元宵节灯谜活动方案参考 篇1
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，特拟订活动方案如下：
一、活动主题：猜灯谜、庆元宵
二、活动对象
公司全体员工
三、活动时间
20xx年3月6日(周四)下午15：30
四、活动地点
德能一楼大厅
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，猜出谜面需揭下带走。
2、每个猜谜者猜一个灯谜，将谜面送至综合办公室，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后，方可领取奖品，奖品设5种，以抓阄的方式，抓到什么奖品就拿什么。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜三条。
4、谜语共200条
六、奖项设置：
共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
七、奖品准备
1、餐巾纸50盒
2、一次性杯子50筒
3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)
八、经费预算
牙膏25*15=375
肥皂25*4.5=112.5
洗衣粉25*15=375
共计：1237.5元
元宵节灯谜活动方案参考 篇2
一、XX年元宵节活动时间：XX年(正月十一)---(正月十五)
二、XX年元宵节活动主题：红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵
三、活动方案：
活动一：过年七天乐 元宵也快乐
正常商品88折后满100元，棉鞋、棉服类5折、特价、削价品满200元，化妆品95折满100元(超市商品不打折满88元(参与会员卡积分)，)送4.50元汤圆1包，满200元送2包，限单张小票，多买多送，以此类推，限量1000名。
(黄白金、名烟酒、手机不参加此次活动)
活动二：庆团圆吃元宵 开门见礼送红包
活动期间，对每天进店前100名顾客免费分发红包，红包内有免费“元宵券”一张，顾客凭红包内元宵小票+满10元以上的购物小票，到服务台领取元宵。 活动三： 正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期间，在各楼层均开辟悬挂灯谜，来新世纪的顾客无论是否购物，均可参与猜谜，凡猜中即有奖品一份，猜中谜底的顾客请到总服务台按编号对证领取奖品。
游戏规则及兑奖办法：
1.必须由本人将谜底贴于谜面之上。
2.按编号对证确认后方可领取。
3.凭有效证件(身份证、学生证、驾驶证等)登记后方可领取，每证限领3份。
卖场内外装饰计划：
1.元宵节灯谜会印刷灯谜条8000-10000张
2.跨路彩虹拱门1个(红红火火新世纪、热热闹闹吃元宵)
3.灯谜会的布置：灯谜10000条
4.电视台、气象局广告
5.手机短信(全县用户)
6.彩色宣传单10000份
7.吊挂写真看板：一楼东、圆门、南门共3块
8.超市布置元宵节的氛围
9.超市布置“元宵美食街”
10.条幅：①正月十五元宵灯谜会 有奖灯谜猜!猜!猜!②庆团圆吃元宵 开门见礼送红包③过年七天乐 元宵也快乐④热热闹闹吃元宵红红火火新世纪⑤我陪爸爸妈妈逛新世纪有奖征文大赛(正月初六始――正月二十止)
11.活动看板：大看板2块，小看板12块，一拉宝10块
12.一楼玻璃门贴红装饰
元宵节灯谜活动方案参考 篇3
为了提高各店营业收入，树立餐饮品牌形象，再掀节日消费高潮，经管理公司研究决定，元宵节促销活动具体内容如下：
一、活动时间：
20xx年3月5日
二、活动主题：
正月十五闹元宵，餐饮送祝福
三、活动地点：
美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、法尔春天餐厅
四、活动内容：
1、3月5日（正月十五）当天到店内消费的客人，每人赠送元宵两个，赠完为止，营业做好登记，财务备存。
2、3月5日（正月十五）当天各店厨师推出几款团圆菜品，寓意元宵节团团圆圆。
3、3月5日（正月十五）当天来店消费的客人可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美小礼品一份，每桌限猜一个灯谜。五、配合部门：
1、企划部负责设计横幅，每店一条，内容：正月十五闹元宵，餐饮送祝福，利用短信平台发送元宵节祝福短信，内容：正月十五闹元宵，餐饮送祝福，餐饮祝您月圆灯圆事事圆，情圆梦圆人团圆！
2、各店所需元宵数量提前安排本店采购人员进行购买。
3、灯谜由各店自己打印准备。（字谜部分发给客人，谜底部分放在前台，按序号对谜底）
4、猜灯谜的'礼品各店根据现有剩余小礼品配发，财务做好登记。
六、注意事项
1、各店对员工进行相关知识培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。
元宵节灯谜活动方案参考 篇4
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富师生的生活，增进师生间的情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：学校南北大道
三、活动时间：正月十五 (周五11:50 ——12:30)
四、活动负责人：团总支、少先队
五、参加人员：学校师生
六、活动安排及布置：
1、场地布置：在校南北大道绑上绳子，将灯谜吊在上面 2、准备纪念品
3、配置节日音乐并拍照留念
七、猜灯谜活动说明： 在学校南北大道左右两侧各悬挂200条灯谜;猜对灯谜后兑换纪念品。
八、兑奖原则：
活动评选出优胜集体7个，最佳猜手20名。每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处(南北大道工作人员)确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
九、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、猜谜语活动必须是现场猜谜，不得将谜面揭下。
5、猜谜者记下题号和谜底到兑奖处由工作人员核实答案，根据答对
与否进行奖励。
6、猜谜者不能回答已经答过的灯谜
