家庭过年活动策划方案 篇1
一、活动时间：
20xx年2月15日-3月31日
二、主办单位：
联华真婚纱摄影
协办单位：
凤凰县摄影家协会
三、征集方式：
即日起至3月15日，参赛者直接将JPG格式的照片及“最美全家福”照片有奖征集活动参选表传至凤凰县妇联邮箱即可。县妇联邮箱：。具体活动方案及参选表详见凤凰生活网，咨询电话：
四、征集要求：
1、“家庭成员”可以是亲属关系，也可以是体现社会大家庭和谐关系的特定群体。鼓励参与者提交多张不同年代本家庭的照片，便于呈现一个家庭的变迁故事。(人物不少于2人)
2、每幅参赛摄影作品须配标题以及150-300字的文字说明，内容包括：时间、地点、人物关系及“合影”背后的亲情、友情和爱情等故事，故事必须真实，主题突出，文字简练。
3、请将照片翻拍或扫描为JPG格式，单个文件格式大小不小于2M。
4、照片版权归属参与者或作者所有，活动主办方拥有入选作品在相关活动中的使用权，作品涉及的肖像权问题由参与者解决。只要参与者以任何方式发送图片至本组委会，都视作同意并接受本约定。
5、任何第三方使用这些活动图片，需事先征得主办单位与投稿人的同意。
五、评选方法：
1、由县妇联邀请县摄影家协会专业人士组成专家评审团进行评审。
2、本次活动设特等奖1名，“金凤”奖2名，“银凤”奖3名，另外还将评出50名优秀作品奖。凡参赛者均可荣获纪念奖，由参赛者直接到县妇联办公室办理领取体验卡。
3、奖项设置：
(1)特等奖：价值1000元礼品
(2)“金凤”奖：价值800元礼品
(3)“银凤”奖：价值600元礼品
(4)优秀作品奖：价值100元礼品
(5)纪念奖：华真婚纱摄影全家福套系，包括：两套礼服，两次化妆，四款六寸照片(含数据光盘)、二十四寸精选放大一张、二十四寸油框一款。
六、时间安排：
1、2月15日-3月15日：“最美全家福”征集。
2、3月15日-3月25日：“最美全家福”评选
3、3月25日-3月31日：“最美全家福”评选结果公布、颁奖。
家庭过年活动策划方案 篇2
一、活动背景
光阴荏苒，岁月如梭，转眼间在百盛这个家族已经待了大半年了，还没有参加过一次家族活动，所以趁着这次机会，希望能和大家好好认识和相处一下，作为一个公司和一个家族的，真的是一种缘分，可能有些人或许马上要离开公司了，或许你觉得在公司工作很累，但是这都不要紧，这次活动就是为了让大家放松一下心情，认识一下家族成员，增进家族成员之间的感情，以便在日后的工作中能够配合默契。
二、活动目的
此次活动目的有如下三点:
(1)、我们家族一直都是团结友爱的家族，为了发扬这种团结友爱的精神
(2)、让大家对家族成员能有更进一步的`了解，增进大家的感情，以便以后工作能够配合默契
(3)、可能有些人就要离开公司了，可能以后再也不会见面了，希望能给大家留下一段难忘的回忆
三、活动主题
拼搏向上，大家吃好喝好玩好唱好，一切都好
四、活动形式
1、下午去KTV唱歌，唱歌完之后再去曹雪家包饺子，做饭，大家可以各显神通，做一道菜，做菜或者包饺子都可以进行比赛，看谁包的好或者做菜做的好，做的好的到时候会有奖励哦
2、 也可以先去曹雪家包饺子，做饭，然后再去KTV唱歌，顺序可供选择!
