宣传实施方案范文 篇1
我园以上级文件精神为依据，结合我园实际，制定了20xx年学前教育宣传月活动方案，认真做好我园学前教育宣传月工作，大力宣传学前教育发展成果、政策，学前教育管理制度和科学的育儿知识，营造全社会共同关心和支持学前教育的浓厚氛围及有利于幼儿健康成长的良好社会环境。现将我园学前宣传月活动总结如下：
一、高度重视，责任到人
园领导高度重视宣传月活动，召开了专题会议，制定了活动方案，成立了以园长为组长，中层干部及年级组长为成员的领导小组，分工合作，积极配合，开展宣传月工作。
二、明确重点，精准宣传
1、大力宣传我园保育教育成果。结合本园的工作实际，展示幼儿园的发展情况，开展丰富多彩的活动，展示幼儿的成长和进步，以看得见的成果把先进的教育思想逐步浸入到家长的心中。
2、宣传有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
三、创新形式，大力宣传
通过多渠道、多形式开展宣传活动：
1、营造宣传氛围
通过电子显示屏、一体机播放学前教育宣传标语或通过图片、照片、文字等多种形式制作宣传栏等方式开展宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。
2、回顾成长历程
我园组织全体教师观看了“砥砺十年奠基未来”学前教育宣传片，认真撰写了观后感。并请老师们结合自身工作经历，感受学前教育十年以来的变化，撰写了“我与学前教育发展的教育历程”，遴选了优秀案列上交上级有关部门参加评选。
3、夯实理论基础
为深入学习和贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，提高教师运用理论知识的能力，我园以竞赛的形式要求教师熟读并分领域测试《指南》，促进教师更好的将《指南》运用于实践。
4、提供育儿指导
5月26日，我园开展了学前教育宣传月家长会，引导家长学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力。近期，我园积极通过公众号发表育儿知识文章，引导家长用合适的.教育方式给孩子正确的爱，促进幼儿全方面发展。
5、诵读红色经典
我园在6月份开展了以“红色传承”为主题的红色经典诵读比赛，展现了我园教师在学前教育中不忘初心、牢记使命、忠诚奉献的良好风貌。
6、展示教育成果
6月23日，我园开展“体教融合活力无限”艺术节活动。形式多样的体教活动，全面展示了我园素质教育的成果，也体现了我园“面向全体，全面发展”的教育理念，让每一个孩子留下了童年最美好的记忆。
在今年的学前教育宣传月期间，我园全体教师深入学习《指南》和《幼儿园教师专业标准》等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素质。组织教师开展了教学理论测试基本功比赛，开展了自主课程专题研讨，户外游戏设计等活动，提高了我园教育保育质量。
通过学前教育宣传月活动，社会各界进一步了解和理解学前教育发展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的发展。
宣传实施方案范文 篇2
一、春季招生生源背景分析
1﹑求学动机表现：
77.4%的春季新生是出于自我意愿，其他新生出自家人意愿。根据动机由来的不一样，需求比例又有所不一样;
2、春季招生目标群：
春季招生以翰林写作宣传为主;
3、广告对生源的影响：
学生和家长了解培训学校主要是经过广告，广告的传播仍需继续延伸。家长较为理性，多有实际考察和熟人推荐的倾向;
4、生源了解学校的现状：
家长依靠熟人推荐和实地考察，容易被竞争对手拦截。学校品牌的美誉度和信誉度如何建立，怎样实施生源终端拦截，狙击竞争对手，都是学校面临的现实问题。
二、宣传方式
宣传主要分三个阶段，每个阶段都是对消费人群进行一次有效的过滤，筛选目标人群，然后重点攻坚，刺激其就读需求，实现春季招生计划。
第一阶段为“预热”，经过学生成绩展活动，为春季招生播种期望，并将后期重点活动有效地托起;第二阶段为“高潮”，经过咨询活动，唤起目标人群的愿望，最大限度地刺激目标消费者的消费需求;第三阶段为“收获”，进行生源的最终过滤。
市场活动核心：
一：降低成本
二：开发市场
三：陈力就列
(解释：能贡献才力，担任相应的职务。)生源是民办学校的生命线，招生是民办学校一切工作的重中之重，直接关系着一所民办学校的生存与发展。
招生宣传工作实施方案6
1、活动目的
