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2025年雷锋月活动方案

时间:2025-04-01

2025年雷锋月活动方案 篇1

  活动一:大队部出一期有关雷锋叔叔生前事迹的宣传板报。

  活动二:

  本周五下午第三、四节进行“美化家园”的活动,主要对象:四至六年级个别同学,安排如下:

  地点一:林头乡府,由4年级每班5个同学负责,带队老师:罗翠条、陈倩宜、何淑琛。

  地点二:林头老人院,由5年级每班5个同学负责,带队老师:谭纪影、郑芝琳、吴瑞娴。

  地点三:林头公园,由6年级每班8个同学负责,带队老师:苏倩兴、郭少莹、郭方兴。

  另外,请4-6年级的班主任挑选好相应的同学,并带齐清洁工具:4年级和6年级的同学带好大、小扫把、垃圾铲,5年级的同学带好抹布、小扫把、垃圾铲。

  活动三:

  1、4周三下午第4节,全校各班播放有关“雷锋生平事迹”的录像,各班主任可举行相

  关的主题班会,以此进行深化思想教育。

  2、4周三下午第4节,三年级在阶梯室举行“弘扬雷锋精神,共建幸福校园”的主题班会。

  活动四:由大队部与语文科组联合在第5周评选“雷锋月”读后感,由3至6年级每班推荐2篇读后感,于5周3下午放学前交齐到苏倩兴处。

  读后感要求:

  1、对有关学校本月开始各项活动的感受。

  2、字数不限。

2025年雷锋月活动方案 篇2

  一、营造学雷锋氛围

  1、课间音乐播放学雷锋歌曲

  2、周一(3月5日)升旗仪式进行学雷锋动员。

  二、了解雷锋

  学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

  三、学雷锋见行动

  1、将爱心献给社会,全校师生为社会服务

  时间:周五下午第三节课

  (1)一至五年级捡取校园杂物

  (2)六至初三年级清扫积雪

  2、将爱心献给妈妈

  以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

  3、将爱心献给地球

  以“植树节”为教育契机,写一条环保标语、植一棵树等。

  4、将爱心献给自己

  (1)像雷锋一样珍惜时间

  (2)像雷锋一样勤奋学习

  (3)像雷锋一样勤俭节约

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。

2025年雷锋月活动方案 篇3

  一、活动目的:

  三月份是传统的学雷锋活动月,在现代社会,雷锋认真钻研的“钉子”精神,团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡,并赋予其新时期的内涵和形式。因此,我们以此为契机,整合3月的几个节日开展活动,号召少先队员们像雷锋那样,从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,具有一定道德素养。我们行动的口号是:心手相牵,仁爱求真。

  二、活动时间:3月

  三、活动要求:

  全校学生都要在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把热情带给他人。

  四、活动安排:

  第一阶段:认识雷锋,了解雷锋事迹

  1、全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会新时期下雷锋精神的时代含义,不单纯地把学雷锋看成是做好事,帮助人。雷锋精神除了乐于助人外,还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

  2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作,各位教师要利用班队课、板报宣传等方式对学生进行教育,把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机,让学生在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

  3、每个中队要开好一次“雷锋精神代代传”的主题队会,出好一期主题黑板报,组织好一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班学生学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”。

  第二阶段:学习雷锋,弘扬

  雷锋精神

  1、心手相牵——献给他人的爱 (3月5日学雷锋纪念日)

  活动一:班内温情手拉手。一帮一或几帮一真情助困结对子(困:学习困难、生活困难、纪律老大难等)。

  活动二:校内温情手拉手。高年级为低年级做好事(如为低年级打扫班级卫生等)。

  活动三:社区温情手拉手。关心帮助社区的弱势群体。

  此项活动鼓励各中队自行策划组织,保留活动资料,涌现出的好人好事请及时上报大队部,学校将酌情在班主任工作考核中加分。

  2、心手相牵——献给妈妈的爱 (3月8日国际妇女节)

  活动一:我手画我心。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

  活动二:爱心奖状表我心。为妈妈制作颁发一张言词肯切,感情真挚的奖状,感谢妈妈这几年来对自己的关心与爱护。

  活动三:爱心合约。与妈妈共同协商,制定一份切实可行的爱心行动合约,合约的内容围绕“不惹妈妈生气,不让妈妈担心,帮妈妈做力所能及的家务事,实际行动报答妈妈”等方面制定。亲子共同签定合约,妈妈督促孩子履行合约。

