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关于班级主题活动方案

时间:2025-03-30

关于班级主题活动方案 篇1

  为提高我院学生的综合素质,特举办“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体活动。本次活动针对我院学生中存在的不文明的种种现象,提出要求,希望各班认真做好自查工作,深入开展自我教育工作,“有则改之、无则加勉”,为全面提高我院学生的整体道德水平,做出各自的努力。

  一、活动时间

  5月5日——31日

  二、活动的主要内容及要求

  1、 讲秩序的'主要内容:

  讲生活秩序 (做到三个有)

  有一个好的作息习惯 做到“按时休息,熄灯后不长时间使用手机、不大吵大闹;不晚归、不迟出。”

  有一个好的卫生习惯 做到“按时打扫宿舍教室卫生、垃圾日产日清、床单被褥保持清洁、不穿他人的衣裤鞋袜、不使用他人的牙膏牙具。”

  有一个好的着装习惯 做到“衣着整洁、不留怪发、不染发、不戴耳环、不穿拖鞋、背心等”

  讲学习秩序 (做到三个有)

  有一个好的上课习惯 做到“不迟到、不早退、不旷课”

  有一个好的听课习惯 做到“课本、笔记本、作业本齐全,不打瞌睡。”

  有一个好的自习课习惯 做到“养成自习课自学的习惯、自习课不做“三闲”(即闲话、闲事、闲思)之人,错课班级上好自习课。”

  讲集会秩序

  有一个做早操、课间操的好习惯 做到“按时上好早操和课间操,不旷操、不迟到、不早退,队形整齐,动作到位,切实起到锻炼身体的作用;各类集会做到‘快、静、齐’”。

  2、 讲文明的主要内容

  语言文明

  不骂人、不讽刺挖苦人;不讲不利于团结的话;

  举止文明

  不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱倒垃圾、不向窗户外扔杂物;

  3、讲诚信的主要内容

  懂得一个道理——“诚信是立身之本。”

  语言诚信 不欺骗他人

  行动诚信 答应他人的事情一定要做到,做不到的要向他人说明原因。

  三、活动的考核及奖励办法

  1、本活动与班级考核办法、操行分评定办法一并执行;

  2、学生处成立检查小组(成员由学管部门人员、班主任、学生会干部、值周班学生干部组成),对在活动中班级和学生的表现用加扣分通知单等形式进行表扬、批评;每检查一项一人次加扣一分,并记入“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体检查记录表中;

  3、各班考核成绩在100分的基础上加扣分,前六名的班级分别加班级考核分6、5、4、3、2、1分。对在活动中表现较差的学生给予纪律处分,并给予所在班级相应扣分。

关于班级主题活动方案 篇2

  一、活动名称:树国商文明风,筑青春正能量-团日活动

  二、活动背景:作为21世纪的青年,大学生是社会中最积极、最活跃、最有生气的力量。新学期伊始,为了给同学们注入一股新的能量,树立文明风尚,引导同学直面青春,激励班级“要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩”。 同时也能够加强我班的建设,增强我班的凝聚力、创造力,全面提升我班学生的.综合素质,丰富我们的大学生活。在此,国商2团支部响应分团委的号召,特举办“树国商文明风,筑青春正能量”的主题团课活动。

  三、活动意义:本次活动将引导广大团员青年正确理解青春梦与文明风的深刻内涵,引导团员青年明确个人的青春梦想,并采取实际行动,将梦想落实到学习生活中去,落实到刻苦成才的实践中去,并在学习生活中养成文明习惯,成为一个有梦想,有素质的大学生。

