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知识竞赛活动方案

时间:2025-04-01

知识竞赛活动方案 篇1

  一、指导思想

  认真落实“阳光体育”运动,牢固树立“健康第一”的指导思想,坚持以人为本、科学发展的理念,把学校体育作为素质教育的重要突破口,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,切实减轻学生课业负担,培养学生个性特长,推动和谐、高效和充满活力的.校园文化建设。

  二、参加单位:初一、初二

  三、选手资格和竞赛方法

  比赛采用现场知识问答的方法进行。在校田径运动会期间,初一、初二每班派送两名选手,带胸卡和入场券听广播通知参加现场体育知识竞赛(迟到10分钟以上不得再参赛)。每班由选手抽3道题,两名选手可讨论约10秒时间再给出认为正确的答案。考题有约80%的在教导处共享(192.168.0.249)体育节文件夹的题库中,请班主任下载打印给选手进行复习。

  四、竞赛时间、地点

  1.时间:田径运动会同期进行。

  2.地点:主席台。

  五、录取及奖励办法

  各班的两名选手,每答对1题将在田径运动会的总分中加入1分,共3分。

  体育节组委会

  20xx.2.2

知识竞赛活动方案 篇2

  活动意义:

  让广大学生青春飞扬,了解五四运动,回忆五四带给中国的不平凡,感受年轻一代的热情!

  活动地点

  学生餐厅

  参加对象

  七年级各班

  活动要求:

  1.每个班级选拔3名选手参加,组成一支代表队。

  2.参赛选手要求统一着装,展现当代中学生风貌。

  3.不是赛手的同学组成观看团,认真观看比赛。

  4.各参赛队需于4月19日之前将参赛选手名单交至团委。

  5.本次竞赛以国情、团章、团史、校史、校规、校纪、文明礼仪、安全等方面为内容。

  活动流程:

  1.主持人介绍参赛团队

  2.个人必答题环节:各代表队每人回答一道题,从第一号选手开始答题,一人答题,其他人不能提示,15秒内开始答题,答题结束时应回答“答题完毕”。答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。

  3.团体必答题:每队一道题,每队有三十秒钟的商量时间,答题正确加10分,答题错误不得分,也不扣分。

  4.观众互动环节:主持人念题,观众答题,答对了的'发纪念品一份

  5.抢答题环节:共15题,主持人宣布开始才可抢答,由最先抢答的代表队推荐一人回答,回答正确加10分,回答错误扣10分。答题时间30秒,回答正确但超时的不得分。如10秒钟内无队抢答,此题作废,由观众做答。

  6.风险题:各队自愿参加,自愿选择分值。风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。

  7.比赛结束:公布成绩、颁发奖状、奖品

  奖项设置:

  一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

  比赛基本规则:

  1.每支代表队由3名选手上场,队员编号参赛。

  2.比赛采用积分制

  3.如出现前几名分数并列即进行加试,以抢答形式进行。

  4.记分办法:个人必答、团体必答题,回答正确加10分,回答错误不得分也不扣分;抢答题,回答正确加10分,回答错误扣10分,风险题回答正确得相应的分值,回答错误扣相应的分值。

  5.记时规定:个人必答题、团体必答题和抢答题答题总时间均是60秒;回答问题的队员必须在15秒内开始答题。答题结束应该回答“答题完毕”。

知识竞赛活动方案 篇3

  为全面贯彻落实省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动的通知》(赣教稳定字【20xx】9号)、市教育局关于《林屋市中小学校开展学生安全知识教育和竞赛活动实施方案》、xx县教体字〔20xx〕54号文件的精神,进一步推动我校中小学生安全教育深入有效地开展,特制定我校参加全省中小学生安全知识竞赛活动的具体方案:

  一、活动组织

  1、领导小组

  组长:校长

  副组长:

  2、考试办公室

  主任:

  副主任:

  二、参赛对象

  中小学校的小学3—6年级、初中7—8年级。比赛分小学3年级、小学4—6年级、初中7—8年级三个组分别进行。

  三、竞赛方式

  1、网考:xx省基础,采用网上答题方式进行。

  2、笔试:纸质考试命题由县教育体育局组织实施,成绩一式三份,材料保管到下学期结束。

  3、考试时间:网考:12月15日、16日、17日、20日四天

  笔考:由县教育体育局另定时间

  四、工作组织

  1、学生学习:参加考试各班由班主任负责,组织学生进行统一的`学习。要求:有备课、各班张贴考试知识、考题。

  2、班主任辅导:班主任的业务学习及学生的考试技能培训,由陈道林教师负责统一培训。

  3、考核要求:网考考试竞赛及格率达90%,竞赛优秀率达50%。 考核以班为单位。

  4、奖罚措施:本考试以班为单位,及格率、达优率达到要求的班级奖励此班50元,及格率、达优率有一项没有达标的扣此班50元。

  5、活动经费:预计2500元。

知识竞赛活动方案 篇4

  一、活动主题

  秀护士智慧、展护理魅力

  二、活动目的

  为进一步提高我院护理人员的专业理论基础知识,营造良好的学习氛围,以三基三严为重点,以树立和落实优质护理服务的活动要求,结合我院实际工作,护理部特组织全院护士举办护理知识竞赛活动。

  三、参赛人员:

  全体护理人员

  四、活动时间:

  xx年4月(具体时间另行通知)

  五、活动地点:

  六楼大会议室

  六、竞赛细则:

  (一)参赛范围

  各科组建一支代表队参赛(科室到护理部抽签)。参赛选手必须持有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队3名选手,护士长积极参加。

  (二)竞赛内容

  1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。

  2、分必答题(每题10分)、抢答题(第题10分)、风险题(每题分别为20分、30分)三种答题形式。

  (三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定3名选手参加比赛,中途不能更换,采取现场问答形式。

