2025举办活动的方案 篇1
一、指导思想
以学生读书活动为载体，进一步激发学生的读书兴趣，打造书香校园，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想。
二、活动目标
1、通过活动，建立以班级、小组为主的图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内营造一个热爱读书的书香校园。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，使学生的知识面不断开阔，思维不断活跃，综合实践能力不断提高。
三、活动领导小组
组长：
组员：
四、活动实施计划
1、加大宣传
（1）利用国旗下讲话向学生进行读书活动的宣传。
（2）出一期班级黑板报和校园橱窗
（3）校园内悬挂横幅，营造读书氛围。
2、保证时间
（1）上好每一节阅览课（统一内容，固定阅读）
（2）抓好每天的晨读时间（自由阅读）
（3）每周家庭作业中必须有合计二小时的阅读时间（自由阅读）。
3、书籍的来源保证
本校学生阅读室有大量的文学书刊、国内外名著等书籍，还有各种报刊杂志，以及学生家中的藏书、学生自行购买的读物，确保学生有书读。
4、建立班级图书角
（1）在活动中各班教师可以从学校图书室中挑选图书，建立班级图书角。
（2）在建立图书角的基础上，发动学生收集报刊杂志、书籍等，组建个人小书库。
5、建立好书交换站
同学与同学之间，可建立“好书交换站”定期举办“好书换着看”的活动，（建立成熟后，可发展成班级与班级间）。
6、参与读书实践活动
（1）指导好读书
各教师指导好学生读书。引导学生读书中着重于职业技能、文学素养的培养，二、三年级学生还需侧重于就业前的岗位培训和职业道德的培养。
（2）各班级定期举办“读书博览会”。内容有：名人名言、谚语、经典名句、书海拾贝、推荐“我最喜欢的________书”等。
（3）新星文学社出一期读书小报。
（4）各班级出一期有关读书的黑板报。主题：“我读书、我快乐、我成长”。
（5）进行主题班会展示。
（6）举行一次读书演讲比赛。
2025举办活动的方案 篇2
一、指导思想和目的
以增强公司员工团队意识、协作意识、大局意识，提高员工身体素质，增强体质，营造健康向上的企业文化氛围为目的，进一步加强公司凝聚力，全面促进公司企业文化建设和精神文明建设全面发展。丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
二、竞赛内容、时间和地点
（一）内容：
爬山竞赛：竞赛共分3个组，分别为男女两组和团体组，男女各组以最先到达终点的人员为各组第一名、第二名，团体组以本团体人员全部到达山顶的为第一名。
（二）活动时间及地点：
1、时间：20xx年xx月xx日
2、地点：湖北咸宁潜山
三、参加人员
全公司人员
参加人员务于月日前在潜山公园门口集合，开始登山
四、组织领导
本次活动由校长任总指挥。设竞赛评比、管理保障小组。
（一）竞赛评比、管理保障组
组长：
成员：
主要任务：
1、负责参加活动人员的行政管理、安全保卫工作；
2、负责后勤供给保障，协调车辆；
3、评定竞赛情况
（二）参加活动团队编组：
按照报名人员安排编制分组。具体分组如下：
按实到人数进行分组，每组成员不高于6人，双数。
五、奖项设置
活动共设三个奖项，分别为第一名、第二名、团结奖（按活动名次等）。
六、活动流程
1、公司领导就本次活动致词，作赛前动员，宣布比赛正式开始；
2、评委会根据各组到达时间，选出各组前2名和团体前1名
3、主持人宣布名次，由公司领导为获奖的选手颁奖
4、公司领导作总结发言，活动结束。
2025举办活动的方案 篇3
活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。
活动目标：
1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。
活动时间：
20---6-1下午14:30——15:30
活动准备：
每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程：
一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演：