  四、活动时间:XX年10月20日

  五、活动地点:至善401

  六、活动对象:国商2团支部全体成员

  七、活动流程策划

  1、主持人宣布团课正式开始。

  2、开场舞《浪漫樱花》

  3、歌曲:《抢不走的梦想》

  4、视频:《开讲啦》

  5、互动:感悟青春正能量

  6、小品:《扫地》

  7、朗诵:《青春中国》

  8、团支书总结

  9、合影留念

  八、活动安排

  1、 活动前期准备

  (1):班委召开班会,讨论活动举办过程,分配各自的任务。

  (2):教室申请、设备租借及现场人员安排。

  (3):文娱委员负责节目的策划及表演的安排。

  (4):宣传委员负责将有关本次活动的事项告知班级同学并让同学们做好准备,安排班级所需要的宣传物品。

  (5):会场布置

  2、活动中期

  (1):主持好晚会的开展。

  (2):维持现次序不要影响同学的表演。

  (3): 观看同学的表演,积极鼓掌。

  3、活动后期

  生劳委员安排同学进行班级打扫及物品的归还,宣传委员负责团课记录,安全委员安排同学有序离场。

  九、注意事项

  1、 活动每个环节派出负责的同学,维持活动秩序。

  2、 做好同学的请假工作。

  3、 活动现场要指挥有序,文明进行。

  4、 注意现场的安全。

  5、 教室设备保护和检查。

  6、 活动期间若麦克风、音响等仪器失灵,则场控人员要控制好同学们的情绪。

  7、 打扫好班级卫生。

  十、紧急处理:在活动中若多媒体设备不能用,自备小音箱。

  十一、经费预算

关于班级主题活动方案 篇3

  活动目的:

  1、感受家乡的美好,激发学生对家乡热爱之情。

  2、培养学生调查问题、收集整理资料和清晰表达自己观点的能力。

  3、培养学生交流、合作、探究的学习习惯。

  教学重点难点:

  让学生了解家乡,激发学生热爱家乡的感情。

  教学准备:

  课前学生自主欣赏家乡风景。

  教师准备多媒体课件。

  活动过程

  一、了解不同民族、不同地域的家乡风光。

  1、谈话导入。(同学们,咱们班有许多外来工子女,有江西来的,有四川来的,有山东来的……可以说是来自全国五湖四海。我们的祖国地大物博,风景秀丽,有许多奇山名地。现在让我们首先来欣赏一下我们祖国美丽的河山。)

  课件出示黄土高原、草原、城市、乡村等地的录象、图片,并做相应的解说。

  提出要求:看一看,说一说,这些地方有什么特点?

  请同学上来指一指自己家乡的位置,并说说相邻有哪些省?

  二、参观各小组的家乡。

  今天我们班的同学们就来一次集体旅游,到各位同学的家乡去参观参观。

  1、同学们,我们的旅行团要出发了,首先我们的第一站是到浙江的近邻江西省去看看,请江西的导游为我们介绍。(江西组的同学利用庐山,南昌、九江、景德镇等资料图片进行介绍)

  2、现在我们要到达山东省了。我们山东的同学准备好了吗?

  我的家乡在美丽的省份山东。山东地处中国北方黄河中下游平原东部,介于北京和上海之间,属于沿海省份,北靠渤海,南临黄海,海岸线长达3000多公里。

  山东省总面积为15。67万平方公里,约为巴伐利亚州的两倍。但是以中国的概念来衡量,山东仍是面积较为狭小的省份之一。山东省的人口约8800万,继河南省之后列第二位。近40%的.人口居住在城市,其中省会济南和港口城市青岛是人口最为密集的两个城市。

  山东省是中华文化的重要发祥地之一。沂源猿人化石证明,早在四五十万年前,这片土地上就有古人类生存和繁衍。山东境内考古发现的北辛文化、大汶口文化、龙山文化遗址,说明距今70XX年至40XX年间,生活在这里的东夷族就实现了从母系氏族社会到父系氏族社会乃至阶级社会的转变,有了比较发达的农牧业和手工业。在山东发现的中国最古老的文字“大汶口陶文”和邹平县丁公村“龙山陶书”,把有文字记载的历史上溯至4000多年前。近年来在山东还先后发现了最早的城邦“城子崖龙山古城”,现存最古老的长城“齐长城”,中国最早的甲骨文“桓台县唐山遗址甲骨文”。据专家考证,山东省还是汉唐丝绸贸易的主要供货地,是丝绸之路的源头。

