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幼儿园国庆节的活动方案范文

时间:2025-03-29

幼儿园国庆节的活动方案范文 篇1

  活动主题:

  金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国73岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

  活动目标:

  1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

  2、通过收集门票及照片,让幼儿知道我国的,培养幼儿热爱祖国的情感。

  3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

  4、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。

  5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

  活动安排:

  1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

  2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

  知识储备:

  1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

  2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

  活动过程:

  一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

  1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

  2、认识国旗、国徽的特征。

  3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

  二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

  发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

  三、认识中国地图和首都北京。

  出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

  都是介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

  四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

  五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

  教学反思

  通过这次活动,首先幼儿了解到了国庆节的意义,也认识了国徽的国旗,在这次活动中幼儿玩的很开心,也很快乐。不足之处就是在让幼儿画国徽和国旗的时候五角星没有体现出来,在画画上要加强。

幼儿园国庆节的活动方案范文 篇2

  一、活动目标:

  1、感受喜迎国庆的欢乐气氛,了解国庆节是举国欢庆的日子。

  2、通过阅兵活动,激发幼儿意气风发的精神面貌,培养自控力与集体意识。

  二、活动时间:

  当天活动时间:x年9月28日(周二)上午9:30——10:30

  彩排时间:x年9月27日(周一)上午9:20

  三、活动主持:

  四、活动形式:

  总部:境内外大班(六个班)——队列、广播操比赛

  境外中、小班——观摩

  分部:中班——队列展示

  小班——观摩

  分部方案(另附)

  五、活动流程:

  1、阅兵式表演

  (1)9:20在小操场按班级顺序候场。

  (2)9:30听音乐各班开始进行阅兵。

  (3)队列表演(内容见附表1)

  2、升旗仪式

  (1)大五班护旗升旗。

  (2)升国旗,奏唱国歌。

  (3)园长讲话。

  3、广播操比赛

  (1)听音乐各班齐做广播操。(评分标准见表2)

  (2)比赛顺序:第一批:大一、大三、大五。

  第二批:大二、大四、国际大班

  (2)家委会代表发言。

  (3)园长、家委会主席颁奖。

  六、相关人员安排表

  内容人员备注

  主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。

  场地指挥、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练习。

  各班领队各班教师统一穿蓝色校服

  幼儿服饰各班自行统一

  观摩小观众托、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼

  彩旗、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位

  摄影、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片

  活动评委各班家委会代表一名、园长各班老师通知家委会一名

  9月28日9:00到总部二楼会议室

  各项比赛内容各班老师指导幼儿练习内容见附表1、2

  奖状准备李蓓菁设置六个奖项名称

  海报金慧慧(带实习生一起做)

幼儿园国庆节的活动方案范文 篇3

  一、导入:

  国庆节前,徐老师给了你们一个任务,是什么任务?

  (寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)

  二、翻盖乐:

  1、师出示“翻盖乐”:

  1)师:我想翻红色的第四个,怎么说?(第一排,第四个)

  翻开后:看,五星红旗在哪里飘扬?

  2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排,第五个)

  翻开后:五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?

  3)请幼儿说,说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?

  4)师请幼儿翻第四排,第四张。

  翻开后,是空白的。

  师:你准备怎样让它不空白,你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。

  三、观看“升旗仪式”:

  1、你在哪里看到过升旗仪式?

  2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。

  提问:

  a、你看到了什么,哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)

  b、为什么升国旗时人们一动也不动?

  四、观看幻灯:

  1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时,你的心情如何?

  观看幻灯:在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗。等

  2、你怎样为国争光?

  五、辨别国旗:

  1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。

  2、认识五星红旗。

幼儿园国庆节的活动方案范文 篇4

  喜庆的锣鼓敲起来,欢乐的`歌儿唱起来,优美的舞蹈跳起来,彩色的绸子舞起来。一年一度的国庆就要到来了,如此佳节当然少不了要好好庆祝。

  活动目标:

  1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。

  活动准备:

  1、五星红旗、天安门图片

  2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份

  3、零食(老师准备)

  活动流程:

  经验交流

  1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?

  2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  3、出示五星红旗、天安门图片,说说它们的名称。

  4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。

  操作活动彩旗飘飘

  1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。

  2、教师介绍挂彩旗的方法。

  3、幼儿操作,教师指导。

  4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。

  分享活动

  1、幼儿分组

  2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。

幼儿园国庆节的活动方案范文 篇5

  一、指导思想:

  新年即将到来,为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日,充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师幼的文化生活,推动幼儿园的精神文明建设,促进了幼儿园素质教育的有效提升,我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下:

  二、活动主题:

  童心飞扬,喜迎新年

  三、活动目标:

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  2、增强家园联系,形成共同教育的合力。

  3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果,展现宝山区第一幼儿园的良好形象。

  四、活动时间:

  20xx年12月31日

  五、活动地点:

  六、活动准备:

  (一)彩排:12月28日(周五)上午8:00

  (二)节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印:赵良荣

  (三)后勤:李济芳、王继杰

  1、舞台布置

  2、音响调试

  3、横幅

  4、水果、面包、火腿肠、水等。

  七、有关具体工作安排

  1、活动总负责人:王继荣

  2、活动总策划:王继玉

  3、安全负责人:李济芳、王乐发、陈威

  4、节目评委:王继荣、李济芳、王继玉

  5、催场:赵良荣、石淑玲

  6、音响:王继芹

  7、照相:王继杰

  8、主持人:樊丽伟

  9、参加演出人数:314人

  10、活动参加:全园师生、家长

  八、活动流程:

  1、7:30DD8:00教师、保育员做好演出前准备工作。

  2、7:30DD8:00家长凭入场卷进入会场,按座位号入座。

  3、8:00文艺演出开始。

  4、8:00DD10:00学前班和小班表演节目

  5、10:00DD12:00大班、中班表演节目

  6、12:00演出结束

  九、活动内容:

  舞蹈27个,诗歌5首,快板3个,故事1个,相声、小品和三句半6个,舞台剧、童话剧3个等。

  十、注意事项:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场。(负责人:各班主任)

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:维护演出场地的清洁卫生和正常秩序,要自觉维护班级师幼形象。

  4、切实加强安全教育,做好安全防范工作,明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人,各班主任为直接责任人,实行班主任全程负责制,演出前要求各班要召开家长座谈会,请家委会成员协助,确保整个演出活动的圆满成功。

  5、纪律:演出中途幼儿不允许离开会场,自觉遵守幼儿园各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)

  6、为方便家长照相,8:00~10:00学前班、小班演出开始时,学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座;10:00~12:00大班、中班演出开始时,大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。

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