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱
太阳班：春天里来
星星班：小鱼的梦
彩虹班：兄弟无数
2.个人才艺表演(待定)
2025举办活动的方案 篇4
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以世界人口日宣传主题为重点，认真总结和准确把握人口发展规律，坚持计划生育基本国策，以人的全面发展统筹解决人口问题，稳定低生育水平，提高人口素质，优化人口结构，促进人口与经济、社会、资源、环境协调可持续发展。
二、宣传内容
1、宣传人口和计划生育工作取得的.成就;
2、宣传保护妇女、儿童合法权益的法律法规;
3、宣传男女平等，生男生女一样好，女孩也是传后人等新型婚育观念;
4、宣传生殖保健、避孕节育、优生优育等科学知识;
5、宣传计划生育政策法规、奖励扶助、特别扶助等法律法规知识。
三、宣传形式
1、计生专题栏目。利用广播进行人口国情、优生优育、计生政策法规等宣传和典型报道，弘扬先进，激励后进，切实转变人们的婚育观念，树立婚育新风。
2、举办文体活动。组织民间文艺爱好者自编自演文艺节目，组织丰富多彩的计划生育文体活动，把计生政策、法规知识进行大力宣传，丰富群众文化生活，强化宣传教育效果。
3、开展走访调查。通过召开座谈会、上门走访等广泛征求群众意见，了解群众需求。加大对流动人口的管理与服务力度，组织计生工作人员上门，摸底子，知实情，确保流动人口无一漏管，并对他们免费提供随访、咨询服务。
4、集中宣传服务。利用标语、展板、宣传车、宣传资料等形式集中宣传，宣传计生政策法规、农村计划生育奖励扶助制度、关爱女孩等知识。充分发挥计生技术优势，组织计生医务技术骨干乘坐流动服务车深入乡村，开展面对面咨询服务和义诊活动。
四、活动要求
1、加强领导，提高认识。各村要把世界人口日宣传工作摆上重要位置，周密部署、统筹协调、精心组织。
2、群众参与，注重宣传。通过多种宣传形式吸引群众积极参与，倡导婚育新风。
3、新闻造势，营造环境。充分发挥新闻舆论，加大宣传力度，扩大计生宣传影响力。
4、抓好落实，务求实效。加强组织协调工作，保证活动取得实效。
2025举办活动的方案 篇5
【活动目的】
①阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学的思想方法。
②欣赏文学作品，能有自己的情感体验。
③ 写作时，根据表达的中心，选择适当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想像丰富表达的内容。
④掌握查找资料，应用资料的`基本方法。
【活动准备】
学生准备：
①搜集有关月亮资料。查询、下载资料并进行分类。上交档案袋。
②分组：把学生分为两大组，“月球奥秘知多少”学习小组和“丰富多彩的月亮文化”学习小组，两个小组又细分为“月相”、“月食”、“潮汐”、“人类登月”、“月球与人类关系”、“神话传说”、“文章诗赋”、“对联”、“民风民俗”、“音乐绘画”等各小组。
【活动过程】
开场白：创设情景，激发学生兴趣。播放”人类登月”的录像，感受人类的伟大。
课堂展示过程：组织一次月球知识擂台赛，分三个擂台小组，每个小组有三个人。成立组委会，由组委会编题，赛后评出优胜小组，给予奖励。
第一轮
必答题
比赛规则：
①赛台三名选手必须依次在规定的时间内作答。
②答对一题得10分，答不完整或答错不扣分。
③答题时间30秒。
第二轮
抢答题
比赛规则：
①主持人读完题，说“开始”时，第一时间发出声响者有优先解答权。
②第一发言人答不对或不完整的，小组其他人可适当补充，不得超时。
③限时一分钟，答对一题加10分。
④答错扣10分，题目作为观众题。
第三轮
小组合作必答题
比赛规则：
①答题时间一分钟。
②第一发言人答不完整，其他人可以补充。
③答对或基本答对加10分，答错不扣分。
④答题过程中小组分工明确，合作愉快加10分。
播放电脑动画，请你复述哥伦布借月食降敌的故事。
播放实况录像，请你说说月食的过程。
播放月相形成电脑动画，请画出并说明不同的月相。
第四轮
风险题
10分的风险题：①什么叫月食?②什么叫月晕?③月球岩石的主要组成物质有哪些?