(1)扩大我校在全国各地的知名度和影响力，加深考生、家长及各中学对我校的.了解和认同;
(2)为学校的发展做贡献;
(3)为学生提供社会实践机会。
2、活动主办部门
本活动由招生工作办公室主办。
3、参与对象
我校在校本科生及研究生。
4、活动时间安排
(1)各学院确定本学院招生宣传志愿者名单，电子版名单发送至
(2)培训时间及地点：另行通知
(3)活动时间：寒假期间
(4)学生上交活动总结时间：20xx年3月15日前
5、活动方式及考核办法
(1)活动方式
招生宣传志愿者利用寒假回家的机会，携带招生办统一印制的宣传资料(《20__年报考指南》)，回到所在毕业中学，向学校领导、老师宣传介绍我校的相关情况以及本科招生的有关政策等，与高中在校学生，特别是毕业生分享大学生活的心得体会;解答学生提出的一般性问题，如学校基本情况、招生计划、专业设置、校园文化生活等，并动员优秀学生报考我校。
(2)考核办法
活动过程中，招生宣传志愿者应认真做好调查研究，包括总体效果、中学及考生对学校招生工作的意见和建议，最后以调查报告形式报招生办公室。招生办公室将与有关部门协调，将此次活动纳入学生社会实践活动之列;对学生提交的调查报告认定为优秀的，将依据学校社会实践相关规定予以记学分、评选社会实践先进个人、给予物质奖励等。
宣传实施方案范文 篇3
一、活动主题
游戏——点亮快乐童年
二、活动时间
5月20日至6月20日
三、宣传重点
通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”、“成人化”倾向。
四、主要内容
1、组织“游戏—点亮快乐童年”专题报道和公益咨询宣传。宣传月期间，省教育厅将利用《河南校长》《河南教师》等公众平台，推送教育部制作的主题公益宣传片、海报、专家电视访谈节目等，依托《教育时报》等省内主流媒体的《校长讲校》《校长面对面》等栏目，开展系列采访报道，并通过报纸、网络等其他多种媒体，搭建宣传平台，支持各地开展宣传活动。各地也要面向辖区幼儿园及家长开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传，引导幼儿园教师和家长充分认识游戏对儿童的.独特价值，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，营造鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏的良好氛围。
2、举办公益论坛和观摩研讨会。宣传月期间，省教育厅将选择在发展学前教育方面有特色亮点的县（市），围绕扩大公益普惠资源、提高保教质量等内容，举办公益论坛和观摩研讨会，展示我省实施学前教育行动计划以来取得的成果。此外，还将组织专家学者、有经验的园长和教师，围绕宣传月活动主题，开展主题讲座、咨询、访谈等活动，剖析典型案例，触动和引发老师和家长对游戏的深度思考。
3、开展幼儿游戏风采展示活动。结合宣传月主题和省教育厅举办的全省幼儿园教师模拟教学和创造性游戏比赛活动，征集我省幼儿园开展的，蕴含丰富教育价值和先进教育理念、能有效促进幼儿身心发展、具有较大推广价值的游戏，在《教育时报》开辟专栏进行展示。
五、有关要求
1、高度重视，精心组织。各地要高度重视，将宣传月活动纳入年度重点工作内容，结合地方实际，科学设计活动方案，广泛动员，全面部署，并认真组织实施。
2、整合资源，突出内涵。各地要围绕主题，整合教科研机构、高校、幼儿园的专业资源优势，组织专家学者和有经验的园长、教师，充分宣传幼儿游戏的价值和内涵，剖析典型案例，唤起广大幼儿园教师和家长对游戏的关注，引导他们创设宽松自由的环境支持幼儿游戏。
3、多方参与，广泛宣传。各地教育部门要综合利用多种媒体，组织开展大型公益讲座、专家访谈、现场咨询等主题宣传活动，营造良好的社会宣传氛围。幼儿园要通过举办主题开放日、家长讲座、亲子游戏等多种活动，确保宣传深入持久高效。
4、严格把关，确保规范。各地要严格把关，坚持正确的宣传方向，确保各项宣传内容符合幼儿身心发展规律，严防任何机构和个人借宣传月搭车开展商业活动、宣传推销玩教具等产品，确保宣传活动的科学性和公益性。
宣传实施方案范文 篇4
为深入贯彻落实科学发展观，坚持“城乡一体，林水相依，生态和谐”的理念，以推进“国家生态县”建设为契机，以生态文明建设为主题，大大弘扬生态文明，提高全民的生态意识，提升形象和综合竞争力，形成完善的林业生态体系、发达的林业产业体系、繁荣的生态文化体系，实现“让森林走进城市、让城市拥抱森林”，促进人与自然和谐相处，努力把建设成为生态、宜居、文明、和谐的现代森林城市。
