重阳节活动方案范文 篇1
设计意图：
金秋时节，重阳已至，中国的传统节日——重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子，是一个属于敬老爱老的日子，我们中班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园，开展了一次丰富多彩的“九九重阳”亲子活动，为老人送上自己的美好祝福。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使幼儿从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画，体验亲子间欢乐气氛。
活动准备：
糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等
活动过程：
1、介绍重阳节：
小朋友，知道明天( 9月初9)是什么日子吗?(重阳节) 重阳节还有另外一个名字，你们知道吗?重阳节又叫“老人节”。小朋友的节日是六一儿童节，那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦，明天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?
2、 合唱歌曲《好娃娃》
一首我们学的歌曲《好娃娃》，让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。
3、爱爷爷奶奶：
小朋友都很爱自己的爷爷奶奶，现在我们为爷爷奶奶做些事吧，喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话：“爷爷奶奶辛苦了”“爷爷奶奶我爱您”。
4、亲子制作：
幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名。
5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶，并送上一句祝福语。
重阳节活动方案范文 篇2
一、活动主题说明
重阳节又称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：“每逢佳节倍思亲。”在古时候，民间在重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。还有吃“重阳糕”的习俗。新中国成立后，重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组织老人们参加各种活动交流感情，锻炼身体.
今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天，我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。
二、活动目标
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
三、活动时间
20__年__月__日日周_
四、邀约对象：
小班全体幼儿的爷爷或奶奶
五、活动流程
㈠.美丽的项链，甜甜的祝福。
活动时间
周四早上9：30-10：40
活动目标：
1. 引导幼儿将五彩的吸管串编成一条条美丽的项链。
2. 通过制作项链，激发幼儿关爱老人的情感。
活动准备：各种颜色的吸管若干，彩绳。
活动过程：
大家上午好!
你们知道今天是个什么节日吗?
原来，今天是我们最亲爱的爷爷奶奶的节日----重阳节!爷爷奶奶平时对我们可好了，那重阳节到了，你最想对我们的爷爷奶奶说什么呢?(幼儿讲述祝福语)
那今天除了对我们的爷爷奶奶说句好听的话，我们再一起来做件礼物送给我们的爷爷奶奶吧!
①出示项链，激发幼儿制作乐趣。
②教师示范制作项链，并讲述操作要求。
③发放材料，幼儿制作。
④作品回收，并写上幼儿名字。
⑤教师点评。
㈡.互动游戏环节
活动时间
周四下午2：30-4：10
活动目标：
1.知道重阳节是爷爷奶奶的节日，有初步尊敬和爱爷爷奶奶的情感。
2.在玩玩、唱唱、等游戏过程中，体验与爷爷奶奶共同过节的快乐。
活动准备：重阳糕.事先做好的项链.温馨音乐.邀请爷爷奶奶来。
活动过程：
每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?平时都是我们的爷爷奶奶来关心我们照顾我们，今天是爷爷奶奶的节日，为了让我们的爷爷奶奶能过上一个快乐的节日，今天就让我们一起来跟我们的爷爷奶奶做游戏，好吗?
①击鼓传花
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。
②品尝重阳糕
师：以前在家里，都是爷爷奶奶喂东西给我们吃，那今天就让我们小朋友喂重阳糕给爷爷奶奶吃吧!
③送项链
刚刚我们的爷爷奶奶，玩也玩了，吃也吃了，你们开心吗?除了这些，我们的小朋友可能干了，还做了一件礼物送给你们呢。让我们一起来看看是什么?
接下来让我们的孩子给我们的爷爷奶奶戴上漂亮的项链吧，
今天和爷爷奶奶一起过重阳节，我们做了好玩的游戏，吃了好吃的重阳糕，真开心!现在宝宝们上幼儿园了，长大了，会自己做许多事了。以后上幼儿园，我们要自己走，不要爷爷奶奶抱，也要更加爱我们的爷爷奶奶，平时在家帮他们揉揉肩、捶捶背，多关心他们,好吗?
