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春游开展活动方案

时间:2025-04-06

春游开展活动方案 篇1

  一、活动主题:走进春天

  二、活动目的:春天是一年中最美的季节,也是踏青的大好时节。通过踏青春游活动,让学生走出课堂,走进社会,丰富学生的课余生活,拓展学生的知识面,进一步感受大自然之美,感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

  三、活动时间:4月20日上午(8:00出发,12:00返回)

  四、活动地点:气象站、公园

  四五年级直接奔公园,六年级先到气象站参观,再到公园与四五年级汇合,联欢野餐。

  五、人员分工及职责:

  总负责人:

  全面负责本次活动的安全工作;做好协调相关的工作,督促带队教师按时到岗;及时妥善处理偶发事件。

  音美教师:

  全面负责本次活动的摄影摄像及广播报道,为本次活动做好宣传工作。

  体育教师:

  全面负责队形队列,关注师生的身体状况,带些常用药品,为本次活动做好整队及医疗服务工作。

  带班老师:班主任及科任教师(包括英语及音美教师)

  (1)活动前要加强安全的教育。

  (2)了解有特异体质的学生,关心每一位学生的身体状况;

  (3)指导学生的活动,并维护活动秩序,做好疏散工作,及时清点人数;

  (4)发现意外情况及时汇报,妥善处理偶发事件。

  六、活动安排及注意事项

  (一)安全教育:

  1、排队行走安全:一切行动听从老师和交警的指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。

  2、游玩安全:1)不攀爬,不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

  3、回家安全:整队回学校后回家,不得自行回家;

  (二)文明教育:

  1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

  3、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,爱护花草树木,在参观过程中做到文明、安全。

  4、到指定地点后遵守规则,有秩序地参观。

  (三)特色活动:

  1、各中队均要求着装干净整齐,佩戴红领巾,展示少先队员队员的风采。

  2、以“走进春天”为主题开展的实践活动。

  活动一:以班级为单位组织学生表演节目、做趣味游戏。

  活动二:组织学生踏青、寻找春天、拍照留念。

  活动三:组织学生捡拾垃圾。

春游开展活动方案 篇2

  大地春回、万物复苏,鲜花也都竞相绽放。告别了冬天的萧瑟和冷清,小班组的宝宝将和老师一起到户外去享受温暖的阳光、沐浴和煦的春风,一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅能开阔宝宝们的视野,增长知识,更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活,让宝宝在与大自然的接触中感受人与自然的和谐,增强环保意识。

  一、活动时间:4月16日

  二、活动地点:和平公园

  三、参加人员:全体小班幼儿、教师、保育老师和配备人员

  每班四位教师,班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

  四、活动目标

  1、学习徒步走路,锻炼孩子们的意志。

  2、通过春游活动,让孩子与大自然的亲密接触,感受春天的美丽。

  3、知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体。

  五、活动准备:

  1、各班教师做好春游通知工作。

  2、着装准备:穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

  3、食品准备:少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块,放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

  4、教师准备垃圾袋、剪刀、毛巾、纸、照相机等。

  六、春游过程:

  1、出发前先对孩子进行安全教育,听从老师的指挥,不随意离开集体,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右边走、学习两两拉手跟着走。(这里主要是为了防止孩子自由的跑,或是跟着别人跑,注意出行时的安全。)

  2、寻找,观察春天的景色。到达市民广场后,孩子们先参观广场周围的环境。

  (1)摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地。

  (2)观察柳树的颜色,形态,柳树像什么?