二、创建原则
1、坚持政府主导、部门分工原则。创建森林城市事关每个城镇居民的身心健康，是全社会的共同责任。必须发挥政府的主导作用，实行目标管理责任制和部门分工负责制，组织协调各部门、各单位有序开展创建工作。
2、坚持科学规划、分步实施原则。与经济发展总体规划相衔接，制定科学可行的国家森林城市创建总体规划，并制定年度实施计划，根据创建的不同阶段，有计划、分步骤制订详尽的工作进度安排表，合理有序安排创建工作，严格检查考核，确保工作落实。
3、坚持生态优先，适地适树原则。以造林绿化为主，栽大树、栽全冠树，在城市建成区多栽胸径15cm以上的大树。在树种选择上以本地乡土树种为主，实行乔灌结合、常绿与落叶结合、林相与季相结合、生态效益与景观效果结合，注重生物多样性。
4、坚持突出重点，协调发展原则。重点加强县城出入口、主干公路和城区空闲地段的造林绿化。加大对县城周边现有森林资源的保护和林相改造，建设森林公园和郊野公园，大力开展营造青年林、结婚林、成长林、“三八”林等义务植树活动，全面调动社会各界共同参与创建工作的积极性和主动性。
三、工作目标
对照《国家森林城市评价标准》，在各项指标达标的基础上，完善各项工程，进一步提高城市绿化、村庄绿化、道路绿化、河道绿化、庭院绿化水平，全面提升森林的质量和效益，加大宣传力度，在X年达到国家森林城市标准。同时，通过创建森林城市，进一步弘扬我县红色文化、禅宗文化、民俗文化等地方特色文化，建设具有鲜明特色的'生态绿化系统，形成独特的绿色景观文化，构筑“城在园中、园在林中、山水环绕、城乡一体、碧水蓝天”的绿化格局，把我县建设成为山青水秀、鸟语花香的国家森林城市和旅游度假天堂。
四、组织领导
成立县委书记为政委、县长为指挥长、各有关部门为成员的高规格的创建国家森林城市指挥部（简称“创森”指挥部），下设办公室（简称“创森办”），统一领导、组织、协调推进全县创建森林城市工作。“创森办”负责指挥部的日常工作和统筹协调全县创建工作，“创森办”下设三个小组：
1、工作督查组：负责编制森林城市建设规划；负责创建任务和目标的分解；负责创森工作的组织协调和全县指导督查工作。
2、综合服务组：负责创建资料的申报、整理、综合、归档工作；负责日常接待和会务工作。
3、宣传文秘组：负责制定创森宣传工作方案，并组织实施；负责各新闻媒体的日常宣传和宣传片、大型宣传画册、光盘等宣传专题的编辑和制作。
各乡镇也要成立相应的工作机构，制定工作方案，实行目标责任制，层层分解任务，确保各项工作任务的落实。县直各单位主要领导要亲自抓，分管领导具体抓，并成立相应领导机构，制定工作方案，确保各项工作任务的落实。
五、实施步骤
按照《市创建国家森林城市实施方案》的要求，结合我县工作实际，创建国家森林城市分为三个阶段：
（一）创建准备阶段
1、成立创建组织机构，按照市“创森”指挥部的统一要求和部署，成立组织机构，制定实施方案，落实创建经费。
2、分解工作任务，按照《市创建国家森林城市总体规划》中下达的我县创森任务及县“创森”指挥部制定的工作任务，明确责任，层层分解落实。
（二）贯彻落实阶段
各责任单位按照县“创森”指挥部下达的目标任务，结合实际制定工作计划，全面推进创建国家森林城市工作。“创森办”全面协调全县的创建工作，定期召开会议，及时掌握创建工作情况，实行动态管理。对各责任单位工作进度、质量和完成情况进行全面督查，并及时通报督查结果。邀请市“创森办”领导及专家来我县指导工作，到X年6月底，全面完成目标任务，各项指标均达到国家森林城市评价标准。
（三）创建验收阶段
各责任单位应坚持高标准，严要求，开展创建工作自查活动，认真对照《国家森林城市评价标准》，积极查漏补缺，巩固提高创建成果，县“创森办”将对照标准全面开展核查，迎接国家创建森林城市评审专家组的考核验收。
六、创建资金
按照以政府投入和单位自筹相结合，大力吸纳民间资本的原则，多渠道、全方位筹集创建资金，保障创建工程建设的需要。
（一）按照属地管理和谁主管谁负责的原则明确各级政府和部门的职责，根据工作任务足额筹集创建资金。
（二）县及乡镇财政要保障前期申报、规划设计和必需的工作经费。
（三）根据创森规划，我县在创森过程中要重点抓好林业“四大基地”、城市绿地、绿色长廊、环城林带、城镇和村庄绿化等重点生态工程建设，在具体实施过程中，各地要整合项目资源，拼盘各类项目资金。县财政要加大对重点工程的扶持力度，全力推进我县森林城市建设进程。
七、总体要求
