社区关于六一儿童节活动方案2025 篇1
目的：
1、塑造社区良好的文化氛围。
2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。
3、增进社区与社区居民之间的感情。
4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。
地点：西河路社区
对象：0～18岁少年儿童
时间：xx年6月1日(星期五)下午16:00—18:00
主题：寻*别样童年 现场布置：
1、条幅：大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”
2、气球：活动现场用气球布置
3、警示牌：活动现场围场
4、背景音乐：全天播放儿歌
活动一：寻*童年 亲子游乐园
1、搬运专家(0—3岁)
游戏规则：小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始，不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。
物品准备：两个小碗，若干玻璃珠，一个小勺、桌子一张
凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动二：寻*成长 智力大比拼
1、我家的孩子在哪里(3—5岁)
游戏规则：在指定区域铺上地毯，小朋友们脱掉鞋子在地毯上，用布遮盖，只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后，出发寻找自己的孩子。找到后，家长用报纸头套将自己蒙起来，转3圈，由孩子拉着家长的手到终点，看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流，如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。 游戏目的：孩子和家长角色互换，体会作为保护者的感受，从而学会感恩父母。
物品准备：红地毯三块、报纸头套(55cm*40cm)20个
人员安排：裁判1人，纪律监督1人
2、泡泡糖(5—7岁)
游戏规则：当裁判说出某一数字，小朋友们应及时做出反应，找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡，注意安全。
人员安排：安全员2人
3、气球炸弹(7—9岁)
游戏规则：将小朋友分成两组，分散在指定区域内，每人脚踝处绑定三个气球，听到口令后，双方在保护好自己气球的前提下，千方百计去踩破对方的气球，被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球，不得踩对方的脚，不得故意推搡对方，跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落，一律视为气球被踩破。两分钟内，气球保留最多的队伍获胜，得红色奖券一张。
人员安排：纪律监督2人
物品准备：气球50个
4、连环猜(10—18岁)
游戏规则：每组五人排队背对裁判站好，第一名选手面对裁判，裁判出示题目，由第一名选手轻拍第二名选手肩膀，转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出，依次传递下去，由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟，在规定时间内答对越多者获胜，得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示，如若发现全队重新开始。
人员安排：裁判1人(出示题目，计时，记录)纪律监督2人 物品准备：题卡15份
凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张，最后汇总到服务中心领取礼品。
活动三：寻*记忆
游戏安排：此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏，推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子„„家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。
物品准备：铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔
好了，关于X社区庆六一儿童节活动方案就先到这里，最后祝小朋友们节日快乐。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇2
一、活动主题
欢乐童年，共享成长——社区六一儿童节嘉年华
二、活动目的
1、增进社区儿童与家长之间的亲子关系，促进家庭和谐。
2、为社区儿童提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
3、弘扬传统文化，传承中华民族优秀传统美德。
三、活动时间
20xx年6月1日（星期x）上午x点至下午x点
四、活动地点
社区广场及周边区域
五、活动对象
社区内所有儿童及其家长
六、活动内容
（一）开幕式
1、社区领导致辞，宣布活动正式开始。
2、文艺表演：邀请社区内的儿童才艺团队进行表演，如舞蹈、歌唱、朗诵等。
（二）亲子游戏区
1、亲子接力赛：家长与孩子共同参与，通过接力比赛增进亲子间的默契与配合。
2、亲子拼图大赛：家长与孩子共同完成拼图任务，锻炼孩子的动手能力和团队协作能力。
3、亲子绘画比赛：家长与孩子共同创作一幅画，表达对生活的热爱和未来的憧憬。
（三）传统文化体验区
1、剪纸艺术体验：邀请剪纸艺人现场教授剪纸技艺，让孩子们感受传统文化的魅力。
2、书法展示：展示社区内书法爱好者的作品，让孩子们了解书法的'独特魅力。
3、传统手工艺品展示：展示如风筝、泥塑等传统手工艺品，让孩子们领略传统文化的博大精深。
（四）美食分享区
1、美食DIY：邀请家长与孩子一起动手制作美食，如粽子、糖葫芦等，增进亲子间的互动与交流。
2、美食分享：将制作好的美食进行分享，让孩子们感受分享的快乐。
（五）闭幕式
1、社区领导总结活动成果，表彰优秀参与者。
2、颁发奖品：为获奖的亲子家庭颁发奖品，鼓励他们在今后的活动中继续努力。
七、活动宣传
1、制作活动海报，张贴在社区公告栏及周边区域。
2、利用社区微信公众号、QQ群等社交媒体平台进行活动宣传。
3、邀请社区内的学校、幼儿园等单位共同参与活动宣传，扩大活动影响力。
八、活动预算
略
九、活动注意事项
1、活动期间要确保场地安全，防止意外事故发生。
2、活动期间要保持环境卫生，不乱扔垃圾。
3、活动期间要遵守活动规则，尊重他人，文明参与。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇3
六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我社区将举行庆六一亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质，让每一个孩子在节日中积极参与，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，特制定活动方案如下：
一、活动目标
1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.