20分的风险题：1.唱一首关于月亮的歌。2.背一首关于月亮的诗。3.讲一个关于月亮的故事，时间30秒。
30分的风险题：(播放录像文字介绍)1.用简洁的语言表达潮汐产生的原因是什么?(播放钱塘江潮录像)2.用丰富的想像表达听潮的感受。
(播放人类第一次登月录像)3.怎样理解阿姆斯特朗所谈到的“这一小步，对一个人来说，是小小的一步;对整个人类来说，是巨大的飞跃”。
教师总结。
【写作训练】写作题
要求：a.想像奇特、有新意。b.富有创造精神。c.合作完成，—人表述。d.200字左右，时间3分钟。e.观众评议，分值可分为50分、40分、30分三等。
第一题：你驾驶一艘宇宙飞船，在茫茫的太空中寻找外星生命。你离开地球已经好几天了。这时，透过舷窗，你看到一个美丽的蓝色星球……
第二题：在月亮上的梦
第三题：我是一个月球人……
2025举办活动的方案 篇6
一、活动背景：
“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对气候变化向全球发出的一项公益活动，呼吁全世界人民在每年3月最后一周的周六晚自愿关灯一小时，以增强公众节能意识，倡导低碳生活方式，鼓励全社会对气候变暖带来的挑战采取积极的行动。目前，该活动已经成为全球最大的应对气候变化的公益行动。
二、活动目的：
通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式，倡导全校的师生熄灯一小时，并承诺为地球做出一个改变，且付诸行动。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。
三、活动主题：
减碳1+1，你我齐参与
四、主办单位：
共青团马鞍山技师学院/马鞍山职业技术学院委员会
五、承办单位：
“绿色足迹”大学生环保社团
六、协办单位：
青年志愿者协会、爱心公益协会、广播站
七、活动对象：
南、北校区全体在校师生
八、活动时间：
20xx年3月30日(星期六)
九、活动地点：
室内(学生宿舍)、室外(操场)
十、宣传方式：
(一)制作海报进行宣传
(二)联系校报(广播站)对本次活动进行大量的宣传
(三)在通往教学楼的路上挂绿丝带
(四)通过各班班长联系，将地球一小时视频利用课间时间进行宣传
(五)网络宣传，通过微博、学校Q群、贴吧等进行宣传
(六)班级、宿舍进行宣传
十一、活动内容：
(一)活动前期：
宣传。
(二)活动当天：
为扩大一小时熄灯活动普及范围，营造一个不平凡的黑暗氛围，我们将在熄灯的一小时里组织同学到户外参加“精彩一小时”系列活动，让参与者在一周紧张学习之后有一个轻松愉快的夜晚。
1、晚上19：00整:关于环保的有奖猜谜语活动(通过广播站在地球一小时活动正式开始之前提出小谜语，同学们可以通过手机编辑短信将正确的答案发送到指定号码，参与者将有可能获得精美礼品，获奖者将会收到回复短信通知到校园广播站领取礼品)，次活动主要是为了吸引更多同学的注意，让更多人参与进来。。
2、在20:20利用广播吸引参与者聚集到广场上，进行熄灯的倒计时活动
3、在20:30各宿舍都熄灯后组织一部分同学到教学楼北楼101教室(暂定)观看环保电影。另一部分同学在操场进行“精彩一小时“活动。
(三)活动内容包括：
(1)利用蜡烛摆成60+的形状;
(2)举行小型的不插电音乐会;
(3)为当天过生日的同学庆祝生日;
(4)在活动末尾利用宿舍灯光制作60+的图案，参与者们拍照留念。
十二、注意事项：
(一)要提前查好活动当天的天气情况，以确保活动室外活动是否可以正常进行，如不能正常进行需要更换活动地点，要提前准备好可以更换的活动地点;
(二)由于活动设在夜间，熄灯之后，同学们注意安全，各团队活动中涉及到蜡烛等照明设备注意用火安全;
(三)留寝人员可以自行组织活动，但要求不得点蜡烛，锁好门负责寝室安全;
(四)生活区内有一定量的照明，宿舍楼梯口的灯不关闭，要保证活动中的安全;
(五)在活动结束后要将活动所使用的教室、操场打扫干净，将所用的蜡烛收回。
2025举办活动的方案 篇7
活动目的：
1、 通过制作的装饰物为妈妈装扮，培养孩子的审美观和动手操作能力。
2、 教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。
3、 通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。
活动准备：音乐录音带、已装扮好的`妈妈。
活动过程：
1、 教师播放音乐，引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。
2、 愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。
3、 孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。
4、 教师小结活动。
2025举办活动的方案 篇8
会员章程
我们超市为了更好地为会员服务，特制定本章程。顾客申请成为会员之前，请您仔细阅读本章程里的各项条款。
一、总则
