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村社区庆元旦活动方案

时间:2025-04-07

村社区庆元旦活动方案 篇1

  一、活动目标

  聚集社区人气,奖励优秀的居民代表、鼓舞社区居民,加深居民对社区的感情,增进居民之间的沟通和交流增强居民之间的团队合作意识,创造社区内积极向上的氛围。

  二、节目类型

  1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

  2.群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。

  三、评委

  居委会负责人

  四、活动环节

  1.组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

  2.向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

  3.提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

  4.抽奖送大礼。这是激动人心的环节和时刻。一般奖项可分等级,如特等奖、一等奖、二等奖……奖品可分为一部分现金(红包),一部分物品,如彩电、冰箱、手机、MP3和其他日常用品等。具体操作流程:

  (1)分类分时间段抽奖。

  (2)奖品分类抽,一般从小项奖抽到大项奖,特等奖后抽取,以保持员工整个晚会的高昂情绪。

  (3)奖品分时间段抽取。根据晚会的时间长短,安排好每个奖项的抽取时间。

  五、节目结束,安排抽奖领导和获奖员工合影留念

  六、活动结束,安排晚宴

  七、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念

  八、活动所需物料

  1.舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

  2.舞台背景墙及条幅:品牌部制作。

  3.桌椅:培训室桌椅。

  4.感恩卡:品牌部安排制作。

  5.奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算。

  九、活动阶段计划

  1.策划及准备期(12月1日到12月10日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

  (1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

  (2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

  2.协调及进展期(12月11日-12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

  (1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

  (2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

  (3)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责。(物品需要情况征求各部)

  3.倒计时期(12月24日-12月29日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

  (1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

  (2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

  (3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

  (4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

村社区庆元旦活动方案 篇2

  一、活动时间:

  12月24日(周五)——1月5日(周日)

  二、活动主题:

  xx元旦礼欢乐健康送

  三、活动范围:

  商城

  四、活动内容:

  1、元旦“欢乐健康送”

  内容:活动期间,在购买服装类、床品、箱包满200元以上,均可获赠:价值元欢乐健康券+元旦大礼包一份。(欢乐健康券含价值元保龄球票、价值元沙狐球票、价值元动感影票、价值元台球票。)

  满500元以上,可获赠:价值元欢乐健康券+价值元英派斯健身券+元旦超值大礼包一份。

  具体操作:活动用礼券由保龄球馆为各分店提供,保龄球、影票、台球、沙弧球、成本价每张元,英派斯健身券每张元,由各店与保龄球馆分别结算。元旦大礼包成本约元,元旦超值大礼包成本约元。元旦礼包由各店自行购买包装纸,根据成本价包装休闲食品、玩具等。

  2、元旦“缤纷玩具节”

  地点:各店中厅或其他公共区域

  内容:各店进行玩具展销,展示不同类别、各种款式的玩具。另外可展销部分元旦礼品,如元旦帽、元旦树、元旦雪花、袜子等。各店联系厂家,给与顾客一定幅度的优惠。

  环境布置:由策划部统一制作背板,各店拷图制作。各店专柜摆放装饰精美的元旦树,12月10日前布置到位。

  3、抢购:活动期间,每天下午17:00—21:00,部分穿着类、床品5—6折抢购,抢购品牌由各店自行确定。各店于12月17日前确定品牌。参加抢购活动的品牌不再参加赠券、赠礼活动。

  4、元旦狂欢夜

  时间:1月1日晚18:00——21:00

  地点:商城地下一层中厅

  演出:拟邀请10名大学留学生或由艺术团演员现场表演节目,中间穿插互动有奖问答(国外品牌知识)。

  5、元旦寄语板

  各店在总服务台设,“元旦寄语留言板”由顾客填写对亲人朋友的祝福,并由化妆的服务人员现场派发礼品。“元旦寄语留言板”由策划部统一设计,各店拷图制作。

村社区庆元旦活动方案 篇3

  学校工会决定在20xx年元旦前夕举行系列体育活动。本次活动以“健康、快乐”为目的,以放松心情,增进感情,营造健康、团结、和谐的精神氛围为宗旨,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,开创我校更加辉煌、灿烂的明天。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则,特开展本次活动。具体活动方案如下:

  一、活动时间:20xx年12月下旬

  二、参加人员:全体教职工、工会会员

  三、活动内容:

  1、击球命中

  2、幸运大转盘

  3、快乐包饺子

  四、报名办法

  1、击球命中项目自愿报名参加。

  2、幸运大转盘项目可人人参与无需报名。

  3、快乐包饺子以组进行。

  五、奖励:各项比赛均设等次奖

  六、摄像、照相:王千玉耿瑞平

  七、活动项目具体安排:

  1、“击球命中”

  时间:12月27日下午活动时间

  地点:学校操场

  方法:参赛者手持垒球站在线后,用垒球击打标志物(排球),每人6球击打机会,每个球都有相应的分数,以得分高低排定名次。

  奖励:比赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名。

  裁判:张旭东、王和平、张秀英、钮璐

  2、“幸运大转盘”

  时间:12月29日

  地点:阶梯教室

  方法:参加者转动幸运大转盘,根据指针停留的区域获得等次奖。

  裁判:王和平、张秀英

  3、“快乐包饺子”:

  时间:12月30日上午10:00后进行

  活动方式:以七年级组(王亮)、八年级组(邵雅平)、九年级组(高慧丽)、行政教辅组(耿瑞平)、行政后勤组(张秀英)为单位自行组织,学校提供饺子馅、面粉、一次性用具等,包、煮饺子用具各组自行解决,希望各组合理安排,合理分工,让自己的小家快乐、祥和、愉快的度过20xx年,迎接新年的到来。(本次活动禁止饮酒)

  希望全体教职工积极踊跃报名参加工会组织的系列活动,放下一年的疲惫,放松我们的身心,让我们的身体更加健康,让我们的校园更加和谐。

村社区庆元旦活动方案 篇4

  一、活动背景

  元旦佳节即将来临,为了丰富员工的业余生活,增强团队凝聚力和企业文化,拟组织迎新年庆元旦活动。

  二、活动目的

  提高员工的参与度和团队合作精神;

  增强员工的归属感和企业认同感;

  缓解工作压力,促进员工间的交流与沟通。

  三、活动时间

  X年XX月XX日(星期X)下午点至点

  四、活动地点

  公司多功能厅

  五、活动内容及安排

  开场致辞(点-点):由公司领导发表新年致辞,回顾过去一年的成绩,展望未来。

  文艺表演(点-点):各部门员工自愿组织各类文艺节目,如歌曲、舞蹈、小品等,展现员工的才艺。

  互动游戏(点-点):设计一系列团队协作游戏,如拔河比赛、摸石头过河等,以增进员工间的互动与合作。

  幸运抽奖(点-点):准备丰厚奖品,通过幸运抽奖的方式,让员工感受新年的喜悦和公司的关怀。

  闭幕仪式(点-点):颁发优秀节目奖、优秀组织奖等奖项,同时由公司领导对活动进行总结。

  六、活动组织及分工

  活动筹备组:负责活动策划、场地布置、宣传等工作;

  节目组:组织员工进行文艺节目编排;

  现场组:负责活动现场的秩序维护和应急处理。

  七、活动预算

  预计活动总预算为XX元,包括场地布置、奖品、餐饮等费用。具体费用根据实际需求进行调整。

村社区庆元旦活动方案 篇5

  时间真是过的太快了,不经意间,一年就这样过去了,在年底的时候,我们计网班准备举行我们班自己的双庆(圣诞、元旦)晚会,让我们辞去过往美好的一年,迎来新的美好的一年,不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快的来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校、班级文艺活动的蓬勃发展,丰富班级文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。为了迎接xx年双庆(圣诞、元旦)的到来,我们全班同学拟定主办本次晚会。

  一、双庆主题:

  “狂欢圣诞,喜迎新年”

  二、双庆目的:

  丰富我班学生的业余生活,发挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。

  三、晚会基调:

  喜庆、祥和、快乐

  四、双庆单位:

  师专计科系11计网班

  五、双庆地点:

  师专北校区新办公楼五楼小公议室

  六、双庆时间:

  xx年1月3日19:00——21:00

  七、双庆前期安排:

  1、双庆海报(负责人:赵发金)

  2、购物品(负责人:赵发金、徐慧群、罗赵平、李朝升、张世竣雷朝婷、刘号伟)

  3、节目排练:以宿舍为单位或全班一起排练为主(负责人:唐 胭、黄 玲、潘兴艳、杨 雷、王兴平、陈 松、)

  4、会场布置:(负责人:武俊烈、赵发金、刘号伟、官发茜、杨 雷、陈绍志、李碧芳、代 娜、张志杰、王心平、吴东秀、张福武、艾祖斌)