五、活动时间
20xx年4月19号
六、参加人员
百盛公司虞水玲家族全体成员
届时所有的材料和零食采购：曹雪，李娟疑
场地布置人员：曾楚童，王晨欢
经费预算：1100元 视人数而定
家庭过年活动策划方案 篇3
一、时间
20xx/11/11上午8：00-12：00
二、目的
增进三A班同学间的交流，丰富课余生活，促进同学们团队协作精神。
三、内容
1)三A班全体老师、家长和同学共同参与，以趣味运动会的形式开展本次活动。
2)地点安排在学校的室外体育场，活动会利用草地和跑道进行。
3)活动项目见附表。
四、安全方案
1)邀请专业的体育活动公司协助组织本次活动，参加的教练和人员均为专业人员。
2)规定项目道具使用充气类游戏器材，保证活动的安全（截图为例）。
3)其他活动均为徒手活动，旨在增进同学团队协作，运动强度很小。
4)导师和家长中有专门维持整体秩序和专职做活动保护的两组安排，确保活动安全顺利进行。
附：
8:00
工作人员到位，场地器材准备
8:30
小朋友集合，家长致开场辞
8:45
全体热身活动
9:00
摸爬滚打（两轮）
9:40
徒手游戏及团队精神提示
10:00
小火车及分享感悟
10:20
超级保龄球（两轮）
11:00
虫虫特工队
11:40
盲人穿越及总结团队精神
12:00
老师致结束辞，合影
家庭过年活动策划方案 篇4
《中华人民共和国家庭教育促进法》规定：“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实，在国际家庭日及首个全国家庭教育宣传周期间，红军小学开展“以爱润家向美而行”七个一系列主题活动，树立良好家风，推动社会主义核心价值观在家庭落地生根，推动形成社会主义家庭文明新风尚。
一、活动主题
以爱润家向美而行
二、活动内容
“一段回忆”亲子诵读
学校家庭教育成长中心联合教导处、女工、德育、少先队等共同举办亲子诵读活动，深化家校融合，引导全体师生家长增强绿色生态意识，传承好家风，弘扬好家训，建设好家庭。
“一份美好”最美家庭评选
以“重家教、守家训、正家风”为主题，常态化开展寻找校级最美家庭活动，国际家庭日期间择优评选一批校级最美家庭，并进行集中宣传，充分展示和谐美满、积极向上、乐观进取的精神风貌。
“一次成长”家庭教育讲堂
围绕家庭教育课题，传播科学教育理念，树立正确家教观，引导全体家长做智慧父母、建幸福家庭，形成人人知晓家庭教育、重视家庭教育、参与家庭教育的良好氛围。
“一场解读”
《家庭教育促进法》解读
开展《家庭教育促进法》解读讲座，提高家庭教育讲师指导能力，倡导家庭教育讲师将法律知识与实践指导相结合，提升法律素养。
“一种期待”亲子绘画
从孩子的视角出发，发挥想象力，通过绘画、粘贴画等多种形式，与家长一起画出幸福家庭的'模样，体验自由表达和亲子创作的快乐。
“一趟旅行”
疫情防控人员家庭心理疏导
关心关爱疫情防控一线工作人员子女，开展专项心理疏导活动，帮助他们缓解身心压力，以更加饱满的精神状态投入到学习中。
“一抹温暖”困境学生救助
开展困境学生救助活动，切实为孩子们办实事、解难题，让家庭经济困难学生感受党和政府的关怀和温暖。
家庭过年活动策划方案 篇5
“创建阳光、文明、平安、和谐校园，提高学校办学质量”是海口桂林洋办学宗旨。为达到这个目标不仅需要学校的努力，更需要社会、家庭的支持与帮助。因此学校决定开展“亲子共读”和“书香家庭”建设活动，倡导“亲子共读”、营造“书香家庭”。
一、指导思想：
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。让孩子、家长共同体验到：我读书，我快乐；我读书，我幸福。力争通过“书香家庭”活动的开展，全面提升家长、学生的综合素质，扎扎实实地提高学校及家庭育人质量。
二、活动目标：
1、通过“书香家庭”创建活动，让孩子们喜欢读书，让书成为他们的朋友。
2、指导家长、孩子共同开设“家庭图书架”，并按一定要求建设具有特色的家庭图书架（橱）。
3、通过活动，营造良好的`家庭读书氛围，提高家庭成员的文学欣赏能力。
4、让家长、学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐与幸福。
三、活动要求：
1、班主任负责召开班会，指导家长、孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。
2、学校根据《中学生基础阅读书目》分年级提出学生读书建议，家长可从中选择要精读的书。
3、建议“家家都有图书角，人人都有小书架”。作为父母，我们要和孩子共读、共赏图书，营造浓厚的家庭读书氛围，确保孩子每天读书1小时。
4、家庭每周开展一次“家庭读书汇报会”活动，每个家庭成员要集中汇报一周来的读书体会，并做好记录、评价。
5、换一本书，交一个友，鼓励学生家庭开展“好书交换看”活动。换一本书，交一个朋友，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊，借别人的书，一定要注意保护。
6、家长和孩子共同完成读书成果，共享读书过程。家长和孩子在假期阅读时，可以写读书笔记、读后感，也可设计精美书签、读书卡片，制作读书剪贴本、手抄报，还可写书评等。
7、学生和家长可以将书香家庭建设的案例、亲子共读的故事及体会、随笔等发送到班主任的邮箱。
书是我们的良师益友，让我们以书籍为伴，以读书为乐，以读书为荣，在书海中汲取智慧的营养。让书香伴我们一路前行！
综合素质,和谐校园,海口市,课外书,平安
家庭过年活动策划方案 篇6
一、 指导思想：
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以办人民满意的教育为目标，认真落实《中小学教师职业道德规范》，以我校师德教育活动为载体，将此次活动与开展党的群众路线教育实践活动、德育工作和行风建设等工作紧密结合。强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师自身健康发展，努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满意的教师队伍，为促进教育优质均衡发展提供师资保障。
二、 活动主题：
爱岗敬业
三、 活动领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设工作组：
组长：
成员：
四、 工作目标和主要任务：
1.结合落实党的教育实践路线，积极开展师德师风主题教育宣传活动。通过广播、板报、会议等方式，使广大教职工充分认识到规范行为、依法执教、廉洁从教的重要性和必要性，转变教育观念，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
2.倡导党员教师集中教育和师德示范教育活动。学校党支部是师德师风建设的主力军，应切实担负各阶段师德师风教育活动，全校党员教师要在师德建设中充分发挥政治核心和先锋模范作用，以党风正教风，以教风带校风，以校风促学风，带领和引导广大教师进一步增强教书育人、以德树人的社会使命感。
3.加强政治理论和党的方针、政策、法律法规教育，提高教师的思想政治素质。以落实《中小学教师职业道德规范》、《XX市教师职业道德规范（试行）》和《XX区教师从教“十坚持十不准”》等为抓手，从严治教，立德诚信，取信于民，强化教职工知法、守法、依法执教意识，自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想文化的影响，杜绝违规违纪事件发生。
4.学校内设师德师风建设领导工作小组，建立学校师德师风建设工作的'管理机制和考核机制。促进教职工转变教育观念，树立敬业奉献、严谨治学、廉洁自律的高尚师风。
5.建立教师师德档案，建立并实施师德师风的评议、监督检查、考核和奖惩制度。加强监督检查，及时发现问题，及时制止处理，警钟长鸣、防患于未然；对违背师德规范的教师进行教育，对情节严重、影响恶劣的师德问题要严肃处理。
五、 实施步骤和方法：
本活动从20xx年4月开始至20xx年6月结束，分各年级组织实施，师德师风领导小组工作组负责检查、验收。具体分四个阶段进行。
家庭过年活动策划方案 篇7
一、聚会目的
1、20xx让我们再聚，让安氏家族走到一起。真诚面对，互相交流;让我们欢聚一起，分享快乐!
