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演讲比赛活动方案

时间:2025-04-02

演讲比赛活动方案 篇1

  一、指导思想

  为发扬中华民族勤俭节约的优良传统,培育学生树立社会主义核心价值观,落实学校工作要点,丰富校园文化生活,展示我校学生的普通话演讲风采,积极创建文明和谐校园,特举办“节粮、节水、节电”演讲比赛活动。此次比赛是我校团委主办的“科技节、艺术节、读书节”活动的重要组成部分,是继我校德育处提出的`“节粮、节水、节电”活动的又一次深化与实践,将对我校内涵式发展起到至关重要的作用。

  二、活动主题

  弘扬节约美德创建文明校园

  三、活动相关事项

  (一)参赛对象:靖边职教中心高二年级学生

  辅导教师:高二年级各班语文老师

  (二)主办部门

  德育处校团委

  (三)承办者

  语文教研组知音艺术团演讲团

  (四)程序

  比赛分初赛、决赛两个阶段。

  1.各班接到通知后组织本班学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,每班推选2-3名同学。

  2.各班比赛后将最后确定的选手名单于5月7日前上报语文教研组。

  3.5月20日在大会议室进行预赛,并抽签决定决赛顺序。

  4.5月28日(星期三)早上7:00(如有特殊情况,再另行通知)在学校中心广场进行演讲决赛。

  四、分工安排

  1、会场布置:校团委(齐广宏、白玉强)。

  2、摄像、音效:柴亚峰、何有才、白向伟。

  3、主持:华婧、万利玮、杨婉娉。

  4、评委:康玺琳、魏天敏、谷治中、李立东、薛世铭、高源、徐飞、张翔、袁世虎、常本德、马世兴、王青峰、赵永康、杜巧云。

  5、统分:王晓东、尚建珍、马红艺。

  6、书写奖品:杨洲、阮娟、魏静。

  7、维持秩序:奥生平、王桥。

  8、颁奖:全体评委。

  五、比赛规则

  1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

  2.参赛选手演讲限时5——6分钟,由记时员计时,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

  3.评分采用百分制,评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

  六、奖项设置

  设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖7名。

  七、比赛要求

  演讲稿题目自拟,紧扣“节粮、节水、节电”的主题,内容积极向上,思想性强;普通话标准;肢体语言恰当;语言表达准确、流畅、

  自然、有感染力;最好能做到“以情动人、以理服人”;可适当配乐,必须脱稿演讲;着装整洁,仪表大方。

  希望高二年级各班语文老师以及学生充分认识本次演讲比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬“节粮、节水、节电”活动的主题精神,组织选拔学生参加比赛,充分展示我校学生的精神风貌和整体素质。

演讲比赛活动方案 篇2

  一.活动背景:

  为迎接3月份志愿者月,纪念3月5号的学雷锋日,3月12号的植树节,锻炼大家的演讲能力,增强学院的学术氛围,为大家提供一个展示自我,提升自我的舞台,春雨青年志愿者协会将举行青春正能量主题演讲比赛,进一步弘扬“奉献,友爱,团结,互助”的志愿者精神”。

  二.活动目的:

  1.提高大家对志愿者精神的认识。

  2.通过演讲的形式传递生活中的正能量。

  3.丰富当代大学生的课余生活。

  4.锻炼大家的演讲能力与口头表达能力,增强学院的学术氛围。吾心中有一少年中国在,少年者,正值青春,青春时期,正需要正能量。通过这一活动,提高大家对青春以及正能量的认识,更好的为社会做出贡献。

  三.活动主题:

  青春正能量:青春焕发光彩,能量传递希望。希望各位选手能尽情的发挥自己的风采,表明自己的观点以及展现演讲的才能。

  主题内容解读:

  青春正能量:青春焕发光彩,能量传递希望。演讲内容可以涉及:什么是正能量,寻找生活中的正能量,正能量对我们的意义,在生活中如何获得与利用正能量,正值青春的我们在生活中如何传递正能量等话题,同时也可以涉及自己对正能量的理解。

  四.主办单位:

  苏州科技学院电子与信息工程学院春雨青年志愿者协会

  五.活动对象:

  天平电子学院13级在校生

  六.活动时间:

  20xx年3月20日

  七.活动地点:

  j13

  八.活动流程:

  (一)宣传:

  1.宣传海报与宣传单:由戈志恒设计宣传海报(海报先张贴在食堂门口,等比赛时在放在比赛现场,海报要在9号之前设计好。从3月9号开始,由高超谷,刘壮宇,杨磊在4个班级中进行宣传,向大家讲清楚活动情况与规则。

  (二)报名:

  每个班级指定一个青协干事进行统计每个班的报名信息,电气1311:杨磊;电气1312:张双龙;智能1311:刘宇斌;智能1312:高超谷;并将报名信息于3月15号之前整理好交到沈成会长处,并且将每个参赛选手的题目以及是否需要配乐,配图片,视频等情况上报会长处。

  (三)比赛流程:

  1.主持人开场白,并且播放青协制作的视频带大家回顾青协过去

  一年的风风雨雨

  2.每位选手按抽签的顺序上台,首先进行自我介绍,表明自己的演讲题目,然后开始演讲,最后以一定的礼仪动作结束。

  3.评委根据每位选手的表现评分。

  4.统计好分数之后,由主持人宣布比赛结果及名次。

  5.颁奖仪式,颁发奖状与奖品。

  (四)总结:

  比赛结束后由郁嘉伟写通讯稿,沈文荟写总结。

  九.参赛要求:

  1.本次演讲的内容必须围绕“青春正能量”主题,紧扣青年志愿者精神,传递社会正能量。

  2.参赛选手站立式演讲,最好脱稿。

  3.参赛人员不得无故缺席,开赛十五分钟前要到达比赛地点,并找相关人员签到。

  4.参赛顺序由抽签决定。

  5.每位选手的演讲时间尽量控制在10分钟以内。

  6.演讲之前要进行自我介绍,表明自己的姓名,几号选手,以及演讲题目。

  十.奖品设置:

  一等奖(1名):奖状+奖品

  二等奖(2名):奖状+奖品

  三等奖(3名):奖状+奖品

  (十一)评分表(见下一页):

  (十二)细节补充:

  1.主持看开场依次介绍邀请的嘉宾,并说明此次比赛的规则。 2.在比赛结束时,填写奖状时主持人邀请相关嘉宾对此次活动以及各位选手的表现做出评价。 3.颁奖时由主持人从三等奖开始宣布获奖选手名单,随后宣布颁奖嘉宾,上台为选手颁奖。

  (十三)预算安排:

  选手奖品以及奖状(60元)

  海报(80元)

  水(30元)

  黑笔以及纸张和复印费(30元)

演讲比赛活动方案 篇3

  一、活动主题

  我是中国人,我自豪

  二、活动目的

  让同学们在心灵上产生共鸣,把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力,提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时,我们为演讲协会招新作好准备。

  三、活动时间

  xx年9月

  四、活动对象

  1届江西制造职业技术学院学生

  五、活动地点

  阶一教室

  六、活动流程

  1、 xx年9月2日演协会干全体成员商讨此次迎新杯演讲比赛的主题,并对相关事仪进行讨论,制定详细活动策划书。

  2、 xx年9月8日前演协会干将演讲比赛的主题以及预赛时间通知给各个班级,并让各个班推选两到三名选手来参加迎新杯演讲比赛。

  3、 xx年9月9日前外联部出去外面拉赞助并联系好音响等演讲比赛用具。

  4、 xx年9月1日前组织部将参加演讲比赛的各个班的选手登记好。

  5、 xx年9月13日前财务部将比赛的奖品及荣誉证书买好。

  6、 xx年9月13日组织部将演讲比赛的工作人员安排好。

  7、 xx年9月14日晚上七点四十选手进行预赛。

  8、 xx年9月17日通知半决赛时间及地点和公布进入半决赛的名单。

  9、 xx年9月2日前演协会干将摄影展准备好。

  1、 xx年9月19日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

  11、 xx年9月2日晚上七点四十选手进行半决赛。

  12、 xx年9月21日公布决赛名单并通知决赛时间及地点。

  13、 xx年9月24日请演讲比赛半决赛选手抽签以确定出场顺序。

  14、 xx年9月13日前外联部将邀请嘉宾联系好,并把演讲比赛决赛的场所联系好。

  15、 xx年9月2日前宣传部将此次演讲比赛的宣传海报出好。

  16、 xx年9月24日宣传部以海报的形式通知演讲比赛的时间、地点。

  17、 演讲决赛(xx年9月26日晚七点四十)

  a、 后勤人员将演讲比赛的场地布置好。

  b、 嘉宾、选手、观众进场,器乐协会演奏。

  c、 主持人宣布演讲比赛开始。

  d、 选手按出场顺序依次出场;统分员对选手的成绩进行统分。

  e、 评委点评,宣传部将荣誉证书写好。

  f、 主持人宣部比赛结果并请嘉宾给选手颁奖。

  g、 比赛结束,到场人员依次退场。

  h、 演协全体会干清理演讲比赛现场。

  18、 xx年9月27日演协会干总结此次演讲比赛经验。

  七、人员安排(待定)

