最新儿童节活动策划方案

最新儿童节活动策划方案 篇1

　　一、活动时间：__年5月31日

　　二、活动人员安排：

　　组 长：刘__

　　副组长：余__

　　化 妆：余__

　　摄 影：施__

　　广 播：徐__ (会场布置)

　　大会主持：学生主持4名 余__

　　安全及纪律：五(2)中队教师及三名学生

　　三、具体内容及安排

　　(一)全校庆祝大会(上午8点半——10点半)

　　1、升旗。

　　2、新队员入队。(1-2年级各选10名优秀学生口头申请入队，3-6年级还没有入队的同学动员申请入队。)

　　3、文艺节目表演。校文艺队舞蹈“走进春天，走进阳光”

　　4、红领巾相约中国梦”的主题活动

　　主题：中国梦，我的梦。

　　其中征文、诗朗诵、讲故事、说梦想这四项由高年级四个班辅导员各负责一项，五(1)班主题征文，五(2)诗朗诵，六(1)说梦想，六(2)讲故事。

　　主题征文要求：选定一名学生写作文，如写我的梦想，或是我会为我的梦想付出哪些，如写中国梦就是关于畅想中国未来的发展等，自由命题，并由本班老师指导朗诵。

　　诗朗诵要求：选1-2名学生，诗歌主题“红领巾相约中国梦”，题目不限。并由本班老师指导朗诵。

　　说梦想要求：选出10--15名学生，每个学生畅谈自己的梦想，表演时可配上背景音乐。

　　讲故事要求：选定1名学生，可讲解生动感人的历史事件和人物故事，了解革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和从高精神。

　　5、少年宫大合唱。

　　要求：进行合唱上下场排练，请王__老师负责组织合唱队的学生，以排为单位从舞台左侧依次上台，合唱要求统一着装，。辅导员组织好本班学生在指定的位置坐好，不能随意走动，以便活动顺利有序的开展。

　　6、少年宫体育队篮球运球展示

　　7、少年宫美术组书法、绘画、作文颁奖仪式另加

　　8、美德少年颁奖。(注：书法和绘画要求由少年宫美术组完成，提前挑选作品，选出1、2、3名最好作品。)

　　(二)分班庆祝活动(10点半——12点)

　　请各班辅导员老师提前做好相关准备。(分班庆祝活动的形式可以多样，如诗朗诵、演小品、讲故事、唱歌曲、说梦想等等主题要与“红领巾相约中国梦”相关。要求活动的时候在ppt、黑板上写出主题名称。)

　　(三)各班组织看电影(午饭后直至2点半)

　　电影内容要求积极向上最好能与“红领巾相约中国梦”的主题相符合。请老师们提前准备好，把电影名称报给我。

　　四、庆祝活动结束，2：50按时集中放学。

　　另外：活动内容将以文字，图片及摄像的方式上传到教育局，请各辅导员老师按照活动要求认真积极准地准备“六一”当天的活动内容。

最新儿童节活动策划方案 篇2

　　一、活动主题：健康六一，美丽端午

　　二、活动时间：20xx年5月30日（周五） 下午4:30-5:30

　　三、活动参加人员：全体教师、幼儿及家长

　　四、活动准备：

　　1、5月29 日 中午 全体教师包粽子、煮鸡蛋

　　下午 教师带领幼儿画彩蛋

　　2、策划指导：曹园长

　　3、主持人：张欢

　　4、舞台监督：吴立新

　　5、音响设备：隗智华

　　6、录像及照相：隗智华、各班家长代表

　　7、安全工作：尹维会

　　8、家长接待及场地安排：张春健

　　五、活动流程：

　　1、主持人开场

　　2、曹园长致辞

　　3、教师开场舞《童心鼓韵》

　　4、每班一个节目

　　节目顺序

　　K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》

　　K2《我真的很不错》、K3《春晓》

　　5、亲子游戏

　　K1A、K1B《小脚踩大脚》

　　比赛规则：幼儿的脚踩在家长的脚上，手拉手前行至终点。（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。

