小学书法活动方案 篇1
一、指导思想:
读书和写字是人的素质全面发展的重要途径。小学阶段是学习的黄金时光，学校经研究决定于三月中旬起启动第三届校园读书节暨书法艺术节活动。本届读书节暨书法艺术节分别以“读写经典名著，争做博学少年”和“读写中华经典，描绘精彩童年”为主题，按照内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒的要求，大力开展校园读书活动和书法活动，营造积极向上、健康文明的校园文化艺术氛围，促进学生文化修养、审美素质和人格品质的良性发展，创建书香校园，促进学生素质全面发展。
二、活动时间：3月12日——4月28日
三、活动组织:
组长：z
副组长：zz
成员：zz 各班语文老师
宣传、摄制：z
四、参与对象：全体师生
五、活动内容及安排：
第一阶段：启动阶段（20xx年3月12日---3月14日）
1、开幕式，悬挂横幅。营造浓郁的书香校园氛围。（3月12日）
2、各班语文老师以创建“书香班级”为主题，充实班级图书角，制订有班级特色的活动方案，并上交评比。（3月14日）【z负责】
第二阶段：活动开展阶段：（3月17日——4月25日）
1、开展以“读写经典名著，争做博学少年”为主题的黑板报评比。围绕“读书”和“书法”两个主题，开辟如“本周荐书”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”、“书法常识”，“书家故事”、“名帖赏析”等栏目。要求版面整洁，构思新颖，主题明确，图文并茂。3月21日前完成。【z、z负责】
2、举行“跳蚤书市”活动。各班发动学生捐出自己读过的书籍，以年段为单位，举办跳蚤市场。3月26日至3月27日。
【一二年级z、z负责，三四年级z、z负责，五六年级z、z负责】。
3、开展以“读经典名著，写规范汉字”为主题的手抄报展评活动。3---6年级各班推荐5幅手抄报参加学校展评。尺幅8K的铅化纸。3月28日前完成。【z负责】
4、开设课外阅读指导课、书法观摩课。4月2日。【zz负责】
5、书法讲座（章法指导）。4月8日。【z负责】
5、40岁以下教师钢笔字、粉笔字、毛笔字比赛:
指定时间、地点，指定内容，现场比赛。时间4月9日。【z负责】
6、学生硬笔字比赛。一二年级铅笔，三——六年级钢笔。初赛以班级为单位，时间4月11日下午。由学校设计比赛用纸，书写要求匀称、美观、整洁，中高年级还要讲究章法【z负责】。决赛每班两名同学参加，时间4月15日下午。【z负责】
7、现场书画大赛:
书法以软笔为主，以30字以内的诗词为创作内容。绘画以国画儿童画素描为主，内容不限。4月17日【zz负责】
8、成语大王。
三四年级每班推荐五位选手参加学校比赛。
时间：4月23日。【zz负责】
10、古诗擂台赛。五六年级参加，地点在各班教室，由语文老师组织，时间4月24日。【z负责】
第三阶段：总结表彰阶段（4月28日）
1、各班认真总结读书节活动情况，提练经验，树立典型，上交相关材料。
2、师生书法结集。【z负责】
3、活动资料收集、整理、归档。【z负责】
4、召开全校表彰大会，表彰300名“阅读明星”、100名“小小书法家”、30个“书香班级”、20个“书法特色班”、10个“书香家庭”。【黄建春负责】
六、活动要求：
1、学校的宣传工具要为本届读书节暨书法艺术节服务，开辟专栏，及时报道信息，把双节活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。
2、要提高对本届读书节暨书法艺术节的认识，要把它作为“营造书香校园”的.一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。
3、本届读书节暨书法艺术节紧紧围绕主题，以年级、班级、个人为单位，组织开展内容丰富的校园书法艺术活动，活动分教师和学生两个层面进行，学校活动由教导处、教科室、少先队统一组织实施，学校相关科组人员积极参与指导与配合。
4、本届读书节暨书法艺术节时间紧迫，任务繁重，各位老师要认真引导全体同学深刻认识活动意义，广泛动员全体同学积极参与校园书法艺术节的各项活动，充分发挥班级学生的主观能动性和积极性。
