演出活动方案 篇1
一、指导思想：
为活跃校园文化，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于20xx年12月底举办20xx年元旦文艺汇演。
二、活动主题：
团结奋进、走向明天
三、参加对象：
全体师生
四、汇演时间：
20xx年12月31上午（待定）
五、汇演地点：
王庄镇中心小学操场主席台前（待定）
六、节目类别
1、合唱：
2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等
3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗诵等
七、节目要求及上报时间：
1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班积极准备节目，班主任和相应音乐教师要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。
八、评委：
略
九、奖励办法及评分：
略
十、主要工作及人员分工：
略
本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化艺术发展增添光彩！
演出活动方案 篇2
一、活动主题：
青春你我，快乐元旦!
活动口号：青春扬帆，给力土木!
二、活动目的：
为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我班文艺活动的蓬勃发展，丰富大学校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。土木1105、1106班20xx年元旦晚会将以不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目和温馨可口的汤圆，以达到溶和亲情、友情、师生情的目的。
三、主办方：淮阴工学院
策划承办方：土木1105、1106班
赞助单位：壹文网
四、筹备工作安排：
筹备工作领导小组
组长：
成员：土木1105、1106班全体学生
节目组
任务：
1、策划书节目收集。
2、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
统筹组
任务：
1、联系晚会场地
2、所所需道具的租借
3、晚会所需食品的采购
布置组
任务：
1、黑板报的编写
2、负责晚会现场的布置
3、晚会辅助道具的发放
后勤组
任务：
1、负责会场后勤保障
2、维持会场秩序，以及处理紧急情况
舞台组
任务：
1、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
2、负责晚会演员的服务工作
3、负责晚会灯光及幕布
外联组
任务：联系晚会赞助商
五、活动对象：
淮阴工学院建筑工程学院土木1105、1106班全体学生
六、嘉宾：
指导员、赞助单位嘉宾
七、活动地点：
未定
八、活动时间：
20xx年12月30日
九、活动流程：
宣传阶段(12月22日-12月26日)：
1、网络宣传，定时本班QQ群发信息，让所有人都收到本场晚会的信息。
2、到各宿舍宣传，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会。
节目准备工作(12月22日-12月29日)：
1、节目的收集，定期两个班的负责人一起讨论，加大传力度和动员同学参加活动，及时了解身边同学报名情况;
2、晚会共四个小时，节目时间可能会多一些，还要考虑30到40分钟的中间互动环节;
3、各节目的排练，文艺委员会跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时制作和准备，同时准备其节目所需的服装道具;
4、 12月27日前，文艺委员要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟晚会的情景，主持人准备好主持稿;
食品准备工作(12月30日下午)：
1、食品的准备与购买
晚会开始：
1、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上);
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
舞蹈
煮汤圆
歌曲串烧
小品
哑剧
(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)
4、互动环节
5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，
整体流程：：30观众入场完毕-→17：00主持人宣布晚会开始-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会结束-→观众退场(后勤人员留下)。
物品的准备：
1、节目单(12月27日)
2、舞台布置和其他一些效果装饰物在27-28号准备好，
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行(包括商家宣传)。
