2025年世界气象日活动方案 篇1
今年“3、23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。天津市气象局将围绕该主题，以“发展”的理念贯穿活动始终，拉长科普工作链条，创新科普活动形式，有计划、分步骤地开展系列气象科普公益活动，推进天津气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校园”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径，加大对世界气象日主题的宣传，向全社会普及应对气候变化、气象灾害防御等科普常识。同时，拟通过“3、23”系列科普活动，加大对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下：
一、走进直播间系列科普宣传活动
1、应急之声访谈
◆时间：3月18日
◆活动内容及形式：
由市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家参加交通广播“应急之声”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。
2、公仆走进直播间访谈
◆时间：3月23日
◆活动内容及形式：
由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参加“公仆走进直播间”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。
二、人民网、气象频道联合举办气象访谈节目
◆时间：3月14日
◆活动内容及形式：
由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室，举办一次气象科普访谈节目。本次节目由人民网·天津视窗和市气象影视中心联合打造，紧密围绕今年世界气象日主题，讲解主题内涵；结合当下热议的气象焦点，向公众普及厄尔尼诺成因及发展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网·天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出，同时访谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂，进一步扩大宣传影响力。
三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动
◆时间：3月20日
◆活动地点：地铁天津站段
◆活动内容及形式：
市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动，旨在通过这种形式，倡导市民关注气候变化、加强环境保护，倡导绿色出行、安全出行；活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参加活动。参与者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近>15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成，在展现气象人精神的同时，重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径，同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的认识，激发市民参与的广泛热情。
四、气象科普报告会
◆时间安排：3月中旬
◆活动内容及形式：
结合今年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校学生、社区居民代表以及市局气象职工参加会议。
五、公众开放日科普活动
◆时间安排：3月23日
◆活动内容及形式：
围绕今年的主题以及气象热点问题，制作和购置宣传材料，利用开放日组织市民、学生等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心，在普及气象知识的同时，深入气象部门实地了解气象工作。
六、气象科普进校园活动
◆时间安排：3月中旬
◆活动地点：天津一中、耀华中学、二十一中学（其中一所）
◆活动内容及形式：
在>3、23世界气象日期间，结合校园气象站建设工作，市气象局将指派气象专家为已建成校园气象站学校的学生进行科普讲座，进一步加强市局同校园气象站的联系，打造天津地区科普教育品牌，使气象科普教育活动走“可持续发展”道路。
七、气象科普宣讲团进社区活动
◆时间安排：3月中旬
◆活动地点：河北区江都路街道（暂定）
◆活动内容及形式：
市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动，结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、未来气象发展趋势以及气象防灾减灾等进行解读，将气象科普知识送进社区，传递到“最后一公里”。此次活动将邀请社区居委会主任、气象协理员、信息员、楼门长等，有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾知识，一方面增进社区居民对气象工作的认识和理解，另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中发挥更大作用，更好地为社区居民服务。
七、各区县气象局宣传活动
各区县气象局将根据各自重点工作，利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等，采取多种方式开展科普宣传活动。
2025年世界气象日活动方案 篇2
x年世界气象日主题为“天气和气候：青年人的参与”（Weather and climate: engaging youth）。为组织做好x年世界气象日纪念活动，根据《六安市气象局 六安市气象学会x年世界气象日纪念活动方案》的要求，结合我局实际，制定本活动方案。
一、指导思想
围绕x年世界气象日主题，组织系列纪念活动，大力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加大社会对气象工作的认识，为气象事业发展营造良好的舆论环境。
二、组织机构
为保障纪念活动的顺利进行，成立xx县气象局x年世界气象日纪念活动领导小组。
组长：夏
副组长：刘
成员：郭
具体活动由刘负责。
三、活动内容及任务分工
（一）开展“气象台站开放日”活动
活动内容：向社会公众开放气象观测站、气象台，宣传气象科普知识及气象服务等工作；提高气象部门、气象科技在社会上的影响力，引导公众关心、理解和应用气象，促进全民科学素质提升。
