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战略实施方案

时间:2025-04-05

战略实施方案 篇1

  根据《x教师法》、《中小学教师职业道德规范》的要求,切实解决师德建设中的突出问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段,提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,决定从现在起至年底在全校开展教师的理想信念教育活动。结合我校教师的实际,特制定如下工作方案:

  一、指导思想

  以“科学发展观”为指导,全面贯彻十八大精神,树理想、立信念、比奉献,全面提高教师的职业道德水平,努力建设一支综合素质优良,富有活力和创新精神的教师队伍,为办好让人民满意的教育争先创优,建功立业。

  二、工作目标

  通过对教师进行理想信念教育和职业道德教育,使教师的思想政治素质和职业道德水平有较大提高,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,增强事业心、责任感和敬业精神,做到爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,忠于职守,在教育教学岗位上为人师表,为办好让人民满意教育作出应有的奉献。

  三、教育活动

  (一)理论学习,理想信念武装行动

  各级教育部门和各学校要组织广大教师开展以树立理想信念为主题的教育学习活动。在学习中,主动查摆理想信念的不足,师德师风方面存在的问题。从而树立崇高的理想信念,建立正确的人生观、价值观和教育观,不断增强政治意识、大局意识、责任意识,爱岗敬业,扎实工作,教师队伍整体思想政治素质和道德水平有明显的提高。做到积极向上,人人讲理想,人人争奉献,干事创业的良好氛围得以形成。

  (二)榜样示范,树立先进典型行动

  充分发挥典型的示范、引领作用,大力开展学习先进典型活动。通过开展向先进教师典型学习的活动,大力弘扬勤勉踏实的治学精神、教书育人的敬业精神和为人师表的高尚品德,激励教师不断提高自身学识魅力与人格魅力。

  二是挖掘身边的典型,做到学有榜样,赶有标兵。组织师德先进个人、优秀教师、师德标兵等开展师德演讲,让先进人物贴近教师、感染教师、引导教师,让师德模范可亲、可敬、可学。从而激发广大教师“以德修身、以德育人”的积极性、主动性和创造性,开创我校师德建设工作的新局面。

  (三)建章立制,规范职业操守行动

  建立健全师德建设规章制度和有效的工作机制。广泛深入开展形式多样的师德教育活动,规范教师的职业行为。组织广大教师认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,增强服务意识,面向全体学生,爱岗敬业,廉洁治教。在学校教师中继续深入开展“崇教厚德、为人师表”和“教师访千家”活动。要积极探索新时期新形势下师德建设的特点和规律,寻求师德建设和教师思想政治工作的新生途径和新办法,注重针对性和实效性。制定科学的师德评价办法和标准,完善师德考核评价体系。

  规范教师行为。从完善教师形象入手,对教师的思想、言行、仪表等要高标准、严要求。树立崇高理想信念、做人民满意的教师。着重解决如下突出的问题:

  1、要认真解决少数教师责任感弱化的问题,努力克服重教书轻育人,甚至把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;

  2、要认真解决少数教师敬业精神淡漠的问题,反对从事第二职业、正常教学工作日补课和热衷社会兼职的行为;

  3、要认真解决少数教师以教谋私的问题,坚决制止向学生推销教辅资料及其它商品,索要或接受学生、家长财物等行为;

  4、要认真解决少数教师侵权问题,坚决制止对待学生不平等、不公正、讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生的行为;

  5、要认真解决少数教师学术的问题,坚决制止弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范,侵占他人劳动成果的行为;

  6、要认真解决少数教师的违规违纪问题,坚决制止在评先和申报职称等工作中的不正之风行为,严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

战略实施方案 篇2

  一、课题的提出

  从文明礼仪养成教育入手,让学生从小学会做人,学会交往,学会做事,是我们上个学年实施《小学生文明礼仪养成教育的实践与研究》这一省德育课题,对我校学生进行养成教育的新探索.该课题得到了华南师范大学郑航博士、《小学德育》杂志王清平主编、区科研室冯毅、曾秀华主任、容桂教育组胥执纯老师的大力支持与帮助.我校在前一阶段的文明礼仪养成教育活动的过程中,已取得了一定的成效,教师们也积累了一定的经验.为了循序渐进、更系统地对学生进行具有连续性、完整性的教育训练,也为了拓展更加广阔的教育空间,我们拟将“文明礼仪教育”作为我校的校本课程进行开发、进一步完善,确定以“家庭礼仪”、“校园礼仪”和“社会礼仪”为主要内容,从一年级开始,对学生进行系统的、渐进的文明礼仪教育,有目的、有计划地将学生带入现代文明(良好人际关系)的殿堂,以此促进我校学生良好行为习惯、及健康人格的更好形成,更好地养成文明的校园风貌,以期高效地完成课题研究任务,取得更可喜的阶段研究成果.

  二、理论依据和研究意义

  新一轮课程改革为学校的特色发展和培养学生个性特长提供了更广阔的空间,我们期望通过新理念的教育、新视角的礼仪课程教育,借鉴前人的研究成果,探究出一系列切合学校实际的礼仪教育新途径新方法的德育模式,增强学校德育工作的实效性.