4、电饭锅和水电的准备
十、活动预算
气球( 10元)
彩带( 10元)
道具(含租电饭锅)(50元)
水果(200元)
瓜子(80元)
糖果(100元)
老师礼物(200元)
总计：820元
十一、资金问题
本次晚会的经费来源以学生每人的投资为主，赞助资金为辅。在活动期间制定详细的合理的资金支出安排，避免不必要的经费支出，灵活调配财务预算。
十二、可行性分析
1、本次晚会得到了老师和同学们的支持，从组织和时间上保证了活动的可行性。
2、组织人员有相当的热情和经验，具有一定的大型活动组织能力和专业知识，由指导员张涵老师的通力协作，从人员和操作上保证了活动的可行性。
3、通过这场文艺晚会发掘我班文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场元旦晚会。从内容和质量上保证了活动的可行性。
4、本次晚会班级非常重视，有以往晚会成功举办为例，在班内外产生了较大的宣传效应和影响力，赢得良好的口碑，从而使得本次活动的赞助商有了可靠的保障，再加之学生的大力支持，从资金上保证了活动的可行性。
十三、赞助回报
1、署名赞助企业单位
2、邀请赞助单位领导出席晚会
3、条幅：将会在会场内挂横幅，以增加视觉印象，从而达到宣传效果
5、安排赞助商与同学合影留念
7、在晚会背景幕布上出现赞助单位名称
8、在晚会发言中，主持人将对所有参会的观众口头鸣谢赞助单位的支持
9、礼品宣传：商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品，让学生记忆更深刻，
10、优惠卷，打折卡：商家可以利用学生的心理，发一些优惠卡，打折卷，来宣传自己。从而也可以促进自己的消费
20xx年我们在这里相遇，20xx年我们开始了新的征程，20xx年对于我们每个人来说都意义非凡。然而20xx年的一切痛苦与快乐，微笑与泪水都已渐渐被风干为回忆。我们要以新的姿态站在新的起点上，迎接属于我们的蓬勃青春，迎接属于我们的20__。
演出活动方案 篇3
一、活动简述
1、活动背景
农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。让我们一起来过一个愉快而有意义的元宵节吧。
2、活动目的
为了活跃大学过节气氛，让同学们过一个愉快的元宵节，促进彼此之间的友谊，感受节日的喜悦，让大学生活变得有丰富多彩。
3、活动时间
20xx年3月5日-3月8日
4、主办单位：北京理工大学学生会
5、协办单位：北京理工大学各学部、学院学生会 6、活动主题：“闹元宵，猜灯谜” 7、活动对象
北京理工大学全体学生
二、宣传工作
1、 3月1日，校学生会学习部张贴海报进行初步宣传，在各个宿舍楼，食堂，教学楼，图书馆门口张贴海报。
2、通知各个班级，要求派出代表来代表每个班级参加比赛。
3、抽签决定比赛次序，在社交平台上公布，每一轮比赛完毕后依次通报，给予鼓励。
4、每一轮比赛合影留念，记录风采。
5、决赛前外场宣传，增加关注。决赛完毕后，各队合影留念，颁发奖品奖状，宣传平台上宣传。
三、计划概要
3月1日至4日：张贴海选宣传海报，覆盖所有教学楼，宿舍楼，图书馆等学生聚集区，并联络各学部学生会负责人开会，决定合作内容与工作开展方式。
3月4日：各班派出代表参加抽签。
3月5日：元宵节第一轮猜灯谜比赛
3月6日至3月8日：通过人人、微博、校会官网等网络平台大力宣传。
3月8日：元宵节第二轮猜灯谜比赛。 3月9日至xx日：为最喜欢的队伍投票。
3月xx日：公布最受欢迎队伍并进行决赛，以及颁奖晚会。
四、活动细则
1、活动流程
2、各项活动细则
投票细则：
网络投票：
1，与计算机协会合作，在“极速之星”开设“闹元宵”专区，设立投票专区及留言专区。只要留言均可获得极速币。
2，人人网及微博投票，设定奖品奖励，如“刷到多少楼有奖”等，来给队伍投票。
宣传细则：
外场宣传部分；
外场时间：3月1日至5日
前期准备：提前一天发短信告知各班班长，训练及选出代表准备好横幅，宣传开始之前挂好横幅。
外场地点：北食堂门前
所需物资：四张桌子，桌布等配套设备；宣传此次外场的横幅；“闹元宵”开幕宣传单300张；话剧社所需的服装，麦克风，音响；移动话筒（供话剧社表演使用）。
横幅准备挂在一旁的树上。
活动过程：
1，工作人员四名，散开不同的方向，发放此次的传单。
2，工作人员两名，在外场的右边桌子后面，免费发放“送给老师的鲜花”，以班级为单位领取。
3，与话剧社合作，邀请话剧社的同学在距离外场台几米之外的地方，扮演花仙子，以吸引过路同学的眼球。
二：场外宣传方式；
1，在图书馆，宿舍楼，教学楼下，设置“元宵愿望”之留言板，附留言便条和笔，供大家留言。
2，外场挂上灯笼，红红火火，吧场景变得喜庆起来。
3，设置幸运大抽奖，来的同学都可以免费抽奖一次。
五、预算
演出活动方案 篇4
为了表示对消防官兵的敬佩和感激之情，加深军民渔水情谊，由市文明办、团市委、中原区党委、xx市消防支队、xx市志愿者联合会、xx市青年志愿者协会、和“x残联盟”共同携手，走进xx市xx区消防大队为战斗在一线的消防官兵们送来我们最深切的慰问和关怀，让我们一起共迎这个神圣的节日。
