小班端午节的活动方案 篇1
一、活动主题
(一)主题来源：
端午节，各地也有着不尽相同的习俗活动。其主要内容有：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、撞蛋、挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，饮用雄黄酒等。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节，参与端午节的一些庆祝活动。通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。同时，端午节又有着一个有名的来历，让孩子了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我们结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
(二)主题目标：
1.知道端午节是中华民族的传统节日，能对传统节日感兴趣，激发孩子的爱国情感。
2.初步了解端午节是我国的传统节日，感受端午节赛龙舟活动的氛围，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。
3.知道粽子是端午节的节日食品，通过观察，了解粽子是由粽叶、糯米等包成的。
二、活动方案设计
(一)环境创设
1.更新区角内容，创设与端午节有关的区域活动。
2.增加有关端午节气氛的环境布置。
3.创设主题为《欢天喜地庆端午》的主题墙。
(二)家长工作
1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。
2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4.陪同孩子一起参加幼儿园的端午节活动。
(三)活动涉及领域
语言：儿歌《端午节》
社会：《端午节的由来》
科学：《好吃的粽子》
美术：手工《端午香袋》
健康：竞赛游戏《赛龙舟》
(四)具体活动安排
1.6月14日 社会《端午节的由来》
2.6月15日 儿歌《端午到》
3.6月18日 手工《端午香袋》
4.6月19日 科学《好吃的粽子》
5.6月20日 竞赛游戏《赛龙舟》
小班端午节的活动方案 篇2
活动目标：
1、让孩子初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。
2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励孩子与同伴进行交流和合作，培养孩子创新意识。
活动准备：
1、故事录音。
2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。
活动过程：
一、引出话题。
T：小朋友你们知道端午节吗?谁能告诉我端午节是什么时候?在这一天，我们会吃什么?(粽子)
今天老师也为小朋友带来了很多的粽子，请你拿一个看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说。
小结：粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子，并讲述。
1、认识粽叶。
T：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，香吗?你们知道这阵清香来自哪儿?是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，它叫粽叶。
2、孩子品尝。
T：你们吃过粽子吗?你吃过哪些粽子?今天老师也为你们准备了很多的粽子，我们来吃吃看，跟你吃过的一样吗?
3、孩子讲述粽子的馅及它的味道。
小结：原来粽子的品种这么丰富啊!
三、故事欣赏。
1、你们知道端午节这一天为什么吃粽子吗?我们一起来听一段故事，听完你就知道为什么了、
2、孩子欣赏故事内容。
3、提问。
①吃粽子是为了纪念谁?
②端午节这一天除了吃粽子，还有哪些活动啊?
四、孩子制作粽子。
T：今天，我们一起来学包粽子好不好?
老师交代要求：
请每个小朋友拿一片粽叶，放入一点米，不管小朋友包什么形状的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我们可不能浪费，不要把米弄到地上。
(培养孩子的创新，教师巡回指导)
五、结束部分。
小朋友粽子包得可真棒!现在我们带上自己包的粽子请厨房阿姨帮我们煮一煮，好不好?