二、活动安排
1、活动时间：6月1日上午9：30
2、活动地点：XX大街羽毛球场(苑对面)
3、参与人员：辖区少年儿童
4、音响：、
5、拍照：
6、场地规划、安全工作：当天值班护街队
7、主持人：
三、游园活动项目
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动：
游戏一：运西瓜
游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：)
游戏二：盲人打鼓
游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：)
游戏三：摸瞎子
游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以摸中者为胜。(负责人：)
游戏四：夹小球
游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：)
游戏五：比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇4
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了丰富孩子们的节日生活，增进亲子关系，促进社区和谐，我们特举办此次社区六一儿童节活动。
二、活动主题
快乐六一，亲子同乐
三、活动目的
1、为孩子们提供一个快乐的节日氛围，让他们感受到社区的`关爱。
2、增进亲子关系，让家长和孩子们一起度过一个难忘的时光。
3、促进社区和谐，增强社区居民的凝聚力和归属感。
四、活动时间
20xx年06月01日上午：-：
五、活动地点
社区广场
六、活动对象
社区内所有儿童及其家长
七、活动内容
1、开场表演：邀请社区内的才艺儿童进行开场表演，展示他们的才艺，为活动营造欢乐的氛围。
2、亲子游戏环节：设置多个亲子游戏项目，如两人三足、亲子袋鼠跳、踩气球等，让家长和孩子们共同参与，增进亲子关系。每个游戏项目设置奖项，鼓励大家积极参与。
3、手工制作环节：提供手工材料，让孩子们在家长的陪同下完成手工制作，如制作小风筝、折纸等。制作完成后，可以进行展示和评选。
4、知识问答环节：设置与儿童成长、安全教育等相关的问题，通过问答的形式让孩子们学习新知识，增强安全意识。
5、美食分享环节：邀请家长们携带自家美食，进行美食分享。让孩子们品尝到不同家庭的美食，增进邻里之间的友谊。
八、活动流程
1、活动开始前，工作人员布置活动场地，准备活动所需物资。
2、活动正式开始，主持人介绍活动流程和规则。
3、开场表演，为活动营造欢乐的氛围。
4、亲子游戏环节，家长和孩子们共同参与游戏，增进亲子关系。
5、手工制作环节，孩子们在家长的陪同下完成手工制作。
6、知识问答环节，孩子们积极参与问答，学习新知识。
7、美食分享环节，家长们携带自家美食进行分享。
8、活动结束，工作人员清理场地，进行总结和反思。
九、注意事项
1、活动前要做好充分的准备工作，确保活动顺利进行。
2、活动期间要注意安全，特别是亲子游戏环节，要确保孩子们的安全。
3、活动期间要尊重每个家庭的文化差异，避免产生不必要的误解和冲突。
4、活动结束后要做好清理工作，保持活动场地的整洁。
十、总结与展望
通过此次社区六一儿童节活动，我们为孩子们提供了一个快乐的节日氛围，增进了亲子关系，促进了社区和谐。同时，我们也发现了一些不足之处，如活动准备不够充分、活动流程不够紧凑等。在未来的活动中，我们将吸取经验教训，不断改进和完善活动方案，为孩子们带来更多更好的活动体验。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇5
一、活动目的：
6月1日是一个孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。
二、活动要素
活动时间：5月31日——6月1日
活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象：社区业主
三、活动主题主题推荐：无烟日
主题推荐：6.1无烟日
宣传引言：6月1日不仅仅是快乐的`儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动
活动推荐：
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、倡导无烟社区活动活动规则：