　　K2《穿针引线》

　　比赛规则：家长手持彩扣坐在椅子上，幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利（每组10人），班级教师作为裁判监督游戏进行。

　　K3《仿画猜谜》

　　比赛规则：教师出示图片，幼儿模仿图片画到纸上，家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。（每组8人），教师作为裁判监督游戏进行。

　　6、家长拔河赛

　　7、分发礼品

　　六、活动要求：

　　1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装，幼儿统一着夏季园服。

　　2、各岗位人员各负其责，保证活动顺利进行。

　　3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排，维持好本班现场的秩序。

最新儿童节活动策划方案 篇3

　　为提高广大幼儿园教师的综合素质，促进教师专业发展，推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设，根据《____区教育系统全员读书工程实施方案》，制订区幼儿园教师读书活动方案。

　　一、活动目标

　　1、通过实施读书工程，创设良好的学习研究环境，使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

　　2、使教师提高理论修养，促进对教育教学的思考，进一步推进教育教学改革。

　　3、通过实施读书工程，促进幼儿园内涵式、人文化发展，提高办园品位。

　　4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的教师读书任务。

　　二、活动主题

　　浸润书香，幸福人生

　　三、参加对象

　　全区幼儿园教师。

　　四、必读书目

　　A、《幼儿园一日生活环节的组织策略》作者____________

　　B、《。幼儿园区域活动的实践与探索》作者______

　　C、《教师的诗意生活与专业成长》作者______

　　D、《幼教与教师》作者______

　　备注：中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。

　　五、主要活动

　　1、20____年11月制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》，确定20____年全区幼儿教师必读书目。

　　2、20____年12月中、下旬各幼儿园制定读书计划，并采购书籍。

　　3、20____年6月，各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会，并以幼儿园博客为载体，将教师心得体会刊登到幼儿园博客上，(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇)，同时各园精选优秀的读书心得上传至__网幼教版面的论坛一栏。

　　4、20____年11月区级结合《教师的诗意生活与专业成长》、《幼教与教师》组织一次教师优秀读书心得的交流活动，并总结20____年各园教师开展读书活动经验，部署下一年度读书任务。

最新儿童节活动策划方案 篇4

　　一、指导思想：

　　读书沙龙能够让大家分享各自灵动的思绪、精湛的见解和深邃的思想，不断提高教师的人文素养与专业水平，不断充实和提升古美高中学校文化的内涵和品位。现特组织本次教师读书沙龙活动，进取为教师搭建交流读书体会的平台。

　　二、活动主题：

　　“好看的皮囊千篇一律，趣味的灵魂万里挑一”

　　三、活动时间、地点：

　　时间：20__年_月_日午时5：00

　　地点：_幼儿园红旗部二楼多功能厅

　　四、活动对象：

　　全体教职工

　　五、活动目标：

　　1、丰富教师业余生活，让生命在阅读中更加精彩。营造教师读书氛围，使每一位教师在阅读中开阔视野，增长知识，丰富内涵。

　　2、在交流中提高教师专业水平，使教师成为有思想的教育者。

　　3、搭建教师交流平台，共同学习，更新观念，丰富教育智慧，促进教育创新。构成进取、互学的氛围。

　　六、活动准备：

　　1、园团支部上报材料至采购处，需要补充的另行上报采购。1月8日完成所有上报。

　　2、每位参与分享的教职工自行准备一份小礼物，包装好后于1月12日前交至团支部陈雯君教师处。

　　七、活动安排：

　　1、_月_日午时园团支部成员布置会场。

　　2、当天上午由团支部组织团体抽签，决定出场人员顺序。

　　八、活动过程：

　　1、活动介绍

　　2、各位教职工按照抽签顺序依次分享交流。

　　要求：

　　(1)能够借助PPT或背景音乐与大家一齐分享以“好看的皮囊千篇一律，趣味的灵魂万里挑一”为主题的相关书籍，资料要求与主题相关，题材不限。要求分享者精神饱满，具有感染力。

