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五四活动方案范文

时间:2025-04-03

五四活动方案范文 篇1

  一、活动意义

  值此五四青年节来临之际,为弘扬五四精神,激发青春活力,展示青春风采,同时为丰富研究生的课余生活,活跃校园氛围,增强集体观念,培养研究生团结合作的精神,学院特此开展以“传承五四精神,展现青春风采”为主题的五四青年节趣味运动会活动,动员并引导广大研究生体验运动和游戏的趣味和快乐,既可锻炼身体、增强体质,又可以在娱乐中提高竞争意识和品质,彰显我院研究生锐意进取的精神风貌,塑造青春、活力、朝气蓬勃的青年形象,丰富我院的校园文化建设。

  二、活动主题

  传承五四精神,展现青春风采

  三、活动地点

  中国农业大学西校区田径场

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日

  五、活动对象

  动物科技学院全体研究生,提倡青年教师积极参与。

  六、活动流程

  1、附件中有15个游戏,给各团支部提供参考,各团支部可从中挑选,编辑短信:团支部名称+游戏序号,发送至陈同学。

  (1)各支部自行组织活动,拟定好游戏规则及参与人数。

  (2)各支部所选择的`活动不能重复,如有重复情况,根据短信发送时间,发送较晚的支部另行选择游戏。

  (3)也可以自己设计游戏,注意考虑是否有对应的游戏器材,将游戏具体内容发至陈同学邮箱。截止发送时间4月28日晚10:00之前。

  2、4月25日—5月4日,各团支部自行准备所选定的游戏。

  3、5月2日—5月4日,各参赛团队报名。

  七、报名方式

  以实验室为单位组成团队,以团体形式进行参赛。各实验室负责人组织本实验室报名,且将本实验室信息:实验室名称+参与人数以短信形式发给研究生会体育部负责人。

  八、奖项设置

  活动以积分制形式进行,每项趣味活动第一名为10分,依此类推依次递减1分,依据活动总积分设置冠军、亚军、季军、四到五名各1名,各类单项活动设置单项冠军1名。

  九、活动注意事项

  1.比赛前组织人员应详细解读比赛项目细则,让参赛人员清楚各项比赛规则。

  2.请各团支部保持好所在场地的卫生,认真组织参赛人员参加活动,文明比赛,文明助威。

  3.请参加赛事的各队参赛队员准时到达比赛场地,到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理。

  4、如遇天气状况不佳等特殊情况,活动时间及安排另行通知。

五四活动方案范文 篇2

  为激励和动员我市广大团员青年继承和发扬“五四”精神,全面落实科学发展观,全力推动我市经济社会又好又快发展,团市委决定,在全市开展庆“五四”青年节系列纪念活动。现将具体活动方案如下:

  一、活动时间

  20xx年xx月xx日

  二、活动主题

  高举“五四”火炬,争做创业先锋;创新创业,青年先行。

  三、活动安排

  (一)团市委主办的活动

  1、举办全市青年创新创业先进事迹报告会。

  2、举行18岁成人宣誓仪式。

  3、参加威海团市委组织开展的“五四”系列活动。

  (二)各基层团委的活动

  各基层团委除了要积极配合、踊跃参加团市委统一组织的活动外,还要结合自身实际,认真安排好本单位的活动。主要活动内容包括:开展栽植“五四”纪念树、纪念林活动;举办纪念“五四”运动周年先进模范人物座谈会;以为革命和建设做出突出成绩的`老党员、老干部、老模范为对象,开展“为奉献者奉献”的志愿服务活动;紧密围绕党的中心工作,开展各种形式的突击行动和建功立业行动;广泛组织本单位、本系统团员青年以“弘扬五四精神,争当创新创业先锋”为主题,开展各种技能比武、岗位争先、读书学习、知识竞赛、文艺汇演等青年喜闻乐见、丰富多彩的活动,使广大青年度过一个愉快而有意义的节日。

  (三)集中进行青年工作和青少年典型的宣传

  各基层团委在开展“五四”系列活动期间,要主动与团市委及新闻单位沟通协商,大力选树和宣传各条战线、各个领域涌现出的先进青少年集体和个人典型,宣传青年工作取得的杰出成绩。