  (四)竞赛注意事项

  1、选手须知

  ①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。

  ②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。

  ③各参赛队3名选手按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。

  2、赛场纪律

  ①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。

  ②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。

  ③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。

  3、竞赛规则

  ①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

  ②竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞赛环节。

  ③主持人按正常语速读题完毕,宣布“答题开始”后选手开始答题,不得提前答题。

  ④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。

  ⑤答题时间到,选手停止答题。

  ⑥竞赛各环节简介:

  第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每位选手每轮回答1题,每题分值为10分,答题时间为10秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队3名选手按编号顺序轮流独立回答,答对的加加分,答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提醒或补充,违者此题作废,不予记分,不予补题。

  第二环节(小组抢答题):抢答题分二轮进行,每题分值为10分,答题时间为10秒,答题者必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的.内容,答对的加上相应分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。

  第三环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。

  备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。

  七、奖项设置

  竞赛根据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,奖金600元;

  团体二等奖2名,奖金300元;

  团体三等奖3名,奖金200元;

  鼓励奖若干名,奖金100元。

  护理部

  20xx年x月x日

知识竞赛活动方案 篇5

  20xx年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案为进一步改善城乡环境卫生,提高群众卫生意识和自我保健能力,预防和控制传染病的发生流行,保护人民健康,以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年,现根据上级要求,制定本方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以“健康素养,健康东台”为主题,以竞赛活动为抓手,以迎接新中国成立60周年为契机,广泛宣传,深入发动,全力以赴,大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动,有效预防疾病,提高城乡居民健康水平。

  二、活动目标

  (一)进一步健全城乡健康教育网络,通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段,大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。

  (二)强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动,在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民,知识测试知晓率达50%以上;在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民,知识测试知晓率35%以上。

  (三)按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划(20xx—20xx年)》(以下简称“行动”)的要求,大力推进“行动”江苏省示范市创建,力争通过盐城市级评审。

  三、活动主题

  健康素养,健康东台。

  四、活动主办

  本次活动将由爱卫会和“行动”领导小组主办,市卫生局、爱卫办、“行动”办负责具体实施。

  五、现场竞赛

  竞赛分统一笔试和现场竞赛两个赛次。各镇要在全镇组织预选赛,选出1支代表队参加市统一笔试,获得前6名的代表队进入现场竞赛,获得第1名的代表队将代表我市参加盐城市竞赛。

  (一)参赛要求:

  1、每个参赛代表队由3名选手、1名领队组成。参赛选手要男女搭配,会说普通话,反应敏捷。

  2、参赛选手的年龄要求在18-65周岁之间,其中至少有1名选手的年龄不低于40周岁。

  3、参赛选手的身份必须是农民,在校学生以及从事医疗卫生工作的人员不得作为参赛选手参加竞赛。将以户口薄及身份证为准,对参赛选手的身份进行核实,身份不符时,将取消其所在代表队的参赛资格。

  参加盐城市级竞赛的参赛队,应自行确定一个竞赛口号,参赛队员在参赛时应着装统一,注意仪表形象。

  (二)竞赛内容

  以省爱卫会指定的《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《健康66条─中国公民健康素养读本》、《中国公民健康素养读本─基本知识与技能释义》以及《江苏居民健康读本》中的内容为主。

  六、组织实施

  (一)开展城乡健康素养基本知识与技能的传播活动

  1、由市与各镇爱卫办、“行动”办自行组织进行。市爱卫办、“行动”办将通过电视打滚动字幕、报纸全文连载健康素养基本知识与技能66条;将健康素养的有关内容印制读本、指导手册、小折页、宣传画等发放到全市千家万户;将组织专业人员以开展健康素养讲座、问卷调查等形式,在全市城乡广泛普及健康素养基本知识与技能。各镇要在各街道、各村(社区)、各单位的画廊、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地上,将健康素养66条的'内容按照图文并茂的要求进行宣传,标语口号每乡镇10条以上,每村(街道)5条以上。

  2、组织开展全民有奖书面答题竞赛,鼓励全社会参与,切实提高活动的收益人群和覆盖面。

  3、各镇居民健康素养知识知晓率、是否按要求组织竞赛作为20xx年度健康教育目标考核的内容。

  (二)组织预赛和选拔赛

  1、各镇爱卫办、“行动”办对本次活动要精心部署,农民竞赛要户户动员、村村参加。

  2、各镇爱卫会、“行动”领导小组应根据本方案的要求,制定具体的农民竞赛实施方案,确定竞赛形式,在组织各村(街道、居委会)进行预赛的基础上,确定一个队参加市竞赛。市爱卫会、“行动”领导小组组织竞赛选拔后,确定参加盐城市竞赛的选手。

  3、市农民竞赛地点:市疾控中心。

  (三)有关要求

  1、各镇要认真落实本次活动所必须的经费、人员等,要按序时组织制定选拔赛程序和规则;“行动”办具体负责竞赛活动所必须的参考书目来源、竞赛题型、模拟题目准备、竞赛后的评估等事宜。

  2、笔试为是非题、判断题和简答题。

  3、现场竞赛题型暂定为必答题、共答题、限时速答题、风险题、抢答题五个环节。

  (四)市级竞赛奖项设置和奖励办法

  1、奖项设置:市级竞赛按参赛代表队,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,另设优秀组织奖若干名、优秀个人奖3名。

  2、奖励办法:将对获奖代表队颁发证书,并给予获奖代表队和优秀个人适当物质奖励。

  各镇组织的预赛和选拔赛的奖项设置和奖励办法自行制定。

  七、时间进度

  20xx年6月底前,各镇组织开展健康素养基本知识与技能宣传普及活动;

  20xx年7月底前各镇完成预赛和选拔赛,并向市爱卫办、“行动”办报送参加市竞赛赛的代表队和参赛人员名单;

