育人工作方案 篇1
指导精神
站在“为党育人、为国育才”的高度，学校重新审视在家校协作、协同育人中的责任和功能，厘清边界，主动作为，真正打造学校、家庭和社会教育紧密结合的“育人共同体”，共同促进学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
家校共育相关工作制度
出台《英才学校家委会章程》、《英才学校家长学校章程》、《英才学校家长学校课程实施标准》、《英才学校家庭教育教师评价考核办法》、《英才学校优秀家长、优秀家庭评选表彰制度》。
家委会1234工作法
一个方向要把握，一切为了孩子的健康成长。两个误区要避免，一是和学校对立，二是成为学校的工具。三个关系要和谐，与家长的关系，坚持自愿参与原则；与学校的关系，坚持协作共商原则；与学生的关系，坚持全面发展原则。四项工作要落实，监督学校建设，参与学校管理，解决学校难题，发挥家长特长。
根据不同家长拥有的资源和能力，力所能及地为教职工和学生的`健康成长提供特色服务。
成立家庭教育指导中心
组建一支以班主任、家庭教育骨干指导教师和心理健康专职教师为主体，有关专家和优秀家长代表共同参与，专兼职相结合的家长学校教师工作队伍，专门从事家庭教育理论研究、家庭教育实践活动和家庭教育培训等相关工作。
家庭教育专项培训经费使用
每年不少于8万元，主要用于东安英才学校本土家庭教育指导师的培训以及家庭教育相关校本课程和材料，为家长学校的规范化，常态化建设提供充足的物质条件与保障。
培训原则和核心
本着“先专业培训，后考核上岗”的原则，形成科学完整的师资培训体系。核心在于家长的教育意识和教育能力。
育人工作方案 篇2
在顶岗实习开始前学校就对我们进行了一系列的安全教育工作。学校的安全管理条例包括诸多方面，对我们进行安全教育的老师也讲过在以前的实习过程中遇到的各种情况。
那么在我们的实习中应该注意的安全常识有哪些呢？我们需要注意准备和防范的又都有哪些呢？
1、成立应急处置工作领导小组，负责检查各实习场所日常安全工作，关注安全情况，提出处理各项安全突发事件的意见和具体措施；负责指挥、处理实习期间各类安全突发事件；负责向上级有关部门报告情况，积极配合有关部门开展应急救助工作。学生顶岗实习期间应急小组的联系方式透明，并保持24小时通讯畅通，保证紧急时能联系上人。
2、加强安全警示教育工作。每位实习教师都要增强安全防范意识，认真学习《学生实习安全管理规定》，《实习安全应急预案》等，掌握基本安全知识和突发事件处理办法。
3、熟悉实习地点周边环境，对可能存在的安全隐患要做到心中有数，积极采取措施防患于未然。
4、岗友之间要团结协作，互相关心互相帮助，互留多种联系方式，尽量减少外出，遇必须外出的情况一定要结伴而行，走人员密集的大路，不随意抄近路或者小路。
5、积极主动遵守相关实习纪律要求，不随意擅自外出，严格请销假制度，事假病假等请假回家要征得家长同意，和家长取得联系，回家后由家长向老师打电话确认，保证学生个人安全。
6、各位队长组长要积极负责，多多关注岗友们的动态动向，严格落实查宿查寝制度，对同学们的安全负责，有紧急情况及时向驻县老师报告。
7、要熟记驻县教师，各实习单位负责人，实习同学的联系方式，紧急情况方便联系。
8、参加校外实习教学活动和党团建设活动时，要是地熟悉考察环境，做好活动安全预案，坚持“安全第一”的原则。
9、各位负责人定时检查实习周边环境，宿舍，教室等地，定期排查安全隐患。
10、定期召开安全工作会议，汇报近期工作同时进行安全主题动员，引起高度重视，使实习生形成良好的安全观和自我保护意识，实习安全警钟长鸣。
11、我们实习生要自觉学习并掌握安全用火，用电，用水，饮食，交通，生活的知识，做到不私自接拉电线，离开宿舍一定记得断电。
12、各宿舍可自行准备常用的药品物品以备不时之需，如遇突发同学身体不舒服且情况比较紧急严重者，及时向上级领导老师汇报寻求帮助。
13、实习点负责人和小组长要及时掌握同学们的思想动态，多于学生沟通交流，发现问题及时处置，查清缘由，把工作做在事态前面，把问题先是在萌芽状态。
