2025年传统节日“三月三”活动方案 篇1
根据《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发x年“三月三”活动工作方案的通知》(桂政办电〔〕31号)和《桂林市人民政府办公室关于印发桂林市x年“三月三”活动实施方案的通知》(市政办电〔〕9号)精神，为开展好我县x年“三月三”各项活动，制定实施方案如下：
一、活动主题
“弘扬民族文化，展示各族风采”。
二、活动时间
x年4月1日—4月30日。
三、活动形式及活动内容
(一)组织“三月三”宣传活动
适时公布全县节庆活动日程安排信息，组织各类媒体、网站对“三月三”各类活动进行全方位、多角度、深层次专门集中的报道宣传，提高“三月三”活动的知晓度和影响力。
牵头协调部门：县委宣传部
配合部门：各相关部门、各乡(镇)人民政府
(二)组织“三月三”进校园活动
时间：x年4月1日—4月30日
地点：龙胜县各中小学
组织各级各类学校以“三月三”为契机，结合当地和本校实际，集中开展为期一周的民族文化教育活动，引导师生积极参与各项活动，拓展民族文化视野，传承优秀民族文化，丰富校园民族文化生活，激发民族文化认同和民族自信，提升师生民族文化素养，促进学校民族团结进步教育发展。
牵头协调部门：县教育局
配合部门：各乡(镇)人民政府
(三)组织“民族团结进步宣传月”活动
开展以促进民族团结进步为主要内容的座谈会、研讨会、举办各类民族人士座谈会，开展“民族团结进步宣传进公园”、 “民族团结进步宣传进广场”等活动，开展“三月三’民族文化周”活动，开展走访慰问少数民族代表人士、知名人士、知识分子活动。各乡(镇)要采取多种形式宣传党的民族政策、民族区域自治制度和民族团结进步事业成果。
牵头协调部门：县民族局
配合部门：各乡(镇)人民政府
(四)组织“三月三”长发节
时间：x年4月9日(农历三月三)
地点：龙脊梯田景区—黄洛红瑶寨
积极打造我县民族特色品牌。在“三月三”当天开展长发节活动，组织山歌对唱、瑶族少女成年礼、千名长发女梳妆、红瑶原生态歌舞表演、抢翠鸭摸鱼狂欢活动和大型篝火晚会等活动，以及国家级非物质文化遗产系列展示，提高群众参与度，促进我县民俗民族文化蓬勃发展。
牵头协调单位：龙脊镇人民政府
主办单位：三月三长发节组委会
配合单位：县委宣传部、县龙脊风景名胜区管理局、县旅游局、县公安局、县卫计局、县食品药品监督管理局、消防大队、交警大队、龙脊镇政府、龙脊旅游公司、骏龙公司
(五)组织“三月三”广播影视推介活动
在“三月三”活动期间，要通过电台、电视台、网站、微博、微信等平台，策划、制作有关展播节目，播出相关剧目、节目、信息，积极配合自治区重点打
造的“八桂民族风—广西‘三月三’大直播”活动，增强“三月三”影响力。
牵头协调单位：县委宣传部
配合单位：县文新广体局、县新闻中心
(六)组织“三月三”传统会期活动
时间：x年4月9日(农历三月三)
地点：县城北岸休闲长廊
恢复传统会期内容，做强“赶圩龙胜”品牌。全面展示、销售龙胜鸡血石、茶叶、罗汉果、茶油、红薯、芋头、五谷杂粮等名优农产品。把龙胜打造成购买农家土特产的唯一目的地。
牵头协调单位：县市容局
配合单位：县公安局、县供销社、县农业局、县科技局、龙胜红玉协会
(七)组织“三月三”民族团结山歌大赛活动
时间：x年4月9日10：00-12:00
地址：县城滨江公园
通过举办“三月三”山歌比赛，挖掘展示龙胜濒临消失的民歌，弘扬民间传统文化，推进民歌文化的发展，宣传民族团结以及党的方针政策。
牵头协调单位：县民族局
主办单位：龙胜各族自治县山歌协会
配合单位：县公安局、县市容局
(八)组织“三月三”欣赏龙脊交响诗 品尝龙脊长桌宴活动
时间：x年4月9日11：00-16:00
地点：龙脊镇滨江公园
为丰富群众艺术文化生活，弘扬龙胜传统饮食文化，举办欣赏龙脊交响诗，品尝龙脊长桌宴活动，通过大型晚会以及长桌宴等形式艺术再现龙胜各族人民的生活场景，体验龙胜人民淳朴好客的民风。