由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐卡通人物伴你成长6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇6
一、活动主题
“快乐成长，梦想起航”——社区六一儿童节嘉年华
二、活动目的
1、增进社区内儿童与家长之间的情感交流，营造和谐社区氛围。
2、通过丰富多彩的活动，让儿童感受到节日的快乐和社区的温暖。
3、激发儿童的创造力和想象力，促进他们身心健康的全面发展。
三、活动时间
20xx年6月1日（星期x）上午9：00-12：00
四、活动地点
社区中心广场周边绿地
五、活动对象
社区内0-12岁儿童及其家长
六、活动内容
1、开场仪式（9：00-9：15）
由社区领导致辞，宣布活动开始，并向所有参加活动的儿童致以节日的祝福。
2、亲子游园会（9：15-10：30）
设置多个亲子游戏项目，如亲子接力赛、亲子跳绳、亲子拼图等，让家长和孩子们在游戏中增进感情，体验快乐。
3、才艺展示（10：30-11：00）
邀请社区内的.儿童进行才艺展示，如唱歌、跳舞、朗诵等，让他们展示自己的才艺，感受舞台的魅力。
4、科普互动（11：00-11：30）
组织科普讲座和科学实验活动，让儿童们感受科学的魅力，培养他们对科学的兴趣。
5、创意手工（11：30-12：00）
设立手工创作区，提供各种材料和工具，供儿童与家长一同参与手工创作，培养儿童的艺术创造力和动手能力。
七、活动安排
1、活动前准备：
（1）制定详细的活动方案，明确活动流程、人员分工和物资准备。
（2）通过社区公告、微信群等方式宣传活动，吸引更多的儿童和家长参与。
（3）提前布置活动现场，确保活动安全有序进行。
2、活动中注意事项：
（1）活动现场要设立医疗点和安全警戒线，确保儿童安全。
（2）每个活动项目要有专人负责，确保活动顺利进行。
（3）活动过程中要关注儿童的情绪变化，及时给予关爱和鼓励。
3、活动后总结：
（1）对活动进行总结评估，收集家长和儿童的反馈意见，为今后的活动提供参考。
（2）对参与活动的儿童和家长表示感谢，并颁发纪念品或证书以资鼓励。
八、活动预算
略
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇7
六一儿童节即将来到，为了让亲子中心的宝宝能够愉快的度过这个属于自己的盛大节日，过一个美好快乐的六一，我亲子中心以“开心宝贝，快乐六一”为主题，特制定华山幼儿园社区亲子中心迎六一活动方案如下：
一、 指导思想
营造节日气氛，体验节日快乐；给宝宝创造集体活动的氛围，使宝宝感受到参与集体活动的快乐，促进宝宝的交往能力及社会性的发展，为培养宝宝健全的人格创造条件；扩大华幼亲子中心影响，打造华幼亲子教育品牌，大力宣传亲子教育益处。
二、 活动对象
我园社区亲子中心会员小朋友，会员小朋友可邀请其同龄好朋友共同参与活动；幼儿园亲子中心所有老师及保教室人员。
三、活动时间
20xx年5月30日上午9：00整
四、活动准备
创设优美热烈的节日环境，悬挂横幅；音乐；礼物及奖品若干；工作人员统一园服，蓝短袖套装；大泡沫板拼成小路四条，沙包四个；阳光隧道4个；泡沫几何图形嵌板28块；套圈8个；锤盒四套；纸砖40块；骰子10个，音乐磁带；关于我园亲子中心知识问答题若干；签到表若干；华幼亲子专刊及亲子中心宣传彩页。
五、人员分工
主持人：马宁
游戏活动：马宁 宋丽红
材料准备：巩敏、陈翠
签到及奖品发放：曹卫华、张毅
摄像照相：薛敏 冯秀丽
六、活动过程
1、开场歌舞：
表演者：亲子中心教师
2、园长致词
3、0—1岁游戏：乌龟爬爬
玩法：四条小路，爸爸在起点，妈妈在终点。游戏开始，妈妈在终点招呼宝宝，宝宝向妈妈爬去，看哪一名宝宝先到达终点。
4、1-2岁宝宝游戏：小老鼠钻洞
玩法：阳光隧道做老鼠洞，宝宝跟随爸爸在起点，妈妈在阳光隧道另一端等待。听到教师发令，宝宝迅速跟随爸爸跑至老鼠洞前，钻过去，跑至妈妈处即获胜。
5、2-3岁宝宝游戏：铺小路
玩法：镂空“小路”提前铺好，爸爸手拿几何图形站于起点，妈妈站于终点。听到教师发令，宝宝从爸爸手中拿取一个嵌板，在自己的“小路”上找到相应的几何图形镂空处填好，再到爸爸处拿去第二个，第三个…直至第七个，小路铺好，爸爸与宝宝共同携手从小路上跑过与妈妈会和，游戏结束束。
6、3-4岁宝宝：小鸡出壳
玩法：大张的废报纸，每张画大鸡蛋，家长拿着站于起点，宝宝站于终点。教师发令，家长拿着报纸迅速跑至宝宝处，小心地从“蛋”中间撕破一个洞，然后将宝宝头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡则成了。要是将报纸撕破了，就算失误。完成最快的一组家庭为优胜。