（一）统一思想，提高认识。各乡镇、各单位要从深入贯彻落实科学发展观和“生态立县”战略的高度，深刻认识创建国家森林城市工作的重要意义，把思想统一到县委、县政府的决策上来，提高对创建森林城市、改善人居环境、提升城市品位、促进城市全面发展的必要性和紧迫性的认识，按期完成各项创建任务。
（二）明确任务，强化管理。严格按照国家森林城市的标准制定创建目标，有计划分步骤地安排创建工作，加强目标管理，层层落实创建机构、创建方案、创建指标、创建经费、创建措施和创建进度，做到统一指挥、条块结合、责任明确、管理有序，突出重点、全面提高。
（三）突出重点，提升水平。各乡镇和各单位要把城乡生态环境建设及绿化美化作为重点，建设一批有创意有特色的绿地景观。
宣传实施方案范文 篇5
一、指导思想
在学校的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧密结合学校实际，紧紧围绕稳定社会大局、保障师生生命和学校财产安全，维护学校正常教学秩序的宗旨，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化校园治安综合治理及安全工作责任制，全面推进“五五”普法和依法治校进程，以开展创建“安全学校”活动为契机，通过各种形式的宣传活动，注重实效，办好实事，进一步增强学校领导综合治理责任意识，更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理，为我校创造良好的治安环境。
二、活动主题
“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”
三、组织领导
（一）成立领导小组：
组长：
副组长：
组员：各办公室负责人各班主任德育处主任
（二）建立有效工作机制。法制宣传活动由校长直接领导，各相关办公室统筹，各相关部门分工配合，将主题纳入活动计划。
（三）宣传任务及责任分工
1、将周二（12月01日）升旗国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传月活动的正式启动，由学生发出活动倡议；活动小组全面部署主题宣传活动，提出工作要求，制定措施意见。(领导小组、德育处)
2、干部和教师宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校干部、教师进行法制知识宣传。（工会）
3.、充分利用校园广播、橱窗，班级黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动。（德育处、少先队）
4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班、队会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。德育处做好优秀主题班会的评比工作。（德育处、各班主任）
三、工作要求
（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。
（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“加强法制宣传教育，服务经济社会发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。
（三）创新形式，丰富内容。
（四）广泛宣传，形成声势。
（五）留存资料，建立档案。
宣传实施方案范文 篇6
为了深入宣传绿色、低碳、循环发展理念，普及生态文明和公共机构节能知识，根据市市直机关事务管理局《关于20__年全市公共机构节能宣传周和低碳日活动安排的通知》(明市管字〔20__〕40号)要求，结合我镇实际，制定柳巷镇公共机构节能宣传周和低碳日活动方案。
一、指导思想
进一步强化节能意识，培育崇尚节约节能、合理消费和低碳环保的社会风尚，推进我镇“十三五”时期公共机构节约能源资源工作目标任务的完成，积极发挥公共机构在节约能源资源中的表率作用和示范引领作用，促进全镇经济社会可持续发展。
二、活动主题
今年全国节能宣传周的活动主题是“节能有我 绿色共享”，全国低碳日活动主题是“工业低碳发展”。我镇紧紧围绕活动主题，积极开展节能宣传周和低碳日活动，以良好的示范效应引领节能低碳、生态环保的社会风尚。
三、活动时间
今年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。
四、活动内容