  四、有关要求

  1、“五四”系列庆祝纪念活动是年度共青团工作的重要组成部分,也是团市委年度工作考核的重要内容之一,各级团组织要从思想上给予高度重视,切实加强领导,精心组织筹备,确保活动效果。

  2、各级团组织在策划开展本单位活动时,要充分结合党政中心工作和全年团的重点工作目标,要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的原则,突出思想内涵,强化教育内容,增强感染力、说服力,形成全市上下互动,各具特色,异彩纷呈的良好局面。

五四活动方案范文 篇3

  一、指导思想:

  结合“五四”青年节举办的此项活动,旨在弘扬民族精神,培养和展示学生的人文素质,进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限,促进良好校风的形成,体现中学生奋发向上的精神风貌。

  二、活动主题:

  弘扬爱国主义,集体主义,社会主义思想,使中学生明确荣辱观的深刻内涵,自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为,自觉养成优良品德,努力成长为四有新人。

  三、时间及安排:

  ①第八周4月4日下午4点,在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议,4月6日下午,召开高一年级班主任会,布置活动要求,(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

  ②第九周4月14日班会活动时间,高一年级各班按照学校要求,由班主任和语文老师组织初赛,形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。

  ③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

  ④“五四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛,评出优秀节目奖。

  此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办,并负责协调、督促检查评比工作。

  四、具体要求:

  ①班主任在4月4到14日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。

  ②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。

  ③班主任认真组织好4月14日的`班内比赛,选出的学生名单于4月17日前交政教处。

  ④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

  ⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

  ⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

  五、评比方法:

  主题鲜明积极向上。(4分)

  表达能力,富于激情表达流畅。(3分)

  普通话标准,语言及用词规范。(1分)

  表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)

  奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品,获奖名单将及时张榜公布。

五四活动方案范文 篇4

  依据共青团xx县委文件通知,为纪念五四运动91周年,引导和激励广大团员继承五四运动的光荣传统,大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增强责任感和使命感,树立远大的理想和坚定的信念,更好的发挥生力军和排头兵作用,校团委在五四期间举办一系列富有意义的纪念活动。

  一是广泛开展“我是光荣的共青团员”主题教育活动。 组织新团员入团宣誓、老团员重温入团誓词、新老团员志愿服务活动,进行团的知识和团的历史教育,增强团员学生的政治意识、组织意识、模范意识,进一步巩固团员意识。

  二是组织开展“五四”表彰活动。 表彰一批优秀共青团员、模范团干部,发现、树立和宣传一批富有时代气息、体现时代要求、符合时代发展的先进学生典型,生动展示了当代中学生的风采,为青年学生树立了可亲、可敬、可信、可学的榜样。

  三是开展“书香飘万家”系列读书活动 为加强我校青少年道德教育,培养青少年爱读书、读好书的好习惯,进一步提高我校青少年的文化素质,校团委举行“书香飘万家”读书活动。通过活动,向广大青少年阐明了读书的重要性,号召他们积极读书,继承和弘扬优秀传统文化,领悟时代精神,为建设社会主义贡献力量。

  四是积极开展一系列教育活动。 以学习贯彻科学发展观,促进和谐社会建设,结合国内外政治经济形势,帮助中学生深入了解国情省情,充分认识改革开放30周年和新中国成立60周年来的伟大成就和宝贵经验,把爱国热情转化为努力学习、勤于实践的实际行动,自觉维护改革开放成果。在全校广大学生中广泛开展 “我的祖国”主题教育活动及学生干部座谈会等一系列活动。

五四活动方案范文 篇5

  主题:我们在行动——在坡头乡小学推广全国第三套广播体操

  指导思想:继承“五四”优良传统,大力弘扬“五四”精神,认真贯彻、落实团县委发布的《共青团xx县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》,深入学习实践科学发展观。按照团县委的指示,做好坡头乡“五四活动”的策划、组织与实施工作,促进我乡团委建设,推动和谐发展。

  活动目的:通过在坡头乡小学推广全国第三套广播体操,培养孩子的意志力、团队精神以及身体的灵敏度和协调性,强身健体,并尽可能将体育锻炼中磨练出来的优秀品格应用到学习中,调节学习状态,优化校容校貌,促进学校教育的发展。