　　(2)分享时间在3-5分钟以内。

　　3、活动小结

　　4、根据抽签号领取小礼品，感受分享的欢乐。

最新儿童节活动策划方案 篇5

　　一、指导思想

　　根据_县20_年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“阳光下成长”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式

　　声乐组

　　1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。

　　2、合唱：指挥1人(须本班学生)。

　　群舞：人数不超过36人。

　　朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。

　　由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

　　5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

　　七、时间、地点安排

　　地点：学校内操场

　　抽签时间：

　　彩排时间：

　　演出时间：

最新儿童节活动策划方案 篇6

　　一、活动意义

　　“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富同学们的校园生活，活跃同学们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全校所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年5月31日下午

　　三、活动地点：

　　各班级教室。

　　四、活动内容及程序：

　　1、全校集中。

　　2、简短开幕式。

　　地点：操场。

　　主持人：赵林和，林元秋

　　五、活动策划及负责老师

　　总指挥：赵林和

　　现场指挥：林元秋

　　后勤指挥：周和平

　　安全组：陈飞，朱昌土

　　摄影：周敏莉

　　各项目负责老师：见《具体项目安排表》

　　六、活动要求及注意事项：

　　1、以校为单位开展游园活动，学生可自由参加喜欢的游园活动项目。

　　2、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。

　　3、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。

　　4、在游戏过程中注意学生安全。

　　5、随机应变，随时调整游园的地点或顺序等，确保游园活动顺利进行。

　　6、活动结束，各班清理负责公区。

　　七、准备工作：

　　1、布置有欢庆气氛的校园环境(各班级负责)

　　2、负责各个项目的老师请制定好游园规则，并准备好活动所需物品。

　　3、各个项目的老师请布置好场地和出入口。

　　4、各班请在本周内填写好《具体项目安排表》中的“游园项目”，以便统筹安排。

最新儿童节活动策划方案 篇7

　　活动目标：

　　1、通过活动，让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。

　　2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现的机会，提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。

　　3、增进亲子感情交流，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情，亲子情。

　　活动准备：各游戏道具、奖品，班级布置。

　　活动内容：

　　一、幼儿表演

　　二、互动亲子游戏

　　活动过程：

　　一、幼儿表演：

　　1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等(全班小朋友)

　　2、歌舞：《我是一条小青龙》(全班幼儿)

　　3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

　　4、舞蹈：《健康歌》全班幼儿

　　5、舞蹈：《两只老虎》全班幼儿

　　6、舞蹈：《拉拉勾》(幼儿和家长

　　7、互动律动：《找朋友》(幼儿和家长)

　　二、亲子游戏：

　　方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。

　　1、游戏名称：《亲子二人行》

　　准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放

　　玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。

　　2、游戏名称：《毛毛虫》(分四组：)

　　准备：家长与幼儿一起脱下鞋子

　　玩法：幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。

　　3、游戏名称：《袋鼠跳》(分四组)

　　准备：已用过的米袋

　　玩法：家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。

　　4、游戏名称：《小车快跑》(分四组)

　　准备：大纸箱若干。

　　玩法：家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。

　　5、游戏名称：《传递游戏》(分四组)

　　准备：纸板若干

　　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点。

　　6、游戏名称：《骑大马》

　　玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。

最新儿童节活动策划方案 篇8

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，六一活动方案如下：

　　六一儿童节活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　六一儿童节活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放

　　六一活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　六一儿童节活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。

　　a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

　　b、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。

　　c、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

　　a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

　　b、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出作品50件给予奖励。

　　3、小能人比赛

　　（1）目的：通过开展“小能人比赛”，

　　培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　　4、巧嘴儿比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　　b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　　c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

