舞台晚会策划方案 篇1
为提高学生的综合素养，通过举办此次活动充分展示学生的表演能力，为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，特举办本次学生课本剧大赛。
一、参赛形式及时间
1、学生以班为单位参与年级组初赛（每班至少一个节目）；
2、5月20、21、22日，进行年级初赛，每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。
二、比赛办法和要求
（一）演出内容和形式
1、以课本为主，既忠实于课本，又可以在原文的基础上有所创新，可根据需要对人物的语言（对话）及相关情节作调整充实，但不能改变主题和主要内容情节，内容要健康向上。
2、根据情节需要，可设置背景音乐，视频背景画面，简单的道具和简单的装扮。
3、表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧，每个节目表演时间长不能超过8分钟，演员人数不限。
（二）评分标准
剧本创作：30分；表演艺术：40分；语言：20分；服装、道具：10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。
（三）要求
（1）舞台背景、道具以简练、明快为主，不能过于复杂和铺张，参赛的节目，如需要配音或配乐的，要自备卡带或CD碟。
（2）服装、道具要求自备，能够贴合时代特点。
（3）艺术老师积极配合各班班主任的工作。
（4）各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。
三、奖励办法
比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名，三等奖5名
请各班作好参赛准备，认真排练，踊跃参加，不断提高学生综合素质。
舞台晚会策划方案 篇2
一、活动主题
校园激情飞扬，学子扬帆远航
二、活动思路
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
三、活动时间
xx年5月30日下午4:00—6:00。
四、参加人员：
全体师生。
五、活动地点：
旗台前广场。
六、活动设计
毕业典礼围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。高中毕业典礼活动
七、活动流程
全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。
1、主持人出场介绍领导、嘉宾。
2、主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。
3、郝校长致辞。
舞台晚会策划方案 篇3
一、活动主题：
(例)冬季生活的恋歌，提拉米苏传送圣诞祝福
二、副主题：
(例)让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。
三、活动目的：
1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入;
2、强化企业知名度、提升连锁店品牌;
3、庆祝圣诞节
四、活动意义：
圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日，少不了的是圣诞大餐，在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度。
五、活动内容：
在各连锁店开展圣诞节活动，放置圣诞树，在显眼位置显示连锁店标志，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动，各连锁店员工都着以圣诞装。
六、活动形式：
1、将每个礼品都贴上号码，顾客在用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。
2、进来进餐的顾客都送圣诞帽，标有公司标志(可与其他商家合作)。
3、制作宣传单，在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪，可相当消费券。
4、由厨房推出圣诞特价菜单，具体可分为：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等，制作相关的海报传单进行宣传。(点排餐可赠送咖啡特饮券一张)
5、圣诞订位。
6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。
7、在餐厅做简单的布置，加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛，重要的是让顾客有种过节的感觉。
8、各餐厅内播放圣诞颂歌。
七、备注：
圣诞期间可播放的曲目：
1、《平安夜》
2、《普世欢腾，救主下降》
3、《天使歌唱在高天》
4、《缅想当年时方夜半》
5、《美哉小城，小伯利恒》
6、《牧人闻信》
7、《远远在马槽里》
8、《荣耀天军》
9、《听啊，天使唱高声》
10、《圣诞钟声》
其中以《平安夜》(silent night)最为有名。
圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐均由厨房提供，公司企划负责海报、传单的制作和印刷，由各连锁店发放。店务部负责礼品、圣诞帽、圣诞装的购买。
舞台晚会策划方案 篇4
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：x月x日晚x：——：
活动地点：幼儿园操场
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册
活动流程：
1、主持人讲话(教师：x老师)(两位幼儿)