2、增进安氏家族之间的团结和合作。
3、交流喜悦，展望未来。
二、活动内容
家庭聚会，再继豪情;欢歌畅舞，午宴觥筹;不以文争高下，不以酒见短长(讲话、交谈、进餐、唱歌、跳舞、互动联欢)
三、主办单位
安氏家族
四、聚会时间
20xx年腊月二十九
五、聚会地点：
安志友家(上午08：00)
六、分组实施
1、总策划人：安洪泽 安广田 活动方案的起草及确定、筹备小组成员间的联络、确定聚会日程表，整体活动的指导、监督执行;
2、策划组长：安志书 负责新春聚会的整体策划实施工作，实施策划具体工作，协调节目组、后勤组相互联系。
3、筹办组长：安志刚 负责聚会筹办小组管理，整体活动的安排、调度和具体执行
4、筹办副组：安志强 协助筹办组长完成聚会筹备小组的各项筹备工作;
5、节目组长：安洪涛 负责聚会节目，组织成员积极报名参加。负责聚会节目的筛选、排练和节目顺利进行。
6、后勤组：安志庆 安洪川 安广强 负责场地布置及用餐安排，活动所需的一切道具、奖品、纪念品的购买和准备及会场服务物品如饮料、小吃等，负责活动的整体后勤保障和各项工作的服务支持;
7、宣传组: 安洪泽 安重阳 负责安排现场摄影、聚会光盘的编制、发放，并参与现场的摄像工作。
8、财务组：安志庆 安志海 负责收取聚会费用、消费付款及向后勤组拨付采购资金，制定人均费用预算、收费及费用支出，并向成员如实公布本次聚会的支出情况。
9、场地设计：安广军 安洪恩 负责场地布置、舞台背景、横幅、旗帜、室内条幅等设计
10、音乐控制：安志敏 安强 负责聚会现场音乐切播，策划活动背景音乐。
11、美厨料理：安志深 安志学 安广山 安志斌 负责团圆饭的菜谱以及原料选购和烹制。
七、各项阶段任务、工作分配及活动流程
1、活动前三个阶段：
(1)活动策划及准备期(即日起起至20xx年1月15日腊月初十五)：本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定
①节目收集：由节目组负责。
②经费筹集：由财务专员负责。
(2)活动协调及进展期(1月15日-1月20日腊月十五---腊月二十五)：
本阶段主要完成节目筛选及中期宣传，费用的核算及物品购买。
①节目筛选：由节目组负责联系报名人，筛选节目并对节目进行编排，确定所需道具。
②物品购买：各项目组确定晚会所需道具或物品，由后勤组购买到位。
(3)活动倒计时期(1月21日-1月23日腊月二十六----腊月二十八)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、工作人员的.会面、细节的商榷等等。
末期宣传：宣传组负责抽奖券的设计、制作。由后勤组负责在晚会现场发放。
2、活动当日流程(腊月二十九)：
(1)流程一：
a、所有参加聚会的人请准时8点集合。
b、8：00---9：00个人及家庭留影。
(2)流程二：
a、9：00由主持人宣布聚会活动开始，放庆祝礼花。(负责：策划组)
b、总策划人发表聚会词 (内容以改革开放30年来家族发生的翻天覆地的变化，讴歌党的富民政策)
c、 主持人公布安氏家族族规 2分钟 (族规以标语形式张贴在活动现场)
d、 大拜年
e、 第三代家庭成员代表致辞5-10分钟
f 、第四代家庭成员代表致辞5-10分钟
g 、第五代家庭成员代表致辞5-10分钟
h、 以第四代家庭成员为单位，报告20__年来全家的高兴事，与全族人共同分享。30-50分钟
i、 节目表演：节目征集中，以最后报名帖为准，节目安排2小时的时间档。(负责：节目组)
j、 有奖游戏：促进春节聚会的娱乐性及家庭成员的参与性，特设有奖游戏活动，在节目中穿插进行，奖品由后勤组负责(负责：节目组)
k、 幸运大抽奖：在节目中穿插进行。(负责：节目组)
l、 室外燃放烟花炮竹。(负责：后勤组)
m、12：30团圆饭
3、活动后期工作：
视频制作、照片处理及媒体宣传，落实聚会光盘的发放 ( 负责：宣传组)
八、资金预算
聚会所需资金暂估清单
聚会现场横幅 90元 制作1条(规格：8m 到10M)
舞台音效租用250元
奖品 400元
(一等奖奖品1份30元每份、二等奖奖品2份20元每份、三等奖奖品3份10元每份、表演奖品10份5元每份。互动节目游戏奖品10份5元每份 小礼品100份2元每份)
场地布置 150元 (气球 30元 拉花 30元 礼宾花 80元 聚会开始时室内放 写标语用纸墨10元)