活动时间：3月21日
活动地点：气象台、观测站
责任分工：樊凡负责联系学校和学生参观，刘梅香安排讲解员讲解；其他人员协助。
（二）参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动
活动内容：通过省局相关网站和微博、微信，组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害，争取获奖。
活动时间：3月上旬开始
责任分工：每位职工积极参与，王文宝负责组织征集。
（三）开展“市县联动，气象科技下乡助春耕”活动
活动内容：围绕我市春耕生产，组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作，现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。
活动时间：3月上旬
活动地点：县乡镇
责任分工：气象台负责实施；刘梅香负责活动具体安排。
（四）举办街头宣传活动
活动内容：在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料，展出气象防灾科普展版，并设立彩虹门以烘托宣传气氛。
活动时间：3月23日上午
活动地点：县主要街道
责任分工：王文宝负责牵头以及宣传材料的征订；领导小组全部参与宣传活动，各位职工积极主动参加。
（五）利用现有媒体资源做好宣传活动
活动内容：为扩大气象宣传覆盖面，世界气象日期间，通过报刊、广播、电视、网络等平台，以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体，大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。
活动时间：3月17日至3月23日
责任分工：王文宝负责条幅宣传；荣先远负责媒体宣传，以及整个过程的材料收集和总结。
四、相关要求
（一）高度重视，切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工，切实履行职责，丰富活动内容，细化活动流程，加强协调督促，确保各项纪念活动安全有序开展。
（二）加强联动，有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系，促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题，扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对外宣传工作力度，向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。
（三）认真总结，梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。
2025年世界气象日活动方案 篇3
一、目的与意义
20xx年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，展示气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。
二、纪念宣传活动
1、举行《纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会》
时间：3月10日
地点：市局会议室(或宾馆酒店)
内容：xx日报、广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题，邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。
要求：活动期间《xx日报》、电视台《新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;《xx日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;电视台《本周关注》栏目作专题报道。
2、先期宣传造势
a.从3月上旬开始，利用电视天气预报节目画面和“农业信息网”、“信息港”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”;
b.结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传，重点反映气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性;
c.3月20日，《xx日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”;
d.3月20日，结合保持党员先进性教育活动，在电视台《新闻》中播发“开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力”的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。
3、广场宣传(此活动可考虑与水利局合作举行)
时间：3月15日
地点：文化广场
说明：利用参与“3.15”活动之机，在文化广场设置宣传展板10块，悬挂宣传横幅10条，施放升空气球2个，组织预报、服务、执法、防雷等气象科技人员，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等内容向市民进行咨询宣传，散发宣传资料。
4、开展送气象科技下乡活动
时间：3月17-20日
地点：1-2个乡镇的集市中心
内容：把纪念世界气象日同保持共产党员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面的送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。
5、向学生开放气象台宣传
时间：3月22～23日
地点：市气象台
内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。
6、纪念世界气象日报告会
时间：3月23日
地点：待定
内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告，观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。
2025年世界气象日活动方案 篇4
一、组织机构
(一)领导组
组 长：
副组长：
秘书长：
副秘书长：
(二)办公室
主 任：
副主任：
成 员：
