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2025护士节策划活动方案

时间:2025-04-12

2025护士节策划活动方案 篇1

  为纪念“精神风貌和职业风范,结合医院护理重点专科建设。经研究决定,在全院范围内开展纪念“方案如下。

  一、活动目的:

  为纪念“  二、活动主题:

  “立足实际,以人为本,维护健康,创先争优”

  三、活动内容

  1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。

  2、开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。

  3、开展“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

  4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

  5、召开纪念第四届护理园地我最喜爱文章获奖者

  ⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”

  ⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者

  ⑦20xx年度获得市级以上表彰的人员

  四、时间安排

  1、4月30日前完成各项评选与统计工作。

  2、5月9日下午召开纪念  五、评选条件

  (一)“优质护理服务先进护士”评选条件:

  1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;

  2、热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

  3、具有良好的.思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;

  4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

  (二)“优质护理服务先进科室”评选条件:

  1、开展优质护理服务>1年。

  2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房予以公示。

  3、弹性排班,每个护士平均负责患者数<8-10个。

  4、临床护理服务规范、到位,并能体现专科特点,保障医疗质量和患者安全。

  5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士,对护理服务认可、满意,患者满意度≥95%。

  6、医患关系和谐,陪护率明显下降,近一年无病人投诉。

  (三)“优秀护士长”评选条件:

  1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长;

  2、爱岗敬业,无私奉献,遵纪守法,团结同事,在护理(20xx趣味游戏活动策划书)人员中能起到模范带头作用;

  3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力,科室管理科学规范,在上级检查考核中得到好评;

  4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好评;

  5、熟练掌握护理管理与专科知识,护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;

  6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

  六、评选办法和要求

  (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士1-2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。

  (二)申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”,需附1000字以内的事迹介绍,于4月25日前报护理部,逾期视为自动放弃。

  (三)第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。

  (四)“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织,各护理单元按排好工作积极参与。

2025护士节策划活动方案 篇2

  “5.12”国际护士节,进一步推动我院三级医院评审创建工作,促进我院护理工作的发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进,全面提升护理人员素质,激发全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,为实现我院跨越式发展发挥更大的作用,决定开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:

  一、活动目的

  弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

  二、活动主题

  天使在身边、满意在医院。

  三、活动内容

  (一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

  (二)开展岗位技能竞赛活动;

  1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

  2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“氧气吸入”。

  (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

  四、时间安排

  (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

  (二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;

  (三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

  五、评选条件

  (一)“优秀病区主任”评选条件

  1、担任护士长半年以上,且一直在临床护理一线工作;

  2、爱岗敬业,廉洁奉公,具有良好的职业道德;

  3、积极推进“以病人为中心”的优质护理服务活动,在优质护理工作推进过程中具有较强的创新意识,主动意识,成绩突出;

  4、科室护理管理到位,无护理纠纷及投诉,无重大不良事件、护理差错和事故发生;

  5、完成年度各项工作计划,护理工作质量达标;

  6、在病区管理工作中成绩突出,得到医、护、患三方一致好评;

  7、经营管理意识强,积极主动提供机场式护理服务,实行跨科收治,创造条件提高床位使用率,同时控制患者平均住院日;

  8、运用医院信息管理平台,及时对病区经营管理数据进行分析、督导,制定有效整改措施;

  9、熟练掌握医保相关知识,协助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费,实现利润的合理化;

  10、带领团队主动为病人提供高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。

  (二)“杰出护士”评选条件

  1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;

  2、坚持在临床一线,热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;

  3、熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

  4、坚持“以病人为中心”,服务意识强,态度热忱和蔼,关心体贴病人,在护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

  5、做好住院患者的管理,关心科室发展,主动创造条件加快床位周转,积极配合护士长做好设备物资管理;

  6、主动参与医院管理,心系医院发展,有经营意识,成本控制观念强,积极参与科室的全成本核算;

  7、近一年未发生重大护理差错事故。

  六、评选办法

  (一)、各科室按照评选条件,踊跃推荐,确保推荐质量。

  (二)、各病区接到通知后,要严格按照条件,积极组织,精心推荐优秀病。

  区主任、杰出护士,确保推荐名额有效。并将推荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃),经医院护理部汇总、初审,院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。

