顾客产生消耗压力。现筹划经过议定节日前加强员产交易技巧培训,查验、美满相干办法、配置,包管音响结果等办法进步我们的办事质量,表现企业的精良形象。并经过议定消耗后奉送一张“限下次利用”的红酒赠券吸引顾客的再次到临,增进节往后十多天的消耗。

  1、推出一个操纵大略、不容易出错出乱,具有亲情味,对顾客又有必定吸引力的活动——“开厢有礼”:9月22日每间房都可获赠一份月饼,一张“限下次利用”的红酒赠券。月饼的数量:小包4个,中包6个,大包8个,公主1:10个,公主2:12个,公主3:12个,王子16个,公爵20个,共76个,如果顾客再次必要则自行购买。(另在宣扬时暂加一个“奥秘活动”以吸引顾客,如无酒商赞成则每间房送一个纸怀)。

  2、对场内作大略装潢以营建节日氛围。

  3、已发起各酒水供货商到我店进行促销活动,如有精良的方案则予以履行。并要求每家都供给一部分中秋礼品赞成我店送给大客户。

  4、将提早对各项工作作详细的安排、安排,以确保营运。

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