重阳节活动方案范文 篇3
一、活动内容
1、教委组织学校观摩展示活动
10月23日上午，教委组织全镇老同志到各学校参观，各中小学要将近几年学校的发展变化和特色项目展示出来，介绍出来。各校观摩活动设计不超过20分钟，要方便老同志的观摩，校长和引导员引导、介绍。全体离退休教师、各校校长、教委全体成员和特邀镇县领导参加观摩。
观摩顺序：中学8：00———中心小学8：25—中心园8：40—义和9：10—村位9：40—兴和10：10—新立10：40—厨都11：20
2、各校开展传统教育系列活动
A、营造过节氛围。
尊老敬老是我们中华民族的优良传统。各校要利用班队会、宣传栏、广播站、手抄报、黑板报、展板等阵地和形式进行宣传教育。要发动同学们用笔记录了一段段精彩的话语，用照相机拍摄了一个个生动感人的画面。用自己的行动关爱身边的老人，让老人们能度过幸福、美满的晚年。
B、诗情画意话重阳。
九九重阳，因为与“久久”同音，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，诗词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。各校可通过背诗、诵诗、写诗、画诗、咏诗等活动形式庆祝重阳佳节。
C、开展综合实践活动。
端午节，我们要吃粽子；中秋节，全家要团圆；那么，重阳节我们该干什么呢？各校要结合本校实际，开展让学生带着自己的问题去参与，引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区……广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处。
二、指导思想
在举国上下欢庆祖国六十华诞的大喜日子里，又迎来了我国传统节日九九重阳节（十月二十六日）。尊老敬老是中华民族的传统美德，是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，也是社会主义良好道德风尚的具体体现。重阳节到来之前，开展为老干部送温暖、献爱心、办实事活动，让老同志了解学校的发展变化，使老同志永远心系教育。
三、活动安排
1、10月11日下发活动方案。
2、各单位要制定《重阳节庆祝活动方案》，把庆祝活动与教育活动结合起来，专人负责，切实抓好落实。活动方案电子文本10、20号发zmj6958@信箱。
3、10月23日上午7：40，参加观摩活动的全体人员在xx中学综合楼前集合，8：00观摩活动准时开始，：00统一就餐。
4、材料上报
各校10、28前上传教委活动总结电子文稿和五张体现活动开展的图片资料。
四、若有变动另行通知。
重阳节活动方案范文 篇4
一、活动目的：
弘扬中华民族尊老的优良传统，激发退休教师热爱祖国、关心教育、乐观开朗、积极向上的精神风貌，倡导和建设幸福、文明、健康的有利于老教师安度晚年的生活氛围。
二、活动时间及地点：
20xx年10月8日9：00多媒体室。
三、活动对象：
全体退休教师、学校行政、学校工会，特邀教育工会离退协领导。
四、活动议程：（主持:）
1、范校长讲话
2、县退协领导讲话
3、退休老领导讲话。
五、工作人员安排（10月8日上午）
1、校门口接待（早上8：20一一9：00），负责接待并搀扶上楼有困难的老教师。
2、多媒体室的接待。
3、横幅标语：
4、后勤工作：
重阳节活动方案范文 篇5
设计意图：
金秋时节，重阳已至，中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子，是一个属于敬老爱老的日子，我们中班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园，开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动，为老人送上自己的美好祝福。
活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使幼儿从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画，体验亲子间欢乐气氛。
活动准备：
糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等
活动过程：
1、介绍重阳节：
小朋友，知道明天(9月初9)是什么日子吗?(重阳节)重阳节还有另外一个名字，你们知道吗?重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节，那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦，明天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?
2、合唱歌曲《好娃娃》：
一首我们学的歌曲《好娃娃》，让我们用听地声音唱给爷爷奶奶听。
3、爱爷爷奶奶：
小朋友都很爱自己的爷爷奶奶，现在我们为爷爷奶奶做些事吧，喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话：爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。
4、亲子制作：
幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名。
重阳节活动方案范文 篇6
活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3.培养孩子从小敬老爱老的美德—
4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：1.大班联系好敬老院并准备一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块
活动时间：
活动内容：
一.邀请爷爷奶奶来园做客
1.了不起的爷爷奶奶。
（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2.给爷爷奶奶表演节目。
3.爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4.我喂爷爷奶奶吃块糕
通过活动，帮助丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：1、活动准备
（1）做调查问卷（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？（3）现在爷爷奶奶年大了，有些什么不方便？（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？
2、实践活动：（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
我身边的爷爷奶奶调查表
我调查的是生日――――月―――日属相
1、最喜欢吃的东西
2、他的爱好是
3、最想见的人
4、还有什么不顺心的事
5、最想让我为你做的一件事
备注：可以用画画、文字的方式来记录。一，介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗
重阳节在哪一天
重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）
你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人）
在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别
该文在*年度盐城市中小学德育创新实践活动方案评比中被评为二等奖
是老人们的感情。这是很有意义的。播放投影仪（活动课件）：农历九月九日，为传统的重阳节。因为《经》中把"六"定为阴数，把"九"定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。
庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与"久久"同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，儿童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招吉祥"。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的