7、知识问答。
8、0-1岁宝宝游戏：大力锤盒
玩法：每个宝宝一套锤盒。教师发令，宝宝用小榔头将小球砸下，哪个宝宝最先将球悉数砸出即获胜。
9、1-2岁宝宝游戏：抢座位
玩法：骰子10个摆放成圆形，宝宝爸爸或妈妈怀抱宝宝（参加人数多一个），站于骰子旁等待。音乐响起家长抱着宝宝绕着骰子走，听到音乐停止迅速抢一个骰子坐在上面，没抢到的宝宝及家长被淘汰，如此依次进行，坚持到最后的为胜出者。
10、2-3岁宝宝游戏：盖高楼
玩法：爸爸与宝宝站于起点，妈妈在终点。教师发令，爸爸依次递给宝宝一块纸砖，宝宝持砖迅速跑向终点交给妈妈，由妈妈将纸砖依次向上积高，如此依次将10块纸砖叠放完即获胜。要求每次只能拿一块。
11、3-4岁宝宝游戏：过河
爸爸或妈妈手持一套圈与宝宝共同站在起点，宝宝站在另一圈内等待。游戏开始，爸爸或妈妈迅速将套圈放于宝宝前面，宝宝双脚踏进圈内，家长再将后面的套圈移至宝宝前面，如此依次向终点移动，先到达者为胜。
12、发放奖品、活动结束。
离园时可领取华幼亲子专刊及亲子班宣传彩页。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇8
居民朋友们：
今年是伟大共产党的.百年华诞，又值“六一”国际儿童节来临之际，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，秦望社区联合物业小区组织“童心向党、快乐成长”六一儿童节活动。
本次活动中将安排有趣红色经典绘本故事我来讲、红色歌曲一起唱、红色游戏乐开怀。具体活动安排如下：
一、活动时间：xx月xx日（周二）下午：14：00
二、活动地点：xx小区少儿活动中心（南路156号）
三、活动对象：六年级以下青少年儿童（同时需至少1名家长陪同）
四、活动名额：30人
五、报名方式：、或居委会现场报名均可。
六、报名截止日期：到本月xx日中午12：00为止
注意事项
1、注意安全。请家长照顾好自己的孩子，不要让孩子离开自己的视线，服从工作人员的统一安排；
2、爱护环境。不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，保持场地卫生；
3、参加活动人员请佩戴口罩，做好个人防护。
届时活动后小朋友都有小礼品相送哦，欢迎各位家长及小朋友们踊跃报名！
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇9
活动宗旨：
在这个繁忙的时代， 请父母们在儿童节留出一点时间陪陪可爱的孩子们！服务中心与社区幼儿园联合举办第一届亲子阅读活动，通过一 些精选的故事，在轻松愉悦的氛围中进行亲子共读，从小培养孩子的 良好阅读习惯，并增进亲子感情；在游戏中体验阅读的乐趣，给孩子 们提供一个交友和体验社交的空间，并且互相分享阅读的喜悦！
活动内容：
1、亲子共读：《蛀牙王子》小故事，背景音乐。 故事情节介绍： 小王子爱吃甜食却不好好刷牙，结果有一天，他的牙好疼……
2、故事分享：小朋友们从故事中感受到或者体验到的，请他自己大胆的表述出来。
3、音乐律动：由幼教专家指导小朋友们养成良好的刷 牙及饮食习惯的律动操。
4、才艺表演：大约精选 2-3 个节目，给孩子提供一个自由表演以及展示自己的舞台。 （在报名的时候请注明 表演的节目，大约时间）
5、互赠好友卡：卡片上面简单写上小朋友们的名字，联系方式，赠送给自己喜欢的朋友。 方便好朋友之间的 联系，促进孩子之间的交流和沟通。活动项目到此结束。
余下的项目 是给有兴趣参观和学习的家长和孩子。
a、指印画：由老师指导感兴 趣的孩子用手指现场作画。
b、珠心算体验课程：40 分钟左右（此项 目家长不能陪同）。
c、自由咨询。
活动地点：
社区幼儿园， 前台 电话：，（找不到就打电话问哦）
活动时间：
（周日）下午 2：30-4：30，下午 2 点开始签到，请报了名的尽量 不要迟到。
活动年龄：
3 岁半-6 岁
注意事项：
1、孩子年龄 3 岁半 -6 岁。
2、跟贴报名。名额限报名的前 30 位，如果报名人数太多，我们会在下期活动的时候保留优先报名权。
3、如果要表演节目的，请跟贴说明表演的节目名称，约需时间等。
4、有建议的，欢迎提出来。
5、请参加人员自觉遵守这里的规章制度。
6、最后，祝大家玩得高兴， 满意而归