5、学校图书室、书法教室全天候向全校师生开放，积极鼓励学生活动时间到图书室去读书，鼓励教师在休息时间去书法教室练字。营造书香校园，让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让书法成为乐趣，形成一种风气，一种氛围。
小学书法活动方案 篇2
一、学生硬笔、毛笔现场赛
1、硬笔比赛：
分两场进行比赛，第一场全校各班每班推荐5名参加比赛，内容指定，纸张统一提供，比赛时间：5月28日13时30分—14时30分。第二场按学生名册序号每班抽5名参加比赛，内容指定，纸张统一提供，比赛时间：5月28日14时40分—15时40分。比赛地点均为餐厅一楼。第一场评出学生个人一二三等奖若干名，第二场不评个人奖次，个人成绩计入班级团体奖次。
2、毛笔比赛：
四、五、六年级学生参加，每班推荐5名，内容自定，纸张统一提供。比赛时间：5月29日13时30分开始（具体视天气情况而定），比赛地点为先进广场。评出一二三等奖若干名。
二、学生作业评比
全校各班按学生名册序号每班抽5名参加作业评比。一、二、三年级评比的作业为：语文课堂作业本、数学课堂作业本、生字抄写本、写字本。四、五、六年级评比的作业为：语文课堂作业本、数学课堂作业本、科学课堂作业本、生字抄写本、写字本。写字本为必评作业，其余由年级组长抽其中一门评比。每个年级评出一等奖1班，二等奖2班，三等奖3班。二年级二等奖三等奖各增加1班。上送时间：5月29日早读下课前，上送地点：二、三、五年级送队部室，一、四、六年级送四楼会议室。
三、书法知识竞赛
四、五、六年级每班指定5名学生参加。竞赛采用书面闭卷形式，竞赛内容提纲公布在“始丰溪畔翰墨香”博客上。
竞赛时间：5月30日下午第三节。
地点：五楼会议室。
四、黑板报评比
刊出内容为书法文化。一二三年级可由正副班主任负责刊出，四五六年级由学生刊出，教师不得代为刊出。各年级评出一等奖1班，二等奖2班，三等奖3班，二年级二等奖三等奖各增加1班。
评比时间：5月29日。
五、师生书法作业展
教师：提高班教师每人准备毛笔作品一件，基础班教师每人准备硬笔作品一件。
学生：两个书法实验班每班展出四个版面书法作品。
展出时间：6月5日。
展出地点：2号楼大厅。
六、书法研讨活动
1、邀请县书法家协会人员来校作书法讲座，实验班学生现场书写指导。时间另行通知。
2、校书法课教学研讨活动。
七、校园书法之星评比
每班评选2名为校园书法之星（最好不与上学年重复），再评出校十佳书法之星，5月31日前以年级组为单位报德育处。
八、书法特色班评选
各年级评选出书法特色班2班。评比内容：一二三年级根据作业评比、书法现场赛、黑板报评比成绩综合评定。四五六年级根据作业评比、书法现场赛、黑板报评比、学生知识竞赛成绩综合评定。评比分数为：个人赛按一等奖10分、二等奖8分、三等奖5分累计计分，综合按一二三等奖分数双倍计分。
小学书法活动方案 篇3
小学书法社团活动方案4
为培养学生的硬笔书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培养学生对艺术的了解和热爱，结合红帮精神，发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化，学校特组织了每星期两节课的社团活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高活动的效率，特拟活动计划如下：
一、学生情况分析
根据上学期社团成员组成人员来看，后备人员“断档”的现象很严重。所以本学期新招纳了一年级和二年级的部分同学。其中，二年级学生的基本功略有雏形，一年级的几位同学基本功不是很好，只有一位同学在校外学过。所以，本学期的学员在原来的四、五年级基础上，新增加了10多位一、二年级学员。所以，总体来看，我们社团成员的书写能力呈两极分化，这对我们活动的组织有更高的要求。
二、教学目标。
1、在活动中灌输“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化精神。
2、培养学生良好的书写习惯、正确的书写姿势，培养学生正确的书写方法，掌握书写要领。
