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5.13母亲节活动方案

时间:2025-04-07

5.13母亲节活动方案 篇1

  一、活动时间:

  6月17日—6月22日

  二、活动主题:

  端午节大团购,禧六福金优惠送不停。

  三、活动内容:

  6月17日—6月22日凡购买钻饰或翡翠即优惠100元

  (素金不参与优惠活动)

  四、活动宣传与推广

  (1)当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《“端午节”爱上钻石》,内容包括“关爱‘端午节’幸运者”、“好运与日俱增”活动的参与细则;

  (2)在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“关爱‘端午节’幸运者”、“好运与日俱增”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  (3)在店前做好活动宣传海报或X展架,在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询;

  五、活动经费预算

  1、宣传费用约3000元;

  2、X展架:85元;

  3、总计:

  3000+85=3085元。

5.13母亲节活动方案 篇2

  一、活动目标

  1、体验与妈妈一起劳动的快乐。

  2、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

  3、学会感恩,知道妈妈整天劳动及接送孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。

  二、活动准备

  1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

  2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

  3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

  4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

  三、活动过程

  1、利用三天的时间,每天早7:15-8:00播放《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今天与以往的不同,融入到母亲节即将到来的氛围中。

  2、孩子入园后,教师让他们说出今天来到幼儿园感觉与以往有什么不同?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

  3、教师把事先制作的光盘播放给孩子们卡看,让幼儿回忆并说出自己的妈妈在家里是什么样子的?

  4、让幼儿画出“我心目中的妈妈”,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

  5、我为妈妈做一件有意义的事。

  各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;为妈妈梳头、洗脚;幼儿自己制做贺卡,母亲节那天献给自己的妈妈。

5.13母亲节活动方案 篇3

  为倡导员工关心父母,增进员工与父母亲的感情,庆祝父母亲节的到来,公司特号召每位员工为父母发送一条感恩信息,送上节日祝福及问候;同时,公司为大家准备了一份精美的礼物,送上节日的祝福。具体安排如下:

  一.活动时间:

  5月15日——6月21日

  二.活动地点:

  办公楼

  三.活动主题:

  幸福,感恩父母亲

  四.发放方式:

  由行政人事部派员逐个部门进行发放,由各部门文员统一签收

  五.活动方案:

  碗筷套装+“念亲恩”有奖征文+现金奖励+“一句话,大声说出你对父母的爱”微享

  1.碗筷套装:体现公司人文关怀,5月15日至6月21日为每一位员工发放精美碗筷一套(碗筷包装盒、包装袋上均印LOGO和二维码,含2个碗+2双筷子+2个味碟+2个筷架),员工们可自行邮寄回家;

  2.精美贺卡——提供一张小卡片,上面印制着王海洋总手写祝福语及签名,同时也可以让员工将想要向父母说的话写在里面并放置于碗筷套装包装袋中,让员工父母能够感受到儿女及X公司带来的浓浓关怀;

  3.“念亲恩”有奖征文:结合本期组稿要求,邀请全体员工撰写,叙述其与父母亲之间令人感动的故事;

  4.金奖励:通过公众平台对“念亲恩”征文进行投票,挑选得票率较高的6篇文章,评选出一、二、三等奖,对其作者进行现金奖励;

  5.“一句话,大声说出你对父母的爱”微享:充分发挥各部门文员、通讯员作用,鼓励大家订阅“乐享”公众号,参与“一句话,大声说出你对父母的爱”的话题互动。

  六.活动预算:

  项目、单价、数量、费用小计、备注

  碗筷套装、27元/套、546、14742元、列支员工福利

  费精美卡片、2元/张、546、1092

  一等奖现金、600、1、600元

  二等奖现金、400、2、800元

  三等奖现金、200、3、600元

  其他

  海报等宣传物资费用、4006元

  总计:21840

5.13母亲节活动方案 篇4

  活动背景:五五茗果是一家新成立的淘宝店,缺乏知名度,现在主打产品是樱桃和樱桃采摘票。

  活动目的:通过调动客户温情的方式,使大家意识到好久没有回家看过爸妈了,为大家提供一个礼物,多提供一个孝心表达的方式。借此机会增加淘宝销量,积累客户,了解顾客需求。

