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活动方案格式

时间:2025-03-31

活动方案格式 篇1

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:9月3日——9月10日

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:

  送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

  2、卡片表心意:在三、四五、六、年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四、五、六年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于办公室,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

  9月7日至9月8日,请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

  开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上办公室,参加评比。

  3、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

  4、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富

  5、9月10日下午4:30,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与东山小学全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

活动方案格式 篇2

  一、活动目的

  1、活跃企业文化氛围、为公司单身员工搭建交友平台、

  2、加强企业间的文化交流,丰富员工的业余文化生活、

  二、活动主题

  “爱在盛夏、幸福你我”——__&__单身联谊会

  三、活动时间

  20__年7月28日15:00~19:00

  四、活动地点

  __(地址:__)

  五、参加人员

  __公司女职员20人(24岁以上)__公司男职员20人(25岁以上)

  六、活动接口人

  略

  七、主持人

  ____

  八、活动流程

  15:00—15:15热身游戏我爱你

  15:15—15:20开场主持人致词

  15:20—16:20自我介绍自我介绍(小游戏:乱点鸳鸯谱,违反规则者“真心话大冒险”)

  16:20—17:00游戏一:心有灵犀心有灵犀(现场选出10个男士,每一位男士现场挑选一位女伴,先喊出自己的活动宣言,然后根据主持人提供的内容,一人模仿,一人猜,在2分钟的时间内能够猜出最多者为胜出方)

  17:00—17:40游戏二:牵手随机找十个男生十个女生,分成两组,每组5男5女,将女孩的眼睛蒙住,让一个男生牵着手走到对面,女生猜是谁牵了她的手、答对即为胜利,获得奖品、眼罩17:40—18:00游戏真情告白,将红、粉玫瑰花送给心仪的对象,获得最多玫瑰花/汽球的将评为人气女生、人气男生,各获奖品一份

  18:00活动结束参与者可自行结伴继续活动

  活动备选游戏:亲密无间运气球、扎小辫、猪八戒背媳妇

  九、工作安排

  1、制作活动方案

  2、拟写活动请示

  3、在公司发布活动通知

  4、制作公司宣传的易拉宝、活动现场的横幅

  5、与__做好活动的细节沟通

  6、收集报名人员信息

  7、给报名人员发送活动通知,注明时间,发点,注意事项

  8、预订活动场地采购活动所需的礼物、给女嘉宾的纪念品、水果、点心等,准备游戏道具

  9、布置活动现场准备音乐及现场播放音乐(是否需要带电脑)

  10、现场拍照

  11、结算费用,索要发票,并做好后续费用的报销工作

  12、活动结束后的新闻报导

  十、费用预算

  略

活动方案格式 篇3

  一、活动背景

  运动竞技是促进员工沟通感情、加强联系,建立团队意识,以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会秉着鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。

  二、活动目的

  公司工会通过组织健康向上、群众喜闻乐见的文体活动,庆祝圣诞节,同时提高全体员工的团队意识,增强团队精神,丰富员工的文化生活,促使员工有更好的精神面貌和工作效率,能以饱满的热情投入到大干四季度中去,为全面实现公司20__年各项目标而努力奋斗。

  三、活动组织单位

  公司工会主办

  四、活动时间、地点

  时间:暂定于20__年__月__日(如有变化,另行通知)

  地点:公司

  五、活动项目及现场负责人

  个人项目:

  1、1分钟跳绳

  比赛用具:跳绳2.5m

  比赛规则:每组5人,裁判吹哨开始跳,一分钟计时,下一组跳的人负责给他们数,一分钟后裁判喊停把成绩记录下来,以最后成绩多者为最后胜利者。

  裁判:__x

  2、吹气球

  比赛用具:气球

  比赛规则:每组5人,裁判吹哨开始吹气球,将气球吹到终点,中间如果掉在地上,捡起来再从原地重新开始吹。

  裁判:__

  终判:__x

  3、100m赛跑

  比赛用具:无

  比赛规则:每组5人,短跑比赛,哨声一响向前冲。

  裁判:__x

  终判:__

  拍照:__

  4、乒乓球比赛

  比赛用具:乒乓球,球台

  比赛规则:__

  裁判:__x

  5、羽毛球比赛

  比赛用具:__

  比赛规则:__

  裁判:__

  集体项目:__

  6、篮球比赛

  比赛用具:篮球、篮球场

  比赛规则:每队3人

  裁判:__

  7、400m

  比赛用具:无

  比赛规则:__

  裁判:__x

  终判:__x

  8、拔河比赛

  比赛用具:粗绳

  比赛规则:__x

  裁判:__x

  六、参加活动人员

  公司全体员工在不影响正常生产经营工作的情况下均可参加。

  七、活动筹备及负责人

  1、总负责人:__

  2、负责人:__x

  3、主持人及催场:__

  4、方案策划:__x

  5、会场布置及各单位人员组织:__x

  6、宣传、摄影摄像:__x

  7、器材道具准备、纪念品采办和发放:__

  8、横幅:__

  9、各比赛项目道具的摆放:企管部

  八、注意事项

  1、在比赛过程中,有拔河人数超过15人的,则该组_比赛算输。

  2、安全注意事项:有心脏病、高血压或身体不适者请勿参加比赛活动,所有运动员必须穿运动鞋参赛,请参赛者注意安全、防滑防摔,赛前做好热身运动。

  九、报名时间及报名地点

  报名时间:于20__年__月x日起到20__年__月__日止(一周报名时间)。

  报名地点:各单位文员处报名,由文员将运动员名单上报到公司办公室。每人限报两项,逾期未报名者,视为自动放弃参赛资格。

  注:参赛项目和运动员一经确定,无特殊情况不得更改和弃权。比赛的开始与结束均以裁判的哨声为准。

活动方案格式 篇4

  活动主题:

  活动背景:

  随着经济水平的提高,学生们的环保意识渐渐淡化。食品包装袋,矿泉水瓶等生活垃圾随处乱扔的现象屡禁不止。每天早上操场的草地和篮球场上都是一片狼藉,这对我们校园的面貌造成极大的损害,同时也对学生的素质培养有着不好的影响。谁都不愿意在一个充满着垃圾的校园里学习生活,因此保护校园环境是我们每一个学生应该承担的责任和应尽的义务。为了让我们能有一个清新的校园,保护环境从我做起。

  活动目的:

  1、增强我校学生参与环保的意识

  2、让学生明白他人劳动的辛苦

  3、培养学生养成爱护环境,保护环境的意识

  4、保护我们学校绿化以及周边的环境,给我校师生一个干净美丽的园

  活动意义:

  通过这次活动提高我校学生的环保意识,积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高我校学生的综合素质,还校园一个干净整洁的面貌。虽然我们现在做得只不过是一些微不足道的小事,但是我相信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起负起自己应尽的责任,我相信校园会因我们而变得更加美好。

  活动流程:

  1、活动时间:11月中旬

  2、活动地点:操场、篮球场、食堂门口

  3、活动对象:校内学生

  4、主办:

  5、参加人员:

  具体活动:

  流程一:首先在操场入口和寝室门口放置本班设计的宣传海报和横幅,吸引过路的学生加入到校园环保行动中来,然后播放有关环境保护以及生活垃圾对大家的危害的宣传片,在宣传片结束后组织志愿者去操场以及周边校园绿化捡垃圾,从而让大家明白破坏环境轻而易举但是要想清理垃圾却是很累的,以至于提高大家的环保意识。

  流程二:通过观看影片后培养了大家的环境保护意识,我们在食堂门口举行”校园环保行”签名活动,以吸引更多的人关注环境保护。

  流程三:组织本班同学到寝室楼里打扫每栋宿舍楼的楼道,给别的学生做一个榜样,让大家都行动起来去注意保护自己居住的环境。

  前期准备:

  有关保护校园环境为主题的海报三张,垃圾袋十筒,手套若干,宣传保护校园环境的横幅一条。

  注意事项:

  1.活动所留下的垃圾要在活动结束时一起带走。

  2.进入寝室打扫楼道前要和楼道管理员沟通,见到有同学路过要让路。

  3.活动前要对参加活动的志愿者进行培训。

  4.组织捡垃圾的时候见到老师要有礼貌,不能破环校园理的绿化以及设施。

活动方案格式 篇5

  一、读书活动主题

  以阳光心态做幸福教师

  二、读书活动目标

  1、通过读书活动,使教师形成积极进取、努力学习的氛围,让全体教师成为“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”。

  2、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

  3、通过读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯,构建书香校园。

  三、读书活动组织

  为了让读书活动成为我校教师的一种生活习惯,保证读书活动的正常开展,我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度,每学期把读书情况纳入常规管理,及时检查总结、量化考核、反馈指导,确保读书活动取得实效。

  四、读书活动内容

  1、读书活动原则。坚持整体性原则,不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校园建设结合,专业性原则,从教师的专业发展出发,提倡教师广泛阅读。着力于提高人文素养和科学素养,着眼于专业发展与教育创新。坚持实效性原则,读书活动要注重实效性,避免搞形式、走过场。