小班端午节的活动方案 篇3
一、活动时间
二、活动地点
——酒店——路店。
三、参与人员
——公司全体员工。
四、游戏规则
将——公司全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由———负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。
表演的人员不许用声音及口型；表演完的本队人员可以看但是不许用任何方式交流；等候的队员不许偷看；不许使用道具；场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不能够做其他事情；违反此规则的全队给一次提醒机会；给一分钟准备
五、游戏方式
每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用上述的'游戏规则进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。
六、获胜条件
当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。
七、违规判定
1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演；
2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；
3、如若出现上述情况，视为犯规。
八、惩罚
违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。
小班端午节的活动方案 篇4
教材分析
活动一端午节赛龙舟（语言）
《端午节赛龙舟》是一个情节生动易于幼儿理解的儿童故事，以端午节的由来为线索，描绘了爱国主义诗人屈原为国尽忠却惨遭陷害而伤心投江，人们借划龙舟、投粽子驱散江中之鱼，保护自己敬爱的英雄。故事形象鲜明，情节耐人寻味。活动中通引导幼儿倾听故事、理解故事内容，体会屈原的爱国主义情怀，鼓励幼儿用自己的语言表达自己的想法，萌发幼儿的崇敬之情。
活动目标
1.理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。
2.能说出人们为什么喜欢屈原，用什么方法保护屈原的身体。
3.对爱国主义屈原产生崇敬之情，萌发初步的爱国主义情感。
活动准备
1.和家长一起搜集赛龙舟资料，了解赛龙舟的传说。
2.教学课件
活动建议
1.播放赛龙舟图片，激发幼儿听故事的兴趣。
提问：这是哪个节日的习俗？端午节还有哪些习俗？人们为什么在端午节吃粽子、赛龙舟？
2.利用教学课件，采用关键中断法帮助幼儿理解故事内容，初步了解端午节吃粽子赛龙舟习俗的由来。
（1）故事第 1 段后提问:每年端午节这天人们会做哪些事情？引导幼儿说出端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。
（2）讲述故事第 2 段提问：人们为什么喜欢屈原？谗臣为什么要把屈原赶走？他们是怎么做的？楚王又是怎么做的？楚国最后怎么了？引导幼儿理解屈原的伟大成就和精忠报国之心以及楚王听信谗言导致亡国之痛。丰富词汇：谗臣、吞并。
（3）讲述故事第 3 段提问：屈原为什么伤心？他为什么要投江？引导幼儿理解屈原因报国无门，不愿受丧国之辱而投江。并引导幼儿结合生活经验，感受祖国的强大和生活的幸福。
（4）讲述故事第 4 段提问：屈原投江后，他的仆人是怎样做的？附近百姓是怎样做的？为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情和急于寻找屈原的焦急。
（5）讲述故事第 4 段提问：人们找不到屈原的身体，他们做了什么? 为什么？引导幼儿理解人们对屈原的敬爱之情。
3.完整欣赏故事，引导幼儿理解屈原的悲壮经历，激发幼儿的爱国主义情感。
讨论:屈原是一个什么样的人？人们为什都很敬爱他？如果楚王信任他，采纳他的建议出国会怎样？
4.播放人民代表大会视频，激发幼儿学好本领张大为祖国做贡献的愿望。
提问：这是在召开什么会议？为什么要召开人民代表大会？我们现在应该怎样做，才能像屈原一样为国家提出好建议？
小结：我国实行人民代表大会制度，全国各地人民代表将人们的好建议通过大会反映给国家领导人，然后共同商量出好办法，大家共同努力让我们的国家越来越强大，人民的生活越来越幸福。所以我们现在就要学好各种本领，长大为祖国做出自己的贡献。
附：故事
端午节赛龙舟
每年的五月初五，都是我国的传统节日——端午节。在这一天，人们不仅会吃好吃的粽子，而且会在江上举办好看的龙舟比赛。
在很久很久以前的战国时期，其中有一个叫楚国的国家，有一位大臣，他的名字叫做屈原。屈原不仅聪明能干，而且十分热爱自己的祖国，