  此项活动的优秀作品请各年级上传至校园网站。

  3、心手相牵——献给环境的爱(3月12日植树节)

  活动一:我为班级添绿。队员把好的花苗,带到班级进行养护,为班级增添一份绿色。

  活动二:我为校园(社区)护绿。各中队成立护绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。

  4、总结提高,传承雷锋精神

  (1) “学雷锋”小标兵的评选、表彰。

  (2) “学雷锋”先进中队评选、表彰。

  此项活动鼓励各中队自行策划组织,保留活动资料,涌现出的好人好事请及时上报大队部,学校将酌情在班主任工作考核中加分。

2025年雷锋月活动方案 篇4

  今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年,是雷锋同志因公牺牲51周年,为引导学生树立正确的人生观和价值观,弘扬中华民族的传统美德,培养学生从小富有爱心,懂得奉献,本学期在3月开展“学雷锋 献爱心”系列活动,具体安排如下:

  一、活动时间:3月份

  二、活动过程:

  1、营造学雷锋氛围:中午音乐播放雷锋歌曲“学习雷锋好榜样”。

  2、了解雷锋:在班主任的讲解下,通过看学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、观看《雷锋在1959》、摘抄雷锋日记等你了解雷锋的生平事迹。(月底上交班会记录、过程照片,三四五每班上交两篇学生学习心得。)

  3、学雷锋行动:1-3年级利用课外活动时间级捡取校园杂物(上交照片资料);4-5年级同学则走出校门,深入到集市沿途道路打扫卫生,清除白色垃圾,为建设和谐家园尽自己一份微薄之力。(上交照片资料)

  三、活动总结

  学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合,活动结束后各班级选出第二届“小雷锋”学生名单上报政教处。

2025年雷锋月活动方案 篇5

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神做文明学生

  二、活动时间

  x年3月

  三、活动目的

  为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

  四、活动内容

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织 。

  第一周:(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”

  (1)以学校团委为主营造氛围:

  利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

  (2)针对"学雷锋月"开展主题班会: (3月7日)

  各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

  (3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

  各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)

  第二周:(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”

  (1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

  (2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

  (3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

  第三周:(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。

  实行“绿色每一班,低碳环保我做起”

  在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

  第四周:(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”

  (1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

  (2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。

  (3)先进集体评选办法:

  a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

  b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

  c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个,评出“学雷锋先进个人”6人。

  注:各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交。希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格。

  四、活动内容:

  (1)校广播播放学雷锋歌曲;

  (2)周一升旗仪式进行学雷锋动员。

  (3)学习雷锋的优秀事迹。

  (1)立足校园,开展美化校园活动。各班成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  (2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩

  (4)结合植树节,积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。各中队以小队为单位,成立“护绿小天使俱乐部”。认领校园的花草树木,给花草树木挂牌,了解树的知识,提醒大家爱护树木。各中队的标牌要醒目,有创意。

  1、发动本班全体同学利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。

  2、组织一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会。

  3、开展“做文明学生”活动,学习宣传校纪校规。

  4、开展“互帮互学”活动,互相帮助,共同进步。

  5、每位同学至少为社会、为学校做一件好事。

  6、活动期间,出一期以“弘扬雷锋精神 做文明学生”为主题的黑板报。

  7、3月12日,同学积极参加学校团委组织的美化校园的植树活动,在新教师宿舍和新饭堂周边亲手植上了树活动。

  8、打扫教学区、宿舍区、图书馆、草坪的公共卫生。

  9、到图书馆整理书籍。

  10、维持饭堂纪律。

  五、活动总结

  活动结束以后,我们团支部将在学校团委的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。以发扬先进,落实措施,为更好地开展“向雷锋同志学习”活动打下基础。

2025年雷锋月活动方案 篇6

  一、 活动目的:

  雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜,雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统,雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉,反映了社会主义时代新人的精神面貌。

  认真组织广大师生学习雷锋精神,大力开展学雷锋活动,赋予雷锋精神时代意义,对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

  二、 活动措施:

  1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

  2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

  3、从方式上改进学雷锋活动的方法,将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来,赋予雷锋精神时代意义。

  三、 具体活动安排:

  1、三月初,各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传;

  2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报(含学雷锋内容),团委将组织进行评比(3月3日-15日);

  3、开展一次“学雷锋”主题班团活动(各班活动方案送学校团委);

  学习讨论话题:1、什么是雷锋精神;

  2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面?