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇10
一、主题:
1、塑造园区良好的文化氛围；
2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加交流；
4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。
二、活动目的：
沈阳中心城物业服务中心遵循“城市高端服务产业运营商”的企业发展理念，坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的能力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，提高业主满意度。
三、活动要求
1、活动内容：“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动
2、活动时间：5月31日(星期天)下午14：00—18：00
3、活动地点：
4、活动形式：家长与自己的孩子一同游戏，游戏项目（亲子游戏或其它游戏）， 现场宝贝才艺展示。 5、活动流程:
（1）主持人：活动开始，致开场词
（2）请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言
（3）活动节目开始，亲子游戏，宝贝现场才艺展示
（4）游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进行展示，鼓励。
（5）主持人：活动结束，致开场词
（6）清理现场物品，打扫卫生。
6、具体分工：总负责人：赵梓含
四、具体策划宣传
1、公司统一宣传形式要求： 前期宣传：
（1）客服部负责园区内张贴宣传通知；
（2）重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯； 现场布置：
(1)条幅：中心花园“热烈庆祝六一国际儿童节”
(2)彩带：活动现场用彩带等布置
(3)背景音乐：全天播放儿歌 后期宣传：
活动结束后，将整体活动情况（文字+图片）制作宣传页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为沈阳中心城宣传周刊发布,并在园区内进行宣传。
五、效果评估
资料（文档、照片、录象）整理、归档； 活动后3日内提报活动报道及整体活动总结； 不足之处及改进措施的总结。
六、物资清单及费用预算
七、紧急情况预案
紧急情况因素：安全事件、交通、消防、设备、天气变化、业主参与面变化、工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点，针对可能出现的紧急情况，制定较为详尽的应急措施，掌握主动权，有效防止因意外情况的发生给活动开展带来障碍或影响。5月31日晚上下雨的情况：场地换至售楼处内进行。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇11
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的'全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求，特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。
二、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法
1、以班为单位出1个节目，由班主任调配时间进行指导与训练。
2、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。
3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。
4、教师节目三个。
5、校队两个。
四、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)。
五、评分及标准：
1、10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：见评分表(另附)。
3、评委：
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设一等奖5名、二等奖7名、三等奖10名。学校发给奖品和奖状。
七、时间、地点安排
(1)上报节目时间：5月18日。