元宵节灯谜活动方案参考 篇5
一、活动主题：
感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二、活动地点：
物业办公室前木亭和湘府东苑小区
三、活动时间：
正月十五
四、活动负责人：
四、参加人员：
各小区业主及公司员工
五、活动安排及布置
1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面
2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
六、猜灯谜活动说明：
在湘府华城悬挂300条灯谜；在湘府东苑悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-100条灯谜到1号桌对答案；第101-200条灯谜到2号桌对答案；第201-300条灯谜到3号桌对答案。
七、兑奖原则：
每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
八、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底未猜中，不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
元宵节猜灯谜活动方案6
元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，展现读者风采，以增强藏书楼与读者的凝聚力，营造优良的文化氛围，让读者欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，决定组织一次“闹元宵猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题：
闹元宵猜谜语
二、活动时间：
xx年3月2日（农历正月十五）上午09：30——10：30
三、活动地点：
藏书楼二楼阅览部
四、活动准备：
1、3月2日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。
2、场地布置：3月1日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。
3、3月2日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。
五、活动规则：
1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。
2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。
3、每张赠书卡赠书一册。
4、请读者文明猜谜，遵守规则。
六、活动注意事项：
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。
元宵节灯谜活动方案参考 篇6
一、活动背景
为了丰富校园文化生活，传承和弘扬中华民族传统文化，我们计划在学校举办一场元宵节灯谜活动。
二、活动目标
增进学生对元宵节的了解和认识，体验传统文化的魅力。
培养学生的团队合作精神和解决问题的能力。
营造欢乐祥和的节日氛围，加强师生之间的交流与互动。
三、活动方案
灯谜制作：邀请师生共同参与，制作具有创意和趣味性的灯谜。
灯谜悬挂：在校园内选择合适的地点，如走廊、操场等，悬挂灯谜。
灯谜竞猜：设置多个竞猜区域，组织师生分组进行灯谜竞猜。设立奖品，激励参与者积极参与。
文化分享：在活动现场设置文化分享区，展示元宵节的习俗和文化内涵，让参与者更加深入地了解元宵节的传统文化。
四、活动宣传
通过校园广播、海报、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，提高活动的知名度和参与度。
五、活动总结
活动结束后，组织人员对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。
通过本次元宵节灯谜活动，我们期望能够让师生们更加深入地了解元宵节的传统文化，感受节日的欢乐氛围，同时增进师生之间的交流与互动，促进校园文化的繁荣发展。
元宵节灯谜活动方案参考 篇7
一、活动背景
元宵节，又称上元节，是我国传统的重要节日之一。猜灯谜是元宵节的重要习俗，既能增进人们对传统文化的了解，又能增添节日氛围。
二、活动目标
弘扬传统文化，增强节日氛围。
促进社区居民之间的互动与交流。
激发青少年对传统文化的兴趣与热爱。
三、活动方案
场地布置：在社区广场或公园设立灯谜区，悬挂各种精美的灯谜灯笼。
灯谜准备：提前组织志愿者制作各种难度适宜的灯谜，确保谜题有趣且富有文化内涵。
活动流程：活动当天，邀请社区居民及青少年参与猜灯谜。设立奖品，对猜中灯谜的参与者给予奖励。
宣传推广：通过社区公告、社交媒体等渠道提前宣传活动，吸引更多人参与。
四、预期效果
通过此次活动，让更多的人了解元宵节的传统文化习俗，增进社区居民之间的友谊与团结，营造欢乐祥和的节日氛围。
元宵节灯谜活动方案参考 篇8
民团结向上、健康、科学的生活方式，关心居民的文化物质生活。在元宵节来临之际，社区统筹规划、精心组织、开展“浓浓邻里情、佳节庆元宵”趣味游园活动。现将元宵节趣味活动安排如下：
一、时间：20xx年2月14日16时
二、地点：xx10号院
三、参加人员：空巢、低保老人、残疾人、社区群众
四、活动程序
1、介绍领导、来宾
2、书记元宵节致辞
3、领导讲话
4、包元宵、敬老人
五、人员安排：
z：全面协调、接待领导或媒体
z：主持、物质准备、
z：照相、布置会场
z：节目策划、主持
z：音控、后勤保障、活动兑奖
z：通知、接待老人、活动兑奖
z：等社区各院落楼栋长
安保：
六、物质准备
1、炉子、锅等社区现成的;
2、一次性餐具：(200个、筷子若干，由购)
3、苹果若干(糖果、瓜子若干，)
4、元宵(社区现成的)
5、主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租;
6、桌椅(长桌x张，社区楼上的，橙子若干、不够到其他社区借x张，须在12号前完成)
7、座牌
七、主持人：
主持词：
AA：各位领导、各位来宾，
BB：各位爷爷奶奶大妈大叔们、小朋友们、街坊邻居们
合：元宵节快乐!