  山东省文物估计众多,山川风光秀丽,构成了独特的旅游风景线。全省有各级重点文物保护单位4107处,其中国家级6座。有馆藏文物60多万件。世人誉为“中华民族之魂”、“五岳之尊”的泰山,以其雄浑博大的气势和丰富灿烂的文化,被联合国教科文组织列入世界自然文化遗产清单。在孔子故乡曲阜市,由古代供奉祭祀孔子的孔庙、孔子嫡系后裔居住生活的孔府和世界规模最大、保存年代最久的人造园林---孔子家族墓地孔林组成的“三孔”,也被联合国教科文组织列为世界文化遗产。山东省拥有“全泉城”济南、“齐国故都”淄博、“人间仙境”蓬莱、“世界风筝都”潍坊、“道教圣地”崂山和昆仑山、“国际啤酒城”青岛、“国际葡萄酒城”烟台、“首座国家级卫生城”威海等著名的旅游胜地。另外,还有灵岩寺、梁山水泊遗址、菏泽牡丹园、黄河入海奇观、微山湖十万亩荷花、德州苏禄王墓、枣庄万亩石榴园、古运河等旅游名胜。

  3、四川导游介绍:尊贵的客人,真诚的欢迎您到我们四川阆中来!这里是我的家乡阆中,她是位于四川省的一个美丽的城市。我的家乡最著名的最著名的特产是醋,叫做“阆州醋”,还有一种叫“保宁醋”。我的家乡还是一个集中了众多美食的名吃之都。特别是香喷喷的牛肉,我们那里叫张飞牛肉,因为历史上赫赫有名的猛将张飞就葬在阆中。驰名中外的小吃,名菜。有四大名菜之一的芽菜,有看到就让人垂涎欲滴的红油燃面。还有热辣辣香喷喷的各式各样的火锅。新鲜香甜的河鲜。虽然阆中是一个地地道道的南方城市,她的面食比起北方城市来也毫不逊色。只要你到阆中,随便选一个不起眼的小店坐下,想吃一碗面的话,服务员一口气会报上十几种以上的种类让你不知道选什么好。因为每一种都是那么地好吃,让你舍不得吃少了一样。除了香醋,好吃的食品,我的家乡还是一个美丽的旅游胜地。这里有绵延几百里苍翠的竹海,有千古未解之迷的悬棺,有三江汇合映两月的奇观,还有风景秀丽的花果山和景屏山,我的家乡美丽的风景数不胜数,每个景点都吸引了海内外无数的客人流连忘返。

  4、福建: 一提起福建,人们就想到秀甲东南的武夷山,海上花园城市厦门,海上丝路名城泉州,海滨城市福州……作为中国东南部最热的旅游线路之一,福建之旅令人难忘。福建不但自然景观优越,人文景观也非常丰富。永定土楼是世界上独一无二的神话般的山村民居建筑;能干灵巧的惠安女更是闽南独特的民俗风情中的一个亮点;闽南古刹开元寺金碧辉煌,气势恢宏;福建还是一个英才辈出的地方,历史上曾涌现过李纲、蔡襄、郑成功、林则徐这样名垂千秋的大人物。因此,八闽大地不但有山川之胜,又有园林之美,更有寺、塔、桥、土楼等古代建筑,古今诗人墨客,吟咏舒怀,留下了许多瑰丽的篇章,只要游客有时间和心情慢慢品味,一定会有意想不到的收获 。

关于班级主题活动方案 篇4

  目标:通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  一、师述:

  我们来自四面八方,我们有着不同的个性,我们是应着一种缘分走到了一起,组成了一个团结友爱的大家庭。同学们,如今我们这个新的大家庭已经成立一个月了,你对她有什么印象?