　　（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5、结对子游园

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　六一活动时间安排

　　5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

　　5月26日：巧手儿比赛；

　　5月27日：小能人比赛；

　　5月30日：巧嘴儿比赛；

　　6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）

最新儿童节活动策划方案 篇9

　　一、活动目的：

　　让学生在六一儿童节到来之际，在各种游艺活动中度过愉快的一天。通过活动，使小学生人人自主的参与在游艺活动之中，在游艺中陶冶情操，在游艺中获取知识，在游艺中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展，培养积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

　　二、活动时间：6月1日下午

　　具体时间安排如下：

　　1.14:30～15:00各班级及活动点做好准备，负责老师到位。

　　2.15:10～16:50（下午自习至第二节课时间）学生进行游艺活动。

　　3.17:00～17:30 各班整理打扫教室及清洁区。

　　4.17:30学生正常放学。

　　三、活动地点：教学楼

　　根据学生的'特点，按班级进行活动。

　　四、活动内容：

　　一年级 （本班教室）负责老师：

　　掌上明珠：参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着设定的线路行走。走至

　　终点，球未掉落，游戏胜利，可获奖品一份。（道具准备：乒乓板、乒乓球）

　　二年级 （大班教室）负责老师：

　　水中戏球：用筷子从盛满水的盆里将弹珠从一个盆子里夹到另一个盆子里。

　　1分钟内夹满15颗获奖品一份。（道具准备：筷子一双、盆两个、弹珠若干）

　　三年级 （本班教室）负责老师：

　　青蛙跳水：用脸盆作为水池，用乒乓球作为青蛙，参加游戏者在离水池3米

　　的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上弹一下入池，每人扔3次，中1次即可获奖品一份（道具准备：脸盆一只、乒乓球若干）

　　四年级（本班教室） 负责老师：

　　投篮高手：参赛者站在三米线外向桶内投球，每人有三次机会，投中一个可获奖品一份。（道具准备：皮球一个、水桶一个）

　　五年级（本班教室）负责老师：

　　挤眉弄眼吃饼干：参赛者坐在凳子上，把饼干放在额头上运用脸部的五官把饼干从额头移到嘴里,一分钟内吃掉胜利，完成任务可得奖品一份。（道具准备：饼干若干）

　　六年级 （本班教室） 负责老师:

　　贴鼻子：在小黑板上画一个人头，游戏者在离黑板4米处蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，（边上同学不得提醒）贴中头像者得奖品一份。（道具准备：棉布红领巾一条，防止摔倒摔伤）

　　公共活动区（食堂）（中高年级自愿报名） 负责老师：

　　知识海洋：准备一百个谜语、脑筋急转弯、文学常识问题等，让参赛者在纸上写出答案，回答正确获奖券一张。（准备道具：写好问题的纸条）

　　五、活动注意事项：

　　1、环境布置（班级黑板上写上“庆六一游园活动——项目名称”；包括游戏规则，班级的课桌椅请班主任在活动前统一靠墙围圈摆放。唐主席负责写几条宣传标语贴在校园墙上。

　　2、班主任老师全程关注本班学生的活动情况,教育学生在参加每个活动项目时要求排队，不乱起哄，听从指挥，相互谦让。上下楼梯靠右慢行，注意安全。

　　3、学生游戏时，要保持校园教室干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后由班主任组织学生打扫教室卫生。