  2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读,力争读深、读透,读有思考,读有感受,读写同步,每期有读书笔记和读书心得。集体阅读。学校推荐目录,分年级组学科组进行集体阅读,然后一起谈感受、谈收获、谈疑惑。

  3、读书活动内容。读名人传记书,提供有益的借鉴;读教育专著书,增加教学的时效;读学科专业书,促进专业知识更新。读现代科技书,增强工作的针对性。

  五、读书活动措施

  1、设立教师专用阅览室,营造静雅、宽松、自由的读书环境。丰富“教师书架”,及时提供相关读书信息。

  2、做好开展读书计划的宣传工作。

  (1)做好实施读书计划的动员工作,召开开展读书活动的动员大会。

  (2)设立读书宣传专栏,利用专栏及时给老师推荐好书、及时交流老师读书心得。

  3、开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写一篇学习心得或教学反思。

  4、建立各种读书沙龙和读书协会。学校根据年级学科组特点,组建各种读书活动小组,坚持定时阅读和交流阅读,让阅读材料发挥效益。

  5、学校把每年的4月设立为“师生读书节”,每学年组织一次读书报告会,一次读书征文比赛,一次读书成果展示。对优秀者进行表彰奖励。

  6、认真及时收集整理读书活动中的各种资料,做好档案管理工作,及时向上级主管部门汇报学校读书活动情况。

活动方案格式 篇6

  活动前言:

  20xx年的春节即将到来,对于我们身边最亲近的朋友,我们是否要对他们用特别的'方式表达自己的心声?对于那些我们渐渐疏远的朋友,同学,老师,我们是否依旧对他们怀念?那就亲手设计一份贺卡,寄给他们吧。

  本次“春节贺卡设计大赛”活动目的让大学生与周围同学更加良好的交流感情,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,都能通过一张小小的贺卡增加彼此的感情。同时,能活跃校园文化气氛,提高学生文化艺术品味,展示大学生的才能与创新能力。

  一、活动主题

  春节贺卡设计大赛

  二、活动时间

  20xx年12月23日——20xx年1月10日

  三、活动对象

  文学院全体大学生

  四、主办单位

  文学院团委、文学院学生会

  五、活动要求

  圣诞卡设计

  手工版

  ①设计规格:A4号图纸。

  ②设计新颖独特,内容健康向上。要有所创新。

  ③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于背面。

  ④要附设计说明。

  电子版

  ①用photoshop或word制作,纸张A4格式

  ②设计图案要求色彩鲜明,风格突出。

  ③参赛作品要符合活动主题,参赛者姓名班级注于标题。

  ④要附字设计说明。(作品发至)

  六、活动安排

  1、宣传时间:12月20—23日(以海报形式向全院学生宣传,并将活动单发于各班)

  2、收集作品:12月23—20xx年1月5日,各班负责收集作品,注明班级姓名。

  3、评奖:20xx年1月6日(评奖完毕将在学院网站公布)

  4、展出邮寄:20xx年1月5-10日(公布海报会将获奖名单与获奖作品共同展出,并由学院出资将获奖作品于当天打印寄出)。

  5、活动总结20xx年1月12日由美工部交院团学 联。

  七、大赛评分细则

  a、创意好,整体效果佳(30分)

  b、美工好,色彩搭配合理,生动逼真(20分)

  c、作品突出主题,引起共鸣(30分)

  d、有创新性,构思新颖(20分)

  八、奖项设置

  1、手工版:一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖5名

  优胜奖10名

  2、电子版:一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖5名

活动方案格式 篇7

  一、活动背景

  学校是一个传播文化的特定学习场所,是学生获得知识和技能,培养情感和形成价值观,塑造品德和养成行为的重要场所。创建绿色学校是学校参与全社会环境保护与可持续发展行动的起点和标志,在可持续发展实践中具有重要意义。

  从环境保护的角度看,学校也被看作是一个环境问题的制造者,它随时随地对环境产生影响,因此有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展。

  “绿色校园”不仅能使教师和学生的环境素质得以提高,学校环境品质得到改善,而且还可通过学生的环保行动使学校的校园文化校园品质得以提高,又通过校园带动社会更广泛地参与保护环境的行动。

  环境与我们的学习生活息息相关,一个幽雅的校园环境,能够使我们的身心得到良好的发展。校园环保应受到每一个学生的高度重视,可校园环保却一直是学校常抓不懈却得不到彻底解决的问题。

