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竞赛策划方案

时间:2025-04-09

竞赛策划方案 篇1

  一、活动目的:

  为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

  二、竞赛要求:

  1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。

  2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

  3、监考老师严禁做监考以外的'一切工作。要认真负责,严肃公正。

  4、监考老师要提前进入教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。

  5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。

  三、时间:

  第十三周(星期四)下午第二节课进行。

  四、地点:

  新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

  五、参赛对象:

  3—6年级每班选出5名优秀学生。

  六、竞赛时间:

  80分钟(闭卷笔试)

  七、竞赛内容:

  试卷为100分,各年级段的综合性知识。

  八、监考教师:

  (五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

  九、批卷安排:

  三年级:方楚兰

  四年级:张彩夏

  五年级:江畅

  六年级:黄少香

  注明:以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

  十、奖励设置:

  各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

  十一、注意事项:

  1、命题教师根据内容,出卷时注意难易结合,课内与课外相结合,注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则,认真命题、仔细校对,根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

  2、阅卷时,要求密封,统一流水作业,阅卷后按年级评奖。

竞赛策划方案 篇2

  为加快我行信贷风险化解,经总行研究决定,在全行开展“降不良、强营销、控风险”竞赛活动。为扎实有效抓好本次竞赛活动,特制定本方案:

  一、活动目的

  通过开展“降不良、强营销、控风险”竞赛活动,有效抑制我行不良贷款快速反弹势头,加大我行贷款营销力度,下沉服务重心,强化服务三农、服务实体经济、支持地方发展,有效化解我行信贷风险,有效提高我行经营效益和抗风险能力。

  二、活动任务

  1、表内不良贷款余额控制在9000万元以内,争取控制在7800万元以内;

  2、完成表外不良贷款全年清收任务的60%;

  3、营销贷款2.1亿元。

  三、活动时间

  20xx年5月1日至9月30日。

  四、活动对象

  各支行(含营业部,下同)、收贷队员,总行总部全体在岗工作人员。

  五、组织领导

  为加强本次竞赛活动的组织领导,总行成立“降不良、强营销、控风险”竞赛活动领导小组。 任组长, 为成员,负责竞赛活动的组织实施。

  “降不良、强营销、控风险”竞赛活动领导小组下设办公室, 兼任办公室主任, 为办公室成员,负责竞赛活动的日常事务工作。

  六、工作重点

  (一)抓不良贷款的函证工作。不良贷款的函证是我行信贷的基础工作,它不但可以提醒客户在我行有不良贷款,还能起到诉讼保全作用。因此,我行加大表内、表外不良贷款的函证工作,要求函证面达100%。要对所有表内、表外的不良贷款按照五个逐户逐笔(即逐户逐笔建立台账、逐户逐笔分析原因、逐户逐笔明确责任、逐户逐笔落实清收措施、逐户逐笔问责到位)的原则建立台账。要采取一切办法保全贷款的诉讼时效,保护我行信贷资产,提高我行抗风险能力。

  (二)抓货币资金清收工作。在这次活动中,要突出抓货币资金清收,对能够通过货币资金收回的贷款本金和利息要做到应收尽收,坚持户户到,笔笔动,做实做细客户工作,最大限度提高货币资金清收比例。

  (三)抓不良贷款盘活转化工作。对实施货币清收确有困难,但能通过风险改善进行盘活转化的不良贷款,要加强与客户沟通,因户制宜,分类施策,在有利于风险化解,不降低风险保障的总前提下,可采取收回再贷、借新还旧等多种方式进行盘活(盘活清收的,担保方式没降低、风险状况没提高,贷款第一责任人为盘活前的发放责任人),对有潜力、生产经营正常的可以增加用信,推动不良贷款转化为正常贷款。严禁放贷收息。

  (四)抓关注类贷款的风险处置工作。针对我行关注类贷款持续增加的状况,在这次活动中,要在强化不良贷款清收的同时,还要对关注类贷款逐户逐笔清理摸排,摸清风险状况,进行风险预判,及时采取有效措施化解风险,防止关注类贷款继续向下迁徙演变为不良贷款。

  (五)抓表外不良贷款清收处置工作。要按照年初下达的目标任务和本次活动分配的任务,进一步加大清收工作力度,通过表外不良的清收,提高我行风险补偿能力和资本充足率。针对表外不良的特殊性,在坚持自主清收的同时,要进一步加行政清收、责任清收、依法清收、委托清收、处置抵贷资产、风险代理等方式的工作力度,提高表外不良贷款清收处置效果。

  (六)抓到期贷款收回率工作。在加强不良贷款清收的同时,要切实加强正常贷款贷后管理,认真落实省联社、衡阳办事处关于到期贷款收回率达到98%以上的考核要求,加强到期贷款的清收,提高到期贷款收回率。

  (七)抓贷款营销。一是要深入开展“访客户、问需求、优服务”和“两扫五进”活动,以支行为圆心,由近及远,逐户上门走访调查,要逐步建立辖内农户、个体工商户、其他自然人(含公职人员及参公管理人员)、专业合作社、中小微企业等不同类型客户的数据信息库。二是要主动对接政府部门、专业市场、各类商会;重点对接辖内重点项目、重点工程、园区企业、基础设施和民生事业建设中有实力、有前景的项目和企业;择优选择经营生产优质稻、有机茶、中药材、小水果、湘黄鸡、油茶等地方特色农业产业客户进行评级授信;重点加大对辖内种养大户、外出务工经商人员、个体工商户、党政机关和企事业单位人员、小微企业、制造业工业企业、农业产业化龙头企业等优质客户的贷款营销。