楚国的人民都很喜欢他。屈原一心想使自己的国家更加强大，经常向国君提出好的建议，可是，一些谗臣却不这样认为，他们联合起来要把屈原赶走，他们还经常在楚王面前说屈原的坏话，“别听屈原的，他说的不对。”楚王信以为真，居然将屈原流放到了遥远而荒凉的地方，由于不采纳屈原的建议，没过多久，楚国就被敌国吞并了。
听说自己的祖国灭亡了，屈原非常地伤心。五月初五这一天，屈原抱着一块大石头，来到了汨罗江边，他跳入了滚滚流淌的江水中，再也没有上来。
屈原的仆人听说他跳江了，赶紧沿着江边寻找他的尸体。可是，他找啊找，找啊找，一直走到了洞庭湖，都没有看到屈原的尸体。“呜呜呜……”仆人着急得大哭起来，附近的百姓们听到声音，赶紧划着船儿围了过来，“你为什么哭啊？”仆人说：“我家先生跳江自杀了，我一个人，力量微小，连他的尸体也捞不上来。”百姓们听说敬爱的屈原先生跳江了，既悲痛，又着急，“没关系，我们帮你一起找。” 于是百姓们纷纷划起自己的小船，向洞庭湖驶去，可是，他们找了好久好久， 都没有找到屈原的尸体。
有位渔夫提议说:“屈原先生是个好人哪，咱们不能让他饿着。”于是，他将随身携带的饭团扔进了江中，饭团丢到水里，很快就被鱼虾吃掉了。“这该怎么办呢？屈原先生根本吃不到啊，咱们以后用苇叶把饭团包起来，然后再丢到水里，这样鱼虾就吃不了。”大家都觉得这个建议好，从此以后，他们就用苇叶包着饭团，再用彩线缠上，渐渐的就演变成了粽子。后来，人们为了纪念伟大的屈原先生，就在每年的五月初五这一天，以赛龙舟、吃粽子等形式来祭奠他，于是就有了端午节赛龙舟。随着时间的推移，随着时间的推移，这种活动就演变成了我们今天所熟知——端午节。
小班端午节的活动方案 篇5
一、活动分析：
每年农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等联合商场举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午节。
二、活动时间：
20xx年6月x日—x日
三、活动主题：
端午节靓粽，购物欢乐送
四、促销方式
商品促销：
1、《端午节靓粽，购物满就送》活动
活动内容：凡五月端午活动期间，在各连锁超市一次性购物满88元，即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只，每店限送200只，数量有限，送完即止。
2、商品陈列
（1）采购部要求供应商或厂家，制作促销粽子的小龙舟，每店一个（因为便于厂家的销售，我们又免费提供位置，合作是可行的）；
（2）促销期间，要求场外有地理条件的门店将小龙舟放在场外进行促销；无地理条件的门店要求放在本店主通道或客流较集中的地方，以便促进节日卖场气氛和商品销售；
（3）要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，6月10日—12日三天除冷柜之外，上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等建议各店应在主通道摆放4—6个粽子堆头销售；
五、商品特卖
在促销期内，粽子和其节日相关商品（如黄酒，冷冻食品，饮料等食品，透明皂，沐浴液，杀虫水，蚊香等用品）均有特价销售
六、活动促销
1、《丹尼斯猜粽，超级价格平》
（1）活动时间：6月x日—x日
（2）活动内容：凡在6月x日—x日促销时间内，在各连锁超市一次性购物满88元的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动；
（3）活动方式：在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的厂商粽籽；让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
2、《五月端午节，刺激包粽赛》
操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；
参赛奖品：获得自己所包粽子，多包多得。
七、相关宣传
1、两款《粽子吊旗》卖场悬挂宣传
2、传单宣传
3、场外海报和场内广播宣传
八、费用预算
1、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送200只x2店=4400只；
2、《上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等猜靓粽，超级价格平》活动：（数量价格由赞助商在各店促销决定）；
3、《五月端午节，包粽赛》活动：粽子散装米每店30斤x2店=660斤；
小班端午节的活动方案 篇6
为丰富广大人民群众的节日文化生活，弘扬中华民族优秀传统文化，经市委、市政府研究，决定举办__市_年“__杯”第_届端午龙舟赛，为确保各项筹备活动有序进行，特制订本方案：
一、活动主题