14、各位负责人要认真负责，平时多走访多交流多关注，提醒大家注意饮食安全，用电用火安全、财物安全、出行要三五成群，不能单独出行，途中要注意交通安全，保持电话联系，工作要注意按照操作规程来做。
15、实习生要学会调控自己的情绪，做情绪的主人，积极构建和谐良好的人际关系，互帮互助互相关心。
16、处理好与学生的关系，做学生的良师益友，善用教育机智，学会处理课堂突发事件，避免和学生发生正面冲突，学会保护自己。
17、高度重视饮食卫生安全问题。不在卫生条件较差、不了解情况的小摊点、小饭店用餐。不购买不新鲜的水果，注意饮食卫生，照顾好自己身体。
18、明确自己的教师身份，注意自己的言行，为人师表，维护学校的声誉和形象。避免去酒吧歌厅等娱乐场所，业余时间可以读书、打球、郊游等，多安排一些有益于身心健康的活动。控制自己的活动范围，保持自己处于安全的环境，也就是没特殊事情不外出。
19、高度重视交通安全问题，增强交通安全意识，严格遵守交通规则。注意自身人身和财产安全，提高防范意识，不贪图小便宜，保持理智和理性。防触电、在宿舍注意用电安全，宿舍没人时拔掉电源。防溺水、不去实习地点的河流湖泊玩耍。防中毒、如需用电用气，注意宿舍通风。防雷电、雷雨天不外出。防欺诈，不乘坐无保险的私人营运车辆，不轻信他人的花言巧语，提高警惕。绝不违反学校和单位的有关安全制度。在回家和返校途中注意自身安全。
总之，顶岗期间可能会遇到多种不可预测的状况，我们要提高自己的安全防范意识，将自身安全放在第一位。不与当地居民发生冲突，尊重当地风俗。若遇骚扰，联系学校领导帮忙解决。应对不同的状况采取不同措施，在遇到不安全因素时不惊慌，不过激，冷静应对。如果自己解决不了要主动联系老师，遇到问题早解决，不拖延。在顶岗期间一定保证自身安全，平安的去实习，平安的回到校园，期待大家都会有一个圆满、开心、充实、收获满满的实习记忆。快乐定岗，创造精彩！
育人工作方案 篇3
为切实做好冰冻雨雪天气防范应对工作，最大限度地降低低温雨雪冰冻灾害造成的损失，切实维护人民群众生命财产安全和社会稳定。根据省、市会议要求和文件精神，结合我乡实际，特制定应对低温雨雪冰冻灾害防范工作实施方案。
一、加强组织领导
成立乡应对低温雨雪冰冻灾害防范工作领导小组
二、明确工作目标
各村、乡属各单位要以对人民群众高度负责的态度，迅速行动，快速反应，周密部署，认真分析雨雪冰冻灾害可能带来的影响和危害，及时采取有效措施，切实加以防范和应对，确保人民群众生命财产安全和正常生产生活秩序。
三、突出重点防范
重点抓好农业生产、道路交通、水上交通、消防、安全生产等领域工作，做好贫困户、五保户等特殊人群关怀，强化医院、学校、敬老院等公共服务场所安全检查工作。
（一）保生命财产安全。在全乡范围内开展大排查行动，确保无独居老人、居住危房现象，及时转移安置危旧房屋居民，确保用水、用电安全，确保不因雨雪冰冻灾害造成人员伤亡。
（二）保交通运输安全。切实做好交通安全管理工作，派出所、交管站、应急办等站所要各司其职，加强联动，合理配置人力物力，严防因雨雪冰冻灾害造成大面积长时间拥堵，确保不发生交通事故，保障全乡道路交通安全畅通。
（三）保场所消防安全。加强对中小学校舍、医院、敬老院等人员密集场所的消防安全检查。
（四）保基础设施运行。加强供水、供电等相关基础设施允许检查，落实防范措施，及时排除故障，确保相关设施设备安全稳定运行。
（五）保农业生产安全。加强农作物和畜禽的防寒防冻工作，强化动物防疫和疫情监测，做好受灾群众生产自救帮扶，减少灾害性天气给农业生产带来的影响。
四、工作要求
（一）提高思想认识。严格落实属地管理职责，确保群众基本生活得到保障，确保灾害损失降低到最小限度，确保人民生命财产得到最大程度保护。
（二）科学预报预警。充分利用“村村响”、微信、短信、互联网等各种媒体和形式，及时灾害预警信息和防灾避灾办法，及时通知受影响的群众，及早做好防灾避险准备。
（三）迅速响应救援。严格执行24小时值班和领导带班制度，确保通信联络畅通。要加强信息报送工作，雪情冻情灾情和突发事件信息要第一时间报告乡党政办公室，一旦发生突发事件，及时启动乡综合应急预案，并按预案分工，第一时间赶赴现场指挥处置，确保突发事件及时有效应对。
育人工作方案 篇4
活动目的