1、 超市会员业务是以为顾客提供更加低廉的商品价格并提供更优惠的服务，充分体现超市关爱顾客的理念为目的；
2、 超市实行免费入会、入会自愿、退会自由的原则；
3、 会员会籍只属于会员本人，无权转让；
4、 会员享受权益优惠的同时需要遵守相应规则；
二、入会程序
1、 顾客正式提出申请成为会员；
2、 门店员工负责接洽、沟通、介绍；
3、 成为会员无须缴纳任何费用；
4、 顾客接受本章程并详细填写《会员卡申请表》；
5、 经公司审核和查对身份证号码、电话、地址等信息无误后，发放会员卡，即可成为正式会员；
三、会员可享受以下权益或优惠
1、 会员购物可享受会员折扣；
2、 会员购物可获得积分；
3、 会员可免费收阅由超市提供的健康生活宣传资料或特价产品资料；
4、 会员可通过超市网站了解产品信息或最新优惠活动；
5、 会员可免费或优惠参加由超市组织的丰富多彩的各项会员活动；
四、会员义务
1、 维护超市的信誉；
2、 接受并遵守会员章程，并按章程行使会员权利；
3、 应积极参加超市为保障会员权益而提供的会员服务，并积极参与组织开展的各项活动；
4、 应提供真实的个人资料、电话、地址，如有变动，应及时通知超市；
5、 同意超市通过电话、信息、电子邮件、邮寄资料等方式随时与您取得联系分享各种资讯；
6、 同意超市处于市场推广、研究调查及其他相关的数据分析目的，使用会员信息或其他交易资料；
五、积分管理
1、 每年度的积分于次年的3月31日清零；
2、 积分可以兑换商品和服务；
六、挂失及补卡
1、 如会员卡遗失或被盗，可持身份证到超市办理挂失及补办手续，原会员卡的积分及消费记录会转入新卡；
2、 会员卡消磁或损坏的，持卡和身份证到超市进行换卡，原会员卡的积分及消费记录会转入新卡；
七、退会及解除会籍
1、 会员退出会籍，需将您的会员卡和退会通知交给超市；
2、 超市如有发现会员损害超市利益的.，将取消其会员资格，停止享受会员权利。会员应将会员卡送还超市或自行销毁。
超市会员管理办法
第一章 总则
第一条 为规范超市会员卡积分及积分兑换（换购）等活动，特制订以下办法。
第二条 本办法所称积分是指超市针对会员卡消费，依规则赋予持卡会员一定积分。该积分可用于兑换、换购商品或服务。
第三条 有下列情况的积分无效
（一） 未按本规则获得的积分；
（二） 超出有效期积分；
第二章 积分获得
第四条 凡会员本人持有效会员卡在任意门店及网站购买商品，满人民币1元可获得1积分，积分累积计算。参与积分的顾客必须在结帐前向收款员出示积分卡，否则不予积
第五条 使用会员卡消费产生的积分会在消费日的次日生效；
第六条 参与积分的顾客进行退货时，必须持有退货商品的购物小票和积分卡进行退货商品的等值销分。
第七条 会员进行下列交易或服务不累计积分；
购典、缴纳电话费、购买电话卡、购买旅游票、领取代购礼品、订阅报纸等代办项目。 单位购买的商品不计入积分。积分兑换的代金券不得重复积分。
第八条 超市有权将非真实交易进行的积分归于无效。
第九条 会员因参加超市营销活动获得的积分，其积分规则、使用范围以营销活动规定为准
第三章 积分兑换和有效期
第十条 会员本人必须持卡到超市方可使用积分，未持卡不得使用积分。
第十一条 超市为会员提供不同的积分使用方式，供会员兑换、换购商品或服务，最新兑换和换购方法或活动方式，以超市公布为准，清会员随时关注，每次公布的兑换和换购活动有效期结束以后，不再依该方式提供积分兑换和换购活动。
第十二条 积分不是会员的资产，故不得转让他人，也不得折现。
第十三条 积分于次年的3月31日清零。
第四章 修改和终止
第十四条 超市保留调整积分折算比例的权利，并在法律许可的范围内保留最终解释权。 第十五条 超市保留本办法解释的权利，有权根据需要取消或增删、修订本办法，并在各超市公布
积分兑换规定
一、规定
会员积分累积方式是每消费1元累积1积分，积分兑换人民币比（积分比）100:1。申请会员首次不参加积分累积。特价商品不参加积分活动。
二、积分兑换方式
1.凭积分换购商品
顾客凭积分以较低的价格购买超市定期推出的优惠商品。如：定期推出商品换购活动，顾客可凭积分以较为优惠的价格购买超市推出的商品。顾客积分越多，可换购的商品种类越多，享受的优惠也就越多。
2.用积分兑换礼品
积分兑换可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上，
3.以积分换优惠券 顾客将积分换成优惠券使用。例如：顾客持会员卡每消费1元可获得积1分，购买特殊商品可获得2倍积分，积分达到一定数额后可到超市服务台兑换一张一定价值的优惠券，顾客在结账时出示优惠券，可减免相应数额的货款。
4. 积分兑换代金券
（1）代金券可设有10、50、100、500四个等级
（2）每1积分可兑换1分钱。
（3）代金券不参加节日活动，只限非节日使用
三、活动积分
1、会员可累积积分一次性在非节日活动现场参加商品的减购活动实缴会员日：
2、各店铺可设立会员日，会员日当天购物可享双倍积分。
2025举办活动的方案 篇9
一、活动前言
韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!