龙腾三津 奋进__
二、时间、地点安排
比赛时间：_年6月18日
比赛地点：城区__桥至__桥水域
三、组织领导
主办单位：中共__市委、__市人民政府
承办单位：__市委宣传部、__管委会
为加强活动的组织领导，成立__市_年“__杯”端午节龙舟赛活动领导组，组成人员如下：
组 长：金__(市委常委、宣传部长)
副组长：许__(市政府副市长)
何__(市政府副市长、公安局局长)
__(市政府副市长)
许__(市政协副主席、文联主席)
方__(__管委会主任)
市委办、政府办、宣传部、__管委会、政务服务中心、公安局、教体局、财政局、文旅委、文联、水务局、住建委、城管局、供电公司、交通局、卫计委、供电公司、气象局、团市委、广播电视台、新闻传媒中心以及各相关乡镇、街道单位主要负责人为成员。领导组下设综合协调组、赛事组、宣传报道组、安全保卫组、后勤保障组五个工作组，负责端午龙舟赛各项具体工作，各工作组成员单位及工作职责如下：
(一)综合协调组
牵头单位：市委办、政府办
成员单位：宣传部、__管委会
主要职责：
1、负责端午龙舟赛的总体安排及协调;
2、制定端午龙舟赛筹备方案。
(二)赛事组
牵头单位：教体局
成员单位：__管委会、文旅委、住建委、水务局
主要职责：
1、制定参赛报名、资格审查工作方案并组织实施;
2、负责邀请省体育局专业龙舟教练现场培训指导;
3、负责赛事的具体组织安排。
(三)宣传报道组
牵头单位：宣传部
成员单位：教体局、文旅委、文联、广播电视台、新闻传媒中心、政务服务中心
主要职责：
1、端午龙舟赛召开前和端午龙舟赛期间的宣传报道及音像、图片资料的留存工作;
2、负责比赛的音响、现场解说;
3、组织国内摄影名家来宁采风。
(四)安全保卫组
牵头单位：公安局
成员单位：交通局、城管局、水务局、团市委
主要职责：
1、制定赛道两岸安保、水上救援、交通管制方案并组织实施;
2、制定水上救援方案并组织实施;
3、负责比赛河道的清理、大坝蓄水、赛道以及赛道两岸警示牌设置，确保训练及比赛期间不得泄洪。
(五)后勤保障组
牵头单位：__管委会
成员单位：财政局、住建委、城管局、卫计委、水务局、团市委、供电公司
主要职责：
1、负责赛事的经费保障;
2、制定电力保障方案并组织实施;
3、制定龙舟交通运输方案并组织实施;
4、制定医疗救急方案并组织实施;
5、负责安排志愿者做好活动服务工作;
6、负责活动期间城市市容环境卫生工作。
四、工作要求
1、各责任单位要高度重视此次活动，切实加强对活动的组织领导，精心策划，周密部署，落实工作责任，既要将活动办得有声有色，又要确保安全，坚决杜绝任何安全事故的发生，确保端午龙舟赛的圆满完成。
2、各单位要认真组织参赛队伍，按要求训练，积极做好各项参赛准备工作，同时负责做好训练及赛事期间安全保障工作。
3、具体报名条件、比赛规则及赛程安排另行下发。
小班端午节的活动方案 篇7
一、#策划# 导语
为庆祝，弘扬历史文化，丰富活跃城乡人民节日精神文化体育生活，展示xx市人民积极向上的精神面貌，进一步提知名度和影响力，举办龙舟赛。本次活动由主办，蓝箭承办，协办。
二、活动结构说明：
主办单位：
承办单位：服务有限公司
协办单位：
活动主题：弘扬民族文化展现时代风貌
活动地址：政务区天鹅湖
与会人员：
拟邀请媒体：xx晚报，合房网，电视台
活动形式：由xx市企业参加报名(暂定对象：xx市房地产开发商)，参与赛龙舟竞技，队伍数暂定8个队。同时设置休息区，品尝区，提供各品类粽子、雄黄酒等节日食品，供参赛选手及观众品尝。
比赛项目：略
三、公关传播
四、活动效果评估：
1、以文化手段进行公益性活动，回馈安徽人民，展示企业实力。
2、小众范围内，积聚人气，并对企业项目信息针对性熟悉，并促进销售。
3、活动中的隐性推介。获得良好推介效果的同时，节省项目推介的巨额开支。
4、的事件营销机会，赢得高关注度的新闻公关事件，不可估量的品牌价值提升。
五、活动执行细案
1、现场布置
1)活动地点彩虹门x个，航架背景墙(xmm，含喷绘布)
2)现场路引若干(根据场地情况确定)
3)活动现场主题背板
2、主背景台
3、现场音响、话筒
4、报到、接待
1)活动现场门口设置接待台，由接待人员带领3名工作人员、3名礼仪人员(另加3名备用)负责现场接待
2)签到簿2本
3)白板笔5支
4)插花2盆
5)名片盒(来宾留名片)
5、现场文案准备
1)出席嘉宾名单
2)活动议程
3)领导、嘉宾发言稿
4)活动新闻通稿
5)公司宣传册
6)资料袋(请柬、活动报名表、活动方案、公司负责人名片)
6、活动总结
由活动承办方做好此次活动的总结，并呈交甲方负责人。
小班端午节的活动方案 篇8
一活动主题：
弘扬民族精神共度和谐端午
二活动发起者：
长寿碧桂园物业中心
三参加对象：
长寿碧桂园业主和全体工作人员
四活动时间：
6月6日下午13：30
五活动地址：
