2025年开学第一课活动方案最新 篇1
一、指导思想：
为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。
二、活动目标：
激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的开端。
三、活动主题：文明伴我行，美在我身边，阳光下成长
四、活动安排：
1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小20__年春开学典礼及学生宣誓活动
时间：20__年3月2日上午9：55~10：25
地点：学校操场
2、师生共同观看中央电视台开学第一课。
时间：20__年3月2日中午
地点：各班教室
3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。
时间：20__年3月2日—3月6日各班中队课
地点：各班教室
4、环境布置：
(1)LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。
(2)各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。
(3)“文明礼仪好习惯”绘画展览。
五、活动要求：
1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。
2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。
3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。
2025年开学第一课活动方案最新 篇2
同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
一、说一说我们假期里的新鲜事。
(一)指名说。
(二)新学期我们的奋斗目标
1、学习方面：语数要齐头并进，均衡发展，不能有拉脚的学科
2、卫生方面：教室卫生、卫生区卫生要保证天天干净，没有纸屑;个人桌箱、储物柜物品摆放整齐，不能有垃圾
3、纪律方面：严格要求自己，努力做到
4、作业方面：作业必须完成，并做好纠错工作
5、集体奋斗目标：争做优秀班级。
二、你还记得你的目标吗?
请重温你的目标
1、上学期你做到了吗?
2、本学期你该怎样努力?
三、新的学期开始了，你有哪些新的打算呢?说出来，大家交流一下……
1、学会感恩
感恩父母，感恩老师，感恩同学……
2、班级公物人人爱
同学们，你们知道班级公物有哪些吗?
(1)哪些是对的行为，哪些是不该做的。
(2)我们该怎样做到“班级公物，人人爱”?
(3)出示“文明礼仪伴我行”倡议书
(4)本班宣誓
3、安全方面
充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(1)出示校园安全方面的图片，让学生找出不安全的做法。
(2)安全知识问答赛。
(3)安全三字歌。
4、小学生礼仪教育
(1)出示图片，找出不文明的现象。
(2)分小组讨论，除上面的这些行为习惯外，我们班中还有哪些，并说说有什么害处?
(3)同学们你们怎样改掉存在的这些不良言行呢?请大家畅所欲言。
5、学习方面
向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
6、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、教师总结
小朋友们，新的学期，让我们共同努力，争取在学习、纪律、卫生、安全等各方面都有很大的进步!老师相信你们!
2025年开学第一课活动方案最新 篇3
一、节目主题
为迎接党的十八大胜利召开，今年《开学第一课》节目以“美在你身边”为主题，引导中小学生感受祖国的.强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励中小学生发现身边的美，学会展现和创造美，为建设社会主义和谐社会而努力。
二、学生自由收看时间
9月2日20：00至21：30在中央电视台第一套节目(CCTV-1)首播。
三、活动要求：
1.宣传工作。前期由政教处布置，各班主任各自动员。由甘树森副校长在8月31日周末安全教育宣传组织学校在周日晚收看。
2.学校统一举办开学第一课主题班队会。于9月4日下午全校举办“开学第一课主题班队会”收看节目录播视频，谈谈感受。
3.举行“开学一课”征文活动。组织四、五、六年级开展围绕“美在你身边”这一主题征文，每班精选出5篇优秀作品参加全校征文比赛。学校将组织相关评委评选出一、二、三等奖，进行表彰。
2025年开学第一课活动方案最新 篇4
为进一步深化未成年人文明礼仪养成教育，在广大未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，根据市、县文明委、县教育局的有关要求，结合我校实际，决定在全校开展以“讲文明礼仪”为主题的“开学第一课”活动。活动方案如下：
一、指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“讲文明礼仪”为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨，以校园内显性礼仪(坐、立、行、走、言)为突破口，结合学校实际，通过开展多种形式教育活动，发挥教师示范引领作用，培养学生良好的文明礼仪习惯，全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。
二、活动内容
20__年春学期开学第一天(9月2日)，全校各年级各班要认真组织开展以“讲文明礼仪”为主题的文明礼仪教育活动，通过国旗下讲话、主题班会、团队活动等，强化行为养成教育、诚信教育和文明礼仪习惯培养，以培养学生良好的校园礼仪和社会礼仪为重点，教育学生从日常生活中的小事做起，从身边的一点一滴做起，树立文明、礼让、优雅的形象。
三、活动要求
开学前9月1日学校组织全体教师集中学习有关文明礼仪方面的知识，要求教师提前备课，为开学第一课做好充足的准备。
1、可组织学生观看文明礼仪方面的公益广告，用生动的语言讲授八礼四仪等文明礼仪知识;
2、可以结合开学典礼寄托期望，激励全校同学知礼仪、会学习，争做四好少年。
3、可以在“讲文明话、行文明路、停文明车、做文明事、当文明人”等方面对学生提出总体要求。
4、学校各班可根据实际情况将活动开展情况的照片或视频在市、县、校网站上宣传报道。
学校将“开学第一课”活动开展情况(活动方案、活动总结、活动图片等)于3月5日前报中心校。
2025年开学第一课活动方案最新 篇5
一、活动主题：
“新学期·新征程”
二、活动目标：
1、唤醒学生对新学期的期待与热情，明确学习目标和方向。
2、强化学生对校规校纪的认识，树立良好行为规范意识。
3、通过互动体验、榜样引领等方式，激发学生的积极心态和团队协作精神。
4、引导学生关注社会热点问题，培养社会责任感和公民素养。
三、活动时间：
开学第一天上午
四、活动地点：
学校大礼堂/操场
五、活动对象：
全体师生
六、活动内容及流程：
（一）开场仪式（8：00-8：30）