二、活动目的为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。
三、活动主题 Running star 四、活动主办方地理与环境学院
五、活动承办方软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院
六、活动时间十一月八日下午两点
七、活动地点健康小道
八、主持人地理与环境学院文化部部长
九、参与人员（一）嘉宾
地理与环境学院党员服务站站长
软件学院党员服务站站长
体育学院党员服务站站长
传播学院党员服务站站长
生命科学学院党员服务站站长
理电学院党员服务站站长
（二）参与人员主体
地理与环境学院党员服务站内部人员
软件学院党员服务站内部人员
体育学院党员服务站内部人员
生命科学学院党员服务站内部人员
传播学院党员服务站内部人员
理电学院党员服务站内部人员
十、活动安排策划书（一）活动前期工作
1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划
2.由主办方和承办方各派出5名工作人员
3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计
4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具
5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传
6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾
7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。
（二）活动当天流程
1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场
2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。
3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍
（1）竞技规则：
六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。
（2）竞技任务内容：
1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；
2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；
3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；
4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关；
5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)；
6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；
7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；
8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；
9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后，跳50个跳绳即可过关；
10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即可过关；
11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；
12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；
13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；
14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；
15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；
16.趣味答题：在指定的抽奖箱内抽取六道题，答对即
可过关；
17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军；
18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；
19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工
具的回收返还工作。
（一） 活动后期工作：
1.各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；
2.参与人员撰写心得体会，总结活动经验
（二） 经费预算
一等奖：餐具6*10=60元
二等奖：小玩偶6*5=30元
三等奖：玻璃杯3*6=18元
纪念奖：明信片1*20=20元
道具：一次性水杯：5元 矿泉水：3元 气球：10元
任务点的站牌：9元
总计：155元赞助单位：、我爱竞赛网
十一、 注意事项
1.主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;
2.注意整个活动中所有突发事件的处理；
3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;
4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;
