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班级主题活动策划方案

时间:2025-04-06

班级主题活动策划方案 篇1

  一、活动名称:

  爱让我们一起成长

  二、活动时间:

  xx月xx日晚上7点

  三、活动地点:

  爱弥尔自闭症儿童康复中心

  四、活动内容:

  有这样一群孩子,他们或活泼,或安静,看上去与正常孩子无异,但是却过度沉迷于自己的小小世界,拒绝和外界交流,他们就是一群需要关爱的自闭症儿童,经综合考虑,10行管班可以派学生去爱弥尔定期做志愿服务,我们希望通过我们的努力,可以让这些小天使们慢慢走出自闭阴影。同时也让同学们了解这些需要帮助的人,提升自己作为社会公民的责任感。

  (一)前期工作

  1、与爱弥尔负责人积极联系,切实了解康复中心的`状况,从而合理安排志愿者活动时间,地点等;

  2、班级组织委员作为负责人,将班级人员安排好,确保每次都能够有人去做服务。

  3、组织委员找准路线,与康复中心负责人做好沟通。

  4、由于自闭症儿童具有特殊性,所以负责人事先要做好相关了解,并为班级成员做好培训。

  (二)活动中

  1、听从康复中心安排,再安排志愿者的志愿时间;

  2、由负责人带领同学坐车至爱弥尔自闭症儿童康复中心。

  3、接受康复中心的培训,并按照康复中心要求做好相关志愿服务。

  (三)活动后期

  1、活动在网络上进行后期宣传;

  2、志愿者写志愿心得,并评选优秀心得;

  3、写活动总结。

班级主题活动策划方案 篇2

  一、活动引言

  在经济与管理学院十周年院庆之际,联合10.11.12三届公共事业管理班举行“爱院、爱专业、爱班”为主题的活动,开展“公管一家亲”的主题班会,促进整个公管专业之间的交流,增进同学之间的友谊,营造和谐融洽的集体氛围,增强整个公管专业的凝聚力,以及对专业、学院的归属感。

  二、活动时间、地点

  时间:10月30日晚上7点

  地点:大会堂架空层

  三、参加人员

  10.11.12公管班成员,以及邀请11公管班辅导员罗向晗老师、10公管班辅导员李兆燕老师为活动嘉宾

  四、活动安排策划

  1、11公管节目:舞蹈——ten minutes

  2、辅导员讲话

  3、游戏:五毛一块

  规则:男生作为一块,女生为五毛。游戏开始时全部站一圈或两圈,主持人喊数目(如两块、三块五)主持人一旦喊出钱数,游戏人员最快速度组合该数目,错误组合即被淘汰并表演小节目。

  4、游戏:结对而行

  规则:游戏开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,并且头与头之间夹住一个气球(夹球方式自选),在主持人喊出“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。(若气球落地则返回起点重新开始,若气球破掉或者绑绳散掉即被淘汰)

  5、12公关节目:小品——宣传部纳新

  6、游戏:幸福一条龙

  规则:这个游戏参与的人会比较多,八人一组,共二组十六人竞技。每组一条龙男女搭配。不可动手,只可用脖子夹汽球,一个传一个,哪组用时最少,哪组获胜。这个游戏不但考验团队合作精神,并且在流动的过程中可见男女亲密接触,极尽有看头。

  7、游戏:喂香蕉

  规则:一个人蒙眼拿着香蕉,一个人指挥蒙眼的人前进路线,还有一人坐在凳子上不能动,蒙眼的人把香蕉准确喂到坐着的人嘴里算获胜。

  8、10节目:唱歌——爱呢

  9、游戏:踩报纸

  规则:每班出10人,协商好站在一张报纸上,主持人说开始,站在报纸上的全部人脚不能碰到报纸以外的地面,碰到算输,坚持最久的算赢。

  10、兔子舞

  在晚会即将结束之际放兔子舞音乐,让全部人一起围圈圈跳兔子舞,把晚会气氛带到高潮,减少同学间的隔阂,增进友谊。

  11、交换卡片

  每位到场同学都会发一张类似明信片的卡片,可以在上面写上自己的名字、qq、联系电话以及想说的话,在晚会最后于想要结交的同学互换看片,增进了解,友谊长存,切合“公管一家亲”的主题,真正做到“爱院、爱专业、爱班”。

