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游园会活动方案

时间:2025-04-02

游园会活动方案 篇1

  趣味投篮:在离篮筐一定距离投篮,投中一个获奖品一份。(一二年级离篮筐1米、三四年级2米,五六年级在罚球线位置)每人两次机会。(分2个篮球架进行)

  准备道具:篮球4个

  负责教师:

  活动地点:升旗台旁的篮球场

  趣味保龄球: 用1个篮球滚地撞击在3米以外的10瓶矿泉水瓶,每人限击1球,击倒全部就获得3个糖果及小礼品一份、击倒7个就获得2个糖果,击倒4个就获得一个糖果。(高低年级撞击的距离不同) 准备道具:10个装满水的矿泉水瓶,2个篮球。

  负责教师:

  活动地点:多功能厅与5号楼梯口的过道。

  掌上明珠:游戏者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走,三张桌子成竖排,参与者沿桌子绕一圈,走至终点,球未丢就获得2个糖果。

  准备道具:乒乓球拍两个、乒乓球5个、桌子四张

  负责人:

  活动地点:靠近饭堂的架空层

  飞镖能手:每人现扔一个,扔中一环得一个糖果,扔中两环得两个糖果,由此类推。

  方法:在地上画一横线,再在地上定一圆心,分别以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米为半径画圆。横线与圆心之间的距离为5米。半径为5厘米圆内为5环,半径为10厘米圆内为4环,如此类推。

  准备道具:10个毽子 1盒粉笔

  负责人:

  活动地点:内操场的空地

  转呼啦圈:连续转20秒为过关。(可多人同时进行)

  准备道具:6个呼啦圈

  负责人:古惠芳 杨春凤

  活动地点: 游泳馆门前。

  跳长绳:自由组合5人为一组,能连贯跳10次为过关,5人算过关。

  准备道具:一根长绳

  负责人:

  活动地点: 靠近体艺馆的篮球场。

  钓鱼:在1米的距离20秒内钓到鱼为过关。

  准备道具:10条鱼,4个钓钩

  负责人:

  活动地点:一楼办公室与队部室之间的'空地

  快乐迷宫:主持人准备大量谜语,悬挂于靠近体艺办公室的架空层中庭的柱子间,游戏者选择谜语,把谜语的号码和谜底告诉负责教师,如谜底正确游戏者再把猜中的谜语取下到负责老师处换取奖品。

  准备道具:200条谜语,包装绳,气球,并把谜语悬挂于架空层中庭。

  负责人:

游园会活动方案 篇2

  一、活动时间:

  xx年xx月xx日

  二、活动地点:

  各班教室

  三、主题:

  和谐校园欢乐你、我、他!

  四、活动基调:

  以大家喜闻乐见、形式多种、通俗易懂,又不落俗套的游戏,充分体现全体师生同欢、同喜、同乐、同庆的快乐场景。

  五、提供给各班级选择游戏项目和项目规则

  1、大珠小珠落玉盘

  所需材料:碗32只,弹珠160颗,筷子16副,秒表1只

  比赛方式:

  参赛者用筷子将弹珠从原来的碗中夹到另一只碗中,在规定的时间里夹完20粒弹珠,掉到地上要马上捡起来,如不捡者当放弃处理。

  比赛规则:

  A.参赛者必须在1分钟内夹完20粒弹珠,超出时间的无效,在规定时间内夹完的得奖券一张。

  B.参赛者在时间到时立即停止一切夹弹珠动作,如发现谁未停止的,将取消获得奖券的资格。

  C.参赛者不能用手去拿弹珠,如被发现的,将驱逐离场。

  注:此项要求选手在有实足的耐性及毅力,此外还有技巧

  2、油嘴滑舌

  所需材料:难、易程度不一,短小精悍的绕口令大量,并做成卡片

  比赛方式:现场抽号,抽题

  比赛规则:

  A.抽号进行,同一绕口令每人有2次机会,总的用时不能超过一分钟。

  B.2次机会内,绕口令能准确、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。

  C.在主持人说开始后,开始绕口令。

  注:本项目考的是同学们的语言协调和反应能力

  3、比比谁的眼力好

  所需材料:啤酒瓶8只,筷子8支

  比赛方式:参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。

  比赛规则:

  A.每人有三次机会。

  B.保持安静,讲话者取消比赛资格。

  注:本项目考的是同学们的手眼协调和静心能力

  4、吹乒乓球

  所需材料:25个碗,5个乒乓球

  比赛方式:参赛者将乒乓球吹过5个碗,时间2分半钟。

  比赛规则:

  A.参赛者听从工作人员的指示,不得用手拿乒乓球,只能用口吹,违反者将取消在此项获奖券的资格。

  B.不小心掉到地上,游戏就结束,不得奖券。

  注:本项主要需技巧

  5、贴鼻子

  所需材料:即时贴做成的人物鼻子三个,黑板上画好的人物头像三个

  比赛方式:现场贴

  比赛规则:

  A.三人一组,每人只有一次机会。

  B.贴的相对准确的,即为优胜者,获得奖券一张

  注:本项目考的是同学们的空间想象能力和方位感

  6、超强大脑

  所需材料:一些杂乱的数字,如:圆周率,

  无序数字15个,如:1,3,5,17,15,17,17,19,8,7,5,16,14,13,18,12。

  时间限制:1分钟

  比赛规则:

  A.参赛选手在1分钟后,将所记住的数字背出来。

  B.可多人同时进行。

  注:本项目考的是记忆力

  7、单词大擂台

  所需材料:100个英语单词(已学过的),

  规定时间:5分钟

  比赛方式:

  A.准备好100个已学过的单词,选手5分钟内进行默写根据默写对的个数进行设奖。对50个以上的即为优胜者,获得奖券一张。

  B.可多人同时进行。

  注:本项目考的是记忆力

  8、我爱记歌词

  所需要材料:校园歌曲收集

  规定时间:2分钟

  比赛方式:参赛者抽签决定组次和次序,每组选手先聆听播放的歌曲按照次序准确接唱下一句歌词。接唱成功着继续游戏并获得奖券一张。接唱失败者淘汰出局。每环节最多5首歌曲。

  六、奖励规则

  1、一等奖:获20张以上奖券者,奖高级文具盒一个

  2、二等奖:获16—19张奖券者,奖高级笔记本一本

  3、三等奖:获13—15张奖券者,奖高级圆珠笔一支

  4、四等奖:获8—12张奖券可兑换一支签字笔

  5、五等奖:获4—8张奖券可兑换橡皮一块

  6、六等奖:获1—3张奖券可兑换练习本一本

  七、活动要求

  1.各班级要精心布置教室,营造浓厚的新年庆祝氛围。

  2.游园活动分两个组进行,同组间可以窜班级,七年级为第一组;八年级为一组。

  3.每班级选择一个游戏精心准备材料,写好规则,选好主持人,准备好奖券若干张(奖券要自己设计,具有鲜明的班级特色,并要有班主任亲笔签名,以防假冒,数量为每班60张)

  4.游园活动当日班级前后门标明进、出口,并张贴明显的游戏名称和游戏规则

  5.各班级老师可视情况,控制进入本班级的外班同学人数

  6.各班级除正常的必用品以外,学生不允许带零食到校

  7.各班级可安排同学或老师自己带相机拍照

  8.游园活动于下午一点半开始至三点半钟结束,然后是兑奖时间

  9.可以选择推荐游戏以外的游戏,规则、材料等自行准备

  10.蹲点行政分两大组进行全程监督和管理,确保学生窜班级时,在上下楼梯和其它时候不出责任事故

  11.各班主任老师请于活动前,安排好活动场所的桌椅的调配,做到合理有序,确保学生活动时没有明显的安全隐患。

  12.各班主任老师必须在活动开始前进行一次安全和文明参与活动的专题教育

  13.游园活动中不要出现送人情券的现象

  八、其它准备

  1.准备奖品若干

  2.设立一处专门兑奖处

  3.安排教师维持兑奖秩序,确保有序

  4.组织老师专门负责做好登记

游园会活动方案 篇3

  三年的幼儿园生活马上就要结束了,孩子们带着喜悦、彷徨、不舍即将迈入了小学的大门,为了让孩子们再次感受幼儿园游戏的快乐、老师的温暖、同伴的友谊,让他们记住这一美好时刻,我园尝试采用不同的方式为孩子庆祝毕业,特设计了“红苹果幼儿园毕业游园会方案”。

  一、指导思想:

  以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,不仅增进亲子感情,还能让孩子放松身心,尽情的玩耍,体验幼儿园的快乐生活。以下是具体的“毕业游园会方案”。

  二、机构设置:

  为了加强对“游园”活动的组织领导,我园成立“活动组织委员会”,以研究、协调、指导各项活动的开展。

  委员会名单如下:

  组长:卜纯纯

  副组长:王秀芹

  成员:全体教师及家长代表

  三、活动主题:

  展幼儿风采,享成长快乐!