  二、小品

  年少的你们,渴盼长大,但总是掩饰不了一些幼稚,你们热情似火,但有时也会迷失方向。平时的学习生活中你看到过那些不和谐的因素,与身边伙伴合作演一演。

  请看下面一组小品,然后对其中的人物行为作出分析。

  三、讨论小品中的人物行为

  要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流。

  四、班风、班纪制定活动

  教师解释“班风”“班纪”,大家集思广益共同制定。包括规章及奖惩措施。

  五、欣赏歌曲《同桌的你》

  小学的后三年,我们将携手走过,同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章,我们是兄弟姐妹,我们是亲密伙伴,若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨;,若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。

  六、发言:同学之间应如何交往?

  一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。在我们平时的相处中,同学之间有时不免会产生一些矛盾。下面请大家谈谈,同学之间应如何交往?

  马克思说:“人的生活离不开友谊,但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种,用热情去灌溉,用谅解去护理。”

  苏霍姆林斯基说过,只有尊重别人的人,才有权受人尊敬。

  与人相处不能只想自己,要想到别人;与人相处要以诚相待,学会谅解。

  营造温馨、和谐的人际关系,要靠我们大家共同的努力。

  温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

  七、才艺大比拼——水果拼盘。

  世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美,下面,我们来个才艺大比拼——做水果拼盘。

  男女生各做一盘,进行比赛。评委将评出冠亚军。

  请参赛选手说明创意。

  八、大家谈:怎样为班集体添光彩?

  我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。

  请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩。

  活跃是我班的特点,也是我班的长处

  这是青年人的活力的体现,是人的聪明才智的表露。

  快乐学习,每天拥有一个好心情,你的学习效率会高效。

  但不适宜的活跃也会影响我们的学习,有损我班的形象,因此我们必须把握好一个度

  “同船过渡,八百年修行”,相聚是缘分。

  全班一心,众志成城,期待着我班更上一层楼。

  九、班委竞选

  拿出你的勇气和信心,锻炼自己,服务班级!四(2)班班干部竞选开始啦!为了进一步树立同学们主人翁的意识,为每位同学提供了一个展示自己才华的机会,让每一个同学都有机会参与到班干部的评选中来,本学期班干部采取“竞聘上岗”。

  具体要求和内容:

  1、班级当中的每一位有信心的同学都可以参加。

  2、从现在可以准备你想竞选的职务(可以一项也可以几项),并准备好演说稿。

  3、得票最多的就成为实习班干部,实习2周再进行选举,如果得到同学肯定就转正。

关于班级主题活动方案 篇5

  一、 活动主题:

  我和我的班级

  二、 活动目的

  通过这次主题班会的开展,培养同学们的团队精神,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。

  三、 活动时间:

  待定

  四、 活动地点:

  待定

  五、 辅导员:

  张

  六、 策划人:

  09应用技术班全体班委

  七、 主持人:

  待定

  八、 活动议程:

  (一). 播放视频.

  (二). 主持人作开场白,揭示主题,说明~~引出张导讲话!

  (三). 张导讲话.

  (四). 张导抽故事.

  (五). 才艺表演:吉他弹唱

  1. 表演曲目:《 待定 》

  2. 表演者:待定

  (六). 游戏 :

  1. 游戏名称:《夹汤圆》

  2. 游戏目的: 通过这个游戏来锻炼与加强同学们之间的团结协作能力.

  3. 游戏道具: 乒乓球 . 筷子 . 纸盒 .

  4. 游戏规则:

  ①. 八人一组,分六组,每组站成一条线。每次三组一起进行。

  ②. 每组成员只用筷子夹住乒乓球依次传递,如果在传递当中有落地,必需从第一个同学开始重新传递。

  ③在3分钟时间内,传递球数最多的获胜,最后三组将受到惩罚。

  5. 奖励规则:冠军组的组员,每人一个苹果,二.三名组的组员,每人一颗糖。

  6. 惩罚规则:传递球数最少的三组,分别集体装鸵鸟围绕讲台走三圈.两圈.一圈。

  (七). 才艺表演:二胡独奏

  1. 表演曲目:《待定 》

  2. 表演者: 待定

  (八). 游戏:

  1. 游戏名称: 《绿色环保时装秀》

  2. 游戏目的:通过这个游戏来增强同学们之间的合作与交流能力,提高开括与创新思维,提高绿色环保理念。

  3. 游戏道具:报纸 . 透明胶 . 固体胶 . 剪刀。

  4. 游戏规则:

  ①. 八人一组,分六组。

  ②、每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的.衣服,与其他组的模特进行t台秀。在模特展示的同时,本组选出一名设计代表,向大家阐释本组的设计理念与观点。

  ③时间为15分钟。

  (九). 许愿瓶

  1. 目的: 通过许愿瓶这个环节来帮助同学们明确自己在未来的大学生涯中的目标与努力方向,并为之而努力奋斗.

