加强基层医疗卫生机构建设实施方案 篇1
根据《河南省卫生厅关于选拔高等院校毕业生到基层医疗卫生机构工作的通知》(豫卫人〔X〕25号)和《南阳市卫生局关于做好选拔高校毕业生到基层医疗机构考核工作的通知》(宛卫人电〔X〕4号)精神，为确保考试、考核工作的顺利实施，特制定本方案。
一、选拔计划
根据豫卫人〔X〕25号文件规定，本次选拔高校毕业生到我县基层医疗卫生机构工作21名。其中研究生1名;本科生11名(县直医疗卫生机构5名，限接收西医临床医学专业毕业生;中心卫生院以外的乡镇卫生院6名);专科生9名聘用到中心卫生院以外的乡镇卫生院。
二、选拔程序
1、资格审查 依据豫卫人〔X〕25号文件规定的选拔条件对报名人员进行资格审查，符合选拔条件的凭本人身份证、毕业证原件核发准考证，不在规定时间内提供身份证、毕业证原件或不按时领取准考证的视为自动放弃。资格审查工作贯彻整个选拔工作的.全过程，对提供虚假材料的人员，一经查出，取消考试、考核、聘用资格。
2、笔试 ①研究生及211高校毕业生实行绿色通道，按照有关规定直接办理就业手续。②其他本科毕业生采取考核的形式进行选拔。③专科毕业生采取考试、考核相结合的办法进行选拔，对于参加“三支一扶”的考生，同等条件下优先聘用。笔试内容为基础医学知识(包括生理学、病理学、药理学、解剖学)，考试时间及地点以准考证确定的时间和地点为准。
3、考核 主要考核在校表现和社会表现情况，包括政治思想、道德品质、遵纪守法等情况。
4、体检 根据考试、考核结果，按照选拔名额1∶1的比例，从高分到低分确定参加体检人员，体检标准参照《公务员录用体检标准(试行)》(国人部发(X)1号)执行，若有体检不合格的，按照考试、考核结果依次递补。
5、公示 根据考试、考核、体检结果确定拟聘用人员名单，在南阳卫生网进行公示，公示期为7天。
三、审核备案
经公示无异议后，确定聘用人员名单和工作单位，以正式文件上报市卫生局、省卫生厅审核备案。
四、组织领导
选拔高校毕业生到我县基层医疗卫生机构工作政策性强、涉及面广，为确保考试、考核工作顺利进行，县政府决定成立以副县长吕秀武为组长，县委组织部副部长、人事劳动和社会保障局局长付栓柱、卫生局局长王文峰、县纪委副书记、监察局局长陈永成为副组长的领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在县人事劳动和社会保障局，具体负责考试、考核工作，办公室主任由县人才中心主任张平浩同志兼任。
选拔高校毕业生到我县基层医疗卫生机构考核工作，要在县选拔高校毕业生到基层医疗卫生机构工作领导小组的具体领导和指导下开展，要严肃工作纪律，坚持原则，秉公办事，切实保障选拔人员的质量，同时，要增强工作透明度，做到政策公开，信息公开，程序公开，结果公开，自觉接受社会各界监督。
加强基层医疗卫生机构建设实施方案 篇2
为贯彻落实省委、省政府《关于印发抓紧落实事关群众利益十项实事工作方案的通知》精神，全面提升基层医疗卫生机构服务水平，现就加快推进我市基层医疗卫生机构建设制定如下实施方案：
一、总体要求
加强基层医疗卫生机构建设是深化医药卫生体制改革的重要内容，是夯实基层基础，统筹城乡卫生事业发展的重大举措。省委、省政府高度重视保障民生工程，决定在继续实施医改等四大民生项目的基础上，再办一批贴近人民群众生活需要的实事，把加强基层医疗卫生机构建设列为当前应抓紧落实的事关群众切身利益的十件实事之一，并纳入打好“五大战役”民生工程的重要内容。各县(市、区)要充分认识加强基层医疗卫生机构建设对改善民生、统筹城乡卫生发展及促进社会和谐的重要作用，加紧加快推进项目建设，确保按时完成目标任务。
二、目标任务
当前基层医疗卫生机构建设的总体要求是：加快推进乡(镇)卫生院和社区卫生服务中心建设，全面实施社保卡就诊一卡通及居民健康信息系统网底建设。