  活动亮点:母亲过生日,送水果是大家不变的选择,现在送什么呢?樱桃是个不错的选择,其实我们送的是采摘券,送个母亲一个承诺——在樱桃熟了的时候,去郊区的樱桃园去采摘。在风和日丽的初夏时节,全家人出动,在青翠山林间的'庄园里,品味着初夏的好光景和好空气,散散心,聊聊天,欢乐的品尝着美味的大樱桃,就这样和谐的度过愉快的一天同时也是最难忘的一天,当回首往事的时候,如果您能记住彩虹庄园就是对我们最大的认可。

  后续活动:淘宝好评并上传采摘园游玩靓照即得99元七彩蝶门票一张。微博微信活动转发扩散活动可随机抽取10人。

  具体活动安排

  活动主题:妈妈的生日,达成对妈妈的许诺

  活动时间:5月9日——13日

  活动产品:100元采摘券 8折出售 电子票,现场兑换,立减20元

  5元兑换券 设置秒杀 现场2张全票即可兑换,可得第三张

  实施方案:

  设计部提供宣传海报(1920*450)、5元兑换券及80元采摘券淘宝详情页的完整介绍、首图各5张(750*750) 要求设计突出活动主题,抓住产品卖点

  文案:提供活动信息的文字素材,广告语、活动介绍。要求简单明了有亲和力。

  推广部:在各亲子群、论坛、微博&微信发布活动信息,做表记录跟踪发帖效果。

5.13母亲节活动方案 篇5

  一、活动主题和活动目标

  活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了"母亲节"。在这温馨的日子里,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡,祝福妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;送给妈妈健康一餐,给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

  二、活动时间

  20__年5月x日(周x)--20__年5月x(周x)。

  三、活动参与人员

  全体大班教师和幼儿。

  四、活动负责人

  活动具体负责人:大班各班教师。

  五、具体活动内容

  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、"给妈妈制作一张爱心贺卡"活动。(5月x日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

  3、"送给妈妈的健康一餐"活动。

  ●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

  ●组织幼儿画一张"绿色健康饮食食谱"作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  ●将绘画作品在展板张贴,主题为:"送给妈妈的健康一餐"。

  4、下午活动:集体歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

  5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

  母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲--母亲节快乐!

  (备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)

5.13母亲节活动方案 篇6

  一、 活动背景:

  出于自身的不善表达,很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最伟大的爱,也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱,也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说,因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的,用心的方式去感恩自己的母亲之爱!

  二、活动主题:

  母爱之大无以回报——(只需一点点)

  三、 活动时间:校内 5月13日以前

  四、 活动地点:各校区发动

  五、活动对象:本校小学1—4年级学生

  六、活动目的:让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!

  七、活动内容:本次活动分为六个环节进行:

  1、(任务前准备工作)学校发动

  (算算亲情账):

  (1) 让学生自己算一算每天花父母多少钱,每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于“母亲节贺卡”内容中

  (2) 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中

  2、任务进行时:

  (1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账:金钱账(如何算参考上边即可)

  (2)(默默奉献账):收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情,并作为秘密任务安排下去,如:给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。

  3、观看专题影片:大爱无疆

  (注:影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影

  《暖春》:

  建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片

  《母性》:

  均可选择,本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)

  4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);

  (执行时间参考活动流程时间安排)

  6、撰写任务感想。(征文:关于伟大母爱的文章均可,题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传

  征文对象:山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动

  征文方式:以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)

  筛选方式:把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分

  奖项设置:一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干

  八、活动流程:

  1、(1)五一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);

  (2)(准备物品):告知学生购买活动所需材料(参考第九项目“物品准备”安排学生即可)

  活动前发动活动:告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说

  要求:(我的每分钱)

  1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省,(语言修饰教师自己发挥,但必须达到神秘感)

  (我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书,并寻找担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;

  2、(最好五一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)

  3、活动发起至5月13日:

  (任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可,全校通用。以增加气氛)

  4、(任务进行时)完成活动内容第二条,在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;

  (此任务可分块执行以增加任务感)

  5、5月13日:

  (心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样

  6、5月13日至5月20日撰写投稿, 5月21日截稿,由优秀评委打分,在5月25日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。

  活动后续:客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起,因活动时间原因同时送上迟到的祝福。

  九:物品准备:

  1、(爱的初体现):

  母亲节贺卡(彩色16开卡纸一张作为保证书封皮可设计可爱点、32开纸张数张可根据学生设置贺卡内容)