(三)设资料、宣传、协调联络和后勤组，承担相应工作任务。
1、资料组
组 长：
成 员：
主要任务：新闻通报会背景材料和通稿的收集、整理、送审、编发工作;活动总结材料;临时任务。
2、宣传组
组 长：
成 员：
主要任务：联系组织新闻宣传媒体采访、跟踪报道;在网站开辟世界气象日专栏;摄像和摄影记录;临时任务。
3、联络协调组
组长：
成 员：
主要任务：3月23日省气象科技大楼门口开展活动的组织协调工作，包括场地协调、现场布置、各单位展版和人员到位情况的督促检查、联系协调等;临时任务。
4、后勤组
组长：
成 员：
主要任务：车辆调配使用，车辆的疏散及院内的安全保卫、环境卫生等工作;临时任务。
二、前期的准备工作
(略)
三、系列纪念活动内容(共12项)
(一)3月23日(星期五)组织各业务单位开放，迎接社会公众、大中小学生前来参观。
开放时间：上午9：00—12：00，下午2:30—5:30。
对外开放的单位为：省气象台天气预报会商室、省气象影视中心、省观象台气象科普教育基地、省气候中心卫星遥感室、省人工增雨太原基地。
要求各开放单位在单位门口或合适位置施放彩球拱门，展出气象科技科普展版(内容主要围绕各自专业领域及纪念主题);在醒目位置设立参观指南和引导指示牌，并指定专人负责接待讲解。(以上各单位分别负责)
省观象台负责天文望远镜观测点的使用讲解、观测指导工作。
(二) 3月23日(星期五)在省气象科技大楼门口开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动，发放《中国气象报》、《气象知识》和气象科普、防灾减灾等宣传材料，展出气象科技科普、法律法规展版，并施放彩球拱门。(法规处牵头，学会、科技服务中心、雷电防护监测中心协助，各单位派人参与)
办公室联系新闻宣传媒体，安排组织记者在活动期间对局领导的采访，并准备相应采访稿。(局办公室牵头，应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处协助)
(三) 3月23日(星期五)在省气象科技大楼举行纪念世界气象日新闻媒体通报会，邀请电视台、报纸、电台等新闻媒体参加。主题：一是山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点;二是x年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响。(局办公室牵头，学会秘书处、应急与减灾处、科技与预报处、观测与网络处、气候中心协助)
1、参会人员
局领导、气象学会副理事长(张怀德、郝寿昌、郭玉喜)、局办公室(薛增军)、应急与减灾处(朱临洪)、科技与预报处(郭雪梅)、观测与网络处(韩虹)、计财处(王智娟)、人事处(常海明)、法规处(赵国庆)、气象台(首席预报员)、气候中心(武永利)、科研所(胡良温)、气象信息中心(朱喜林)、人工降雨防雹办公室(李培仁)、决策服务中心(张建新)
2、材料撰写
按业务领域和分管范围，由相关处室组织相关直属单位准备，局办公室沟通衔接审核，局领导审定。
(1)山西省气象现代化建设的主要成就及下一步工作重点情况公共气象服务特别是防灾减灾气象服务(应急与减灾处)、现代气象业务体系建设(科技与预报处、观测与网络处)、应对气候变化和气候资源开发利用(科技与预报处)、“三大体系”建设(应急与减灾处)、科技创新体系和人才体系建设(人事处)、地方气象事业发展(计财处)、法制建设和科学管理等(法规处))由相关处室牵头，按分管领域会同相关直属单位组织材料，于14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光。
(2)x年山西基本气候概况、主要气候事件及其影响，由气候中心全面负责，14日上午12时前通过notes报段成钢和温汉光。
(3)会议材料由段成钢统稿。
(四)开展“气象科普大篷车三晋农村行”活动，与市局联合，对以气象信息员为主体的农业科技骨干进行气象科普培训，在乡镇或者集市进行咨询宣传活动。(局办公室、学会秘书处牵头，应急与减灾处、科技与预报处协助)(3-4月份进行)
(五)与省科协合作，举办纪念世界气象日学术茶座活动，主题拟定为“天气、气候和水为未来增添动力”。(学会秘书处牵头，科技与预报处、气象台、气候中心协助)(3.15)
(六)在《中国气象报》刊登“323”专版。(局办公室负责)
(七)举办气象学术报告会，请专家作学术报告。(学会秘书处、科技与预报处负责)(3月23日下午，请相关单位按通知要求派人参加)
(八)在气象科普进高校的基础上，继续推动气象科普进学校、进企业、进社区工作，并联系各新闻媒体进行报道。(学会牵头，局办公室、科技与预报处协助)(3月份开始)
(九)组织专家，在新闻宣传媒体现场连线，与社会公众对话。(科技与预报处牵头，局办公室、科技服务中心协助)(3.23以前完成)
(十)在电视台、电台、报纸、网站、手机(农信通)等媒体发布世界气象日宣传信息，全方位宣传气象事业取得的辉煌成就，重点做好对党政领导、村官等特定群体的宣传工作。(法规处、科技服务中心、影视中心负责)(3.23期间完成)
(十一)制作、收集气象科普影视作品并组织播放。(影视中心负责)
(十二)山西省气象局网站和山西卫星农网开辟世界气象日专栏，并对全省性纪念活动进行跟踪报道。(局办公室、法规处、科技服务中心分别负责)(3.15开始)
四、3月23日(星期五)现场宣传、咨询和业务单位开放活动的具体分工。
(一)省气象科技大楼门口：
1、楼内直属单位各提供两块展版，展版内容主要为各自专业领域的科普知识及x年世界气象日纪念主题的相关材料;法规处、学会协调展版的置放。
2、雷电防护监测中心负责施放拱门一个，彩球若干。
3、气象科技服务中心负责工作台的摆放和具体宣传事宜。
4、科技与预报处负责专家咨询。
5、后勤中心负责科技大楼门前车辆的疏散及院内的安全。
6、办公室负责组织新闻宣传媒体采访、相关材料的准备、系列纪念活动的摄像和摄影记录等。
7、各直属单位派人参与宣传活动。
8、宣传材料由各参与宣传单位自备为主，学会秘书处部分提供。
(二)713大院门口：
由气象台总协调。
气候中心负责在大院门口施放拱门一个，彩球若干，并负责提供有关展版及展版的置放。
院内直属单位，每个直属单位提供两块展版，展版内容主要为各自专业领域的科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。
(三) 省观象台大院门口：
由观象台总协调。
负责在大院门口施放拱门一个，彩球若干。
在合适位置摆放展版若干，内容为气象科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。
(四)人工增雨太原基地门口：
由人降办总协调。
人降办负责在大院门口施放拱门一个，彩球若干。