(一)加快推进乡镇卫生院和社区卫生服务中心建设。一是底前完成17个乡镇卫生院建设项目(含漳平市d级危房拆建项目5个)，该项目总投资1769万元，建设规模1.5万平方米。二是底前完成4个社区卫生服务中心建设项目，该项目总投资374万元。三是底前完成22个乡镇卫生院业务用房改扩建及环境改造项目，该项目总投资3479万元，建设规模2.04万平方米。四是底前完成18个d级危房拆建项目，该项目总投资1436万元，拆除及新建面积3.1万平方米。五是20xx年再安排6-10个社区卫生服务中心改扩建。
(二)实施基层医疗卫生机构社保卡就诊一卡通及居民健康信息系统建设。底前为基层医疗机构配备放置计算机等硬件设施所需要的办公桌椅等;20xx年3月底前，全市所有基层医疗卫生机构完成社保卡就诊一卡通改造，确保社保卡能够作为就诊卡使用;20xx年12月底前，完成市级居民健康信息系统建设及应用，并接入省级平台互联互通。具体任务如下：
1、配置硬件。为全市基层医疗卫生机构统一配置适应社保卡应用所需的硬件设备，主要包括计算机、打印机、交换机、读卡器。遵循按岗位定需求的原则，基层医疗机构硬件配置标准为：甲类卫生院(打印机13台、交换机1台、读卡器46个)，乙类卫生院(打印机8台、交换机1台、读卡器21个)，丙类卫生院(打印机5台、交换机1台、读卡器13个)，社区卫生服务中心(打印机9台、交换机1台、读卡器23个)。计算机配置数量由各基层医疗卫生机构根据工作岗位实际需求配置并上报。省卫生厅确定后给予补助配置。
2、基层软件安装和应用。省卫生厅统一招标采购基于居民健康档案和区域卫生信息平台的基层医疗卫生信息系统软件(b/s模式)，内容涵盖基层医疗卫生机构所有业务，部署于市级平台，供我市辖区乡镇卫生院、社区卫生服务中心、妇幼保健机构业务应用和传输健康档案信息;本软件将与国家疾控中心下发的免疫规划软件客户端程序对接，通过省疾控中心平台与居民健康信息系统交换数据。
3、接口改造。对全市新农合信息系统(含民政医疗救助信息系统)进行改造，将原有以新农合证作为结算凭证改造为以个人社保卡为凭证的结算方式，并实现医疗救助“一站式”服务;对部分已有信息系统的基层医疗卫生机构和县级新农合经办管理机构进行数据接口改造，实现社保卡身份识别、医保(新农合)结算和电子钱包医疗支付应用。
4、居民健康信息系统建设。为全市所有居民建立健康档案，汇集预防、保健、医疗健康信息等，建立居民健康信息系统市级平台并接入省级平台，使之成为基层医疗卫生单位与省级平台间的枢纽。
三、保障措施
(一)加强对项目建设的组织领导。市级将成立“市基层医疗卫生机构建设领导小组”，负责协调推动工作的落实，确保按进度完成建设任务。各县(市、区)也要成立相应机构，加强对项目建设的`组织领导。
(二)明确项目建设的责任分工。各县(市、区)要明确乡镇卫生院和社区卫生服务中心建设目标任务，各建设项目确保年底开工建设，已经开工的项目，务必按照省规定序时进度要求，加紧加快推进。省将集中采购部分计算机、打印机、交换机配发给各县(市、区)，由县级卫生行政部门统一调剂配送给基层医疗卫生单位使用并组织安装、调试。基层医疗机构卫生信息系统软件由县级卫生行政部门统一组织实施，市卫生局负责验收，省卫生厅根据各设区市验收报告支付实施费。新农合信息系统等接口改造由市卫生局组织实施改造，费用由投资银行支付。读卡器由市卫生局协调市劳动保障部门由投资银行配给。
(三)落实项目建设的资金筹措。17个乡镇卫生院建设项目(含漳平市d级危房拆建项目5个)，总投资1769万元(中央投资330万元，省级投资580万元，地方配套859万元)。4个社区卫生服务中心建设项目，总投资374万元(省级补助120万元，地方配套254万元)。22个乡镇卫生院业务用房改扩建及环境改造项目，总投资3479万元(中央投资200万元，省级投资1160万元，地方配套2119万元)。18个d级危房拆建项目，总投资1436万元(省预算内投资824万元，地方配套612万元)。各县(市、区)要落实项目建设配套资金，务必尽快足额到位。