鞭炮 280元
餐费 1800元
烟酒类 500元 (白酒20桌x1瓶x10元+大香槟1瓶x10元 烟1盒x5元)
茶叶 30元
小吃类(瓜子水果茶) 100元
一次性餐具及租赁费用 100元
光盘制作 300元 DVD30套10元/套
照片冲洗 每张0.6元 约计300元
通讯费自负
不可预见因素 300元
媒体接待400元
合计 5000元
九、注意事项
1、人均费用： 30元/人，所有费用聚会后全部公开。
2、聚会是大家的活动,希望我们每个人,都要积极主动,把活动的气氛活跃起来。
3、遵守公共道德标准.家长要教育孩子不要大声喧哗，想把聚会提高档次，我们首先自己要提高档次。
4、响应现场气氛，如果有临时节目落到你的头上，别犹豫，上!
5、希望届时大家多带相机。
家庭过年活动策划方案 篇8
一、活动目的
以群众自荐、互相学习、彼此借鉴、共同分享为宗旨，以最大限度地发动群众、组织群众、吸引群众，最大限度地扩大群众的参与率和活动的社会影响力为手段，面向全县”最美家庭”活动，深入挖掘和宣传群众身边的“最美家庭”及感人故事，引导妇女和家庭在参与中接受道德教育、提升文明程度，以实际行动为培育和弘扬社会主义核心价值观贡献力量。
二、活动内容
以“妇女之家”为主阵地，开展形式多样的寻找“最美家庭”活动。要建立寻找“最美家庭”活动专题宣传栏，举办故事会、座谈会，组织群众自编自演文艺节目，充分发动妇女和家庭踊跃自荐、相互推荐、互评互议、共同分享，以新颖活泼的方式征集优良家风、晒幸福生活、讲和谐故事、展文明风采、秀未来梦想。从寻找十类“最美家庭”入手，在全县形成寻找“最美家庭”的活动热潮，为社会稳定、家庭和谐尽职尽责。
（一）平安之家。家庭成员安全意识强，自觉参与公共安全、交通安全和防灾预警宣传教育活动，提高家庭处理突发事故的自救和互救能力；能够有效化解家庭矛盾，预防和消除家庭不和谐因素。
（二）守法之家。以家庭为主阵地，普及法律知识，倡导家庭成员爱国守法，树立良好的法制家风，共筑家庭廉政防线。
（三）和美之家。夫妻恩爱和睦，妯娌团结互助，尊老爱幼，能够营造家庭民主、和谐、男女平等的浓厚氛围。
（四）学习之家。家庭成员能树立终身学习理念，有良好的学习习惯；科学教子，形成代际相互学习，亲子共同成长的良好风气。
（五）健康之家。通过体育健身、掌握自我保健知识，培养文明、科学健康的生活方式，不断提高家庭成员健康水平。
（六）艺术之家。能够以家庭为单位举办歌舞、书画、摄影、民间工艺等活动，充分展示有特色的民间艺术。
（七）责任之家。能够帮助身边家长特别是留守妇女掌握科学教子方法；主动帮扶孤残儿童、留守儿童等弱势群体家庭。
（八）关爱之家。关爱老年人（特别是空巢老人和困难家庭）、单亲家庭、贫困家庭和外来务工人员家庭，主动结对帮扶，带动影响周围群众，入党申请书形成孝老敬老养老助老的良好风尚。
（九）低碳之家。引导家庭成员节能节水节气、绿色出行、低碳消费，形x人参与环保、爱护环境、节约资源的良好习惯，让绿色、低碳生活方式成为每个家庭成员的自觉行动。
（十）奉献之家。爱岗敬业、锐意进取，在本职工作中有突出表现。热心公益、扶弱济困，无私奉献、传播人间大爱，为群众精神文明建设发挥楷模引领作用。
三、活动安排
（一）本次寻找“最美家庭”活动于xx年3月启动，在山西网开设官网，公布活动方案，发布家庭参与路径。
（二）4月—10月，开展寻找“最美家庭”活动，推出一批“最美家庭”典型；在山西网开展“好家风家训”征集活动。
（三）11月—12月，活动总结。
四、家庭推荐
（一）组织推荐。在层层开展寻找活动的基础上，各乡镇（城区）妇联、各系统妇委会择优推荐各类“最美家庭”。
（二）家庭自荐。经所在村委会或社区居委会盖章后，就近向所在乡镇（城区）、县妇联申报。
（三）家庭推荐截止时间为xx年10月31日。
五、活动要求
（一）加强组织领导。各乡镇（城区）妇联、各系统妇委会要高度重视，精心组织，确保寻找“最美家庭”活动取得实效。要把寻找“最美家庭”活动作为培育和践行社会主义核心价值观、深化文明创建的`一项重要内容，积极发动各类新闻媒体，加大宣传报道力度，建立长效宣传机制，为全县寻找“最美家庭”活动的顺利开展营造良好氛围。
（二）深入扎实开展。要把寻找“最美家庭”活动作为家庭文明创建的重点工作做深做细做实，推进家庭文明建设不断取得新进展，切实以良好的家风支撑起好的社会风气。