一、活动主题：《英雄守护、平安》
军民同乐，共庆“八一”，我们把心中的感谢作为一份礼物送给最可爱的“火场英雄”；我们把五百斤解暑消渴的西瓜送给用生命守护我们的“真心英雄”；哪里有危险，哪里就是消防官兵舍生忘死的战场；哪里有困难，哪里就有消防官兵赴汤蹈火的身影；“有险必抢，有警必出，有灾必救，有难必帮；替政府分忧，为百姓解愁，军旗永远在他们心中飘荡，他们的血液里永远流淌着军人的勇敢和刚强”。
二、活动时间及地点：
演出时间：7月29日周二上午九点
演出地点：xx区消防大队
公交：到达附近
三、主办单位：
市文明办、团市委、xx区党委、xx市消防支队、xx市志愿者联合会、xx市青年志愿者协会、x残联盟
四、统筹协调：
1、为消防官兵送西瓜。
2、x残联盟发起人讲话。
3、消防队领导致词。
五、节目单：
1.跆拳道男儿当自强智虎跆拳道馆。
2.葫芦丝独奏月光下的风尾竹。
3..女声独唱江山。
4.配乐诗朗诵无悔的选择。
5.手语舞国家。
6.男生独唱军中绿花。
7.笛子独奏扬鞭催马运粮忙。
8.女声独唱兵哥哥。
9.吉它弹唱新朋老友。
10.街舞凝聚梦想红领巾凝聚街舞培训俱乐部。
11.男生独唱什么也不说，口 技梦想成真。
12.大合唱共和国之恋
六、物品准备：
音响、场地由部队方面提供，交通工具（大巴车或出租车）主持人和演员演出服装及道具等由x残联盟提供。
演出活动方案 篇5
一、指导思想：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，中宣部、教育部制定了《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，中共中央宣传部、国家教育部决定，从20xx年起，每年的9月份为中小学弘扬和培育民族精神月。今年9月份是第一个中小学弘扬和培育民族精神月，为切实做好“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，按照诸教[20xx]99号《关于认真开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动的通知》要求，结合我校实际，制定“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动方案。
二、活动方案：
1、准备发动阶段：(9.6~9.29)
(1)启动，宣传“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。(9.6~9.10)
(2)各班节目准备，上报。(9.13~9.299.20各班节目上报)
(3)排出节目单，写好主持词，选拔、培训主持人。(9.25前)
(4)邀请家长代表。(9.27前)
(5)节目彩排。(9.28)
(6)场地、舞台设计，音响试放。(9.29)
2、组织实施阶段：(9.30)
(1)升旗仪式。
(2)少先队入队仪式。
(3)“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演活动。
3、总结评比阶段：(10.8)
(1)活动总结。
(2)总结表彰先进。
三、活动要求：
1、各班要认真排练节目。
2、各工作人员要按时到位。
3、注意会场纪律及安全。
附件：
1、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演仪程
2、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目单
3、“庆国庆——弘扬民族精神”文艺汇演节目主持词
演出活动方案 篇6
一、活动目的
通过音乐兴趣组的音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生弹古筝的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力。
二、活动时间，方法
活动时间：每周二，四下午第九节课
活动地点：古筝教室（综合楼402）
三、活动目标
1、让学生通过乐器演奏接触与学习音乐。
2、通过乐器演奏得到关于手部机能有序的训练。
3、通过演奏一些耳熟能详的名曲来陶冶情操。
4、让学生能有自己理解的东西，用他的情感来演奏乐曲。
5、为艺术节做准备。
四、活动内容
教学计划：
第1.2周“勾、抹、托”的基本弹奏
第3周勾托抹组合练习曲
第4周勾托抹组合练习曲
第5周“撮弦”练习（大撮）
第7周“撮弦”练习（小撮）
第8周劳动最光荣练习曲
第9.10周小城故事练习曲
第11周左手按音练习“4”
第12周左手按音练习“7”
第13.14周《浏阳河》第一段
第15周《浏阳河》第二段
第16周《浏阳河》快板
第17周复习《浏阳河》快板
第18周至20周复习
第21周《浏阳河》反琶音
第22周《浏阳河》尾
演出活动方案 篇7
一、活动背景