  我校地处环境复杂的容桂中心地段,社区中各类闲散、外来人员多,难免对学生的精神风貌起负面影响.在学校,有的同学任性散漫,唯我独尊,学生在与教师交往时缺乏良好的礼仪规范;在社会或家庭中,怎样尊老爱幼,怎样与熟人或陌生人打交道,怎样着装,怎样待客做客,怎样遵守社会公德等等显得比较薄弱.因此,开设文明礼仪教育课程符合我校校情的需要.

  三、课题的界定

  礼仪课程是通过传授礼仪知识,培养学生文明素养、养成学生良好礼仪行为的课程,是一门通过模拟生活情境,实现学生文明礼仪知、情、意、行的统一的课程.

  四、课程目标

  总目标:旨在全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪修养,展示他们学习礼仪、实践礼仪的风采,着力塑造讲文明、重礼仪,团结友善、乐于助人的南环学子形象,提升我校学生的整体素质.

  具体目标:教会学生必要的礼仪知识,并通过动作行为和言语行为,在对自我,对别人两种对象,在学校、家庭和公共场所三种场合,在衣、食、住、行四种生活内容的多维领域中习得和运用礼仪智慧,使自己成为一个精神饱满的、情绪愉快、人际关系协调、言谈举止受人欢迎,讲文明、懂礼貌、有教养的人.

  五、课程的内容

  课程内容包括三个单元:“校园礼仪”、“家庭礼仪”、“社会礼仪”.(课程内容虽然分为三大单元,但具体实施时可根据实际情况交叉进行.)

  1、“校园礼仪”(此单元为1—2年级学生重点训练内容)

  课程内容:尊重老师尊重同学学会请教学会商量学会倾听学会劝阻学会合作学会感恩学会师生间的礼仪……

  课程目的:了解、掌握并使用校园常规礼仪,使同学之间能够以礼相待,和睦相处,团结协作,互助互爱;建立朋友式的师生关系,使师生间交往自然亲切,从而形成良好的校风校貌.

  2、“家庭礼仪”(此单元为3—4年级学生重点训练内容)

  课程内容:做客礼仪迎宾礼仪待客礼仪祝贺礼仪邀请礼仪服饰礼仪睦邻礼仪敬亲礼仪……

  课程目的:了解、掌握并使用家庭常规礼仪,上、下代人加强沟通,消除代沟,享受温馨、美满的家庭生活.

  3、“社会礼仪”(此单元为5—6年级学生重点训练内容)

战略实施方案 篇3

  一、指导思想

  素质教育要求我们面向全体同学,促进同学全面发展,因此我们提出了“从最后一名同学抓起”的口号,切实做好后进生转化工作,为使这项工作健康、有序、耐久的开展。

  二、工作思路

  (一)转化后进生必需遵循的几个原则

  1、热爱同学,激发情感

  没有爱就没有教育,热爱后进同学是教师人格构成的核心,无私的爱心、真诚的情感能架起教师和同学心灵之间的桥梁,只有对后进同学倾注关心和保护,才干使同学获得心理上的满足和潜能开发。

  2、为人师表,率先垂范

  教师必需做到以身作则,身体力行,为人师表,率先垂范,教学工作要做到举止文明稳重,教学科学严谨,工作态度一丝不苟,讲解示范生动形象,这些都可以诱导同学积极向上。

  3、善待同学,宽容对待

  对后进同学我们一定要探究其根源,对他们多一份理解和尊重,多一份信任和扶持,多一份褒扬与鼓励,多一份温暖和体贴,发现他们的闪光点,唤醒他们的自信心,使他们的良好品质、性情,在教师爱得深、爱得切、爱得无私中自觉地从“受到状态”向“能动状态”转化。

  4、讲清道理,以理服人

  后进同学在思想、心理、学习上的问题,决不能采用压服的方法,只能用生动的事例、服人的道理、科学的知识进行引导与说服,可以用先进人物的优秀事迹,同学中的典范引导,熏陶同学,用深入浅出的道理教育他们,用刻苦学习、善于学习的典型诱导他们,用科学的知识价值启发他们。

  (二)加强组织建设,建立管理网络

  根据本校实际,我制定了两个层次的管理网络。

  1、班主任 →任科老师 → 后进生

  2、家长学校→ 同学家长→ 后进生

  老师认真排查摸底,列出本班后进同学名单,制定补差方案,分工到人,责任落实到人,校长室、教导处始终监督指导这项工作的有序开展,发挥家长学校的职能,学校、家庭、社会三位一体,对后进同学进行立体式的关爱和帮扶,提高转化后进生的效果和加大强化工作力度,切实做到校内校外处处有人管,事事有人问。

  (三)改革评价激励机制,促转化工作健康发展

  改革激励评价机制,转变教师观念,树立以人为本,以同学的发展为本的思想,全体老师都要来重新认识转化一个后进生的重要意义,要允许同学犯错,允许同学改正。全体教师要把转差补缺这项工作时刻抓在手里,锲而不舍地开展转化后进生工作,为推进素质教育做出一个教育工作者应有的贡献。

  三、具体工作布置

  1、制定转化后进生的计划。

  2、落实转化对象和研究专题。

  3、期中转化情况的阶段分析,总结表彰。

  4、定期与后进生家长交流。

战略实施方案 篇4

  根据公司的实际情况,结合企业文化建设的辅导计划,充分发挥企业文化在提高企业管理水平,增强企业核心竞争力,促进企业发展的积极作用,特编制本企业文化建设规划方案。

  一、企业文化建设的根本目的

  通过企业文化的建设,统一企业思想,规范员工行为,营造企业活力,激发工作热情,提振员工信心。对内,增强团队的凝聚力和员工的工作效率,对外,提升企业的美誉度和对优秀人才的吸引力。进一步提升企业的核心竞争力,促进企业绩效的持续、健康增长。