  2. 流程:

  ①、全班每人发一张愿望纸,大家把自己的愿望写在纸上.

  ②、把大家写的愿望统一收起来,放在一个愿望瓶中。)

  (十). 班委总结

  (十一). 全班大合唱

  合唱曲目《相亲相爱的一家人》

  九、《我和我的班级》主题班会到此结束。

  十、经费预算:

  待定

关于班级主题活动方案 篇6

  《幼儿园教育指导纲要》指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地增进幼儿的.发展。”本学期,为了提升教师对环境创设理念的熟悉,使之更深地意想到环境创设对幼儿教育的重要性,使幼儿园的环境更好地起到教育的作用,让幼儿真正在与环境的互动中成长,让环境与幼儿对话、与家长对话,发挥环境“第三位教师”的作用。同时,提供机会和平台,让教师通过相互参观学习,加强交换,寻觅差距,从而进步自己对环境创设的能力。

  一、活动主题:

  创设适合的幼儿教育环境,进一步优化幼儿园环境

  二、活动时间:

  根据主题教学的进行情况而定。

  三、检查小组成员

  组长:

  副组长:

  组员:

  四、评选方法:

  1、以班级为单位,自评和他评相结合,他评占80%,自评占20%,满分100分。

  2、在公平、公正评选的原则下,他评成绩去掉一个最高分,去掉一个最低分,结合自评分数,均匀得出最后成绩。

  3、每个年段组将评选出一个环境创设优秀班级。

关于班级主题活动方案 篇7

  一、 看画面引入

  主持甲:队员们,让我们来看看几个画面,看,随手

  (出示图1:扔塑料瓶)

  (出示图2:扔废纸盒)

  (出示图3:扔废纸团)

  这些都是生活中的镜头,我们到处可见,你扔,我扔,他扔,就成了这触目惊心的垃圾堆田区(出示相关图),良好的环境被污染、被破坏。其实这些废弃物有不少可以回收的,循环利用,变废为宝。

  二、 宣布活动主题

  四(5)中队“变废为宝”主题队会现在开始

  主持乙:今天,我知道队员们都收集了不少的废弃物,有些什么呢?让我们来采访一下他们吧!你们收集了什么呢?你们小队呢?那你们呢?……

  我想经过他们的精心制作一定成为一件件精美的宝物。

  三、 各小队动手制作

  主持甲:下面,请各小队动起手来吧!做出你们的精品。

  四、 作品展示(各小队汇报)

  主持乙:队员们,你们的`作品都做好了吗?让我们来听听他们的介绍吧!有请第一小队代表(第一小队介绍)(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  主持甲:“吉祥三宝”真有意思。第二小队会给我们介绍什么呢?

  主持乙:我们马上请出第二小队代表(第二小队介绍)一瓶花,感觉多温磬啊!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  主持甲:第三小队也准备好了,有请代表(第三小队介绍)多漂亮的灯笼!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  主持乙:别小看第四小队,他们的作品也很特别,有请(第四小队介绍)(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  主持甲:轮到第五小队出场了,大家掌声欢迎(第五小队介绍)多用笔筒,环保又实用。(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  主持乙:让我们也来听听第六小队的介绍吧!(第六小队介绍)他们小队真有心思!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  主持甲:接下来请第七小队(第七小队介绍)一个多实用的环保袋啊!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  主持乙:最后请出第八小队代表(第八小队介绍)能制作出精美的宝物,真了不起!(拉歌:12345,地球妈妈很辛苦,1234567,保护地球要努力!)