碧桂园小区内
六活动背景
农历五月初五是我国的重要传统节日端午节，又称“端阳节”“重，阳节”“浴兰节”“女儿节”等。自古以来，端午节的主要习俗有“饮药酒”“吃粽子”“赛龙舟”等九大类。其中影响最大的当属“吃粽子”。
由于影响很大的.“纪念屈原”的民间传说，为端午节增加了强大的文化内涵。
七活动目的及意义
1通过端午节更加了解中国的传统节日，用心体验我国的传统节日中蕴含的意义。
2曾近小区业主和工作人员之间的友谊八活动方案及具体流程
活动流程：
1、3：30—14：30文艺表演及包粽子比赛14：30—15：00互动环节—端午节小知识问答环节15：00—16：00吃粽子及文艺表演
2、前期准备确定报名参加方式，大力宣传此次活动，鼓励业主踊跃报名参加，确定文艺节目的数目。在确定活动可行性的基础上，落实所需的场景和器材，如：地点，桌子，凳子，做粽子的材料等。
确定参加此次活动的人数，并做好节目的具体分配。包粽子及表演采取比赛方式，包粽子将分成若干小组，以最终包粽子的数量及质量为评价标准进行最终评比，表演采取现场固定观众投票计数评定。包粽子及表演采取比赛奖励，优胜者以实物为奖品端午节知识问答环节回答问题者若答对问题将获取一份小礼品。
确定文艺节目，做好文艺节目的流程安排准备一个活动横幅，题字“内容待定”。出2-3张活动展板，展示本次活动的流程及端午节的相关内容。购置或外借所需的文艺道具。制作知识问题的相关题目。
3、具体实施流程
6月16上午，后勤人员提前带上活动必需物品前往活动地点布置活动现场，做好表演展台。文艺表演阶段，根据业主踊跃报名的节目数量清点现场人数和次序。参加活动人数计划分为，其中包粽子以3人为1组，一次3组为一比赛，共6次为一轮：文艺节目12人。后勤人数预计人。工作分配结束后，做好相关的后期事务。
八所需物品：
物品名称：横幅、展板;
奖品：粽子叶、粗白线、糯米、盆子、花椒、白糖、剪刀、音响。
小班端午节的活动方案 篇9
一、活动形式
＂书楚辞，送粽子＂
二、活动时间
x月x日上午11：00点至下午13：30
三、活动地点
一食堂广场
四、活动目的
庆祝端午，缅怀屈原；丰富同学们的文化生活；传播国学文化
五、活动流程
1、活动之前准备：笔，墨，纸，粽子，还有当天要用的桌椅（向国画班借用）（x月xx日前完成）准备好各种书法形式样品（斗方、条幅~~等）宣传部制作科在x月x日前将海报做好。
2、宣传：x月x日至x月xx日三天在各宿舍楼下贴小海报。x月xx日开始至活动当日在综合楼前摆放大海报.
3、活动当天：组织部早上十点分，在一食堂广场集合，布置场地，需写字桌子两张，发粽子桌子一张，整理作品与裁纸桌子一张，共四张。
4、活动当时：
a：每个桌子两人，两张写字桌，一张发粽子桌，一张物品整理。需8人至10人。
B：新闻科的同学必须到场，摄影。
5、具体形式：即参与者任选一段与端午有关的诗词歌赋，将其用毛笔写出，即可获赠粽子一个。（注：参与者可用不同的字体书写，一种字体一个粽子。）
6、活动后期：活动结束后新闻组在当晚21：30以前将新闻稿图文资料与活动照片整理好后发给摄联办公室。
财务科在xx月xx日前整理好发票与财务清单，xx月xx日上报社联。
综合科将资料备份，网络科将活动信息发布在国学会博客里。
六、活动预算
1、粽子：由医疗普及协会承办，国学会不出费用
2、毛笔，墨盘，笔洗，毛毡等从国画班借用，不需费用（xx月xx日前借好）
3、宣纸（大小四尺）：40张2.5=100元（一张2.5元）
4、墨水（一得阁牌）：2瓶8=16元（一瓶8元）
5、小海报：25张2=50元（一张2元）6、大海报（90cm120cm）：一张20元总计：186元结束语：
虽然此次活动时间不长，但活动的意义是显着的。此次活动会给同学们留下深刻印象，使之对国学有更多的了解。＂书楚辞，送粽子＂让同学们多一些见闻，多一些收获，也将为同学们提供一次展示自己书法造诣的机会。希望这次活动能给同学们带来更多的乐趣--展示才华，喜获粽子。
小班端午节的活动方案 篇10
端午节是中国传统节日之一，也是农村民众非常重要的节日之一。为了丰富农村居民的文化生活，增强村民的凝聚力和认同感，村委会计划在端午节期间举办一系列丰富多彩的`民俗活动。
一、活动时间
20xx年6月xx日——xx日。
二、活动内容
1. 赛龙舟：在附近的河流或湖泊举行龙舟比赛，吸引村民和游客前来观看。可以设立奖金或奖品，增加比赛的趣味性。
2. 包粽子比赛：邀请村民参与包粽子比赛，评选最好的粽子口味和外观，让村民感受传统的端午风俗。
3. 赛鸽子：组织赛鸽比赛，让村民的鸽子进行比赛，增加节日氛围。
4. 端午民俗展示：设置展台展示端午节的民俗风俗，如挂菖蒲、吊艾草、赛虫等，向村民传授端午节的传统文化。
5. 端午文化讲座：邀请专家学者来村委会进行端午节文化讲座，让村民了解端午节的历史渊源和文化内涵。