。
现在的重阳节，被赋予了新的含义。19*，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归自然，热爱祖国大好山河的高尚品德。不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食
重阳节活动方案范文 篇7
一、设计思考
尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
二、活动目标
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的.方式表达自己的爱意
三、活动准备：
1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物
2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动
3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面
4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物
5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感
6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》
7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》
四、活动时间
参观敬老院——10月11日上午9:30
园内敬老大联欢——10月12日上午9:30（幼儿园操场）
五、活动过程（一）：
（园内活动）
1、欢迎爷爷奶奶入坐
2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞
3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐
4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；
5、幼儿表演节目
6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》
7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话
8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
9、活动结束
六、活动过程（二）：参观敬老院
活动过程：
1、大合唱《歌唱祖国》
2、幼儿代表、教师代表致辞
3、敬老院领导致辞
4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物
5、幼儿表演节目
6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话
7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
8、参观敬老院
9、活动结束，返回幼儿园
附儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
《小板凳，你莫歪》
小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖
以上是《幼儿园20xx年重阳节感恩活动方案》的范文参考详细内容，主要描述奶奶、爷爷、活动、幼儿、幼儿园、代表、老人、自己，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。
重阳节活动方案范文 篇8
一、指导思想
农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长久长寿的含意。
二、主题活动目标
1、帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情，丰富孩子的社会知识；
2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的快乐，同时让老人们享受到被关怀的快乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲；
3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说祝贺话”、“夸老人”（一分钟分享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力；
4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体，在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。
三、活动时间
重阳节前后x天
四、活动要求
1、1-2年级各班举行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动；
2、3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节x天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动；
3、活动中的原始材料于重阳节后x天上交，做好活动记录。
重阳节活动方案范文 篇9
20xx农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫"重阳"。重阳节，又有"老人节"之称。
一、活动目的
1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、活动准备
（一）物资及节目准备：
1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。
2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。
3、幼儿排练节目。
（二）场地准备
1、提前与场地负责人进行沟通，确定。
2、根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。
3、在场内明显的地方挂上条幅。
4、布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
五、活动流程
（一）主持人开场
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；
4、小朋友代表讲话
（二）幼儿节目表演
1、现代舞《给我几秒钟》。
2、小合唱《茉莉花》。
3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。
4、歌表演《明月几时有》。
5、全体合唱《感恩的心》。
重阳节活动方案范文 篇10
一、指导思想
尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的传统美德，在今天这个经济繁荣的时代里，我们更应该做到。所以走进居民区，关注老年人是我们必不可少的一个活动。同时为了培养辖区青少年儿童感恩祖辈的情怀，我们开展敬老爱老活动，作为一名志愿者，是感染社会的最强有力量之一，我们需要通过自己的一份努力，给每一位居民带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，培养和提升居民的社会公共意识，构建文明城市。
二、活动主题
九九重阳节，浓浓敬老情
三、活动目的
百善孝为先、孝为百行首，为进一步弘扬中华民族的传统美德，加强对青少年儿童的德育教育，培养青少年儿童感恩祖辈的情怀，借助重阳节作为中国传统节日的机会，与xx市第一医院北院和xx社区联合开展志愿服务活动，为老年朋友开展免费测血压、血糖、心肺功能、老年病B超检查等西医义诊服务，提供健康养生的建议和医疗保险政策咨询等服务，使老年人对健康的生活方式有了进一步的认识，激发了老年人关爱自己、关爱健康的自我保健意识。同时，通过学生讲述敬老爱老故事和文艺表演活动，倡导他们尊老敬老从身边的一点一滴做起。