按照省政府10月10日《关于研究社会保障卡项目和卫生系统信息化建设有关工作的会议纪要》(专题会议纪要133号)提出的“分级承担”的原则，市级居民健康信息系统建设经费由市级财政负责，基层医疗卫生机构计算机配置数量的50%、打印机配置数量的60%、交换机配置数量的100%，所需资金由省级财政承担，不足部分市级财政适当补助、大部分由县(市、区)负责解决。基层医疗卫生机构读卡器由我市协调社保卡投资银行承担。基层医疗机构卫生信息系统软件由省卫生厅统一配发，并给每个基层医疗卫生机构一定的实施费的补助。省级财政也将补助我市一定资金，用于购置市级平台运行基层医疗卫生信息系统所需的服务器和存储设备。
(四)强化项目建设的监督检查。对于进展缓慢的项目，要加大督查力度，克服一切主观原因，确保加快推进项目进度。实行项目建设进展旬报制度，各县(市、区)及市直医疗机构每10天向市卫生局上报工作进展情况，对项目建设情况定期组织检查，对工作不力、进度滞后的约谈相关负责人，并在全市卫生系统予以通报。
加强基层医疗卫生机构建设实施方案 篇3
一指导思想：
举办9.28实验幼儿园第十届书香校园阅读节。为了营造温馨舒适阅读环境，形成良好的阅读氛围，促进教师的成长培养幼儿阅读兴趣，形成书香校园特色，制定本工作方案。
二领导小组：
组长：
副组长：
成员：全体教师
三活动时间：9.28_10.28
四工作措施：
（一）营造阅读环境，打造书香氛围
1.组织教师参加9.16——9.17太原市绘本阅读讲座。
2/重点创设班级读书角及早间阅读活动，营造班级阅读氛围，开展好书交流活动
3.9.22向全园教师幼儿及家长发出活动倡议《致家长的一封信》
4.利用每日餐前及离园时间进行滚动播放幼儿儿歌古诗歌曲散文故事等内容。
（二）绘本推荐书目：
1《鳄鱼爱上长颈鹿》
2《巧克力爷爷和糖奶奶》
3《两棵树》
4《母鸡萝丝去散步》
5《小熊不刷牙》
6《我不是完美小孩》
7《蚂蚁和西瓜》
8《风到哪里去了》
9《好饿的小蛇》
三举办9.28实验幼儿园第十届书香校园阅读节
活动一：请图书馆讲故事
活动二：各班主题活动
1.结合绘本故事，小班幼儿和家长和一起制作亲子手工书进行分享；
2.中班幼儿开展绘本故事讲述比赛；
3.大班幼儿开展绘本故事表演比赛；
4.教师美文诵读比赛；
5书香家庭评选活动。
活动三：9.30幼儿园开展全园“图书跳蚤超市”图书漂流活动；
加强基层医疗卫生机构建设实施方案 篇4
为认真贯彻落实省、市《关于进一步从严从紧做好疫情防控工作的紧急通知》和《关于进一步加强殡葬服务机构疫情防控工作的通知》（温民[20xx]38号）精神，确保疫情在我县殡葬服务机构内不扩散不蔓延，切实保障殡葬服务机构和服务对象生命健康安全，现将有关要求安排如下：
一、高度重视疫情防控，从严从紧落实主体责任
殡葬服务机构是人员密集型的公共服务场所，群众治丧极易引发人员扎堆集聚，防疫任务和责任重大。各地要切实增强忧患意识和责任感、使命感，指导殡葬服务机构以更加严实的作风和要求，进一步落实上级各项疫情防控措施，压实属地管理责任、殡葬服务机构单位责任和工作人员个人责任，不断完善疫情防控工作机制，确保疫情防控各项工作各个环节责任落实到人。
二、强化管控措施，抓细抓实疫情防控工作
各乡镇要严格按照殡葬服务工作疫情防控规程，积极指导殡葬服务机构精准实施疫情防控举措。各殡葬服务机构需严格落实测体温、查行程、亮绿码（含新冠疫苗接种记录）、佩戴口罩等措施。在殡葬服务机构内工作人员、丧属应全程佩戴口罩，同时要定期对公共区域和空调系统进行清洁消毒，做好日常通风，保持室内外卫生。要加强工作人员管理，严格遵循“三个不”和“三个要”规定，即“三个不”：非必要不出市、非必要不聚集、非官方不宣传，“三个要”：出市要审批备案、家属省外返温的要报告社区和单位、违反防控规定的要问责；要建立健全员工健康监测制度，每日对员工健康状况进行登记；对符合接种条件的工作人员要尽快完成疫苗接种，做到“应接尽接”；要按照特殊场所从业人员疫情防控要求，每周组织部分人员接受核酸检测，做到月覆盖。