  五、 欣赏作品

  主持甲:对呀,其实在我们身边有很多可再利用的物品,能制作出更多更精美的宝物。看,(废物作品图欣赏)这是世界各地朋友们制作的。

  主持甲乙:队员们,让我们一起行动吧!用我们的智慧和巧手做出更多的宝物。

  六、 辅导员讲话

  今天,队员们都能积极参与活动,充分发挥自己的聪明才智,利用废物品制作出自己的宝物。相信,地球有你们的保护,一定会变得越来越美丽。

关于班级主题活动方案 篇8

  为积极贯彻党的十八大“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”精神,把学校每一个班级都建设成为师生成长的精神家园,成为师生展示自我、张扬个性、提升素质的舞台,学校决定在3月份开展“创建美丽班级,打造美丽学校”主题教育活动,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  以党的十八大精神和“有担当的新生活教育”行动方案为指导,以提升学生文明素质、卫生习惯、健康意识为重点,进一步强化班级管理,加强校园环境卫生管理,提高学生生态校园的责任担当意识,创建美丽班级,打造美丽学校,树立优秀教育品牌形象,让学生受到最优质的教育,为学校持续发展做贡献。

  二、活动目标

  打造美丽学校,实现校园常规管理工作总体目标:校园干干净净,物品摆放有序,文化氛围浓厚,师生平平安安。做到每盏灯能亮,每把锁能开,每扇门(窗)无破损,每片玻璃(桌面)无灰尘,每块地板(走廊)无痰迹,每面墙壁会说话,每张图片(文字)贴规范,每株花木都茂盛。

  三、组织机构

  为做好本次主题教育活动,学校成立活动工作小组。

  组 长:刘建宇

  副组长:厉进军 英成亮

  组 员:马腾香 王宝权 陈曙光 侯冬青 岳洪海 聂 力 周贵兰 叶荣举 张连杰 吕金峰 孙春茂 各班班主任及学生发展研究中心全体人员

  四、活动及集中检查时间(3.4——3.31 )

  第一次集中检查时间:3月7日上午

  第二次集中检查时间:3月14日上午

  第三次集中检查时间:3月21日上午

  第四次集中检查时间:3月28日上午

  中间进行不定期进行检查,每周汇总一次分数。

  五、主题教育活动内容:

  见《临沂第二十中学创建美丽班级考评细则》

  六、美丽班级创建措施

  1.利用班主任会、升旗仪式、主题班会、晨夕会、手抄报、黑板报、校园广播等形式加大宣传力度,营造浓厚的形象班级创建舆论氛围。

  2.班级要发动学生,调动学生的创建积极性,让学生勇于担当,做班级的主人,集思广益,以收到良好的'创建效果。

  3.各级部要组成检评小组,加大检查力度,随时对出现的问题进行专项自我检查。对行动早、见效快的班级予以表扬,对行动迟缓、变化不大的班级要进行督促,限期整改。

  4.检查方式采用集中检查和专人常规检查相结合,并安排专人进行不定时抽查,及时公布检查成绩,及时反馈,及时整改。

  5.级部和学生发展研究中心的检评分数结合起来,组成班级分数,班级名次以年级为单位排序,10级设一等奖8个,二等奖9个,三等奖8个,11级、12级设一等奖6个,二等奖8个,三等奖6个;。本级部的班级分数总和为级部分数,11级、12级两级部分获一、二等奖,10级一等奖1个,二等奖2个,学校给予相应的表彰奖励。

关于班级主题活动方案 篇9

  班会目的:

  通过此次班会使学生树立正确的意识,团结合作、共创和谐班级。

  重点:通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。

  难点:在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。

  活动过程:

  主持人:各位老师、各位同学,大家好!欢迎来到五年级主题班会活动现场。

  主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五年级正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。

  五年级〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。

  团结就是力量

  主持人:团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》。

  主持人:世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。

  也许:造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的'道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。