  3、 新时期中学生如何向雷锋学习?如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活?

  4、组织全校同学观看“感动中国年度人物事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神?”,“什么是伟大的民族精神?”(3月11日 初定)

  5、开展班级同学互帮互助活动;

  各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用,和班级贫困学生结对子,和班级中后进生(行为或学习)结对子,两种结对子名单一式两份,3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

  6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角:清除墙面灰尘、蜘蛛网;教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

  7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动;

  1、爱护环境,不乱抛乱丢(践行“垃圾不落地”);

  2、爱护花草树木,不踩踏草坪;

  3、节约资源,爱惜粮食,节约水电;

  4、积极参加绿化环保活动(与3.12植树节结合);

  8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动,活动方案提前一个星期送团委备案(以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

  四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

  学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体,班级评比先进个人并上报;在4月初,对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

2025年雷锋月活动方案 篇7

  活动背景:

  每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。活动目的:向在校大学生宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。通过此次活动,向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌,是一次很有教育意义的活动。

  活动时间:20xx年3月下旬

  活动策划者及参与人员:计算机科学与技术系雷锋连成员

  活动内容:

  1、组织雷锋连成员到全校各处自行车停放点,扶起倒地的自行车,并将自行车合理的排放在规定的区域,让原本杂乱的停放变得整齐有秩序,并引导同学们把自行车停放在规定的区域,不要随处停放,不但能避免丢失,方便同学们取用,更能使校园环境变得更加井然有序。

  2、在校内的开水房张贴文明标语,例如“相互礼让,自觉排队”,鼓励同学们在大水拥挤时自觉排队等候,从我做起,从身边小事做起,养成自觉排队的文明惯。在考虑到实际情况的情况下,在开水房的空地上制作以暖瓶存放处,集中摆放暖瓶,避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生。

  活动进程:

  1、宣传

  2、申请经费,制作标语

  3、人员分配,开展行动

  活动经费预算:宽胶带两卷

  A4纸打印小标语50张

  活动过程中应注意的问题:

  1、活动过程中尽量不要改变自行车原本停放的位置,遇到同学不理解时,要耐心的解释,避免冲突

  2、在开水房粘贴标语和制作暖瓶存放处时,要与事主商量,得到其同意后才能进行

  3、所有成员服从分配,不私自行动

  活动意义:雷锋精神不仅仅时一句口号,更是一种行动;整体的转变,在于细节的改善。

2025年雷锋月活动方案 篇8

  今年是纪念毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词xx周年。为进一步深化社会主义核心价值体系的宣传教育,继承和发扬50年来青少年学习雷锋的优良传统,教育引导全校少先队员树立正确的“三观”、“三热爱”。兆龙小学少先队决定开展“做雷锋式的好少年”为主题的“学雷锋”系列活动。

  一、活动主题

  做雷锋式的好少年

  二、活动范围

  全校少先队员

  三、活动时间

  3月1日——3月31日

  四、活动安排

  (一)开展“做雷锋式的好少年”系列主题活动(中队辅导员负责)

  各中队辅导员利用班会课开展主题活动。可以通过访谈活动了解广东50年学雷锋的历史、学习宣传雷锋精神、开展主题实践活动等方式,引导广大少先队员普遍参与学雷锋活动。广泛开展以“知雷锋学成长”“懂雷锋定目标”“做雷锋见行动”为主要内容的少先队“做雷锋式的好少年”实践体验活动。具体内容包括:

  1、“知雷锋学成长”。开展“爷爷奶奶和雷锋”“爸爸妈妈和雷锋”红领巾访谈学习活动。组织少先队员与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动,了解他们当年学雷锋活动内容,做法,组织少先队员通过阅读,上网查找相关资料,红领巾广播,举办学雷锋故事会、朗诵会等,让少先队员了解雷锋事迹和学雷锋活动的历史。