  2、(爱的表达):

  比如自己购买_束康乃馨或山月帮助学生团购,让后让学生买即可;

  3、学生给母亲物品也可用其他;

  十、人员安排:

  1、组建策划协调组:企划部

  2、各校区教学部进行安排

  3、各校区课程顾问进行活动监督并配合,每天记录活动进展情况;

  十一、附加活动:

  (喜讯):活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员,无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;

  十二、成本预计:

  如果学生选择学校团购,我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;

  奖状若干张、礼品根据经济情况而定。

  补充方案:

  20__年母亲节观看专题影片活动运作参考案;此项目也可作为老带新宣传方案运作,其优势显而易见,劣势是上午两场无法完成计划,最好的4场进行,也就是两个上午进行;

  1、 此活动可根据校区实际情况自由组织,内容参考见母亲节活动方案即可;

  2、 学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看:

  剧院座位1040,上午半天费用4000元,已经谈好价格;关于费用问题每人2元一场可以校区分摊或者向学生收取两种方法。如加入老带新一拉一活动原定学校每人2元改为4元或5元(原因:新生不收取费用,让老生花钱邀请)

  观看顺序可分为小学一部1—4年级学生,时间为上午:7点30入场,8点—9点30分;小学二部3—4年级学生,时间为上午10点—11点30分播放。(注:如加入老带新活动变为两场,学生分半参与即可)

  3、如果校区选择以上方案中母亲节礼品校区组织购买可以把门票算在其中;每人2元。

5.13母亲节活动方案 篇7

  “护蛋行动”,一个颇有创意而有趣的幼儿园活动——幼儿园将为每一个孩子准备一只生鸡蛋,从早上入园到下午离园都要随身带着鸡蛋,并想办法保护好鸡蛋,保护期为一天,要使它完好无损,蛋破即为护蛋失败。“护蛋”成功,鸡蛋作为奖励,让孩子感受成功的喜悦。

  幼儿园活动意义:

  1、此幼儿园活动培养幼儿的责任意识和感恩的心。

  2、以“妈妈”的角色去保护好鸡蛋,并敢于去承担“护蛋”成功或失败的结果,总结经验。

  3、对孩子们来说,不仅仅是“护蛋”而已,而是让他们感受妈妈对自己细心呵护的'不易。

  幼儿园活动准备:人手一份画有笑脸的生鸡蛋(周四中午画蛋)、保鲜袋。各班准备相机、标签(名字、破蛋时间)

  幼儿园活动时间:5月11日

  幼儿园活动延伸:家长可在母亲节聊天,延续此幼儿园活动。

  附:(结束要和孩子聊聊护蛋心得)(鸡蛋很容易碎,不容易保护,而且要经常想起他。以此谈到辛苦的爸爸妈妈,他们每天都会想着自己的孩子,把我们从那么小什么都不会一直养育到现在,还要完成自己的工作,太不容易了!)

  让孩子勇于承担护蛋的结果。

5.13母亲节活动方案 篇8

  一、活动目的

  1q宏扬中华民族的传统美德,在学生中倡导热爱生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。

  2q通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

  3q借助本次活动,为我校注入关爱家庭亲情的德育内涵,从而唤起学生对孝心深沉的回味,达到德育目的。

  二、活动时间

  xx年5月4日――5月15日

  三、活动内容

  1q牢记“母亲节”的由来

  母亲节的来历母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国,由Amanm、Jarvis(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边。于1920年世纪,在母亲去世时,Amanm悲痛欲绝。两年后(1920年),Amanm和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。Amanm认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。 第一个母亲节在1920年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃磬被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。 1920年,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的`母亲节。母亲节从此流传开来!

  2q开展一次感恩教育出一次感恩班报。在班级中开展尊重母亲、感恩母亲、关爱母亲、回报母亲主题教育活动,旨在让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。倡导以各种形式表达对母亲的感恩之情,在班级中形成进一步弘扬尊重母亲,回报母亲的良好风尚。

  要求:各班以“感恩”为题出一次黑板报,下周四检查,记入班级量化考核中。 3q回家后要求每一位同学面对母亲或其他长辈诵读《感恩母亲》――(附后),(要求下周回校后每班上交政教处不少于5幅学生向母亲或其他长辈诵读《感恩母亲》的照片。根据质量与数量记入班级量化考核中。)

  4q至少为母亲或其他长辈做三件事情

  “我为母亲或其他长辈洗洗脚”、“我帮母亲或其他长辈洗衣服”、“我帮母亲或其他长辈做顿饭”等。

  (各班级要把活动的内容用手机或相机记录下来,下周以班为单位上交政教处至少3幅以上。)

  5q倡导学生在母亲节时间给母亲一个温馨拥抱、说一句“妈妈,我爱你!”

