庆元旦迎新年活动策划方案 篇1
一、活动主题：迎新年，庆元旦
二、活动时间：X年XX月XX日至XX月XX日
三、活动目标：
提高商场的知名度和美誉度；
吸引更多的顾客，提升销售额；
营造节日氛围，增强客户体验。
四、活动内容：
装饰布置：商场内外进行精美的装饰，包括灯笼、彩旗、横幅等，营造出浓厚的节日氛围。
打折促销：针对元旦和新年，推出各类商品打折促销活动，包括满额减免、折扣商品等，满足消费者购物需求。
赠品活动：购物满一定金额，赠送精美礼品，增加客户购物体验。
互动游戏：设置各类互动游戏，如抽奖、寻宝等，吸引顾客参与，提升商场人气。
文艺表演：邀请知名艺人或本地艺术团体进行文艺表演，为顾客带来精彩的视听盛宴。
新年祈福：设立祈福区，让顾客写下新年愿望，祈求新的一年平安幸福。
五、宣传策略：
利用商场官方网站、微信公众号等渠道提前发布活动信息；
通过媒体广告、户外广告等多种方式扩大宣传力度；
活动现场设立宣传台，向过往顾客发放活动宣传资料。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇2
一、活动背景与目标
元旦将至，为庆祝新年的到来，丰富社区文化生活，增进居民间的友谊与团结，我们计划举办一场盛大的庆元旦迎新年活动。活动旨在通过各种形式的文艺表演、游戏互动和新年祈福，营造欢乐、祥和的节日氛围，让每一位居民都能感受到新年的喜悦和温暖。
二、活动主题
携手共庆元旦，欢度幸福新年
三、活动内容与安排
开场表演：由社区艺术团带来的精彩舞蹈，为活动拉开序幕。
文艺表演：包括歌曲、朗诵、小品等，展示社区多才多艺的一面。
游戏互动：设置抽奖、猜灯谜、亲子接力等游戏，让居民乐在其中。
新年祈福：邀请居民代表上台祈福，祝愿大家在新的一年里平安、健康、幸福。
闭幕仪式：颁发“文明家庭”、“优秀志愿者”等荣誉证书，表彰先进。
四、活动宣传与组织
通过社区公告栏、微信群等多渠道宣传活动，鼓励居民积极参与。组织志愿者负责活动现场的布置、秩序维护及后勤保障工作。
五、活动预算与资源需求
活动预算：包括场地布置、音响设备租赁、奖品购置等费用。资源需求：需要社区提供场地，以及志愿者的大力支持。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇3
一、活动主题：庆元旦，迎新年，感受传统，共创美好社区！
二、活动目标：
加强邻里之间的友谊，提高社区凝聚力。
丰富居民的文化生活，感受节日氛围。
通过活动，提高居民对社区的认同感和归属感。
三、活动时间：X年XX月XX日
四、活动地点：
五、活动内容：
文艺表演：包括歌曲、舞蹈、戏剧等各类节目，展现社区的文化艺术魅力。
美食摊位：鼓励居民参与，展示和品尝各类传统小吃和美食。
游戏互动：设置趣味游戏，如猜灯谜、拔河等，增进居民间的互动与交流。
写春联送祝福：邀请书法爱好者现场书写春联，为居民送上新年的祝福。
亲子活动：设置亲子游戏和手工制作环节，促进亲子间的沟通和合作。
抽奖环节：设置丰富的奖品，让居民在参与活动的同时，有机会赢取丰厚奖品。
六、活动组织：
活动筹备组：负责活动的策划、组织和宣传工作。
后勤保障组：负责场地布置、物资采购和现场服务等工作。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇4
一、活动背景
元旦即将到来，为营造欢乐、祥和的节日氛围，丰富社区居民的文化生活，增进居民间的相互了解和友谊，推动社区和谐发展，我们策划了本次元旦迎新年活动。
二、活动主题
主题：欢庆元旦，喜迎新年
口号：新年新气象，社区更和谐
三、活动安排
时间：X年XX月XX日，上午点至下午点
地点：社区广场及周边街道
活动形式：文艺演出、游戏互动、义卖捐赠等
活动内容：
（1）文艺演出：邀请本地文艺团队进行歌舞、小品等表演，为社区居民带来欢乐和艺术享受。
（2）游戏互动：设置各类游戏摊位，如抽奖、猜谜语等，增进居民间的互动和交流。
（3）义卖捐赠：组织社区志愿者进行义卖活动，所得善款用于支持社区公益事业。
（4）宣传展示：设置宣传栏，展示社区建设成果和未来规划，提高居民对社区的认同感和归属感。
四、活动组织
组织机构：由街道办事处牵头，社区居委会、派出所等部门共同参与。
宣传推广：通过社区广播、微信公众号等方式向居民宣传活动信息。
安全保障：加强活动现场的安全管理，确保活动顺利进行。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇5
一、活动背景
元旦佳节即将来临，为了庆祝这个特殊的节日，同时迎接新年的到来，我们计划举办一场盛大的庆典活动，让顾客在愉快的购物体验中，感受到浓厚的节日氛围。
二、活动主题