牵头协调单位：龙脊镇人民政府
主办单位：龙胜云雀演艺公司
配合单位：县公安局、县食品药品监督管理局
四、活动要求
(一)加强领导，统筹协调。要按照政府主导、社会主办、群众主体、文化主流的原则开展好各项活动。各部门各乡(镇)切实加强x年“三月三”活动的组织领导，认真做好统筹安排，根据当地特点和各族群众需要，进一步细化活动安排，积极举办各项活动，鼓励当地群众踊跃参与，尽早启动各项筹备工作。
(二)落实责任，周密安排。各部门要进一步明确工作职责和分工，紧扣活动内容，精心谋划、周密部署、通力合作、密切配合，积极创新，认真做好“三月三”活动的各项工作，力争办出特色、办出水平、办出质量、办出效果，努力打造龙胜“三月三”活动品牌。
(三)做好防范，确保安全。要牢固树立安全第一的观念，对规模大、参加人员多的大型群众性活动，要根据国务院《大型群众性活动安全管理条例》规定，认真仔细做好安全管理和保障工作，对可能产生问题的环节要仔细检查，做好应急机制和预案，提高风险防范能力，确保“三月三”活动安全有序进行，营造欢乐祥和、团结和谐的节日后气氛。
(四)严格遵守八项规定，确保节日风清气正。要主动适应从严治党新常态，严格落实中央八项规定精神和自治区党委常委实施意见、自治区政府实施办法，守纪律、讲规矩，始终保持防范和惩治不正之风的高压态势，防止出现违反规定、违反纪律的现象。
2025年传统节日“三月三”活动方案 篇2
为了办好x年黎苗族传统佳节“三月三”，丰富毛阳镇人民的文化生活，充分展示民族文化魅力，弘扬民族优秀体育、歌舞等项目，树立毛阳革命老区良好形象，着力打造重大节庆文化活动，节日欢庆活动本着隆重、热烈、务实、节俭的精神，结合我镇实际，特制定毛阳镇x年黎苗族传统节日“三月三”活动实施方案。
一、目的及意义
为深入贯彻落实xx大、xx届四中、五中全会精神，提高我镇广大群众的健康水平和生活质量，全面展示我镇群众良好的精神风貌，以“彰显文化、回归民间、祥和喜庆、民众同乐”为目标，着力打造毛阳本土的文化项目，助力文化旅游开发，为打造五指山黎苗族“三月三”品牌添砖加瓦。
二、活动时间和地点
时 间：4月8日上午8：30―12：30
地 点：镇政府大院内
三、比赛项目：
拉乌龟、顶棍、套鸭子、套鸭蛋和拔河。
四、参赛单位
13个村委会、镇直机关、七所八站
五、报名要求
拉乌龟：每个参赛队报2名运动员(只限男性)。
顶 棍：每个参赛队报2名运动员(只限男性)。
拔 河：每个参赛队报15名运动员(男8名女7名)。
套鸭子、套鸭蛋：每个村委会报2名选手(男女不限)、镇直机关、七所八站(其中镇直机关参赛选手5名，七所八站参赛选手5名，男女不限)。
六、比赛规则
(一)拉乌龟
1、比赛采用三局两胜制。
2、赛前先进行抽签，然后按抽签序号进行淘汰赛。每轮抽到空签队员或集体队直接进入下一轮比赛;两两参赛队，胜者进入下一轮比赛，负者即被淘汰。
(二)顶棍
1、顶棍比赛采用三局两胜制。
2、赛前先进行抽签，然后按抽签序号进行淘汰赛。每轮抽到空签队员或集体队直接进入下一轮比赛;两两参赛队，胜者进入下一轮比赛，负者即被淘汰。
(三)拔河
1、拔河比赛采用三局两胜制。
2、赛前先进行抽签，然后按抽签序号进行淘汰赛。每轮抽到空签队员或集体队直接进入下一轮比赛;两两参赛队，胜者进入下一轮比赛，负者即被淘汰。
(四)套鸭子、套鸭蛋
1、每个参赛队员都有5次套取机会。
2、参赛队员要在指定的范围进行套取，不能将手直接放入圈内直接套取。
七、录取名次与奖励
奖项设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。其中拉乌龟、顶棍一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元;拔河一等奖1000元，二等奖800元，三等奖600元;套鸭字、套鸭蛋不设奖项，各单位参加活动选手，谁套中鸭子或鸭蛋，该鸭子或鸭蛋将作为赠送品赠送给选手。
八、组织领导