5.13母亲节活动方案 篇9

  一、活动背景

  萱草生堂阶,游子行天涯;慈母依堂前,不见萱草花。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这些诗句,表达了儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大,加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大,充分感受那份爱的无尽与伟大!

  二、活动目的

  在x年,为了丰富校园文化生活,重温成长过程,感恩伟大母爱。让感恩氛围校园,让生学会感恩,学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化,强化生的感恩意识,让我们更加深入的理解母亲那无私的爱,进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱,感谢母爱的无私,让这种爱不断的流传下去。

  三、活动主题

  感恩母亲节。

  四、活动宣传

  1.海报宣传:在社区各宣传栏张贴海报

  2.展板宣传:在活动前期及期间制作相应的展板

  x.社员宣传:通过各社干社员在身边同学,朋友中的宣传达到深入宣传的效果

  五、活动时间:

  x年5月x日下午

  活动地点:x社区

  六、活动对象

  x社区居民及建材学院在校部分生代表;

  七、活动流程

  1、由此次活动主持人介绍母亲节的由来,让在场的社区居民及生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。

  2、由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及x社区带来的大合唱等节目.

  3、活动中由主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹,同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。

  4、由参与此次活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语,愿我们的母亲能健康平安。

  5、由学院生代表们,集体朗诵游子吟,希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念

  6、最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结,并宣布此次活动举办的意义。

  八、活动后期总结及相关事项

  1、活动结束后,主办部门做好总结,并建档留作资料保存下来,用作教育、启发和宣传的素材。

  2、参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱,感恩母爱!

  3、此次活动由编辑部拍照,用于校内宣传和推广社区活动。为歌颂母爱,起到积极的教育作用。

5.13母亲节活动方案 篇10

  一、活动背景:

  针对现在大多数学生以自我为中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和爱心,不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。

  二、活动目的:

  1、让学生通过活动了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

  2、让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

  3、丰富学生的生活和情感积累,树立心中有他人,心中有祖国的情感。

  三、活动准备:

  a、召开班委会,讲清这次班会的目的和意义。并组织大家讨论班会具体内容与安排,以及班委会干部的具体分工与落实。

  b、给家长写一封信,讲明召开这次主题班会的目的,请(营销方案策划书)家长参与我们的教育活动,给自己的孩子写一封信,写这十几年来的教育与感人的故事,以及对孩子的希望。

  c、孩子给家长写一封信,写自己最想对家长说的话,必须结合亲身体验在这十几年的成长中,父母所给予的爱和付出的劳动,以及对自己的培养与教育。

  四、班会过程:

  (1)宣布活动开始:

  主持人甲:人间最美是真情

  主持人乙:人间最真是亲情

  主持人甲:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

  主持人乙:人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

  主持人合:《纪念母亲节》主题班会现在开始!

  (2)了解“母亲节”的相关知识。

  (3)回顾篇——走近亲情。

5.13母亲节活动方案 篇11

  一、活动目的

  母爱是世间最无私的爱,母亲的爱是春天的甘露滋润着我们,是夏天的大树呵护着我们,是秋天的果实养育着我们,是冬天的火炉温暖着我们。母爱无时无刻不在流淌着,流向一棵棵生命之树。我们在世界上的一切都是母亲给予的,包括我们的光荣、骄傲。为了感谢母亲,迎接母亲节的到来,白云街道办事处联合学校少先队将举办为母亲制作节日贺卡的比赛活动,希望全体学生积极参加,拿出自己的爱来感谢母亲,用你的双手制作出充满感恩的贺卡。

  二、活动主题

  感恩母亲从行动开始

  三、活动人员

  1——6年级全体学生

  四、活动时间

  宣传阶段:四月二十三到五月六日

  收集作品阶段:五月七日到五月八日

  评比日期:五月九日

  五、贺卡规格

  大小样式不限(平面、立体、折叠等)、可彩绘、打印

  六、评比原则

  本着原创、新颖、朴实、能表达对母亲的热爱之情的原则进行评判。

  七、奖项设置

  一等奖6名

  二等奖18名

5.13母亲节活动方案 篇12

  康乃馨已经是母亲节的常规礼品,它代表着温情,代表着温馨,新鲜的康乃馨由于其物理属性,只能保存数天,而真挚的亲情需要永恒与执著,显然,只能保鲜数天康乃馨承载不了这层信息。