  2、“懂雷锋定目标”。开展“雷锋精神在闪光”红领巾交流分享活动。组织少先队员交流访谈学习成果,引导少先队员对照自己的行为、学习习惯确定具体行动目标。

  3、“做雷锋见行动”。开展“续写雷锋日记”红领巾实践体验活动。组织少先队员根据自定目标,开展个性化的实践体验活动和志愿服务活动,并用日记的形式记录行动过程和体会。志愿服务活动重点动员少先队员通过“手拉手”结对,帮助农民工子女小伙伴、农村留守儿童小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。倡导少先队员通过捐赠“爱心压岁钱”,组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。

  (二)集中开展学雷锋纪念日主题队日活动。

  在3月5日“学雷锋纪念日”当日,少先队大队部组织开展学雷锋主题,集中开展一次主题队日活动。主要内容包括:

  1、在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。

  (1)听一席话:大队辅导员介绍雷锋事迹。(负责人,大队辅导员:温小玲)

  (2)学唱一首歌:学唱一首《我们要做雷锋式的好少年》、《学习雷锋好榜样》等学习雷锋的歌曲;(负责人:刘燕)

  (3)授一面旗:向学校中队授创建“雷锋中队”旗。(负责人:温小玲)

  2、广泛开展“六个一”的学雷锋实践活动。

  (1)读一本有关雷锋的书:通过开展《雷锋日记》、《新雷锋故事》、《与爱同行》等书籍的阅读活动,使中小学生进一步了解雷锋生平事迹,感受雷锋精神。(语文科组负责)

  (2)访一名长辈了解他们学雷锋的故事:与爷爷奶奶、爸爸妈妈等开展面对面访谈活动,了解他们当年学雷锋活动内容,做法。

  (3)开一次主题班(队)会:通过主题班(队)会,让队员们分享体会,确定具体行动目标。

  (4)写一本日记:引导队员们将学雷锋活动的'感想与体会用日记的形式记录下来,形成心得体会,更贴切的感受雷锋精神。

  (5)做一件好事:三月份要求少先队员在校园里、放学回家后在周围社区、邻里之间等,向雷锋学习,做一件好事,或者问候和帮助一次“手拉手”小伙伴中小学辅导。

  (6)养成一个好习惯:学习雷锋的“钉子精神”“勤俭朴素”“心中有他人”的作风,改正自己的一个学习或行为习惯。

  五、具体活动时间

  1、3月5日早上8:00,在升国旗仪式上开展“三个一”的主题队日活动。(大队活动)

  2、3月8日上午8:30,开展送温暖活动

  (到兆龙社区慰问23位老奶奶,大队活动)

  3、3月12日,安排1—3年级的学生到图书室读一本有关雷锋的书,做好读书笔记。(语文科组负责)

  4、3月18日,安排4—6年级的学生到图书室读一本有关雷锋的书,做好读书笔记。(语文科组负责)

  5、3月22日第六节课,各中队开展中队活动。(中队辅导员负责)

  6。3月29日第六节课,开展大扫除活动。(大队部负责)

  六、宣传报道:

  通讯员:梁伟坚负责整个活动月的拍摄、通讯报道。

2025年雷锋月活动方案 篇9

  一、活动主题

  雷锋在身边

  二、 活动意义与背景

  20xx年3月5日,是毛发表“向雷锋同志学习”的xx年纪念日,雷锋的出身普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。为了更好的弘扬雷锋精神,提升大家的思想道德水平,体现外语系学生特有的风范。外语系学生会希望借此启动仪式,呼吁大家学习雷锋精神,传承中华美德。同时,动员各班将活动开展到班级的每一位同学,让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。