  20xx年8月上旬,完成东台市全面健康素养笔试答题赛;20xx年8月中旬,组织由“行动”领导小组组长、副组长和“行动”领导小组全体成员参加的东台市农民现场竞赛,并确定参加盐城市竞赛的人员名单。

  20xx年9月中旬参加盐城市竞赛。

  八、宣传报道

  活动期间,东台市电视台、电台及东台日报等要对健康素养内容进行宣传,对竞赛活动及其过程进行宣传报道,并对竞赛场面进行直播或录播。

  十、评估指标

  各镇要按照以下要求对本次活动的过程进行评估,并作为东台市级竞赛赛优秀组织奖的重要评判依据:

  1、组织程度:包括参与活动的部门数、经费支持等情况,要求有文件原件或复印件、会议记录、活动记录、照片等资料;

  2、参与程度:要求覆盖的村组数达100%,同时要求覆盖农村人口达1%以上;

  3、组织竞赛的场次数、参赛队员数及现场观众数,要求有参赛队员及领队签名的复印件以及竞赛场面的照片或录像资料;

  4、规定传播材料和入户资料的发放记录,要求有资料发放单和签收单、现场照片或录像资料;

  5、媒体对竞赛活动的播出和新闻报道的频次,要求提供实物资料或电视播出录像、广播电视节目播出单、采用单等;

  6、其他有关现场活动的资料,包括活动照片、签名册、日程安排表等;

  7、总结和评估报告。

知识竞赛活动方案 篇6

  一、活动名称:

  社会主义核心价值观知识竞赛

  二、活动主题:

  与信仰对话·为梦想筑魂

  三、活动目的:

  现在的大学生,正处于人生转折点,梦想和现实正在互相磨合,在信仰缺失,道德底线无下限,梦想多为浮烟的今天,大学生面临这自身和环境的矛盾,若不形成正确的信仰,在毕业后,在社会会产生不同的影响。因此,大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰,提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

  四、活动对象:

  xx级应用心理1班同学

  五、活动时间:

  xx年05月26日晚上7点到8点半

  六、活动地点:

  广东培正学院2教2504课室

  七、活动过程:

  1.前期准备:

  找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点

  2.下午两点所有同学到达课室。活动开始,主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

  3.竞赛开始:

  竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目,比赛开始前,随机分成4个小组,大概每组同学8到9个。比赛分为三轮,分别是必答题,抢答题和加分题,每组有50分作为底分,比赛结束后,分数最高的小组获胜。

  4.完成比赛后,赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后,班委们留下收拾场地。

  八、活动预算:

  九、注意事项:

  1.活动中各位同学注意文明礼仪。

  2.学习委员做好现场拍照记录工作。

  3.纪律委员维持现场纪律。

  十、活动过程

  (一) 竞赛开始前:

  晚上7点同学们陆续到达课室,7点15分竞赛正式开始,由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

  (二)竞赛开始:

  竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目,比赛开始前,随机分成6个小组,大概每组同学6个。比赛分为三轮,分别是必答题,抢答题和加分题。

  必答题:共18题,每个小组必须要答3道题目,对了就加2分,错了不扣分。

  抢答题:共10题,每组派一个代表出来抢题,谁快谁答题,同组成员可以帮忙,答对了加3分,答错了扣1分。

  加分题:共10题,答对2分,答错扣1分。

  比赛结束后,由统计分数的同学统计每组得分,最高分的小组获胜,并公布前三名得奖组,由团支书颁发奖状。

  (三)比赛结束后:

  前三名小组分别合照留念,并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后,由团干们留下收拾场地,关好窗户、门,关好电脑,电源后再离开课室。

知识竞赛活动方案 篇7

  为提高水利从业人员安全生产知识和安全生产管理水平,普及安全知识,倡导安全文化,5~8月在全国水利系统开展水利安全生产网络知识竞赛活动。

  一、组织领导

  本次竞赛活动由水利部安全监督司、水利部建设管理与质量安全中心联合主办,武汉大学承办。竞赛成立组委会,组委会办公室设在武汉博晟安全技术股份有限公司,负责竞赛相关组织工作。

  二、竞赛内容

  竞赛内容包括安全生产法律法规、安全生产基本概念、安全生产管理的原理与原则、水利安全生产基本知识、危险源与隐患管理、职业健康管理、本质安全管理、应急管理、水利安全生产技术等。

  三、竞赛对象

  水利部机关和各直属单位,地方各级水行政主管部门,水利生产经营单位的干部和职工。

  四、竞赛安排

  本次竞赛活动分为3个阶段,具体为:

  1、准备阶段

  5月15日~6月7日,竞赛组委会将有关水利安全生产知识学习资料在“水利行业安全生产培训平台”发布,开展单位信息核对、用户注册、完善试题库等工作。参赛单位名称已由竞赛系统全部内置,参赛人员注册时只需选择即可。如本单位名称没有出现在系统内置名单中,请及时与竞赛客服小组联系。各参赛单位要如实填报单位相关资料,便于竞赛组委会统计。

  2、竞赛阶段

  6月15日~7月15日,参赛人员可以登录“水利安全监督网”和“博安网参与竞赛。每人最多可参加答题15次,按总成绩和累计时长排名,实时显示各单位和个人的成绩及排名。

  3、奖励阶段

  8~9月,竞赛组委会对获奖个人颁发奖金和证书;对获奖单位颁发证书。获奖名单将在“水利安全监督网”和“中国水利安全网”、“水利安全你我他”微信平台等媒体公布。

  五、竞赛流程

  1、核对单位信息

  5月15日~7月15日,竞赛组委会通过竞赛网站和微信对外公布竞赛平台内置单位名单,参赛单位及人员可查阅并核对本单位信息是否正确。如发现没有本单位信息或信息错误,可联系竞赛组委会进行添加、修改。