  四、活动口号:

  以人为本,面向世界,为终身教育做准备!

  五、活动要求:

  1、有情趣、有童趣、有朝气;

  2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

  3、加强体育锻炼、增强幼儿体质;

  4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;

  5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

  六、活动时间安排:

  1、20__年6月25日下午2:30

  2、下午2:00—2:30家长凭“游园卡”入园,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行活动教育,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

  七、活动准备:

  1、园部和各班布置幼儿园环境,幼儿园张贴个性化的游戏单。

  2、进行各项活动的准备工作。

  八、活动内容:

  本次游园会分为五大区:

  1、游戏区:以游戏为主让幼儿尽情体验节日的快乐,增进亲子间的情感。

  2、益智区:以五大领域以及蒙数特色为主,让孩子运用所学的知识进行游戏。

  3、美工区:以手工为主,体现幼儿园多元化的艺术类教学。

  4、猜球迷:体验传统文化,共享猜谜乐趣。

  5、照相馆:提供创意照相造型,供家长、孩子照相使用。

  九、五大活动区的具体内容及准备工作详细列表如下:

  游戏区细则

  负责人:陈园园

  美工区细则

  负责人:孙婷婷

  照相馆细则

  负责人:王冉、王雅娜

  猜“球”谜细则

  负责人:严晓洁、杨洋、侯丽丽

  户外环境内悬挂有不同的气球谜语,家长可带领孩子猜出气球上的谜语,猜中后向该区负责老师说出答案,并带走气球,获得印章。

  益智区

  负责人:朱红植、严冬、王雅兰

  根据大班下学期数学教育目标设计相关数学益智题目,幼儿需在规定时间内完成,完成快且好的幼儿可获得一章一个。

  家长注意事项:

  1、认真阅读红苹果幼儿园毕业游园会活动方案,了解各区玩法及规则,提前做好准备

  2、请遵守各项活动规则,按教师要求进行各项活动;

  3、活动中请尽量给幼儿鼓励,帮助孩子积极参与各项活动;

  4、“处处用心皆教育”,请家长在活动中做好榜样并提醒孩子遵守活动秩序及活动规则,谦让有礼,友好参与;

  5、每名幼儿可以有一名家长陪同参与;

  6、由于某些活动的特殊性,请尽量父母参加并穿上便于运动的服装、鞋子;

游园会活动方案 篇4

  社会的不断发展,人们生活的节奏加快,一般传统节日的习俗都会因为各种原因而被忽视,甚至被遗忘。作为象征团圆的中秋节虽然还保留家人团聚过节的习惯,但一些习俗(例如灯谜、放河灯等)却开始淡出人们视线。因此,通过举办某些发扬传统习俗的活动,把中秋传统文化宣扬,是十分必要的`。

  一、活动目的:

  中秋节即将来临,为渲染传统文化氛围,宣传中秋的。传统文化。踏浪诗社与南芳汉服协会合作,举办此次活动,与广大师生酬节同欢之余,增强人们对中秋文化的了解。

  二、活动主题:情系南苑,浓情中秋

  三、活动时间:9月28日晚(7:00—10:00)

  四、活动对象:

  面向全院师生(但为了有效控制人流,目前限于50人)

  五、活动地点:大学学院图书馆前面

  六、活动举行过程:

  1、(前期)两个协会分别利用自身资源通过网络、海报张贴等方式进行宣传,并由统计好活动报名人数;

  2、(活动当晚)活动当晚协会共同负责工作安排。装饰活动现场,邀请当晚活动现场的主持人工作,游戏等各环节。

  3、(后期)两个协会共同总结并进行合作意见反馈。

  七、经费预算:

  小灯笼50(个)

  蜡烛10(盒)

  卡纸20(张)

  其余杂项(略)

  合计:约300元

  注:费用仅对参加人员收取,每人5元。超出预算部分,由两个协会摊分。

  八、注意事项:

  (1)所有相关计划必须在活动开始前两天做好相应安排

  (2)活动开始时,主持人应该提醒参加人群:灯笼有烛火,应远离建筑物,人群以及易燃物品,首要确保人身及学校财产安全。同时,亦需派遣工作人员随时留意人群动向,及时对某些危险行为进行提醒和制止。

  (3)在放河灯的时候,工作人员要做好管制,切勿产生拥挤,以免发生意外。

  (4)在步行过程中,工作人员要注意前后车辆,保持队伍前后的即时通话。

  协会&协会

  二〇一五年九月10日

游园会活动方案 篇5

  一、活动名称:唐诗游园活动

  二、活动背景:在各种现代文化发展的同时,中国各地兴起了一轮“传统文化热”的潮流。中国的优秀传统民族文化也随之受到更多人的喜爱和欣赏,与此同时更大范围的继承和发扬中国传统文化也是全体中华儿女的责任和义务。而作为大学生,我们更应该为此献出自己的`一份力量,全心致力于发扬中国传统文化。中国的传统文化博大精深,诗歌在其中占有举足轻重的地位,而唐诗正是诗歌中的精华部分。所以我们希望通过举行一个唐诗游园活动来促进优秀传统文化的广泛传播,增强广大学生对它的更进一步了解,扩大他们唐诗文化知识的含量。

  三、活动目的:

  1、推动唐诗文化的广泛传播,发扬中国优秀传统文化。

  2、增进大学生对唐诗文化知识的了解和认识,提高其古代文化知识修养。

  3、为促进大学生之间的相互交流提供一个有效的平台。

  4、丰富大学生的课余文化生活。

  、活动时间:11月初至11月20号。

  五、活动地点:北区樟树林。

  六、主办单位:西南大学社团联合会。

  七、策划承办单位:西南大学桃园文学社。

  赞助单位:、合肥旅行社、

  、活动对象:西南大学全体学生。

  九、活动流程:

  1、宣传部、活动部、办公室必须提前一个小时到场,宣传部负责发放传单,办公室负责社员签到工作,活动不负责会场整理和秩序维护的工作。

  2、调研部负责现场发放问卷。

  3、主持人致活动开幕辞及欢迎辞。

  4、游园活动开始,其中包括赏诗、有奖问答、描写唐诗、仿写唐诗等四个环节。

  5、活动部维护现场秩序。

  6、调研部收调查问卷。

  7、主持人致感谢辞。

  8、活动结束。

  十、会后工作:办公室对此次活动进行总结,总结其优点和不足,以便下次改善,并且重视调研反馈信息。

  十一、活动注意事项:

  1、宣传部要做好宣传工作。

  2、活动部要做好现场安全预防措施,以及维持现场秩序。

  3、全体社员要注意自己的言行举止,以树立文学社的良好形象。

  4、文学社的各个部门要各尽其职,同时也要相互配合,以保证活动的圆满举行。

游园会活动方案 篇6

  一、活动目的:

  为增强同学们的爱国热情,同时,在课余的游园活动中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,增进同学对校园的热爱之情,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!

  二、活动时间:

  20xx年6月15日9:00——11:00

  三、活动地点:

  高中部操场

  四、活动对象:

  高中部全体学生

  五、活动主办方:

  四川省乐至县石佛职业中学

  六、活动承办方:

  校团委、学生会

  七、活动要求:

  1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。

  2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。游园活动结束,各项目负责人清理场地!

  3、提醒学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处。

  4、活动通过设立关卡的形式开展,以班级为单位开始依次突破,最后胜利班级获得班级奖,其他个人项目获个人奖。(注:获得个人项目奖的和集体奖的奖品放在不同的两处)

  5、体育部负责将彩旗插在上操场花台中,营造游园活动氛围。

  6、活动于本周六(20xx年6月24日上午9点)正式举行,首先由校领导致活动开幕词,领导讲话结束完毕全体肃立,奏本次游园活动主题曲《走向复兴》。

  7、领导讲话,致闭幕词,奏闭幕曲《阳光路上》。

  八、游戏集体项目及流程:

  第一关:趣味接力棒(体育部)

  规则:场地是100米长的跑道五条。每次人数5人。在场地上放着若干障碍物,让学生手持接力棒,先到的一方为胜。棒如果掉在地上,捡回后在失棒的位置开始。每次3组进行比赛,取前二名,通过第一关。