  三、 活动举办单位

  外语系学生会 学习部

  四、 活动内容

  1、“身边的雷锋”电影鉴赏活动

  要求: 能够体现现代人雷锋精神,激发同学们学习雷锋的热情。

  时间: 3月10号学雷锋月活动策划书地点:AA301

  内容: 1、活动开始前由相关负责人发表讲话,说明雷锋精神在当代的重要性。

  2、观看由学生会或同学们挑选出来的关于身边的雷锋的视频资料。

  3、由同学们自由讨论,以小组的形式说明为什么当代需要雷锋精神以及应

  该怎样去做。

  参与人员: 学生会会长,负责活动的讲话。

  学习部成员,负责会场布置。

  办公室成员,负责考勤记录以及活动记录。

  各班代表以及感兴趣的同学。

  2、座谈会

  要求:各班班长、学委、团支书及本班学生一名参加座谈会,每班须有5人参加,畅谈雷锋精神,体会雷锋精神的内涵。

  时间:3月14号

  地点: AA304

  内容: 1、开幕式,相关人员致辞。

  2、每班轮流上台进行诗歌朗诵。

  3、以班级为单位进行发言,讲述这次活动后的收获以及感悟。

  参与人员: 学生会等组织;各班代表以及感兴趣的同学。

  工作人员:学习部干事及学生会安排的相关成员安排

  3、书籍捐赠活动

  要求:书籍内容积极向上,为增强各班的参与意识,建议每班派代表捐赠,而不是统一收集。

  时间: 3月18日

  地点: 支教的 四所小学

  内容: 1、由各班派代表将本班捐赠的书交给学生会相关人员。

  2、由学生会实践部成员交送给支教小学。

  参与人员: 学习部 分配任务。

  实践部成员,负责收集各班代表带来的捐赠书籍,之后发送给支教的小学。

  4、创新网络“心连心”活动

  要求:通过网络的形式,使雷锋精神更加广泛快速的传播。

  内容:以漂流瓶、爱心信封(内容积极向上,如:学雷锋有感、“身边雷锋”的心得体会)传递,以此通过漂流瓶或信件转发下去(截图)10传递完成该项活动。

  参与人员:不限

  5、社会实践,送温暖

  要求:通过社会实践,做雷锋做过的事,坚定雷锋精神的信仰。

  内容:10人一组志愿者行动,着装志愿爱心服,佩戴校徽、团徽,并配有志愿者袖标,井然有序去动车站、南站帮助旅客服务(帮忙买票、卖票、提行李、带路、送于车站等项目),以此来发扬大学生志愿者精神,服务于社会大集体。

  时间:3月20xx  参与人员:各班志愿者

  6、“最想说的话”活动

  要求:检验同学们通过雷锋月后学到了什么,感受到了什么。

  内容:通过雷锋月的活动后把最想说的话写到纸上(不记名,不记班级)交给本班班长,之后班长统一交往外语系学生会,学生会可以把写得好的话收集并制作成粘贴板,作为“雷锋在身边”活动的成果之一在全系展示。

  截止时间:3月20xx  展示时间:3月25日

  参与人员:不限

  五、 注意事项

  1、 各负责人应该加强沟通,协同工作;

  2、 部门内分工明确;

  3、 参加活动人员配到校徽;

  4、 提前查看天气预报;

  5、 活动期间应加强宣传,营造气氛;

  6、 做好工作人员的考勤记录。

2025年雷锋月活动方案 篇10

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神做文明学生

  二、活动时间

  xx年3月

  三、活动目的

  为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

  四、活动内容

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内策划开展以下活动,请各辅导员认真组织 。

  第一周:(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”

  (1)以学校团委为主营造氛围:

  利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

  (2)针对"学雷锋月"开展主题班会: (3月7日)

  各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

  (3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

  各班出好一期有关雷锋的板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)

  第二周:(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”

  (1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

  (2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

  (3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

  第三周:(3月18日至24日)实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

  3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界气象日即将到来之际,各班可开展围绕主题开展活动,树立环保意识,开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个一”等节约资源活动,以实际行动来保护我们的家园。

  实行“绿色每一班,低碳环保我做起”

  在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

  第四周:(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”

  (1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

  (2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。

  (3)先进集体评选办法:

  a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

  b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

  c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个,评出“学雷锋先进个人”6人。

  注:各班要将本班的好人好事及时上交,并有完整的记录,记录簿月末上交。希望各班实事求是,若有弄虚作假,一经查实,取消评比资格。

2025年雷锋月活动方案 篇11

  活动时间:20__年3月-6日

  活动主题:砥砺奋进x大 雷锋精神共践行

  活动口号:我志愿,我快乐!