  5、主持人:(马仲永、李碧芳)

  6、音乐:(负责人:张志杰)

  7、音响调配(负责人:罗赵平)

  8、录像(负责人:罗雅兰、张世俊)

  9、照像(负责人:许 江、陈 松)

  10、催场组(负责人:黄天萍、成秋平)

  责任:催场组要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防治空台现象。

  11、道具(负责人:武俊烈、张福武)

  责任:负责演出人员的出场道具或收回工作。

  12、安保组:(负责人:喻永强、艾祖斌)

  责任:安保组将前来看比赛的观众带入指定位置,并对现场秩序进行维护。

  13、服务(负责人:徐慧群、陈 松、黄 玲、王兴平、和春菊)

  14、比赛结束后,请嘉宾先行退场!

  15、本班人员进行现场清扫会场!

  16、本班人员按照一定的顺序有秩序的退常

  17、在系的和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表!

村社区庆元旦活动方案 篇6

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

村社区庆元旦活动方案 篇7

  活动概述

  1.活动名称:灯谜会

  2.活动主题:庆元旦,迎新春-----灯谜文化艺术节

  3.活动时间:20xx年11月29日

  4.活动地点:音乐广场,月亮湖

  5.活动对象:河北金融学院全体学生

  6.主办单位:华夏民俗协会

  活动目的和意义

  灯谜(riddles written on lanterns)又名文虎.猜灯谜,亦称打虎.弹壁灯.商灯.射.解,拆等,现在,人们都习惯用"灯谜"一称.灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。在南宋,有一些文人学士为了显示才学,常在元宵花灯之夜,将谜条贴在纱灯上,吸引过往行人,因之又有了"灯谜"一称。

  荷灯 (water lantern) 俗称放水灯。灯的设计,在民间也是极盛行的一种灯彩艺术,取水族动物形状,以荷花灯衬托,灯下系一乌龟,龟游水中,灯飘水面,穿梭往来,时静时动,灯光水影,交相辉映。近年,灯下装置电动器具。李宅荷花灯,素为东阳水灯之最。1984年国庆35周年,李宅镇荷花灯应邀参加西子湖灯会,博得中外人士赞赏。这种灯彩逢年过节、结婚、祝寿也出这种灯。

  华夏民俗协会以在传播中国传统文化为己任,为了响应国家关于大力发扬中国传统文化的号召,丰富校园的文化气息和文化生活,激发更多的人对中国传统文化的兴趣,成为传播古典文化的使者,也使得古典文化能够深入人心,故而举行此次灯谜会。同时也是为了提高广大新生的生活积极性,丰富他们的课余生活,使他们感受到家的温暖。旨在丰富同学们的课余文化生活,使大家在学习的同时也能够了解中国传统文化的魅力,认识生活,学会生活。

  但由于十二月同学们忙于考证,而一月以后,同学们又忙于期末考试,不便于举办活动,故华夏民俗协会选在十一月底举办灯谜会,虽然时间不同,但保留了传统灯谜会的形式。包括灯笼上的书画以及穗子都是亲手加工,并自出灯谜,手写迷条,最大程度的还原那份古典。

  策划书第二部分 活动形式

  活动形式

  1.以猜谜的形式,兑奖猜谜

  2. 同学们参与游戏,即有机会赢得荷灯券,或者可以赢取不同的丰富奖品。

  3.组织放荷灯。

  区域划分

  整个活动划分为三个区域,分别是:猜谜区、荷灯区和新年祝福区——许愿树。

  1.猜谜区:全场一共3个兑奖摊位

  2. 荷灯区:凭荷灯券或者现场够买荷灯,有秩序地进行放荷灯活动

  3. 新年祝福区——许愿树:把自己的愿望或者对家人朋友的新年祝福,想说的话写在心形的祝福卡上,挂到指定的许愿树里,寓意新年心想事成

  活动规则

  a、现场挂猜灯谜活动规则:

  采取自由猜谜方式,参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号写在自带纸上(要求写清班级、姓名)交给猜谜语活动(兑谜处)的负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放兑奖票,参与者再凭兑奖票到兑奖处登记领奖。

  1、现场悬200谜条供猜。

  2、猜谜现场有工作人员解谜释底。

  3、猜谜者不得自行将谜条取下,须将所猜谜的谜号和谜底告诉工作人员。

  b、兑奖活动规则:

  参与者将心中的谜底及相对应的谜语序号,并凭学生证或身份证告诉兑谜处负责人,如果谜底正确,兑迷处负责人做好登记并给猜谜者发放奖品。

村社区庆元旦活动方案 篇8

  一、活动主题

  “欢乐一家亲携手迎元旦”

  二、活动时间

  20xx年12月29日下午4:00

  各校区下午两节课后放学:

  一~二年级3:00放学;

  三~六年级3:10放学;

  活动3:45全体集中,确保4:00准时开始

  三、活动地点

  中心小学xx校区大礼堂

  四、参加人员

  全体教职工

  五、活动内容及形式:

  1.文艺汇演。

  相关要求:

  (1)本次活动各组负责人要充分重视,积极动员,有表演任务的教师要积极参与排练,提高节目质量。

  (2)节目形式提倡丰富多样,内容积极健康,具有娱乐性和观赏性,形式不限,独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗诵、相声、魔术、情景剧、现场书画等形式皆可。

  (3)各校区节目分配:

  鼓楼校区、迎春校区各2个节目;xx校区3个节目;春晖校区1个节目。

  (4)节目上报时间:12月18日下午下班前

  2.退休教师活动环节

  六、人员分工及具体安排:

  1.活动总负责:

  2.活动总策划:

  3.活动总协调:

  4.会场布置组:

  组长:

  组员:xx校区美术教师

  职责:本组负责布置好演出场地的氛围布置

  5.节目演出组:每校区专人负责节目质量把关

  鼓楼:

  职责:

  (1)负责组织节目初选、节目彩排工作;

  (2)负责各个节目形式确定,督促各节目有序开展排练;

  (3)节目负责人需要及时沟通,避免节目重复。

  6.节目主持(待定):

  主持人:4人(2男2女)

  (1)负责晚会主持稿、节目单设计

  (2)负责联欢会活动流程安排,节目串词、节目主持。

  7.节目保障组

  负责人:于晓慧及其它电教组成员

  职责:

  (1)负责节目音响准备工作;

  (2)负责演出现场音响调试保障工作;

  (3)负责节目音乐播放工作;

  (4)负责活动的影像拍摄。

  8.宣传组

  负责人:

  职责:负责晚会过程中的拍照及宣传工作。

  七、奖品设置

  1.凡是参加本次演出的'演员,将获得优秀演员奖品;

  2.到场参与活动的老师将获得活动参与奖品。

  八、注意事项

  1.各组根据实际情况选定节目,加强训练和指导,确保演出质量。

  2.有伴奏的请事先准备好伴奏,演出前必须及时交给负责音响的xx老师。

  3.排练节目充分利用课余时间,不能影响正常的教育教学秩序。

村社区庆元旦活动方案 篇9

  一、活动背景

  元旦节即将到来,为营造欢乐、祥和的节日气氛,展现我校师生的精神风貌,学校决定举行“迎新年,庆元旦”活动。

  二、活动宗旨

  旨在丰富师生课余文化生活,增强师生的团队凝聚力,促进校园文化建设。

  三、活动时间

  X年XX月XX日(星期X)下午:-:

  四、活动地点

  教室

  五、参与人员

  全体师生

  六、活动形式

  文艺表演:由各班选派代表表演节目,展示学生的才艺。

  知识竞答:设置与学习、文化、艺术、体育等方面相关的题目,增强同学们的知识储备。

  游园活动:设置各类游戏,如猜灯谜、套圈圈等,让同学们在游戏中感受快乐。

  美食分享:师生可自带美食与大家分享,品尝不同风味的美食。

  师生互动:开展团队游戏,增进师生间的感情。

  表彰先进:表彰一批在各方面表现优秀的学生和教职工。

  赠送礼物:为每位到场的学生和教职工准备一份小礼物。

  七、活动安排

  活动前期准备:由学生会和各班班主任负责组织落实。

  活动宣传:通过校园广播、微信群等方式进行宣传。

  活动实施:各项活动按照预定的流程进行。

  活动总结:活动结束后,进行总结和反思,为下活动提供经验。

  八、活动要求

  确保活动安全有序进行,避免发生意外情况。

  参加活动的师生应保持场地整洁,确保环境优美。

村社区庆元旦活动方案 篇10

  一、活动目的:

  与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。

  二、活动安排:

  1、时 间:20xx年12月25日下午2:30—4:00

  2、地 点:物业二楼会议室

  3、主 持 人:(待定)

  4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理

  小区业主:每区2-3人左右

  (尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)

  三、活动议程

  1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(12月12日)

  2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(12月13日)

  3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月xx日、xx日、16日)

  4、会场布置;(12月17日)

  5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)

  6、茶话会开始:

  (1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;

  (2)物业公司领导致辞;

  (3)业主代表致辞;

  (4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

  (5)物业领导总结,做结束语;

  (6)发放赠品

  (7)茶话会结束;

  7、由客服人员收拾会场

  四、需要的物品准备

  1、数码相机(提前将电池充满);

  2、邀请函张、桌牌20个、参加业主名单一份;

  3、食品准备:

  (1)茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;

  (2)瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;

  (3)会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

  4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志

  五、费用预算:共计约需800元左右。

  社区元旦晚会策划书

  一、活动主题:童话再现 梦幻之旅

  --庭元旦节狂欢夜

  二、活动时间:20xx年12月30日(星期五)晚7:00至9:30

  三、活动地点:

  四、活动对象:庭所有业主

  五、活动形式:以化妆舞会为主题,请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二,一边放座椅,一边为空地(铺地毯)作跳舞用,所有节目包括:

  1、化妆舞会:参与比赛的选手事先到管理处报名,不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

  公司提供小朋友们部份衣服与面具,由售楼部与管理处事先联络相熟业主,知会他们可以到管理处借用衣服(晚会结束后归还);

  欢迎家长与小朋友们一起装扮,现场设'最具创意'、'最衬亲子'(即是父母与子女一齐扮演)、'最受欢迎'(现场得票最高者)三个奖项,每位得奖者均获赠圣诞大礼包一份;

  评选方式选择现场投票制,每位入场观众在进场时填写选票,现场设五个奖项的投票箱,观众可以按自己心水投票到相应的投票箱,以票数多少定评选结果。

  有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名,共xx名幸运观众,每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品;

  2、穿插其他节目,如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

  3、在每个节目的空隔由dj放碟,由领舞的人(三人在台下,两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞,集体舞或disco都可以。

  4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

  六、游戏规则:

  蜈蚣步:可多人参玩,分两组,参加者用一条长绳扎住同一只脚,连成一串齐步走,以最快到达目的地的组别胜出。

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

村社区庆元旦活动方案 篇11

  一、指导思想

  相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节,学校党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的文艺汇演。

  二、活动目的.:

  以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  三、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  四、活动地点:

  五楼多媒体教室

  五、参加人员:

  牛家中学全体教师

  六、活动准备

  布置会场、体现节日气氛

  七、组委会成员及具体分工:

  组长:

  副组长:

  组员:

  组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展情况,各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况,同时组委会也接受各部门的监督。

  1、具体工作分工如下:

  组长:

  成员:各教研组长、学年组长

  节目安排策划人:

  行政后勤负责人:

  场景布置负责人:

  初一学年组负责人:

  初二学年组负责人:

  初三学年组负责人:

  理化生办公室负责人:

  2、负责人主要工作任务:

  (1) 精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

  (2) 12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

  (3)负责人精心组织排练。

  3、 舞台总监

  负责人:

  主要工作任务:

  (1) 负责设计元旦主题字幕标志:

  (2) 舞台音响灯光布景:

  (3) 摄影录相:

  (4)编辑活动光盘:

  4、 会餐服务组

  负责人:

  主要工作任务:

  (1)编排席位

  (2)准备酒水饮料

  (3) 订餐

  八、庆祝活动议程:

  1、袁校长作新年致辞和讲话和讲话

  2、文艺节目表演

  3、全体教师会餐

  九、活动结束

村社区庆元旦活动方案 篇12

  一、活动目的:

  为答谢新老客户一直以来对我饭店的大力支持,利用元旦新年的有利商机来回馈我们的新老客户,以刺激其继续消费,以达到我饭店营业额的稳定性增长,最终达到更好的赢利目的。

  二、活动时间:

  20xx年元月1日

  三、活动地点:

  中、西餐厅及客房

  四、主题口号:

  相约20xx,相聚丽晶

  五、活动内容:

  (一)西餐:

  1、凡元旦当天在西餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张(自行制作)。

  2、元旦当日一次性消费满300元的客户,均可获赠西餐单人早餐券一张。

  3、元旦当日一次性消费满600元的客户,可获赠优惠房券(凭此优惠券可获门市价6折优惠)一张。

  (二)中餐:

  1、凡元旦当天在中餐消费的客户均可获赠奥运纪念卡一张。

  2、元旦当天在中餐大厅消费的客户,一次性消费满500元可获赠西餐早餐券一张。

  3、包房一次性消费满1000元,获赠面值100元现金券(此现金券可在本饭店任营业区消费)一张。

  4、元旦当日一次性消费满XX元,即赠送贵宾卡一张。

  5、元旦当日在中餐一次性消费满3000元,赠送标准客房一间一晚。

  (三)客房:

  1、凡元旦当天在客房入住的客户均可获赠奥运纪念卡一张。

  2、元旦当晚个人入住客房,一律按门市价8折优惠,并赠送果篮一个及早餐券一张。

  一、活动广告宣传方式:

  1、广告宣传:

  (1)pop广告牌三块:大堂一块,中餐入口一块,西餐入口一块。布标一条,放置饭店大门。内容为:相约20xx,相聚!

  (2)设计制作彩色宣传单1000张(具体内容样板另附)。

  (3)设计制作西餐早餐券(西餐自带有早餐券)。

  (4)设计制作赠房券。

  (5)设计制作现金券。

  2、口碑宣传:销售部及营业部,以销售部为主,各营业部为辅。

  3、短信宣传:销售部及营业部各部门经理利用手机短信形式向客户发送此次活动信息,以达到宣传,吸引客户消费的`作用。

  六、场地布置:

  1、饭店外围:

  (1)大门正对面绿色植物区,制作元旦倒计时。

  (2)饭店大门及西餐侧门吊大红灯笼,以衬托节日气氛。

  (3)饭店大门正对面,制作“元旦快乐”装饰。

  2、大堂:

  (1)饭店大堂摆放三个“x”展架(内容元旦时间表,整个活动内容一个。)

  (2)在原圣诞屋的基础上,饰“海宝”及有关饰品。

  七、责任分工及完成时间:

  1、总指挥:x总

  2、总执行及总协调:x副总

  3、布场(20xx年12月28日完成):市场营销部,各部门配合

  4、策划宣传(20xx年11月30日前完成):市场营销部负责各类广告宣传、票券的设计及制作。

  6、采购(20xx年12月1日前完成):财务部负责关于本次活动的物品采购,美工跟进。

  注:世博会门票需财务部跟进落实,确保当日能顺利把门票送到客人手中。

  八、物品采购单:

  1、海宝若干;2、元旦纪念品若干;

  3、“x”展架三个;

  4、布标一条;

  5、彩色宣传单

村社区庆元旦活动方案 篇13

  一、活动目的:

  1、为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

  2、为进一步丰富教职工的校园生活,锻炼教职工的体魄,营造积极向上,清新高雅,健康文明的文化氛围,使每一位教师在工作之余享受生活,使教师的业余生活更加丰富多彩,以更加充沛的精力投入到工作中去。

  二、活动时间:

  12.23-12.31

  三、活动地点:

  各班教室、活动室

  四、活动内容:

  学生活动:

  1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球、听写比赛、朗诵比赛等。

  3、三至五年级制作新年贺卡。

  教师活动:

  1、羽毛球比赛(12、23)

  2、乒乓球颠球(12、24)

  3、跳绳(12、25)

  4、踢毽子(12、26)

  5、呼啦圈(12、27)

  五、具体要求:

  学生活动:

  1、各班以“庆元旦迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。(三—五年级于12月30日下午选10份上交教导处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,前黑板上要有主题词,后黑板有专题板报。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的,新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  6、各班选出1-2块优秀节目进行交流演出。

  教师活动:

  1、羽毛球比赛进行单循环,11分制,三局两胜,胜者积2分,负者积1分,弃权0分。(负责人:牟苏文)

  2、乒乓球颠球比赛,向墙上击球或向空中击球,数1分钟击球个数,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:朱燕翠)

  3、跳绳进行1分钟比赛,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:徐从娟)

  4、踢毽子比赛以一次不掉为准,踢多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:于园园)

  5、呼啦圈比赛看谁一次转的圈数多,最多者积15分,其次14,以此类推。(负责人:崔杨)

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对班级活动方案、贺卡、教室布置、活动过程进行评比。评比结果纳入12月班级量化。

  2、全体教师参加全部活动,积分累计,一等奖5名,二等奖5名,三等奖5名。

  七、评审小组名单

  组长:

  组员:

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

  4、教师要积极参加全部活动,放松身心,愉悦自我。

村社区庆元旦活动方案 篇14

  活动目的:

  1、 感知各类水果,制作水果拼盘,品尝水果的滋味,培养幼儿触摸觉、嗅觉、味觉的能力。

  2、发现、感受和体验生活的中的美。

  3、学会分享,感受参与的乐趣,体验亲子活动的乐趣。

  4、感受节日欢快的气氛。

  活动准备:

  1、节日环境布置

  2、事先通知家长准备各种水果,水果刀、漂亮的果盘(平盘)等物品。

  3、牙签、手绢

  4、背景音乐(本班博客的背景音乐,家长都很熟悉和亲切)

  活动过程:

  1、引入:

  明天就是元旦了,首先祝愿各位家长和小朋友们节日快乐!元旦到了,小朋友们又长大了一岁,变得懂事了,也漂亮了,你们笑起来真好看,小脸像苹果,眼睛像葡萄,嘴巴像樱桃,对了,我给忘了,你们都是水果宝贝,对不对?你们是不是非常喜欢吃水果呢?那我“采访”一下你们,单独提问:你最喜欢吃的水果?“小朋友们喜欢吃这么多种水果,说得老师都馋了,老师在这里藏着很多水果拼盘,你们想看吗?好!看完了之后,我们就和我们的爸爸妈妈爷爷奶奶一块儿做水果拼盘,咱们今天一饱口福,吃个够!好吗?

  2、看课件:色、香、味俱全的水果拼盘

  3、和家长一起做水果拼盘

  (1)、 幼儿分组讨论:如何制作水果拼盘

  (2)、 幼儿分组制作水果拼盘(提醒家长用刀时要小心,以免误伤孩子)

  (3) 欣赏各组的水果拼盘,幼儿进行评价

  (4)为拼盘取名字。

  (5)拍照

  4、分享活动:

  自助式品尝水果拼盘。

  请小朋友用牙签取水果,并送给辛勤养育自己的爸爸妈妈以及爷爷奶奶,或者送给老师,并说一句祝福的话。

  5、延伸活动:

  (1)在区角进行小型的此类活动。

  (2)教育幼儿不挑食,多吃水果、蔬菜。

  幼儿园小班元旦活动方案

  小班元旦活动以游戏为主线,通过亲子之间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子之间的感情,并让家长了解幼儿园组织教学的主要形式——游戏化,促使家长能主动配合幼儿园教育,共同促进幼儿发展。以下是小班元旦活动方案,希望对您有所帮助。

  活动安排:

  8:30——9:00 升旗仪式;

  9:00——9:30 早操活动;

  9:40——11:30 亲子运动会。

  活动目标:

  1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

  2、通过亲子合作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

  3、鼓励家长积极参与班级活动。

  活动准备:

  1、幼儿与教师一起布置“迎新年”的幼儿园环境。

  2、准备亲子游戏活动所需的音乐、道具、奖品等。

  项目一:集体游戏

  1、袋鼠跳

  人数:五名家长和五名幼儿一组。

  玩法:一名家长和一名幼儿,幼儿站在起点上,家长站在终点线上,听到指令后幼儿在起点处学穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到终点送给妈妈,妈妈跳进袋子里向起点方向跑去,先到达者为胜。

  2、小飞毯

  人数:一家三口,五个家庭一组。

  玩法:爸爸和妈妈拉住毛巾被的四个角,孩子坐在小毛毯的中间,向终点方向跑,跑到终点后再返回起点,那班先到达起点谁就为胜。

  3、抱娃娃

  准备:各班准备10个布娃娃并排放在桌子上。场地:30米长的方形跑道。

  人数:每班选10位幼儿及相应的10位家长。

  玩法:家长及幼儿都站在起跑线排成长队,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃,家长再抱着孩子往回跑,回到起点后,下一对出发。先抱回10个布娃娃的班级为胜队。

  4、打扮美羊羊

  准备:各班准备一张美羊羊的图片一张,塑料夹子10个。

  人数:每班10对亲子。

  玩法:幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端,同时每位幼儿手拿一个塑料夹子,发令后,第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊,然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再迅速跑回,下一组出发。先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。