以“欢庆元旦，喜迎新年”为主题，打造一场集购物、娱乐、互动为一体的盛大庆典。
三、活动时间
X年XX月XX日至X年XX月XX日。
四、活动内容
打折促销：针对商场内的各类商品，推出不同程度的折扣，满足消费者的购物需求。
互动游戏：设置各种有趣的互动游戏，如抽奖、猜灯谜等，让顾客在购物的同时，也能享受到游戏的乐趣。
文化演出：邀请知名艺人进行歌舞表演，为顾客带来精彩的视听盛宴。
会员特权：推出会员专享优惠，如会员积分翻倍、会员专享折扣等，提升会员的忠诚度。
主题活动：组织各种主题活动，如元旦摄影大赛、新年祈福等，丰富活动的内涵。
五、活动预期效果
通过此次活动，我们期望能够提升商场的销售额，增强商场的品牌影响力，同时让顾客感受到浓厚的节日氛围，提升顾客的购物体验。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇6
一、活动主题：迎接新年，共创美好
二、活动时间：x年x月x日至x年x月x日
三、活动地点：商场内外
四、活动目的：庆祝元旦，迎接新年，提高商场知名度和销售额，为顾客提供一个愉快的购物环境。
五、活动内容：
打折促销：在活动期间，商场将对部分商品进行打折促销，折扣力度根据商品种类和库存情况而定。
赠品活动：消费者在商场消费满一定金额，即可获得精美礼品一份。
互动游戏：商场将设置多个互动游戏区域，如抽奖游戏、寻宝游戏等，让顾客在购物的同时，也能享受到游戏的乐趣。
演出活动：商场将邀请知名歌手、舞蹈团队进行现场表演，为顾客带来精彩的视听盛宴。
会员专享：商场将为会员提供专享优惠，如会员折扣、积分加倍等。
六、活动预算：根据活动规模和宣传力度，预算总额为XX元。其中，商品打折促销预算为XX元，赠品活动预算为XX元，互动游戏预算为XX元，演出活动预算为XX元，会员专享优惠预算为XX元。
七、总结：本次活动旨在庆祝元旦，迎接新年的到来，提高商场销售额和顾客满意度。通过各种形式的促销和互动游戏，让顾客在购物的同时，也能享受到节日的快乐和惊喜。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇7
一、活动时间：
20xx（历届）12月31日下午1：30
二、活动形式：
文体活动
三、活动内容：
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
2、一分钟跳绳
3、乒乓球比赛
四、具体活动安排
1、钢笔字、粉笔字书写比赛
地点：中心学校会议室
比赛规则：指定内容，在规定时间内完成书写。取两次得分总和记成绩。
2、一分钟跳绳比赛
地点：中心小学操场
比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。取个人两次单跳总数记成绩。
3、乒乓球比赛
地点：中心小学篮球场
比赛规则：以个人为单位男女混合比赛。采取五局三胜制。
五、其他有关事宜：
1、本次活动必须人人参与，每人报期中一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中心校工会，以便按人数准备奖品。报名表请于12月25日前报中心校。
2、每项比赛根据参赛人数设一、二、三等奖，每位参与教师都能得到一份奖品。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇8
一、活动背景与目标：
元旦与新年的来临，为我们的商场带来了极大的商机。我们希望通过此次活动，提高销售额，增强顾客的忠诚度，并为顾客提供一个温馨、欢乐的购物环境。
二、活动主题：
"庆元旦，迎新年，共享欢乐时光"
三、活动时间：
X年XX月XX日至X年XX月XX日
四、活动地点：
商场内外及周边区域
五、活动内容：
打折促销：针对元旦与新年的需求高峰，推出各类商品打折促销活动，尤其是节日礼品、食品等。
互动游戏：在商场内设置互动游戏区，如猜灯谜、抽奖等，增加节日氛围，吸引顾客参与。
文化表演：邀请本地艺术团队进行舞狮、舞龙、戏曲等传统节目表演，弘扬中华文化。
主题摄影：设置元旦新年主题摄影区，邀请专业摄影师为顾客拍摄家庭合影，同时展示优秀作品。
会员优惠：针对商场会员，推出更多优惠及礼品，提高会员复购率。
六、宣传推广：
通过商场内外广告牌、微信公众号、社交媒体等多渠道进行活动宣传，确保覆盖目标客户。
七、预算与资源需求：
预计活动总预算为XX万元，包括场地布置、广告制作、节目演出等费用。同时需要与各供应商和合作方紧密合作，确保资源充足。
八、活动评估：
通过销售额、客流量、顾客满意度等指标对活动效果进行评估，为今后的活动策划提供参考。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇9