  活动内容:

  “学雷锋”服务月活动期间,各系、各学生组织要组织动员党员、团员青年服务校园,深入基层、社区、学校和家庭,围绕残疾人、空巢老人、留守儿童广泛开展心理疏导、学业辅导、亲情陪伴等志愿服务,在校内外广泛营造“互助互爱”的校园氛围和“我为人人,人人为我”的校园风尚。

  开展社区志愿服务活动,依托各系、各组织社会实践基地,通过结对帮扶、精准服务等形式,将服务项目和服务队伍引入农村、社区,广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

  开展志愿服务主题活动,带领大学生志愿者充分发挥自身专业的优势和作用,结对志愿服务阵地和困难群众,组织开展文化体育、医疗卫生、交通安全、环境保护、社会救助等各领域的学雷锋志愿服务活动。

  开展网络文明志愿者,传播雷锋“正能量”精神主题活动,围绕党的x大召开、纪念建团96周年等节点在微博、微信公众平台等新媒体平台持续开展主题相关活动,积极投身青年网络志愿者服务,带头讲好雷锋故事,主题弘扬雷锋精神。

  开展服务校园、美化校园等志愿服务活动。

  工作要求:

  结合实际,深化服务。志愿服务是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。把“两学一做”学习教育和开展志愿服务活动有机结合,提前谋划、科学安排,充分带动各党员、团员青年的积极性,各系、各学生组织要把志愿服务做到基层、做进农村、社区,做进家庭,把志愿服务送到最需要帮助的困难群众身边,推动学雷锋志愿服务活动常态化和制度化开展。

  强化管理,务求实效。实现制度化常态化是学雷锋志愿服务持续促进实践育人机制的长效之计。各系、各学生组织应积极发动党团员青年积极投身志愿服务,切实志愿服务参与度,利用i志愿平台通过项目发布、统一管理,打造具有特色化、信息化、常态化的志愿服务活动。

  注重宣传,营造氛围。各系、各学生组织充分发挥志愿文化的引领作用,运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式,及时宣传报道活动信息和活动情况,深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和活动亮点,为努力掀起学雷锋志愿服务的热潮,营造有利于学雷锋志愿服务文化氛围,各系、各组织开展情况要及时发布至相关组织的网络新媒体平台(如:华软青年汇微信公众平台)。

  各系、各组织根据实际情况认真计划、组织,请于20__年1月17日前报送附件《广州大学华软软件学院20__年“学雷锋”服务月系列活动计划列表》至学院团委实践部。

2025年雷锋月活动方案 篇12

  为宏扬和培养新时期雷锋精神,引导县政府办干部职工广泛展开学雷锋志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化,提升广大干部职工的道德素质和文明程度,助推县政府办创建市级文明单位,增进精神文明建设和良好道德风尚的构成,结合县政府办实际,特制定本方案。

  一、指点思想

  以党的x会议精神为指点,深入推动社会主义核心价值体系建设,以传承和宏扬雷锋精神为主题,以社会志愿服务为载体,以“服务社会、传播文明”为主旨,努力营建“团结、友爱、同等、和谐”的社会氛围,引导县政府办广大干部职工努力成为新时期雷锋精神的传播者、宏扬者和践行者,努力提升县政府办干部职工的奉献精神和服务意识。

  二、活动主题

  以“传承雷锋精神,争做文明先锋”为主题,精心部署,广泛发动,组织展开内容丰富、情势多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动构成良好的社会文明风尚。

  三、活动目标

  广泛普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念,干部职工知晓率到达90%以上,建立健全学雷锋组织领导机制,终年展开主题鲜明的学雷锋志愿服务活动,积极创造条件支持志愿服务工作,成立学雷锋志愿服务组织,积极展开“学雷锋、见行动、认领微心愿,温暖身旁人” 活动,全面完成“学雷锋志愿服务宣扬” 任务,培养1批学雷锋先进典型,在干部职工队伍中掀起学雷锋、讲奉献的新热潮。

  四、活动内容

  1 、 展开以“学雷锋、树先锋”专题系列研讨活动。 深入发掘雷锋精神的时期内涵,做到时时学、处处学。围绕活动主题展开演讲比赛、雷锋精神论坛、大讨论、诗歌朗读、文艺活动、读书征文、网络文明传播等手段,广泛展开情势新颖、脍炙人口、雅俗共赏的大众性学雷锋活动,传承和宏扬雷锋精神。