人降办和培训中心在合适位置摆放展版若干，内容为气象科普知识及围绕x年世界气象日的纪念主题的相关材料。
五、相关的具体工作
(一)气象业务系统对外开放的信息由局办公室、科技服务中心、气象影视中心负责3月15日起在网站、电视、报纸、手机等有关媒体刊播。
(二) 局办公室提前与各新闻媒体联系通知活动安排，负责车辆调配使用。
(三)各开放单位要制定专门活动方案，并于3月15日前将活动方案、活动总负责人和联系人名单(电话)报局办公室和学会秘书处。
(四)活动期间各大院有关责任部门要制定安全保卫工作方案，作好安全保障工作。
(五)世界气象日纪念活动结束后，各单位及时将活动情况上报局办公室和学会秘书处，办公室和学会秘书处分别将总结上报中国气象局和中国气象学会。
注：x年世界气象日的主题是：天气、气候和水为未来增添动力。
请各开放单位3月19日上午到学会秘书处领取宣传材料。
2025年世界气象日活动方案 篇5
活动目的：
1、能将常见的昆虫区分害虫和益虫。
2、认识常见昆虫的食物，模仿昆虫的三种基本运动形态：飞、爬、跳。
活动准备：
1、昆虫头饰二十一个。
2、昆虫拼图四张，画架四个。
3、昆虫图卡若干，食物图卡若干。
4、音乐带、录音机。
5、森林场景，益虫的家和害虫的家。
活动过程：
一、认识昆虫
1、师：“今天我们小朋友一起来玩拼图游戏，看看里面躲了一只什么小动物？请小朋友把拼图背面的双面胶撕下，并把撕下的胶带纸放在筐里”幼儿操作，教师将拼好的拼图放在画架上展示，每组请一位幼儿回答。
2、师：“蝴蝶属于什么？蚂蚁呢？”
“为什么说它们是昆虫？”幼儿回答昆虫的基本特征。
3、师：“除了蝴蝶、蚂蚁、萤火虫和七星瓢虫外，还有什么也是昆虫？”幼儿讲述，教师出示图卡。
二、游戏《昆虫找食》
1、教师宣布游戏规则：“请小朋友们每人找一个昆虫头饰戴上，看看自己扮的是什么昆虫，想一想它是怎么运动的，它爱吃什么。”幼儿寻找并戴上头饰。
2、师：“请小昆虫们用自己的动作随音乐来寻找食物。”放音乐，教师带领幼儿到森林场景中寻找食物图卡。
3：师小结：“小昆虫做得真好，请小朋友说一说你是什么昆虫，你是怎样行动的，你找到了什么食物？”请5～8位幼儿回答。
三、益虫和害虫
1、师：“蜜蜂采花蜜传播花粉，对人类有帮助，我们叫它益虫；苍蝇呢会传播细菌，给人类带来疾病，对人类有害，我们叫它害虫。小朋友想想自己扮演的昆虫是益虫呢还是害虫。”
2、师宣布游戏规则：“天快黑了，小昆虫们要回家了，我们来找家，益虫的家在这边，害虫的家在那边。”幼儿找家。
3、教师小结，帮助找不到家或找错家的幼儿正确认识自己扮演的昆虫是益虫还是害虫。
2025年世界气象日活动方案 篇6
一、目的：
使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。
二、演讲内容及要求
演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文章，体裁不限。
要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。
三、参加对象：各班级学生。由各班级选拔推荐1—2名参赛选手。
四、比赛安排
4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处;
4月15—16日，小学段晚自习后在高一(2)班进行选拔;
4月16—17日，初中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;
4月18日，高中段晚自习后在高一(2)班进行选拔;
以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。
五、评分标准
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(3分)
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌(3分)
3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)
4、服装整洁，仪表端庄(1分)
5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。(1分)
六、计分方法：
1、比赛中所有评委同时计分。
2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。
3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。
4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。
七、奖励办法
本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名(根据情况将进行适当调整)。
2025年世界气象日活动方案 篇7
一 秒杀活动简介
的秒杀活动是网站推出限量的热门商品低价抢购，然后规定由某日的几点钟开始销售，那么如果有大批网民在很短时间内守候在那里等待开始抢购，其实秒杀说的直白一点是一种卖家用低价和时间刺激买家的购物欲从而让买家产生抢拍的一种促销方式。
二 秒杀活动的目的
利用价格差异很大的.物品吸引顾客，可以有效刺激顾客冲动购买，从而达到提升销售、IP的效果。此次秒杀活动会放到目标客户群较多、人流量大的BBS去进行炒作，刺激顾客浏览秒杀页面。
活动预期浏览量：3000IP/人
三 秒杀活动详情
欢庆推出，多款高利润商品，超低特价秒杀
限时抢购活动规则：
(1) 每天19：00到19:30之间抢购，每人限购一件，抢完为止（时间是根据XX人流量时间分布图得出，这个时间段也是上网人群高峰期）；
(2) 商品让利支持，超低价回馈顾客；
(3) 抢购商品同样享受提供的全部商品送货上门或门店自提；
(4) 本活动不支持货到付款服务。
四 秒杀活动广告页面
1、 秒杀活动入口：首页
2、 首页秒杀广告：体现秒杀产品亮点（网上最热卖商1元抢购 ）
五 秒杀活动注意事项
第一：选好商品（价位、热度、适用人群）
每次的秒杀活动，选择热度较高和知名度高的产品，价格尽量偏高一点，更有吸引力。
第二：遵守规则（诚信）
不管是选商品，还是写描述，一定要按照活动要求实事求是的向买家呈现，因为参加秒杀的买家很可能就会是你的回头客，按照活动要求设置好商品上架时间，真诚的对待每一位参加秒杀的客户，不要忽悠买家，失去诚信。
第三：精心准备（推荐）
推荐与秒杀商品相类似的商品类型，尤其是网站其他活动中的类型，促成秒杀活动以为的交易。
第四：做好沟通
销售人员对客户秒杀之后的感受、其他的商品需求，这是做秒杀活动的重要目的之一。
第五：售后服务