  (3)找一找哪些花开了,说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力,让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比,并感受春天的气息,及时进行爱护花草的教育。)

  3、参观动物园增长相关的知识。

  4、幼儿分享食物,教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑,养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享,培养他们的合群的能力,并养成良好的卫生习惯,不随地乱扔垃圾。)

  5、清理场地,整理幼儿物品,清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯,并有初步的安全意识,能跟随自己的老师,不到处乱跑。)

  6、活动结束,回幼儿园。

  七、安全保障措施:

  1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,配班老师帮助维持纪律,保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

  2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

  3、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  4、全体幼儿必须穿好幼儿园服装,背好书包。

  5、春游活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

  6、注意言行文明,爱护市民广场的花草树木,不随地乱扔垃圾。

  7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

春游开展活动方案 篇3

  一、宣传目标:弘扬社会工作精神,传播社会工作知识,让社会更多人士了解社会工作这个岗位。

  二、传播策略:

  (一)自身传播:高校自身进行对社会工作的科研,设立社会工作专业,扩招社会工作人才;

  (二)人际传播:高校与高校之间开展社会工作的交流会与座谈会;

  (三)组织传播:与社工机构进行信息的交流和沟通,获得机构的帮助与支持。

  (四)群体传播:开展关于社会工作的报告会、演讲会、展览会、大型活动演出等等,例如“大学生社工风采大赛”。

  (五)大众传播:通过报纸、杂志、电视、网络等途径进行社工日宣传。

  三、工作流程:

  (一)公共关系调查(准备期)

  1.确定调查任务:调查公众对社工岗位以及社工日的认识程度;

  2.制定调查方案:使用访谈法和问卷调查法;

  3.搜集调查资料:进行原始资料、二手资料的整理;

  4.整理分析资料:使资料更加条理化和系统化;

  5.撰写调查报告:为制定科学的公关计划、方案提供依据。

  (二)公共关系计划(前期)

  1.确定目标要求:让福州市居民了解社会工作这个岗位;

  2.确定目标公众:福州市社区居民;

  3.设计活动主题:“和谐社区,公益大家,社工伴你行”;

  4.确定传播媒介:在社区内开展活动;

  5.确定时间安排:20年5月1日-20年7月1日

  6.预算经费:

  7.编写计划书:聘请社会工作专家对计划方案进行审定。

  (三)公共关系计划的实施(中期)

  1.有效地排除沟通障碍:社工日在星期二,由于是工作日居民需要上班,将活动日期换成周末;

  2.选择恰当的传播媒介:宣传单、横幅、社区社工知识问答比赛、开讲座、网络宣传;

  3.正确选择计划实施时机:做好天气预测;

  4.科学控制目标导向的活动进度:网络宣传和社区宣传同时进行;

  5.及时反馈调整计划:不断完善计划。

  (四)公共关系效果评估(后期)

  1.设立统一的评估指标体系:明确本次活动的评估目标;

  2.将评估过程纳入公共关系策划之中:将评估方法、程序纳入活动计划中;

  3.在公共关系部门内部取得对评估的一致意见:评估工作者进行讨论;

  4.选择恰当的评估标准,将目标具体化:将宣传目标具体化;

  5.确定搜集资料的最佳途径:对搜集资料进行整理、复核;

  6.保持完整的计划实施记录:对本次社工宣传进行资料记录;

  7.及时、有效地使用评估结果:形成经验,为下一次社工日宣传奠定基础;

  8.将评估结果向组织决策者报告:将本次活动形成文字材料进行汇报。

春游开展活动方案 篇4

  一、活动主题:国际社工节·文明我先行

  二、活动背景: 一年一度的雷锋月又悄悄地来到了我们身边,虽然我们已做过雷锋月活动,但雷锋的精神永远还在。乘着国际社工节之际,我们秉承社工精神不负社工的使命,向广大的服务群众宣传社工知识,让更多的人了解什么是社工。春天万物苏醒,一片生机勃勃的景色,不得不让人产生无限的留恋。在野外郊游之际也不要忘记安全及保护环境,社工发扬助人自助的精神,劝导游客保护环境文明出游,并借此机会向过往的行人宣传普及社工知识。

  三、活动目的:

  1、弘扬社工精神,增强服务意识,有效地感染更多的同学以及社会上的广大人士加入到学习社工的队伍中来;构建和谐社会,营造美好环境;

  2、向观光的所有有游客宣传环保意识和社工知识;

  3、劝导游客安全出行,文明驾驶。

  四、活动时间:20年3月19日(周三)12:30-16:30

  五、活动地点:公园

  六、活动对象:过往的游客

  七、活动开展阶段:

  (一)前期准备阶段:

  1、书写活动策划书,上交审批;

  2、活动负责人与郊野公园的负责人取得联系并商量好有关事项;

  3、筹备好所需物品(包括急需药品,社工宣传小册,垃圾袋;

  4、分小组,选择好指挥和安全负责人。

  (二)活动开展阶段:

  1、在达理活动中心集合;

  2、通知认证部进行点名;

  3、集体出发坐公交车到活动地点开展活动;

  4、用相片记录活动过程;

  5、时刻保持良好的社工形象,热情服务。

  (三)后期总结阶段:

  1、集合,点名,要求每个参与者回去写一份心得;

  2、交上活动反馈表、照片、新闻稿;

  3、收集志愿者服装。

  八、活动资金预算:

  项目 数量 单价 小计 备注

  车费 30 4 120 由参与成员自愿贡献

  总计:120 元

  九、活动可行性分析:

  1、安全方面考虑周全,负责人分配清晰;

  2、本活动具有重要意义,主题和目的都很切合现代社会所需要的精神;

  3、活动安排细致,充分考虑各种状况的发生和应对措施;

  4、没有产生无端的资源浪费。

  十、活动预期效果:

  1、营造一个清新的环境;

  2、环保观念深入人心,加深人们对社工的了解;

  3、社工班志愿者们在服务的同时也收获很多,如何让他人相信自己是社工并且让他人了解社工到底是做什么的。

  十一、活动注意事项:

  1、热情服务,耐心宣传,活动过程中除了需要拍照片以外尽量不要玩手机,以免留下不好的印象;

  2、不要靠近危险区、注意礼貌不能与游客产生冲突;

  3、活动结束后统一回学校,禁止擅自离开。

春游开展活动方案 篇5

  根据市委宣传部、市创文办、市司法局、市普法办四部门《关于印发〈“八五”普法期间全市法治宣传教育“一月一主题”活动工作方案〉的通知》(十普法办〔20xx〕1号)精神,按照市普法办、市卫健委《关于组织开展“疫情防控、法治同行”专题法治宣传教育活动的通知》安排,组织开展“疫情防控、法治同行”野生动物保护宣传活动,现就有关事项通知如下:

  一、活动主题

  保护野生动植物资源建设绿色生态十堰

  二、活动目的

  积极深入宣传《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规,普及野生动植物保护知识,展现美丽多彩的野生动植物,增强全民对保护野生动植物重要性的认识,引导广大市民自觉养成人与自然和谐共生意识,倡导拒食野生动物、保护野生动物的'良好习惯,增强守法意识,为建设鸟语花香的绿色生态十堰共同努力。

  三、活动时间

  20xx年2月8日至14日

  四、活动形式

  (一)开展一次知识讲座。2月10日下午,在局机关二楼会议室开展“陆生野生动物疫源疫病”专题讲座。

  (二)组织一次知识作答。专题讲座结束后,全体参与人员完成野生动物保护及疫源疫病防控知识试卷作答。

  (三)分发一批宣传资料。结合党员干部“双下沉”和乡村振兴,在包联社区、包联村张贴、分发一批野生动物保护宣传海报、折页。

  (四)打造一块宣传阵地。通过公告栏、宣传展板、LED显示屏、生物多样性科普馆集中宣传野生动物保护法及陆生野生动物疫源疫病相关知识。

  五、工作要求

  (一)严格落实责任。政策法规科负责策划组织本次宣传活动,具体工作由相关业务科室与政策法规科共同落实。市野生动物和森林植物保护站负责提供资源支持、开展讲座宣讲等工作。

  (二)增强宣传实效。各科室(单位)要加强沟通协调,明确任务,压实责任,通过多种方式广泛开展法治宣传教育,既要推进干部职工尊法学法用法,自觉运用法律思维和法治方式开展疫情防控,又要促进广大人民群众和社会组织增强法律意识,依法支持配合野生动物保护和疫情防控工作。

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