一、活动背景
元旦佳节即将来临，为丰富街道居民的文化生活，展示社区文明风貌，营造浓厚的节日氛围，经街道办事处研究决定举办“庆元旦迎新年”系列活动。
二、活动主题
欢庆元旦，喜迎新年。
三、活动时间
X年XX月XX日（星期X）下午点
四、活动地点
街道社区活动中心广场
五、参与人员
街道办事处工作人员、社区工作者、居民代表、文艺爱好者等。
六、活动内容
文艺演出：邀请辖区内艺术团体进行歌舞表演、戏曲演唱等文艺演出，为居民带来精彩的视听盛宴。
互动游戏：设置各类互动游戏，如猜灯谜、拔河比赛等，让居民在游戏中感受节日的快乐，增进邻里之间的友谊。
赠品派送：活动现场为居民准备丰富的节日礼品，如糖果、花生油等，营造温馨的节日氛围。
环保宣传：通过宣传标语、展示板等形式宣传环保知识，倡导绿色生活理念，增强居民环保意识。
文化宣讲：邀请专家学者进行文化讲座，普及传统文化知识，提高居民文化素养。
七、活动组织与安排
活动组织：街道办事处负责活动的整体策划和组织工作，包括场地布置、宣传推广等。社区工作者负责具体的活动执行和现场管理。
活动安排：文艺演出时间约小时，互动游戏时间约小时，赠品派送时间约小时，环保宣传和文化宣讲时间约小时。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇10
一、活动背景：
元旦春节是中国传统的佳节，也是人们祈求新的一年平安、顺利的重要时刻。在这个重要的节日里，我们计划举办一场丰富多彩的商场活动，以回馈广大顾客，提升品牌形象，营造浓厚的节日氛围。
二、活动主题：
“迎新春，庆元旦，共度美好时光”
三、活动时间：
X年XX月XX日至X年XX月XX日
四、活动内容：
打折促销：在活动期间，全场商品打折销售，折扣力度根据商品种类和库存情况而定。
购物满额赠品：消费者在活动期间购物，满一定金额即可获得精美礼品一份。
互动游戏：设置互动游戏区域，如猜灯谜、套圈圈等，让消费者在购物的同时，也能参与到丰富多彩的活动中。
文化演出：邀请本地知名艺人或艺术团体进行表演，如歌舞、杂技等，为消费者带来精彩的视听盛宴。
五、活动预算：
根据商场实际情况，预算包括商品折扣、赠品采购、场地布置、宣传推广等方面的费用。具体预算将根据实际情况进行调整。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇11
一、活动背景
元旦即将到来，为丰富社区居民的文化生活，增进居民间的相互了解和友谊，推动社区和谐发展，我们特策划一场庆祝元旦的迎新年活动。
二、活动主题
活动主题为“辞旧迎新，共庆元旦”。通过此次活动，让社区居民共同迎接新的一年，表达对新年的美好祝愿。
三、活动时间
X年XX月XX日，上午9:00至下午5:00。
四、活动地点
。
五、活动内容
文艺表演：邀请本地艺术团体和居民自愿者进行歌舞、小品等文艺表演，展示社区文化魅力。
游园活动：设置投篮、套圈、盲人敲锣等趣味游园项目，让居民在游戏中感受欢乐，增强彼此间的互动。
美食展销：鼓励居民自制特色美食，现场展销，让居民在品味美食的同时，感受邻里间的温暖。
拜年贺卡：制作拜年贺卡，向社区老人、儿童等送上新年的祝福。
幸运大抽奖：设立多个奖项，提高居民参与活动的积极性。
六、结语
此次活动旨在为社区居民带来欢乐和祝福，促进邻里间的交流与沟通。我们希望通过这次活动，让社区成为一个更加温馨、和谐的大家庭。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇12
活动主题
八音迭奏·乐动元旦——百变音乐SHOW
活动时间
20xx年12月29日——20xx年12月31日
活动目标
1、开展庆祝互动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的新年活动进一步塑造园所的良好形象。
宣传准备
1、12月7日下午5点40分召开全园家长动员大会；
2、新年心愿墙：家长和孩子一起将新年的心愿寄语制作成贺卡挂在班级制定外墙区域；
3、12月16日迎新年集赞召集令活动：活动口号加照片：
①集赞召集令行动口号：我是某某市某某区某某班某某小朋友，我参加了我们幼儿园迎“新年集赞召集令行动”，希望大家能支持我为我的老师点赞。
②集赞照片：三个老师加单个幼儿手拿幼儿园L0GO照片。
③集赞方法：家长微信转发集赞，在自己的朋友圈可以不断转发来积攒，转发次数不限。
④集赞时间12月16日至12月23日。（时间截止在12月23日下午5点。）
⑤集赞人员：每个孩子限两位家长来集赞。
⑥集赞票数统计：家长每天和孩子一起统计票数，然后将票数发给班级责任老师，然后由家委会成员和老师一起统计点赞票数。