5.活动前期对各个项目的`可实施性进行试验，确保游戏的可行性。
各学院具体分工安排
一、 地理学院
1.前期策划并筹备活动
2.负责准备道具：题目卡二十个（选择题）、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个
二、生命科学学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器
三、软件学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子
3.负责买一等奖和二等奖的奖品
四、传播学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球
五、理电学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆
3.负责买三等奖和纪念奖的奖品
六、体育学院
1.派出五名工作人员参与活动
2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个
2025举办活动的方案 篇10
一、活动名称：
新浪网扬帆计划跨省实地爱心捐书活动
二、时间：
20xx年3月23日、24日
地点：xx小学
三、统筹：
沈建荣（江苏省吴江市盛泽中心小学）
叶龙兴（江西省上饶市岑阳中心小学）
四、落实：
严卫强
五、参加对象：
盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、社会爱心人士代表、新闻媒体。
六、媒体支持：
吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。
七、策划：
沈建荣、严卫强
八、主持：
朱明明（盛泽中心小学少先队大队委成员）
童瑶（盛泽中心小学雏鹰广播站副站长）
九、活动安排：
第一天午时：
（一）扬帆计划跨省实地爱心捐书活动仪式（具体活动略）
（二）盛泽中心小学以及社会爱心人士捐赠物品和爱心基金
（三）盛泽中心小学张磊明教师（音乐）、计振娟教师（英语）执教上课
第二天上午：
（一）两校师生手拉手联欢活动
（二）盛泽中心小学心语少年邮驿站代表（蔡心萍）与岑阳中心小学学生代表交换信件及礼物
（三）随行人员参观校舍，了解学校实际需要
（四）两校签订扶贫帮困职责书
（五）随行人员与学校师生合影留念
十、总务安排
（一）饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。
（二）随行人员餐饮及住宿安排。
2025举办活动的方案 篇11
一、活动内容
面对面向行政管理或服务对象公开述职述廉；面对面向行政管理或服务对象公开服务承诺；面对面向行政管理或服务对象公开测评和征求意见并接受质询。
二、实施办法
“面对面三公开”活动，由基层单位上级主管部门在基层单位所在地以召开会议的形式组织实施。会议由上级主管部门领导主持，由基层单位领导代表基层单位向行政管理或服务对象公开述职述廉、公开服务承诺，由上级主管部门负责人现场组织测评、征求行政管理或服务对象意见和建议。邀请参加会议的行政管理或服务对象群众代表不得少于50人。
三、具体要求
（一）切实加强领导。在基层单位开展“面对面三公开”活动，是贯彻落实科学发展观的客观要求，是建立健全创建人民群众满意基层单位长效机制的'重要举措，是促进基层单位政风行风建设的有效途径。各单位要结合创建活动的实施意见，作出安排和部署。
（二）精心组织实施。各基层单位召开“面对面三公开”会议前，要向辖区的行政管理或服务对象发出会议公告，向上级主管部门进行汇报。召开会议时，上级主管部门要派领导人员参加并主持会议，同时邀请区纠风办人员参加。参加会议的群众代表必须是本单位职责范围内的辖区行政管理或服务对象。
（三）确保取得实效。基层单位领导的述职述廉报告，要紧紧围绕履行职责、队伍管理、为民服务、廉洁自律等四方面的内容，客观公正，实事求是。向行政管理和服务对象公开承诺的内容，必须具体实在、具有可操作性，力戒空话套话。征求意见和现场测评，由上级纪检监察或纠风部门现场发放测评意见表，当场统计分析并现场公布。测评表由市纠风办统一式样（附后）。对行政管理或服务对象现场提出的意见或质询的问题，基层单位领导原则上应现场予以解答，不能现场答复的应限时书面回复。对行政管理或服务对象测评中指出的问题，应要求基层单位限期整改。会议材料、承诺事项、测评意见和建议报上级业务主管部门备案，作为基层站所创建活动检查考核的重要依据。
（四）各基层站所要将“面对面三公开”作为一项制度，每年至少开展一次，并于每年10月底前落实到位。贯彻落实情况及创新做法和经验，及时报送区政府纠风办。
2025举办活动的方案 篇12
为深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，畅通问题自下而上反映、压力自上而下传导渠道，统筹做好当前脱贫攻坚、平安建设、基层组织建设等工作，不断提高人民群众的获得感、幸福感和满意度，经市委、市政府研究，决定开展“进千企、访万户、惠民生、聚民心”大走访活动。现制定实施方案如下：
一、工作目标
（一）改进作风，提高入户走访率。市、乡、村三级干部要践行一线工作法，不漏一村、不落一户，以入户面访为主，电话联系为辅，深入基层宣传政策、展示工作、化解矛盾、解决问题，确保入户走访率达到100%。
（二）锤炼队伍，提高干部参与率。通过市、乡、村全体党员干部与基层群众面对面沟通、心贴心服务、手拉手帮扶、实打实办事，帮助群众解决影响、制约自身发展的热点、难点问题，让党员干部在掌握实情、发现问题、解决问题中提升能力，确保干部参与率达到100%。
（三）惠及百姓，提高政策知晓率。通过面对面宣讲、召开座谈会和报告会、上党课、发放宣传资料等方式，广泛宣传与群众密切相关的法律法规，让群众最大限度地享受政策红利，确保群众政策知晓率达到100%。