  2 、展开“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。 组织县政府办志愿者展开捡拾公共场所垃圾、清算城市“牛皮癣”,深入社区展开卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清算卫生死角、清除白色垃圾等活动,帮助整治脏、乱、差,实现洁、齐、美。通过展开此项活动,提高县政府办广大干部职工的奉献意识和文明素养,宏扬人与自然和谐相处的文明新风。

  3 、展开“送爱心、送温暖”志愿服务活动。 广泛展开敬老爱幼、扶贫救助等送爱心、送温暖志愿服务活动。组织县政府办干部职工展开“1对1”或“多对1”的结对帮扶活动,为空巢老人、留守儿童、特困家庭和残障人士提供生活照料、亲情陪护和生活救助,宏扬服务人民、助人为乐的奉献精神。

  4 、展开“立足岗位,争学雷锋”活动。 广泛深入展开“岗位学雷锋、服务当标兵”和“岗位学雷锋、争做好职工”等为主题的系列比赛和评选活动,引导县政府办广大干部职工把学雷锋活动落实到实际工作当中,立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精,宏扬雷锋干1行爱1行、专1行精1行的敬业精神。

  5 、展开“多方行动,争创文明”志愿服务活动。 围绕县政府办“创建市级文明单位”的工作大局,组织县政府办广大干部职工展开文明劝导、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服务活动,从本身做起,从身旁事做起。

  6 、展开“广宣扬、展形象”志愿服务活动。 开设专题专栏,宣扬普及志愿服务理念和文化,宣扬1批学雷锋先进业绩和先进人物。同时,县政府办干部职工要借助网络平台,积极撰写或转发优秀博文,争做网络文明传播的志愿者。多方宣扬,营建学习雷锋精神的良好氛围。

  五、活动要求

  1 、提高认识,统1思想。 县政府办广大干部职工充分认识展开“学雷锋志愿服务”活动的意义,统1思想,高度重视。此项活动是推动县政府办创建市级文明单位的最好切入点,是参与精神文明建设和践行社会主义核心价值观的1大品牌活动,务必抓精抓细、抓紧抓实,出成果、出实效,深化认识、知行合1。

  2 、兼顾调和,精心组织。 加强领导,兼顾调和,精心组织,构成协力。充分发挥县政府办公室各科室、局、中心的主动性和创造性,围绕创建市级文明单位的工作大局和经济社会发展的需要,不断拓宽志愿服务的领域,突出为困难大众服务,以社会公益服务为重点,组织展开多种类型、丰富多彩、行之有效的学雷锋志愿服务活动。努力把此项活动作为县政府办树文明新风、深化志愿服务行动、构建和谐社会的具体内容加以落实,确保活动正常展开。

  3 、丰富创新,侧重实效。 突出活动的思想性、先进性、时期性和实践性,大力创新活动情势、路径和载体,与创建市级文明单位活动结合起来,既要有丰富的情势和热烈的氛围,也要有具体的内容和实践效果,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。及时总结集中活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的展开。

  4 、加大宣扬,营建氛围。 加大宣扬力度,让县政府办干部职工了解和参与志愿服务。在活动进程中要大力宣扬学雷锋先进典型,鼓励广大干部职工争当雷锋精神新时期的人,构成干部职工学先进、赶先进、当先进的良好氛围。同时通过广播、电视、报刊等各种情势,集中宣扬报导活动展开的情况和获得的成效,努力扩大活动的社会覆盖面和影响力,营建干部职工引领、全民参与的良好社会氛围。

2025年雷锋月活动方案 篇13

  一、活动主题:

  弘扬雷锋精神争创文明标兵

  二、活动目的:

  1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,深入贯彻十八大精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

  2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;

  3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  三、活动要求:

  全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,告别陋习。

  每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,班干部登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月结束之后,学校学生处将组织检查、通报、表彰。

  四、活动内容:

  1、召开各班中队会,筹划、布置学雷锋活动方案。

  2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

  3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会,讨论话题:

  ①什么是雷锋精神?