(2)抽签时间：5月21日。
(3) 彩排时间： 5月24日(星期四，13时30分)。 地点：学校食堂
(4)演出时间：5月31日 。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇12
一、活动背景
六一儿童节是孩子们的节日，为了让社区内的孩子们度过一个快乐、难忘且富有意义的节日，同时加强社区与孩子们之间的互动和联系，我们计划举办一场丰富多彩的社区六一儿童节活动。
二、活动目的
1、丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质。
2、加强社区与孩子们之间的联系，营造和谐友爱的'社区氛围。
3、培养孩子们的团队协作能力和创新思维。
三、活动时间
20xx年6月1日
四、活动地点
社区广场或社区活动中心
五、活动对象
社区内所有儿童及其家长
六、活动内容
（一）开幕式
1、社区领导或代表致辞，宣布活动正式开始。
2、简短的歌舞表演，为活动拉开序幕。
（二）亲子游戏区
1、设计一系列适合亲子参与的趣味游戏，如亲子接力、亲子跳绳、亲子拼图等。
2、游戏过程中，家长和孩子共同参与，增进亲子间的默契和感情。
（三）创意手工坊
1、提供各种手工材料，让孩子们发挥想象力和创造力，制作属于自己的手工作品。
2、完成后，孩子们可以将作品带回家，作为节日的纪念。
（四）传统文化体验区
1、设立传统文化体验区，邀请专业人士现场教授剪纸、书法等传统技艺。
2、孩子们可以在专业指导下，亲自动手体验传统文化的魅力。
（五）美食分享区
1、准备各种儿童喜爱的美食和饮料，供孩子们品尝。
2、鼓励孩子们将自己制作的美食分享给其他小朋友，增进友谊。
（六）文艺演出
1、邀请社区内的才艺团队和孩子们进行文艺表演，如舞蹈、歌唱、朗诵等。
2、展示孩子们的才艺，让他们在舞台上自信地展现自己。
（七）爱心捐赠环节
1、设立爱心捐赠箱，鼓励孩子们捐赠自己不再需要的玩具、书籍等物品给需要的孩子。
2、培养孩子们的爱心和分享精神。
（八）闭幕式
1、对活动进行总结和表彰，对表现优秀的孩子们进行颁奖。
2、社区领导或代表致辞，感谢所有参与者的付出和贡献。
七、活动宣传
1、制作精美的活动海报和传单，张贴在社区公告栏、学校门口等显眼位置。
2、利用社区微信公众号、QQ群等社交媒体平台进行活动宣传，扩大活动影响力。
3、邀请社区内的学校、幼儿园等单位共同参与活动宣传，吸引更多家庭参与。
八、活动预算
略
九、活动注意事项
1、活动期间要确保场地安全，避免发生意外事故。
2、准备好足够的医疗急救设备和人员，以应对突发情况。
3、遵守活动规则，尊重他人，文明参与活动。
4、鼓励家长陪伴孩子参与活动，增进亲子关系。
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇13
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月XX日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
五、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
社区关于六一儿童节活动方案2025 篇14
亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，增加家长与孩子的沟通与亲情，为社区创造一个与社区居民沟通互动的渠道，得润社区特举办亲子运动会为孩子们一年一度的“六·一”儿童节带来一份美好的回忆。欢迎社区广大居民踊跃参加。
一、活动主题：跟孩子用“心”交流
二、活动对象、时间、地点及报名方式：
活动时间：20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00
对象：社区内小学生及家长。(每名儿童可至少有一名
家长陪同参加比赛。)
活动场地：得润东区12号楼前(新庄家家悦超市对面富仓巷南头)
报名：社区居民请做好准备，于5月19日开始报名，
截止5月25日。居民可直接到社区报名，(联系电话：)
报名资料：姓名，性别，个人电话，以及说明参
加比赛项目。)
裁判：热心的家长及居民均可报名。报名方式同上。
三、活动目标：1、通过孩子和家长的'游戏，增进孩子与家人之间的情感。
2、让孩子们体验活动带来的快乐。
四、活动流程安排：
1、参赛家庭请于9：00前，到达得润社区广场比赛现
场。全员拍照留念。
2、社区领导讲话并宣布运动会开始。