  (三)、护理技能竞赛由护理部统一组织,每个护理单元推荐3名代表参加比赛,每人只限参加一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采用百分制,各-选手个人成绩由理论考核和操作技能考核两部分成绩组成,其中,理论成绩占总成绩的40%,技能操作考核成绩占总成绩的60%。

  本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名。

  七、评选要求

  (一)评选是一项严肃的工作,各科室应坚持实事求是,公平公正的原则进行,不弄虚作假,不拉票,严格按照规定程序进行。

  (二)推荐的拟表彰人员一定要业绩突出,在平凡的岗位将平凡的工作做实,确实具有榜样作用。

2025护士节策划活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过学生主动参与探索,发现身边安全隐患,寻找自救自护办法,增强小学生安全意识和自防自救能力,确保校园平安,让每位学生成为校园安全的守护者。

  二、活动主题:

  关注校园安全,消除安全隐患。

  三、活动对象:

  全校学生

  四、活动时间:

  20xx年6月22日—9月10日

  五、内容要求:

  (一)“校园安全隐患大搜索”行动。(3—5年级负责人:班主任)

  1、学生利用课余时间巡视校园各个部位,寻找存在安全隐患的地方,以预防可能发生的安全事故(如下雨天特别滑的路段,容易让人滑倒而导致骨折;或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等)。

  2、针对有关安全隐患,学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。

  3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》,不得空白。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

  (二)设计制作校园安全警示标志(标语、图标)(1—6年级负责人:班主任)

  1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径,认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方;结合校园安全隐患大搜索行动,设计制作校园安全警示标志(标语、图标)。要求:

  (1)形式为图标,或者文字标语,或者图标配文字;

  (2)设计要美观醒目,文字简明扼要,同时还要说明设计意图和作品放置的地点;

  (3)可以手工绘制、也可以使用电脑设计,要求使用彩色设计,纸张一律为A4;

  (4)作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。

  2、一、二年级,每班不的少于5幅作品;三至五年级,每班不少于15幅作品。学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

  (三)班级安全教育主题班会设计(全体班主任)

  1、主题班会要引导学生珍惜生命、珍爱身体,并形成必要的自救自护技能。设计要符合学生年龄特点,教育手段新颖,有创意。

  2、每位班主任至少上交一份设计方案。方案上要注明学校、年级、作者及联系电话。题目:四号微软雅黑加粗居中,其它:小四号微软雅黑,行距:1、5倍。

  3、学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名,优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发,向获奖选手颁发证书和奖品。

  六、时间安排:

  1、6月下旬,召开班主任会议,布置工作,宣传动员。

  2、9月10日之前,开展活动,对学生作品进行指导、回收、上交。

  3、9月11日—15,对所有作品进行评选,推荐优秀作品上报。

2025护士节策划活动方案 篇4

  一、活动时间:

  

  二、活动主题:

  相约情山,挚爱今生

  三、活动地点:

  x旅游区

  四、活动内容及优惠政策:

  (一)凡在8月16日当天来x旅游的夫妻或情侣,入住情侣房,享受五折优惠。

  (二)游览x并在与“爱”有关的.景点进行拍摄(手机、照相机)留念的,凭图像在x大酒店总台领取情侣照片(免费)、情侣伞或其它纪念品一份。

  (三)8月16日下午,16:00-17:00在朝圣寺进行情侣祈福活动;(参加活动的夫妻或情侣在x大酒店总台报名可领取情侣衫)。

  (四)8月16日晚20:30,在x激情广场进行“情侣互动舞会”及篝火综艺晚会(天气不好的话,则改在c演艺厅进行“情侣ok想唱就唱”互动活动)。

  (五)本活动最终解释权归x旅游区所有。

  七夕节主题策划活动方案3

  活动主题:

  相约黄金

  活动时间:

  7月28—8月2日

  活动内容:

  一、黄铂金:

  黄铂金消费满1500元送77元钻石。

  黄铂金消费满3000元送177元钻石。

  黄铂金消费满4500元送277元钻石。

  以此类推。

  二、银饰:

  银饰全场9折。

  三、钻饰:

  挑选一系列产品,取名“携手永恒”并准备结婚纪念品。

  1、相约—“一生的约定”

  凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由银楼送出的价值288元结婚礼品一份。

  2、相约—“七年之痒”