升旗仪式：全体师生集合，举行庄严的升国旗、唱国歌仪式，增强爱国主义情感。
校长致辞：校长围绕“新学期·新征程”主题发表讲话，寄语新学期，鼓励师生以崭新的面貌迎接新的学习挑战。
（二）主题演讲（8：30-9：15）
主题一：“梦想启航”。邀请优秀毕业生或行业专家进行励志演讲，分享他们的求学经历、职业规划以及实现梦想的心路历程，引导学生树立远大理想，激发学习动力。
主题二：“规则意识与行为规范”。由德育处主任解读新学期校规校纪，通过案例分析，强调遵守纪律的重要性，培养学生的.规则意识。
（三）互动环节（9：15-10：00）
团队破冰游戏：组织班级间开展团队合作游戏，如“齐心协力”、“知识接力赛”等，增进同学间的友谊，提升团队协作能力。
主题讨论：以小组为单位，围绕“我心中的新学期目标”或“如何做一名合格的中学生”等话题展开讨论，引导学生思考并明确个人新学期的学习与生活目标。
（四）公益行动倡议（10：00-10：30）
社会热点解析：由社会学教师或特邀嘉宾解读当前社会热点问题，如环保、公益、科技发展等，引导学生关注社会，培养社会责任感。
公益行动倡议：发布新学期校园公益活动计划，如垃圾分类推广、社区志愿服务等，鼓励学生积极参与，将所学知识转化为实际行动。
（五）结束语与合影留念（10：30-10：45）
校长作总结发言，勉励全体师生以饱满的热情、坚定的决心开启新学期的征程。全体师生在“新学期·新征程”主题背景板前合影留念，为开学第一课画上圆满句号。
七、活动后续工作：
1、整理活动照片、视频等资料，发布在学校官网、公众号等平台，扩大活动影响力。
2、鼓励学生撰写活动感悟，择优在校报、广播站等媒体平台发布。
3、跟进公益活动实施情况，定期举办分享会，展示学生参与公益活动的成果。
2025年开学第一课活动方案最新 篇6
一、活动主题：
“扬帆起航，共筑梦想——新学期，新起点，新征程”
二、活动目标：
1、增强学生对新学期的期待感和责任感，激发学习热情。
2、强化校园文化认同，引导学生理解并践行学校核心价值观。
3、通过互动交流，增进师生、生生之间的了解与沟通，营造和谐、积极的校园氛围。
三、活动时间：
新学期开学第一天
四、活动地点：
学校大礼堂/操场（视实际情况选择）
五、活动对象：
全校师生
六、活动流程：
（一）开场仪式（30分钟）
校长致辞：校长发表新学期寄语，阐述新学期学校工作重点，对全体师生提出期望和要求，激发大家迎接新挑战、实现新目标的决心。
升旗仪式：全体师生肃立，举行庄重的升国旗、唱国歌仪式，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
（二）主题演讲（40分钟）
特邀嘉宾分享：邀请社会知名人士、优秀校友或行业专家进行主题演讲，分享他们的成长经历、成功经验以及对学生成长的建议，引导学生树立正确的人生观、价值观。
学生代表发言：由学生会主席或优秀学生代表发言，表达对新学期的期待，分享个人学习计划和目标，激励同学们共同进步。
（三）专题教育（30分钟）
安全教育：通过视频、案例分析等形式，进行校园安全、网络安全、心理健康等多方面的'安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。
德育教育：围绕学校核心价值观，进行道德规范、行为礼仪等方面的教育，强调尊师重教、团结友爱、诚实守信等美德。
（四）团队互动（60分钟）
班级风采展示：各班级以歌曲、舞蹈、朗诵、小品等形式展示班级特色和团队精神，增强班级凝聚力，激发集体荣誉感。
新生破冰活动：组织新生进行趣味游戏、小组讨论等活动，帮助新生快速融入新环境，建立友谊，提升团队协作能力。
七、活动后期：
1、活动总结：整理活动照片、视频等资料，撰写活动新闻稿，发布在学校官网、公众号等平台，扩大活动影响力。
2、效果反馈：通过问卷调查、师生访谈等方式，收集对活动的评价和建议，为今后举办类似活动提供参考。
八、活动准备：
1、提前邀请嘉宾，确定演讲主题和内容。
2、制定详细的活动流程和时间表，确保各个环节有序进行。
3、组织各班级进行风采展示的排练，准备所需道具、服装等。
4、确定活动场地，做好音响、灯光、投影等设备的调试工作。
2025年开学第一课活动方案最新 篇7
教学目标：
1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
3、强化心理思想。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
2025年开学第一课活动方案最新 篇8
活动目的：
结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象：
三年级二班全体学生。
活动时间：
20xx年2月29日下午。
活动准备：
安全知识方面的动画片、儿歌，习惯养成小故事等。
活动过程：
主题一：安全教育
一、通报假期中出现的安全事故（爆炸、溺水、交通等）；校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
1、小组讨论：我们应该如何保护自己的安全？你想向你的同伴说点啥。
2、指名汇报。
三、其他校园安全的注意事项：
1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何加强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，不要在教室楼的走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、赏读安全小儿歌（略）
主题二：好习惯养成教育
一、好习惯养成教育故事。
1、战胜残疾的巴雷尼——坚持
2、珍惜时间的齐白石
3、文明礼仪小故事，曾子避席
4、罗丹的启示
二、听了这些小故事你想说什么。
三、组织学生学习《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》。
四、放学路队儿歌。
领：离开教室时，我们要做到，
齐：快速安静理书包，再把椅子轻轻放。快静齐，排好队，走路不声又不响。排好队伍站整齐，遵守规则别乱跑
领：放学时，要牢记，
齐：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家门口，回到家，有礼貌，见亲人，要问好，自己的事情自己做，做个能干的好孩子。
主题三：新学期期望
同学们，在新学期开始之际，我们必须清醒地认识到，成绩只能代表过去，展望新学期，需要我们更加刻苦学习、奋发图强，新学期，大家都准备好了吗？你是不是已经给自己的新学期制定了一个奋斗目标呢？俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴积累。一年之计在于春，以下是老师给同学的几点建议，希望能对大家新学期的学习有所帮助：
第一、端正学习态度，可能大家都听说过一句话：态度决定一切，良好的学习态度将是取得好成绩的基础，希望大家在今后的学习当中要做到：认真、勤奋、刻苦、求实。
第二、多读一些好书，"腹有诗书气自华"，新学期在学好课堂书本知识之余，老师建议大家能够多读一些课外书，增加见识，积累知识，还能提高自身的文学素养，在今后的日子里，老师也将不断的给同学们推荐一些好书供大家学习。