  活动内容:第三套全国中小学生系列广播体操由教育部组织创编,于20xx年9月1日起在全国普通中小学校推行实施。该体操由“七彩阳光”“希望风帆”和 “舞动青春”“放飞理想”等四个系列体操组成,其中“七彩阳光”“希望风帆”是面向小学生的。这套体操动作创编简单易学,易掌握,易普及,同时更加注重对中小学生良好身体姿态以及身体灵敏度和协调性的培养。从小学生身心发展的规律、特点、学校实际等方面考虑,确定成套动作的时间在4分27秒—4分33秒之间,音乐创作也与整套操相匹配。

  本次活动教授的是“七彩阳光”系列体操,实施方案如下。

  1、由乡团委副书记牵头,团委成员配合、组织学习该套广播体操。

  2、乡团委副书记与校长做好沟通,征求同意意见,争取能够利用学校设备,并取得学校老师的支持,配合组织学生。因学校在校学生共四五十人,最好是集中学习。

  3、学习时间每天0.5-1小时,尽量不占用正常上课时间(体育课除外)

  4、团委副书记及团委成员做好笔记、拍照等记录工作。

  5、教授完毕,可组织一次汇报表演。

  金色的阳光召唤我,它也召唤你。我们奔向操场去,一起练身体,欢乐伴着我,欢乐伴着你,阳光体育使我们幸福又欢喜!学校是阳光的象征,是一座充满生机与活力的“阳光大厦”。矫健的步伐、昂扬挺直的身躯、优美、整齐的动作可以体现一所学校的精神风貌、增强一个集体的向心力、凝聚力。柔顺悦耳的音乐可以使人心情舒畅、学习进步。

  活动时间:四月下旬至五月中旬

  人员职责:

  团委副书记——负责整个活动的实施。

  团委成员一——负责学习、教授广播操。

  团委成员二——负责笔记、拍照等工作。

  所需资料:教学辅导资料(网上下载体操讲解相关视频)、音乐设备、体操音乐、活动记录笔本、相机等。

五四活动方案范文 篇6

  为弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度,使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量,奉献他们的智慧、青春与激情,奏响激昂青春乐章。值此“五四”青年节来临之际,共青团佛坪县委决定开展“中国梦青年志”庆祝五四青年节系列活动,活动具体方案如下。

  一、活动主题

  团结奋进追梦立志

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日

  三、活动内容

  (一)“我的青春”素质拓展训练活动

  1、活动时间:

  2、活动地点:县业余体校篮球场。

  3、参与对象:

  自愿报名参与:全县各机关、事业单位青年,大学生村官,自主创业等各领域广大青年。

  4、活动模式结构:

  活动体验-感悟归纳-分享交流-整合应用

  5、拓展活动内容:

  (1)破冰游戏:组队(30分钟)。在新环境中相互认识与了解团队,初步形成热烈的团队氛围。

  (2)潜能开发游戏:掌声响起来(30分钟)。重新认识个人及团队潜能,引出素质拓展深层次意义。

  (3)团队计划游戏:风声(30分钟)。感受任务压力下的团队合作。

  (4)信任培养游戏:信任背摔(40分钟)。建立信任,体会坦诚沟通和努力执行是信任的保证。

  (5)团队大协作游戏:核弹危机(40分钟)。全面提升团队协作能力,增强总结改进、勇于尝试的.精神。

  6、注意事项:

  (1)参与者需身体健康。

  (2)所有参与人员穿宽松运动装、运动鞋,不配带手表、首饰等容易造成划伤的物件。

  (3)安全第一,严格按既定训练内容进行,发扬团队协作精神,服从培训师统一安排。

  (4)训练过程中注意保护环境卫生。

  (二)“青春励志”教育宣讲培训活动

  1、活动时间:

  2、活动地点:县委第二会议室。

  3、参与人员:

  4、活动内容:

  (1)观看《团宣十八大》主题宣讲片;

  (2)观看《一道星光化彩虹》沈星英雄事迹纪录片;

  (3)交流座谈。

  (三)“爱在佛坪”青年交友联谊活动

  1、活动时间:

  2、活动地点:电话通知。

  3、参与对象:全县各机关、事业单位,大学生村官,自主创业等各领域广大青年。

  4、活动方式:AA制联谊,30元/人(含自助简餐、场地、设备费)。鼓励自备小礼物,有才艺表演特长的可准备节目。

  (四)“我的中国梦”青春主题演讲活动

  1、活动时间

  2、活动地点:佛坪中学。

  3、参与对象:佛坪中学、初级中学学生。

  4、具体组织实施由佛坪中学、初级中学团委承办。

五四活动方案范文 篇7

  一、领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:行政、工会委员、工会小组长及音乐科组老师。

  二、活动时间

  年4月29日(星期日)晚上6:00—9:30

  三、活动地点:小学礼堂

  四、活动内容

  1、校长讲话

  2、表演节目

  3、节目内容:合唱、小组唱、独唱、小品、相声等。(每个年级组出两个节目)

  4、评选最佳节目6个、优秀节目6个。

  5、颁奖

  五、参加对象

  全校教职工、退离休教师。

  六、节目主持:郑英杰、刘瑜。

  七、评委

  组长:

  组员:

  任务:评选优秀节目评委不参加本年级组的打分,可上台表演。

  八、宣传组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、宣传报导、横幅制作。

  2、节目单制作、奖票制作及分发。

  3、统记分数。

  九、音响设备组

  组长:

  组员:

  任务:负责灯光音响、摄影。

  十、后群组

  组长:

  组员:

  任务:

  1、布置会场。

  2、采购奖品。

  3、分发奖品。

  4、晚饭安排。

  十一、活动经费预算7700元

  1、礼品:20×75=1500元(每人一份)

  2、奖品:

  一等奖:100×5=500元。

  二等奖:80×15=1200元。

  三等奖:50×30=1500元。

  3、最佳节目奖:300×6=1800元。

  优秀节目奖:200×6=1200元。

五四活动方案范文 篇8

  以青春风采和昂扬斗志欢庆五四青年节,展现当代青年大学生有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的精神意志,经研究决定举办“阔步新时代 唱响中国梦”五四青年节合唱比赛,现将有关活动方案如下:

  一、活动主题

  阔步新时代唱响中国梦

  二、活动对象

  

  三、作品内容要求

  1.反映中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化魅力,展现本地深厚历史文化特点的优秀曲目;

  2.反映新中国成立以来人民群众对美好生活的向往,抒发家国情怀,弘扬正能量,以及歌颂为实现中国式现代化而奋斗的英雄楷模等优秀曲目;

  3.反映广大青年志存高远,脚踏实地,勇挑重任,在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想的优秀曲目。

  四、作品形式要求

  1.参赛团支部均需选送一支队伍参加学院组织的合唱比赛。所有参赛的演员需为本班同学,不得外请。如有违规,取消评奖资格。

  2.原则上团支部全体同学均需参与合唱,服装、伴奏、道具等自备。为增加节目效果,鼓励通过服装、道具、创意表达等辅助手段展现合唱内容。

  3.各团支部填写参赛报名表于4月8日前通过邮箱报至学生会素质拓展中心负责人处,如曲目雷同,按照报名的先后顺序,后报的团支部进行更换。合唱背景视频于4月15日前报送。

  五、活动时间安排

  1.第一轮审核:4月17日

  2.第二轮审核:4月24日

  3.学院初赛:4月29日

  六、奖项设置

  本次比赛将设特等奖一名,一等奖两名,二等奖三名,三等奖五名,成绩录入第二课堂成绩单。

  七、活动要求

  1.高度重视,精心组织

  各参赛团支部需高度重视本次比赛,发挥合唱活动在培养学生人文素养、提升学生文化自信、营造优良校风学风方面的'重要作用。

  2.凝练支部特色

  应结合支部和专业特色,选择合适的参与方式,依托有效载体,运用独特的专业能力,主动开展具有支部和学院特色的五四合唱等文化活动,突出特色,形成品牌,积极打造“支部特色”、传递“文化力量”。

五四活动方案范文 篇9

  一、开展评比表彰活动

  在系统范围内评选表彰一批优秀共青团员、优秀共青团干部、优秀志愿者和优秀共青团组织,以进一步引导教育共青团员加强身份意识,保持和发挥团员青年生力军和突击队作用,起到先进示范、典型引路作用。

  1.优秀共青团员(创新能手、岗位标兵)