  七、活动奖罚

  (一)奖励

  1.表内不良贷款控制奖励

  ⑴6月末和9月末同时完成表内不良控制保证任务的支行人均奖励500元,争取任务的人均奖励1000元。

  ⑵以上年不良贷款为基数,现金收回表内不良贷款本金按2‰、利息按8%计算清收手续费,依法合规重新落实旧贷的减半执行。

  ⑶函证一笔不良按每笔20元给付油料补贴。

  2.表外不良贷款清收奖励

  完成表外不良贷款两项任务的60%以上的支行或清收队,在原有的奖励标准基础上再上浮20%的奖励,没完成按实际完成额计算费用和奖励(具体计算标准以表外不良资产管理办法为准)。

  3、贷款营销奖励。

  按贷款营销奖励办法执行。

  (二)处罚

  1.未完成表内不良保证控制任务的单位按人均300元计罚。

  2.未完成表外不良清收竞赛任务30%的,按下差任务额的0.1%计罚。

  3.未完成贷款营销30%的支行按下差额的`0.1‰计罚。

  4.表内不良贷款反弹超过1%且排名最后三位的支行行长、副行长,总行将对其进行诫勉谈话。

  包点科室人员与所包支行同奖同罚。

  八、活动措施

  (一)统一思想,提高认识。当前我行不良贷款不良率比重高,反弹形势相当严峻,贷款呈负增长态势,严重制约了我行安全稳健发展,全体员工要高度重视本次竞赛活动,提高认识,将思想与行动统一到总行的工作部署上来,动员一切力量,排除万难,严格落实活动目标。

  (二)迅速部署,落实任务。各支行要求在5月中旬前迅速召开专项竞赛活动动员会,将总行会议精神传达到每个岗位、每个员工,要全员动员,全员参与。在动员会后,各支行要制定竞赛活动实施方案,认真研究制定“降不良、强营销、控风险”的具体措施和办法,建立配套的工作机制,根据不良贷款压降和贷款营销的实际情况和目标任务,将任务分解落实到位,认真将竞赛工作组织好、落实好。5月下旬前将本支行的竞赛任务落实情况报风险管理部。

  (三)压实责任,传导压力。一是压实责任。班子成员要分片挂点,牵头100万元(含)以上不良贷款清收处置;机关部门总经理牵头20万元(含)-100万元不良贷款清收处置;机关部门工作人员牵头20万元以下不良贷款清收处置(包括贷款逾期,但未满90天的逾期贷款)(本项工作风险管理部、信贷管理部、不良资产管理部负责)。不良贷款的函证必须有两人签字,函证人承担函证不真实、丧失诉讼时效的责任。二是传导压力。各支行行长要迅速将此次竞赛任务分解到点到岗到人,确保人人有任务,人人有压力,形成全员清收不良的氛围。三是及时调度。风险管理部每月通过QQ业务群(547464313)和“降不良、强营销、控风险”微信群对清收处置进度进行通报,部门总经理、各支行行长、会计主管、信贷客户经理、清收队员都要求加入这两个业务群。四是严格保密制度,严禁外传相关数据。五是班子成员每月要主持全行调度,各部门每周召集包点支行调度,各支行要每天安排,每天碰头,及时掌握工作进度,认真研究和解决清收工作中的困难和问题。

  (四)严肃纪律,及时追责。一是强化责任意识、担当意识,抓实作风。对有下列情形之一的,总行将对支行行长、部门总经理采取诫勉谈话、停岗、降职、免职处理:清收处置工作组织不力造成不良贷款不降反升的;竞赛活动期间违章违规、弄虚做假、玩数字游戏,虚假完成任务,清收处置不当导致辖内贷款风险继续恶化的。二是切实转变工作作风。全行员工实行“三集中”,即人员集中、时间集中、精力集中。人力资源部负责考勤。特殊情况需要请假的,支行行长请假需要同时报告包点部门总经理和行领导同意,支行其他员工请假,需要报支行行长和包点部门总经理同意。三是各部门要强化监督与检查。对违章违规操作、弄虚做假、消极应付的要及时向总行报告,监察室将对6月底、9月底未完成任务且工作开展不力、清收处置不到位的人员及时进行问责。

  (五)加强宣传,争先创优。一是加强宣传。要利用标语、横幅、广告、板报、电视媒体等方式,向社会进行广泛宣传,争取当地政府、职能部门的大力支持,为我行清收不良和营销贷款营造良好的社会氛围。二是争先创优。要开展先进支行、清收能手、营销标兵竞赛,比作风、比业绩、比创新,党员更要发挥先锋模范作用,冲锋在前,勇挑重担。总行办公室要及时发现、总结、宣传好的做法、好的典型,加强正面引导,营造争先创优的工作氛围。

竞赛策划方案 篇3

  为认真贯彻落实市委工作会议精神,进一步深化“转提优保促”活动,按照《中国共产党LW市纪委LW市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》,我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率,整体工作上水平”,“提标准,各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动。

  一、指导思想

  以市第十三次、市委工作会议精神为指导,坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线,以“保增长、促发展”为核心,大力开展“双提双升”竞赛,着力加强作风建设、效能建设和纪律建设,促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化,为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障。

  二、主要内容

  (一)加强学习,进一步提升思想境界

  坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程,重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛,迅速掀起新一轮思想大解放热潮。

  (1)要深入学习市第十三次、市委工作会议精神,进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来,统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来。通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式,教育引导机关党员干部立足LW看LW、跳出LW看LW、立足当前谋长远,自觉强化“三种意识”,努力冲破“三大思想牢笼”,真正在思想上来一次全面彻底的革命,打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础。

  (2)要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法,尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验,学习他们如何按照“三高一大”的总要求,立足本职岗位,抓好整改落实,推动活动深入,如何提升境界标准,创新思路举措,服务跨越发展。通过抓机关党员干部学习,真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力,调动一切积极因素,为建设“大LW、强LW、新LW”提供强大精神动力。

  (3)要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验,找准思想解放的座标系和切入点,通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式,紧密联系TJ工作实际,对照先进地区经验和服务对象需求,对照“赶超跨越”的工作总基调,深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的差距,深刻剖析症结和根源所在,为实现科学跨越发展扫清思想障碍。