  2、用户注册

  6月1日~12月31日,参赛人员可以进入“水利安全监督网”或“博安网”,点击此次竞赛活动通栏标题,进入“水利行业安全生产培训平台”和“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”,参赛人员可在“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”注册登记个人信息。帐号注册成功,两个平台均可使用。个人基本信息包括:姓名、性别、邮箱、所在单位、省级水行政主管部门或水利部直属单位、详细的通讯地址及联系电话。

  6月1日~12月31日期间,参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”,查看竞赛学习资料,参与培训学习。6月15日~7月15日,参赛人员可登录“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”参与竞赛答题。使用手机、平板电脑等设备答题的参赛人员,在竞赛主题网站扫描对应的'二维码下载答题客户端,或通过微信关注竞赛公众号“博晟安全”下载答题客户端,客户端安装完成后可直接登录系统答题。

  3、完善竞赛试题库

  6月1日~7日,参赛人员可以通过竞赛平台在线提交竞赛试题。6月8日~14日,竞赛组委会对提交的竞赛试题进行审核,审核通过的试题将纳入“20__年全国水利安全生产知识网络竞赛试题库”,提交试题人员按照竞赛贡献分排名给予竞赛贡献奖励。

  4、竞赛答题

  6月15日~7月15日,参赛人员参与答题。竞赛试题由单项选择题、多项选择题和判断题三种题型组成,由竞赛系统自动从题库随机生成50题的试卷。答题时间为30分钟,参赛者登录竞赛客户端后点击“开始答题”按钮,进入答题页面后电脑将自动开始计时。答题页面右侧显示竞赛试题及答案选项,参赛者通过鼠标点击选项即可作答,多选题错选、漏选或多选均不得分。如未在30分钟内答完,系统将自动强行交卷。提交试卷或超时强行交卷后,系统自动显示答题用时、答题得分和正确答案(答题时间不少于15分钟且得分不少于50分时显示)。在竞赛日期内,参赛者均可答题,每人最多可答题15次。参赛人员在答题过程中,可以通过试题旁边的“错题反馈”按钮在线反馈错题。反馈的错题经过竞赛组委会审核通过后,按照竞赛贡献分排名给予竞赛奖励。

  5、评奖

  7月16日~9月30日,竞赛组委会组织评奖,并对获奖单位及个人颁发证书、奖金。

  6、打印培训证明

  7月21日~12月31日,参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”打印培训学时证明。培训证书上的学时为参赛人员当前获得的学时。学时由两部分构成:参赛人员在竞赛中获得的竞赛学时和在培训平台学习中获得的培训学时。

  参赛人员每次答题成绩达到60分(含60分)以上,可获得1学时,最多可获得8学时。获得个人奖的参赛人员,可获得额外的8学时奖励。

  参赛人员在“水利行业安全生产培训平台”每学习1小时可获得1学时,6月1日~12月31日期间最多可获得20学时。

  六、奖励办法

  竞赛奖励包括个人奖和单位奖。具体情况如下:

  1、个人奖210名。奖励分为一、二、三等奖、鼓励奖和竞赛贡献奖,获奖人数和奖励方法分别为:

  (1)一等奖10名,奖金800元,颁发证书。

  (2)二等奖20名,奖金500元,颁发证书。

  (3)三等奖50名,奖金300元,颁发证书。

  (4) 鼓励奖:120名,颁发证书。

  (5) 竞赛贡献奖10名,颁发证书。

  个人竞赛一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖由竞赛系统7月15日24时在全国水利系统范围内自动排名产生。各流域机构及水利部综合事业局、小浪底水利枢纽管理中心、各省(直辖市、自治区)除去获得竞赛一等奖、二等奖、三等奖的参赛者外,顺排前三的个人将获得鼓励奖。

  2、单位奖65名。奖励分为单位竞赛奖和组织奖。

  (1)单位竞赛奖50名,颁发证书。由竞赛系统7月15日24时根据各参赛单位的竞赛总分最终自动排名产生。

  (2)组织奖15名,颁发证书。根据各流域机构和各省参赛总分和下属单位参赛率综合评比选出。其中,部直属单位3名,省级水行政主管部门12名。

  七、联系方式

  联系单位:__大学

  联系人:__

  联系电话:159

  电子邮箱:____

知识竞赛活动方案 篇8

  一、活动主题:

  普及创业知识,点燃创业激情

  二、活动目的:

  通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的学习氛围。

  作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础.

  三、活动单位:

  主办单位:经济与管理系创业协会

  四、活动对象:

  XX科技学院全体学生

  五、报名方式:

  本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

  1.网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱

  2.短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至()

  3.现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

  六、活动时间及地点:

  报名时间:20xx年12月15日至20xx年12月20日

  初赛时间:20xx年12月21日(周日)16:00

  地点:C座601

  决赛时间:20xx年12月28日(周日)19:30

  地点:B座 602

  七、活动流程:

  (一)初赛

  初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

  (三)决赛

  具体细则如下:

  1.各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。

  2.答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

  是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

  风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

  情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  注:

  1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。

  2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

  八、奖项设置:

  第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

  第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

  第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

  最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的.隐形眼镜一副

  注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

  九、联系方式

  

  创业协会

知识竞赛活动方案 篇9

  一、活动目的:

  1、迎接**年世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

  2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

  二、竞赛对象及人数:

  1、全区各初中、小学学生及其家长。

  2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

  三、竞赛时间:20xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

  四、竞赛地点:城东中心校

  五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

  六、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx**区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

  七、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)

  八、报名方式:1、发电子邮件至

  2、信件送交青少年科技艺术指导中心(地址:*镇车站南路3号西门口,联系电话:)

  九、报名截止日期:20xx年1月19日

  “礼仪在心中”——**区中小学生知识竞赛报名表

知识竞赛活动方案 篇10

  一、活动目的:

  1、迎接世博会在上海举行,加强对青少年进行思想道德教育,提高他们的综合素质。

  2、通过这次活动,将文明礼仪传播到全区各所学校的`教师、学生中去,并带动家长,进而影响社会,扩大活动的覆盖面与影响力。

  二、竞赛对象及人数:

  1、全区各初中、小学学生及其家长。

  2、竟赛活动每组由一位学生和一位家长组成,各校选送3组参赛(九年一贯制学校可中、小学各3组)

  三、竞赛时间:20xx年2月3日(周六)下午,12:45分报到,1:00准时开始。

  四、竞赛地点:城东中心校

  五、比赛形式:开卷(书面),一组选手共同完成一份试卷。原定的决赛(口头抢答)由于诸多因素取消。

  六、比赛用书籍:下发到各校的《礼仪大学堂》书籍(在10月举行的“让世界充满爱同心共建和谐社会”——20xx区中小学生“隆迪·博士梦”杯读书系列活动启动仪式上发的)

  、比赛组别:分小学组、初中组(设家庭等第奖)

  、报名方式:

  1、发电子邮件至

  2、信件送交青少年科技艺术指导中心(地址:x镇车站南路3号西门口,联系电话:)

  九、报名截止日期:20xx年1月19日

  “礼仪在心中”——xx区中小学生知识竞赛报名表

知识竞赛活动方案 篇11

  活动背景

  在这个大背景下,为深入开展创先争优活动,不断扩大共青团的影响力和号召力,激发广大团员青年的爱国热情,动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念,发奋学习,新意创新,自觉奉献,奋发成才,自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量,以表达对祖国,对莞工的感恩之情。为此,机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷,怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心,以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标,决定开展共青团知识竞赛。

  活动的目的与意义

  1、 充分了解团组织的基本知识,明确团组织的性质与任务,牢记团组织的各项规章制度,为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

  2、 锻炼和培养支部团员的组织协作能力,资料收集能力,归纳总结能力,语言组织能力。

  3、 激发团员青年的青春活力,缓解团员青年的学习压力,适当放松自己的心情,并以此获得乐趣,并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流,使全体团员青年的团队协作能力更强,增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

  4、 让团员意识到我是团员我光荣的理念。

  活动对象

  机械工程学院全体团员青年

  活动时间

  20xx年3月6日晚19:30-21:30

  主办单位

  机械工程学院团总支、学生会

  承办单位

  机械工程学院团总支、学生会组织部

  活动概况

  本次团知识竞赛活动分为三个阶段,包括嘉宾动员鼓励阶段,知识竞赛阶段,竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中,受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油,让各支部团员能在比赛中更加给力,赛出团员风采。在知识竞赛阶段,让团员们展现出各支部的`风采、个人的风采,加深对团组织的认识,对支部的凝聚力,不断丰富知识,提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段,应邀嘉宾点评本次比赛,阐述比赛意义,让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。

  活动流程

  第一阶段:准备、动员学习阶段

  1、 团总支、学生会收集相关团组织知识文献。

  2、 各团支部召开动员大会,动员本支部全体团员学习团组织的相关知识,收集其他相关资料,推选代表参加竞赛,各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队,准备参加比赛。

  3、 团总支、学生会进行大力度宣传,张贴海报进行宣传。同时,向每个团支部说明这个活动的意义。

  第二阶段:知识竞赛阶段

  第一环节:必答题。(每题限时为10秒)

  必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签,抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组,然后开始在规定的时间内作答。答对的得10分,答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。(被前面队伍选过的题目组不能再选)。 第二环节:中场休息游戏环节。

  主持人提问,所有在场团员青年举手抢答,答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

  第三环节:抢答题(每题限时10秒)

  此环节共设置10道题目,每道题分值10分。答对的加10分,答错的扣分(具体扣分形式如下)。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者,抢到题目后在规定的时间内作答。

  (有下列情形之一者,倒扣5分

  A、答错;

  B、答题超时或抢而不答;

  C、非答题队员独立完成;

  D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队,该参赛队不能再答此组题目,该队视同答错题扣分;)

  注:

  1、以上环节结束后,如出现两队或两队以上分数相同,则继续通过抢答题决出胜负。

  2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场,否则取消该队参赛资格。

  3、 各参赛队必须无条件遵守本规则,服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

  4、 赛队员对于答案有疑义时,由主持人请现场评委判定,任何队伍不得以此为借口延误比赛。

  5、在比赛过程中,每个参赛队伍共有2个锦囊,可以用来求助现场观众,锦囊在必答和抢答比赛都可用。

  第三阶段 表彰阶段

  1、 在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

  2、 一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

  奖项设置

  一等奖:1名(院级证书)

  二等奖:1名(院级证书)

  三等奖:1名(院级证书)

  活动预期效果

  通过此次团知识竞赛,机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高,全体团干的综合素质也都能够获得较大提升;共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中,宣传到团员青年中,从而整体提升全院学生的思想内涵,为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都

  牢记自己是一名共青团员,时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己,不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感,努力成为遵纪守法的模范。同时,让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

知识竞赛活动方案 篇12

  为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上级政府有关部门的文件精神,结合我公司安全月活动计划,特制定该方案。

  一、竞赛要求和目标

  (一)竞赛要求:

  深入贯彻落实本公司安全生产工作会议精神,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,牢固树立以人为本,安全生产责任重于泰山的思想观念;广泛开展职工安全生产知识普及活动,组织广大职工学习掌握安全生产知识,杜绝违章作业,抵制违章指挥,开展多样化的安全活动,强化企业安全管理,促进全厂安全生产责任目标的落实。

  (二)竞赛目标:

  努力使安全生产和劳动保护工作得到进一步加强,杜绝重大事故的发生,保障安全生产形势持续稳定。

  二、竞赛主题

  掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。

  三、参赛范围

  顺飞与华昌以班组为单位各组织10个参赛班组,每个班选派三名选手参加比赛,男女不限。

  四、竞赛组织机构

  本次竞赛活动由安全科牵头组织,生产部、设备部等部门参加,成立竞赛领导小组,

  组长:

  副组长:

  成员:

  各部门也要落实相应的负责人,以加强对本部门竞赛活动的领导和组织工作。

  具体实施步骤

  1、宣传动员阶段(5月31日至6月10日)。各部门、车间要高度重视本次竞赛活动,进行广泛的宣传发动。一方面,要结合以往开展竞赛活动的经验,以及近年来发生的安全事故经验教训等,积极开展深入讨论,充分利用报纸杂志、班前班后会等有效形式,进行宣传发动,特别是对安全生产规章制度、岗位安全操作规程、以及补充资料的学习宣传发动要扎根班组,使职工真正深刻理解安全生产知识竞赛活动的意义,了解竞赛的主题、目标、考核标准,把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。

  2、检查指导阶段(6月10日至6月18日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间,竞赛领导小组将不定期对各班组进行检查和指导。重点检查和帮助各班组有效开展准备工作,检查职工的应知应会情况等。

  3、安全知识竞赛阶段(6月20日至6月27日)。为便于开展活动,在各班准备就绪后,进行小组预赛,顺飞和华昌各分两批进行,每组5个班,通过五选二的淘汰赛,晋级的8个班组参加第二轮的决赛。

  同时,生产部、设备部要认真安排好生产工作,在保障生产不受影响的前提下顺利进行竞赛活动。

  竞赛日程安排

  一、第一轮小组预赛,顺飞、华昌各分两批进行,取前两名进入决赛。

  第一、二场小组预赛:6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

  第三、四场小组预赛:6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

  二、第二轮决赛6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

  注:实际举行日期由具体情况定,如有变更则另行通知。

  竞赛安排

  一、竞赛内容与形式

  1、竞赛内容:预赛以安全生产知识公共题库、本公司的安全规章制度及安全操作规程为主要内容;决赛以公共题库为主要内容,公共题库由安全科准备。

  2、竞赛形式包括笔答题、必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

  二、现场答题程序:

  (1)、主持人开场白,详见已备卡片。

  (2)、主持人按序号介绍每支参赛队伍,每支队伍发表1分钟演讲,主题围绕今年安全的主题展开,限时1分钟。

  (3)、主持人介绍出席比赛现场的各位领导及工作人员。

  (4)、请参加活动的公司领导讲话。

  (5)、开始进行第一阶段笔答题。

  (6)、主持人介绍各队的基础分。

  (7)、进行必答题、抢答题、观众题、风险题、趣味猜词题。

  (8)、工作人员进行统计分数,公布成绩。

  (9)、公司领导作总结讲话。

  三、现场比赛具体步骤:

  主持人:

  邀请人员:璜土镇安监所及兄弟单位有关人员

  车间竞赛领导活动领导小组人员全部到场,其他邀请在家的公司领导及相关部门人

  员参加。观众由各部门组织休息员工到场,以保证竞赛活动热烈地举行。

  纪律组:现场设纪律组,以监督现场的公正,如必答题其他队员进行了提示,抢答题

  队员犯规,纪律组可以提出扣减分意见,经核准后进行扣减分。

  评判席:现场设评判席,队员答题不够完整,主持人裁决有困难的情况下,可以请评判

  席裁定。(3人)

  <前面估计用时:10分钟>

  1、笔试题

  竞赛程序:参赛人员及监考人员进入考场,宣读考试规则,进行答题,答完题立刻进行批改,批改后,请各部门领队进行查阅,无异议,统计总分,作为现场答题的基础分。

  (1)分发试卷,宣布笔答题开始计时。

  (2)考试到时收卷,成绩计算,以参赛队(每队3人)各队员答题总分四舍五入

  取十的整数作为现场答题的基础分。

  <用时估计:20分钟>

  2、第一轮必答题

  主持人介绍答题规则。主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间如

  超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣

  分, 从1号队开始依次答题,每队答6题,第一轮共为30道题。

  <用时估计:20分钟>

  3、第一轮抢答题

  (1)主持人请各队试抢答器。

  (2)主持人介绍答题规则,主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须

  作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错或未答扣10分。

  抢答题共设15题(每队平均可以抢3题)。

  <用时估计:15分钟>

  4、观众答题

  共5道题,答对分别送给纪念品。 <用时估计:5分钟>

  5、第二轮必答题

  主持人介绍答题规则,主持人念完题后说开始十秒内必须作答,答题时,间隔时间

  如超过十秒视为无法继续回答。所有参赛队员必须独立回答,答对1题加10分,答错不扣分。

  从1队号开始依次答题,各队每人答1题,第二轮共为15道题。

  <用时估计:15分钟>

  6、第二轮抢答题

  (1)主持人请各队试抢答器。

  (2)主持人介绍答题规则。主持人念完题说开始,各队抢答,争到抢答权十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。可以集体回答,答对1题加10分,答错扣10分。

  抢答题共设10题(每队平均可以抢2题)。

  <用时估计:10分钟>

  7、风险题:

  主持人介绍答题规则,风险题根据题目难易分为10分、30分、50分题.每队根据情

  况选择分数,选择题号,可以集体回答,答对1题加相应分值,答错一题扣相应分值。各参赛队在主持人念完题后十秒内必须作答,答题中间隔时间超过十秒视为无法继续回答。

  风险题共设3个等级,每个等级每轮至少准备10道题,每个队限答2题。

  <用时估计:20分钟>

  8、趣味猜词题:

  趣味猜词主要猜安全方面的术语或生活中常用的词语。一个队员对所猜词语进行描

  述(但不允许说出猜词中的任何一个字,包括该字的同音字),另一个队员猜。猜词总时间为1分半钟,猜对1个词语加10分,猜错不扣分。

  <用时估计:15分钟>

  四、比赛结束,领导讲话,现场总结。 <估计用时:10分钟>

  <比赛共用时估计在2小时30分钟>

  比赛设一等奖:一个,奖金20xx元;