对秒杀款式保证和其他网站产品一样的服务和质量保证，给予消费者足够权威、良好的整体品牌形象。
2025年世界气象日活动方案 篇8
一、指导思想
小学阶段是学生的黄金年龄段，如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间，读书——成了我们的追求。《语文课程标准》指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励学生自主选择阅读材料。让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。我班将积极开展读书活动，激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱读书，博览群书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活!为此，我特制定了以下班级读书活动方案：
二、活动目的
1、积极宣传课外阅读的重要性，为学生的阅读提供良好的读书环境。
2、激发学生读书的兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，指导学生掌握正确的读书方法。营造书香班级，塑造特色鲜明的班级文化。
3、班级中能有浓厚的读书氛围，能在老师指导与管理下有条不紊地开展读书和交流活动。
4、使学生开阔视野，学会向课外、向生活学语文，促进语文课堂教学的改革，走课堂内外相结合之路，提高教学质量。
5、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高欣赏的水平。
三、活动主题
沐浴书香，健康成长
四、班级读书口号
我读书我快乐我成长
五、活动措施
1、围绕读书进行个性化布置，在班级的墙壁上开辟班级“书香栏”，进行好书推荐、阅读快递等，体现浓厚的文化氛围，营造读书的氛围，力争触动学生心灵，激发学生读书兴趣。
2、建立班级个性化图书角，给书角命名。选好图书管理员，协助老师统计藏书目录，并采取个人每两周换一本。阅读方式上让学生自由选择，自主阅读。
3、学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书(2本)。使他们充分合理地利用课余时间来读书。如安排中午饭后、下午放学的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。
4、每周三下午第三、四节时间用60分钟举行集体读书活动，确保读书的质与量。
5、老师做好导读工作，教给学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书看目录，做记号(要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言在文中划出)，记笔记，介绍朗读、默读等的简单读书方法。
6、每位学生要有“读书摘抄本”，记录自己在读书时学到的好词好句。每期两次读书成果展示，同学间相互交流自己读书摘录、达到共同提高的目的。
7、营造良好的读书氛围
(1)实行图书手手传阅制度。同学之间互相传阅图书柜里的书，好书共分享，换一本书，交一个朋友。安排班级图书管理员协助老师作好借书、还书的登记以及整理书柜的工作，规范学生的借书、还书的步骤。
(2)师生同游书海，在平时或阅读课上，教师要成为学生阅读的榜样，以教师读书的热情去感染学生，激发学生读书的兴趣。
(3)允许学生以自己喜欢的方式阅读，学生可以默读、可以小声地读，也可以边读边画，还可以轻声与伙伴交流，但不允许影响他人的读书活动。
(4)适时地与学生交流读书心得，形式不限，可以是对故事中人物的评价，也可以对某个精彩故事进行复述或表演，让学生及时感受到读书带来的成功的体验。
(5)养成良好的读书习惯，要让学生爱书，保护书。
8、利用阅读课时间，组织学生进行读书交流活动。如：
(1)师生共同交流。主要以讨论的形式，在教师的指导下，学生针对自己所看到的有趣的，或比较精彩的故事片段进行交流、补充、抒发感想和体会。
(2)生生活动交流。要求每个学生每学期必读会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。还可以以绘画的形式展现，也可以是表演书中片段的形式，以此激发学生读书的兴趣。
9、提倡在家庭中开展亲子阅读活动，让家长引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书，共议一本书。
10、学期结束时进行“读书之星”评选。考核学生的阅读情况，鼓励学生读好书，好读书，和好书交朋友。用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养。
儿童的读书活动，是儿童学习语言、磨砺感性、提供表达能力与创造力、掌握生存本领不可或缺的行为。愿学生在书的海洋里自由的翱翔，汲取到更多的知识!愿书伴着每一位学生幸福、愉快地成长!
六、推荐书目。
2025年世界气象日活动方案 篇9
20xx年“315”国际消费者权益日即将来临，为把今年的315纪念活动组织好，落实好，使纪念活动有实效、有深度、有突破、有创新，突出“消费与发展”年主题的宣传，努力营造良好的消费环境，根据市工商局、市消协的统一部署，经**区政府、**区工商分局、区消协研究，特制定活动方案如下：
一、指导思想
以党的xx大精神为指导，以全面贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会为核心，以“消费与发展”年主题为主线，以改善环境促进消费为主题，以宣传政策、提高消费信心、提供消费咨询、拉动消费需求、推进消费维权、引导科学消费为重点，动员消费者、经营者、社会各界广泛参与，创造性地开展一系列活动，为促进经济社会平稳较快发展服务。
二、组织领导
为加强对315纪念活动的领导，便于各部门工作联系，成立**区20xx年315国际消费者权益日纪念活动领导小组。**区政府汤副区长为组长，**区工商分局副局长杨为副组长，分局分管公平交易的程、3.15中心张、区消协朱正和、各工商所所长、各消协分会秘书长为成员，领导小组下设办公室，张任办公室主任，办公室设在分局中心，联系电话：。各所、各分会成立相应组织。
三、活动内容
1、精心组织，内外结合，召开二个会议，拉开我区315纪念活动方案的序幕。
(1)召开工商、消协系统315纪念活动专题会议，传达市工商局、市消协、**区工商分局、**区消协关于开展20xx年“315”国际消费者权益日纪念活动文件精神，专题布置我区20xx年315纪念活动工作。
(2)召开分局相关部门、部分企业，315纪念活动协调分工会议，拟定时间3月6日。
2、突出主题，注重实效，开展八项活动，使我区315纪念活动丰富多彩。