第三、养成自觉、自立的习惯，有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势，自立能培养我们独立自主的能力，有利于我们将来更好的面对社会和人生。
第四、养成书写的习惯，练好钢笔字，提高写字的速度，既快又好。学会抓紧时间，减少回家作业时间。
第五、在我们的'生活当中，每天都发生着许许多多的事情，有些是无意义的。琐碎的事情，但有些却是值得我们记忆的事情，它们或许能给我们很大的教育和启发，希望同学们在新的学期能够拿起自己手中的笔，将这些值得记忆的事情及时的记录下来，积累写作素材的同时还能提高我们的写作能力，
同学们，春华秋实，春天是播种的季节，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运。
2025年开学第一课活动方案最新 篇9
一、教学目标：
1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，欣赏等。
2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3、激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。
二、教学重难点：
重点：做好学期初的美术课准备工作。
难点：培养学生养成良好的美术课学习习惯。
三、教学准备：
美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。
四、教学过程：
1、师生问候，简单谈谈愉快的假期生活。
2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能，教师引导学生初步欣赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。
3、学习习惯和纪律的养成：
(1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表，提前一晚检查材料，及时放进书包。如果忘记，到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借)，最晚在课前十分钟想办法备齐。
(2)包好美术作业本，平时妥善保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。
(3)做个有心人，平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里收藏。
(4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。)
(5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。
(6)组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒。
(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。
(8)作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。
4、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想，对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。
2025年开学第一课活动方案最新 篇10
教学目标：
1、提高学生安全意识。
2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
教学重难点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念。
班级：三年级二班
教学过程：
一、导入
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全
交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
(1)上下楼梯靠右边走。不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手。
(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先。不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动。
(3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。
2、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
(1)轻声慢步，不跑不叫。
(2)不追逐打闹。不做游戏。
(3)不攀爬护栏。不爬窗台，不随意开窗户。
(4)不向楼下吐痰、丢东西。
(5)无事不到其它楼层乱窜。
3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
(1)轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹。
(2)不乱攀爬桌凳，不爬窗台。
(3)不乱摸电器、电器开关。发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。
(4)实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。
(5)不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。
(6)到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。
4、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
(1)不疯跑大叫。不做危险游戏，玩有意游戏。
(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等。不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等。
(3)不在国旗栏杆周围玩耍。参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离。不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危险的地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等
5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
(1)不追逐打闹做游戏。
(2)大便入坑，小便入池。不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
6、体育课应注意哪些安全?为什么?