  (二)加强作风建设,不断推动TJ工作上水平

  按照“作风再加强”的要求,教育和引导机关党员干部比作风、比实干,自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神,以作风的大转变推动各项工作上水平。

  (1)强化工作责任,形成工作扎实、作风严谨、责任明确的`良好工作机制。大力加强内部建设,通过提高责任意识和建立责任机制,不断提高综合管理水平,积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动。逐级强化领导责任,认真落实党风廉政建设和行风建设责任制。及时修订和完善机关各类管理制度,依靠制度规范机关运行,提高制度的执行力,形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气。

  (2)强化数据质量建设,增强质量意识,促进形成追求科学、体现真实的良好风气。严格规范TJ调查行为。健全TJ业务操作规程,完善主要TJ指标数据质量全过程控制办法。完善TJ数据质量核查机制,健全对TJ数据生产关键环节层层核实制度,建立对常规TJ调查等定期抽查制度,完善重大国情国力调查事后质量抽查制度。建立健全TJ调查制度、TJ数据质量评估机制,加大利用行政记录对相关TJ数据进行评估的力度,扎实推进联网直报工作。改进TJ数据管理的方法,从机制上减少干扰,提高数据质量,赢得社会的认可,形成追求科学、体现真实的良好风气。

竞赛策划方案 篇4

  一、活动主题:

  英雄联盟电子竞技

  二、活动名称:

  《lol圣战》游戏竞技

  三、活动背景及意义:

  随着电脑的普及,接踵的电脑游戏也成为了热门。其中以英雄联盟为代表的游戏最受广大同学的.欢迎,电竞社以此为契机举办英雄联盟“lol圣战”比赛。

  四、活动组织方:

  扬州职业大学奇想电竞社,光辉岁月网络会所扬州腾讯公司

  五、活动对象:

  全校学生

  六、活动时间:

  淘汰赛20xx年10月19日到10月20

  决赛20xx年10月26日

  七、活动地点:

  淘汰赛在光辉岁月网吧举办(社团自己解决)

  决赛在校内广场举办(需要贵公司赞助)

  八、活动流程:

  1.宣传

  在校内贴海报;

  2报名方式:

  光辉岁月网吧职大店、扬职大电子竞技社

  报名费用:收取十元报名费用,用于购置物品。3开展活动:

  活动选择在周末开始举行,比赛分为淘汰赛和决赛,各队伍抽签比赛

  4赛后工作:

  张贴海报公布此次获奖名单和所获奖品,颁布获奖证书,拍摄合影。

  九、奖项设置:(由网吧及腾讯提供)

  5对5团体赛

  第一名:达尔优背光键鼠一套光辉岁月战服一套并颁发证书总价值300元+奶茶一箱(每人)

  第二名:价值200元奖品+果茶一箱(每人)

  第三名:价值100元奖品+普茶一箱(每人)

  十、资金预算

  1:比赛奖品由光辉岁月网络会所及扬州腾讯公司提供

  2:比赛宣传海报及传单由扬州腾讯公司提供

  3:决赛需要贵公司赞助的物品及资金

  (1)比赛用舞台及附属灯光音响

  (2)大型幕布及投影仪

  (3)校方收取场地费300元

  策划:扬州职业大学奇想电竞社

  日期:20xx年10月10日

竞赛策划方案 篇5

  根据三发[20xx]号,市委、市政府《关于开展创建省级、国家级园林城市活动的决定》,为了增强全民创建意识,营造更加浓厚的创建氛围,推动创建活动深入开展,确保20xx年创建省级、20xx年创建国家级园林城市的目标如期实现,同时力争在20xx年达到国家卫生城市、全国创建文明城市工作先

  进城市标准,并积极创建国家环境保护模范城市。创建指挥部决定,组织开展创建园林城市知识竞赛活动,事实方案如下:

  一、组织领导

  全市知识竞赛领导小组长由市政府副市长、创建指挥部副指挥长兼创建指挥部办公室主任赵光超同志担任,市创建办常务副主任刘志星,市广电局局长,市文明办主任辛建仓,市环保局局长金明记,市建委副主任、市创建办副主任薄纲纪,市创建办副主任郑宝梅同志担任副组长。领导小组办公室设在市创建办,郑宝梅同志担任办公室主任,负责具体组织实施。

  二、竞赛时间

  20xx年4月15日—20xx年5月30日

  三、参加人员

  参赛人员为陕县和湖滨区人民政府,开发区管委会,市委各部委,市直机关各单位,市管各企业和大中专院校,各人民团体。

  四、竞赛形式

  每次竞赛分为预赛和决赛两个阶段,每队3人组成。

  1、预赛采用笔试的形式进行,取得前6名的进入决赛。

  2、决赛在市电视台进行,市广电局负责组织现场直播。

  五、奖励。

  指挥部对参赛成绩优异、组织得力的单位和个人给予一定的物质和精神奖励,大赛评出一、二、三等奖。

  1、第一名,奖金3000元;第二名,奖金20__元;第三名奖金1000元。单位发浆牌。

  2、优秀奖3名,每队500元。

  六、竞赛知识范围

  1、国家园林城市标准、省级园林城市标准

  2、国家卫生城市标准

  3、国家文明城市标准

  4、国家环境保护模范城市考核指标

  5、市委三发[20xx]13号、三发[20xx]14号文件

  七、竞赛规则

  1、本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。每个参赛对基础分为1000分,答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答题错或不回答的,将不得分或按例扣分。

  2、必答题

  规则:每队6道题,三位队员按序分别回答两次,每题答对得100分、不扣分,每次回答不超过30秒。

  3、抢答题

  规则:共30道题,每题由队中任意一名队员各答,答对得100分,答错则扣去100分。必须在主持人读完题后,才可抢答,否则扣去100分。如读完题后30秒无人抢答,则留给观众,答对者获奖品一份。

