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反恐防暴工作方案

时间:2025-03-25

反恐防暴工作方案 篇1

  为贯彻落实中央、省委、市委和区委关于加强反恐怖斗争的决策部署,增强广大师生防范恐怖袭击的意识,提升学校防范和应对恐怖袭击的能力,根据有关工作要求,结合我园安全工作实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐工作的

  总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化幼儿园安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

  二、适用范围

  1、本方案适用于我园安全保卫和反恐应急工作。

  3、本方案适用于我园发生的危险分子入园袭扰事件、园内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、园舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

  三、组织机构

  幼儿园成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责我园反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后

  处理等相关工作。负责幼儿园的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

  组 长:

  副组长:

  安全管理员:

  医务负责人:

  保安人员:

  领导小组工作职责:具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。

  四、工作原则

  1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉园安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报法制副园长及反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局及派出所反恐工作应急处置领导小组报告。

  2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

  3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首要任务,最大限度减少人员伤亡。

  4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

  5、保护现场,收集证据原则。

  五、事故处理程序及办法

  1、危险分子入园袭扰师生事件处理办法。幼儿园发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,幼儿园要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

  2、园内发现不明物体(装置)事件处理办法。园内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织园内师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

  3、饮用水污染事件处理办法。发现幼儿园饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

  4、校园爆炸事件处理办法。幼儿园发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

  5、火灾事故处理办法。幼儿园发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

  6、食物中毒事件处理办法。幼儿园发生师生食物中毒事件,要立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

  此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的'处理办法,参照上级部门的相关规定执行。

  六、工作要求

  我园以高度的政治责任感,确保幼儿园的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

  XX幼儿园

  20xx年x月

反恐防暴工作方案 篇2

  为预防校园发生暴力恐怖袭击事件时各项应急工作高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡,稳定校园秩序和社会秩序,根据教育行政部门的有关精神,结合我校实际,特修订本预案。

  一、防暴反恐领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  主要职责:组长负责全面指挥协调,掌握情报信息,及时上报现场情况,贯彻传达上级部门的命令,指挥各小组组长按照预案对现场进行果断处置。

  二、具体措施

  1.安全疏散组

  组长:分管安全工作的副校长

  副组长:政教处正副主任,各年级部主任

  成员:各班班主任

  工作措施:

  (1)依据事态发展决定是否疏散学生到安全区域,若需要疏散时一定要安排楼道执勤教师避免拥挤踩踏事故,确保学生快速、安全地撤离危险现场。

  (2)校园内出现刺杀性暴力恐怖事件,首先要求教学区管理人立即关闭好教学区大门,严防 进入教学区,造成更大的伤害。

  (3)教学区某一间教室发生暴力恐怖事件,当堂课的教师必须立即疏散学生,防止造成更大伤害,并向外发出求救信息;其他教师或管理人员立即要求学生关闭好教室大门,并迅速向学校防暴反恐领导组组长或副组长报告,请求学校起动应急预案,预防更大伤害。

  (4)若遇暴力向学生开枪射击时,当堂课的`任课教师应指挥学生就地卧倒隐蔽。

  (5)若遇放火、爆炸恐怖事件,应立即组织师生疏散到安全区域,并加强安全区域纪律维护。

  (6)事故中受伤或死亡学生的家长来访,政教处主任、年级部主任、班主任做好家长的接待和思想工作。

  2.医疗救助及后勤保障组

  组长:分管后勤工作的副校长

  成员:医务室全体医生,全体体育教师。

  工作措施:

  (1)准备医疗器械和相应的急救药品,负责救治伤员或将重伤员及时运送到就近医院进行救治,请求上级医院到校抢救伤员。

  (2)看望、援助、救助伤亡学生家庭,做好家长的接待和协调工作。

  (3)要依法调解安抚,不要信口开河,随心所欲,掌握合法、合理、合情的原则。

  (4)整理受伤或死亡学生保险卡和相关证件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。

  3.事件现场处置组

  组长:分管安全工作的副校长

  副组长:安保主任。

  成员:学校全体保安人员,应急分队人员(全体体育教师)。

  工作措施:

  (1)学校门卫保安必须严格落实来人来客登记,严格车辆进出登记和检查,严防犯罪分子进入校园;

  (2)学校门卫保安,一旦发现校门口及周边出现暴力恐怖事件,首先关闭好学校所有大门.