  二、企业文化建设的指导思想

  我们公司随着“二次创业”的深入推进,企业管理已经实现由“人管人”向“制度管人”的转变,并开始逐渐进入“文化管人”的阶段。

  “人”作为我们公司的第一资本,所以,在企业文化建设的过程中我们必须坚持“以人为本”的管理思想,重视人的价值,逐步培养和凝聚一批能够为企业创造价值的职业经理人队伍,打造一批能够成为企业文化“传播者、感召者,践行者”的中高层管理人员,把员工培养成为企业文化的追随者。

  努力营造人才成长的条件和环境,全力促进企业员工实现自我价值。在员工自我价值实现的同时,能够不断为企业、为顾客创造价值,达到个人价值和企业价值的共同实现。

  三、企业文化建设的基本原则

  1、坚持实事求是、服从战略的原则

  企业文化建设必须要根据公司的实际状况,一切从实际出发,讲求实效,不喊口号,不搞形式主义。

  企业文化建设必须紧紧围绕企业的总体战略规划。如果脱离了企业的总体战略规划去搞企业文化,这样的文化就会成为“无根之木、无源之水”,岂但不能为企业创造价值,还会给企业的发展带来干扰和阻碍。

  所以,我们的企业文化建设一定要依托企业的战略部署和具体工作进行,从企业的战略目标、发展方针、管理模式、人员状况等实际情况出发。

  2、坚持以人为本,开放融合的原则

  “爱你的员工吧,他会百倍的爱你的企业”,用感恩的心态,包容、接纳每一位员工。在企业文化建设的过程中,要始终把打造优秀的精英团队,建设高素质、综合能力强、执行高效的员工队伍作为我们的中心任务。

  坚持“一切以客户为中心,聚焦创新,关注员工”,通过企业文化建设,营造“团队协作、创新务实”的企业内部环境。

  3、坚持循序渐进、不断创新的原则

  企业文化建设就是通过不断地宣传、引导,渗透企业理念,规范员工行为,所以,在这个过程中,我们一定要从公司长远发展的战略高度来统筹、规划企业文化建设的工作,要按步骤、分阶段、有重点的推进,注重质量,求真务实。

  企业文化宣导的工具、方式、方法要切合实际,不断创新,与时俱进,要有我们公司的特色,要满足各层次、各部门、各岗位员工的具体需求。

  充分利用现代的媒体功能,实现企业文化宣导的一体化、专业化、个性化。

  4、坚持引导适应、统一协调的原则

  企业文化建设不可能一蹴而就,它是一个不断调整、完善、渗透的过程,在企业文化推行的过程中,我们要导入“PDCA管理循环”工具,对每一个具体的计划、方案进行不断地检讨、提高,以保证文化推行的有效性、适应性。

  企业文化建设要跟企业各职能部门的业务相联系,正确处理文化建设和部门工作的关系,协调好公司战略和部门目标的关系。

  四、企业文化建设的整体方案

  企业文化建设就是从精神、制度、行为、物质各个文化层面,结合公司的战略发展规划和目标,通过规范、提升、推进各项文化建设,在公司的愿景、使命、价值观以及各项理念的渗透下,实现企业长远、健康的发展。

  1、精神文化层面

  根据对我们公司现有企业文化理念、制度的挖掘、提炼和梳理,形成了我们公司的愿景、使命、核心价值观、企业精神、经营理念、管理理念、人才观、质量观、创新观、学习观、市场观、团队观等系列的理念识别系统(MI体系)。

  对这些相关的理念进行大力的弘扬,使其成为公司全体员工共同遵守的企业价值观和企业核心理念,塑造企业的灵魂。

  通过宣传教育,使之为全体员工所熟知、认同,并内化到行为上。且要求管理层级员工(职员)对理念程度掌握在98%以上,生产层级员工(职工)对理念程度掌握在95%以上。

  2、制度文化层面

  建立、健全企业完善规范的管理制度体系和科学有效的绩效考评体系。对不符合企业文化核心理念和企业发展客观要求的制度进行修订,对不切实际的要及时废止,让公司的每一项制度都可以落实到每个岗位、每个环节、每个人,而不是“挂在墙上的制度”。加大对制度文化的建设力度,从而有效规范企业的管理行为,在“以人为本”的原则指引下,形成依法、依规治企,提高企业整体的管理水平。

  3、行为文化层面

  通过前期MI体系的建立,把理念导入到员工的行为当中,规范员工行为,让企业文化真正落到实处。对员工行为的规范,除了要在制度上保证,还要有一套可量化的员工行为考核标准。

  根据公司发展的实际,结合行业特点,对现有的《员工行为规范》进行完善和延展。对该项工作的开展,我们要参照公司的BI体系,完善企业的行为宣言、行为公约、行为准则、行为规范。

  具体来说,行为文化作为企业文化建设的支撑体系,我们需要从六个方面进行展开

  ①安全文化。建立体制科学、机制灵活、考核严格、运转高效、行为规范且具有公司特色的安全文化体系。通过逐步灌输、渗透“以人为本,规章第一”的安全理念,形成“预防为主,防治结合”的安全观念文化;“遵章守纪,规范操作”的安全行为文化;“科学严谨,具备实操”的安全制度文化;“设施完备,标准规范”的安全保障文化,并通过安全生产管理和安全教育培训,实现安全生产的目的。