  后勤人员;演协全体会干

  维秩人员:监检部

  主持人:一男一女(熊梦婷、周耀武)

  嘉宾:社团联合会主席以及各协会会长

  评委:七人(预赛、半决赛、决赛)

  统分员;三人(预赛、半决赛、决赛)

  八、经费预算(由财务部对其预算)

  荣誉证书、奖品、中性笔、纸张等

  九、演讲比赛活动评分标准

  分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为1分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

演讲比赛活动方案 篇4

  一、活动名称:

  “和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛

  二、活动背景:

  大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长,而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼,但要想捕到鱼,就必须要编制一张网。这张网,就是大学要教会我们的全部。

  为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的'感想与憧憬,营造一个充满理想激情的和谐校园,院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

  三、活动主题:

  和谐校园,飞扬青春

  四、活动目的:

  为了丰富大学生的课余文化生活,展示理工科同学们的文学修养,我们为同学们提供了一个展示自我的平台,促使大家对未来和人生进行思考,抒发自己对大学生活的感想与憧憬,营造一个充满理想激情的新新校园!

  五、人员安排:

  1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。

  2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

  3.挑选学生评委 名(其中计时评委一名,负责计时,到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名,负责统计各评委所打分数,去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读,其余学生评委参与评分)

  4.聘请礼仪小姐 名,负责收取评委所打分数,交予计分评委,并将计算结果交予主持人,为评委倒水。

  团委内部人员 名,负责报名当天的报名工作,负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容,比赛有奖品等),鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责PPT(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。

  六、活动实施

  前期( 月 日—月 日)

  1.召开小组会议,确定征文话题,确定奖品。

  2.宣传部宣传工作:

  设计海报(大幅主要宣传,小幅辅助宣传,内容包括内容包括醒目的标题、主要内容以及时间地点);

  横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位); 报名表(附件二),

  先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报,宣传当天即可报名参加,当场填写报名表(表格见附件一)

  报名细则:

  在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作,向同学们介绍报名细则。

  组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)

  报名信息表包括:活动名称,意义,主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定,并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取),由专人进行作品筛选,并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐,以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿,预祝其成功等祝福语。

  审稿由团委内部人员初选,选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

  3.团委成员要发动周边同学积极参与

  4.联系场地

  5.采买和准备当天所需用品:矿泉水(活动前几个小时买);

  6.做好评委与主持人的工作,主持人要熟悉台词,以便把握整个活动的节奏。

  7.组织演讲者抽签,确定比赛当天的出场顺序。

  中期(活动当天)( 月 日—月 日)

  1.组织部组织工作:会场安排,组织演讲者与评委就坐,多发动同学前去观看比赛。

  观众发动:通知各班班长,让其通知各班同学准时到场 后期( 月 日—月 日) 奖品与证书 活动的报告、总结 及相关材料的整理

  七、活动开展:

  活动对象:电信学院xx级大一新生。

  2.活动时间:20xx年 月 日

  3.活动地点:江科大西区图书馆学术报告厅

  4.活动流程:

  比赛流程:

  1.主持人作开场白,宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义,一一介绍到场评委,向同学们明细比赛规则(可以以PPT呈现)。比赛规则:选手通过抽签决定上场顺序,依次上台,其间由主持人串词,评委依据每位参赛者的演讲表现,给与评分,去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分,等到下一位参赛者演讲结束后,公布该同学的最后得分。

  2.选手上台前,主持人介绍选手姓名,所在专业,并邀请选手上台开始。

  3.评为根据选手表现打分

  4.所有参赛者演讲结束后,评出一、二、三等奖。

  5.比赛结束,组织人员离场,打扫会场卫生。

  6.活动的报道:安排专人拍照,记录,会后利用已有材料书写新闻稿。

  评委评分细则

  1.演讲内容( 分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引,要有个人特点,缜密的思维及逻辑性。

  2.语言表达( 分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。

  3.仪表风范( 分):仪表端庄,表情自然,形式动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣

  4.时间要求( 分):演讲时间为5-6分钟,不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

  5.综合印象( 分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

  八、经费预算:

  1.矿泉水: 元

  2.海报、宣传横幅:元

  3.打印资料:元

  4.奖品(证书和小礼品):元

  九、活动中应注意的问题及细节:

  1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数

  2.对参赛者采取公平抽签制度

演讲比赛活动方案 篇5

  一、活动宗旨

  以纪念“、2”世界读书日为契机,深入推进学习型城市建设,宣传推介**中小学教师多年来开展多读书、读好书,营造浓厚教育文化氛围取得的丰硕成果,深刻揭示读书与人生的内在关系,彰显广大教师读书励志、勤奋工作、积极向上的价值取向和人生追求。

  二、参加人员

  **市青年教师

  三、活动时间

  20xx年*月—*月

  四、组织步骤

  此次活动分二个阶段进行:

  1、初赛阶段(**月上旬—**月中下旬)。初赛分别以区(县)为单位,由各区(县)学会和会员单位统一部署和组织实施。通过初赛,各自择优推荐优秀选手参加决赛(名额分配见附页)。

  2、决赛阶段(**月上旬--**月下旬)。

  **月上旬由**市教育学会组织评委对各单位推荐的优秀选手进行再次选拔,最后选出12名优秀选手参加**月2**日由**市社会科学界联合会、教育学会和新闻传媒集团共同组织的演讲比赛决赛。具体时间、地点商定后再行通知。

  五、比赛规则

  1、初赛、决赛,参赛单位均须组建包括选手、指导老师和领队在内的代表队。初赛代表队名单、联系人电话报送初赛组织单位;决赛代表队名单、联系人电话及演讲材料(电子版)于**月8日前报送**市社科联学会部。

  2、选手演讲题目自拟。演讲内容须围绕主题,把读书和人生紧密结合起来,抒发自己的读书心得和人生感悟,思想健康,观点鲜明,逻辑严谨,语言流畅,情感真挚。

  3、选手须脱稿并在规定时间完成演讲。每位选手演讲时间5--6分钟。未脱稿或演讲超时视为违规,不计算成绩。

  4、演讲顺序采用抽签方式决定。赛前**0分钟各代表队领队须到赛事签到部签到。参赛选手应着装整齐,佩带号牌(决赛号牌由赛事组委会统一制作),按照规定时间、顺序准时参赛。违规者取消参赛资格。

  5.比赛由评委(初赛评委由初赛组织单位聘定;决赛评委由组委会聘定)现场打分,工作人员现场计分,成绩现场公布、现场颁奖。

  六、评分标准

  演讲总分为10分,包括以下四个评分点:

  1.演讲内容分。按照主题是否突出、思想是否健康、观点是否鲜明、事例是否生动、情感是否真挚、逻辑是否严谨等要素评分。

  2.语言表达分。按照语言是否流畅,语音是否标准,吐字是否清晰,语速、语气、语调张弛是否符合演讲内容的起伏变化等要素评分。

  3.现场效果2分。按照是否能较好地运用手势、动作、神态对演讲内容进行诠释、烘托,是否能和观众形成良好互动,营造富有吸引力、感染力的演讲效果等要素评分。

  4.个体形象1分。按照演讲者精神是否饱满、着装是否整洁、行为是否得体等要素评分。

  七、奖项设置

  (一)集体奖

  优秀组织奖6个

  (二)个人奖

  1.一等奖1名

  2.二等奖2名

  3.三等奖**名

  4.优秀奖6名

  八、组织机构

  “读书与人生”主题演讲比赛活动组委会

  主任:(**市社科联主席)

  副主任:(**市社科联副主席)

  (电视台总编辑)

  成员:(**市社科联学会部主任)

  (**市教育学会)

  “读书与人生”主题演讲比赛活动组委会办公室

  **市社科联学会部

  联系人:电话:

演讲比赛活动方案 篇6

  一、活动主题:

  争优创先

  二、参赛对象:

  数计院全体学生

  三、比赛时间及地点:

  11月28日 晚19: 文虎楼37

  四、主办单位:

  数计院团委学生会

  五、策划承办单位:

  数计院学习部

  六、比赛内容及规则:

  比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

  (一)中文演讲

  参赛选手围绕活动主题进行演讲,时间为34分钟。

  (二)中文即兴演讲

  本环节中,选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题,进行23分钟的中文演讲。

  (三)英文即兴问答

  本环节由评委现场提问,选手用英语作答。

  (四)比赛规则

  1、演讲内容健康、积极向上,反映大学生良好的`精神风貌,展现自身魅力气质。

  2、文体不限,脱稿演讲。

  3、参赛选手应做好充分的准备,围绕活动主题组织题材。

  4、参赛选手演讲材料鼓励原创,严禁抄袭。

  5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲,不得超时。

  6、比赛过程中,当剩余时间为2秒时,将有一声哨声提示,终止时两声哨声提示。

  (五)奖项设置

  根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星),二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。

  七、参赛办法:

  1、各班同学到学习委员处先报名,再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

  2、报名截止日期:11月23日。

演讲比赛活动方案 篇7

  一、活动背景

  中国共产党坚持以马克思列宁主、中国特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进中国特色社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世闻名的成就。可以说,中国共产党的历史,就是不断从胜利走向胜利的历史。中国共产党的精神和历史,需要我们一代代人民的继承、发扬与壮大。同时我省作为中部地区的`大省,近年来承接长三角产业转移,农工商业齐头并进,和谐发展,正一步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。而我们作为新世纪的青年,我们不仅要了解我省发展情况,心系我省发展,而且还要做好做我省未来接班人的准备,规划我省的发展,努力学习专业知识,为将来为我省的发展做贡献。

  二、比赛名称

  __师范学院“学党史、学规划、知省情、比贡献”大学生演讲比赛

  三、比赛主题

  学党史、学规划、知省情、比贡献

  四、活动目的

  为了隆重纪念中国共产党建党__周年,深入贯彻党的xx届五中全会和省委八届十三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神,重温党的光辉历程,歌颂党的伟大成就,引导__师范学院青年大学生增进爱党之情、常怀忧党之心、恪尽兴党之责,在推动学院事业科学发展上展示先进性,在促进和谐校园建设中彰显凝聚力,__师范学院校团委广泛开展各种创先争优活动,充分展示我校党建工作的崭新面貌。

  为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来,提高我校同学对我省省情的认识,认清我省的发展阶段以及未来的发展方向,加强我校同学的奉献意识,规划当代大学生的未来的职业和人生,同时进一步创新活动方式,丰富实践载体,提高校园文化品位,创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围,__师范学院校团委、学生社团联合会秉承省委活动精神,在全校开展“学党史、学规划、知省情、比贡献”主题系列活动之大学生演讲比赛。

  五、比赛时间

  __年5月

  六、比赛地点

  初赛地点到时通知,决赛定于西湖校区小礼堂

  七、参赛对象

  __师范学院全体学生

  八、主办单位

  __师范学院校团委

  九、承办单位

  __师范学院学生社团联合会

  十、比赛前期准备

  1、初赛选拔

  1)初赛具体时间另行通知,选手经专业评委选拔,最终选出十名进入决赛。

  2)每位初赛选手演讲时间规定在五分钟,要求脱稿。

  3)参赛选手要求自备服装和道具,如有背景音乐,请自带光碟。

  2、参赛要求:

  1)演讲作品要求:体裁不限、主题鲜明、观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“爱党、规划、责任、奉献”的价值观和道德观;

  2)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想;

  3)必须脱稿演讲,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐;

  4)时间限制:第一轮比赛每位选手5分钟,30秒前工作人员黄牌示意,时间红牌提示。时间到,必须停止演讲。第二轮每位选手三分钟。

  3、前期宣传:横幅和海报的及时悬挂和张贴

  4、评委和嘉宾的邀请(送邀请函)

  5、物品准备:音响,相机(至少两部)、麦克风、嘉宾台卡、矿泉水、花、横幅、党旗、奖状、奖品

  6、会场布置:嘉宾台卡、矿泉水和桌花的摆放,横幅悬挂、党旗悬挂等

  7、主持人选定:比赛选男女主持人各一名(可视情况适当增减)

  8、串场节目筹备

  十一、演讲比赛具体流程

  1、开场:

  主持人致欢迎词:介绍到场来宾、评委(5分钟)

  团委老师代表致辞(5分钟)

  主席团代表致辞(5分钟)

  2、比赛开始:

  主持人简要概述比赛规则,选手按抽签顺序就位(5分钟)

  主持人宣布比赛开始

  3、第一轮比赛:

  1)按抽签顺序,每位选手5分钟已备演讲,题目为“学党史、学规划、知省情、比贡献”(演讲共5_5=25分钟)

  2)一至五号选手演讲完毕,主持人组织串场节目(10分钟)