为了充分挖掘民族节日的深厚文化，引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日，并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史，感受传统文化魅力，传承中华美德，增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民俗文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
二、活动目的：
通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节。
通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。
通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。
培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力。
培养学生创新精神、探究意识，协作精神，让学生获得情感的体验。
三、活动内容
（一）找一找、做一做：xx月xx日——xx月xx日（寒假期间）
学生通过各种形式的调查研究，从“元宵节的由来、元宵节的习俗、元宵节的.诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关习俗（如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等），收集相关的文字、图片资料，新学期开学时制作手抄报。
用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧，与父母、长辈一起动手制作元宵灯。
（二）诵一诵、说一说：xx月xx日
召开主题班会，各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水平的学生参加学校“我们的节日——元宵节”诵读大赛。
学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；评选出最能代表班级水平的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。
（三）猜一猜、玩一玩：xx月20日
下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。（每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动，上午布置在操场上。）
（四）尝一尝、写一写：
月xx日（周x，元宵节）学生在教师指导下一起做元宵、品尝汤圆，观赏电视元宵庆祝晚会，让学生感受一下渐渐淡去的年味，体验元宵节的快乐，同时也能提高学生的动手能力，更好地融入到民俗文化中来。
月、xx日（双休日）以“我的元宵节”为主题，写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节，抒发自己的感受。
（五）诵读我们的元宵节：2月xx日
下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日——元宵节”诗歌诵读大赛，从中评选出一、二、三等奖。
四、活动评价
学生评价
学生参加本次活动后，教师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》，认真进行自评和他评，同时，教师可引导学生对自己活动的成果进行反思（可在日记中体现）。
教师评价
教师评价应以激励为主，鼓励学生发挥自己的特别特长，施展自己的才能，努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。
学校评价
活动结束时，结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。
演出活动方案 篇8
为使我镇全体学生度过一个快乐的“六一”儿童节，镇中心学校决定由驼骆坳小学举办20xx年庆“六一”儿童节文艺表演活动。为加强活动的筹备与管理，并做好准备和实施工作，特制定本活动方案：
一、活动目的
通过举办本次的“六一儿童节”文艺表演，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的班风、校风，打造和谐校园，积极推进校园文化建设，陶冶学生情操，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上，促进少年儿童健康成长、全面发展。
二、活动内容
1、20xx年5月31日之前，各小学（幼儿园）以校为单位自行开展“六一儿童节”系列庆祝活动，并选出两个优秀节目送镇中心小学集中参演。
2、在20xx年5月31日上午的全镇文艺节目表演中，按照以下安排开展活动：
⑴队伍宣传（可选）；
⑵升国旗、奏国歌；
⑶领导讲话；
⑷少先队员代表发言；
⑸教师代表发言；
⑹文艺表演。
三、活动时间
20xx年5月31日上午8:30----11:30（星期一），下雨顺延。
四、活动地点：
驼骆坳小学操场。
五、领导机构
组长： （负责综合协调）
副组长： （负责经费统筹）
（负责节目指导）