(1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。
(2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
四、上下学安全
1、不过早到校。注意到校时间。
2、家长不过家长接送线。
3、不乘坐不合格的车辆。
4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。
5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。
6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。
7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。
8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。
9、不到商店买东西。
10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。
2025年开学第一课活动方案最新 篇11
教学目标：
1、说说自己在假期中的收获。
2、畅谈打算，建立目标。
3、培养学生良好的学习习惯。
4、浏览新书，激发学习兴趣。
5、充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
教学过程：
一、说说自己在假期中的收获。
师：大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。同学畅所欲言。
二、畅谈打算，展现风貌
师：看来同学们的假期真有趣儿，今天咱们重新回到学校，投入到愉快的学习中，在这个新学期中，你对学习又有什么新的打算呢?
孩子们说到：上课积极动脑、畅所欲言。不做小动作。课后认真阅读课外书。做读书笔记。天天写日记。经常诵读古诗文……
让学生在新学期对自己有一个新的认识，新的目标、新的打算。时刻用一个美好的算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯，牢记心间
师：同学们说的都很好，老师相信大家说到做到，我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢?
1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
(1)坚持明天晨读：清晨脑筋最清醒，记忆力最佳，要放开嗓子，有感情的朗读课文。
(2)规范写字姿势：注意三个“一”，分别是眼离书本有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌子有一拳。
2、老师在黑板上写下一个“聪”字，引导同学们看字形。这个聪字告诉我们，要想成为一个聪明的孩子，必须做到：“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上课时，大家要带上这四件法宝：
①带上“眼”——提示同学们要仔细看清书上的字，黑板上老师的范写，不要东张西望。
②带上“口”——提示同学们要大声读书，回答问题，不要畏畏缩缩。
③带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
④带上“心”——提示小朋友要用心读书，走进书中的故事里，图画里，用心感受其中的`美，用自己的心体文中人物的心灵。
我国伟大的教育家叶圣陶说：“教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是培养良好的学习习惯。”通过学习习惯的培养，关注学生良好学习习惯的养成，引领学生快乐地走进学习的殿堂，为他们今后的学习按上飞翔的翅膀，让学生可以轻轻松松地学，又能学得扎扎实实，让他们真正爱上学习。
四、浏览新书，兴趣盎然
1、师：同学们你们看，我们手中的这本语文书就是我们的好朋友，能教会我们知识，帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看，多漂亮呀!让学生双手捧着课本，轻闭双眼，把头深深地埋进课本里，深吸一口气，闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!
2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?
3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几名同学一起读读文章的题目，一边读，一边纠正读音。
4、仔细看看目录中的这些插图，猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?
5、读了这些题目，看了这些插图，你最想读哪个故事，那就快快翻开书本去读吧!