活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境），张贴相关活动标语。
2、准备活动奖品及礼品。
3、提前布置活动场地，检查设备，并安排专人负责，制定安全活动预案。
4、以班级为单位做好参加的准备工作：
①各班教室提前邀请家长参与活动，并做好准备工作；
②每个家庭要求至少1名至多2名家长参加活动，提前发放活动入场券；
③各班教师和幼儿活动当天统一着装（园服），同时准备好各班各项活动所需服装、道具及器材等。
④幼儿园组织家长代表和社会各界人士参加活动，提升社会影响力。
⑤活动前，全园安排三次彩排。
活动流程
1、签到，展示入场券，提交券面抽奖票根。
2、主持人致开场词。
3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4、颁发点赞活动获奖名单，发放奖品。（要求：播报获奖者姓名、班级、点赞数，幼儿自行领奖）
5、全场热身活动：
6、“八音迭奏·乐动新年——百变音乐Show”节目流程
抽奖活动：三等奖（10名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）
节目一：器乐舞蹈：舞林汇
节目二：舞台剧：母鸡妈妈和小鸡
节目三：器乐舞蹈：快乐碰碰碰
互动游戏：幼儿拉歌比赛
游戏规则：将所有幼儿方阵按年龄划分，主持人报出《好好玩音乐》中某一首儿歌名称，请对应级段幼儿在规定时间唱出来，如主持人报《新年好》，则小班幼儿唱，每个级段准备2—3首。（游戏结束，主持人对幼儿的表现给予肯定，带领全场家长用掌声和口号表达对孩子的赞扬和肯定）
口号：小手，小手，拍一拍，你们表现真厉害，小脚，小脚，跺一跺，你们表现真不错，小手转转变红花，送给宝宝顶呱呱！
节目四：器乐演奏：真着急和不着急
节目五：太极体操：大地回春
抽奖环节：二等奖（5名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）
节目六：声势律动：椅子操
节目七：音乐情景剧：猫和老鼠
节目八：器乐演奏：锅碗瓢盆协奏曲
互动游戏：抢歌名（家长参与）
游戏规则：邀请10名家长参与，当主持人放出歌后，家长猜到歌名后立即举手喊停，主持会停住歌曲，交麦给第一个喊停的家长要他说出歌曲的歌名，如果正确，还要要求唱出此歌曲其中一段。如果不正确，将继续放此歌，大家继续猜，直到有人猜对为止。接下来，主持将放下一首歌，重复以上过程。一共放10首歌曲，哪位家长猜对的歌曲名最多即是最后的获胜者。（参与者发放参与奖，获胜者发放获胜奖品，奖品可设置实物奖品与报名代金券）
节目九：古典舞：茉莉花开
节目十：器乐演奏：五音六律奏鸣曲
节目十一：器乐舞蹈：王子和公主
抽奖环节：一等奖（2名）（要求：家长上台，在老师的带领下完成律动表演，台下家长拍摄视频上传抖音，点赞最多者，后期园所发放奖品）
节目十二：幼儿诵读：诗词狂想曲
7、播放音乐《喜洋洋》，主持人致结束词。
活动后续
手机家长抖音点赞数，发放奖品，将获奖抖音视频分享至班级群。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇13
一、活动目标：
1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式：
家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地：
幼儿园室内、户外、敬老院。
四、活动时间：
元旦前后
五、活动准备：
1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需
2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色
3、知识准备：
六、日常导入内容：
语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌
认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗
音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐
美工：、涂色、粘贴
庆元旦迎新年活动策划方案 篇14
一、活动目的：
为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，让学生度过一个欢乐、祥和的元旦节，学校特举办游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力。