（四）凝聚民心，提高群众满意度。大力开展“严纪律、转作风、提效能、促服务”“蹲点一个月、冲刺一百天”“脱贫攻坚大排查”“百企帮百村”“四送一服”双千工程等活动，深入群众家中、企业一线、项目现场，解难题、办实事，让群众、企业得到更多实惠，确保群众满意度达到100%。
二、活动内容
（一）宣传政策法规。重点宣传党的十九大精神和脱贫攻坚、平安建设、文明新风培树、企业发展、基层组织建设等一系列扶贫富民惠企政策法规，以及市委十三届三次全会、市政府全体会议精神和市委、市政府建设幸福界首的工作思路和战略部署，进一步提振全市干部群众干事创业的精气神。（牵头单位:市委宣传部）
（二）落实精准扶贫。按照全省脱贫攻坚大排查工作统一要求，全面排查在精准识别、精准退出、政策落实、资金使用、精准帮扶、工作推进、脱贫成效等方面存在的短板和薄弱环节，强化措施，补差补缺。具体内容为“七个不落一个不少”：真贫不落一人，全面覆盖；资金不落一分，全面到位；政策不落一项，全面落实；产业扶贫不落一户，全面对接；健康脱贫不落一家，全面完善；搬迁不落一宅，全面安居；帮扶不落一方，全面聚力；“双基”建设加快推进，不少一村。（牵头单位:市扶贫办）
（三）倡导文明新风。坚持问题导向，排查当前社会风气存在的突出问题，推动镇村“四会一约”工作深入开展，深化社会主义核心价值观建设；排查城乡环境整治工作存在的问题和制约因素，促进城乡环境面貌实现新提升。同时，注重用城乡建设的新变化、新气象鼓舞群众，激发广大干群参与美丽乡村建设的热情。（牵头单位:市文明办）
（四）维护社会和谐稳定。围绕社会稳定和长治久安，排查基层组织在综治维稳工作中存在的薄弱环节，了解群防群治开展情况；排查在干部作风、干群关系、土地流转、土地征用、房屋拆迁、惠民政策落实等重点领域中影响社会和谐稳定的突出矛盾和问题，做到对症下药，有的放矢；注重“四重”信访问题的化解，把问题消化在基层、消除在萌芽状态；加强信教群众宣传教育，引导群众抵制邪教；全面摸排社会治理、交通安全、涉黄涉赌涉毒、黑恶势力等影响群众安全感的风险隐患，并及时交办、抓好整改；开展群众安全感调查和平安建设宣传，提升群众对社会治安和政法工作的满意度。（牵头单位:市委政法委）
（五）助推企业发展。深入全市工商业企业、涉经组织、项目建设一线，解疑答惑，帮助企业解决融资、用工用地、人才引进、政策兑现、创新创业、环保、安全生产、平安企业创建等方面存在的问题。建立绿色服务通道，实行急事急办、特事特办，为企业发展提供良好的政务环境。依法从严从重处置强装强卸、强买强卖、寻滋闹事等干扰企业生产经营的行为，为企业发展营造安全稳定和谐的法治环境。（牵头单位:市经信委）
（六）建强基层组织。抓好基层党组织标准化建设，提高群众对基层党组织的满意度。开展软弱涣散基层党组织整顿，全面增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。不断加强选派帮扶干部管理，帮助发展壮大村级集体经济。认真抓好村（社区）“两委”换届前期准备工作，选拔优秀后备干部先行试用，锻炼提升综合能力，为顺利换届奠定基础。（牵头单位:市委组织部）
三、走访对象及方式
（一）走访对象：全市村（社区）居民及各类企业。
（二）走访主体：市、乡、村全体党员干部。
（三）活动方式：
1.带着真情走访。各包保单位要联合乡镇和村（社区），分别明确一名干部，组成驻村走访小组，制定走访方案，实行上下联动，走访到户到人。走访中，全面摸清社情、村情、民情、企情，深入了解基层所需、群众所急、企业所盼，搜集、归纳、总结存在问题，做好走访笔记，建立相关台账。同时，要制定“一封信、一套书、一份表”，发放到群众手中，让群众切实感受到市委、市政府的关怀、关心、关爱。
2.带着问题座谈。在走访的基础上，自下而上分层次、分阶段召开万场座谈会。原则上，由驻村走访小组搜集乡镇级别能够研究解决的事项，提请乡镇召开村级座谈会，市直包联单位要列席会议，指导、帮助解决问题；对于需要市级层面研究解决的问题，由乡镇梳理汇总，提请市大走访活动领导小组召开乡镇座谈会，市直相关部门列席，共同研究解决涉及发展、民生、稳定、平安、社会事业等方面的问题。同时，充分动员乡贤理事会、村民理事会、合作社等村级自治组织和社会团体，在不同范围内召开座谈会，搜集、整理群众反映强烈的问题，由驻村走访小组汇总上报。
3.带着任务报告。在座谈的基础上，自上而下分层次召开千场报告会。原则上，按照每半月召开一次报告会的标准，由市包联领导召开乡镇报告会，乡镇召开村走访小组报告会，村走访小组召开群众报告会，分层次把走访情况、问题及整改情况向走访单位和群众进行汇报。同时，根据不同受众，召开经济形势分析会、政策法规宣讲会等不同类型的报告会，进一步放大走访活动效果。
4.带着责任评议。驻村走访小组要组织群众代表、企业代表和走访单位代表开展“月评议”活动，对各责任单位的走访报告和各项工作办理情况进行民主评议、测评，并根据评议结果兑现奖惩。
5.带着成果反馈。对于能够解决的问题要解决到位，对于一时难以解决的问题，要制定整改方案，明确责任人、整改时限和整改要求，采取“盘点销号”的办法逐项加以整改。各乡镇街道要将问题办理结果及时向群众、社会反馈。
四、实施步骤
按照“领导带头、层层跟进、责任包干、常态长效”的原则，结合实际统筹安排走访活动，确保活动有序有效开展。
（一）制定方案，集中走访，摸清实情（20__年10月18日-12月18日）。各牵头单位要结合实际，细化方案，建立台账，化解矛盾，回应诉求。重点采取进村入户、座谈访谈、问卷调查、评议反馈等多种形式，摸清实情，做到边走访、边摸排、边化解，让群众切实感受到走访化解活动带来的实在变化。
（二）梳理情况，形成清单，推动整改（20__年12月19日—20__年3月31日）。全面梳理走访情况，分类列出问题清单，制定任务清单，推动整改落实。驻村走访小组、乡镇和市直包联单位要对走访中排查出来的意见建议，及时进行梳理汇总，能够在乡镇级别解决的就地解决，对于需要市级层面解决的问题提交大走访领导小组办公室，由领导小组办公室转交相关部门研究落实。涉及整改工作的单位和部门，要明确责任，制定措施，确保整改到位。