  人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。

  很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

  团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

  二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。

  当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。

  其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

  主持人:5月12日,四川汶川县发生里氏7.8级大地震,数万同胞处在水深火热当中,从电视中看到灾情之严重,遇难同胞之惨状,万分悲痛,下面以《生死不离》一诗献给天下所有奋战在救灾一线的所有的勇士

  主持人:团结的力量是多么巨大呀!团结的精神离不开大家的奉献,一个班级中同样也缺少不了这种无私奉献精神,而班级中的班干部是班级的核心的带头人,更是这种奉献精神的化身。下面听听我们班委代表是如何看的?请班委的代表为我们谈谈自己内心的感受……(讲话略)(鼓掌)

  主持人:是啊!团结的集体,团结的力量。下面请学生代表谈谈自己的感受。(略)

  主持人:是啊!只要人人都献出一点爱,世界将变成一个美好的人间,请合唱《爱的奉献》。

关于班级主题活动方案 篇10

  一、活动地点

  10栋B301

  二、活动时间:

  20xx年11月20日(星期日)18:00—21:40

  三、活动背景:

  班级需要策划举办一些活动,来丰富大家的生活,让大家感觉到班集体的团结,学会感恩。

  四、活动意义:

  增强班级集体荣誉感,学会感恩,学会友爱。

  五、前期准备:

  1、通知全班要开展此次活动,并且通知室长以寝室为单位要准备一个表演节目(人少的可以加入其他寝室),节目内容不限,但每个室友都必须参与节目!

  2、通知全班同学准备一个小礼物【不在乎大小,图个心意】(班会中要抽签互相送蛋糕)。

  3、申请教室,购置大蛋糕、布置教室等等

  六、活动主要流程:

  1、个人才艺展示环节

  2、寝室才艺展示环节

  3、丹姐才艺

  4、感恩老师(送礼物给张老师)

  5、分享班级蛋糕

  6、班级合照留影

  7、互赠小礼物

  8、小游戏环节

  9、后勤、打扫卫生

  七、主要负责人:

  总负责人:邓锐其

  主持人:李波、彭智辉

  后勤服务组:邹景太、陈佳辉、李俊、王精通、徐世情、黄宝康、王伟萍

  参与者:张丹老师、软件全体成员

  主题歌:感恩的心

  八、活动流程图:

  把教室的桌子展开成一个长方形,中间形成舞台,周围就坐同学~主持人宣布班会开始,简单介绍本次班会的背景和活动流程。

  九、几个重要环节

  一、个人才艺展示、寝室才艺展示

  个人才艺展示环节:采取报名制,可演唱歌曲、朗诵诗词、表演绝技等各类娱乐节目。

  寝室才艺展示环节:由全班同学先挑选一个寝室表演,然后由这个寝室指定下一个要表演的寝室,以此循环下去,直至表演结束。每个寝室必须准备一个节目,(小品、唱歌、朗诵、讲故事等等)

  以上2个环节均有奖品相送,组办方将准备好各种奖品,供参赛者、表演者抽取。

  个人才表演参赛者表演完后,采取举手投票的方式决出优胜者,给予奖励。设第一名1个,第二名1个,第三名2个。(奖品此处不透露)

  二、分享蛋糕

  谁给了我们生日?不管生日是哪天,不管如今的我们是否还有过生日的习惯,吃蛋糕的习惯,也不管我们各自的生日是几月几号,今天,我们09软件一班,就在这个充满和谐的夜晚,一起过一个温馨快乐的生日,一起吃一次久违的蛋糕,一起感恩你我,一起相互鼓励,相互快乐。

  三、互赠小礼物

  先抽签,知道要送给谁礼物以后,想想对对方说的鼓励的话,准备送礼物。

  具体是先把全班名单随即分成两部分,由第一部分的同学上来抽第二部分中的名单,抽完后回去,换第二部分的同学上来抽第一部分的名单,等所有人抽完后结束,才能开始送礼物!这样做是因为可以形成下面的效果:第一,是送蛋糕给自己的人,不一定是自己要送蛋糕的.人;第二,这样还是保证了每一位同学有礼物可以送,有礼物可以得。