(一)节能宣传周和低碳日活动期间，镇政府等公共机构组织形式多样的主题宣传活动。
1.组织公共机构各单位干部职工进一步学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《20__年深化节俭养德全民节约行动工作方案》，并组织全体镇干部开展测试活动。通过这一活动的开展，使广大干部职工发扬艰苦奋斗、节约勤俭的传统美德和良好作风，尤其镇干部中掀起大兴艰苦奋斗之风，带头厉行节约勤俭、反对浪费浪费。
2.在办公区内悬挂节能减排和低碳宣传标语每单位不少于1条。
3.在政府宣传栏内张贴普及能源资源节约和资源循环利用知识宣传画，强化干部职工对节约节俭的'认知认同和自律意识。
4.利用电子显示屏滚动宣传;
5.利用通讯短信平台发送宣传短语。
(二)开展要求公共机构各单位在机关、学校餐厅张贴节粮宣传画和提醒标牌，引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识，大力倡导“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”，并在广大师生中开展形式多样的节能活动，倡导文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。
(三)低碳日当天，公共机构各单位要举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。倡导上下班、外出办公、采取步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行;办公室内全天禁止开启空调;非办公区域内禁止长明灯，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
(四)公共机构各单位要以此次公共机构节能宣传周为契机，对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查，对老化、陈旧设备制定出改造计划。
五、强化领导
为了切实加强我镇公共机构节能宣传周和低碳日活动的领导，精心安排部署公共机构节能宣传周和低碳日活动，镇成立公共机构节能宣传周和低碳日活动领导小组。
宣传实施方案范文 篇7
为做好20xx年节能宣传周工作，加强节能低碳、绿色出行舆论宣传，推进绿色交通建设，现将节能宣传周活动有关事项安排如下：
一、活动主题
今年全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑 绿色发展”，全国低碳日活动主题为“绿色发展 低碳创新”。
二、活动时间
6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。
三、活动内容
（一）开展节能宣传咨询日活动。在公交场站、客运总站、收费站等人员密集场所，通过张贴宣传画、利用电子屏、条幅、宣传栏等喜闻乐见、贴近民众的宣传形式，传播节能环保低碳理念，大力弘扬崇尚节约、绿色低碳的.社会风气。低碳日当天，设立节能宣传台，向旅客、驾驶员等广大市民发放节约宣传单，讲解节约能源的重要性，增强广大市民的节能意识。
（二）开展节能驾驶技术培训活动。在道路运输、公共交通、出租汽车等行业深入宣传贯彻交通运输行业标准《汽车驾驶节能操作规范》，通过培训、经验交流等方式提高营运车辆驾驶员节能驾驶技术水平。将汽车节能驾驶操作纳入机动车驾驶员培训课程，从源头树立汽车节能驾驶操作意识。
（三）开展绿色出行体验活动。低碳体验日当天，鼓励倡导机关干部职工选择公共交通工具、步行出行方式上下班，并用实际行动带动身边的人选择绿色出行。
四、工作要求
（一）加强组织领导。开展节能宣传周活动，是促进城市公共交通良好发展，提高城市居民绿色交通出行，提高节约资源意识的重要举措，各单位要提高认识，积极筹划，认真组织实施，交通系统广大干部职工要带头示范，选择绿色出行，选择低碳生活方式。
（二）加强舆论宣传。要强化新闻宣传和社会宣传，运用好网站、电子屏、宣传板、微信、微博等宣传方式，大力宣传绿色交通理念。各单位要结合工作实际，创新节能宣传方式，确保宣传取得实效。
(三）认真做好总结。活动结束后，认真总结本次活动好的经验做法，查找不足，进一步提高开展节能宣传周活动的组织水平。6月xx日前将活动开展情况的相关佐证材料（包括文字总结、图片资料等）报送局计划信息科。
宣传实施方案范文 篇8