二、活动时间：20_年12月30日下午1：30——4：00
三、活动地点：操场、学校各班教室
四、活动内容：
1、“小小心愿卡，浓浓感恩情”的感恩行动。
2、新年祝福大放送。
3、快乐游园活动。
五、活动程序
1、下午1：30全校集中操场大队活动开始仪式：出队旗、唱队歌。
2、 校长致新年词。
3、老师代表送祝福。
4、少先队代表送祝福。
5、新年祝福大放送活动。(在活动前夕，收集老师及各班同学的新年愿望及新年祝福卡，由学校各领导抽取一等奖3名，二等奖6名，三等奖10名，当场宣读祝福并发奖。)
6、大队辅导员蔡老师宣布游园活动要求及场地安排。
7、大队活动结束仪式。
8、游园活动开始。
六、活动要求
1、教室布置：
各个教室的布置由班主任和本班同学按总要求排好座位，把教室课桌尽可能往两边摆放，确保中间留出较大活动场地，桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道;在黑板上写好庆祝标语(配上彩色主题宣传图画)，可在教室内装饰彩带、汽球等营造节日气氛;在教室门口温馨提示板上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)，写清楚游戏名称和游戏规则，还可配以简洁明了的插画。12月29日下午检查。
2、道具准备：
请各班班主任准备好游戏道具，自行完成装饰，道具应尽量精致、美观、耐用。学校将于29日下午到各办公室统一检查验收。
3、游园活动分三组进行，分别为A一二年级游园区、B四五年级游园区、C三六年级游园区。班主任在活动前引导学生只参加本年级游园活动，提示参加活动的区域，避免出现秩序混乱。
4、各班在活动前班主任必须对学生进行安全教育、纪律教育，要求全体学生在活动过程中一定要注意安全、遵守纪律，不得大声喊叫，不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将收回“游艺劵”，取消活动资格。参加完活动的同学，可以有序观看其他学生游戏，要求做文明观众，不得追逐打闹。
5、各班裁判老师要团结协作，坚守岗位，关注安全，教室人数控制在50人左右，让学生从前门进、后门出。参与游园的学生在进行每一个项目的游戏时都要求排队，并尽可能到人少的地方参加活动，要按游戏的规则进行游戏，每项活动结束时，裁判老师应公正地在游艺券相应栏内签章，并发送小奖品。
6、活动结束后，各班由班主任负责组织节日安全教育。各班组织人员摆放桌椅，进行室内外卫生打扫，关好电器和门窗。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇15
为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：
一、活动目的：
1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯， 提高学生的阅读能力;
2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友;进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。
二、活动主题：书香润童年
三、组织机构：
组 长：
副组长：
成 员：
评 委：
统 分：
主 持：少先队负责人选
宣 传：
场地布置：
器材准备：
音效：
四、活动时间和地点：12月29日 分批在礼堂进行
五、活动人员：全体师生
六、活动流程
(一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场)
1、一、二年级节目表演;
2、“创意书签奖”颁奖(主席);
(二)一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场
3、五、六年级节目表演;
4、“优秀读书心得奖”颁奖(段校);
5、优秀读书心得听赏;
6、三、四年级节目表演;
7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖(朱校)
8、美文共赏(朱校、段校);
9、“集体节目奖”(段校)、“书香班级”颁奖(朱校);
10、活动结束。
七、活动内容及要求：
1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌;形式活泼、主题突出;
2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。
3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。