为使各项活动顺利进行，特成立毛阳镇x年“三月三”节活动领导小组。具体名单如下：
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设组织策划组、仲裁委员会、竞赛裁判组、安全保卫组、医疗组、后勤保障组、环境治理组，工作人员从机关干部中抽调。
(一)活动策划组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：
1、全面负责，统一指挥，检查督促，工作总结。
2、明确人员分工以及负责组织比赛有序进行。
3、组织活动颁奖仪式。
4、负责调度处理突发事宜。
(二)仲裁委员会
组 长：胡海洋
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：
1、提供一个公平公正的协调比赛相关事宜。
2、负责处理比赛中出现的争议或事宜。
(三)竞赛裁判组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：
1、执行竞赛规则。
2、控制比赛节奏并记录比赛时间和比赛成绩。
3、负责比赛道具的准备及保管。
4、报告比赛有关情况
(四)安全保卫组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：
1、负责与派出所等相关部门联系。
2、负责比赛过程的安全，协助维持好入场、退场秩序。
3、负责处理比赛现场突发事件。
(五)后勤保障组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：
1、负责与上级部门的沟通协调和新闻记者的邀请、联系、接待。
2、负责比赛活动的照相、摄像和新闻报道。
3、负责比赛道具的购买。
4、负责准备奖品。
(六)医疗保障组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：
1、负责参赛队员及活动参与人员的应急医疗。
2、协助急救车辆进行现场救护。
(七)环境治理组
组 长：
副组长：
成 员：
职 责：
负责活动当天镇区街道以及比赛场地赛前赛后的卫生。
九、预算经费
本次活动经费预算壹万伍仟壹佰元整(15400.00)元，主要用于奖金、拨给13个村委会活动经费各500元和活动用具购买等。从本镇x年文化活动经费中支出。
十、相关要求
(一)请各参赛队于3月30日前将参赛人员名单上报到镇文化站，以便进行编排。联系电话：联系人：林聪
(二)请各参赛队于4月8上午8：00到主席台报到，8：30准时比赛。
(三)比赛期间各参赛队员要统一穿着民族服装。
(四)比赛期间各队伍的交通、饮食自行解决。
2025年传统节日“三月三”活动方案 篇3
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。儿童影楼在本次主题活动策划中，通过制作、品尝、参观、学习和猜谜等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验。现将活动方案公布如下：
一、活动时间：20xx年2月23日
二、活动准备：
准备时间：20xx年2月20——2月22日
准备内容：准备好搓元宵的糯米面、豆沙馅。
三、活动内容：
1、邀请儿童影楼的顾客，可带二——三个家庭未拍过照的朋友一同前来参加
2、欣赏舞龙队表演龙灯
3、由儿童影楼最给力的门市给小朋友们讲解：正月十五——元宵节赏花灯的传统习俗和由来
4、给前来参加活动的小朋友发放糯米面、豆沙馅，在规定的时间内包完20个元宵的小朋友会得到相应奖励
5、分享劳动成果，将元宵煮熟和前来参加活动的小朋友家庭一起同吃。
6、亲子猜灯谜活动项目：各家长带孩子自由猜灯谜，家长读谜面，孩子猜谜，最后由家长揭示谜底（谜底在灯笼的背面）。
四、奖品设置：
1、凡来参加活动的家庭均可获得元宵一袋，588元全家福拍摄卡一张，活动现场交定金可送24寸大片一张