  ②执行文化。没有执行,一切的规章、指令都是虚的。我们应该在企业文化建设中,不断提升全体员工的大局意识、责任意识、团队意识、执行意识,通过执行文化的建设,让岗位职责明确,工作流程清晰,目标设定精准,实现执行有力,行动高效的企业作风。

  ③班组(团队)文化。班组作为企业管理的基础单元,我们要提升企业的执行能力,保障安全生产,就必须要夯实这个基础,对班组文化的建设就是通过班组文化教育和管理体系,提高班组成员的素质和技能,提高他们的团队意识和协作能力,增强他们的纪律观念。

  ④服务文化。“员工为企业服务,企业为员工服务“,通过企业文化建设让每个人都必须要树立一种服务的意识,一种奉献的精神,通过建立和完善服务制度与保障体系,增强全员服务意识,让人人都是活雷锋,又让雷锋不吃亏,企业洋溢服务的氛围,树立企业良好的形象

  ⑤廉洁文化。建立预防教育的长效机制、反腐倡廉的制度体系、权力运行的监督机制,形成具有公司特色的惩治和预防腐败的体系。通过文化建设,制度保障来增强各层级管理人员、采购人员的廉洁意识,加强他们廉洁从业的自觉性。

  ⑥礼仪文化。在企业文化建设的过程中,导入中华传统文化的教育和宣导,让公司的每一位成员,都能在言行举止、待人接物方面充满和谐、儒雅的气质,让每个人都内心平和,敬天爱人,并形成一种和谐的企业文化,以期达到企业文化与公司战略的和谐统一,公司发展与员工发展的和谐统一,文化优势与竞争优势的和谐统一。

  通过上述系列的规范要求,促进员工的行为养成和规范形成,以此来调整和规范员工在工作、学习、生活中的一切行为,让每一个铭普公司的员工烙上铭普的印记。

  4、物质文化层面

  物质文化包括企业生产、经营、文化、娱乐等方面的环境、条件、设施等。严格按照公司的VI体系要求,规范各种企业标识(标准名、标准色、标准字、司旗、司徽、司歌等)营造企业整体的文化氛围,提升企业的整体形象。

  五、企业文化建设的目标要求

  依据企业的发展战略制定企业的文化建设规划,有步骤,有计划的建立一套务实、科学、系统的企业文化建设体系,从物质文化、行为文化、制度文化、精神文化四个方面整体推进,构建一个符合企业实际,操作性强的企业文化规划体系,并将其纳入企业的发展战略,成为企业整体规划的一部分。

战略实施方案 篇5

  祖国六十华诞,风雨兼程六十载,神州大地共欢庆。贺母亲生日,颂中华之魂;展改革硕果,扬和谐春风。值此东风,王民中学全校师生应紧跟九年义务教育发展的步伐,以人为本,科学落实《汉语拼音方案》,以大力推广普通话,逐步普及规范,树立文明新风,学生综合素质,进一步加强校园文化建设。

  在这样的大环境下,王民中学顺应历史潮流,贯彻党和国家面向现代化、面向世界、面向未来的教育战略方针,弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,决定开展“贺祖国六十华诞,扬中华传统美德”普通话演讲大赛,营造寓教于乐、学有所用、学有所乐的校园氛围,提升学生的学习兴趣。

  一、总体安排

  1、活动要求:

  全校师生,应在学校领导集体以及团总支的指导下,高度重视本次大赛,积极参与,认真完成相应的工作。

  2、时间安排:

  20xx年11月25日(星期三)。

  3、比赛场所:

  学校接待室。

  二、参赛规则

  (一)报名规则

  1、以班级为单位,各班主任负责。

  2、报名分为预报名和名单确定两部分。

  3、预报名中,每个班最少为五名,不设上限。

  4、名单确定

  每个班限定名额为五人,由各班级语文老师负责筛选,并在11月23日(星期一)19点前将名单送至赵艳萍处。

  5、参赛选手应按要求填写报名表。

  (二)演讲要求

  1、内容主题

  演讲稿体裁不限,可为记叙文、议论文、散文、诗歌等。主题必须围绕以下中的一点或者几点:贺祖国六十华诞,扬中华传统美德,承民族优秀文化,立爱国主义情操。

  2、稿子来源

  可以独立创作,也可以借用他人的优秀作品。为了鼓励原创,比赛时将对原创作品适当加分。

  3、演讲时间

  每位参赛选手,演讲总时间必须控制在一分钟以上,三分钟以下。

  4、其他要求

  重在参与,不得轻易弃权。演讲时可带稿子,也可脱稿发挥。

  三、指导措施

  为了提高参赛水平,更好地激发参赛选手潜能,现规定,在大赛开始前,各班级将对报名人员开展专业辅导。

  1、指导老师:

  各班级的语文科目教师。初一年级,蔡秀丽;初二年级,朱慧

  2、实施要求:

  利用11月16日(星期一)的班会课以及语文课在课堂上进行公开指导和筛选。对象为预报名的所有学生。指导内容包括普通话发音、措辞、演讲仪态、动作技巧,等等。并确定最后的参赛名单,即每个班为五名同学。