BB：今天到会的领导有：
AA：到会的来宾有：
BB：请街道党工委书记、(主任)讲话
AA：请xx社区书记、主任刘雨潮讲话
BB：许多社区老人的儿女因为工作等原因，不能回家和父母过元宵，使老人们倍感孤单;
AA：各位爷爷奶奶们，社区的工作人员就是你们的儿女，在这样一个合家团圆的日子里，让我们陪你们一起过元宵。
BB：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。
最后由社区刘主任宣布元宵节趣味活动开始。
八、元宵节趣味活动具体规则及负责人员：
一、吹蜡烛
活动道具：蜡烛3根
活动细则：以1米的`距离，吹灭2根获奖。
负责人：
二、猜谜语
活动道具：彩色打印纸若干张、绳子一根
活动细则：谜语写到彩色纸片上并悬挂于绳上，能解答者取下谜语到解密者处揭晓答案，对则领奖。
负责人：
三、夹弹子
活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个
活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。
负责人：
四、摸福字
活动道具：黑板一个，福字一张、眼罩一副
活动细则：将黑板立在2米开外处，参与者由起始线处用眼罩蒙眼，走向“福”字，摸到着为完成。
负责人：
五、投篮
活动道具：塑料筐一个、乒乓球10个
活动细则：参与者站在1.5米开外的地方，将乒乓球对准塑料筐投递，投入6个位胜利。
负责人：
六、踢毽子
活动道具：毽子2个
活动细则：2人一组，只要踢够10次获奖
负责人：
七、抬乒乓球
活动道具：乒乓球2个、乒乓板1个
活动细则：参与者用乒乓板拖住乒乓球，但手不能接触球，绕设定好的障碍物走一圈，球不掉则为完成。
负责人：
活动兑奖处：社区2号办公室，负责人：
元宵节灯谜活动方案参考 篇9
一、活动背景
元宵节，又称灯节，是中国传统节日之一，以赏灯、猜灯谜为重要习俗。为弘扬传统文化，增进学生间的交流与合作，我校特举办元宵节灯谜活动。
二、活动目的
传承和弘扬中华民族传统文化，营造节日氛围。
提高学生们的思维能力，激发学习兴趣。
加强学生间的互动与交流，增进友谊。
三、活动内容
制作灯谜：组织师生共同制作灯谜，内容涵盖文化、科学等多个领域。
悬挂灯谜：在校园内设置灯谜悬挂区，将制作好的灯谜悬挂起来。
猜灯谜：邀请师生及家长参与猜灯谜活动，参与者可根据灯谜难度获得相应奖品。
四、活动时间
元宵节当天晚上（具体时间视学校安排而定）
五、活动地点
校园内指定区域
六、活动预算
根据活动规模和奖品设置，预计活动预算为XX元。
七、总结
本次元宵节灯谜活动将传统文化与现代教育相结合，既弘扬了中华民族传统文化，又提高了学生们的思维能力，增强了学生间的交流与合作。同时，也为校园增添了一份浓厚的节日氛围。
元宵节灯谜活动方案参考 篇10
一、活动背景
为了丰富校园文化生活，提高同学们的智力和团队协作能力，我校决定举办元宵节灯谜活动。
二、活动目标
传承和弘扬中国传统文化，增进学生对元宵节的了解和认识。
通过猜灯谜活动，提高学生的智力水平和团队协作能力。
营造浓厚的节日氛围，让同学们感受到家的温暖和学校的关怀。
三、活动方案
策划团队：由学生会成员和教师代表组成策划团队，负责活动筹备和现场组织。
灯谜准备：策划团队提前收集和创作灯谜，确保灯谜难度适中、有趣味性。
活动时间：元宵节当天晚上，具体时间根据学校安排而定。
活动地点：学校操场或体育馆等宽敞场地。
活动流程：a.活动开始前，策划团队布置现场，悬挂灯谜；b.同学们自由组队，每队3-5人；c.活动开始，同学们在限定时间内猜灯谜，每猜中一个灯谜需向策划团队报告答案，经确认后领奖；d.活动结束后，策划团队统计获奖情况，颁发奖品。
四、活动宣传
制作活动海报，张贴在校园显眼位置；
利用学校广播、微信公众号等渠道进行宣传；
向各班级发送活动通知，鼓励同学们积极参与。
五、预期效果
通过本次元宵节灯谜活动，同学们将更深入地了解中国传统文化，提高智力水平和团队协作能力，同时也能够感受到家的温暖和学校的关怀，营造出一个欢乐、和谐的节日氛围。
元宵节灯谜活动方案参考 篇11
活动主题：喜乐元宵灯谜会
一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五，是自蓝墨轩文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。