2、包元宵项目前三名可免费拍摄价值699元的全家福拍摄一套
3、猜灯谜活动项目猜中者，均可获得99元全家福拍摄一套
2025年传统节日“三月三”活动方案 篇4
主题目标：
1.回忆过年的欢乐情境，乐意表达新年的快乐，体验新年后老师、小朋友见面的愉快心情及相互关爱的情感。
2.尝试收集各种与过年有关的红色物品，了解新年的习俗，感受收集与分享的快乐。
3.学习用语言描述糖的形状、颜色和味道，表达自己对糖果的喜爱。
4.欣赏糖果美丽的包装，尝试用糖纸、糖袋制作漂亮的小物件。
5.愿意与同伴分享糖果。
主题内容：
语言活动：红色大收集、糖果雨、云朵棉花糖。
社会活动：见面真开心、我的新年礼物、搓汤圆、甜蜜糖果屋。
科学活动：小动物做客、生的和熟的、小狗糖果店、棉花糖、甜甜和咸咸、包糖果。
艺术活动：灯笼、鞭炮串串、红红的糖葫芦、包春卷、我是棉花糖、糖纸、超级大糖。
健康活动：放鞭炮、摘糖果、开心跳跳糖。
家园共育：
1.请家长与幼儿共同收集与过年有关的红色物品。
2.家长可以在家多与孩子交流有关过年的知识，让幼儿更加了解新年。
3.鼓励孩子要每天坚持早起上幼儿园，天气好时坚持户外锻炼。
4.请家长帮忙收集糖纸，带来幼儿园放在甜蜜屋里展示供幼儿欣赏。
主题环境：
1.小主题一：“红色大收集”从“见面真开心”、“鞭炮串串”两大块创设。
2.小主题二：“甜甜的糖果”从“甜蜜糖果屋、“棉花糖”两大块创设。
区域环境创设：
1.娃娃家：投放可爱的娃娃、餐具、玩具食品、红色纸鞭炮等布置成温馨的家。
2.图书角：提供各类有关过年特征的图书。
3.美工区：提供彩色扭扭绳、糖纸、糖袋、棉花等材料，供幼儿制作漂亮的小物件。
4.科学区：投放各种颜色的物品和卡
2025年传统节日“三月三”活动方案 篇5
【教学目标】
1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅，培养学生阅读理解以及联想、想像的能力
2、培养学生合作团结的精神，读懂所给资料，并能作适当的补充。
3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
【教学重难点】
归纳整理所给资料。
【教学准备】
提供适合学生自主学习的简单易懂的资料，让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传说与端午节的各种习俗连成了清晰的脉络，使学生获得了比较完整的印象，对端午节的相关知识能够完整地掌握
【教具准备】
（1）龙舟赛的相关图片
（2）投影片
【教学过程】
一、导入小朋友们，想吃粽子和咸鸭蛋吗？什么时候才能吃得到呢？（农历五月初五）知道这一天是什么节日？（揭题：我国的传统节日———端午节）
二、探讨新课
（一）说一说端午节：我们土家族是怎样过端午节的？
1、小组讨论：大家在小组所以说、议一议。了解端午节的由来吗？知道包粽子的用意吗？
2、汇报：各小组推荐一人发言。
有的同学已经知道了，请介绍介绍自己知道的相关内容，能把你所了解的端午节节以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听（师板书：名称、来历、内容、特色）
3、小结：
（1）重视端午节。同学们了解得可真不少，是的，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的传统节日。它们形式多样，凝聚着许多动人的故事，有的甚至具有传奇色彩，寄托了我国劳动人民最朴实的真挚情感。
（2）端午节是为了纪念谁？（屈原）师生归纳：对，屈原是我国战国时期的一位伟大的爱国诗人，楚国灭亡后，他满怀悲愤投入汨罗江，以身殉国，这一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸体被蛟龙吞食，便包粽子投入江中，造龙舟争相竞捞，并鸣锣擂鼓驱赶蛟龙。经过漫长的岁月，这些也便成了一种习俗被流传下来了。