  ②雷锋精神是否过时?

  ③学雷锋应如何从身边的小事做起?

  ④制定各中队学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结。

  4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。

  5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

  6、学雷锋活动月结束前,各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。

  7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。

  五、活动安排:

  1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。

  (1)周一举行升旗仪式,做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。

  (2)各班在文化建设中更新一些和三月份活动有关的内容,如学雷锋主题黑板报。

  (3)结合3、8国际妇女节,各班级要召开主题班会,在班级内宣传“感恩“精神,动手设计送给妈妈、女老师的礼物(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、写一封信、为妈妈做一件家务活。)

  2、3月10日——3月xx日“学习雷锋行动周”。

  (1)立足校园,开展美化校园活动。校学生会成员、各班中队成立学雷锋活动小组,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清扫绿化带,保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  (2)各班组织学习互助小组,发扬助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  (3)结合3月12日植树节,各年级组积极组织队员参加认护花草树木、养护盆花盆草等活动。

  3、3月17日——3月21日“践行雷锋巩固周”。

  (1)在各中队开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》加强学生的常规教育。在认真做好值日工作的同时,还要维护校园清洁,一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物,还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。

  (2)各班于3月21日组织一次主题班会。各班通过演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

  (3)各班的好人好事详细记录在值日栏目上。

  4、3月24日——3月28日“深化雷锋总结周”。

  (1)学校少先队大队部评选“学雷锋小标兵”六名,各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结,要求每位同学都要写一篇心得体会,各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会,以便学校进行评选活动,学校再结合各班级学雷锋活动的情况评选出“学雷锋先进集体”。

  (2)认真总结本次主题教育活动,要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园。

  学雷锋活动贵在持之以恒,希望各班、各支部以学雷锋活动为契机,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合,让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。

  xx市第三小学

  20xx年3月3日

2025年雷锋月活动方案 篇14

  一、活动目的

  动员广大团员青年志愿为社会尽一份力、献一份爱,提高中电青年的社会奉献精神,进一步增强中电青年的社会责任感,树立广大中电团员青年的良好社会形象。发展战略目标中的生力军和突击队作用,为推进和谐企业建设,构建社会主义和谐社会贡献青春和力量。

  二、活动主题

  学雷锋展风采促和谐做贡献

  三、活动时间

  3月1日—31日

  四、活动内容

  1.为了使村民能深入了解“安全用电”知识。团支部特别安排了电气专业的团青对村民进行了相关知识的培训。另外,团支部为村民们准备了一些宣传的文字材料,包括活动中发放的安全、节约、计划用电的常识手册和高温季节用电注意事项宣传单。

  2.走村入户进行流动宣传。深入村民家中检查漏电保护器安装运行情况,对漏电保护器动作不灵敏的进行维护;其次,检查家庭线路状况,对严重老化、线径过细的线路进行更换,避免引发电气火灾事故造成损失;,增强居民的安全用电意识,避免私拉乱接以及用铜丝、铝丝代替保险丝的.情况发生。

  3.利用媒体进行广泛宣传。利用村广播播放安全用电知识,提醒、引导广大村民安全用电。

  五、活动地点:

  下里村

  六、活动负责人:

  陈景瓷

  七、活动过程:

  1.出发前集中志愿者,清点人数,交代细节。

  2.组织志愿者带好工具到达目的地。

  3.组织志愿者开始搞公益劳动,并安排人员摄影留念。

  4.活动结束后召集志愿者并清点人数。

  八、活动要求:

  1.加强领导,精心组织。各位团员青年要充分认识开展志愿者服务月活动的重要意义,高度重视,加强领导,精心组织好服务月活动。

  2.联系实际,务求实效。青年志愿者活动是团组织长期坚持建设的品牌工程,要按照《方案》要求,结合实际,认真落实,把志愿活动与企业中心工作紧密联系起来,与服务社会紧密联系起来,务求实效,并形成长效工作机制。

  3.加强宣传,树立典型。要充分利用企业内部各种宣传平台,做好志愿者服务月活动的宣传工作。

  4.认真总结,推广经验。进一步研究探索志愿服务的新形式、新方法,推动志愿服务覆盖到企业生产的各个环节,覆盖到社会生活的各个层面。

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