  二等奖:二个,奖金各1500元;

  三等奖:二个,奖金各1000元;

  鼓励奖:三个,奖金各500元。

知识竞赛活动方案 篇13

  构建安全和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次防震减灾科普知识竞赛,是为了创建平安和谐校园,加强安全知识教育,总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

  一、整体部署

  1、活动名称:防震减灾科普知识竞赛

  2、活动主题:关爱生命,关注安全,共创平安校园

  3、活动时间:待定(具体时间见公告栏)

  4、活动对象:全体学生

  5、活动地点:各班教室

  二、活动单位:

  学生处

  三、活动目的

  发展和维护校园稳定实际,引导大学生学习自护,自救知识,强化大学生安全的自我教育,自我管理,为确保学生安全打牢基础,为学校教育教学活动的开展提供保障,为构建平安校园创造条件。

  通过知识竞赛的形式,可以加深同学们对安全知识的了解,增强理论知识运用于实际生活的能力,通过此次活动,搭建同学们与学校安全问题的交流平台,激发同学们的'安全意识,提高自我保护能力。

  四、前期准备

  1、宣传栏通知:团委会在宣传栏发布相关通知。

  2、内部准备:由学生处撰写比赛的相关通知,以及本次比赛所需试题以及试题的评分细则的。

  五、各部门分工

  学生处:组织比赛的具体流程、安排组织其他各处室协调工作

  团委会:制作关于本次比赛的海报进行宣传

  六、活动流程

  1、主持人讲话并宣布比赛开始

  2、比赛开始

  3、评审评分

  4、主持人宣布比赛结束

  七、后续工作

  1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养学生对防震减灾的重视程度。

  2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

  3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

  4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习

  注:

  1、此次比赛中各环节的负责人员要尽职尽责,保证活动顺利开展。

  2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

知识竞赛活动方案 篇14

  一、活动背景

  为倡导环保理念,推广环保知识,提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力,我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。

  二、活动意义

  一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习,从而使志愿者协会增强团队凝聚力。

  三、 活动内容及安排

  (一)活动时间:20xx年3月15日下午1:30;

  (二)组织部门:燃光志愿者协会秘书部,支教部,校内服务部;

  (三)活动地点:东北师范大学人文学院东校区一号教学楼B115;

  (四)活动口号:环保从趣味知识开始;

  (五)活动对象:全体校内新生;

  (六)活动内容:活动分为6个部分,包括团队分组介绍,垃圾分类,知识问答等活动环节;

  (七)活动形式:参赛选手以团队小组方式进行竞赛,累计各环节活动所得分,即得出本次知识竞赛的总分。本次活动以各团队小组所得总分排名;

  (八)活动材料:通过网络、书籍搜寻环保知识;附有文字解说的`图片材料;以往开展活动中同学们积极表现的照片;

  (九)宣传报道:校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报;

  (十)活动流程:

  1.召集组织同学加入;

  2.使同学们了解活动目的;

  3.发放环保知识相关材料,并监督参赛选手准备工作;

  4.比赛中,邀请老师与学生干部一同参加;

  5.比赛结束后,由秘书部负责打印参赛选手获奖证书;

  6.对本次知识竞赛进行总结。

  四、工作要求

  (一)由宣传部负责此次活动的宣传;秘书部负责跟踪报道该活动各个部分,包括预约版面、拍照、发稿等工作;

  (二)志愿者需配戴徽章及标识牌;

  (三)协会干部根据具体分工维持现场秩序,引导嘉宾、观众等,并佩戴工作牌。

知识竞赛活动方案 篇15

  一、活动主题:

  普及创业知识,点燃创业激情

  二、活动目的:

  通过本次竞赛,为在大学生提供一个学习创业知识、了解国家政策和企业创办流程等的机会,同时也可以借此规划一下自己的职业生涯;通过竞赛,给同学一个展现自我的舞台,培养他们的创业能力;通过竞赛,促进同学之间,专业之间的友好交流,营造大学温馨的.学习氛围。

  作为21世纪的大学生,我们更应该抓主机遇,用各种知识武装自己的头脑,提前掌握充足的创业知识,为以后获得较高的工作岗位或者自己创业打下坚实的基础、

  三、活动单位:

  主办单位:经济与管理系创业协会

  四、活动对象:

  XX科技学院全体学生

  五、报名方式:

  本次比赛可个人参赛也可组队参赛,每组人数为1至4人。

  1、网络报名:将邮件名为“创业知识竞赛报名表”,内容为“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”的邮件发送至创业协会邮箱@163、com

  2、短信报名:编辑短信“队名+队长+队长联系方式+队员名字及联系方式”发送至()

  3、现场报名:填写活动报名表于12月20日16:30至18:00点交至B座102C室。

  六、活动时间及地点:

  报名时间:20xx年12月15日至20xx年12月20日

  初赛时间:20xx年12月21日(周日)16:00

  地点:C座601

  决赛时间:20xx年12月28日(周日)19:30

  地点:B座602

  七、活动流程:

  (一)初赛

  初赛采取笔试方式进行,各参赛小组以小组为单位进行笔试测验和抢答测试,最后算取总分,按总分从高到低排序,笔试选拔4支成绩优秀的代表队进入决赛。(笔试题型包含判断题、选择题、案例分析题等。抢答题为选择题、判断题、填空题等)

  (三)决赛

  具体细则如下:

  1、各队自我介绍,并就本组理解的创业知识作一个简短的发言。

  2、答题环节,题型有是非题、抢答题、风云对决、风险题与情景模拟题。

  是非题(必答题,每队各5题,每题10分):4支队伍随机抽取一组是非题目,每组5题,由主持人提问,选手只需回答“对”或“错”,答对1小题加10分,答错不扣分。每题限时15秒,超过时间判为无效。