(1)举办20xx年315国际消费者权益日纪念大会暨“消费与发展”新闻发布会。向社会公布纪念活动方案的具体内容和20xx年度查处的制假售假典型案例、消费维权典型案例和消费投诉热点。
(2)与媒体合作，强化舆论宣传。在媒体开辟专栏，强化“消费与发展”年主题宣传，曝光典型案例。
(3)组织协调有关行政执法部门和大型企业集中开展“消费与发展”年主题和消费维权大型宣传咨询活动。3月15日当天，在市人民广场设置主会场，在商场、企业、社区、农村乡镇设立分会场。做到城乡结合、广泛参与，社会互动。
(4)召开“消费与发展”年主题论坛会。邀请大型商场、超市、企业、公用企业、志愿者参加。
(5)开展法律宣传“四进”活动，即送宣传进企业、进商场、进社区、进学校。
(6)联合家电下乡企业建立“售后服务绿色通道”服务农村消费者。充分利用“一会两站”载体、农村逢集、庙会之际，开展送法律、送宣传、送服务到乡村、街道、社区。
(7)举办“消费与发展”知识竞赛活动。组织工商、消协及部分企业共同参与。
(8)开展假冒伪劣商品销毁活动。
四、有关要求
1、高度重视，调动社会力量广泛参与。各工商所和消协分会要把“315纪念活动当着当前一项重要工作来抓。畅通工商、消协等部门消费投诉热线，及时处理消费纠纷，积极争取当地党委、政府、人大、政协领导重视和社会各界的支持、配合，调动社会力量积极参与、形成维权合力。
2、要结合实际，形成特色。各所分会场设立：滁南工商所在滁州市商之都、五星电器设立分会场;丰乐工商所在白云商厦、苏宁电器设立分会场;西涧工商所在北大荒商场设立分会场;南谯工商所在天长西路移动手机大卖场设立分会场;现场受理、咨询、调解旅游消费纠纷。滁城所、环城所不设立分会场，各派两人到分局主会场参与宣传咨询活动，望各所结合实际，突出重点、亮点，做到既有声势，又有实效;既有广度，又有深度;既有常规，又有创新的办好各自的分会场。
3、要制定活动方案，保证圆满完成。各工商所、消协分会要尽快制定活动方案，于3月2日上午报12315申诉举报中心、区消协。
4、认真及时作好总结。请各工商所、消协分会于3月16日将活动总结、活动开展的照片和《20xx年全省315活动情况统计表》以书面形式上报区消协、12315申诉举报中心。
2025年世界气象日活动方案 篇10
活动目标：
1、让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2、培养幼儿勇敢坚强的优秀品质、
3、掌握双腿跳跃的能力。
活动准备：幼儿每人一条布袋、地垫若干、篱笆四组、动感音乐一组。
活动过程：
一、1）队形队列练习（齐步走，左右转，左右看齐、前后转、报数、）
2）随音乐热身运动
二、
1、导入：今天老师给你们准备了一些好玩的东西，快看看是什么？幼儿排队取布袋，这些布袋怎麽玩呢？ 小朋友们快来试试吧！
2、
1）幼儿自由探索布袋的玩法，教师引导发现好的玩法。
2）让特殊玩法的幼儿展示分享
3）师：刚才你们都玩得非常棒，你们还有和刚才不一样的玩法嘛？让我们再来试试吧！
4）幼儿再次尝试不同的玩法，教师引导多种玩法，引导幼儿钻入布袋，探索各种布袋里的各种玩法，启发幼儿讲述自己怎样玩的，模仿的那种小动物。
5）师：让我们都来变成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧！，可爱的袋鼠们你们想到森林去旅行吗？可是在旅行的路上可能会有很多很多的困难，有小河，小山，如果小袋鼠们没有本领行不行？那袋鼠们赶快来学本领吧！
3、师介绍场地和规则：
“小袋鼠要一个接一个要双跳过篱笆，一个一个爬过草地然后到起点重新开始，小袋鼠要注意安全，把袋子提起来不要摔倒，不退不挤，可爱的小袋鼠们赶快来联系我们的本领吧！
1）、幼儿开始练习，教师指导幼儿跳的姿势，并引导幼儿用多种姿势爬过草地。篱笆变高了，小袋鼠们能不能顺利通过！怎样跳得更高，爬的更快
2）让幼儿展示自己是怎样跳的。师：看那只小袋鼠的本领最棒谁，我将带她去神秘的森林旅行，跳的最稳，爬得最快，最文明的小袋鼠将随我去旅行
3）幼儿在此挑战难度随音乐尝试。
小结：小袋鼠的本领可真棒，都可以区旅行了，可是森林会有很多危险，你认为会有哪些危险？（幼儿讲述：）对，你害怕吗？我们该怎样做才安全呢？我们在森林旅行时一定要小心野兽，不要惊动他们，来跟老师一起进入大森林吧！
4、教师讲述规则：
1）幼儿分组游戏，一组幼儿躺地上扮演狮子，一组幼儿小心从狮子身上跳过去，爬过草地游戏重新开始，2-3边幼儿交换角色继续进行。
2）小朋友们狮子好像要醒了你们千万要小心，小狮子侧躺，幼儿小心通过，
教师：狮子来了，小朋友们缩进布袋躲避。
5、师：狮子被我们吓跑了，你们快出来吧，整理布袋：抖抖布袋—变成矮个子，--变成小瘦子----收起放好。
小结;小朋友你们真勇敢，面对危险和困难我们不仅要有强大的本领还要有不怕危险勇敢的品质，再大的困难和危险一定会战胜！快为我们的胜利鼓鼓掌吧！
三、随音乐做放松运动，下课。
活动反思：教师在活动中要及时调节幼儿的活动量，针对个体差异面向全体幼儿，防治两极分化现象，积极引导鼓励缺乏自信的幼儿，对能力强的幼儿可适当提高要求，避免一刀切现象。
2025年世界气象日活动方案 篇11
一、活动目标：
1.通过参加运动会，培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。
2.通过开展运动会，加强孩子之间的沟通机会。
3.发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
4.通过体育活动，培养孩子克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
二.活动时间：
20xx年xx月 日下午
三.活动对象：
中班年段全体幼儿及老师
四.活动地点：幼儿园草地及操场
五.活动方式：
将班里的学生分为5组，每组5~6人。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，最后按总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组。
六.活动程序：
1.主持开幕;
2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛项目次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束。
七.活动准备材料：
拍照、记分牌、桌子、椅子等
运动会开始
一、主持人致开幕词并宣布运动员入场。
入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。入场口号：
锻炼身体，团结合作，加油加油!