四、活动时间
20xx年10月9日上午9：0011：00
五、活动地点
xx市xx区xx街道xx社区
六、活动安排
1、上午9：00所有志愿者在xx市xx社区集合，社区负责人进行有关活动的讲话并且宣布活动开始。
2、9：1511：00
（1）辖区志愿者和区人大代表看望辖区三位空巢老人；
（2）学生、医生等志愿者开展志愿服务。
七、活动注意事项
1、突出本次活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情健健康康过重阳幸福生活在社区。
2、应做好安全保障工作，严防安全事故保障每一个师生的往返安全。
3、应当做好活动所有的准备工作及相关配合工作。
重阳节活动方案范文 篇11
一、活动主题与背景
“九九重阳·关爱永久”；敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是青年志愿服务工作的一项重要内容。泽州一中青年志愿者对大张村霞光敬老院长期进行志愿服务活动，两者已经建立了长期良好的合作关系。在重阳节到来之际我们志愿者再次走进霞光敬老院，为老人们带来重阳的祝福。
二、活动目的
1、关爱老人，在重阳节让老人们感受到亲情的关怀。
2、让我们更了解上一辈的想法，减少我们与长辈之间的代沟，让我们学会倾听、学会交流。
三、活动简介
在重阳节到来之际，泽州一中学生来到我们的常规活动地点——大张村霞光敬老院进行活动。霞光敬老院主要是集中泽州县大张村及其周围因子女工作原因而无法全面照顾到他们，为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此的老人。
重阳节又称老人节，是中华民族传统节日。我们志愿者秉承尊敬关爱老人的优良美德，开展活动。在活动中我们为老人讲解关于老年人的安全健康知识，送给老人们一些物品，陪老人聊天，倾听老人们的讲述，询问老人们在生活上的问题，送上我们的祝福……让他们感受到我们青年志愿者的关怀，为他们带来一股温馨的气息。
四、活动地点、参与人员
五、活动流程
（一）前期准备
1、活动申请
2、联系敬老院主要负责人，待其许可，协商本次活动的各项具体安排及相关细节。
3、活动时间预算
4、提前购买送给老人的物品（粽子、苹果、香蕉）
5、活动人数9人
（二）活动实施
A方案（天气良好）
1、出发前集中志愿者，带好扫帚、抹布等打扫卫生的工具，清点人数，交代细节。
2、10月23日上午8点半，志愿者于泽州一中学校大门集合，统一乘坐公交车出发，预计9点半到达。
3、到达后进行分组，分出3人进行打扫老人公寓内卫生，另外6人，分成五组，每组2人，与指定的老人进行活动。9点45分活动开始。
4、活动：a、同学带着送给老人的物品，先送给老人并祝福老人重阳节快乐，随后与老人进行聊天，在聊天过程中应询问老人生活上的困难（同学也可以选择请老人到外面边散步边聊天）。
b、节目：开场白；李亚飞、王晋芝歌曲表演；李子璇歌曲表演；李洁歌曲表演；王欢京剧表演；王安冉民族舞表演，教师节目；全体《感恩的心》手语舞表演。（穿插讲解一些关于老年人的安全健康知识，要注意倾听老人们的讲述）。
5、11点邀请老人们及院方工作人员一起合影留念，并向院方负责人表示感谢。
一切活动结束后，每个同学于老人公寓门口集合回校。
B方案（下雨）
由于重阳节的关系，活动不宜推迟，辛苦同学们冒雨前往老人公寓，在活动过程中取消一切室外活动，包括室外打扫、散步等。
（三）注意事项
1、参加人员要注意安全，要有团队意识，遇到突发问题要及时上报组长。
2、人员安排。
3、志愿者要秉持“文明礼貌，优质服务”的原则，以平等亲善的态度对待每位老人，不得与任何老人发生争执。且与老人说话时要有爱心、信心和耐心。
4、志愿者要自觉遵照敬老院工作人员的指导和帮助完成工作，切不可不听指挥，蛮干乱干，扰乱工作计划，一切均需按照既定计划严格执行。不要改变物品的原来布局。
5、尽量避免穿着过于时尚、鲜亮的服装，以免老人产生眩晕感。
6、所有费用由承担，并由同学提前购买物品。
六、可行性分析
泽州一中志愿者与霞光敬老院建立了长期良好的合作关系。霞光敬老院主要是集中了大张村及其周围地区因子女工作原因而无法全面照顾到他们，为了让他们得到更好的照顾而将他们寄养在此的老人。由于缺少亲人们的陪伴，老人通常比较孤单，在重阳节到来之际，志愿者们通过聊天陪伴、祝福、打扫卫生、表演节目等活动，给老人们带来亲情的温暖。通过此次活动，增加志愿者对老人们的了解，学会更加尊敬老人，让我们与霞光敬老院的合作关系更加稳定、健康。
七、经费预算（250元）
车费9人2元/人18元
梨10斤1、5元/斤15元
苹果10斤4元/斤40元
香蕉20斤2元/斤40元
重阳节活动方案范文 篇12
活动时间：
20xx年xx月xx日上午9：30
活动地点：
幼儿园
活动介绍
一、目标：
1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感。
2.经过观察情境表演，学会关心、帮忙爷爷、奶奶（外公、外婆）。
3.经过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往本事。
二、过程：（重阳节）
1.引出活动主题，欢迎老人。
提问：
今日是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？（登高、强身健体。）
那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？
请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。
教师小结：
原先，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。
他们此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边议论边答。）
教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。
我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们明白是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）
爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
我们又要怎样关心他们呢？（幼儿议论后回答。）
哦，今日，我们举行“敬老联欢活动”
引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。
2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一齐看看他们是怎样做的。
情境表演：
A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“多谢您，我会自我走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？
B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。
思考：钱程是怎样帮忙奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？
3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自我是怎样关心爷爷、奶奶（外公、外婆）的。
4.游戏：“找亲人“。励志故事
幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。
教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。
小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。
5.幼儿送贺卡给老人。
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感激他们对我们的关心，好吗？