  凡购买“携手永恒”系列钻石产品者,可获得由银楼送出的价值588元结婚纪念日礼品一份。

  3、你购钻饰我送金

  凡购买钻石产品:

  实付20xx元者,送红绳千足金转运珠手链一颗。

  实付5000元者,送红绳千足金转运珠手链两颗。

  实付8000元及以上者,送送红绳千足金转运珠手链三颗。

  4、钻石特价

  在七夕情人节当天,挑选两款钻饰,以7.7折特价销售。

  活动准备:

  1、店铺布置,店门放置粉色心形拱门。

  2、礼品定制,契合结婚纪念,相守永恒为主题。

  3、活动宣传:活动前期可短信发放(每店数量约2万条,xx县两店合为一起。)

  4、网络宣传:常德论坛、同城交易网等宣传。

  5、单宣传。

2025护士节策划活动方案 篇5

  根据自治区教育厅《关于公布20xx年广西“区培计划”中小学(中职)教师培训项目中标单位名单的通知》安排,由广西医科大学承担全区中职护理专业教师培训工作。现将培训有关事宜通知如下:

  一、培训目标

  本期培训目标是提高广西中职护理教师的教育教学水平,针对当前护理学科的快速发展,护理教学与临床实践脱节的情况,拟通过对形势和学科发展的趋势学习,以及临床护理实践培训,提高中职护理专业教师的综合素质,改善护理理论教学与临床护理实践脱节的状况,促进护理教学教育适应临床护理发展需求和新医改的需要,为培养高素质的护理专业技能型人才储备师资,使中职护理教学更贴近临床实践,适应护理行业发展的需要。

  二、培训方式

  本期中职护理教师培训将针对广西各地市参加培训的中职护理教师的学习需求特点和知识构架现状,组织受训学员以进医院、参与临床开展护理临床实践教学为主,以小班形式开设理论课为辅,设计创新情景模拟教学,以问题为中心,以案例为载体,采取案例式、参与式、探究式、同课异构、小组讨论等教学法,理论教学与临床护理实践相结合。

  三、培训教师团队

  培训师资将由广西医科大学等经验丰富的教授和临床专家共同承担。其中有熟悉国家卫生教育发展趋势的卫生行政管理教育专家,有临床经验丰富、掌握学科发展前沿信息的医学专家,还有护理临床专家等,他们将针对学员的情况给学员提供与护理教学相适应的学科知识,做到理论与实践的有机结合。

  四、培训内容及课时分配

  五、培训对象

  全区中等职业学校从事医学、护理及基础课程教育教学工作的教师。

  六、培训管理

  广西医科大学作为广西中职骨干教师培训基地,有规范的'培训管理体制和机构。

  护理骨干教师的培训以广西医科大学护理学院为负责单位具体负责组织和实施培训工作,实施全程培训管理。管理内容包括:

  1.培训组织管理:主要负责项目的申请,学员的组织报名及管理,学员学习考核与学习纪律管理等。负责人:赵勋蘼(广西医科大学护理学院培训部负责人)

  2.培训教学管理:主要负责教学内容的安排,师资的协调,教学场地的落实等。负责人:刘桂瑛(广西医科大学护理学院副院长)

  3.后勤保障服务:主要负责学员的食宿及日常生活相关问题的服务工作。负责人:佘佐亚(广西医科大学护理学院培训部工作人员)

  各项工作有专人负责,护理学院院长为项目的总负责人,全面协调培训过程中出现的各种问题,及时解决学员们提出的合理要求。

  七、培训地点

  理论课:南宁市桃源饭店及广西医科大学护理学院小组研讨、科研实践及护理操作技能:广西医科大学护理学院小会议室、电教室及护理实训中心。

  临床护理实践教学:广西医科大学第一附属医院

  社区卫生中心:广西医科大学社区教学点

  八、报到培训时间、地点

  培训时间:20xx年7月7日至7月27日报到时间:20xx年7月7日全天

  报到地点:南宁市教育宾馆:南宁市桃源路64号(南宁市第六职校内)

  九、考核、发证

  就培训内容进行理论考核,合格者由广西壮族自治区教育厅颁发骨干教师培训考核合格证书及自治区级继续医学教育学分证书。

  十、培训经费

  培训经费由培训方承担。学员交通、食宿等其他费用回原单位报销。

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