  项目二、个人游戏

  1、扭扭车

  人数:五名幼儿一组。

  玩法:由幼儿骑车站在起点上,听指令开始骑车到终点,先到终点者为胜。

  2、企鹅走路

  人数:五名家长和五名幼儿一组。

  玩法:幼儿与家长面对面、手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚背上,组成一只“企鹅”,站在起跑线上,听到口令向终点走,先到终点为胜。

  3、摘苹果

  准备:每班准备一块磁性板,做10个苹果(背面贴上磁铁);地垫,梅花桩6个;每班一个小方篮。

  玩法:10个幼儿站在起点,发令后爬向苹果处,然后走过“小桥”(梅花桩),摘一个“苹果跑回起点,把苹果放在篮子里,下一个幼儿出发。

  4、送鲜花

  准备:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。

  玩法:幼儿和家长各站场地的一端,10各幼儿每人手拿一束花,发令后,第一各幼儿出发,跳过布棒,跑到家长面前把花交给家长,然后一起跑回起点,第二各幼儿出发。

  结语:

  过年了,幼儿又长大了一岁,变得更高大、更勇敢、更懂事了。在这辞旧迎新的时刻,幼儿园赶快行动起来,举办亲子游戏活动,让家长和幼儿一起度过欢度新年,让幼儿对未来充满期盼。

村社区庆元旦活动方案 篇15

  活动时间:

  xx年12月31日星期四

  活动地点:

  六(2)班教室

  一、指导思想

  新年将至,学生会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,让健康快乐伴随着我们每一个人走进20__,通过丰富多彩的活动,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

  二、活动目的:

  以快乐为宗旨,“收获快乐,祝福20__”迎新年、送祝福为本次活动主题,让每一位学生在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  三、活动时间:

  xx年12月31日下午

  四、活动地点:

  六(2)班教室

  五、参加人员:

  六(2)班老师、全体同学

  六、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、小主持人做好准备。

  3、学生准备节目(唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩;每个节目三分钟左右,个别精彩的节目可以放宽时间;表演形式:以个人、小组为单位,自由组合。)

  七、活动过程:

  1、齐唱新年的祝福歌曲

  2、主持人宣布活动的安排及要求。

  3、主持人登场

  杨:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至;

  林:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

  杨:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  林:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

  林:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  扬:三角湖小学校六年级(2)班20__年元旦联欢会现在开始!

  学生开展活动(略)

  4、班主任致新年贺词。(略)

  5、活动五:学生才艺展示(略)

  6、新年的畅想。

  7、互送祝福。

  8、班主任寄语:

  同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上。希望你们崇尚学习,志存高远,愿“书”成为你终生的益友;希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢与竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!同学们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!

  9、在歌声中结束庆祝活动。

  10、宣布活动结束

村社区庆元旦活动方案 篇16

  一、活动主题:喜迎元旦,共创未来

  二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

  三、活动内容:

  K歌游戏大赛

  四、组织机构

  负责部门:行政人事部

  参加部门:公司所有部门

  五、活动对象:公司全体在职员工

  六、活动地点:公司会议室

  七、活动时间:20xx年12月28日(星期六)下午2点

  八、活动流程:

  1、12月15日提醒各部门准备参赛节目,每个部门2个人参赛(技术部4个人,销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。

  2、12月20日确定好参赛选手、主持人,参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

  3、比赛规则:活动当天参赛的8人,抽签分为两队,健康队,安全队。哪队得的分值最高,便为获胜队,并获得奖品。(道具:4个蓝色签,4个绿色签)

  第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员,两两拼歌比赛,由观众当评委,得出评分。(时长50分钟)

  第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语,各队按照自己坐位次序,将对应的字写在题板上,如一人写错,方为一队失败一题。换另一队继续,写对数量最多队获胜。(道具:成语10个,A4纸40张,白板笔8支。)

  第三个游戏:你比划,我来猜。主持人拿出一张卡片,其中一队两人比划,两人来猜。不能带有卡片上的字,如果说出,方为此题失消。继续往下,猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)

  ④第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排,给大家说出规定的词或字,

  参赛选手唱出带有此词或字的歌曲,方为通过,并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲,在规定时间内,没能唱出的队,为失败。(道具:词或字,3个)

  最后分数最多队获胜,由谢总发放礼品,输方也有安慰奖。

  4、活动结束后,各部门安排人员将清洁卫生做好后,全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

  活动费用预算:

  水果饮料500元,现场布置道具200元,奖品500元。

  餐费:4000元。

  合计:5200元。

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