4、老师重视、组织有序、全班同学参与。
5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。
6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目(语文老师必须参与节目)，每班1个节目，节目形式自选。
7、比赛分组 ：1—2年级组 、3—4年级组、5—6年级组
八、节目上报及时间安排：
1、12月14日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。
2、12月14日—18日：上报节目名单，开始排练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。
3、12月14日——12月28日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。
九、评分标准、奖励方法：
1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。
2、评分标准：
(1)满分为10分制。
(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(3分)
(3)举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。(3分)
(4)节目形式多样，有创意，效果好。(4分)
3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。
庆元旦迎新年活动策划方案 篇16
一、活动目的：
在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际，为使全体学生过一个充实而又有意义的'元旦节，XX小学二年级特举行主题为“小天使，创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识，向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹，历练胆量，培养学生交往能力，给孩子一个美好的童年回忆，促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施，具体安排如下：
二、活动时间：
1、12月XX日周六下午3点至4点。
2、4点各班放学。
三、活动地点：
广场集中。
8个班分散到XX区广场各路口。
四、活动参与人员：
全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。
活动的形式：
以班级为单位，XX日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内，向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容，征集千人“创模我能行”签名。
五、活动场地区域安排：
1、集合地：XX区广场。
2、分散地：
二年级一班：广场(宣传地、放学地)
二年级二班：百货大门外(宣传地、放学地)
二年级三班：广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)
二年级四班：商场门口(宣传地、放学地)
二年级五班：XX银行门口(宣传地、放学地)
二年级六班：步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)
二年级七班：商场门口(宣传地、放学地)
二年级八班：百货门口(宣传地、放学地)
六、活动的准备：
1、请各班作好宣传工作，在班级博客、QQ群中宣传本次活动。
2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。
3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作，6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用，负责指导孩子们进行宣传活动。
七、活动要求：
1、年级统一佩戴宣传头饰。
2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求，参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等)，认真进行安全教育。活动结束后，各班级要负责搞好场地卫生工作。
3、加强学生安全教育，各班班主任与家长联手为活动安全负责。