要严格落实民政部《殡葬服务机构新型冠状病毒感染肺炎患者遗体处理及疫情防控工作指引（试行）》和《重大突发事件遇难人员遗体处理工作规程》等要求审慎稳妥处置遗体，规范遗体交接，设置遗体处置专门通道。要加大机构内疫情防控宣传力度，提醒丧属注意疫情防控；设置流动疫情防控安全员，检查督促人员落实疫情防控措施。要积极宣传文明治丧，控制送殡人数，劝导群众从简从快办丧，避免人员聚集；要强化机构入口管控，实行机构承载力管理，控制人员聚集规模；原则上在县殡仪馆、殡仪服务中心集中办丧每例时间不超过3天（含），守灵人数每例不超过10人，送殡人数每例不超过20人，进入殡仪馆业务大厅办理业务人数每例控制在3人以内（含），并暂停举行遗体告别仪式。
三、严格落实管理，全面落实信息报送
各乡镇督促殡葬服务机构加强安全管理，细化安全措施，坚决防范发生安全事故。同时，要安排好值班值守，确保第一时间获悉殡葬服务机构疫情防控情况、快速果断反应和处置各类突发情况。各乡镇于8月16日开始，每天下午16：30前填报每日火化数、出殡数、入葬数（附件一）给县殡葬管理所。如遇突发情况第一时间上报民政部门。
加强基层医疗卫生机构建设实施方案 篇5
为了提升校园静态文化品位，丰富校园动态文化氛围，逐步构建具有个性特色的校园文化体系。我校校园文化建设围绕“万物皆育人”这个目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师、学生共同发展的校园文化，使学校成为学生求学、教师教学的温馨家园。结合我校实际，经校领导班子研究决定，特制定校园文化建设实施方案如下：
一、指导思想
贯彻“__大”精神，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，增强德育工作的针对性和实效性，引导青少年树立社会主义荣辱观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，营造育人氛围浓郁、文化气息浓厚、办学特色鲜明、教学成绩优秀的求知殿堂。
二、组织机构
组长：副组长：成员：
三、建设目标
1、加强对学生进行思想道德教育，引导学生树立社会主义荣辱观，培养“四有”新人。
2、以良好的校园文化鼓舞激励学生，以独特的氛围影响熏陶学生，以浓郁的校园文化气息陶冶学生的情操，使广大少年儿童潜移默化地了解社会、认识人生、继承和发扬中华民族的优秀文化传统和美德。
3、以学生为主体，加强校风、教风、学风建设，以优化、美化校园环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，组织学生开展形式多样的校园文明风尚活动，使学生身心得到健康发展，素质得到全面提高。
4、加强精神文明建设，通过校园文化建设陶冶师生高尚的道德情操，培养积极向上的.人生态度，提高师生的文明程度。
四、具体措施
1、认真组织全体教职工学习有关文件，深刻领会精神，明确校园文化建设的目标和意义。
2、建立组织机构，明确分工，责任到人，认真研究，精心安排，制定切实可行的实施方案，抓好落实。
3、加大对校园文化建设的资金投入，加强校园环境整治和综合治理。
4、组织师生开展丰富多彩的校园文化建设活动，突出活动的参与性、高雅性，益智性和趣味性，利用重大传统节日开展主题教育活动。
5、以弘扬中华民族传统美德为重点，组织师生开展“孝敬父母，学会感恩，关爱社会，报效祖国”活动。
6、加强对师生进行社会主义荣辱观教育，深化民族精神月教育活动。
7、加强教育教学管理，巩固课改成果，建立完善各项规章制度，建立考核激励竞争机制，不断推动校园文化建设工作向前发展。
五、基本要求
1、加强校园文化建设要根据本校特点，时代特点，有机吸纳，科学规划，合理布局，形成独特风格。
2、因地制宜，切合实际，开辟潜在能力和资源，凸现实效性。
3、高度重视，精心安排，认真实施，不走形式，不摆花架子，不走过场，抓好落实。
4、强化常规管理，严格制度建设，加强考核评价机制促进建设活动不断发展。