  抢答题(共10题,每题10分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队在15秒内进行答题,答对得10分,答错扣5分,超过时间判为答错。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格。

  风云对决(共10题,每题30分):该环节采取抢答方式进行,在主持人说开始后,每队用按键器抢答,抢先摁到的代表队有选择是否回答该题的权利,首先按铃的队伍可选择该题是由自己回答或是其他三支队伍中的一支回答。若自己回答,答对加30分,答错扣除30分;若让其他队回答,对方答对的话对方加30分,自己扣除30分,对方答错得话自己加30分,对方扣除30分。在主持人喊开始前摁响的代表队,取消抢答资格,并扣除10分。

  风险题(必答题,每队两题):主持人给出分值为10分、20分、30分的风险题题型,各代表队依据自己实际情况进行选择,答对加上相应分数,答错扣去相应分数。

  情景模拟题(每队各一题):4支队伍随机抽取一题,并就所给题上所列情景相应表演出来,由评委据其表现给出相应分值。第一名60分,第二名40分,第三名20分,第四名10分。

  注:

  1、在半决赛和决赛中,每支代表队在整个比赛过程中各有三次求助机会,分别为:场内求助2次,降低难度1次。

  2、比赛所涉及的知识主要包括大学生创业扶持政策、企业创办的条件及流程、社交礼仪、相关法律文献等

  八、奖项设置:

  第一名:奖金200元+院级荣誉证书+味食尚提供的免费自助火锅

  第二名:奖金100元+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值298元的近视镜一副

  第三名:奖金50元+院级荣誉证书+校园琴行提供的精美笛子一份

  最佳风采奖:奖品+院级荣誉证书+眼镜直通车提供的价值198元的隐形眼镜一副

  注:凡入围决赛的选手均有机会获得由校园琴行倾情提供的吉一把,随学随送。同时也可免费获得调音器、变调夹、琴弦等乐器配件和精美笛子。

  九、联系方式

  

  创业协会

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    知识竞赛活动方案 篇1为全面贯彻落实国务院及国家安全生产监管总局分别下发的“23号文件”和“186号文件”,根据文件精神要求企业全面加强和改进安全生产工作,切实提高安全生产水平;并且按照分公司下发的中油化鄂安〔20xx〕1号文件精神...

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    知识竞赛活动方案 篇1为全面贯彻落实国务院及国家安全生产监管总局分别下发的“23号文件”和“186号文件”,根据文件精神要求企业全面加强和改进安全生产工作,切实提高安全生产水平;并且按照分公司下发的中油化鄂安〔20xx〕1号文件精神...

  • 知识竞赛活动计划书(精品31篇)

    一、竞赛日程:20xx年5月27日(周三) 13:00~15:00 预计需要时间为二个小时。二、竞赛活动地点:办公楼三楼三、参加对象:全体员工四、竞赛活动策划:1、参加竞赛活动小组的组成及人员:a)参加竞赛活动的小组为6个,每个小组为3人b)参加...

  • 小学知识竞赛活动方案10篇

    为丰富我校学生课余文化生活,进一步拓展小学生的科普知识,培养学生爱科学、学科学、用科学的好习惯,经研究,决定开展20xx年“积累科学知识,争当科普少年”小学生科普知识竞赛活动,现将有关事项通知如下:一、组织机构碧峰乡中心小学...

  • 法律知识竞赛活动方案(精选10篇)

    一、服务方式我所将指派律师为主的律师团队作为本项目法律服务事项的承办律师,如委托人有涉及其他领域的综合法律服务要求时,我所可以指派该业务领域的相关律师随时提供支持和紧密协作。...

  • 销售竞赛活动方案(精选5篇)

    一、竞赛目的为了更好的完成年度考核指标,从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性,营造紧张高效的'工作氛围,特举办此竞赛。二、竞赛时间及范围竞赛时间为20xx年11月1日-20xx年11月30日。...

  • 竞赛活动方案(精选14篇)

    为充分落实科学发展观,打造效能型、服务型、学习型职工队伍,进一步增强我处职工的主人翁意识,激发职工的劳动热情和创造力,结合单位工作实际,以一流工作,一流服务、一流业绩、一流团队为主要内容,处决定继续在职工中开展为灯饰事业...

  • 竞赛活动方案(精选14篇)

    一、活动标题xx市第xx届“花儿少年”系列才艺大赛——初中生学生作文比赛方案。二、活动时间及地点报名时间:即日起至20__年xx月xx日。比赛时间:20__年xx月xx日下午14:00-17:30。...

  • 2025竞赛活动实施方案(精选15篇)

    随着教学工作的深入,作为教师的我们深深体会到学生的学习兴趣保持是最好的辅导老师,为了激发学生学习的积极性及主动性,我们决定在全校反问内举行本年度英语竞赛活动.低段学生之间进一次,中段英语手抄报评比,高段英语作文比赛.具体实施...

  • 体育竞赛活动方案(精品31篇)

    活动意图:健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育活动,让每一个孩子都能感受到运动的快乐,从而丰富幼儿园生活促进幼儿身心...

  • 校园书法竞赛活动(精品32篇)

    1.方案切实可行,指导循序渐进。学年初,根据摸底调查由我负责成立了书法兴趣小组,制定了详细的活动计划,并按计划方案对兴趣小组学生进行了书法兴趣培养和基本功训练。...

  • 劳动竞赛活动方案(通用10篇)

    为夯实存款资金实力,提高信贷资产质量,努力实现年度经营目标任务,经总行研究,特制定本实施方案。一、工作目标。1、各项存款净增目标。完成年初总行制定的各项存款净增任务,各项存款较xx月xx日增长亿元以上;xx月末存款偏离度不超过%...

  • 语文竞赛活动方案(精选5篇)

    一、目的意义广州市小学生语文能力竞赛经历数届赛事,对促进语文教学的研究,培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用,一直以来受到学校与学生的欢迎。...