老师：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老师：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大x班小朋友)
幼儿一：
那么，现在就请欣赏：由大x班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎！
3、家长寄语：大x班妈妈
幼儿一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！
掌声有请：大x班妈妈
4、游戏：击鼓传花
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大xb小朋友)
幼儿二：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大x班小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！
6、小朋友寄语：大x班
幼儿一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！
刚才我们的`妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大x班朋友想说些什么吧！
7、游戏：抢板凳
8、节目表演：合唱——老师，再见了(表演者：大x班小朋友)
幼儿二：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大x班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！
9、家长寄语：大x班妈妈
幼儿一：接下来有请我们大x班妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？
10、游戏：抢板凳
11、节目表演：英语歌曲独唱――DoReMi
幼儿二： 这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大xb小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi
12、小朋友代表：大xb
幼儿一：现在我们大xb小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大xb小朋友想说些什么吧！
13、游戏：抢板凳
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗
老师：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
老师：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的园长！
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？
17、毕业典礼结束
老师：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。
舞台晚会策划方案 篇5
一. 活动背景：
在我国历史上，五四是一个中国青年思想解放，青年学生与广大社会群众携手走向新民主主义、共创美好未来的盛大节日。中国的发展历程中，青年们、学生们做出了不可磨灭的贡献。 问苍茫大地，谁主沉浮? 自然是我们新一代的青年们。
蒲公英公益平台和绿工棚(原大学生关爱工人小组)以五四为契机，为我们可爱的工人们、青年们倾情打造这一场文艺晚会。这也是工人和学生的一次真正的亲密接触，工人和学生的一次大联欢。
二、活动意义：
(一)对大学生而言
1.通过这次活动，可以让工人们更加了解与熟悉我们绿工棚，增加工人对我们的信任，使我们和工人彼此之间建立起一种友好互动的关系。
2.通过这次活动，可以帮助我们更好的了解工人们的生存状态，探寻他们需要的帮助和相关的服务，为下一步活动的开展提供相关的经验。
3.通过这次活动，帮助大学生志愿者学会更好的跟工人们的沟通交流，更好的帮助工人解决实际的问题。
(二) 对工人而言：
1.缓解工人们的劳累，丰富工人们的业余生活，为工人们带去温暖与关爱;
2.两者建立良好的互动合作关系，帮助工人们获得及时的`援助与支持;
3.唤起工人们对工作和生活的热情，同时能够唤起社会各界对工人们的关注，推进工人生活环境的改善。
4.加深双方的了解，消除社会上对双方的偏见。
(三)对主办方而言：
1.增强蒲公英公益和绿工棚在校内和社会上的影响力，让更多的人积极参加小组的活动、关注小组的发展，从而增强蒲公英公益和绿工棚的整体实力。
2.通过这次活动可以增强蒲公英公益内部成员的联系，提升蒲公英公益在成员心中的形象，为蒲公英公益以后其他活动的开展奠定基础和提供经验。
3.通过这次大型活动可以调动绿工棚内部成员的积极性、主动性，增强小组的凝聚力，使小组更具活力和发展潜能。
4.这是蒲公英公益和绿工棚第一次共同举行的大型露天文艺晚会活动，本次活动的成败可以为以后的大型活动提供经验教训。
5.工人与学生的亲密接触与交流，建筑工地项目部的大力支持，可以帮助促进工地劳资关系的和谐。
三.活动主题：
劳动最光荣 工人学生大联合
四.活动时间：
5月4号晚6点半到8点半
五.地点：
六.活动单位：
五四文艺晚会策划方案--策划书五四文艺晚会策划方案--策划书
主办方：蒲公英中国公益平台、绿工棚
协办方：建筑工地项目部以及其他高校和社会公益组织志愿者
七.人员分工
1.义演节目的联系工作：
负责蒲公英以及其他社会公益组织志愿者;负责联系社联;
负责联系各社团;负责联系志愿组织。
注：①4.24晚上五点之前汇总所有节目名称、形式、持续时间;
②4.26进行节目的筛选和更改;
③4.27确定核实节目名称、形式、持续时间，音乐是否自备，以及当天参加演出的成员名单和联系方式;
2.奖品和食物的采购工作：(现场奖品以及食物的发放也由此两人负责)
3.海报以及明信片的设计工作：由和负责
注：①5.2之前完成这项任务