（三）定期走访，长期联系，常抓不懈。大走访活动结束后，市、乡、村三级党员干部要定期到联系的群众、企业、项目一线等进行回访，了解群众和企业的新需求、新情况，在走访慰问中解决问题，在深入群众中加深感情，并坚持常态长效，固化活动成效。
五、保障措施
（一）加强组织领导。成立由市委书记、市长任组长，市人大常委会主任、市政协主席、市委副书记任常务副组长，市相关领导任副组长，各乡镇街道、市直各单位主要负责同志为成员的大走访活动领导小组（办公室设在“两学一做”学习教育协调小组办公室）。各部门各单位要成立相应机构，由主要负责同志负总责，明确专人具办。对问题整改所需经费，财政部门要列支专门预算予以解决。
（二）健全工作机制。坚持市几套班子成员包联乡镇街道、部门包村（社区）、干部包户的方式，构建一级抓一级、层层抓落实的工作格局。活动期间，市几套班子成员和市直单位主要负责同志每月吃住在村不少于两天一夜；走访阶段结束后，每季度吃住在村不少于一天一夜，督查指导乡镇开展工作，并组织开展好走访、座谈、报告、评议、反馈活动。市直部门要明确一名联络员，吃住在村，及时收集、反馈问题。
（三）严肃工作纪律。各部门各单位在活动开展过程中，要认真执行中央八项规定和省30条、阜阳市36条、界首市24条规定精神，严守各项纪律规矩，坚持轻车简从，不搞层层陪同，不搞迎来送往，不干扰基层工作，不影响企业正常生产经营，不接受吃请和礼品。参加走访活动的同志，要注重实际实效，力戒形式主义，做到身到、心到、情到，确保认识有新提高、落实有新举措、作风有新变化、发展有新成效。
（四）强化督查考核。严格落实乡镇街道主体责任和参与单位的协同落实责任。建立健全“日报告、周通报、月评议、季总结”奖惩制度。即乡镇负责梳理汇总每天走访发现的问题，上报至大走访活动领导小组办公室，由领导小组办公室以交办单的形式下发至各责任单位予以研究解决；领导小组办公室每周对交办任务落实情况进行督查通报；每月对各单位工作进展情况进行考核评议，排名站队；每季度总结一次好的经验、做法，在全市予以推广，并对工作落实不力、推进不快的单位，严肃追责。
（五）造浓宣传氛围。各乡镇街道要通过标语横幅、壁字宣传栏、文化墙、广播、流动字幕等形式，对大走访活动进行广泛宣传。各乡镇街道要成立文化宣传队，在辖区进行巡回宣传。市大走访活动领导小组办公室要组织开展征文、演讲比赛、分享会等群众互动参与式活动，增强宣传效果。市文广新局（体育局）要积极发动全市文艺演出团体围绕十九大精神宣传及我市文明创建、脱贫攻坚、平安建设、项目建设等工作，结合大走访活动排演文艺节目，在全市进行巡回演出。界首广播电视台、界首时讯报社、界首新闻网等市主流媒体，要开辟活动专题、专栏，通过海采做好宣传报道，特别是先进典型的报道工作。电信、联通、移动等通讯部门，要积极服务大走访活动的开展，通过短信加强宣传。同时，要发挥好“两微一端”等新媒体的宣传功能，进一步营造活动氛围。
2025举办活动的方案 篇13
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，为了积极推进素质教育快速、稳步的发展，丰富学生的课余生活，发展学生的舞蹈艺术特长，陶冶美好情操，结合我校实际，特成立舞蹈兴趣小组，工作安排如下：
一、活动目标
以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力，表现能力和创造能力，提高学生的文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。
二、基本训练内容
1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。
2、学习成套的舞蹈基本动作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿软开度的训练方法；
3、学习初级舞蹈组合，训练学生动作的协调性和艺术表现力.
4、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。
5、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。
6、通过舞蹈训练，培养学生积极向上的心理素质和意志品质。
三、人员选定
由各班主任负责。每班选定2-3名舞蹈爱好者，且有特长的学生参加。
四、指导教师
由杨花和鞠云红老师具体负责指导。
五、活动时间
利用每周四的课外活动时间，由指导教师组织学生训练，要遵循由易到难、由简单到复杂的循序渐进的原则，在此基础上对学生进行动作指导，组合编排。
六、注意事项
1、每次活动，指导教师要有文字记录。
2、在活动中，指导教师应根据学生实际情况设计相关内容，确保学生的人身安全。
七、达成目标：
1、学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手脚位。
2、地面练习：勾绷脚、压腿、开胯、竖叉、横叉、地面压腿、下腰、头勾脚。
3、把杆练习：压腿、压肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹动作、后踢腿、踢腿。
4、要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，把上的训练有基本手位，脚位，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。
5、对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。
八、活动小组成员名单
孙瑞景 王春燕 鞠雅楠 耿双 曹秀芮 栾鑫兴 孙爱敏 王敬贤 李素丽