二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”
三、活动时间：xx年2月5日晚8点
四、活动地点：蓝墨轩文学社古风部交流群 群
五、开展形式：集体竞猜
六、活动内容：
(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。
安排人员：苏摩，白羽，落小枫
(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。
(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。
七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在蓝墨网站内。
八、预祝蓝墨轩文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!
九、本活动策划最终归属权归蓝墨轩文学社所有。
元宵节灯谜活动方案参考 篇12
一、活动目标
丰富居民文化生活，提高文化素养。
增进居民间的交流，促进社区和谐。
二、活动时间与地点
时间：正月十五晚6点至8点
地点：社区广场
三、活动内容
悬挂各式灯谜，设置不同难度级别，满足不同年龄段居民的需求。
居民自由参与，猜中灯谜者可获得精美小礼品。
活动现场设置传统文化展示区，展示元宵节的习俗等。
四、活动准备
提前一周开始筹备，联系制作灯谜、购买礼品等。
活动前三天，在社区内宣传，吸引居民参与。
活动当天，提前两小时布置现场，确保活动顺利进行。
五、活动预算
预计总预算为X元，包括灯谜制作、礼品购买、现场布置等费用。
六、活动总结
活动结束后，对活动进行总结，收集居民反馈，为下一次活动提供参考。
元宵节灯谜活动方案参考 篇13
一、活动目的：
为丰富员工节日文化生活，活跃节日气氛，展现锦龙企业文化，增强员工凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节。
二、活动时间：
X年XX月XX日晚上
三、活动地点：
公司大院
四、参加人员：
全体员工
五、活动内容：
猜灯谜活动，共设XX条谜语纸条，猜中者将有机会获得精美小礼品一份。
六、活动规则：
猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜语揭下带走。
每个猜谜者猜一个谜语，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领奖。
每张谜语纸条编号（1-300），猜中者在谜语纸条背面写下谜底及编号到兑奖处由工作人员核实答案，并登记兑奖。
猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。
谜语共300条：第1-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
七、活动注意事项：
猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。
对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
八、活动费用预算：
精美小礼品200份，预计费用X元。
元宵节灯谜活动方案参考 篇14
一、活动目的
为弘扬中华民族传统文化，增进学生对传统节日的认知与喜爱，我校决定举办元宵节灯谜活动。
二、活动主题
“智慧点亮元宵，灯谜传递文化”。
三、活动时间
元宵节当晚，具体时间根据学校安排。
四、活动地点
学校操场或空旷的室内场所。
五、活动内容
准备阶段：提前一周，由老师和学生共同制作灯谜，确保谜题难度适中，具有趣味性和教育性。
布置场地：活动当天，将灯谜悬挂在绳子上，布置成美丽的灯谜走廊。
活动开始：学生自由猜谜，每猜中一个灯谜，需向工作人员报告答案，验证正确后领取小礼品。
结束阶段：活动结束后，统计猜中灯谜的数量，为猜中最多的学生颁发奖品。
六、预期效果
通过此次活动，不仅能让学生感受到元宵节的氛围，还能提高他们的思维能力，增进对传统文化的了解与喜爱。