　　4、活动道具由负责老师准备。凡向学校借取的游戏道具，活动结束后请整理好及时归还。

　　六、负责人员分工：

　　游园活动总负责：

　　各班班主任统一负责自己班级学生活动秩序，活动安全。

　　各活动现场由各活动区负责老师负责。

　　摄影：

　　X小学

　　年 月 日

最新儿童节活动策划方案 篇10

　　[指导思想]：

　　20__年是山东省素质教育年，在大力推进素质教育的行列中，授田英才学园始终走在素质教育改革的最前沿。在新学期学校推行的学科建设活动中，我们美术学科秉承学园的优良传统，以人为本，关注教师的发展，关心学生的成长，以思想建设为出发点，努力打造优秀的教师和学生团队，为教师和学生美术素养的发展搭建平台。经过半个多学期的经营，美术学科组在各方面都取得了优异的成绩，先后组织参加了全国少儿环保创意大赛，全国星星河少儿书画大赛，今天在此基础上，为庆祝20__国际六一儿童节，展示美术学科组老师和同学们的艺术风采，为节日增添快乐的气氛，特举办授田英才学园“20__庆六一”书画展暨第三届师生书画展。

　　[活动内容]：

　　1、学生近期创作的书法(软硬比均可)、绘画(国画、儿童画等形式不限)、剪纸、手工等作品，装裱与否均可，装裱的更好。

　　2、老师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

　　3、家长近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

　　4、美术教师近期创作的书画等不同形式的作品，包括十字秀，编织等。

　　[活动要求]：

　　1、要求所有参展作品内容积极，健康，向上，有一定的思想性。

　　2、所有作品必须在活动组委会的规定时间内上交美术老师处，过期则视为放弃。

　　3、本次活动为学生、家长、或老师个人承办个人展区，有意向者可在26日之前和美术学科组王建鲁老师联系，商定相关事宜。

　　4、本次所有入选作品，均有机会参加9月份的庆祝教师节授田英才学园美术教师五人展暨滨城区市西办事处书画展。

　　[活动时间]：

　　1、征稿时间：即日起——5月28日(过期不侯)。

　　2、展出时间：5月30日——6月6日

　　[展出地点]：

　　授田英才学园多功能楼四楼美术活动室。

　　[奖项设置]：

　　1、学生奖：设一等奖每年级2名，二等奖每年级5名，三等奖每年级10名。

　　2、老师奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　3、家长奖：设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

　　4、美术教师奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

　　5、个人承办奖：设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名(均颁发证书或奖品)

　　1、“迎六一”书画比赛

　　(1)参赛作品内容及形式

　　a。内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

　　b。参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

　　(2)参赛作品格式

　　a。毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

　　b。国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

　　(3)参赛要求

　　a。交稿时间：5月20日

　　b。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

　　c。参赛作品每班合计不超过6幅。

　　d。西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。

　　2、百米长卷绘画活动

　　活动时间：5月26日上午8点——10点30分(暂定)

　　活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

　　具体负责：费海燕、金煜如、金锋

　　注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

最新儿童节活动策划方案 篇11

　　一、指导思想

　　根据_县20_年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“阳光下成长”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式

　　声乐组

　　1、小合唱或表演唱：人数不超过15人(含伴奏)不设指挥，不得伴舞。

　　2、合唱：指挥1人(须本班学生)。

　　群舞：人数不超过36人。

　　朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗诵文稿。

　　由老师和学生共同创作编排(每组节目形式只能编排一个)。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

　　5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

　　七、时间、地点安排

　　地点：学校内操场

　　抽签时间：5月26日

　　彩排时间：5月28日下午第三节课

　　演出时间：5月29日星期五8时00分

最新儿童节活动策划方案 篇12

　　一、活动背景

　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的。孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。

　　二、活动目的

　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

　　三、活动时间

　　5月31日14：30-16：30

　　四、活动对象

　　小学全体老师，学生及家长

　　五、活动流程

　　(一)活动前期：召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。组织活动的开展及组织机构如下：

　　①电机组：

　　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

　　②奖品准备组

　　负责统计奖品数量、名次、发放对象

　　③安全管理组(有节目及任务的除外)