  3)节目后,主持人公布五位选手得分(1分钟)

  4)六至十号选手每人五分钟已备演讲(演讲共5_5=25分钟)

演讲比赛活动方案 篇8

  一、活动目的:

  1.丰富我们大学生的业余生活,搭建一个展示自我,超越自我的舞台,让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。

  2.营造开放自由的学术氛围,让学生有独立的思考能力,并且加强彼此的交流,培养深邃独到的思维,促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。

  3.促进学生全面发展,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服,从而很好地培养公众表达的能力。

  4.加强同学间的交流,通过良性竞争使同学们不断提升自己。

  二、活动主题:

  _______

  三、活动时间:

  20__年3月23日--20__年4月8日

  四、活动地点:

  ______

  五、参赛对象:

  _______________

  六、日程安排:

  1、截至20__年3月23日:进行各参赛人员的报名,名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱______(报名表见附件1)。

  2、20__年3月24日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序,并给予一周的准备时间。

  3、20__年4月1日:“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。

  4、20__年4月8日:十佳演讲者争夺赛,确定冠亚季军及颁奖典礼。

  七、比赛规则:

  (一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;

  (二)决赛为即兴演讲与提问环节

  (三)演讲赛赛程

  八、活动流程:

  (一)开幕式及揭幕战

  (二)总决赛暨颁奖典礼

  九、奖项设置:

  本次比赛评出十佳演讲者,并确定冠亚季军。

演讲比赛活动方案 篇9

  一 活动内容

  以抗日战争史为重点,广泛进行近代史教育,宣传中国人民抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,在认真组织学习的基础上,开展纪念抗日战争胜利65周年演讲比赛。

  二 演讲主题

  以“勿忘历史,振兴中华”为主题。通过演讲的形式,揭露日本帝国主义侵略罪行,歌颂中国人民前赴后继、不屈不挠反抗侵略的英雄事迹,歌颂中国共产党在全民族团结抗战中的中流砥柱作用和丰功伟绩,大力弘扬抗日战争中孕育出的伟大民族精神,为实现中华民族的`伟大复兴、促进世界和平与发展而努力奋斗。

  三 活动安排

  1准备阶段:9月1日----9月9日

  2竞赛阶段:9月13日

  四 比赛规程

  1、以班级为单位参赛。

  2、各班必须选派2名选手参加比赛。

  3、比赛要求:

  (1)演讲的内容要紧扣主题,充实生动。

  (2)时间控制在3---5分钟

  (3)选手自备与本次主题有关的演讲内容,严禁抄袭,下载,脱稿演讲

  4、奖项设置:

  比赛设一等奖二名,二等四名,三等奖十名。

  五、评分标准:

  10分制

  六、计分办法:

  比赛由学校组织评委,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  七、比赛评委:

  

  八、比赛筹备工作安排。

  1、策划:

  主要任务:负责整个竟赛过程的具体实施。

  2、评分:(报分)(算分)、(记分)

  3、比赛音响准备:

  4、拍摄及照相:

  5、后勤工作:

  教导处负责比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

  xx中学

  20xx年9月1日

演讲比赛活动方案 篇10

  一、活动目的:

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。学校通过本次演讲活动,对学生进行文明礼仪教育,提高学生的思想道德和文明礼仪修养,增强学生礼仪意识,促进学生自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,做一个真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明学生,在社会做文明公民。

  二、活动主题:

  做个文明的人

  三、活动对象:

  我校全体学生

  四、活动时间、地点:

  时间:20xx年5月18下午

  地点:各班教室

  五、演讲内容及要求:

  1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、号召力和时代感。

  2、表达形式多样,选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。

  3、演讲过程要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右,三、四年级5分钟左右。

  六、活动工作人员安排:

  主持人:姚瑞红

  评委各班班主任:李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞

  统分:姚瑞红

  七、比赛要求及评分标准:

  1、所选内容必须贯穿礼仪常规,内容积极健康向上,具有教育性、示范性。(2.5分)

  2、演讲生动形象,声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。(2分)

  3、要求着装干净整洁,大方、适合演讲。(1分)

  4、普通话标准,声音宏亮,有感染力。(3分)

  5、势态语自然,烘托主题内容,表情丰富,台风好。(1分)

  6、时间控制在2—5分钟左右。(0.5分)

  八、表彰办法:

  1、低、中年级分别评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

  2、按班级均分评出两个最佳组织奖。

  注:

  各参赛选手必须遵守比赛顺序。

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