今年是实施“六五”普法的第xx年，又是现行宪法颁布实施xx周年，为做好今年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，推进“六五”普法规划的全国贯彻落实，更好地服务科学发展、维护社会稳定，推动学院又好又快更好更快发展，根据工作领导小组办公室《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的实施方案》(州法治办〔20xx〕x号)的统一安排和部署，现结合我院实际，就做好“12·4”全国法制宣传日宣传活动有关工作，制定本实施方案。
一、组织领导
成立南民族职业技术学院20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：各系部处室负责人
领导小组下设办公室，办公室设在宣传部，办公室主任由陈琳兼任，办公室成员有罗厚成、龚略、杨波，负责具体工作。
二、活动主题
20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
三、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十八大精神，认真贯彻落实全国、省、州“六五”普法规划和人大常委会决议，突出宣传宪法，深入宣传中国特色社会主义法律体系，弘扬社会主义法治精神，进一步增强全民的法治观念，提高全社会法制化管理水平，形成全社会自觉学法守法用法的良好氛围。
四、活动时间
20xx年“12·4”全国法治宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月上旬结束。
五、活动安排
(一)为加强学院法治建设与法制教育工作，经学院党委研究决定，外聘一名兼职法制副院长，参与学院法治建设与法制教育工作，积极开展“法制进校园”活动。
(二)学院团委、学生管理办公室利用广播，宣传部利用校园网站等多种渠道进行法制宣传活动，提高认识、普及法律知识。开展对宪法等相关法律法规知识的宣传，积极营造浓厚的法制氛围。
(三)围绕“12·4”活动主题，结合宣传重点内容，各系、机关各部门要利用政治学习时间，组织一次学习法律的讲座与讨论，同时组织教职工和学生参加“全国百家网站中国特色社会主义法律体系知识竞赛活动，各班召开一次主题班会，出一期“12·4”法制宣传日宣传板报。
(四)积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关的法律法规的学习宣传，大力开展对《教育法》、《职业教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《大学生日常行为规范》、《南民族职业技术学院章程》以及学院规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。
(五)进一步加强维护社会和谐稳定，促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传，大力宣传基层民主自治，依法理性维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进校园和谐稳定。
六、工作要求
(一)加强领导，周密组织。各系、机关各工作部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日宣传教育活动，切实加强领导，营造浓厚氛围，认真开展好此次宣传教育活动。
(二)突出主题，注重实效。紧紧围绕今年“12·4”全国法制宣传主题，突出宣传重点，注重实际效果。要做到法制宣传教育与常规教学的有机结合，不断改进方法，创新形式，丰富内容。
(三)认真总结，及时汇报。按州法治办要求，活动开展情况及材料报送情况将作为绩效考核重点内容之一。活动结束后，各系、机关各工作部门要认真总结今年“12·4”全国法制宣传日宣传活动，并将开展情况附图片于12月8日前报学院党委宣传部(电子邮箱：)，汇总后将相关情况上报。
宣传实施方案范文 篇9
一、宣传目标：
1.提高公众对生态文明重要性的认识和意识，树立保护生态环境的责任感和行动意识；
2.增强公众对生态文明建设的支持力度，形成全社会的合力；
3.传达政府生态文明政策的决心和措施，增加政策的执行力。
二、宣传内容：
1.生态文明的概念和内涵，强调生态和经济的统一，人与自然的和谐共生；
2.生态环境问题的现状和严重性，如空气污染、水质污染、土壤污染、物种灭绝等，引发公众的警觉和关注；