  4、风险题

  规则:题目分为三个难度等级,分别为500、300、200,每队可选答一题,任意一名队员回答,其他队员可以在规定时间内补充,也可以不选择,放弃答题。答对加相应的分值,答题时间为2分钟。在规定时间内答题内容不完整、答题错或不回答倒扣所选题目相应分值,不选择放弃答题不扣分。

  5、主持人负责答题抽签或出题,回答不出或回答错误的,由主持人宣读正确答案。

  6、竞赛中发生名次并列情况,将通过抢答方式决出名次。先得分者胜出,加赛题目分值为100分。

  7、竞赛期间发生争议,由评委会裁决。评委会由主任1名,评委5名组成。

  八、竞赛要求

  1、各参赛队在竞赛前15分钟到达赛场,竞赛开始仍未到场的视为放弃。

  2、各参赛对要做到讲文明、守纪律、听从指挥、服装整齐。

  3、参赛队员回答问题时,声音要洪亮,答题完毕要读“回答完毕”,回答不出要读“不能回答”。

竞赛策划方案 篇6

  一、活动名称:计科勇者大冒险——计算机知识竞赛

  二、活动口号

  、活动背景

  21世纪是信息时代,我们身为计算科学系的一员,更是要走在计算机发展的前沿。然而部分专业知识的适用面狭隘,导致同学认为“学而无用”,通过本次活动,希望让同学明白此类知识的可用性。并且,在开学初期,大一新生需要多个活动来与各个同学的交流。故此次活动也是给同学对外交际拓宽的一个渠道。

  四、活动目的:

  加强计科系同学对于自己专业知识的了解,激发同学们对于自己知识学习的热爱以及培养大家面对观众的勇气。以此来丰富大学校园文化生活,培养学生的创新意识,为新生与学长建造一座沟通的桥梁,培养团队意识。

  五、比赛地点:2-101

  六、参赛对象:

  计科系全体学生(大一为主)。

  七、活动时间:

  比赛宣传报名:20xx年10月19日至10月29日

  比赛时间:20xx年10月29日18:30~20:30

  八、举办单位:

  计算科学系团总支、学生分会

  九、活动前准备:

  1、开会分配组织各成员任务、安排相关同学在班内宣传。

  2、22日前宣传部完成宣传海报、报名表,生活部完成报名表打印。

  3、25日前办公室收集好报名人员名单以及教室的申请;办公室和学习部共同完成支持人主持稿。

  4、26日前学习部完成活动PPT。

  5、27日前生活部完成奖品采购。

  注:虽然各事项有明确制定的部门负责,但有需要,如人手不足,可请其他空闲部门帮忙。

  十、活动流程与规则

  1、主持人开场 6:35-6:40

  2、酒馆的奇遇(分组)

  通过随机数字抽取软件,观众凭手中活动单上号码组成参赛队伍。

  6:40-6:50

  3、第一轮

  ① 新手的'试炼——史莱姆国王

  四组参赛队伍轮流答题,若答对一题,则小组获得1积分,答错则没有惩罚。当四支队伍获得积分总和达到16分时本轮比赛结束,且最后一个获得积分的队伍可额外获得4积分,既共得5积分。在本轮期间观众人员可以通过入场时获得的筹码——糖果,来参与题目并猜测获得最后积分的队伍来赚取更多筹码。结束后,参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。6:50-7:10

  ② 野外奇遇——暗雷区域

  每组参赛队伍排选一个队员在台前参与。首先参与队员要把眼睛蒙住,然后在他前面只有一条直线道路,在道路上放上空瓶子(瓶中有题目、也有奖励)。参赛人员需要通过队友的语音提示,来走完这段路程,如果参赛队员碰倒了瓶子,则要完成瓶中的题目,否则他的参赛队伍本轮积分获得量为5-N(未完成题目量)。如果完美过关(没有碰倒瓶子)则积分+5。在本轮参赛期间,观众可以通过筹码来参与瓶中题目的回答以及猜测完美通关队伍的得主来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。(积分获得不为负数,既最小为0) 7:10-7:30

  3、第二轮

  ① 守护女神

  本环节每组有5次答错题目的机会。每组轮流答题,由累积积分高的一组先答,积分低的一组最后答。最先答错5次题目的为最后一名,以此类推。第一名+4积分,最后一名+1积分,依次类推。在本轮参赛期间,观众可以通过筹码来参与题目的回答来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:30-7:50

  ② 众神之战——诸神的黄昏

  本轮环节,观众将成为观众组和参赛小队PK。由主持人说出第一道题目,然后由观众和第一组抢答,如果观众回答正确,则观众获得筹码。如果小组回答正确,则小组获得积分。第二题则由第二组和观众抢答。以此类推,共8题。如果最后观众积分高于小组积分,则全体观众获得筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:50-8:10

  ③ 女神的恩赐

  主持人与在场的所有人同时用微信摇一摇,主持人摇到谁,谁就可得到精美小礼品一份。共2次。 8:20-8:25

  4、第三轮

  逆转反击

  在本轮环节,每一回合,各小组会被分发4张题目卡,每组轮流各选一题来向下一组提问,在回答完题目后,会根据题目卡上的提示来获得奖励或者惩罚。在本环节期间观众可以通过用筹码来猜最后答对题目最多的小组,来获得更多的筹码。8:25-8:35

  注:BUFF道具功能分为

  求救:允许他像场下任意一个观众求助 ——5积分

  跳过:跳过此次答题,没有任何影响 ——5积分

  筛选答案:提出一个错误答案 ——5积分

  伤害转移:将自己所受惩罚转移至别队 ——10积分

  5、第四轮

  宝藏的瓜分(奖品拍卖会)

  本环节,主持人会依次拿出奖品,观众需要通过自己手中的筹码,来拍卖自己想要的礼品。

  6、统计积分的工作人员统计出各组积分,分数高的前3组分别为冠亚季军

  7、颁奖、留念

  十一、活动开展:

  1、赛前

  a、前期安排:

  召开系会议,完善和决定活动方案分配各部门任务,强调此次活动的重要性。

  b、人员安排:

  主持人:

  主持稿:

  进场安排、筹码分发:

  第一组计分人员:

  第二组计分人员:

  第三组计分人员:

  第四组计分人员:

  总计分人员 :

  拍照、微博宣传:

  Ppt播放人员:

  道具摆放 :

  观众比赛筹码答题兑换:

  PS:其余人员为机动组人员

  2、赛事:

  a、比赛开始

  b、主持人开场

  c、宣布比赛规则

  d、比赛开始

  e、主持人宣布最终名次,结束比赛

  f、颁发奖品

  十二、比赛细则

  ① 在观众入场的时候门口由进场人员来给每位观众分发筹码——糖果2个。

  ② 在观众可以用筹码押题期间由“观众比赛筹码答题兑换组”的工作人员负责筹码兑换。

  ③ 观众筹码押题规则如下:

  每次观众参与答题则需要消耗一个筹码,如果答对则可获得两个筹码,答错则筹码失去。每次答题前观众需通过消耗筹码向”观众比赛筹码答题兑换组”人员兑换答案卡(既注明本次答题你所压的答案),并在每次答题结束后通过此答题卡来兑换筹码。

  ④ 如果结束的时候有队伍积分相同,则可以通过队伍拥有的道具兑换成积分来比较

  ⑤ 积分评算举例:A组第一轮获得15积分,然后用10积分换取道具,则A组总积分为15分,剩余的可用积分为5分,最后名次积分按照总积分来算取。

  十三、比赛结束:

  ① 统计分数

  评出前三名

  ③ 选出冠军队伍的MVP

  十四、奖项设置:

  1、冠军一队

  2、亚军一队

  3、季军一队

  十五、经费预算:

  计算科学系团总支、学生分会

  20xx年10月16日

  积分表:

竞赛策划方案 篇7

  一、试卷准备

  (1)按学院、年级专业登记报名人数,为印刷相应数量的试卷做准备。

  (2)请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷,考前半周左右打英印刷、装订。上述工作将在教务处监督下,由学生会负责人经手,以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存,试卷由学生会学习部保管。

  负责部门:学习部

  试卷装订:主席团及各部门负责人。

  二、准考证的制作与发放

  准考证编号8位,依次位学院代号、考场号、座位号。例如 01 01 0001

  准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间,并加盖学生会的印章,反面印有考生须知。

  准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院,并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会,学生会将及时给予补办。(注:错办准考证的情况报送学生会以错换新;丢失准考证的情况请各学生分会提出证明,学生会登记处理)。

  准考证的设计:宣传部

  准考证的`制作:网络部

  准考证的填写:每部门抽调两名人员

  三、考场安排

  考试前一星期安排专人与教务处联系考场,宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中,根据教室大小,安排各个考场的考生人数。

  负责部门:学习部和女生部

竞赛策划方案 篇8

  一、阅卷方案

  1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。

  2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。

  3.具体阅卷工作要求:

  (1)阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。

  (2)阅卷人员集中阅卷,流水作业,操作流程如下:

  阅卷人员——复查人员——下一题阅卷人员——复查人员——……——统分人员——复查人员——确定分数——抽查

  二、统分方案

  1.阅卷工作完成后,方可誊抄主观题分数,并算出总分,以总

  分多少进行排序。

  2.对不同的题型,做全体考生得分率的统计工作,并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门,为以后的教学工作提供参考依据。

  评选及颁奖方案

  一、竞赛奖项设置情况:本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外,还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖,对组织工作突出,有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的`名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。

  二、竞赛组委会将根据报考率(占总分的50%)、出考率(占总分的30%)、获奖率(占总分的20%)评出两名优秀组织奖。

  报考率:学院报名人数占学院总人数的百分比

  出考率:学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比

  获奖率:学院获奖人数占获奖总人数的百分比。

竞赛策划方案 篇9

  一、活动主题

  “手牵手,进社区”大型歌唱比赛

  二、活动目的及意义:

  歌唱是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响在春天的社区,唱响在每一颗驿动的心里。我们温职院机械系人怀着满腔热情,决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。

  比赛为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们机械系真我的风采,唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。也给我们大学生一个展示的舞台。

  三.活动时间:

  2x年3月28日

  四.活动地点:

  春秋社区

  五.活动准备:

  活动前期:(做好策划机准备工作)

  1、歌手报名以个人或班级进行报名,可推荐或者自主报名,名额不限。

  2、确立主持人及其服装、台词。

  3、邀请上届十佳歌手当评委、嘉宾。

  4、联系赞助商,并和赞助商协商相关比赛准备工作

  5、设计好海报、横幅、网页、广播宣传稿等,并做好实施工作。

  活动中期:(做好协调工作和实施情况)

  1.召开会议,商讨确立时间。

  2.筛选预赛选手,统计好决赛选手名单。

  3.确定主持人形象设计和主持稿。评委的评比细则。

  4.以广播、网络、传单、横幅等加强宣传力度。

  5.联系各部门召开会议,确立各部门任务,并积极实施。

  6.结合比赛主题,做好舞台设备工作。

  7.购买比赛所需物品,并与各部门协调。

  活动后期:(检查准备工作)

  1、加紧彩排工作,模拟比赛现场彩排,并且为参赛歌手做比赛前的最后点评工作。

  2、各工作人员工作的检查。

  3、做好比赛邀请工作。

  4、做好比赛现场的摄影及报道工作。

  六.活动细节:

  预赛

  具体活动计划:

  1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处,再汇总到文艺部负责人。

  2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

  3、比赛前一天,所有参赛选手走台,以熟悉比赛场地。

  4、比赛当天,所有工作人员需提前半个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。

  5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用,要使比赛快速不拖沓地进行。

  6、在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结。

  7、赛后张贴决赛宣传海报,并附有进入决赛的选手名

  决赛

  具体活动计划:

  1、决赛前半天布置好舞台,且做好赛场出入口,选票及其它物品发放的准备工作。

  2、根据比赛需要进行多次彩排以保证演出的顺利进行。

  3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛,提高观众的热情,使比赛更有声有色地进行,我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时,可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

  七.晚会各部门工作::

  总负责:

  节目组(文艺部):

  ⑴节目收集、筛选及彩排工作。

  ⑵节目流程。

  ⑶主持人的主持稿及礼仪小姐的'挑选和形象设计的审核及确立。

  ⑷晚会舞台设计的审核及服装、道具的确立。(zz)

  工作组(权益服务部,办公室):

  ⑴舞台布置。

  ⑵舞台灯光、音响等设备的安装与检查。

  宣传组(宣传部):

  ⑴利用海报、横幅、网络、广播、传单等形式宣传。

  ⑵舞台的设计。

  摄影组(记者团):

  ⑴晚会现场的摄影、拍照工作。

  ⑵晚会前后的工作报道及工作总结。、外联组(创业实践部):

  ⑴联系赞助商。

  ⑵协调好与赞助商之间的关系。

  礼仪组(人力资源部):

  ⑴确定晚会邀请嘉宾并送出请柬。

  ⑵准备晚会的物品、道具、小礼品。

  (3)接待好领导。

  后勤组(社工部,团务部):⑴分发物品。如水果、饮料等。

  ⑵晚会前后的卫生工作。

  机动组(纪检部,青志大队,体育部):⑴维持会场纪律,及后勤保障工作。

  ⑵处理紧急情况。

  八.比赛形式

  ⑴把15个人分成3组,每组5个人进行歌唱比赛

  ⑵决出比赛优秀的前10位为十佳歌手。再选出比赛优秀的各组前2位选手总6名,与上届系十佳选手进行抽签式的配对。

  (3)配对选手进行下一轮比赛"歌词大接龙"。

  ⑷再从6位选手中选出3位选手作为比赛的优胜者

  九.赞助商受益点

  1、为一台精心准备异彩纷呈的比赛定会吸引全的学生,得到他们的关注。有助于赞助商更加集中的进行公司形象的宣传,扩大市场影响力。

  2、宣传范围广。本次比赛对象面向全院,通过我们的宣传可以对全院产生一定的影响,为贵赞助商打开广阔的销售市场,提高产品的认知度,拓展潜在的商机。

  3、宣传形式多样。可通过学院广播站、宣传海报、学院主页以及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传,通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

  4、宣传时间长。本次活动可以让赞助商有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传,在大学师生心中产生良好的效应。

  5、赞助商也可通过学生会的帮助,在州温职业技术学院内进行一定的产品促销活动和宣传活动,如派发传单、赠送样品等等。

  十.赞助方式

  1、活动部分经费由赞助商承担。

  2、横幅,POP宣传海报可由赞助商代为制作,展板可由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助商提供(如均印有赞助商宣传语,则相关费用不记入活动经费预算)。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

  十一.注意事项

  1、本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题,达到主题的要求。

  2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥,统一按排。

  3、本次活动要求每位队员必须听从负责人的安排,遵守活动纪律,认真负责的完成本次任务。

  4、晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合,相互支持,保障各环节的顺利进行。

  5、遇到各类突出问题,应立即向信息传递组反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  6、活动当天各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

  7、晚会结束后,后勤组要清理好现场,并负责晚会道具物品的回收。

  十二.媒体宣传

  州温职业技术学院网站

  温职院机械系网站

  十三.资金预算:

  用途金额(单位:元)

  舞台,场地设计布置4000

  宣传经费500

  主持人化妆、服装300

  节目单及入场卷300

  交通费400

  现场道具200

  晚会道具200

  后勤费用300

  总预算700

  十四、晚会应急措施

  1、停电应急方案:

  (1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

  (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

  (3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

  (4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,团学组织负责做好清场工作。

  2、节目应急方案

  (1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

  (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

  3、其他紧急情况发生时,由机动组负责协调处理。

竞赛策划方案 篇10

  一、活动背景

  为了丰富广大群众的文化生活,弘扬传统文化,增进大家对春节习俗的了解,同时也为营造欢乐祥和的节日氛围,我们计划举办一场春节知识竞赛。

  二、活动目的

  增进群众对春节传统文化的了解,弘扬中华优秀传统文化;

  丰富群众的节日文化生活,提高生活品质;

  通过竞赛的形式,加强团队协作与交流,增进友谊与感情。

  三、活动时间

  X年XX月XX日(农历腊月二十三)至X年XX月XX日(农历正月初十)。

  四、活动地点

  线上平台(如微信公众号、小程序等)。

  五、活动对象

  全体市民,特别是青少年和家庭。

  六、活动形式

  线上答题:设置春节传统文化相关题目,参与者通过微信公众号、小程序等进行在线答题,每轮答题随机抽取10道题,10分钟。答对题目越多,排名越靠前。

  团队协作:鼓励家庭或朋友组成团队参与答题,团队成员共同讨论答案,提高答题正确率。以团队总成绩进行排名。

  抽奖环节:每轮答题结束后,系统将随机抽取若干名幸运参与者,赠送精美礼品。

  积分累积:参与者每答对一题可获得积分,积分可在活动结束后兑换奖品。

  分享传播:鼓励参与者将活动信息分享至朋友圈,邀请更多人参与。传播效果好的参与者有机会获得特别奖品。

  七、活动宣传

  制作宣传海报,张贴在社区、学校等公共场所;

  利用微信公众号、官方网站等线上平台发布活动预告和介绍;

  通过电视、广播、报纸等媒体进行广泛宣传。

  八、活动组织

  活动筹备:确定活动场地、设备及物资需求,设计制作宣传海报和活动页面;