3、社区领导宣布比赛结果并颁奖。
五、奖项设置：
1、每项比赛产生冠、亚、季军各一名。
2、每名参赛选手都有参与奖。
六、活动项目：
1、两人三足：比赛规则：家长和幼儿并排站立，将相邻的两条腿捆绑在一起，然后各参赛队站到同一起跑线前待发令便向前奔跑。先到者为胜，两人同步行进，不允许孩子双脚或者单脚离开路面。
2、亲子袋鼠跳：比赛规则：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的前，家长双腿并拢向前跳，先到终点者获胜。游戏规则：在跳跃的时候不能把孩子放下。
3、踩气球：比赛规则：家长一只脚上绑6个气球。游戏开始?:家长背幼儿去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内以脚上留下气球数多为胜。游戏规则：家长在踩气球时不能把孩子放下。
螃蟹夹球：哨声响起，家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向迅速前进，如果在运球的过程中，这个球掉落了，那么，该小组成员就需要回到起点，重新开始。看谁第一个到达终点。
七、活动注意事项：
1、运动会秉承友谊第一，比赛第二的运动精神，请参
赛居民一定注意安全。为保证活动安全，请参加人员
穿平底鞋。
2、如有遗漏、变更问题会及时在得润社区微信公众号
上通知，请社区居民及时查看。
3、今后得润社区将不定期开展“助弱剪纸创薪服务” “我爱我家公益微电影公益宣传”“德慧智学堂”“微心愿的认领”等活动，希望居民积极加入社区微信公众号，随时关注。
4、本次活动如有任何不周全的地方，希望社区居民们
能谅解。下一次会更好!
得润社区
二0一x年五月十九日
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“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的感情交流，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参加的“童乐游艺活动”，具体安排如下：
一、举办单位：
将台地区办事处妇联指导；将府家园社区居委会筹备组主办；童乐幼儿园；燕京都物业公司；普瑞特物业公司协办。
二、参加范围：
x小区内3~6岁儿童
三、活动时间：
20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30开始入场)
四、活动地点：
上东三角洲小区101楼南侧
五、报名时间及地点：
5月21日—5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”
联系人：
童乐游艺活动项目规则
一坐花轿两位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面
2、家长听到命令后，跑到目的地
3、三组同时进行，以速度最快为胜；
第一名记3分第二名记2分第三名记1分；
二小白兔钻、跑、跳幼儿(4~6岁)
1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”(拱形门)
2、双脚跳着过小桥(意念性)，然后跑到目的地
3、三组同时进行，以速度最快为胜；
第一名记3分第二名记2分第三名记1分
三运西瓜一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、家长背着孩子运西瓜(气球)
2、五组同时进行，取前三名
3、在规定时间内，以运得最多为胜；
第一名记3分第二名记2分第三名记1分
四投球赛幼儿(3~6岁)
1、幼儿将球投入球篮
2、每人连投三次投进一次记1分
五滚球过门一位家长带一个孩子为一组(3~6岁)
1、幼儿在标识线后对准球门向前滚球
2、接球家长要待球滚过门后才能接球
3、每组人员连玩三次成功一次记1分
评奖办法
1、每个孩子参加每项活动，只有一次记分机会
2、再玩同一项游戏，不再记分
3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品；总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢
4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品
活动地点：
101号楼南侧场地
入场时间：
5月28日13：30—14：00