（三）及时报送信息。各乡镇（城区）妇联、各系统妇委会要把活动开展情况、群众自荐情况、新闻热点及重要线索等及时报送县妇联。
家庭过年活动策划方案 篇9
一、活动主题：
“奇妙之旅”闯关PK赛（待定）
二、活动目的：
加强公司与员工、企业与员工家属间的双向沟通与交流，融洽团队成员关系，创设和谐发展的企业氛围;增强企业凝聚力，体现企业亲和力，建立企业员工自信心，激发员工家属的自豪感，赢得对亲人的理解与支持。
三、活动时间：
日期：20__年10月29/30日
时间：下午2:00—6:00
四、活动地点：
高新基地内
五、参加人员
1、相关部门领导
2、员工百组家庭
六、活动具体流程
签到
1、签到区：签到、领取“奇妙之旅”闯关游戏卡。（参与人员需要根据闯关卡路线完成整场活动）
2、“我的家”签名合影区：在签到墙上画上全家的头像、签署姓名。签到墙前合影。
活动开幕
1、节目表演《欢乐洋“溢”家》（待定）
2、百人国学经典片段诵读《道德经》（待定）
3、企业相关部门主管介绍活动流程、宣布活动开始
体验活动
1、爱心义卖
员工可以将家庭中闲置的物品（玩具、生活用品、图书等）带到爱心义卖的.现场，进行标价售卖。也可以在爱心义卖现场挑选自己需要和喜欢的物品进行购买。义卖所得，可以进行捐赠（后期组织相关儿童公益活动）。根据活动参与度活动“爱心”奖章。
2、“公益图书馆”捐赠
员工可以将家中闲置的图书1-2本进行捐赠，为建立公益图书馆出一份力孩子可以成为公益图书馆“小小志愿者”。根据活动参与度活动“爱心”奖章。(爱心奖章可置换专家家庭教育讲座门票）
3、一路飞行
2组家庭进行PK，一人投掷色子，一人在大迷宫中前行，根据前行方块中的指令，另一个人完成相应要求。先到达终点者为胜出者，获得相应奖章。
4、天生书画家
家庭成员，在书画体验区进行体验，完成“书画”小知识竞猜，完成一副“书画创作”。根据完成情况，获得奖章，领取字宝宝。
5、围棋PK赛
家庭派代表，参加围棋PK赛，其他成员只能观赛。胜出者活动相应奖章。
6、亲子手工坊
家庭成员进入手工坊，挑选工具，自由完成手工作品，获得相应积分。
7、气球大战
孩子体验剑道“击败”妖怪的的游戏。爸爸负责吹气球，妈妈负责悬挂，孩子负责用竹剑击破气球，根据表现情况获得相应积分。
8、甜言蜜语
3组家庭单元进行比赛。妈妈摇呼啦圈，爸爸负责在外面给妈妈喂一个糕点，时间最短者获胜。按照表现获得相应积分。
9、开心一投
3组家庭为单元进行比赛。爸爸妈妈相距2米远，一方投掷乒乓球，一方用桶进行空中接球。在规定的时间内，接到球最多的为胜出家庭。按照表现获得相应积分。
10、“小小演员”体验区
活动现场设置“小小主持人、国学小演员”招募主场，孩子可体验小小主持人的工作，也可参与选拨。选拨上，即可进入栏目组进行拍摄，电视播放。
颁奖仪式
根据各环节的参与情况，获得积分情况，最终评选出爱心天使奖、最佳默契奖、最佳风采家庭奖、最具活力奖、最具人气奖、手工达人奖、围棋挑战赛冠亚军等奖项，进行颁奖。
七、活动执行（后续附单独方案）
家庭过年活动策划方案 篇10
为促进外教职工家庭的和睦、幸福和进步，提高孩子动手能力、反应力、创造力，让孩子和父母更亲近，促进孩子身心的健康成长。特定于5月15日举行“大手牵小手，共筑爱之家”亲子趣味运动会。具体事宜通知如下：
一、活动时间
5月15日（本周日、上午9:00点开始，活动时间半天
二、活动地点
山下排球场
三、活动主题
“大手牵小手，共筑爱之家”
四、活动对象
外国语大学全体教职工及子女，以家庭为单位报名参加。
五、活动要求
请各家庭于5月15日上午8:40到山下排球场报到。
六、报名
报名时间：5.9-5.12
报名方式：编辑内容“所属单位+老师姓名+孩子姓名+孩子年龄+联系电话+活动项目”（如“宣传部+王某某+孩子姓名+3岁+1+宝宝快爬、接力传球”、发送至1（王同学、。
注：如一个家庭有两个孩子，请编辑两条进行发送；
七、活动内容
2岁以下；小苹果跳起来；宝宝快爬；颜色对对碰
2—5岁；小苹果跳起来；找宝宝；你扔我接；接力运球：借东西;车轮滚滚
6—8岁：小苹果跳起来；你是我的脚；你扔我接；接力运球：借东西;你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚
9—12岁：小苹果跳起来；你是我的脚；接力运球；你做我猜；宝宝父母知多少；车轮滚滚
八、评奖方式：
集齐10枚印章以上，可获得超级大礼包一个
集齐7—10枚印章，可获得大礼包一个