成员： （负责活动安全）
（负责节目指导）
（负责活动承办）
（负责所在学校的节目和安全）
具体承办学校：驼骆坳镇中心小学
六、人员安排
节目主持：（由骆小安排）
摄相人员：（由骆小安排）
音响设备：（由骆小安排）
场地布置：（由骆小安排）
安全保卫：（主要由骆小安排承担、外加各学校带队校长、教师）
七、节目安排
1、参演节目数量：
驼骆坳小学提供不少于10个节目（其中学前幼儿参演的节目不少于5个）， 小学、 小学、 小学、各提供2个节目（其中学前幼儿参演的节目不得少于1个），民办金色摇篮幼儿园提供2个节目。
2、节目评奖安排：
本次参演节目按照学前幼儿组、小学生组分开设奖，由镇中心学校临时从各学校抽调评委进行现场评比。学前幼儿组设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个；小学生组设一等奖2个，二等奖3个，三等奖3个，以上获奖节目各发奖状一张；另设团体奖二名，各授奖牌一块。
3、参演节目要求：所报节目，要求思想健康，观点鲜明，形式活泼，崇尚科学，反映客观现实，反映学校、教师、学生积极向上的`精神风貌或歌颂党和国家以及祖国的大好河山等。
4、节目表演形式：
各学校参演的节目以学生集体表演为主，不提倡单人唱表演节目。驼骆坳小学参演的5个幼儿组节目表演形式不得重复，参演的4个小学生组节目表演形式不得重复，其它小学参演的两个节目表演形式不得重复。所有节目在5月24日前（按节目名称、表演班级、辅导教师顺序）报镇中心学校。
八、注意事项
1、安全：各学校参加表演的学生一律服从带队校长、教师的安排，按要求参加活动。班主任及教师加强责任心，确保无事故。
2、文明：自觉排队，礼貌谦让，不乱挤，不大声吵闹，看完节目后鼓掌致谢。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：少先队员戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
5、化妆：参加节目表演的幼儿和学生要进行必要的化妆，不化奇妆、异妆，以大方实用为准。化妆由节目排练教师负责进行，其它教师积极协助配合。
6、服装：要仔细做好参加节目表演的幼儿和学生家长的工作，根据节目的需要，由家长配合购买，统一着装。没有参加表演的学生有校服的着校服。
演出活动方案 篇9
一、指导思想
活跃社区居民文化生活，优化居民生活环境，陶冶居民的艺术情操，推进社区文化建设，促进良好民风形成。
二、组织领导
社区成立文艺汇演领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
三、活动内容
主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能激发积极向上，对未来充满希望的热情，体现健康性、思想性、艺术性的统一。
四、节目形式
可采用演唱、歌舞表演、乐器演奏、戏曲等形式。
五、服装要求
按照节目形式，配合相应的服装。
六、参加单位及注意事项
1、辖区每个单位选送1—2个节目;
2、每个节目时间不超过6分钟;
3、各节目自行化妆，录音带、光盘各单位自行备好，在演出前交舞台旁直播处。
七、汇演时间及地点
地点：xx小学
时间：20xx年12月30日
演出活动方案 篇10
为庆祝中华人民共和国成立六十六周年，展示我镇经济社会发展成果、丰富广大人民群众的精神文化生活，拟举办xx镇“欢庆国庆”专场文艺演出活动，结合我镇实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的xx大、精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“实现伟大中国梦、欢庆国庆”为主题，坚持广泛参与、体现特色原则，以讴歌党的丰功伟绩、体现农家庆国庆的大好生活，赞美经济社会发展成果为内容，全面展示新形象、新风貌和新成就，进一步丰富和活跃城乡广大人民群众的精神文化生活，营造文明和谐、积极向上的氛围，进而激发广大干部群众“热爱、发展、建设”。营造和谐的社会文化氛围，以良好的精神风貌和优异的工作成绩向祖国献礼。
二、活动时间
汇演时间：20xx年9月27日上午9点钟
三、活动地点：
xx镇小学操场
四、参演范围:
全镇各单位、社区、各村、辖区内居民
五、内容:
唱歌舞蹈健身舞小品
六、活动组织及权责
主办单位：中共xx镇委员会、xx镇人民政府
承办单位：xx镇综合文化站
协办单位：xx镇中学、小学、xx镇社区、各村、xx镇卫生院、xx镇派出所、xx镇信用社、xx镇邮电支局、xx镇供电营业所
汇演指导组：
活动总指挥：
活动策划：
后勤保障：
汇演当天协助：
安全组：
医疗救护组：刘义、周萍、王义
活动总指挥之职责
A：活动方案的审核B：活动全程的统筹、指挥、督导及监控C:活动会议的主持D:异常情况及紧急事件的处理E:领导临时交办汇演事项的处理
策划职责
A:负责汇演各类活动的整体规划及节目策划B:协助总指挥之工作C:其他相关工作执行
安全、医疗保障组长之职责
A:负责汇演活动安全气氛控制B:负责汇演人员的规划与组织C：负责汇演的安全监控D：负责汇演时医疗急救处理