二.活动内容及规则
1. 我的小球拍拍拍
准备：皮球(10个)
参加者：全体幼儿
游戏规则：每组的10位幼儿同时拍皮球，谁掉了谁就先输，看哪个孩子白拍的时间最长，在不掉的情况下拍的最多都为胜，最后按拍皮球的数量取前三名。
2、二人三足行
参加者：全体男孩
准备：布条 5根
游戏规则：10人一组，每二人把相靠的两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 取前三名。
3、看谁投得准
参加者：全体幼儿
准备：沙包、皮筋2条、大盆4个。
游戏规则：游戏开始，孩子在皮筋后面拿起沙包往大盆里投，每人投5个沙包，看谁投得准，投得多。取前三名。
4、小兔拔萝卜
参加者：全体女孩
准备：萝卜6个，呼拉圈18个，小篮子6个。
游戏规则：每组6个幼儿比。小兔子先跳过3个呼拉圈，再跳到对面的地里拔起一个萝卜，然后再跑回来，看哪只小兔拔萝卜最快，取前三名。
5、给小动物喂食
参加者：全体幼儿
准备：沙包2个、塑料小筐2个，平衡木二个，塑料小筐做小动物二个。
游戏规则：幼儿从起点跑到中间拿起食物(沙包)，走过平衡木，再快速跑到终点将沙包投过小动物嘴巴里，然后跑回起点。取前三名。
2025年世界气象日活动方案 篇12
一、活动目的
1、通过一些小故事，和一些交通安全小常识，加深队员们对交通规则的理解，认识到遵守交通法规的重要性。
2、使队员了解基本的交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动准备
1、录像《篮球里的女孩》。
2、交通事故案例的图片。
3、聘请交警叔叔参加活动。
三、活动过程
（一）活动仪式
1、中队长宣布：三（1）中队“关爱生命，安全出行”主题中队活动现在开始。
2、各小队整队，报告人数。
3、全体队员起立，出队旗，敬队礼。
4、合唱队歌（全体队员请坐）。
5、请出主持人。
（二）中队活动过程
1、导语引入
主持甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。为了保护人民生命财产安全，《中华人民共和国道路交通安全法》已正式实施，它规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的太阳。
主持乙：交通规则与我们每个人息息相关。下面给大家猜两条有趣的谜语：
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。 谜底（人行横道）
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，
红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 谜底（红绿灯）
主持甲：亲爱的队员们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当你横穿马路时，当你在翻跃栏杆时；你是否想过，这样做的结果是什么？
主持乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次尤其对我们小学生来说，只要稍微不在注意后果不堪设想。
2、血的教训
主持甲：川流不息的车辆，熙熙攘攘的人群，象人体中的血液一样，在繁华的都市里流动着，因此交通安全便成了与千家万户生活密切相关的大事。
主持乙：交通安全对于我们来说太重要了，生命只有一次，只要稍不在意后果就不堪设想。不知你是否听过这样一些故事……（课件出示图片）
事例一：
（大屏幕出示演员刘丹的玉照，配乐介绍）画外音：这是电视剧《还珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹。有一次，刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被从车内甩了出去当场死亡。多么令人心碎的消息啊！她还那么年轻、那么漂亮、那么有前途，可就在那一刹那间、她倒在那冰冷的车轮下，永远地离开了我们，离开了那本该是花样的年华……
事例二：
（大屏幕出示洛桑生前照片，同上）画外音：看，年仅27岁、才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车，由于车速太快，一头撞进停在路中正在修理的大卡车之中，因洛桑伤势过重，迅即身亡！一位前途无量的青年笑星就这样陨落了……
事例三：
（大屏幕出示牛振化生前照片，同上）画外音：在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在前方同方向行驶的河北省武邑县一司机驾驶的河北省“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内，小客车严重损坏。一位深受人们喜爱的相声演员过早地离去了……
事例四：
（大屏幕出示主持人张涛的生前照片，同上）画外音：这是队员们特别喜欢的江苏电视台《非常周末》的节目主持人张涛哥哥。20xx年的某一天，张涛哥哥驾着自己的一辆绿色“polo”车，跟几个朋友出去玩，车子行使到宁连高速安徽段的时候，发生了车祸，车内四名人员全部遇难。这是车祸之后的“polo”，已经是面目全非了。多么令人心寒啊……
主持甲：多么令人心碎，一朵朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位位前途无量的名星过早地陨落了，这不该引起我们深刻的反思吗？