集齐4—6枚印章，可获得礼包一个
集齐1—3枚印章，可获得小礼品一份
九、游戏介绍
1、小苹果跳起来：在主持人的带领下，播放小苹果音乐，爸爸妈妈带领各位小朋友自发上台跳舞。
2、宝宝快爬：两个瑜伽垫的距离，在妈妈的鼓励和摇铃下幼儿从瑜伽垫的一端爬向另一端，三组家庭同时进行。
3、彩球对对碰：幼儿在家长的引导下，根据手中的颜色球在指定选定找到同样颜色的小球。三个小朋友同时进行。
4、找宝宝：幼儿手拉手围成一个圈，家长蒙住双眼站在圈里，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定并不能出声，然后请家长通过摸宝宝的手和脸去寻找自己的宝宝。三分钟之内找到自己宝宝算完成任务。
5、你是我的脚：场地两端画一条起跑线和一条终点线，用一根绑腿带将教师和孩子相邻的一条腿绑在一起，三个家庭为一组，听到口令后，教师和孩子一起出发向终点跑。
6、你扔我接：孩子和家长对抛抱枕，先是孩子抛家长接，然后家长抛,孩子接，抱枕两个。完成10个对抛，根据不同年龄段，设有不同间距。
7、接力运球：听口令，孩子手持乒乓球在起点起跑，到达在终点的教师那儿，将乒乓交给家长，家长再用乒乓球拍运球由终点奔向起点，中途掉落需折返重来。3组同时进行。
8、借东西：根据从裁判手里拿到的卡片内容，在父母的引导下到现场借到相关东西，5组同时进行。
9、你做我猜：由一名家庭成员负责猜题，其余成员负责做动作模仿但不可做声，裁判将题目展示给负责做动作的成员，该成员需向负责猜题的人用动作示意解答
10、宝宝父母知多少：由裁判提问关于宝宝或父母的生活习惯喜好类问题，由宝宝和父母同时作答，考验彼此的默契和了解度。抽取10个题进行回答。10秒钟双方给出答案
11、车轮滚滚：3个年龄阶段的小朋友和家长组成一组，进入场地，在指定跑道就位，脚踩在一个由宽0.5米，总长约为10米的布连成的环形内（犹如滑轮带、，发令枪响后，集体向前行进，完成50米的赛跑，一次三组同时进行。
注：如遇下雨另行通知
家庭过年活动策划方案 篇11
为构建和谐水务，将“5.15国际家庭日”作为深入贯彻落实党和国家“建立健全家庭发展政策，切实促进家庭和谐”的`具体行动，促进我局职工家庭和谐幸福，以母亲节、六一儿童节、父亲节为契机，拟举办机关亲子家庭日活动，活动方案如下：
一、活动时间：
20xx年6月20日上午10:00-12:00
二、活动地点：
花都区水务局
三、活动人员：
全系统职工子女为14周岁及以下年龄的职工家庭
四、活动流程：
（一）参观工作环境
1、一楼自来水公司收水费前台、水务局接文室（了解交水费流程、接收文件流程）
2、四楼自来水公司化验室（小实验、宣传自来水余氯对人体无害等小常识）
3、五楼水务局办公室（参观领导办公室；了解办公室日常工作流程、了解接听投诉电话流程并角色扮演）
4、六楼水务局会议室、各科室（了解各科室日常工作、宣传学习水知识水文化）
（二）操场亲子游戏
1、笑脸大比拼
游戏规则：所有家庭分为两队，相机放在中间定时，队员们要挤到镜头前做指定动作拍照，按进入镜头内人数多的一队获胜，采取三局两胜制。获胜一队将在下一个游戏获得优先权。
2、定向越野
游戏规则：每队将获得一张任务清单，在最短时间内找齐清单上物品的队伍获胜。上一个游戏胜出的队伍可以获得10秒的提前出发。
五、全体合影留念
六、体验饭堂工作餐
所有人员在饭堂就餐。
家庭过年活动策划方案 篇12
为深入贯彻落实习以培育社会主义核心价值观为主要内容，继续积极探索，广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气的'重要批示精神，根据临妇发[20xx]6号文关于在全市开展寻找“最美家庭”活动的通知，20xx年，我村将评选出10户最美家庭，对于事迹突出家庭，将择优推荐上级妇联，希望广大家庭踊跃参与。
一、活动主题
争做最美家庭，共享幸福生活
二、推荐条件
松山村范围内遵纪守法、自觉遵守社会主义道德规范，在夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助、爱国拥军等方面表现突出、事迹感人、群众认可的家庭，皆可参与。
三、推荐、报名
广大群众可相互自荐、提供线索、单位推荐等多种形式，推荐“松山最美家庭”。推荐群众可到村委会妇女之家进行报名，报名截止到4月10日。报名时每户用一句话总结本家的家风家训.