　　负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

　　④主持人

　　准备主持台词并现场主持

　　⑤宣传活动组

　　做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

　　⑥评比组

　　负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作

　　⑧场地布置组

　　负责场地桌子的布置、收放

　　⑨六一活动总负责人

　　负责指导各小组的各项活动内容

　　(二)活动进行阶段：

　　活动正式开展，主要形式如下：

最新儿童节活动策划方案 篇13

　　一、指导思想：

　　为了继续深入宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感。

　　二、活动目标：

　　1、通过本次活动展示____小学红领巾小社团的风采，为6.12大型素质教育展示活动做好充分的准备。

　　2、让每一个队员能欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节，更好的展示我校师生的才艺特色、素质教育成果和健康向上的精神风貌。

　　三、活动主题：社团花开“六一”节

　　____小学____年“六一国际儿童节”庆祝活动

　　四、活动时间：____年5月31日

　　五、活动内容：

　　1、红领巾社团展示活动。（2：30—3：30）

　　2、游园活动。（3：30—4：30）

　　3、领取奖品。

　　（1—3年级：4：30—4：45；4—6年级4：45—5：00））

　　4、各班自备零食畅谈今天的活动收获，并搞好课室卫生。

　　（4：30—5：15）

　　六、具体安排：

　　1、前期准备工作

　　（1）游园卡设计（姚东平负责）

　　（2）礼物。（江玉澜、梁健铭、刘明才、余顺弟处负责）

　　（3）各中队准备一个游园活动节目，所有道具自备。（各正副班主任负责）

　　（4）七色光童谣社、急救社、跆拳道、靓声合唱社、拉拉队、心理互助社、英语剧社、环保敲击乐社、绳采小社团、毽球社、书香雅社、虫儿飞舞蹈社各准备一个表演节目。如没有上台表演的社团也要到相应的场地进行走场演练6.12活动流程。（各红领巾社团指导老师）

　　（5）标语、司仪稿。（梁健铭）

　　（6）小主持训练。（奚洋）

　　（7）拍照。（杨元侃、摄影社小社团、龚毅）

　　（8）录像。（梁佩瑜）

　　（9）音响。（黎东明）

　　（10）周二放学后检查各中队游园节目游戏规则。（罗翠婷）

　　（11）六一礼品领取处。（梁健铭、罗翠婷、奚洋、姚东平、林燕玲、全体大队委）

　　2、活动说明：

　　（1）本次游园活动由24个中队负责落实，每个中队自定一个有趣、简单、可操作性强的游戏，并且将游戏规则在星期二放学前张贴在班级门口，地点为本班教室，（大队部将进行统一检查）。

　　（2）每个学生可以在星期三（放假前）利用课间浏览24个中队的游戏，并且选择好自己想参与的活动（参与项目、数量不限）。

　　（3）根据游戏参与的最后成绩，在指定地点领取“六一”礼物。

　　（4）食品由学生自带，但购买金额不超过10元。

　　3、保障措施：

　　（1）请各班认真策划和组织好游园活动及班级的庆祝活动，大队部对中队组织的游园活动进行检查评比工作，评选出我最喜欢的游园活动若干名。

　　（2）游园活动项目可以参考附件1，项目选择中避免类似和相同的活动。

　　（3）一年级游园活动操作管理由结对班级派学生协助。

　　（4）请各班主任负责提前通知学生家长做好学生接送工作。

最新儿童节活动策划方案 篇14

　　一、活动目的

　　为进一步活跃校园文化，让学生们的校园生活更多姿多彩、增添乐趣;同时也为每位学生提供了一个展示自我技能的舞台，经学校研究决定在全校学生中开展“校园吉尼斯暨体育达人”选拔活动。

　　所谓“吉尼斯”，模拟于“吉尼斯世界记录”，取“之最”之意。“校园吉尼斯”即“校园之最”。本次“校园吉尼斯”活动以“校园吉尼斯，等你来挑战”为口号，设计一系列符合小学生年龄特点，有利于学生健康发展的`活动项目，让学生们开展训练和挑战，真正让学生在活动中体验成功，感受快乐。

　　二、活动口号

　　校园吉尼斯，等你来挑战!