3.生态文明建设的重要举措和成果，如生态保护红线、污染防治攻坚战、生态修复等，强调政府的.决心和成果；
4.全社会参与生态文明建设的方式和途径，如通过绿色消费、环保行动、减少浪费等，加强公众的主动参与。
三、宣传渠道：
1.媒体宣传：通过电视、广播、报纸、杂志等媒体平台进行广泛宣传，包括新闻报道、专题访谈、栏目播放等形式；
2.互联网宣传：借助微博、微信、客户端、网站等互联网平台进行宣传，发布宣传文章、图片、视频等内容，组织线上互动活动；
3.社区宣传：通过社区广播、社区大屏、社区公告栏等形式，在社区内进行宣传，组织宣传活动；
4.学校宣传：通过学校广播、学校电视台、课堂宣讲等形式，在学校内进行宣传，组织相关教育活动；
5.企事业单位宣传：通过企业内部刊物、内部宣传板、企业网站等渠道，在企事业单位内进行宣传，组织相关培训活动。
四、宣传策略：
1.形式多样化：采取多种媒体形式和渠道，如视频、音频、文字等，以便更好地吸引公众的注意力；
2.差异化定位：根据不同人群特点和需求，制定针对性的宣传策略，比如针对学生的宣传策略和针对职场人士的宣传策略；
3.合作共建：与各相关部门、媒体和社会组织合作，共同推进生态文明宣传，形成合力；
4.持续推进：宣传不断进行，通过定期更新宣传内容、持续进行宣传活动等方式，保持公众对生态文明的关注度和参与度。
五、宣传效果评估：
通过定期进行调研、问卷调查、网络舆情监测等方式，对宣传效果进行评估和分析，及时调整宣传策略，确保宣传工作取得实效。
六、宣传资源投入：
合理规划宣传资源投入，包括人力、物力和财力等，确保宣传工作的顺利进行。
宣传实施方案范文 篇10
为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。根据县教育局文件精神的安排，根据我校实际情况，制定科学合理的实施计划，积极采取有效措施，开展“小手拉大手，文明在路上”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。
一、成立活动领导小组： 组长：李明香 主任：吴晚霞 组员：各个班班主任 二、指导思想：
倡导文明交通行为，预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为;并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。
三、活动时间：20xx年11月1日 四、活动形式和主要内容：
1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守《“文明在路上”公约》(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走;文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾;)为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。
2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。
3、邀请做交通安全教育讲座。组织学生学习《中小学校交通安全知识》、《道路交通安全》等法律法规的基本常识，提高学生的交通安全意识。
4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。
5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文比赛，积极引导学生与家长形成良好交通行为习惯。
总之，通过此次活动要加强全校师生的交通安全意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通安全文明出行”，为社会营造“人人讲安全、时时讲安全”的良好舆论氛围。
谷坪乡中心小学 20xx年11月1日
我校举行全国亿万学生阳光体育冬季
长跑活动起跑仪式
为了积极响应教育部，国家体育总局，共青团中央联合发出的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召，12月14日，下午3点20分，我校全体教师和300多名学生在学校运动场举行起跑仪式，拉开了我校阳光体育冬季长跑活动的序幕。
冬季长跑活动以“阳光体育与健康同行”为主题，旨在鼓励学生走向操场，走进大自然，走到阳光下，掀起学生体育的热潮，增强学生体质，促进学生健康成长。