6. 网络直播：利用现代科技，进行端午节活动的网络直播，让更多的人能够参与其中，增加活动的影响力。
7. 文艺表演：组织村民参与文艺表演，如舞狮、舞龙、古典音乐演奏等，丰富活动内容。
8. 传统美食品尝：准备端午节特色美食，如粽子、艾草鸡、雄黄酒等，让村民品尝传统的节日美食。
三、活动流程
1. 开幕式：由村委会主任致辞，介绍活动内容和安排。
2. 龙舟比赛：在河流或湖泊进行龙舟比赛。
3. 包粽子比赛：在活动现场举行包粽子比赛。
4. 赛鸽子比赛：组织赛鸽比赛。
5. 民俗展示：展台展示端午民俗。
6. 文化讲座：端午文化讲座。
7. 网络直播：进行活动的网络直播。
8. 文艺表演：村民文艺表演。
9. 传统美食品尝：在活动现场提供传统美食。
10. 颁奖环节：颁发比赛奖品。
11. 结束式：村委会主任致谢，活动圆满结束。
小班端午节的活动方案 篇11
为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦，物业公司将举办“粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情”端午节系列活动，届时望各位业主、住户积极参与，具体活动相关内容公告如下：
一、活动背景
每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节的到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。
二、活动目的
1.为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。
2.提升物业服务品质，进一步加强物业及业主之间的沟通。
三、活动主题
粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情
四、活动组织
总协调：物业总经办
组长：各区域负责人
组员：各小区管家、维修工、护管员、保洁员
五、参与对象
小区业主、住户及相关单位
六、活动方案
活动方案一
活动时间：6月X日11:00
活动地点：广场
活动流程：
1.文艺汇演
2.包粽子比赛
3.颁奖
4.分发粽子
5.活动结束收尾
注：具体活动执行根据小区具体情况进行，参加活动人员包完粽子后可自己带回家蒸煮。
“包粽子、献爱心”比赛规则
1、参赛者抽签，每组两人。每组参赛者分给2斤糯米、粽子叶、扎绳、水盆、红枣等辅助工具若干，需要其他辅料请自备自带。
2、每组比赛时间为10分钟，在规定时间内完成的粽子最多，且粽子大小适中、均匀四角不漏米、捆扎整齐不松线为合格。粽子过于小巧，浪费材料者从总数中进行扣减。
3、由居民代表评出一等奖一名,二等奖两名及最上镜“粽子奖”。
4、未获奖者可获得所包粽子作为纪念品。
小班端午节的活动方案 篇12
教学目标：帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。
教学重点：学社自己动手做“龙舟”、“粽子”。
教学难点：学生合理利用废旧物。
教学方法：讨论、练习
教学过程：
一、 导入师：农历五月五，是中国的传统节日端午节。它已有20__多年的历史，又称作端午节、午日节、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗基本相同。在每年这一天，大家会进行一些挂艾叶、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊等活动。 板书课题。
二、 授课
1、讨论端午节的来历
“端午节的来历据说是为了纪念历史上的.民族诗人屈原，当年楚人因为舍不得贤臣屈原死去，有许多人划船追赶拯救，他们争先恐后，一直追至洞庭湖，还不见踪迹，而这便成了”龙舟竞渡的起源。同时人们还煮了许多糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，久而久之，每年农历五月五，人们都用赛龙舟吃粽子来纪念屈原。”
提问：同学们知道端午节还有什么习俗吗？
“端午节小孩佩戴香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。传统的香囊内有香料，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线扣成索，作各种不同形状结成串，形形色色，玲珑悦目。”
2、读儿歌
“五月五，过端午，锣鼓喧天赛龙舟，挂艾叶，佩香囊。家家户户扎粽忙。”
3、老师示范
1）将纸杯剪开；
2）用胶水粘好；
3）用吸管做船桨；
4）做龙头和小人。
4、学生讨论，尝试做。
5、示范做粽子
1）把纸裁成长方形；
2）连续折成三角形。
3）按折印来做粽子，再用绳子绑好。
6、小组制作
1）选择合适的废旧挂历、包装纸、彩色丝线或毛线，做个纸粽香囊。