3、坚持从基本功训练入手，让学生明白要写出好字，必须先打好根基。对一、二年级学生来说，通过活动，提高他们的书写基本功，并在实践中强化巩固，为书写汉字奠定扎实的基础。对四、五年级学生来说，通过活动的指导，使学生加深对汉字结构的认识；不断加强汉字书写方法的教学，使学生能独立分析字的间架结构，初步学会自我分析、自我改进，形成一定的书写能力。
4、养成认真、仔细、耐心的学习态度，鼓励学生大胆、独立、善思，提高学生的书写水平和道德修养。
三、教学方法及措施。
1、本学期活动指导以“复式班”的形式进行，一、二年级以基本笔画和简单独体字的基本间架结构为主，让学生在基本功的练习中，稳扎稳打，逐步提高自身的书写能力。四、五年级学生以汉字书写实践应用为主，以古诗、词、名人名言、名段等内容为媒体，提高学生对汉字的基本间架结构的深入理解。
2、教学中以阅读，参观，欣赏、小型竞赛等方式培养学生对书法的兴趣。
3、教学中关注学生的.学习习惯、写字姿势、书写态度等书写卫生教育。
4、四、五年级学生开始尝试字帖临帖练习，在活动中教给学生正确的执笔、运笔、看帖、临帖的方法。
5、多给学生机会，让他们的能力有更多的表现，让学生意识到自己的优势，找出和提高自身的缺点，更有利地促进学生的学习积极性。
6、加强平时的训练，利用兴趣课外大量的时间加强练习。抓住校艺术节的契机，展示硬笔社团小组的成果，提升自身的影响。
小学书法活动方案 篇4
一、指导思想 毛笔书法是中华民族特有的艺术形式，是中国传统文化的重要组成部分。举办青少年书法大赛的目的，就是在全县广大青少年中掀起传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，在全县建立起推动广大青少年开展热爱书法、学习书法活动的长效机制，使书法比赛成为一项重要活动，成为推进我县中小学实施素质教育的一项有力措施。
二、 大赛主题内容 书法大赛作品主题内容：爱国主义教育题材
三、 大赛主办单位 大赛主办单位：教育局、县团委、县书法家协会.
四、大赛参赛对象及参加办法 凡我县中小学在校教师、学生均可报名参加
五、大赛形式及具体要求
(一) 现场挥毫比赛
(二)本次大赛按参赛选手年龄段分二大组进行比赛、评奖： 小学组 中学组
(三)书写规则及要求：
1、楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种。
2、现场比赛用纸为四至六尺对开生宣纸，纸张由大赛组委会统一提供。毛笔、墨、水盂、画毯等文具自备
六、活动内容、时间安排及要求 大赛活动分两个阶段：
第一阶段(20年7月—20年7月)
1、 书法讲座 著名书法家田英章老师现场授课指导。 田英章简介：字存卿、存青，1950年生于天津，书法研究生、教授。先后毕业于中国首都师范大学，日本东京学艺大学。 地位：原任国务院任命高级书写员(由国务院总理签发)，现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任。 历任中国现代硬笔书法研究会秘书长、会长;中国硬笔书法协会会长;中央电视台硬笔书法主讲人;北京理工大学中国书法艺术专业客座教授;日本国艺书道院教授;日本中国书法学院教授;日本书艺会顾问;欧阳询书法艺术研究会会长;书画人才资格审定委员会主任等职。
2、 田英章老师在现场签名售书。
第二阶段(20年10月1至10月3日) 1、20年10月1日至3日赛选手集中青少年宫进行现场书法大赛活动。 2、由组委会聘请有关专家组成大赛评审委员会，负责大赛各项评审工作。
七、奖项及评奖要求
(一)本次大赛设奖项
1、现场参赛书法作品奖：分设一、二、三等奖、优秀奖及入围奖。
(二) 获奖作品数量
1、一等奖2名(小学组组1名 中学组1名)
2、二等奖4名(小学组组2名 中学组2名)
3、三等奖9名(小学组组3名 中学组3名)
4、优秀奖20名(小学组组10名 中学组10名)
小学书法活动方案 篇5
第一届主题“书法绘画摄影”展活动策划书(初稿)
一、活动名称
华中师范大学武汉传媒学院第一届主题“书法绘画摄影”展二、活动目的
1、为了在我校营造一种浓厚的艺术文学氛围，让喜欢摄影、传统书法艺术、绘画、文学艺术的同学能找到一个发展的平台，我校决定开展“主题书法绘画摄影”展大赛，以此让我校同学在活动中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的摄影审美技能与书法水平。