  严防 进入校园造成师生更大伤害,立即通知学校防暴反恐应急领导组组长或副组长,请求组长或副组长做好起动防暴反恐应急预案的相关程序,同时报告当地公安部门(里心派出所),请求快速支援。

  (3)快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与xx周旋,避免自身受到伤害。

  (4)若遇上学和放学期间发生暴力恐怖事件,组织学生到安全区域躲避或绕道进入学校或返回家中等待学校通知,学校门卫保安要快速穿戴好防刺背心,防割手套,带上辣椒水和防刺钢钗立即上前制止,尽量与xx周旋,避免自身受到伤害。

  (5)暴力恐怖事件过后,负责维护学校内出入口秩序,了解校内各区域的情况,加强巡视,组织力量维持避难场所秩序。

  (6)邀请当地公安干警到校指挥防暴反恐应急演练,增强校园保安人员的安全敏感性,切实保障校园平安稳定。

  4.联络、教育组

  组长:分管行政办公室、教务处的副校长

  副组长:行政办公室主任、教务处正副主任

反恐防暴工作方案 篇3

  为有效预防、及时控制和妥善处置学校安全及恐怖事件、突发事件,提高快速反应和应急处置能力,最大限度确保我乡学校安全稳定,全面落实上级精神,结合我校安全工作实际,制定本方案。

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省、市、县反恐

  工作的总体部署,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,深化学校安全监管,加强应急疏散演练,切实提高学校反恐应急反应能力,确保学校安全稳定。

  二、适用范围

  1、本方案适用于我乡中小学(幼儿园);

  2、本方案适用于我乡学校安全保卫和反恐应急工作。

  3、本方案适用于我乡学校发生的.危险分子入校袭扰事件、校内发现不明物体(装置)事件以及火灾事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、传染病爆发流行、校园伤害事件等。

  三、组织机构

  学校成立反恐应急工作领导小组。领导小组负责全乡学校

  反恐应急工作的组织领导、信息报送以及协助有关部门对事件的处理。负责事件发生后迅速启动预案,组织相关人员对事故现场控制、人员救治以及善后处理等相关工作。负责学校的安全稳定、应急管理、法制教育等,对多发、易发的安全部位和环节进行有针对性的安全管理。

  组 长:校长

  副组长:副校长

  成 员:学校其他班子成员

  领导小组工作职责:

  领导小组下设办公室,办公室设在学校行政办公室,政教主任办公室主任。办公室具体负责反恐防暴工作情况的整理、上报,工作协调以及工作督查。

  四、工作原则

  1、统一指挥,快速反应原则。从现在起,一旦发生涉校安全或恐怖事件,要在15分钟内逐级上报反恐工作应急处置领导小组办公室,1小时内上报书面材料。涉及1人以上死亡或3人以上重伤的重大事件可直接向教育局反恐工作应急处置领导小组报告。

  2、主动抢险、迅速处理原则。事件发生后,要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援。

  3、生命第一原则。事件发生后,要把救护师生生命作为首

  要任务,最大限度减少人员伤亡。

  4、科学施救,控制危险源,防止事态扩大原则。

  5、保护现场,收集证据原则。

  五、事故处理程序及办法

  1、危险分子入校袭扰师生事件处理办法。学校发生危险分子闯入校园袭扰师生事件,学校要立即启动预案,第一时间向110指挥中心以及教育局反恐工作应急处置领导小组报告(以下简称领导小组,下同),并迅速组织师生转移,等待救援。

  2、校内发现不明物体(装置)事件处理办法。学校内发现不明物体(装置),要立即向公安部门和领导小组报告,并及时设置隔离带,封锁和保护现场,同时迅速组织学校师生紧急疏散,等待公安等有关部门进行处理。

  3、饮用水污染事件处理办法。发现学校饮用水污染,要紧急对水源进行有效隔离,并立即向卫生部门和领导小组报告,同时组织相关人员对中毒人员进行救治。

  4、校园爆炸事件处理办法。学校发生爆炸事件后,要迅速组织人员进行救援,并立即向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带,封锁和保护现场,迅速疏散师生,迅速采取有效措施消除继发性危险,防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜寻、排除险情工作,防止再次发生爆炸事故。

  5、火灾事故处理办法。学校发生火灾事故,要在第一时间全力组织师生疏散和自救工作,同时立即向119指挥中心和领导小组报告,安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢险工作。要配合医疗机构妥善安置受伤人员。

  6、食物中毒事件处理办法。学校发生师生食物中毒事件,要立即向卫生部门和领导小组报告,并迅速组织人员将中毒者送至附近医院进行救治。并对食堂炊管人员进行监控,对食堂进行隔离管理,等待有关部门进行采样化验。

  此外,发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故,楼梯间拥挤踩踏、校园交通、大型活动事故,校园周边突发安全事故、地震等自然灾害事故等的处理办法,参照《慈利县教育系统处置突发事件应急预案》的相关规定执行。

  六、工作要求

  中学部、小学部、各村小教学点及幼儿园(班)要以高度的政治责任感,确保学校的安全稳定,同时要结合实际进行安全演练,确保演练的时效性和可操作性。

  20xx年x月x日

反恐防暴工作方案 篇4

  冯贝堡初中反恐防范活动月工作总结 根据教育局安全科工作安排,我校特制订了《反恐防范活动月工作方案》。现将此项工作落实情况总结如下:

  1. 成立组织。

  学校成立了冯贝堡中心校反恐防范活动月工作领导小组。加强工作力度,力求将反恐防范工作做好、做实。 组长:李春安(反恐防范工作第一责任人)

  副组长:郭民(反恐防范工作具体协调和人员安排责任人) 孙可一(反恐防范工作具体工作安排)

  组员:孙培军、杨洪新、解宏全(反恐防范工作教育宣传责任人) 沈德川(七年一班反恐防范第一责任人)

  相莹(七年二班反恐防范第一责任人)

  邸艳杰(七年三班反恐防范第一责任人)

  张瑞(八年一班反恐防范第一责任人)

  刘丽丽(八年二班反恐防范第一责任人)

  万丽侠(八年三班反恐防范第一责任人)

  胡金杰(九年一班反恐防范第一责任人)

  孙丽珍(九年二班反恐防范第一责任人)

  2. 加强宣传教育。学校集中开展反恐防范知识宣传。负责人利用间操时间对全体师生进行反恐防范知识的教育。学校出多版手抄报、宣传板报、标语等等。同时学校组织每班一节班会,提高学生反恐防范的意识。达到师生受教育面100%。

  3. 应急演练。学校积极组织开展应急演练,并制定了方案、预案。同时学校聘请了派出所的.同志参加演练。指导师生遇到危险,如何避险、应急。演练效果非常好。全面提高了全校师生的反恐防范能力。

  4. 认真总结。学校将此项工作认真总结,并及时修改了原定应急预案中的不足之处。使学校安全防范工作更加严密、切合实际。

  此项工作,极大提高了学校师生反恐防范意识和防范能力。对学校安全工作起到了积极促进的作用。

  冯贝堡初中

  20xx.9.29

反恐防暴工作方案 篇5

  一、目的意义

  为进一步加强师生面对突发暴恐事件的防范意识,提高面

  对暴恐事件的合理处理、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发暴恐事件对师生造成的人员伤害,确保学校内部的.安全和师生的人身安全,努力实现“平安校园”的总体工作目标,经学校研究决定,开展一次全校师生参与的校园防暴反恐应急模拟演练。为切实提高本次演练的实效性,特制定如下方案:

  二、演练原则

  安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  三、演练时间地点

  时间:20xx年12月24日下午

  地点:Xx小学校园内

  四、演练组织机构

  (一)、成立演练指挥部,人员构成为:

  总指挥:

  副指挥:

  成 员:全体教职工

  (二)、演练指挥部工作职责:

  1.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织,现场指挥,确保演练效果。

  2.执行上级有关指示和命令,指挥部成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。

  3.合理划定学校及周边演练、避险场所、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方案。

  五、演练假想事件和项目设计

  演练假想事件:四五名犯罪分子持凶器翻墙进入校园危及师生人身安全。

  演练项目设计:有关师生参演紧急应对和疏散、预案启动时各班正在上课。

  (一)、演练场景

  1、4:00分,学生们正在班里上课,老师们在教室里、办公室等地活动。这时,一男子趁学校人员进出学校大门时,闯进学校保安马上前去劝其停下,并让他离开学校,该男子不听劝告继续往校内闯,保安前去制止,该男子突然拔出尖刀,刺向保安,安全办主任看到后迅速报告学校,校长拨打报警电话,并通知牡丹老师拉响警报铃声,广播学生在自己班里不准出来,并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下,时刻保持警惕。

  2、4:01分,班主任第一时间赶到教室,安抚学生,做好应对准备。

  3、4:01分,防暴组及时赶到现场,使用专用防卫器械、椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具,对歹徒进行威慑,尽量拖延时间,等待公安人员到来。

  4、4:01分,疏散组赶到操场,将还在室外的个别学生迅速集中到教室,并与班主任和当堂课任课老师一起紧闭门窗,用课桌、木柜顶住门窗,防止歹徒破门窗而入。若有歹徒强行进入教室,教职员工应用木椅等工具对其进行打击,确保学生安全。

  (二)、演练准备

  1、与派出所沟通协调,邀请专业人员到校指导,帮助学校完善方案,加强过程指导。

  2、参演人员预案学习。

  3、准备相应的道具、物资。

  4、事先以告知书等方式通报周边单位及居民。

  5、演练前对学生的宣传教育。

  6、预设场景导演。

  7、演练活动音响、广播系统调试(

  8、各班进行动员和布置,交代注意事项,特异体质(先天性心脏病、癫痫等)排查和学生身体状况问询检查(班主任负责)

  9、演练预演(指挥部负责)

  六、演练注意事项

  1、所有参演的师生,应听从指挥部及各组负责人的指挥,行动迅速有序。

  2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  3、演练组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

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