  2.优秀共青团干部

  3.优秀志愿者

  4.五四红旗团委各下属团组织要及时开展评比活动,在4月10日前,将表彰名单报审核(由委员会委员集体审定)。

  二、举办纪念表彰大会

  拟定于5月4日(周三)下午、在会场举行系统内的纪念表彰大会,隆重纪念五四运动,并对前期评选出的先进集体和个人进行表彰。

  主要议程为:

  1.领导发表纪念五四运动讲话;

  2.大会表彰先进集体和个人;

  3.举办庆祝五四青年节主题活动。

  主题活动具体方式:

  1.文艺演出;

  2.纪念五四运动诗歌朗诵或小品;

  3.纪念五四团歌(或爱国歌曲);

  4.“青春色彩”时装秀,能够体现系统青年特点的行业服装秀等;体现团的工作,青年奋发有为的朝气,各下属团组织要及时按照活动要求,组织人员参演排练,委团委将在4月15日前对各单位的节目进行审查。

  三、下属团组织开展系列活动

  各下属团组织,要结合“五四”节点,从志愿服务、岗位练兵、评先选优等方面着手,突出青年特色,彰显系统风采,认真策划组织本单位的纪念活动,并在5月10日前将活动相关图文资料报团委。

  四、相关工作要求

  (一)加强领导,提高认识。系统内各下属团组织要正确认识纪念“五四”运动的重大意义,及时召开会议,研究制定活动具体方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。具体分工如下:

  (二)认真组织,密切配合。各下属团组织要认真策划组织,注重活动细节,做好与委团委的协作配合,确保组织活动与正常业务工作“两不误、两促进”。

  (三)加强督促,及时总结。各级团组织要严格按照委团委的要求进行,认真做好活动记录和资料上报,及时总结经验和不足。

五四活动方案范文 篇10

  为弘扬“爱国、民主、科学、进步”的“五四”精神,加强青少年学生思想道德建设,促进青少年学生健康成长,营造良好的`校园文化气氛。结合我校共青团和学生工作实际,进一步推进“2+1工程”的有效实施,经校委会研究决定,在“五四”青年节前夕举办合唱比赛活动。现将活动方案拟定如下:

  一、比赛主题

  歌颂伟大祖国,弘扬五四精神

  二、活动时间地点

  时间:20xx年4月28日下午

  地点:江夏区五里界街政府礼堂

  三、组委会成员

  策 划:

  领导小组:

  撰稿:

  主持:

  评委:

  调度:

  音响:

  美工:

  记录:

  四、比赛要求

  1.以班级为单位,要求人人都参加。按参加期中考试实考人数为标准,缺一人扣0.1分,扣完为止。

  2.每个参赛队要求演唱两首参赛歌曲,《保卫黄河》或者《每当走过老师窗前》中选一首为必唱曲目,另外一首可以自选其他曲目。自选曲目要求思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大学生合唱或齐唱,各班于20xx年4月23日前将参赛曲目名称报于团总支。

  3.班级比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖3名。

  五、活动程序

  1.全体师生齐唱国歌

  2.政教处主任张进致词

  3.五里界街团委潘书记讲话

  4.团支部书记王伟峰宣布新团员名单,主持新团员入团宣誓仪式

  5.新老团员代表发言

  6.学生表演配乐演讲《青春赞歌》

  6.各班按照抽签顺序比赛(中间穿插歌伴舞及大学校园节目演出)

  7.学生集体舞表演

  8.葫芦丝独奏

  9.颁奖仪式

  10.五里界街道团委爱心资助仪式

  11.五里界街领导总结

  六、评分标准:

  1.主题突出,内容健康 (2分)

  2.声音响亮,富有感情 (3分)

  3.服装统一,形式新颖 (2分)

  4.秩序井然,指挥得当 (3分)

五四活动方案范文 篇11

  1919 年 5 月 4 日,五四运动在北京爆发,作为中国革命史上具有划时代意义的事件,五四运动拉开了中国新民主主义革命的序幕,同时也是新文化运动的继续和发展,标志着中国革命从此进入了一个新的历史时期。

  时间转眼即逝,91周年过去了,但五四以“爱国、进步、民主、科学”为核心的思想,在今天仍然具有深刻的现实意义。勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径;理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了中华民族的伟大复兴。