2、举办此活动为我校示范性建设提供精神文明动力，同时丰富我们的校园生活，展现当代大学的独特风采。促进同学间的交流，增强同学们对书法，绘画，摄影等审美艺术的兴趣，从而提升自身的综合素质。为各院系优秀作品提供展出平台。
3、弘扬书法绘画摄影艺术，提高学生审美修养，激发学生对美术、书法及摄影的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围，提高大学生综合素质和社会实践能力。三、活动主题
文化是一个民族的灵魂，文化力是一个国家综合国力的重要标志。对一个学校、一个院系、一个班级来说，文化是方向、是作风、是纪律、是修养、是形象。我们传媒学院校学生会将一以贯之地加强文化建设，逐渐形成具有自己特色的校园文化，用文化建设推进我校的快速、健康、可持续发展。让我们携手共育校园文化这片翠绿，用先进文化托起明天的太阳。
同时，摄影艺术是提升审美素养的一个重要元素，对于传媒学校在提升文化素养的基础上提升审美素养，对于我校学生综合素养的提升起到了重要的推动作用。
华中师范大学武汉传媒学院第一届主题"书法绘画摄影"展策划案四、主办单位：华中师范大学武汉传媒学院学工处
五、承办单位：华中师范大学武汉传媒学院校学生会保障部、学习部六、参赛对象：华中师范大学武汉传媒学院全体学生七、比赛项目：软笔组、硬笔组、绘画组、摄影组八、活动时间
20__年11月25-11月30日各院系作品征集20__年12月1日9：00院系作品初赛及作品点评20__年12月5日校级决赛
20__年12月8日获奖点评、颁奖，优秀作品展览(作品展览期为一个星期)九、活动地点
1、院系作品初赛地点：足球场;决赛地点：行政楼后广场(初定)3、校级颁奖地点：圆形报告厅十、参赛程序
第一阶段：作品征集
各院系在11月29日前收集好作品，由各院系学习部统一保管，登记好参赛人员作品名称及个人详细信息(详参见附表三)，12月1日，各院系学习部人员将上交作品送往足球场摆放好(9:00前完成此工作)，各院系学习部长组成一个“学生评委团”与领导及评委一起进行打分点评。初赛以现场打分的形式挑选决赛作品。
1、主持人介绍来宾及评委，介绍比赛规则和评分标准(书法、绘画、摄影作品的评选同时开始)2、领导及评委和“学生评委团”现场打分
3、各选手可在领导及评委和“学生评委团”打分时进行简短解说。
华中师范大学武汉传媒学院第一届主题"书法绘画摄影"展策划案4、现场观众可在主席台旁领取便利贴，将自己的名字、院系、
班级及为什么喜欢此作品写在上面，贴在你欣赏的作品旁边，最后选出最受欢迎作品。
5、领导及评委进行现场点评及公布进入复赛的选手。第二阶段：进入复赛的选手以现场比赛的方式进行决赛。
1、主持人介绍来宾及评委，介绍比赛规则和评分标准。(书法、绘画、摄影作品的比赛同时进行)2、各选手按要求和顺序开始比赛。
3、领导及评委现场点评评出一二三等奖以及优秀奖若干名4、摄影作品将对进入复赛的作品中继续进行筛选评选出最终的一二三等奖及优秀作品第三阶段：颁奖点评
颁奖典礼将在圆形报告厅举行，届时由评委分别阐述一二三等奖作品的获奖的推荐理由并授予标签，由领导进行颁奖授予荣誉证书(PPT展览方式，评委对一二三等奖作品进行点评，同是附着推荐理由，该理由将作为作品展览的标签)第四阶段：作品展览
作品展览将在颁奖典礼结束后直接揭开展览仪式，届时将邀请沈院长现场为第一届“主题书法绘摄影画展”题词并宣布展览开始
展览中附带为各院系推荐的优秀作品展出，为院系设专栏十一、比赛内容及要求比赛要求：(一)初赛要求：
1、初赛设有软笔组、硬笔组、绘画组和摄影组，每位参赛选手最多能选报两项。
2、绘画包括(国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描)
华中师范大学武汉传媒学院第一届主题"书法绘画摄影"展策划案书法包括(毛笔硬笔、毛笔软笔)
3、摄影作品(主题不限，但必须自己给与作品主题)作品尺寸要求：
A、素描、水彩、油画、国画、漫画、简笔画A2或16开;B、字体不限(楷书、隶书、行书、草书等字体不限);C、硬笔书法16开纸;软笔组统一用4尺以内宣纸;D、毛笔书法版面自行设计、书面清晰，中国画A2或16开;E、摄影作品分辨率最低标准：259219443、计分方式