  四、评分规则

  以“公平、公正、公开”为基本原则,在具体操作上以下列细则为标准。

  本次比赛评分采用10分制。核分时,去掉最高分和最低分,然后再求均值,即为最终得分。

  1、演讲内容(3分):

  要求内容具体实在,具有一定的新意和创性,结合主题要求及学生特点、实际,写出真情实感。若为他人之作,此处不得分。

  2、演讲技巧(3分):

  演讲技巧掌握较好,音色悦耳,语速节奏适中,语言简洁流畅,动作、手势恰到好处。

  3、演讲效果(3分):

  普通话吐清晰,论述有力,有较好的说服力、感染力。

  4、其他(1分):

  仪表大方、神态自然、举止动作得体。

  五、奖励方案

  为树立榜样,激励全体学生推广普通话,本次大赛共设立三个奖级,冠军、亚军和季军。名额分别为2、3、5。

  奖品包括书包、典、辅导书、文具盒、奖状等。

战略实施方案 篇6

  一、举办论坛的目的意义

  1、举办论坛是实施“政府组织、专家领衔、部门协作、公众参与”,高标准编制安康中心城市总体规划的需要。

  城市是现代文明的标志,城市风格是城市内在气质的反映,包含了城市对外形象、特色、精神、文化、品质等。城市品位是城市提供给人们对文明境界和文明素养执着追求的感知空间,城市文化是城市的灵魂,是城市品位的集中体现。如何利用自然山水,延续历史发展脉络,塑造城市形象,提升城市品位;如何使现代的城市风格与自然景观相映成趣,构建和谐宜居城市;如何使产业布局合理,城市发展有活力、有后劲;如何使空间资源合理利用,走可持续发展路子,这些都是规划建设安康中心城市的重大课题,是本轮总规修编要研究的基本问题。举办论坛的目的就是请专家支招,倾听各方意见,为总体规划修编提供科学指导。

  2、举办论坛是促进安康可持续发展的需要。

  注重特色,彰显魅力、打造亮点,建设精品、完善功能,便民利民是安康中心城市建设的出发点。生态旅游观光城市、山水园林城市、宜居城市是建设的目标,而可持续发展是永恒的主题。通过论坛搭建沟通和交流平台,洞悉城市发展新趋势,明晰中心城市发展战略,博采众长借专家学者之智指导城市的发展,对于科学有序推进安康山水园林城市建设,增强城市活力,发展城市可持续发展空间有着十分重要的意义。

  二、论坛备选题目

  1、安康中心城市发展展望

  根据区域特点、自然特征和交通优势对中心城市进行总体定位,明确中心城市发展方向和空间布局。分析中心城市和周边城市的关联特征,谋划构建陕南区域中心城市,全面把握城市发展战略,展望城市未来。

  2、安康中心城市整体风貌和建筑风格

  结合山水特征,充分挖掘建筑文化传承,研究安康中心城市建筑特质,形成彰显城市个性的建筑风格和城市整体风貌。

  3、安康中心城市空间结构与环境生态景观研究

  分析山水环绕、湖光山色、香溪洞天等自然禀赋,研究山、水、城的空间结构组成和景观轴带的塑造。

  4、安康中心城市文化建设与城市特色

  以自然山水为背景,以历史发展为脉络,充分研究安康宗教文化和秦风楚韵的汉水文化在城市建设中的表现形式,挖掘安康城市文化底韵和城市灵魂,塑造城市个性特征,提高城市品位。

  5、安康中心城市交通体系

  结合区域交通优势和自然地形地貌特点,研究如何建立通达高效的城市交通体系和交通性城市的现代物流及仓储建设。

  6、安康中心城市产业发展战略

  充分探讨旅游产业、月河产业带、工业园区建设与城市的关联度,论证城市的产业基础,构建产业平台。

  根据以上题目有针对性地聘请专家学者,每个专题有1—2名专家进行论述。被邀请的专家也可以结合安康实际另选专题进行论述。

  三、参会人员

  按照规模小、层次高、出精品的目标安排论坛。拟聘请省级部门XX人;本市领导及发改、国土、旅游、城建等部门XX人;外邀省内外专家XX人;本市专家XX人。从事城市规划、建设、管理等部分人员参会。会议总规模按XX人控制。

  四、会议基本程序

  第一天上半天,组织对城区现状踏勘考察;

  第一天下半天和第二天全天组织论坛其议程:

  1、市政府领导致词;

  2、领衔专家作主题发言;

  3、专家发表言论;

  4、主办单位总结讲话。

战略实施方案 篇7

  一、指导思想

  为进一步做好毕业生就业安排,根据我校开设专业的特点以及《阜阳商校就业管理办法》有计划地安排学生就业,促进学校招生工作,特制定本方案。

  二、就业基地建设

  本着为学生负责、送得出、送得好的指导思想,积极与多家企业签订校企合作协议,建立较稳定的就业基地,以便毕业生能够及时就业。目前已建立的有阜阳华联、宁波、杭州、南京高淳经济开发区、苏州、上海等就业基地。