  第二关:齐心协力(学习部)

  准备:一个篮球,两根一米长的木棍。

  规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;第二关通过。(注:每次3组进行,取前两名)

  第三关:共同进步(环保部)

  场地:足球场找一块长20米、宽8米的草地。

  器材:口哨一个、绳子若干。

  方法:每班十个人为一个小组,并排站立,将想靠的两只脚用绳子扎在一起,令后各小组同学同时从起点端出发往前行进,最先到达的班级为胜,进入第四关。(注:每次3组进行,取前两名)

  第四关:跛子骑瞎马(纪检部)

  器材场地准备:在空地上,插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分成人数相等的两组,每队10人。各队面队一排标枪排成纵队,站在出发线后。

  方法:“预备”时,各队前两人,一人扮“瞎马”(用手帕蒙住眼睛),一人扮“跛子”。“瞎马”“驮”起“跛子”站在起点线后。教师发令后,“瞎马”在“跛子”的指挥下,绕杆曲线竞走,绕折返标志杆后直线跑回。“跛子”击第二组“跛子”手掌后,第二组按同样方法继续游戏。依此类推,最后以先完成的一队为优胜。

  规则:

  1、击掌时,准备出发的一组必须站在起点线后。

  2、途中曲线行进必须按规定要求做。

  3、途中,若“跛子”落地,则必须在落地处重新“驮”起。

  4、胜利小组获得知识问答卷5张,问题回答对的多的获胜,获得班级游园奖。

  九、个人项目:

  1、鸡毛信(团支部)

  规则:

  a、参加游戏的同学站成四纵队,每队五个人以上。除队首的同学外,其余同学都背朝观众站着。

  b、主持人给每队最前面的同学一张纸条,纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语,不能用语言来形容。

  C、该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看,让最后一位同学来猜。猜对可以发给该队的同学每人一张证券。

  2、吹蜡烛(宣传部)

  每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。

  3、带口罩(宣传部)

  每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡能给模型带上口罩的,可获奖券一张。

  4、看看谁最笨(学习部)

  规则:由主持人起头,由“1”开始报数,依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”,到“7”时不能喊出来,以拍手代替。当数到“14”、“17”也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替,出错或太慢则罚。俗称“明七暗七”,人数少可玩“明三暗三”等。

  5、野蛮教官(纪检部)

  规则:8人一组,主持人下口令时,朝相反方向做动作。比如,口令:向左转,组员向右转,出错的组员依次淘汰,直到剩下最后一名同学。最后一名同学获胜,可获得兑奖证券。

  6、隔山打牛——乒乓球碰地进筐(生活部)

  准备:塑料圆篓,乒乓球若干个(30个)

  方法规则:站在指定线处,拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机会。进筐得分,反之不得分。

  7、椅上功夫(劳动部)

  规则:两人一组,站在报纸上,将报纸依次折叠到不能折叠后还能站上的组获胜。要求时间限制,各组预先商量好用什么方法。

  8、比比谁的眼力好(纪检部)

  主持人准备好三个圈,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,圈离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中的圈。如果圈套住瓶子,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。

  9、五毛和一块(文艺部)

  人员:以10人为一组,一定要有男有女,比例不限。

  裁判:一名,负责发号施令

  规则:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

  游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

游园会活动方案 篇7

  一、活动目的

  为了进一步丰富校园文化,增进同学们之间的交流和沟通,发扬经典校园活动,促进学生德、智、体的全面发展,校学生会特联合各学院学生会举办海南师范大学桂林洋校区元旦游园活动。

  二、活动主题

  xx科学技术学院元旦游园活动

  三、活动说明

  元旦节是中国的传统节日,元旦游园活动是海南师范大学的.传统活动,在活动当天,每一个学院将会有自己的大门和游园区域。游园的大门是游园活动的精髓,它的豪华不亚于很多婚庆活动的大门,除此之外各个学院的大门内还有各类经典游戏。校学生会也会组织如套鸭子和猜灯谜等活动。

  除了游园活动,学校还将组织大型文艺汇演节目,当天参加此次活动的场面将会空前热闹。

  四、活动细则

  (一)活动时间:

  20xx年12月31日19:00~23:00活动地点:游园区:主校道文艺汇演区:篮球场旁边

  (二)活动对象:

  海南师范大学桂林洋校区全体学生,大学城其他兄弟院校同学以及大学城周边的居民。

  (三)活动形式

  游园区:每一个学院都有自己特色的大门,大门内都有各种各样的小游戏,并且有相应的奖品。

  文艺汇演区:各学院将推出5个节目现场表演。

  五、活动安排

  (一)宣传启动阶段(12月)

  1、校学生会下发通知到各学院,同时以广播,条幅,海报,网站等媒介广泛宣传。

  2、各学院深入到各班进行宣传。

  (二)活动准备阶段

  学院学生会的各部门任务分工及负责人:

  1)活动现场布置:

  负责人:孙xx部门:团委学生会所有部门;

  2)大门设计及装饰:

  负责人:李xx部门:宣传部;

  3)元旦文艺汇演节目选排:

  负责人:李xx部门:文娱部、文工团;

  4)游园游戏设计:

  负责人:李xx部门:记者团、学习部;

  5)宿舍安全:负责人:孙x

  部门:自律委员会、生劳部、青年志愿者协会

  6)活动现场秩序维护:负责人:翟x

  部门:组织部、学术实践部、青年志愿者协会、学习部、体育部、女生部、办公室、文教部;

  7)活动宣传:负责人:李

  部门:宣传部、记者团、信息网络部、外联实践部;

  六、活动意义

  作为海南师范大学的传统活动,此次活动有助于新生和大学城其他高校以及桂林洋的居民对海南师范大学的了解。

  七、注意事项:

  1、由于活动期间的人员比较多,请广大同学保护好自己的私人物品。

  2、当天参加活动的工作人员必须带好自己的工作牌并且维持当天活动的秩序。

  3、活动中请大家注意安全,以防受伤。

游园会活动方案 篇8

  一、活动目的

  为了展现全体少先队员生气活泼的精神风貌,丰富校园生活。旨在让队员们在妙趣横生的游戏中,体会参与和合作的快乐,尽情享受游戏盛宴。

  二、活动主题:

  男孩女孩游戏展示

  三、活动时间

  6月1日下午12:30——2:00,按时放学

  四、活动地点

  校操场、教室

  五、活动要求

  1、各班设计一个游戏,要求参与面广,有意思。

  2、各班根据游戏设计进行场地布置,营造游戏气氛。

  3、各个游戏最好以海报的形式告知参与者游戏规则。

  4、活动分为两组,1------3年级为一组,4-------6年级为一组,学生在自己组内参加各项游戏活动。

  5、游戏开始前请到大队部领取游戏积分卡。

  6、每个游戏分值为5分,总分为45分,由各班游戏组织者填写(请用专用方式,保证游戏的公平性)。

  7、各班根据学生总分排三个档次,各个档次领取不同奖品,游戏结束后请班主任老师分发个学生。

  8、请班主任完成游戏方案表(已于ftp共享),于5月23日前上传至ftp。

  六、活动任务安排

  总策划:

  摄影:

  各年级组:

  一年级:

  二年级:

  三年级:

  五年级;

  六年级:

  七、游戏节安全预案

  为落实“安全第一,预防为主”的精神,预防事故,确保学校财产和师生生命安全,并保证师生充分了解发生重大事故时的安全措施,一旦发生事故,能够做到及时报警,自助自救,特制定本届游戏节安全应急处理预案。

  (一)建立安全应急领导小组:

  领导小组组长:

  副组长:

  成员:所有教师

  (二)具体实施方案

  游戏节前做好以下工作:

  1、组织所有教师召开一次安全会议,布置游戏节事宜,提出安全方面的要求。

  2、班主任向学生讲明具体的安全措施及学校安全方案,把安全教育放在首位。

  (三)游戏节期间做好以下安全工作:

  1、各班主任在游戏前认真检查游戏节用具的安全。

  2、游戏节期间,各位老师不得擅离职守和迟到早退,发生意外事故及时报告安全应急领导小组,确保学生安全守纪。对工作不负责任造成重大事件和不良影响的,学校将追究相关责任人的责任。