  五、注意事项

  1、做好宣传,统筹好人数。

  2、申请好场地,并在活动前布置好场地。

  3、准备1台数码相机,每个有手机的同学要经常抓拍精彩镜头,活动后所有相片反馈到各班团支书处。

班级主题活动策划方案 篇3

  活动主题:同怀感恩心,携手创未来

  二、活动背景:

  还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。

  三、活动目的及意义:

  为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。

  四、活动时间及地点:

  xx年11月22日小玲儿基地

  五、活动参加人员:

  人力0902:

  营销0901、青年志愿者协会部分成员

  六、活动流程:

  1、前期准备:联系好青志和营销0901班同学,与他们合作;

  买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;

  确定好集合时间和地点。

  2、具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;

  让小朋友送花给老师;

  和小朋友一起画画;

  与小朋友一起跳兔子舞;

  教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

  合影留恋。

  七、经费预算:(略)

班级主题活动策划方案 篇4

  一、活动背景:

  为了迎接五一劳动节,作为新时代的大学生因该率先作为表率。尽管我们生活的校园很干净,为了让我们的校园更加舒适,作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

  二、活动目的、意义和目标:

  劳动者五一,作为消费者的我们,在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识,服务社会意识。在五一之际,我们需要更加美丽的校园,校园因为你我的努力而美丽。

  三、活动资源需要:

  各班五个代表,需要30把扫把,5个垃圾带。若干抹布。

  四、活动开展:

  1、4月25日召集各班团支书及学生会开会,转达我们这次活动任务。

  2、4月26日由学生会访遍校园各角落,统计需要清理的地方。

  3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。

  4、5月1日7点半召集各班代表,分配任务。

  5、12点,活动结束。

  五、经费预算:

  活动中用具可从各班接,或者自备。本次活动无需任何花费。

  六、活动中应注意的问题及细节:

  1、在美化校园过程中,各位同学应当注意避免损坏学校公务。

  2、各位同学应当放松心态,服务学校中来。

  3、活动结束后,应当妥善归还用具。

  七、活动负责人及主要参与者:

  各班共青团员、学生会

班级主题活动策划方案 篇5

  一、实践主题:

  关注消防,真爱生命

  二、实践时间:

  20xx年11月9日上午

  三、实践地点:

  消防队

  四、参加人员:

  带队老师:

  组长:

  组员:

  五、活动分工:

  1、活动前申报创意提供:

  2、活动具体安排:

  3、负责照相:

  4、负责安全:

  5、电话联系:

  6、记录:

  六、实践背景:

  冬季风干物燥,火灾多发。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,我院青年志愿者协会将于世界国际消防日之际,去参观消防队,普及消防观念,加强同学们的消防知识,防止在火灾多发的冬季发生火灾。

  七、消防队简介:

  八、实践目的及意义:

  认真贯彻学校以“安全第一,预防为主”的教育方针,通过参观消防队的形式,增强学生们的安全消防知识,牢固树立安全第一的思想,普及消防知识,提高消防素质,传播消防素质,传播安全理念,加强安

  全建设,预防和减少事故的发生。

  九、实践步骤:

  1、进行活动申报

  2、与消防队沟通好,并了解其情况3、确定活动路线

  4、做好活动之前的必要准备,并做好安全措施

  十、活动流程:

  (7:00~7:30)集合

  (7:30~8:00)出发至目的地(8:30~9:00)开始观看消防队员穿消防服

  (9:00~9:30)参观消防车,参观消防员寝室,观看他们叠被子

  (9:30~10:30)观看消防队员演示水炮救火

  (10:40~11:10)返回学校

  十一、活动经费:

  往返车费9*10=90

  洗照片:50

  慰问品:200

  其它:100

  总计:440

  十二、安全预案:

  1、出发前及活动结束后都要做好人员的登记工作

  2、根据当地的情况和自身情况带一些常用物品,以备不时之需3、指导大家学习一些自我保护的安全措施,确保大家的安全

  4、牢记组员之间的联系方式,互相提醒大家时刻保持通讯设备畅通,方便大家联系

  5、领队人员应随时掌握参加活动人员的动向,在活动过程中,应随时清点人数,严格要求参加人员,未经批准不得擅自离队,以维护团队纪律,确保人员安全。

  6、行车之前,应逐项检查车辆的安全状况

  7、行车途中,负责督导全车人员的秩序与安全,严禁学生将头、手伸出车外,或不按规定乘坐。

  8、出发之前,应先集合全体人员,整队点名,分配车、座次,并详细说明安全规定及紧急状况处理措施等事宜。

  9、活动时,若发生安全事故,应根据应急预案及时采取救护措施,确保人身安全,防止事态进一步扩大。

  十三、可行性分析:

  (1)客观

  1、通过踩点调研我们已经大致熟悉了消防队环境,便于我们参观

  2、通过联系沟通,我们加强了与消防队的友好关系,得到了消防队的热烈欢迎。

  (2)主观

  1、充分准备:每个细节都做了周密的准备,

  2、宝贵经验:在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行经验交流,并经过初步踩点调研,对当地有了初步的了解

  3、优秀队伍:团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心

  十四、活动总结:

  此次活动我们青年志愿者协会参观了消防队。在那里,消防队的叔叔们为我们展示了全套的消防装备、安全解救设备,演示用水炮喷水灭火的过程。在消防队员的营地,我们观看了队员精致的叠被的过程,我们看着他们叠得像方方正正的被子都啧啧赞叹。在消防队,我们感受了部队严谨的纪律、抢救设备的先进和消防队工作的高效性。在消防队里,我们再一次聆听了火警自救的安全知识,提高了同学们自我保护的意识和自救的能力。

  十五、举办方

  x大学经济与管理学院青年志愿者协会

班级主题活动策划方案 篇6

  一、活动主题:

  唱红色歌曲,赞精彩人生

  二、活动目的:

  发扬“五·四”学生爱国运动精神,传唱红色歌曲,营造学生爱国、爱校、爱家情怀,激发学生努力学习,报效国家的信念。

  三、活动时间:

  20____年5月2、3日晚18:00

  四、活动地点:

  ____学院图书馆门前

  五、承办单位:

  ____学院团总支、学生会

  六、参赛对象:

  ____学院20____级全体新生及青年团员教师(胡琪组长)

  七、参赛形式:

  以各班级为单位参加,各班从我校下发的“红歌一百首”中选择一首参加比赛。

  八、参赛要求:

  参赛歌曲积极向上,演唱班级服装统一、队形整齐,声情并茂、精神饱满、富有创意。

  九、评委及评分标准

  1、评委:________及各班辅导员。

  2、本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定,主持人当场宣读比赛最终成绩,最后评出一、二、三等奖。

  人数(5%):参赛班级按班级实有人数参赛,缺人均要1扣分

  队形(20%):整齐、新颖有特色

  创意(20%):服装、道具及演唱形式

  演唱(50%):能否准确把握音准及旋律变化;能否准确表达歌曲的感情。

  指挥(5%):能否调动合唱队的情感,把握乐曲的节奏

  十、设奖方式(大专、中专,按得分高低)

  一等奖:1名

  二等奖:1名

  三等奖:3名(大、中专分开评比)

班级主题活动策划方案 篇7

  为继续做好新形势下社区的双拥工作,进一步促进军民团结,巩固和发展社区的双拥工作成果,结合实际,特制定“八一”活动实施方案。

  一、活动内容:

  为迎接八一建军节的到来,xx社区青年志愿者队伍、“夕阳红”合唱团队伍携手小学前往边防检查站举行慰问演出,向远离亲人驻扎在边防一线的军人们带去我们深切的慰问与关怀,为新时期新型军民关系奠定良好基础。

  二、活动时间:

  20xx年7月31日(暂定)

  三、活动地点:

  边防检查站活动室

  四、主办单位:

  xx社区、xx小学

  五、参加人员:

  xx社区青年志愿者队、“夕阳红”合唱团队、xx小学演出队伍、边检站全体官兵

  六、节目流程:

  1、请边检站领导讲话;

  2、凤鸣实验小学表演节目;

  3、部队节目;(拳术表演)

  4、社区小合唱《唱支山歌给党听》

  5、部队节目;(歌曲独唱)

  6、志愿者、官兵分段合唱《歌唱祖国》

  七、工作人员安排:

  作为本次活动负责人,负责联系xx小学和边检站;昝志伟负责活动拍照;负责记录;负责维持活动现场秩序;负责社区合唱队表演节目。

  八、物资准备:

  活动横幅一条;饮料若干件;纪念品若干

  九、注意事项:

  1、参加活动的志愿者统一着装,保持良好形象;

  2、参加活动的`全体成员,根据节目安排的要求,需要学会有关的合唱歌曲和表演艺术;

  3、为了保证演出质量,参加演出的成员,到达现场后需要提前在演出场进行彩排。

班级主题活动策划方案 篇8

  活动目的:

  借此次迎"六一"促销活动所独具的文化底蕴,竖立自身较好的品牌形象,并通过该活动的实施,不仅着力于在短期内刺激专卖店销售额的增长,该活动内容采取以短、平、快的活动形式,程度的激发消费者的购物积极性,并将产生较好的群体效应。

  活动主题:

  理想由玉实现,美丽从小开始

  活动时间:

  20_年6月1日——20_年6月7日

  活动地点:

  _专卖店,当地大型的儿童娱乐场所

  活动准备:

  1、门口显眼处用汽球围摆成"6o1"图案,可以用作赠送;2、划定陈列区为主要陈列"科场及第产品"和"六月新品",并作特别推介;3、活动期间不断播放儿童歌碟;4、5月31日晚,各店铺在节前将场地布置完毕并召开促销动员会;5、各店铺可设立内部激励方案。

  活动内容:

  1、活动期间只要在本专营店一次性购买达到100元的,加一元即可的到相应的儿童玩具或者"儿童系列"的玉饰挂件一个。

  2、凡本市在校生,并学生证对于玛瑙等玉饰品可享受5.8折优惠。

  3、准备可爆气球,内置彩色花瓣或彩纸和中奖卡,在店内空地或店门口或人流聚集区放飞气球。当气球升到一定高度爆炸或从高空(二楼)撒下后在空中爆炸(或是让非可爆气球从高空下落由观众捡到后自行拍破),气球中在空中爆出彩色花瓣和彩纸,装点活动气氛,观众从气球中取出中奖卡(每个气球都有奖),之后到专营店兑换奖品。

  活动控制:

  1.在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录;2.活动后期将以上数据及媒体投放频次、专营店反馈意见等收集至总部做好活动评估、总结,以便做得更好。

  活动评估:

  该活动摈弃了以往节庆日里所固有的、单一的促销模式,而以新颖、独特促销方式,迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求,真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本,限度的满足专营店对经济效益的追求目标,并形成了社会各消费群体对其的好评,达到策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

  20__新颖的儿童节主题活动策划方案3

  一、活动意义

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  二、活动安排

  1、总体规划。(校长室)

  2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(_、_、_)

  3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(_、_、_)

  4、宣传发动、组织。(_、_、_)

  5、后勤保障。(_)

  6、奖品书写。(_)

  7、摄影、电影播放。(_)

  8、趣味运动会。(_、_、_)

  三、时间安排

  1、5月13日准备酝酿。

  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报_老师处。

  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)

  四、主要活动设想

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  (1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。

  (2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);

  (4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);

  (5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。

  5、看电影:《西游记》

  6、活动地点安排:一年级门口。

  五、趣味运动会裁判

  裁判长:_(起点)、_(终点)

  裁判员:_、_、_、_、_、_

  六、卡拉OK比赛评委

  组长:_

  组员:_、_、_、_、_、_

  七、大门值勤:王臣贵、刘景云

  八、校医、卫生:_×

  九、注意事项

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。

  4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  十、备注

  1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。

  2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。

班级主题活动策划方案 篇9

  一、活动目的:

  为激发公司员工深入学习消防安全知识、增强员工消防意识和提高消防技能,特组织消防知识竞赛。

  二、活动时间

  20__年7月中旬(具体时间另行通知)。

  三、活动地点:

  一期小区水池旁

  四、主办单位:

  大连玫瑰东方一期管理处人力行政部

  五、参赛部门:

  一期客服部、工程部、秩序维护部 二期客服部、工程部、秩序维护部

  六、人员安排:

  (一)筹备组:

  组长:纪雪 成员:赵玲、孙玥

  (二)评委:杨树泽、肖大为、郝丽丽、吴洋

  (三)记时员:赵玲

  (四)记分员:孙玥

  (五)监督员:徐娜

  (六)主持人:李长明

  (七)奖品、后勤组:郝丽丽、孙玥

  (八)场地布置:杨显峰、那巨朋

  (九)活动协调人员:李祥帅、于瑞

  七、竞赛形式:

  竞赛分必答题、风险题、情景模拟题。

  八、参赛办法:

  (一)以各部门组队参赛,每队三人;

  九、竞赛规则:

  (一)必答题:

  每队3道题,每题10分,作答限时20秒,答对加上相应的分数,答错不得分。

  (二)风险题:

  每队一题,答题前由每队先选择分数,可选10分、20分、30分,然后作答,限时30秒,答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

  (三)情景模拟题:

  共有五道题目可供选择,由抽签的形式决定每队需要作答的题目。每队内部讨论限时5分钟,然后派出一名代表上台作答,简述答案和理由,限时3分钟。然后由评委根据每组表现打分(满分30分)。 十、赛程安排:

  十一、评奖办法:

  (一)一等奖三名

  (二)二等奖三名

  (三)参与者纪念品1份。

  十二、费用预算:

  奖项费用 669.00元

  其他经费:54元

  共计:723.00元

班级主题活动策划方案 篇10

  比赛目的:

  为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。

  比赛时间:

  20xx年5月8日—12日,下午13:00—15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)

  比赛地点:

  学校操场

  比赛方式:

  采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。

  桌椅准备:

  象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1—50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。

  后勤准备:

  负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由老师负责。

  宣传报道:由老师负责,拍好照片,形成报道,于校园网上发布。

  奖品负责:由老师负责,负责奖状打印和奖品。

班级主题活动策划方案 篇11

  一、指导思想

  为隆重纪念“五四”运动x周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园文化气氛,结合我校共青团和学生工作实际,决定从四月中旬到五月,举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  激情飞扬红五月、青春献祖国。

  三、活动时间

  4月中旬—五月。

  四、活动资料

  1、全校“告别陋习,走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。

  2、“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演。

  3、“关爱春天”绿色志愿活动。

  五、系列活动流程

  1、4月xx日下午全体教职工大会上进行演讲比赛和文艺汇演的动员工作,要求各班主任和相关老师做好宣传发动和选拔、组织工作。

  2、4月xx日透过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传,以配合周一班会课班主任的动员工作。

  3、4月xx日至4月xx日为参赛者的.准备时间,学校将在场所、设备上用心予以支持。

  4、4月xx日下午点分全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向礼貌”宣誓大会暨签名活动。

  5、4月xx日下午点在主教学楼前进行演讲比赛,赛场布置和一切用具由后勤部负责。进行现场评分与颁奖。评委团由政教处组织。

  6、4月xx日至5月xx日xx次组织参加文艺汇演的学生和老师到校礼堂进行彩排,并对部分节目进行初步淘汰。

  7、5月xx日下午点在主楼前操场隆重召开“腾飞火热的青春”纪念五四运动周年文艺汇演活动,届时将邀请xx镇及团市委相关领导前来观礼。

  8、5月xx日组织学校青年志愿者进行“关爱春天”绿色活动,集中对校园的植被进行浇灌、除草等活动。

班级主题活动策划方案 篇12

  活动主题:探索宇宙,放飞梦想

  活动时间:X年XX月XX日

  活动地点:学校操场及多功能厅

  一、活动背景:

  为激发学生对航天科学的兴趣,增强科技意识,培养创新精神,特举办小学航天日主题活动。

  二、活动内容:

  航天知识讲座:邀请航天专家为学生讲解航天知识,了解中国航天发展史。

  航天模型制作:学生动手制作航天模型,培养动手能力。

  航天主题绘画比赛:学生围绕航天主题进行绘画创作,展示创意。

  航天知识竞赛:通过答题形式,检验学生对航天知识的掌握程度。

  三、活动安排:

  上午:航天知识讲座,学生聆听专家讲解。

  下午:分组进行航天模型制作及绘画创作,随后进行航天知识竞赛。

  四、活动意义:

  此次活动将有助于学生了解航天知识,培养科技兴趣,提高动手能力,激发创新思维。

班级主题活动策划方案 篇13

  主题说明:

  元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间 正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验:

  ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。

  ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。

  ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

  ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的`种类和味道。

  ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。⑥自己动手做元宵、做花灯可以感受更多的快乐。

  主题目标:

  1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯;

  2、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解;

  3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义

  主题活动:

  活动一:甜甜的元宵

  执教:吴志红

  活动目标:

  1、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

  2、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

  3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

  活动准备:

  面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。

  活动过程:

  1、激发做元宵的兴趣和愿望。

  师:①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

  2、观察制作材料,了解做元宵的方法。

  (1)观察并知道做元宵需要的材料。

  (2)了解做元宵的方法和要求。

  师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?

  3、做元宵、煮元宵。

  (1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。

  (2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。

  4、加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。

  幼儿在活动中能够积极参加,在教师的指导下动手制作元宵,然后品尝元宵,感受到浓浓的团圆之情。

班级主题活动策划方案 篇14

  一、活动主题:

  赓续百年初心,担当育人使命

  二、活动组委会

  三、活动安排:

  活动时间:

  20__年8月20----9月20日

  (一)全校总动员

  工会:

  1、征集全体教工意见,投票评选出___学校优秀教师、优秀班主任、优秀科研教师、优秀组室、优秀教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;

  2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情操和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设最佳组织奖(评选范围:教研组、组室)、最佳创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、最佳表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

  教工团支部:

  1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的.体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想___梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

  德育、少先队:

  1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

  2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

  (二)聚焦亮点

  1、开展“凝聚正能量、畅想___梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

  (9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。)

  2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

  (9月10日,德育、少先队主办。)

  (三)畅想___梦(9月10日——9月20日)

  1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使___每个教育工作者也都有自己的教师梦。

  2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有___美丽少年梦。

  四、活动要求

  1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想___梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启___师生逐梦之旅。

  2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

  3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

班级主题活动策划方案 篇15

  活动目的:

  结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识安全警示牌。

  活动对象:

  全体学生

  活动准备:

  挂图、警示牌

  活动过程:

  一、导语

  同学们,这节课我们开个班会,主题为“校园安全”(板书课题)

  二、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。

  小结:“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全。

  过渡语:作为学生,我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

  三、校园安全,我们该怎么做呢?

  1、地点:教室、走廊、楼梯、操场。

  2、人际关系:同班同学之间,自己与其他班同学之间。

  3、食品卫生:

  编安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。

  四、想一想,校园安全方面,学校设施哪方面存在隐患?自己哪方面还做得不够好?

  小结:学校的问题下课后老师向领导反映,自己的问题可得及时改啊!

  过渡语:我们能“高高兴兴上学,平平安安回家”。

  说明同学们在上学、放学的路上做得很好。

  五、学生介绍行路安全经验

  六、你认为社会上的哪些行为是不遵守交通规则的行为?(学生举例)

  过渡语:不遵守交通规则,就为车祸埋下了隐患。

  七、介绍交通事故数据(小资料)

  学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使XX万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……

  1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

  八、出示挂图:交通事故图

  九、谈感受

  听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

  小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

  十、认交通警示牌

  总结:我们的班会马上就要结束了,衷心祝愿同学们安全快乐地成长,祝愿每个家庭都能成为一个完整、幸福的“家”。

  (板书:家)

  板书设计:

  校园安全

  “倾倒的家”——家

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