2）用纸杯和吸管来做一只“龙舟”。
7、老师指导
点评作业
8、展示作品
填写意见卡，填写出自己对作品的评价以及他人对作品的建议。
9、分组进行扎粽子或划龙舟比赛。学生集体评选出最佳选手。
三、小结：纸粽可作为礼物过节时送给亲朋好友，龙舟可以用来进行一次同学之间的友谊赛。
第二课时：描绘划龙舟的场景
1、 龙舟上人物角色、动态：旗手、舵手、划桨手、鼓手，动作各不相同。
2、 场景热闹欢快，色彩鲜艳丰富。
3、 学生创作，教师辅导巡视。
4、 作业展评。
5、 小结：有学生自己谈谈收获。
板书设计：12、端午节
1、老师示范作龙舟：
1）将纸杯剪开；
2）用胶水粘好；
3）用吸管做船桨；
4）做龙头和小人。
2、示范做粽子：
1）把纸裁成长方形；
2）连续折成三角形。
3）按折印来做粽子，再用绳子绑好。
小班端午节的活动方案 篇13
一、活动背景：
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节的认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动不仅锻炼和发展学生的动手能力，还增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原先辈的特殊日子，可以借端午，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心”
四、活动时间：
20xx年6月
五、活动内容、形式、时间、要求：
1、升旗仪式
由教师代表发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。（负责）
2、以中队或年级为单位组织开展“端午节”活动（6月9日-6月11日)
包粽子、编制蛋袋或五彩绳、制作艾草香囊、民俗民风知识讲解活动等。（各中队拍点活动照片，各班1-2张，级部主任收齐后6月11日放学前发送给xx老师。）
3、端午节假期活动
1-6年级在假期积极参与赛龙舟、包粽子、挂艾草、非遗集市等传统民俗体验活动。
活动线索提供：
（1）“我们的节日·端午”xx市非物质文化遗产展示展演展销暨xx区第二届非遗购物节20__。6。12日9：00-16：30xx大舞台
（2）小记者，小记者可参加相应报社推出的端午节活动。
小班端午节的活动方案 篇14
夏历五月初五是中国的传统节日端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。
活动日期
端午节(农历五月初五)。
活动地点
教室
活动目的
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。
活动内容
1.了解端午节的由来。
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么，你们知道端午节的来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
2.与妈妈一起包粽子
(主持人)：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但其实不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法：
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
5.蒸煮。学生和家长动手包。
诗歌朗读：
(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗读表演。
第一：xx同学朗读。
第二：小组朗读。
第三：女生齐诵。
第四：男女朗读。
第五：家长和学生齐诵。
观看赛龙舟录像：
(主持人)：同学们，你们到过汨罗江吗?看过龙舟竞赛吗?端午节赛龙舟不单是传统庆贺活动，也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷凋射而投汨罗江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。
赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可包容20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。 (播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)：看了方才的录像，我们来谈谈自己的想法吧!同学们踊跃发表自己的观点。
吃粽子：
请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。
班主任讲话：