  活动组织:安排工作人员负责现场秩序维护、设备调试等工作。

竞赛策划方案 篇11

  为不断提升人才培养水平,提高人才培养质量,培养中医大学生的中医思维与临床实践能力,提升学生创新能力与团队合作意识,全面提高学生综合素质,根据学校教务处安排,信息技术学院将于20xx年5月至20xx年6月开展河南中医药大学大学生创意设计竞赛活动。活动选拔优秀作品报送学校教务处以便参与教育部高等学校中医学教学指导委员会组织的第七届“天堰挑战杯”全国高等医学院校中医药创意设计竞赛。为确保活动顺利举办,特制定本方案。

  一、竞赛目的与指导思想

  当今世界是一个信息大爆炸的时代,各种信息技术得到飞速地发展而且广泛、深刻影响着医学、教育等多个领域的发展。另一方面,中医药文化是中华民族传统文化的精华所在,博大精深、内涵丰富、极具中华传统文化特色。因此,举办此次竞赛的目的在于将中医药文化与信息技术相融合,让中医药文化得到广泛而长远地发展,也为中医药事业的发扬注入新生的力量。

  二、竞赛主题

  培养创新思维能力,大力弘扬中医药文化

  三、机构组织

  主 办:教务处

  承办单位:信息技术学院

  四、竞赛工作领导小组和评审小组

  1、竞赛工作领导小组

  组 长:张峥丽、张佩江

  副组长:孔沈燕、许成刚

  成 员:王晓鹏、唐国良、王哲、高志宇、刘雅琳、李京华、王昂

  2、初赛和决赛评审小组

  成 员:药学院推荐一名评审老师;

  针推学院推荐一名评审老师;

  基础医学院推荐一名评审老师;

  信息技术学院推荐评审老师:阮晓龙、王超、任靖娟、王雨佳

  请以上各院部于5月26日前将推荐的评审老师姓名送至信息技术学院教学办(BN504)。

  五、参赛对象:

  河南中医药大学全日制注册学生(本科、专科)

  参赛以团队为单位,每队成员1-3人,每队设队长1人

  团队鼓励跨学校、跨层次、跨院系、跨专业合作

  六、竞赛时间安排

  作品提交时间:20xx年5月12日—5月19日

  作品提交地点:信息技术学院BN504

  初赛时间:20xx年5月22日至26日(具体安排见附件三)

  决赛时间:20xx年6月9日(具体安排见附件四)

  七、参赛方式

  1、参赛学生可登陆河南中医药大学信息技术学院网站,下载《河南中医药大学20xx年度大学生创意设计竞赛作品申报书》(见附件一)和《河南中医药大学20xx年度大学生创意设计竞赛作品汇总表》(见附件二)。

  2、竞赛作品申报书和参赛作品,以院系为单位汇总后进行提交。需要提交的作品形式为:一份纸质版、一份电子版(含作品申报书、参赛作品)

  3、每个院系至少交五份作品,多则不限。

  八、作品设计要求

  参赛作品可突显从中医药文化的`各个方面的设计,从产品到商品的任何题材的作品。

  本次竞赛为创意竞赛,作品可为创意方案或实物。获奖作品将在进一步论证并征得作者同意的基础上,与赛事赞助单位协商开发事宜。

  参赛作品必须为大赛截稿日期前未公开发表过的个人或团体的原创作品,不得侵犯他人知识产权。参赛作品版权归作者所有,但参赛作品必须由作者授权河南中医药大学免费用于网络传播和其他方式的公益性科普宣传。作品涉及的肖像权、版权和其他相关问题,由作者负完全责任。

  平面设计类:海报设计/广告设计/形象设计/插图设计/图形设计/书籍设计等。需提交作品电子申报书,设计原图(PSD格式)和效果图(JPEG格式),A4幅面,不低于300dpi。书籍设计另需提交作品的实物照片,要能体现整体设计(包括书籍的封面、内页和局部的设计)。

  空间设计类:空间设计/装置设计/展示设计等。需提交作品若干张不同角度拍摄的照片或效果图,A4幅面,不低于300dpi,存储格式为JPEG的电子文档,要能体现作品的整体、局部等效果,初评不接受作品原件。

  新媒体设计类:中医教学软件/多媒体设计/动漫设计/网页设计/电子出版物等。需提交作品源代码文件和可执行文件,6-8张主要画面的截图电子文档。多媒体作品的播放时间长度不宜超过3分钟,最好用常用格式制作,如用特殊格式制作,需在作品申报时注明,文件大小不得超过500MB。

  产品设计类:产品设计/工艺品设计/中医(实训)教学仪器设计/其他设计等。需提交作品若干张不同角度拍摄的照片或效果图,A4幅面,不低于300dpi,存储格式为JPEG的电子文档,要能体现作品的整体、局部等效果,初评不接受作品原件。

  九、竞赛奖项设置

  初赛:评选出14件优秀作品参加决赛

  决赛:设一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名。

  教务处

  20xx年2月27日

竞赛策划方案 篇12

  为了贯彻校团委“学党史知党情跟党走”主题团日活动,也为进一步在我系广大团员中开展“增强共青团员意识”教育活动,提高团员学生的政治意识、组织意识、模范意识,同时也为促进团组织的自身建设,更好地发挥共青团的先锋模范作用,培养广大团员学生成为党的助手和后备军,采矿系团总支决定举办团知识竞赛活动。

  一、活动主题

  爱团爱校,做合格团员,创和谐校园

  二、竞赛内容和目的

  以《团章》为基本学习内容,学习团的基本知识,了解团史团情,以切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识,不断提高团组织的自身能力与水平,努力增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

  三、承办单位:采矿系团总支

  四、参加对象:采矿系团总支各支部

  五、工作安排

  (1)制定团知识竞赛活动方案并发各班级团支部;

  (2)准备题库,拟定“团知识资料”。

  六、宣传工作

  1、召集团支书配合团总支深入各班进行宣传

  2、邀请到场嘉宾

  3、提前张贴宣传报

竞赛策划方案 篇13

  为增强我校九年级学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,九年级数学组特定于x月x日下午第二节课举行一次数学竞赛,具体竞赛方案如下:

  一、竞赛组织教师

  九年级全体数学教师

  二、参赛人员

  九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取x名学生参加竞赛。

  三、奖项设置

  年级组设置一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名,组织奖每班一名。

  四、竞赛时间

  20xx年x月x日下午第二节课。

  五、考场安排

  九年级组考场设置在教室和教室,实行单人单桌考试制度;监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。

竞赛策划方案 篇14

  一、活动目的:

  增进学生对春节传统文化的了解;

  培养学生的团队合作精神;

  让学生感受春节的快乐和喜庆。

  二、活动时间:

  X年XX月XX日(周X)下午

  三、活动地点:

  学校多功能报告厅

  四、活动对象:

  全校学生

  五、活动形式:

  竞赛分为小学低段、中段、高段三个组别,各班挑选3名学生组成代表队参赛;

  竞赛内容涵盖春节的起源、习俗、食俗等方面;

  竞赛形式为抢答,通过举牌或口头答题方式进行;

  竞赛设置必答题、抢答题和风险题三个环节,分值分别为10分、20分和30分;

  以总分决出名次,颁发奖状和奖品。

  六、活动流程:

  开场致辞(分钟);

  必答题环节(分钟);

  抢答题环节(分钟);

  风险题环节(分钟);

  颁奖典礼(分钟);

  结束语(分钟)。

竞赛策划方案 篇15

  一、竞赛日程:

  5月27日(周三)pm13:00~15:00预计需要时间为二个小时。

  二、竞赛活动地点:办公楼三楼

  三、参加对象:全体员工

  四、竞赛活动策划:

  1、参加竞赛活动小组的组成及人员:

  a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人

  b)参加竞赛活动小组的组成:

  第一小组:支援部、营业部

  第二小组:采购部、开发部

  第三小组:cs部、qa部

  第四小组:生管科(含仓库)

  第五小组:生产办公室、涂装组、加工组

  第六小组:组装一、组装二、组装三、试运转

  c)小组成员组成:由各参赛的部门进行内部的选拔,确立参赛人员,然后报到工会,参赛人员中需设立一个组长

  2、竞赛的题型:必答题、抢答题、风险题、现场互动提问

  3、竞赛规则:

  a)必答题为各参赛小组必须答的题目,每道题10分,每小组必答5题,共计30道题;

  b)抢答题为各参赛小组进行抢答的题目,每道题10分,设20道题;

  c)风险题为各参赛小组进行回答的题目,每道题10分,但如果回答错误将扣10分,答对加10分,每个小组答5题,共计30道题;

  d)现场互动提问:就是由知识竞赛活动主持人向现场员工提一些问题,例如:公司的核心价值、公司新标志的相关意义、公司的远景目标等等……

  4、竞赛活动奖项:将根据各参赛小组的得分情况设一二三等奖和纪念奖,针对现场互动环节的提问可以设一些参与奖

  5、竞赛题库的设置:知识竞赛的题目由__负责;

  五、竞赛活动的人员:

  1、竞赛活动筹备人员:

  2、竞赛活动现场人员:主持人、记分员、后勤人员、现场维持人员

  3、竞赛活动裁判:一、活动目的:

  (1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;

  (2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;

  (3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化

  二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养

  三、活动名称:趣味文学知识竞赛

  四、主办单位:院学生新闻中心

  五、承办单位:新闻中心记者站

  六、活动对象:学生新闻中心全体成员

  七、时间地点:待定

  八、活动形式:

  为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。

  (建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)

  九、竞赛内容:

  1、中国古代文化知识;

  2、中国近现代文学知识;

  3、外国文学知识;

  4、古今中外文人墨客的生平故事;

  十、比赛流程:

  第一轮:

  独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。

  第二轮:

  共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.

  第三轮:

  知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。

  第四轮:

  争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。

  (共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)

  十一、比赛规则:

  1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).

  2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.

  3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

  十二、奖品设置及资金预算:

  决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。

  奖品设置:

  第一名:笔记本(10元/本)三本

  第二名:笔记本(5元/本)三本

  第三名:笔记本(2.5元/本)三本

  第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本

  观众奖:棒棒糖(若干)

  十三、备注:

  为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节.

竞赛策划方案 篇16

  一、活动背景:

  为了弘扬中华文化,提高人们对春节的认识和了解,我们策划了一场别开生面的春节知识竞赛。

  二、活动目的:

  增强大家对春节传统文化的认识。

  增进社区居民之间的互动与交流。

  丰富群众的节日文化生活。

  三、活动时间:春节前一周,具体日期待定。

  四、活动地点:X社区活动中心

  五、活动内容:

  竞赛形式:采用现场答题形式,包括选择题、判断题和简答题。题目内容涉及春节的习俗、传统食品等方面。

  参赛人员:社区居民、青少年等均可参加。

  奖项设置:设立一、二、三等奖,并颁发证书和奖品。

  六、活动组织:

  组织委员会:负责活动的策划、组织、宣传和实施。

  志愿者团队:协助活动的现场布置、秩序维护及后期清理等工作。

  七、活动预算:

  宣传费用:XX元。

  奖品费用:XX元。

  其他费用:X元。

竞赛策划方案 篇17

  一、活动主题:

  普及创业知识,点燃创业激情

  二、活动目的:

  通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。

  作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础、

  三、活动单位:

  主办单位:经济与管理系创业协会

  四、活动对象:

  _科技学院全体学生

  五、报名方式:

  本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

  1、网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱_@163、com

  2、短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至_(_)

  3、现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

  六、活动时间及地点:

  报名时间:20_年12月15日至20_年12月20日

  初赛时间:20_年12月21日(周日)16:00

  地点:C座601

  决赛时间:20_年12月28日(周日)19:30

  地点:B座602

  七、活动流程:

  (一)初赛

  初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

  (三)决赛

  具体细则如下:

  1、各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。

  2、答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

  <1>是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

  <2>抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。

  <3>风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

  <4>风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。

  <5>情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  八、奖项设置:

  第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

  第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

  第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

  最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

  注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

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