（3）端午节做些什么？（挂艾叶、菖蒲，用雄黄涂在小孩的额头及手足）
（二）看一看其它地方的端午节
龙舟赛，大家看到过吗？我们这里有这个习俗吗？（湖南有）那么请看到过龙舟竞赛场面的同学请举手，包括当现场观看过的，也可以包括在电视电影里看到过的。
1、能不能用一些词语来概括一下你看时或看后的感受。
（热烈、紧张、刺激，人山人海，人声鼎沸，锣鼓喧天）
2、如果没有看到过的，请跟我一起来看看龙舟赛的精彩画面。
（网上下载的图片：连贯播放）
老师从旁解释：龙舟，龙头龙尾身狭长。船手一般有8—20个，持桨坐在两侧，船头有鼓手。比赛时船手随锣鼓声的节奏，合力划桨，冲向终点。看，河面上是龙舟一片如出水蛟龙，船手们你争我赶，奋力拼搏，鼓手们则指挥若定，两岸的观众更是呐喊助威，蔚为壮观。看过之后，我们确实能感受到龙舟赛的热闹与欢腾、紧张激烈。
我们领略一下那里的茶峒人是怎么过他们的端午日的。
先请同学们一起静下心来，走进茶峒人的端午日，感受一下那里的节日气氛。在听朗读时思考一下：
（投影片1）
1、茶峒人的端午节有哪些风俗？与我们家乡的风俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？说说理由？
2、请同学先相互讨论一下刚才的问题（投影片1）然后起来来告诉其他同学。
第一问：茶峒人的端午节有哪些风俗？（归纳：①穿新衣。②用雄黄蘸酒画王字。③吃鱼吃肉。④赛龙舟。）
第二问：相近的是有用雄黄涂在额头，但他们写“王”字，还有就是赛龙舟啦。
第三问：其中最吸引你的是什么？（归纳：龙舟竞赛，竞追鸭子）理由呢？（要求简洁表达就行，老师归纳：热闹，有趣等，并适当板书）
（三）比一比：让学生比较并说出茶峒人过端午的风俗与我们的异同
三、小结：同学们，了解这么多有关端午节的知识，你有了些什么新的收获？（点名学生回答）
四、教学拓展：我们国家的传统节日还很多很多，比如中秋节、重阳节等，你如果想了解更多，可以查找相关的书籍和利用网络来知道其中的有关知识。
活动目标：
1。知道农历五月初五是端午节，端午也是一家人团聚的日子。
2。了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如：有关屈原的传说等。
3。乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。
4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。
活动准备：
1、端午节的故事PPT；
2、做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。
3、汉服几套。
4、联系几位热心的家长代表，帮忙完成制作活动。
活动过程：
一、主持人致开场辞：
淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！
二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。
三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。
四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。
大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演）
小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。
五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。
第一组：包粽子。
第二组：做香囊。
第三组：编蛋网。
第四组：结五丝。
第五组：做绿豆糕。
六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！