  公司推出的贵金属吊坠和转运珠配上时尚的24k镀金仿真康乃馨就能完美的承载永恒的亲情、代表着执著信息的母亲节礼品。

  【活动内容】

  1、活动期间,购买贵金属吊坠满2999元以上均可获赠24k镀金仿真康乃馨一支。

  【目标客户】

  目标人群:年龄25岁~55岁之间,重点为私营业主、企业高管以及事业单位中高层职务的成功人士。由于事务繁忙,与父母亲在一起的时间少,大都存在“回报养育之恩”和“家·亲情”观念的心结,可以引发其潜在情感需求。

  【活动时间】201_.5.7-201_.5.8

  【活动目的】扩大品牌影响力,提升销售量

  【执行网点】

  1、公司旗下所有网点

  2、公司天猫网店同步执行,另收邮寄费10元。(是否限量待定)

5.13母亲节活动方案 篇13

  设计思路

  在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感,我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分,是对前期活动的回顾和展示,也是一次节日开放活动。

  前期活动

  1.谈话活动:我的好妈妈。

  2.语言活动:学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

  3.音乐活动:学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

  4.美术活动:手工制作“项链”,绘画“妈妈和我”。

  活动目标

  1.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐。

  2.体会妈妈养育自己的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

  活动准备

  1.组织幼儿熟练演唱歌曲。

  2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

  3.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容。

  4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。

  5.布置活动环境。

  活动过程

  一、导入活动——欢迎妈妈的到来

  家长和孩子成半圆形落座,孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

  师:小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?

  幼:因为妈妈要过节了。

  师:让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!

  教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动。

  二、欣赏图片——世上只有妈妈好

  1.师:这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自己的妈妈说:“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声:“谢谢你,妈妈。”

  2.师:这是谁?

  幼:啄木鸟。

  师:啄木鸟在干什么?

  幼:喂它的小宝宝吃虫子。

  师:啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友,你知道吗?在你还不会吃饭的时候,你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下,小朋友一天天地长大了。来,请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸,轻轻地说一声:“谢谢你,妈妈。”

  3.师:这位体积庞大的动物是什么呀?

  幼:是犀牛。

  师:小犀牛怎么了?

  幼:它累了。

  师:原来小犀牛是在学走路呢,它太小走不稳,总是摇摇晃晃地像要摔倒,犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友,在你还走不稳的时候,妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在就请小朋友变小一些,请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。

  师:小朋友回头看看,妈妈扶着你学走路的时候,是什么样的姿势?

  幼:两只手扶着我们,要弯着腰。

  师:对,是一直弯着腰的,长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手,握着妈妈的手,对妈妈深情地说一声:“谢谢你,妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

  三、家长讲话——妈妈真辛苦

  师:小朋友们,其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班,下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来,让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

  四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

  师:妈妈为了照顾我们,让我们能够健康成长,付出了很多很多。不过,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈,做了许多的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

  1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么,为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。

  2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

  师:小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦,但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、帮助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

  五、表演活动——祝妈妈节日快乐

  1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱,为妈妈即兴表演。

  2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容,妈妈读上句,幼儿读下句。

  3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

  4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”(幼儿手工作品),与老师合作朗诵儿歌,朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

  5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师:最后,小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈,那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

5.13母亲节活动方案 篇14

  为了丰富学生的课余文化生活,展示金湖学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本月举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

  一、绘画活动主题:

  金湖——我的成长乐园

  二、活动目的:

  通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。

  三、活动时间:

  20xx年XX月

  四、活动对象:

  小学部全体学生

  六、评委:

  王校长 徐校长 王静主任 艺体组老师

  七、比赛具体内容以及要求:

  1)比赛分一、二年级组,三、四年级组和五、六年级组,

  2)小学部学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选;

  3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;

  5)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。

  八、评分标准:

  符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  九、奖项分别设置各年级组:

  一等奖(3名) 二等奖(6名) 三等奖(10名) 鼓励奖

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