后勤组长之职责
A：负责汇演舞台的搭建/场地的布置B：负责舞台的灯光、音响的调试C:负责舞台的拆除与器材的回收D：负责台下主席台及来宾席的布置、收回
七、参加单位及要求：
镇政府、xx中学、xx小学、社区、辖区内各村、派出所、卫生院、信用社
每个节目时间控制在5-10分钟
八、演出准备
1、9月20日下午2：00进行一次采排，并对节目进行审核。
2、节目单制作：
3、节目主持人：
4、舞台准备：
4月25日下午进行舞台搭建，场地布置，音响线路调试、花木摆放
演出活动方案 篇11
为热烈庆祝建校xx周年大庆，充分体现“挖掘学生潜能，促使学生多元发展”的指导思想，展示学校师生的'艺术才能与精神风貌，特拟定本活动方案：
一、演出节目
1、女声独唱：《今天是我的生日》、《好日子》表演者：学校教师张媛媛
2、口琴演奏：表演者：校口琴社团
3、配乐诗朗诵：表演者：学校教师黄小英、周伟
4、铜管演奏：表演者：校铜管乐队
5、合唱：《顾中的彩虹》表演者：校合唱队
二、节目排练安排
1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。
2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练，张媛媛老师协助。
3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责；朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。
4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练，张媛媛老师协助。
5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。
6、排练时间：六月下旬——十月上旬
三、相关的准备工作
1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。
2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责，服装穿春秋校服。
3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备，ppt由袁晓翔负责制作。
4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备，服装穿春秋校服。
5、合唱伴奏由张媛媛准备，着装穿春秋校服。
6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。
7、演出地点：阶梯教室的打扫由校务办负责，美化由镇文化站有关人员负责。
四、彩排时间：
十月十日下午
五、文艺演出总负责人：
黄小英、张媛媛
演出活动方案 篇12
一、活动目的：
1.少先队员“六一”联欢。
2.营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质。
3.用歌声、用舞蹈、用诗歌赞美友情、赞美母爱、赞美祖国
二、活动主题：“七彩童心灿烂梦想”
三、彩排时间：因滨海礼堂六一前后滨海幼儿园也需要使用，彩排的时间作如下安排：
1.5月30日（周四）上午8:00—11:10，1—3年级和音乐组踏台；（音乐由沈云峰老师控制）。
2.下午1:30—3:50，4—6年级和英语组踏台。（音乐由沈云峰老师控制）。
3.5月31日（周五）上午8:00按节目单顺序统一踏台彩排，轮到节目未到彩排现场，跳过不侯，敬请谅解。因最后谢幕需要全体演员上台，所以周五早上的.踏台请每个演员都到场。（建议：如果踏台时间与化妆相冲突，可以到滨海报告厅化妆。）
4.注意点：彩排时，请老师注意安全。
四、正式演出时间：2x13年5月31日下午12:00出发13:00正式开始
五、活动地点：滨海报告厅
六、活动内容：舞蹈、音乐剧、歌曲联唱、器乐表演等
七、节目分配数：校队3个、英语组1个、1—5年级组各2个、六年级组2个体育组一个。
八、参加对象：学校全体师生。
九、组委会成员：
组长：
副组长：
成员：
章佩佩、
十、活动任务安排：
1.主持人：
2.节目串稿：
3.主持人负责：
4.标语、场地布置：孔繁荣和其他美术教师（5月31日早上布置完成）
5.音响、灯光：
6.搬运器材、舞台道具(台阶、话筒)：
7.拍照片：摄像：
8.校合唱队负责：
9.前场催场：
10.后场催场：
11.舞台总监制：
12.现场纪律组织：年级组长、班主任、其他各位教师
十一、活动过程：
1.表彰：优秀大队干部、优秀鼓号队队员、优秀环保小卫士、“孝悌”黑板报和手抄报评比第一名的班级和个人、县美德好少年；
2.文艺汇演。
十二、活动要求：
1.请老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，带班老师主动协助做好准备工作。
2.全体学生带凳子
3.请各班班主任及带队老师对学生进行守纪律、讲文明等教育。
4.节目相关的磁带、光盘放入信封(写清节目名称)于5月26日(周一)12:00前上交沈云峰。