书法绘画作品计分方式：作品分40%+现场赛60%=最终成绩摄影作品计分方式：独创性50%+专业知识技巧50%=最终成绩复赛要求：
1、复赛设有软笔组、硬笔组、绘画组和摄影组，每位参赛选手最多能选报两项
2、绘画包括(国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描)书法包括(毛笔硬笔、毛笔软笔)
3、摄影作品(主题不限，但必须自己给予作品主题)作品尺寸要求：
A、素描、水彩、油画、国画、漫画、简笔画A2或16开;B、字体不限(楷书、隶书、行书、草书等字体不限);C、硬笔书法及作文统一用A4纸;软笔组统一用4尺内宣纸;D、毛笔书法版面自行设计,书面清晰，中国画A2或16开;
E、摄影作品分辨率最低标准：259219443、所有参赛选手必须先过初赛。
4、决赛时选手可自备笔墨纸砚以及绘画用具(纸张须符合规定标准)
华中师范大学武汉传媒学院第一届主题"书法绘画摄影"展策划案5、计分方式
书法绘画作品计分方式：作品分40%+现场赛60%=最终成绩摄影作品计分方式：新颖度50%+专业知识技巧50%=最终(二)作品征集及要求：
1、参加院系比赛的同学应在11月29日前将作品交到各院系的学习部;校级比赛现场作画和写作;摄影作品直接直接从院系的初版中选取点评(摄影作品直接交给学习部汇总然后交校学生会保障部，切记上交电子版)
2、为了便于作品的评审及保管，请各院系将征集的作品上交前按下列分类存放(软笔组/硬笔组/绘画组/摄影组需要电子版)
3、※初赛上交作品不得有严重涂改撕毁现象;※摄影作品必须控制在最低标准：25921944※摄影作品必须自拟主题并标明注：作品必须是20__年1月1日之后的
4、作品内容健康向上、格调高雅、贴近主题、具有一定的艺术感染力，并鼓励创新，表现形式不限。
5、参赛作品必须是参赛者本人作品，否则取消比赛资格。6、※初赛作品在作品右下角注明系别、专业、姓名、联系方式，※摄影作品在电子版必须标明姓名、系别、专业、联系方式7、不符合规则的作品取消决赛资格。8、校级决赛形式
(1)采用现场书写的形式比赛，参赛选手在备选的四个题目中任选其一书写(摄影作品除外)。
(2)比赛分四组，每组15人的顺序同时开始进行(书法绘画
华中师范大学武汉传媒学院第一届主题"书法绘画摄影"展策划案现场作品安排)
(3)单幅作品时间：软笔25分钟;硬笔20分钟;绘画45分钟;(4)书写绘画格式不限，选手可以根据给定的纸张自行设定。(5)摄影作品将在进复赛的电子作品中进行挑选十二、比赛前期准备
组织宣传工作：详参见附表二物品筹备
宣传片制作：需申请机器设备(摄像机)
宣纸150张墨汁10瓶毛笔10支A4白纸：200张卡纸100张彩带30根气球100个海报4张横幅4条获奖者奖品
十三、评分细则及报名表：详参见附表三十四、活动后期工作(一)优秀作品展览
1、展览方式：(沈院长题字)
※各院系推荐优秀作品展(为各院系设专栏展览优秀作品)※以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出※书法、绘画、摄影作品一二三等奖将贴巡展推荐标签2、地点：下雨天展览在行政楼大厅内，天气好展览在行政楼门口或后广场。(二)作品整理及保存
1、作品评审工作完成后将所有作品按院系整理并存放。2、作品整理保存等工作由保障部、学习部人员负责。
华中师范大学武汉传媒学院第一届主题"书法绘画摄影"展策划案十五、奖项设置
1、初赛：各院系根据比赛内容和要求，根据各院系实际情况设置奖项，证书由各院系自行颁发。
项目等级一等奖二等奖三等奖优秀奖最受欢迎奖软笔硬笔绘画摄影2、决赛：设立以院系为单位的评比排名，以及个人赛
项目等级一等奖二等奖三等奖优秀奖软笔硬笔绘画摄影1名1名1名1名2名2名2名2名3名3名3名3名4名4名4名4名十六、经费预算共计2850元(详参见附表一)宣纸150张3=450元墨汁10瓶20=200元毛笔10支10=100元海报4张60=240元卡纸100张2=200元彩色宣传页15张10=150元气球100个60元彩带30根4=120元横幅4条240元/40米获奖者奖品1040元水果、矿泉水50元