  三、建立完善的毕业生就业体系

  根据实地考察,确定就业去向,选择待遇较高、环境较好的企业建立长期合作关系,有针对性、按计划建立完善的毕业生就业体系。

  2、协同学工处、教务处做好毕业生的就业指导和就业宣传工作。

  3、提前办理好毕业生离校前的各项手续。

  4、确保毕业生安全到达就业岗位,做好毕业生的思想工作。

  6、建立毕业生跟踪服务体系。

  四、就业安置工作计划

  1、计算机班与电子班的主要就业方向是宁波阿尔卑斯电子厂。

  2、模具班的主要就业方向是杭州合力电子厂、南京振先轻工机械厂。

  3、营销班的主要就业方向是天津团泊湖高尔夫会所。

  4、财会班的主要就业方向是北京恒尊酒业、北京名仕汇高尔夫会所。

  5、汽修班的主要就业方向是苏州恒力集团、杭州合力电子厂。

  6、酒管班的主要就业方向是上海古井假日大酒店。

  此外各专业的综合性就业方向有中源汽贸公司、白金汉宫、九星生物科技、创维集团阜阳办事处、阜阳电视台传媒公司、合肥白马服装城、恰恰食品公司等。

战略实施方案 篇8

  战略宣贯实施方案作为一家上市公司,公司将作为长期发展方向,制定了专注于x市场,将公司发展战略。为保证这一发展战略的实现,特制定战略宣贯实施确定如下方案:

  一、指导思想和目的意义:

  1、战略是公司未来发展的核心战略,是全体员工行动的纲领,必须坚持层层宣讲、部门组织学习讨论为主、与实践相结合、考核与

  奖励有机结合的原则进行宣传贯彻。

  2、战略宣贯实施涉及到公司各部门,要渗透到每位员工思想深处,使每位员工在了解企业战略意图,认同企业战略目标的前提下,凝心聚力、步调一致的发挥积极性和主动性,将战略目标作为奋斗的方向和追求的目标。

  二、组织领导:

  (一)、为保证本次战略宣贯活动的成效,公司成立战略宣贯领导小组,成员组成如下:组长:副组长:成员:战略宣贯领导小组具有组织领导的职责,确保战略宣贯的有效性、准确性、统一性。

  (二)、战略宣贯领导小组下设办公室,成员组成如下:主任:成员:战略宣贯领导小组办公室具体担负组织协调工作的职责,做好各项战略宣贯工作的推动和落实,配合各部门进行战略宣贯活动,推广典型,对活动过程中涌现的好经验、好做法及时宣传报道,对发现的问题及时进行督查与反馈。

  三、实施方法、步骤和要求:

  (一)、战略宣贯实施共分为三个阶段:

  1、学习讨论交流阶段(上旬到)

  (1)、战略宣贯画册():

  (2)、战略系列宣讲(中旬):召开员工参加的战略宣贯动员大会,董事长作报告;总裁做战略专题报告;常务副总裁专题报告;

  (3)、战略讨论交流():进行各个层面的讨论交流,形成讨论纪录。

  (3)、战略宣贯系列主题活动(x月):知识答卷;主题知识竞赛合理化建议月主题演讲比赛主题征文比赛

  2、制定措施阶段():各部门在对战略结的基础上,以战略为导向,切实可行的年度工作计划,明确进度规划和分阶段目标,时间性强、指标明确;每项目标制定相应的措施和策略,职责分明、创新性强。

  3、总结表彰阶段:

  (1)、对年内战略宣贯活动进行总结,对涌现出的优秀团队、个人给予表彰奖励。

  (2)、以公司报纸、宣传栏、网站等载体对战略宣贯的优秀团队和个人进行典型宣传,进一步强化认识与实践的结合,达到巩固提高、以点带面的效果。(二)、战略宣贯实施要求:

  1、各部门负责人要高度重视,按照实施方案要求,认真组织开展每项活动。

  2、战略宣贯实施过程中要实行严格的考核制度,进行有针对性、切实可行的考核;

战略实施方案 篇9

  锐意进取,永攀高峰企业生存的关键是什么?说到底就是市场和利润,没有市场就没有利润,没有利润,企业就生存不下去。当领导要有威信,要有群众基础,就必须要有作为,能带领企业全体员工创造尽可能多的利润,让企业员工口袋里的钱一年比一年增长,做领导的才能得到大家的认可,说话才有份量。杭州天开市政园林工程有限公司发展到今天的规模,离不开领导、同志、员工的努力。但是,随着国家宏观经济调控,基础设施投资明显降温,使公司面临着极大的挑战。同时,公司本身目前也面临一些问题,对公司今后的发展形成制约,如企业发展方向模糊,战略目标不明确,机制不灵,公司内部人员结构失衡,技术管理人才匮乏,市场开拓较被动,内部机构设置不尽合理等,公司今后到底如何发展?怎么生存和做强?