  四、小游戏环节

  (主持人根据现场情况挑选安排游戏)

  游戏1、正话反说

  选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出 “好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

  游戏2、抢板凳

  规则:大家都玩烂了就不说了。

  游戏3、三人抱成团

  规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

  游戏4:交换名字

  内容:这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字,可说是耳熟不过了,但若临时更换名字,可就会觉得陌生了。

  方法:

  (1)人数在 10 个人最适合

  (2)参加者围成一个圆圈坐着。

  (3)围个圆圈的时候,自己随即更换成右邻者的名字。

  (4)以猜拳的方式来决定顺序,然后按顺序来提出问题。

  (5)当主持人问及“张三先生,你今天早上几点起床?”时,真正的张三不可以回答,而必须由更换成张三的名字的人来回答:“恩,今天早上我 7点钟起床!”?

  (6)当自己该回答时却不回答,不是自己该回答的人就要被淘汰。

  (7)最后剩下的一个人就是胜利者。

  游戏5、闻“歌”起舞 这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

  注意:

  个人才艺:个人演唱、小品、相声、舞蹈、朗诵诗歌、讲故事、魔术、手语等

  班级奖励:现金、实物、精神鼓励、永久虚拟物、神秘奖品、永久纪念品等

  寝室才艺:个人参与、集体参与、(可请外援)、制作精美物品

  个人悬赏:出题、各类游戏活动、个人出资购买奖品

  互赠礼物:每个人准备至少一件礼物(不在乎贵重,价格,可以是小礼物,表个心意即可。)

  注意事项:请勿携带各种零食、全体成员无特殊情况不得缺席、每个寝室准备多个节目

  预备方案:确保每个每个人收到礼物,班级组织者严格核算,奖品严格保密。

  活动支出控制800元以内。

关于班级主题活动方案 篇11

  小学三年级主题班会活动设计方案集

  活动目的:

  通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中,从而以实际行动,展现新时期小学生的道德风采。

  活动准备:

  前期策划

  中期节目排练

  后期串联

  制作多媒体

  活动过程:

  一、故事引入,揭示课题:

  1、同学讲述《金斧头的故事》。

  2、师述:

  相信这个故事大家一定不会陌生。五千年,文明史,礼仪邦,德至上;国之魂,民之本,仁义礼,诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的.优良传统是我们责无旁贷的使命。今天,我们将在这里共同讨论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。

  3、揭题:

  《文明为先,诚信为本》

  二、小品表演,蕴涵道理

  1、小品《当我在路上捡到》

  2、师述:

  其实生活中,我们经常有这样的曲解,好像只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧,捡到一支笔、一块橡皮、一把

关于班级主题活动方案 篇12

  一、教育目的

  通过讨论个人是否遵守纪律对班集体的影响,教育学生热爱集体,明确个人与集体的关系是息息相关的,明确个人的成长、发展离不开集体;个人的行为直接影响集体。为此,作为班的一份子,每个学生都要为建设一个良好的班集体而承担一份责任。

  二、教育重点

  提出严格遵守学校规章制度,遵守纪律,培养良好的学习习惯的要求,形成勤奋、认真的.学风。

  三、教育过程

  1、班会课时,老师提出:同学们,你作为班的一份子,你想我们班成为一个什么样的集体呢?一个团结友爱的、勤奋向上、努力学习的班集体?还是一个纪律松散、不求上进、无心向学的群体呢?同学们回答说:当然是一个团结友爱、勤奋向上、努力学习的班集体了。

  老师:要建设这样一个集体,每个同学应当如何承担一份责任呢?

  2、以小组为单位,围绕《中学生日常行为规范》的内容,在小组内发言。如:为什么这样做?本班(或个人)在贯切执行中常会出现什么问题,应如何看待,如何解决?

  3、组织"我为集体献一计"活动,让学生对班集体的建设积极发表意见,体验自己在集体中的义务和责任,发挥每个同学的建设性作用。

  4、建议每周评一次"守纪之星"、"学习标兵",让学生形成竟争的学习气氛。

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