1、通过此次义卖活动，让幼儿体验自己交易的乐趣，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活，绿色环保。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
3、带孩子们体会过年的习俗与传统。
活动对象
幼儿园全体幼儿和家长。
活动安排
大班幼儿及家长准备年货，摆摊卖年货；
中、小班幼儿及家长买年货。
活动准备
1、活动开始前一个周面向家长发出倡议，请大班家庭准备义卖物品，每名幼儿2-3种年货，并贴好标签，要求价格合理，可以请每个家庭根据自己的情况进行准备。
2、安排活动当天每个班级的摊位，利用爬爬垫、泡沫垫等进行布置，统一安排售货员、导购员、收银员等，可以由老师或者孩子担任。
3、棉花糖、糖葫芦等现场制作售卖。可以请会做此类食物的老师或者家长进行现场展示。
4、中、小、小小班级部提前1-2天完成购物券的购买，额度不限，活动当天凭券购买。（负责人：班主任及班级老师）
活动地点
幼儿园走廊、功能教室等皆可。
活动要求
1、每名幼儿及其家长设立一个展台，可以给自己的展台起个名称。
2、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，体现春节氛围的，可以是新年对联，灯笼等，也可以是图书、玩具、学习用品及多余的小摆设等。
2）所有的.商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
活动过程
1、活动开始前三天，大班幼儿带物品到幼儿园，中小班、小小班家长到班主任处兑换票币（20元左右）
2、活动当天，大班布置好义卖展台。
3、鼓励小摊主与前来购买的幼儿进行自主买卖，比如讨价还价、促销宣传等，老师调控，引导以公道的价格将物品卖出。
4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
5、鼓励剩余商品降价销售。
6、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款。
7、联系当地福利机构，并向大家公示本次义卖活动的总金额及捐赠去向。
育人工作方案 篇5
为认真贯彻落实《国家通用语言文字法》，进一步提高镇村(社区)、学校及主要公共服务行业的普通话和文字规范应用水平，切实做好我镇三类城市语言文字达标工作;根据市、县语委以及《xx县20xx年语言文字工作要点》的总体部署和要求，结合我镇实际，制订本实施方案。
一、工作目标
(一)基本目标
20xx年底前全镇基本普及普通话，基本规范汉字的社会应用。
(二)具体目标
1。形成符合在镇机关、各村(社区)、镇属企事业单位、学校及公共服务行业等单位实际及语言文字工作特点的工作机制和良好的工作格局。做到组织机构健全，专兼职人员落实，工作职责明确，管理制度完善。
2。普通话成为机关主要工作用语，机关工作人员的普通话水平应达到三级甲等以上标准，并在工作中自觉使用普通话;成为学校的校园语言，教师的普通话水平应达到二级标准，其中语文教师和幼儿园教师应达到二级甲等以上水平，并在校园中自觉使用普通话;成为公共服务行业的主要服务用语，服务行业从业人员普通话水平应达到三级以上，少量以口语表达为职业，直接面向社会公众的服务行业人员，应达到二级甲等及以上水平。
3。镇机关、各村(社区)、镇属企事业单位、学校及公共服务行业领域的社会用字达到国家现阶段规范标准要求，公共场所的各种标牌、宣传标语和广告等，做到文字规范、字形完整。手书的招牌凡使用繁体字的，必须在明显的位置再配放规范字的标牌。
二、范围和达标时限
(一)范围：镇机关、各村(社区)、镇属企事业单位及各学校(幼儿园)、公共服务行业。
(二)达标时限：20xx年底前。
三、方法步骤
全镇语言文字工作达标评估分为动员部署、组织实施、自查自评、预评估和正式评估五个阶段
第一阶段：动员部署阶段(20xx年3月下旬～4月上旬)
1。召开全镇创建三类城市语言文字达标工作动员会议，对创建工作进行全面安排部署。
2。镇属各企事业单位组织本单位干部、职工学习文件，宣传发动，对创建工作进行具体安排。