  一、制订战略,明确目标,实现企业可持续发展

  “物竞天择,适者生存”,市场不同情弱者。在当前市场经济秩序已经基本建立和完善的大好环境下,根据国家、我省及杭州市的中长期宏观经济政策,结合本企业目前的实际情况,必须很好地明确企业发展的近期、中期、远期目标,从而突出各阶段工作的重点。一步一个脚印,使企业能更好的适应市场的变化,避免发展中的大起大落,实现企业可持续健康发展。高起点绘就企业发展蓝图,长远的、具有前瞻性和可操作性的发展战略规划,能够对我们企业的发展起到很好的指导性作用,同时,也能提高企业的凝集力,使员工自觉融身于企业的发展目标中,群策共力。鉴于此,我们已与省经济规划研究院进行了初步衔接,计划委托该院为我公司编制公司20年发展战略规划,为公司发展进一步理清思路,明确目标,突出重点。

  二、突出主业,多业并举,向多元化发展

  目前甚至将来一段时间,国家特别是我们省的经济增长速度仍会较快,基础设施投资规模较大,为我们赢得了良好的发展机遇,但同时应看到建筑业受国家的宏观经济政策影响较大,市场管理还不尽规范,为了提高企业的抗风险能力,有效化解市场风险,在公司的产业发展战略上突出园林和市政这两块主打业务,将其做强做大,形成品牌优势,同时向其他产业领域延伸,具体有如下设想:

  1、借着公司园林绿化资质升一级的机遇,利用各种手段宣传自己。

  一是公司要开发科技含量高、经济效益好的新产品,桐庐园艺场要“走出去、请进来”聘请浙江大学、浙江林学院等科研单位的资深专家做技术指导,与上述单位长期保持良好的合作关系,争取成为上述单位的科研基地、实习基地、种苗实验基地,发展鲜切花、无性繁殖、湿地植物、无土栽培等新科技、新产品,努力做到“人无我有,人有我优”,形成企业核心竞争力。

  二是公司业务在扩展上要开拓视野,主动出击。随着人们生活水平和审美观念的提高,对周围环境越来越注重,因此业务向住宅小区、单位场地绿化、道路绿化等方面延伸,不怕小,发挥我们的人才优势,给用户提供满意的绿化设计和施工服务。扩大影响,提高知名度,提高市场占有率。将园林绿化形成为公司主要的经济增长亮点。

  2、市政工程待人员到位后,积极扩展业务,积极创造条件,时机成熟时,完成公司资质的升级工作,以争取更大的业务,形成公司主要经济增长点。

  3、可利用原始积累的资金以及原有企业的办公、生产、后勤基地所拥有的土地资源,向房地产延伸;同时准备在舟山购买23亩土地,近期搞物流开发。这些以建筑业为主,多方位经营的措施能够为企业提供更为广阔的发展空间,充分提高企业抗风险能力。

  三、基于公司战略及业务发展的公司内部管理实施方案

  (一)实施人才战略,缓解和消除公司发展的“瓶颈”

  公司目前人员面临的主要问题是,有丰富管理经验的技术人才少,独挡一面的人才少,高素质管理人才少,公司要发展,光靠目前的人员显然不够,市场的竞争,实际是人才的竞争,因此,要在做好企业现有人员素质情况调查的基础上,认真分析企业人才结构,根据企业未来发展需要,制定企业培养人才的实施计划。要改变用人观念,大力加强人才的引进和培养,在用好公司现有人才的基础上,对公司目前急缺的靠引进和聘用来解决,同时加强新来大学生的培养力度,做好人才储备。

  1、人才来源

  1)制定措施,借才来用。杭州市萧山区市政园林公用事业管理处有大量公司急需,必不可少的工程、经济管理等人才,公司将与园管处协商,请他们到公司兼职,充分发挥他们的聪明才智,最大限度地为我公司所用。满足我公司近期人才需求。

  3)立足岗位,加强培养。在做好引进人才的同时,根据我公司目前发展现状,还应注重企业现有人才的培养,调配和有效利用现有的人才资源,挖掘现有人才的聪明才智,扩展其才能,提升其进一步为企业发挥智力的积极性。要鼓励其立足本职潜心学习,主动帮助其解决有关实际问题;对现有人才中具有一定实践经验、有培养前途的,要创造条件把他们送到有关院校进行专门的理论培训,进一步拓宽其知识面,尽早培养为企业自己的高级专业人才。这是我公司降低成本,提高经济效益的有效途径。对新来的大学生,大胆使用,给他们压担子,使其早一点成材,满足我公司长期人才需求。

  2、人才管理

  1)建立人才激励机制,使人能尽其才。企业参与市场竞争,要生存,要发展,离不开稳定的人才队伍,因此在人才的使用上,要建立一整套“事业留人,感情留人,政策留人”的用人奖惩机制。公司要尽力解决他们的后顾之忧,生活上多关心他们,为他们营造一个尊重、和谐、进取的环境,让他们去发挥、去创造;让员工参与到企业管理中去,充分发挥员工的聪明才智,调动积极性,实行自我管理;敞开渠道,鼓励员工为公司的发展献计献策,只要有利于公司的发展壮大,有利于提高公司的经济效益,按贡献大小给予不同的奖励。使每个员工产生一种归属感和成就感,充分发挥自己的才能,使他们感到公司不仅仅是发挥才干的地方,同时也是他们提升才干的地方。做到公司与员工在利益上的双赢。

  2)鼓励学习,不断提高。随着建筑市场各种管理法规的不断完善,对人才的要求越来越高,公司要建立奖励制度,鼓励员工积极学习,考取适合公司发展的各种执业资格。为赢得市场做好人才储备。

  3)待公司新招聘的人员到岗后,公司要制定措施,定编定岗。在工作中鼓励竞争,对于公司内部少量文化程度低、专业不对口、出工不出力的人员,调离现有管理岗位,充实到生产一线。通过以上措施,可尽快缓解公司专业人才缺乏的紧张局面。并形成一批经营管理、园林绿化、市政建设、物流、房地产等专业合理、业务精湛的人才力量,使企业形成一种积极向上、尊重知识、尊重人才的良好氛围,有利于优秀人才的健康成长。