  历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。忆往昔,按卷沉思,竟难忘那燕园的红墙;竟难忘那十月的潮思;竟难忘“还我青岛,还我中华”的竞相奔走,击博耳鼓的阵阵呼声。风云为之含悲,草木为之变色,泰山为之震动。因此,纪念五四运动91周年,弘扬并唤起我校学生的五四精神是适时而又必要的。我系在五四活动月期间将开展“主题团会”、“观五四教育片后感征文比赛”、“五四校园文明行摄影图片展”、“大学生创业讲座”系列活动,具体如下:

  五四教育片观后感征文比赛

  一、征文目的

  青春与五四同行,青年与时代共进。在第90个五四青年节来临之际,为纪念“五四”运动九十周年,展现大学生的青春风采,唤醒全校学生的“五四”思想,弘扬 “五四”精神,激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神,培养他们的集体主义观念和热爱祖国的情怀,我们特举办此次征文比赛。

  二、征文主题

  紧紧围绕“五四”精神,主题鲜明,立意新颖,思想积极上进,能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。

  1、纪念五四运动系列。回顾“五四运动”光辉历程,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,思考五四精神的现实意义;

  2、高处立志,低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特点,谈“五四”精神的传承与发扬光大;

  3、我的青春格言。挥舞青春之笔,燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命,感悟当代大学生的五四精神。

  4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读,科学发展观的解读 ,科学发展在生活中的具体化。

  三、组织机构

  主办方:艺术系团总支

  协办方:艺术系新闻网络部

  四、征文对象

  艺术系全体学生

  五、征文要求

  1、作品以“五四”运动九十周年为背景,要求主题鲜明,内容健康向上,条理清晰,语言流畅。

  2、作品要求有较强的思想内涵,贴近生活、贴近实际,密切联系青年学生成长成才的特点。

  3、作品题目自拟,题材不限(小说除外),字数在1000字左右。

  4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创,不得抄袭。

  5、截稿时间:5月15日

  六、评比方式

  本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则,所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。

  七、奖项设置

  五四校园文明行摄影图片展

  一、展出目的

  本次摄影展聚焦校园文化生活,以摄影为主题,旨在挖掘同学们身边的精彩内容,刻画大学生朝气蓬勃的青春,展现同学们的校园生活乐趣。以摄影的形式展示我院大学生对艺术的理解和对生活的热爱。体现了华信学院艺术设计的教学理念,增强校园文化氛围,丰富学生业余生活。通过这次摄影展,不仅能让大家更多的了解校园文化与内涵,还能扩展同学们的艺术视野,提高艺术修养,弘扬大学生积极向上的精神风貌。同时促进摄影知识的学习,为广大摄影爱好者提供一个交流学习的平台。

  二、展出内容

  本次五四校园文明摄影图片所展出的素材全部由我系摄影专业同学所拍摄的。通过对我华院校园景观、校风校貌、学生生活等多个主题进行取材,将我华院在五四期间所涌现出的特色文化以图片的形式记录展出,更具体化的宣传五四精神。

  三、展出方式

  在五月八号至五月十五号期间为作品采集期,在此期间将筛选出80到100张优秀摄影作品进行展出。展出方式为期刊式,从五月十六号至五月二十三号分为三期展出。

  大学生创业座谈会

  一、活动目的

  本次五四校园活动以丰富大学的文化生活,以大学生创业为主题。本着“指导就业,认识职业,成就事业”的宗旨,本次五四活动旨在加强我校学生对当前就业形势的了解,明确就业目标,增强就业技能,为进一步提高个人的就业竞争力及未来的就业做好准备。

  二、时间安排:本周六16:30

  地点:k东四

  讲解人:06级自主创业实习生 周明

  三、活动安排:

  为确保讲座的顺利开展,需要需要团学会各个部门的积极配合,具体分工如下:

  办公室:在讲座开展之前做好活动策划,做好人员的`考评,会后做好活动总结。

  宣传部:在讲座开展之前做好讲座的宣传工作,以宣传板宣传为主,让更多的同学了解讲座的各方面信息并积极参与其中。

  组织部:通知团学会的全体成员以及08级各班班委,做好讲座场地的布置安排工作;联系兄弟部门,做好现场与人员的宣传沟通工作。

  公关部:做好前来参加座谈会成员的接待工作,以及会场期间的礼仪工作。

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