  3、一旦发生事故,根据现场指挥系统,开展救护工作,将事故的危害降低到最低程度。

  4、学生游戏过程中上下楼梯走指定路线,前上,后下,走楼梯时靠右走,按顺序不拥挤。

  5、低段学生在不熟悉场地的情况下,建议班主任分为小组共同参与。

  6、游戏时教室两扇门都打开,前进后出,并有工作人员维持游戏秩序。

  7、5、6年级帮助1、2年级小朋友布置场地。

  (四)教师岗位分工

  1、1到3年级正副班主任,4到6年级班主任全程跟班,负责学生参与游戏,确保学生游戏期间的安全。

  2、4——6年级副班主任作为各楼层管理老师

  前幢:

  从1到4楼

  后幢:

  从1到4楼

  3、巡视校园:

  4、拍照:

  5、音乐:

  三、处理程序

  1、学生发生校医无法处理的意外伤害事故,立即由班主任与卫生老师共同送往医院救治。

  2、及时通知受害学生家长或其他监护人,通报情况,尽力做好家长的安抚工作。

  3、及时请目击学生和老师做好笔录。

  4、对一般伤害事故,如因学生自身原因摔伤等,由学校妥善处理。

  5、如发生较大或重大伤害事故,及时报告区教育局。

游园会活动方案 篇9

  20xx年的最后一天是我们不断期盼的,因为每年的最后一天都是值得纪念的,在这夜晚,我们将共同迎来新的一年的新的一天,元旦,也迎来了新的的一年。

  于是我们决定出去外面玩。中午12点,准时到达目的地,看着周围的人山人海的人群,我狠立刻加入,但我规规矩矩买了票,先参观动物世界,看到从非洲运来的.大象标本,不禁暗暗叫绝,我很想参观的动物,看了害怕,只能到下展厅参观。

  看着手里的参观指南,便走到了下展厅——地壳探秘。映入眼帘的是巨大的地球,它看起来犹如一颗硕大无比的蓝宝石,神秘又。接着又看到像树墩一样厚有两米长的象的门牙。看起来犹为壮观。接着又来到了视听乐园,看到了许多高科技产品,例如:让你坐在一可皮划艇上,那个皮划艇会动,你可以在电视里面看到你在大海中划皮划艇的,是很有趣?

  再比如,你坐在一张凳子上,前面有电视,主持人可以和你对话,多有趣呀!不多,现在要去球幕影院里面看电影,电影名字叫——《月球漫步》,片长40分钟,讲的是美国人登月的情况,比如宇航员如何在月球上考察,着陆,遇到突发情况怎么办?影院是球状,在看电影是你会感觉椅子在动,是很奇妙?

  一天的活动结束了,我们玩得很高兴,也很难忘,这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。

游园会活动方案 篇10

  一、活动目标:

  1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望。

  2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础。

  3、通过参观学校和观看学校的记录片,培养幼儿热爱我们的学校。

  4、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育。

  二、组织领导:

  总 指 挥:黎红霞

  副总指挥:但

  成 员:幼儿园全体教师

  三、具体安排:

  (一)、活动时间:10月15日下午14:30——15:30

  (二)、地点:京山小学操场及各个教室、功能室

  (三)、参加对象:学前班教师和幼儿。

  (四)、活动要求:

  1、幼儿进入小学部,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则。

  (1)幼儿要遵守纪律,走好路队,参观过程中要仔细看,不离开队伍。

  (2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静。不能大声说话,影响小学生学习和老师办公。

  (3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪。

  (4)在路途中不打闹、不追逐,注意幼儿的文明礼貌行为。

  (5)注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾。

  (6)弯弯腰美化校园:捡拾校园里的垃圾,并放在随身携带的垃圾袋中。

  2、教师做到:

  (1)班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育,副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全。

  (2)参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐,保持安静;不能大声说话,影响小学生学习和老师办公;碰到老师和同学要有礼貌,要主动问好。

  (3)各班老师务必配合好协调工作,将幼儿管理好,注意上下楼梯的安全。

  (4)各班准备垃圾袋,在参观的过程中教育幼儿讲究卫生,自己不乱扔,看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中。

  (五)活动安排

  1、参观小学生是怎样上课的,让幼儿了解小学生的学习情况。

  2、带幼儿参观学校环境:认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置,并做适当的讲解,知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校老师办公的地方。

  3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右,感受学校校园温馨的学习生活氛围。

  4、延伸活动:

  ①表达与交流

  你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生?

  ②表达与创造

  把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”,表达向往成为小学生的愿望。

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