  (二)调整公司内部机构设置,灵活应对市场变化

  公司现行的科室机构设置和人员配置,对公司的发展起了很大的作用,但随着市场竞争的加剧,已很难适应市场的变化,根据建筑业的特点和公司目前情况,对公司内的机构设置要进行必要的调整和加强,突出经营和工程管理在公司机构设置中的重要位置,以更有利于公司的市场化经营。初步设想是:

  1、将公司内的“科室”名称改称“部”,和市场接轨。

  2、拟设立办公室、经营部、工程部、财务部、安全办公室、信息中心、苗圃经营部、总工办。

  3、在有条件的地区设立办事处。

  4、各机构成立后,对业务分工和人员做适当调整和加强。

  5、成立公司智囊团,充分发挥公司科技人才的聪明才智。为企业发展出谋划策,解决公司在大型施工当中碰到的难点、疑点,吸收、改进国内外先进的施工工艺、技术。通过以上机构调整,使公司的市场开拓和经营活动由被动变为更加主动。逐步由以分公司投标为主变为以公司自己投标为主;以分公司进行工程项目管理为主逐步变为公司自己进行工程项目管理为主。不断提高公司经营的主动性和灵活性。

  (三)建章立制,实行公司规范化管理

  公司各内设机构成立后,根据分工情况,建立和完善各种管理和奖惩制度,做到责、利对等,提高公司员工工作的主动性和积极性,提高公司运做效率。另外要做好以下几点工作

  1、根据杭州市萧山区建设局(20xx)109号《关于加快发展萧山区建筑施工劳务分包企业的通知》的文件,在企业申报劳务分包资质的同时,成立劳务公司,尽快建立专业承包队伍。

  2、加强施工队伍建设。培养和锻炼公司自己的项目管理人才,与讲信用的分包队伍建立长期合作关系,形成一个产业链,加强公司“总装厂”地位,提高公司的项目控制和盈利能力,同时调整现有的施工班组,优胜劣汰,打造一支天开公司自己拉得出,打得响的施工队伍,是企业创精品工程的必要保证。

  3、充分利用我公司具有园林绿化、道路、古建筑、城市照明二级资质、土建三级资质的优势,继续发挥天开品牌优势,继续完善公司现有的施工项目管理模式。公司去年完成施工产值亿,无重大安全、质量事故。说明公司现有的施工管理模式是切实可行的,今年,要在现有基础上继续完善,做到公司能对施工项目部的质量、安全、工期的有效管理。

战略实施方案 篇10

  作为一家上市公司,公司将作为长期发展方向,制定了专注于*市场,将公司发展战略。为保证这一发展战略的实现,特制定战略宣贯实施确定如下方案:

  一、指导思想和目的意义:

  1、战略是公司未来发展的核心战略,是全体员工行动的纲领,必须坚持层层宣讲、部门组织学习讨论为主、与实践相结合、考核与奖励有机结合的原则进行宣传贯彻。

  2、战略宣贯实施涉及到公司各部门,要渗透到每位员工思想深处,使每位员工在了解企业战略意图,认同企业战略目标的前提下,凝心聚力、步调一致的发挥积极性和主动性,将战略目标作为奋斗的方向和追求的目标。

  二、组织领导:

  (一)、为保证本次战略宣贯活动的成效,公司成立战略宣贯领导小组,成员组成如下:

  组 长:副组长:成 员:

  战略宣贯领导小组具有组织领导的职责,确保战略宣贯的有效性、准确性、统一性。

  (二)、战略宣贯领导小组下设办公室,成员组成如下:

  主 任:成 员:

  战略宣贯领导小组办公室具体担负组织协调工作的职责,做好各项战略宣贯工作的推动和落实,配合各部门进行战略宣贯活动,推广典型,对活动过程中涌现的好经验、好做法及时宣传报道,对发现的问题及时进行督查与反馈。

  三、实施方法、步骤和要求:

  (一)、战略宣贯实施共分为三个阶段:

  1、学习讨论交流阶段(上旬到)

  (1)、战略宣贯画册():

  (2)、战略系列宣讲(中旬):

  召开员工参加的战略宣贯动员大会,董事长作报告;

  总裁做战略专题报告;

  常务副总裁专题报告;

  (3)、战略讨论交流():

  进行各个层面的讨论交流,形成讨论纪录。

  (3)、战略宣贯系列主题活动(*月):

  知识答卷;

  主题知识竞赛

  合理化建议月

  主题演讲比赛

  主题征文比赛

  2、制定措施阶段():

  各部门在对战略结的基础上,以战略为导向,切实可行的年度工作计划,明确进度规划和分阶段目标,时间性强、指标明确;每项目标制定相应的措施和策略,职责分明、创新性强。

  3、总结表彰阶段:

  (1)、对年内战略宣贯活动进行

  总结,对涌现出的优秀团队、个人给予表彰奖励。

  (2)、以公司报纸、宣传栏、网站等载体对战略宣贯的优秀团队和个人进行典型宣传,进一步强化认识与实践的结合,达到巩固提高、以点带面的效果。

  (二)、战略宣贯实施要求:

  1、各部门负责人要高度重视,按照实施方案要求,认真组织开展每项活动。

  2、战略宣贯实施过程中要实行严格的考核制度,进行有针对性、切实可行的考核;

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