这种形式学生感到很新奇，注意力自然得到了很好的调整，心情更是得到了很好的放松，从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始，从封面看起，自由地读读每个单元，每幅图画，每篇课文的题目。我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文，谈论着最漂亮的图画，我们一边为即将学到这么多知识，读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。
6、写一句座右铭：课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭，并且写在课本的最醒目的地方，让座右铭时刻伴随着我们的学习生活，激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。
五、安全教育常抓不懈
(一)导入：我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。为了确保我们能快乐学习，安全警钟要长鸣。
(二)小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全
在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火。
(2)交通安全
在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，宁慢勿快，通过路口要做到一停二看三通过。
(3)财产安全
保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗应向老师及时反映。
(4)饮食安全
不饮生水，不吃不卫生的食品，禁止吃零食等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
(三)学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
(四)安全教育总结
坚持安全第一，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力，为学校教育教学工作的顺利开展打下扎实的基础。
本学期主要从以下方面展开教育：
1、教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车。杜绝乘坐三轮车。
2、教育学生注意校园安全，楼道、室内、校园禁止追逐打闹。上下楼梯要靠右行，礼让他人。
3、教育学生做好个人卫生，不留怪式发型，不穿奇装异服。
4、教育学生按时到校，不迟到，不早退，按时午休。
六、提出希望，快乐成长
师小结：同学们，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：
(1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿我们在(1)班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!
2025年开学第一课活动方案最新 篇12
20__学年第一学期“开学第一课”邀请到了医院援鄂英雄某某护士给我们讲述她在疫情最严重期间援助武汉的英雄事迹，引领学生不负时代，不负韶华，筑梦远航，不负党和人民的殷切期望，为祖国喝彩，为实现第二个百年奋斗目标贡献青春力量，努力奋斗，寄真情载梦想远航。
一、主题：青春向党强国有我
二、时间：20__年9月1日下午4：15—5：15
三、地点：微格教室、各班教室
四、人员：开学嘉宾、全体师生（现场：获奖学生）
五、环节
暖场视频
1.奏唱国歌
2.某副校长介绍嘉宾
3.开学嘉宾经历分享
4.校长为开学嘉宾颁发荣誉证书
1.观看视频
2.校长寄语
1.七年级学生代表发言七（8）班
2.九年级学生代表发言九（9）班
1.优秀班集体颁奖
2.获奖学生表彰
尾声：齐唱校歌《请为我自豪》
六、注意事项：
1.入场时间：八、九年级段前50名同学、七年级每班2名代表，4：05进场到达微格教室，各班级4：05打开直播参与，任课老师自带凳子到相应班级，后勤老师就近选择班级参加。（三位老师分别负责九、八、七年级段的.室内直播）
2.现场要求：现场师生戴口罩、听从工作人员指挥快速有序就座。
3.其他事项：各班服装尽量统一、精神饱满。
4.各年级段长对各年级进行巡视。
2025年开学第一课活动方案最新 篇13
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年，进一步推进学生爱国主义教育和良好的行为道德习惯培养。根据局党委近期工作安排，结合上级文件精神制订本活动方案。
一、活动主题
牢记国耻，弘扬抗战精神；从我做起，做自强自律学生。
二、活动目标
1、开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。
2、举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。按照《xx市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》实施方案》的总体要求，让全体学生从被动到主动学习、落实新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好习惯，做个尊法守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。
三、活动安排
（一）时间：9月1日。
（二）内容：
1、开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年活动。
2、举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。
（三）形式：国旗下讲话，倡议、签名、宣誓，主题班会、团队会等。提倡形式创新，出新出彩。
四、活动要求
（一）重视领导，务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和行为道德习惯培养，各校根据实际和受教育者接受能力制订切实可行的活动方案。校（园）长亲自监督举行，确保活动严格依照方案进行，要追求实效性，不走形式，不讲排场，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并保持活动目标的延续性，达到预期教育效果。
（二）材料整理及上交说明：
1、中心小学、初高中、局直：上交活动方案和活动总结纸质材料（含图片，盖章）；局直各中小学幼儿园录制不少于10分钟的活动视频资料；村小及幼儿园的活动材料报教办备查。
2、纸质材料行文要求：见附件《局机关公文格式要求》，请下载延用，今后不再提醒。
3、上交时间：xx年9月3日前，联系人：王（62）。
2025年开学第一课活动方案最新 篇14
教学目标：
1、新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料
2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。
3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。
教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。
教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。
课前准备：美术教材、铅笔、
教学过程：
一、组织教学
第一部分：
同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。
（以几个人自由组合的方式进行讨论）
1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？
2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、完成具体作品的讨论。
（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）
第二部分：
新的书，你有什么新的感觉？
小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！
二、作业布置
1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？
（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）
2、列出第一课到最后一课所应用的工具。
（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）
3、作业在“成绩一览表”一页完成。
三、巡回指导：
1、全面观察学生作业。
2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。
四、总结：
以小组为单位，讨论下节课所带工具。课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。