　　三、活动程序

　　实施步骤包括训练、申报、验收颁证三个阶段：

　　1、训练：训练项目既可以向学校初步确定的项目挑战，也可以自己申请新的项目。学生可以根据自己的特长和爱好自由选择项目进行有针对性的训练，各年级也可根据实际利用活动课时间有计划地组织学生集体训练。

　　2、申报：各班级在学生训练基础上，认真组织评选，在5月23日前申报。每个年级至少申报十个项目以上。

　　3、验收颁证：在各年级申报的基础上，学校将在5月26日——29日中午、下午组织公开选拔，初选后公式1个星期，在公式期间如果能够超越该项纪录的可以向组委会提出申请，经过学校考核确认后，即可被载入学校的“校园吉尼斯”纪录册，颁发证书。

　　四、项目

　　1、俯卧撑

　　2、轮滑竞速(50米)

　　3、原地运球

　　4、跳绳

　　5、踢毽子

　　6、足球颠球

　　8、立定跳远

　　9、跳高

　　10、投掷实心球

　　11、金鸡独立

　　12、坐位体前屈

　　13、空翻

　　14、前、后软翻

　　15、双臂悬垂(比时间)

　　16、倒立计时

　　五、其他

　　本次活动解释权属体育组，未尽事宜另行通知。

　　请家长和孩子商量后，下载后面的表格用A4纸打印填写后，5月23日(周五)交到班主任处。

最新儿童节活动策划方案 篇15

　　一、活动目的：

　　1.营建活泼向上的学校文明，进步队员的全面素质，让队员度过一个高兴、健康、祥和的“六一”儿童节。

　　2.进一步推进我校书香学校建设，活泼学校文明生活，营建浓厚的学校读书氛围。

　　3、使队员们在活跃的参加中体验高兴、展现风貌，激发酷爱生活、酷爱学习、酷爱学校的情感，体现队员们朝气蓬勃、活跃向上的精神风貌。

　　二、活动组织：

　　1、学校布置彩旗。

　　2、兴趣活动会。

　　(1) 团体活动：跳绳、 拔河比赛

　　(2)自在活动：

　　①投球

　　② 捶球

　　③点鞭炮

　　④吹蜡烛

　　⑤ 摸鼻子

　　⑥ 垂钓

　　三、时间组织：

　　5月31日下午 2：30-4：00

　　四、兴趣运动会组织：

　　(一)自在活动：

　　(1)投球比赛：四~六年级。(地址：南面球场)

　　(2)捶球比赛：一~三年级。(地址：北面球场)

　　(3)抛乒乓球：低年级和高年级分隔。

　　(地址：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室 )

　　(4)吹蜡烛：低年级和高年级分隔。

　　(地址：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室 )

　　(5)摸鼻子：低年级和高年级分隔。

　　(地址：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室 )

　　(6)垂钓：低年级和高年级分隔。

　　(地址：低年级在车库旁，高年级在原来的文明长廊处)

　　(二)团体活动：

　　①跳绳：一~二年级每班选出10人，三~四年级每班选出12人，五~六年级每班选出15人、(男女各一队)

　　②拔河比赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行比赛。

　　(整体教师担任)

　　五、注意事项：

　　1、讲安全：服从担任教师的'组织，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌推让。

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边废物。活动完毕后，清扫干净活动场所。

　　4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，恪守各项规定，有事向班主任请假

　　5、班主任、担任人加强责任心，确保无事故。

　　备注说明：

　　1、六一当天的活动，要求正副班主任全程参加，随班管理;

　　2.学校为每位队员提供3——5元的六一活动经费，用于教室布置及购买游园活动奖品等。如购买食品，请各班主任要确保所购买的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云教师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购买，并开具统一发票。

　　3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。