四、评选表彰
1、组织办事处妇联人员、村妇代会成员、村民代表积极参与“大美蒙山，我家最美”投票评选活动，鼓励报名家庭发表演讲，述说自己的持家之道，教子之方，引发村民的共鸣，营造争做最美家庭的氛围。
2、松山村委将设立“最美家庭”光荣榜，用于展示最美家庭风采，并对推选出的10户家庭进行表彰。以评选表彰为契机，让家和万事兴理念深入人心，引导村民重视家庭环境对孩子的影响，引导父亲回归家庭，引导村民争做孝老爱亲的模范。
3、对群众所提供的线索及家风家训，择优进行表彰，并联合蒙山电视台，适时进行报道宣传。
家庭过年活动策划方案 篇13
一、活动主题
大手拉小手，文明一起走
二、活动目的
通过家庭文明礼仪教育主题活动开展，提升广大家长文明素养，优化家庭育人环境，凝聚家校社文明礼仪共育合力，全面提升学生思想道德素质和文明礼仪素养。
三、活动内容
（一）宣传文明礼仪知识，营造文明礼仪教育氛围
依托5月15日国际家庭日，组织开展以“大手拉小手，文明一起走”为主题的家庭教育宣传周活动，宣传现代礼仪知识和礼仪文化，突出以未成年人为教育主体的'“八礼四仪”文明礼仪养成教育内涵。坚持将宣传教育与实践活动相结合，广泛宣传具有时代精神的礼仪知识和礼仪文化，营造浓厚的文明礼仪教育宣传氛围。
以三宽家长学校网上课程和省编教材《家长必读》为依托，对家长进行“家长文明素养”、“家庭文明礼仪教育”和“文明家庭建设”等课程培训，丰富家长文明礼仪知识，增强家长家庭教育能力，提高家庭文明礼仪教育水平。
（二）指导文明家庭建设，助力文明习惯养成
活动期间学校将向全体学生家长推送“大手拉小手，文明一起走”倡议书，开展“与家长共话文明”活动。指导家庭成员共同制定传家训、立家规、扬家风计划，开展家庭文明礼仪承诺活动，不断增强家庭成员的文明意识和文明习惯养成自觉性。
指导家长与孩子共同制定《好习惯养成计划》，规范居家学习、生活、健身等活动行为。父母与孩子相互监督，相互促进，从生活小事做起，人人争做文明习惯好模范。以“仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼”等礼仪教育为抓手，营造良好的家庭文明礼仪教育氛围，促进文明家庭建设；以“行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼”为重点，号召家庭成员在公共场所礼貌谦让，遵守交通法规和社会公德，自觉使用文明用语，不断践行文明习惯内涵。指导家长带领孩子利用节假日和休息时间走进村镇和社区参加志愿者活动，用日记、手抄报、活动照片、活动音视频等形式分享活动成果。
（三）开展文明礼仪展示，共享文明礼仪成果
学校将组织“大手拉小手文明一起走”活动成果展示活动，宣传推广活动开展中的先进经验和成功做法，表彰一批先进个人（家长）、优秀班级、文明家庭、家庭文明礼仪教育优秀案例（视频），并推送部分优秀案例参加区级优秀案例评选。
四、活动安排
“大手拉小手，文明一起走”主题活动，从20xx年5月至11月，共分三个阶段实施。
第一阶段（5月）：以“文明礼仪，从家长学起”为主题，以文明礼仪教育意义和文明礼仪内涵为重点，开展文明礼仪宣传教育活动，组织家长学习文明礼仪内涵，引导家长自觉践行文明礼仪规范，提升家长文明礼仪素养，营造家庭文明礼仪教育的浓厚氛围。
第二阶段（6月——10月）：以“文明实践，从亲子做起”为主题，以文明习惯养成教育为重点，在小学、幼儿园家庭进一步渗透文明礼仪的家庭教育理念，指导家庭实施文明习惯养成教育和文明家庭创建工程，促进家庭成员思想道德素质和文明礼仪素养提升。
第三阶段（11月）：以“文明成果，让家校共享”为主题，搭建“大手拉小手，文明一起走”家庭教育主题活动成果展示与分享平台，放大主题活动成果辐射范围，促进亲子师自觉养成文明的生活、学习与工作习惯，构建校园内外人人知礼仪，个个讲文明的良好文明礼仪养成教育生态环境，促进社会文明进步。
五、活动要求