  现在,每个人环保的重要性,但却很少从身边的事去关注环保,认为环保与自己关系不大,只是反应出各种与自身相关的环境问题。

  我们由此开展校园环保活动,为的就是让学生们认识身边的环保,重视身边的环保,参与身边的环抱,从而树立起环保由身边做起,由小事做起的良好风尚。

  二、活动目的

  1.让学生们了解保护校园环境对于学习生活的重要意义,认识到建工校园的环境现状,树立和放大环境保护意识,并尽微薄之力,为环保做一点贡献。

  2.充分发挥学生们的主动性,培养他们的实践能力和创新精神。

  3.加强校园环保工作,改善校园环境,提升校园品质。

  三、活动日程

  20__年4月16日~20__年4月20日

  四、活动主题

  创建绿色校园

  五、活动内容

  1、前期宣传于活动前7-10天开始,主要分五个方面:

  (1)悬挂横幅地点:教学楼数量:2-3幅

  (2)宣传海报数量:10幅地点:每座宿舍楼一块;食堂前后门各一块;基础a之间空旷场地一块;超市一块;操场一块

  (3)网络__网主页均刊登环保活动相关信息

  (4)传单数量:300-500份发放地点:宿舍楼与食堂间空地

  (5)展板数量30块左右以资源回收、节水节电为主题

  2、“创建绿色校园有你有我”签名活动

  制作大型横幅,在活动场地摆好桌子,提供签字笔,号召同学们积极响应签名活动。

  3、环保知识竞赛

  以三人为一组,回答主办方准备的题目。比赛分必答题、抢答题以及现场发挥题目三个环节。获胜者可获得由主办方提供的环保奖品。

  4、环保宣传海报及宣传画比赛

  5、废旧电池回收活动

  在每幢宿舍楼下防止一个废旧电池回收箱,让同学们将用过的废旧电池进行回收。

  6、旧物改造比赛

  利用自己不用的各种废旧物品进行改造,制作各种有创意的环保小作品。

  7、全校熄灯一小时活动

  8、在旅游杂志上刊登北建工优美美景照片与文字介绍,使之兼有旅游景点名声,并逐渐吸引校外群众来校参观。

  六、经费预算

  七、参与人员

  全校师生参与、由校学生会及校团委承办

  八、可行性分析

  本次活动策划贴近我们的校园生活,以本校环保现状为背景设计策划,既可以提高同学们的参与积极性,又可以在校园内大力宣传环保的相关知识,也提高了学校的知名度。本次设计的各项活动涉及面很广,所以有很高的参与度。因此可行性较高,建议举办。

活动方案格式 篇8

  一、指导思想

  紧密结合共青团工作实际,以学习实践重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,活跃团的生活,增强团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。

  二、活动目的

  1.以到寝室、教室、包干区捡垃圾和主题讲座的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。

  2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

  3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。

  三、活动原因

  由于寝室、教室、包干区是我们日常生活的地点,是我们的家,活动既可以锻炼身体,又可以放松心情,生活中这个家的同学数量众多,人流量过大,平时有的同学不注意就随手乱扔垃圾,让我们的家变了样,我们要以行动证明我们的家园必须好好爱惜、保护。

  五一是劳动者节日,劳动荣,让高职学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强保护环境的意识,增强团的凝聚力。

  四、活动方式

  1.教室、寝室大扫除,包干区捡垃圾。

  2.在教室举行以“劳动最光荣”为主题的班会。

  五、活动时间

  20__年5月

  六、活动对象

  技师汽修12__班全体同学们

  七、活动地点

  教室308、包干区、寝室

  八、活动前期准备

  1.首先了解同学们对此次活动的看法。

  2.召开班委会,并指定负责人。

  3.打扫工具准备。

  4.人员的通知到位。

活动方案格式 篇9

  一、活动背景

  专业分流组成了我们这个充满激情与梦想的班级,我们朝着一个共同的目标——成为一位杰出的__大学人,一位杰出的__专业人。我们为未来迈出了坚定步伐。虽然已经过了大半学期,但是同学之间的联系不多,为了尽快使来自不同班的成员融入新的集体,激发大学生各项潜能,形成特色班级文化,提升班集体凝聚力,特举行这一次的素拓训练。

  二、活动时间

  __年__月__号下午(具体时间可因具体天气情况而做调整)。

  三、活动地点

  __公园(具体地点可因具体天气情况而做调整)。

  四、活动目的

  1)提供一个展现自我,挑战自我的平台。

  2)加强同学间的交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有班级文化。

  3)拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。

  五、活动流程

  下午四点左右在__公园集合,并且实行签到预计素质拓展活动如下(顺序可因具体情况而做调整):集合完毕后,先按照一二三报数随机分为三组,推选出各自的队长队秘,利用十五分钟确定队名队呼队歌以及队形,然后团队展示。

  (一)驿站传书。

  游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正。

  游戏介绍:全队成员排成一列,每个人这时候就相当于一个驿站,到时候由负责人把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,要利用自己的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中。当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的负责人!