主持乙：是啊！随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁势。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们宝贵的生命。
3、身边的安全
主持甲：“关爱生命，安全出行”不光是对成年人而言，对我们小学生也敲响了警钟。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时威胁着我们宝贵的生命。请看录像《篮球里的女孩》
（播放录像）
主持乙：《篮球里的女孩》看完了，这一幕幕镜头令人心碎，这一个个鲜红的数据让我们触目惊心。录像可以重放，生命不能倒流！但在我们的身边就有一些队员交通安全意识淡薄，因此就会发生一些我们实在不愿看到的`一幕。
主持甲：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？各小队展开讨论，讨论以后我们应该怎样行走和乘车呢？
（以小队为单位开展讨论）
主持甲：请大家汇报讨论结果。（指名队员自由说）
主持乙：队员们，我们今天举行的“关爱生命，安全出行”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。让我们再来回忆一下，怎样才能做到“关爱生命，安全出行”。（打开课件，通过大屏幕出示行路的要求）
4、交警学校
主持甲：维护交通秩序，离不开交通警察。下面有请交警队的交警叔叔给我们讲讲交通安全知识。（交警叔叔出场）
（1）请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求
（2）学习知识
①路上行走要做到，三要三不要：
交通法规要学懂、要记牢、要遵守；
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；
还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行，睁着右眼是向右转弯，睁着左眼是向左转弯。
（3）表演交通指挥手势，并说明意思。
（4）交通常识竞赛。
主持乙：谢谢交警叔叔。（掌声欢送）下面就来考考大家，我们先来玩一个小游戏，好不好？
主持甲：每个小队都要回答我给出的2道问题，然后还有三道抢答题。哪个小队答得多，就是我们今天的“交通安全小队”，行吗？（队员们回答）
问答题：
A、当你过一条没人行横道的马路时，你应该先向左看还是先向右看？
B、当你成为一场交通事故的目击者时，你应该以最快的速度去干什么？
抢答题：
A、你打120、122的目的是什么？
B.打报警电话时，怎样用最简单的话把案发现场情描述清楚呢？
C、当你独自走在上学路上时，你应当注意什么？
主持甲：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？颁发“交通安全”奖章。
主持乙：其实队员们今天的表现都不错，分析得挺有道理。通过这些小问题，看来队员们还是有一定分析能力。那么从今天起，让我们行动起来。从我做起，从现在做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！相信队员们一定会做得更好！下面有请中队辅导员。
5、辅导员讲话：
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们在党的温暖的阳光照耀下，在老师的精心培育下茁壮成长。《中华人民共和国道路交通安全法》规定了道路交通参与者必须遵守的规则，它托起了我们生命的太阳队员们，我们今天举行的“关爱生命，安全出行”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。我相信通过这次活动，队员们一定牢记了血的教训；而且增强了我们今后自觉遵守交通法规的意识。为了更好地生活和学习，请队员们把“关爱生命，安全出行”这八个字牢记心中！
（三）结束仪式。
1、呼号。
2、退队旗。（敬队礼）
3、宣布主题中队活动到此结束！
活动效果：本次活动通过血的教训、身边的安全、交警学校三大板块对队员进行了交通安全的教育。队员们目睹了血淋淋的车祸现场，心灵上受到了巨大的震撼，从内心深处知道遵守交通规则的重要性。在播放录像时，由于主人公是和队员们年龄相仿的小女孩，看到那触目惊心的一幕，很多队员都流下了伤心的泪水。队员们知道不仅在车水马龙的马路上有危险，要是不遵守秩序，校园里、球场上、楼梯口都时时存在着危险。在此基础上进行的安全知识的教育就显得水到渠成、事半功倍了。通过活动，队员们不仅加深了对交通规则的认识，而且还提高了遵守交通法规的自觉性，把生命安全牢记在心。
2025年世界气象日活动方案 篇13
活动目标：
1、引导幼儿在舞彩带中感受民间秧歌舞的韵味，体验扭秧歌的快乐。
2、培养幼儿的观察和比较能力，发展幼儿的动作协调性。
3、在认识颜色的基础上，引导幼儿区分长短，并按一定的顺序排序。
活动准备：
各色皱纹纸，剪刀一把，音乐磁带。
活动过程：
1教师和幼儿用彩带装扮活动室。
（1）幼儿看教师制作彩带（剪皱纹纸）
（2）在制作彩带的过程中，引导幼儿认识颜色，区分长短。
（3）引导幼儿分别按长短、颜色排序，装扮活动室。
2、利用谈话的形式，让幼儿说说：彩带还能干什么用?
过六一节，可以用扭秧歌的形式庆祝，学习“扭秧歌”，教师可以示范。
3、启发幼儿自由创编 动作，让幼儿在音乐的伴奏下，自由扭动，甩彩带。