1、各校、幼儿园要将此项活动列入学校工作计划，与学校常规管理、未成年人文明礼仪教育和家庭教育指导工作紧密结合起来，认真制定活动方案，责任明确到人，任务落实到人。
2、区教育局将组织家庭文明礼仪教育优秀案例评选。各校、幼儿园要在校级评选基础上择优推荐案例参加区级评选（幼儿园至少3篇、中心完小至少3篇、驻驾庄小学至少2篇、桑行小学至少1篇），推荐的家庭文明礼仪教育优秀案例作者必须是家长，严禁抄袭，案例报送前要做好查重工作，把好报送案例质量关。案例字数1000左右，文本可以配以适当的图片。文本排版要求：题目：二号宋体加粗居中。正文：宋体四号。正文行距：（多倍行距）1.25倍。署名格式为：xx学校xx年级xx班学生家长，并置于标题下方。请各校于11月20日下午4：00前将案例电子稿打包发至德育处，邮件主题标注“学校名称+优秀”。
家庭过年活动策划方案 篇14
指导对象：
小班幼儿家长
活动时间和地点：
幼儿园会议室
幼儿与家长及家教的状况分析：
学期初，我们对本园60名小班家长的游戏观念作了调查，发现：游戏的重要性还没有被我园小班家长真正认识与接受。
在我们的问卷中，有这样一道题目：你同意以下哪种观点？a游戏就是学习；b游戏不同于学习；c游戏和学习要结合起来。
“游戏就是学习”的含义是：游戏是学习的一种形式。“游戏不同于学习”的含义是：游戏不是学习。“游戏和学习要结合起来”的含义是：游戏不是学习，因而要将这两者结合起来。
调查的结果是，对于第一种观点，家长中只有6人同意。对于第二种观点，家长都没有人同意。对于第三种观点，家长中189人同意。这就涉及到对“学习”的理解。人们习惯地把识字、念书或读写算的技能训练看作是“学习”，而不认为幼儿游戏也是学习。
研究表明，游戏是幼儿的学习，而且是一种更为重要的学习形式。我们在生活中可以看到这种情形：1～2岁的孩子在玩玩具，玩具掉在地上了，他（她）要去把玩具捡起来。捡一个掉在地上的东西对于成人来说是一件容易的事；但是，对于这么小的孩子来说，却不是一件简单的事。仔细观察一下，就会发现孩子首先是蹲下去，用手去够；够不着；站起来，往前走几步，再蹲下去；够不着，再站起来……可能要经过二三次调整才能拿到玩具。这种空间知觉，不是靠成人教会的，而是幼儿在游戏实践中逐渐积累的。类似的例子还可以举出很多。这种经验的获得是一种很重要的学习，但是这种学习的重要性迄今没有被人们普遍认识预期的活动目标：
1、帮助家长树立科学的家庭教育的观念。
2、了解亲子游戏的意义。
活动的前期准备：
对家长进行调查问卷；收集相关家教的文章。
活动开展过程的概要介绍与精彩部分的介绍：
一、帮助家长建立科学的教育理念
1.以尊重孩子为基础，建立平等的亲子关系。
请家长观察日常生活中的孩子，了解孩子的兴趣、发展的水平，根据孩子的实际状况选择活动，做到尊重孩子。在活动中倾听孩子意见，注意孩子的需求，及时调整活动安排。亲子活动是走进孩子内心的捷径。通过游戏、通过活动、通过一块完成一件事情,建立彼此的信赖度，逐步形成和建立平等的亲子关系。
2.进一步了解孩子的心理、生理特点，遵循科学的方法。
家长通过观察和学习，逐步了解孩子心理和生理的特点。三至六岁孩子是个性倾向开始萌芽的时期。感知觉逐渐完善活动方案。对生动、形象的事物和现象容易认识。注意力不稳定，对感兴趣的事物注意力较易集中，但时间不长。以具体形象思维为主。孩子的情感常受外界情境所支配，情感容易激动、变化、外露并且不稳定。在个性方面逐渐表现出性格、兴趣、能力等方面的个人特点。在活动中注意遵循规律，使用适合孩子特点的方法，注重科学。
3.注重情感体验和能力的培养，为终生发展奠定一个良好的基础。
家长应该明确的认识到亲子活动过程中，除了发展孩子的认知、良好个性以外,亲子之间的情感交流应该成为游戏的最重要目的,孩子在游戏过程中获得良好情感体验是其成长、发展的基础。孩子需要的是爱而不是知识和技能的灌输。亲子活动应更加富于感性,而不是知识性和系统性。在孩子通向成长的道路上协助他构建自我。