  规则:

  1、不能讲话。

  2、不能回头。

  3、后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面。

  4、当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的负责人手中,计时会以举手那一刻为截止时间。

  5、不能传递纸条和仍纸条。

  (二)先是萝卜蹲,然后七彩连环炮游戏。

  方法:男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置吹气球,直到吹破。跑回原位置换下一个同学,如此轮换,每队十人,全部吹完后看时间。

  竞赛规则:

  (1)男女必须间隔排列(为了增加公平性)。

  (2)必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减。

  (三)疯狂的设计。

  游戏规则:

  第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母。

  第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词。

  游戏时间:30分钟。

  (四)集体兔子舞。

  让三组的同学们竖排站好,后一个人扳住前一个人的脚,按照兔子舞的步伐向前进,直到最后终点,看哪组用时最少。最后一组会受到惩罚。

  (五)活动经费预算。

  矿泉水__。

  活动的一些准备物品气球之类__元。

  共__元左右。

  六、注意事项

  本次活动因具有一定难度及挑战性,参与同学必须严格遵守活动规则。主持人在活动中需尽量保障参与同学的人生安全,并在活动评分中秉持公正公开原则。

活动方案格式 篇10

  一、活动宗旨:

  团结、向上、友好、互助。大学生活是丰富多彩的,我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活,而且可以使大家强健体魄,增强同学们的了解和团结,加强各班各学部之间的联系。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力,展现自我的空间和舞台。主要中心:积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

  二、活动目的

  为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各班同学间的交流。通过拔河比赛发扬团队精神,增加组织凝聚力,为广大同学搭建一个相互交流学习的平台,使同学们体会到有组织有纪律的集体力量。

  三、活动对象

  数控一班、二班、三班、四班、五班、六班。数维一班。

  四、活动时间

  10月30日星期天下午2点

  五、活动地点

  九江职业技术学院足球场跑道

  六、比赛流程

  1、各班提前做好班级同学通知。

  2、审批场地,检查比赛绳索的安全情况。

  3、通知比赛班级提前进行班级比赛抽签。

  4、裁判员的选定,每班一个代表,但本班代表不参与本班比赛的裁判。

  5、活动结束后,由各班班委组织本班同学进行汇报,从比赛中学到了什么。

  七、比赛规则

  1、本次比赛以班级为参赛单位。每班15人参加比赛,(据情况安排替补队员,每班最多5人)性别不限。

  2、每班体育委员,比赛前十分钟领队到比赛场地(各班班旗带着),参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,因特殊原因需要更改比赛时间的班级提前通知工作人员。班长与团支书组织本班同学有序入场。

  3、比赛实行三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局胜出时比赛宣布结果,获胜班级进入下一轮比赛(由于有7个班,所以将抽签出一个班直接参与第二轮比赛)

  4、比赛分为淘汰赛、半决赛、决赛三个阶段。

  5、为避免损伤要求不准戴手套,不许穿钉子鞋参加比赛。

  6、各班组织好自己的啦啦队秩序,不准上场帮忙,一经发现立即取消该队所有成绩和参赛资格。

  7、必须听从裁判的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一、比赛第二,对违反比赛规则又不服从劝阻的判输。

  八、比赛物质申请

  1、比赛需要场地申请(足球场跑道)

  2、比赛所需的长绳、石灰(标界限)

  九、比赛名次,奖品设置

  一等奖:篮球一个(120元左右)

  二等奖:足球一个(70元左右)

  三等奖:羽毛球拍一副(40元左右)

  组织风尚奖:小奖品一份

  组织风尚奖评比标准

  1、啦啦队人数,多者为佳。

  2、啦啦队组织有序,口号整齐,遵守比赛须知的相关规定,服从秩序人员安排。

  3、啦啦队语言文明,没有诋毁恶意他人的现象。

  4、比赛队员文明比赛,遵守比赛须知相关规定,服从裁判判决。

  5、坚持友谊第一、比赛第二的风格。

  每班出班费50元,用于奖品,饮用水等等的经费,比赛后公布资金消费情况。

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