实验安全应急预案 篇1
为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强危险化学品安全生产工作的意见》（厅字（20xx]3号）及《安徽省教育厅关于加强中小学实验室危险化学品安全工作的通知》（皖教秘（20xx]181号）精神，有效防范中小学实验室危险化学品安全事故发生，确保中小学校园安全稳定。结合我市实际，制定本工作方案。
一、排查整治目标
县区教育局，各中小学校要充分认识中小学实验室危险化学品安全管理的重要性，将维护在校师生身心健康和生命安全作为一项重大政治任务，严格按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追贵”的要求，建立健全实验室安全监管责任体系和长效工作机制，切实加强组织领导，切实把中小学实验室危险化学品各项安全管理措施落到实处。要重点对中小学实验室危险化学品安全隐患开展排查，全面掌握危险化学品的`种类、数量以及管理、使用等具体情况，做到底数清、情况明。要全面深入排查安全隐患，对排查出来的隐患，建立台账，制定整改方案，落实整改措施，及时整改。
二、排查范围
开展排查的范围为中小学校实验室、危险化学品储藏室等相关场所，其中要把普通高中学校作为本次中小学实验室危险化学品安全排查工作的重点。
三、排查整治职责
各县市区教育全面负责本辖区内所有中小学实验室危化品安全隐患集中排查整治工作，市教育局负责市管学校实验室危化品安全隐患集中排查整治工作。各级各类学校是学校实验室危险化学品安全隐患集中排查整治工作责任主体。
四、排查的重点内容
（一）责任机制建立执行情况。是否建立实验室危险化学品安全管理责任体系和长效工作机制，层层落实安全责任人；是否建立校级危险品安全管理的风险隐患清单并作为重点监管目标。
（二）设施维护及运行情况。是否建立实验室危险化学品库（柜）；重点部位自动监控、防盗报警、通风、防火防爆设施设备维护及运行情况是否良好；是否定期检测、维护物防技防设备、设施，确保其状态良好、使用正常。
（三）危化品管理和使用情况。是否建立实验室危险化学品“双人、双锁、双账”等安全管理规章制度、操作规范和安全管理记录;是否严格按照要求严格分类、定位、定点有序存放;是否进行危险化学品管理及重点部位全方位的排查摸底;是否有危险化学品的种类、数量详细清单;是否建立从认购、领用、使用、回收、销毁全过程的记录和控制制度;危险化学品台账与使用登记账、库存物资之间是否账账相符、账物相符，是否按规定到属地公安部门登记备案。
（四）从业人员教育培训情况。是否开展对实验室危险化学品管理人员和师生进行危险化学品安全管理使用意识、操作规程、安全技能、应急处理等的定期培训。
（五）防护设施和防护用品配置情况。是否配备安全保护用品，包括抽排风设施、眼睛冲洗设施、消防灭火设施等。是否配备个人安全防护用品，包括防护服、呼吸防护用品、护目镜、化学安全防护手套等。
（六）应急预案完善和演练情况。是否设立实验室危险化学品突发事件应急预案，应急预案是否科学合理;是否开展经常性的演练;是否结合形势任务变化适时修订完善。
（七）危险化学品规范处置情况。实验室是否放置化学废弃物收集桶，并有明显的标记;是否彻底清查实验室存在的过期和废弃危险化学品；过期和废弃危险化学品是否通过社会有资质的单位进行安全处置。
五、实施步骤
各中小学即日起至6月15日前完成自查自纠；6月15日至6月30日前整改落实到位；7月30日前市、县区教育局对所辖各学校自查自纠整改落实情况开展督查，市县区按很多于10%的比例对所辖中小学开展抽查。
六、有关要求
(一)县区教育局要结合自身实际，制定中小学实验室危险化学品安全排查工作实施方案，组织对中小学实验室及相关场所进行〃全过程、全要素、全覆盖”排查。县区教育局及各学校要对排查中发现的隐患，列出清单，建立台账，制定整改方案，落实整改措施;根据排查发现的问题情况，全面自查自纠，形成报告。自查自纠报告及汇总表需经主要负责人审核签字并加盖公章后，连同中小学实验室危险化学品安全排查工作实施方案于6月25日前发送电子版和PDF格式版本至邮箱，市教育局汇总后，6月30日前报省教育厅。
（二）省教育厅将对各地上报的工作方案、自查自纠报告进行综合分析，下发中小学实验室安全工作开展情况通报。同时，将中小学实验室危险化学品安全管理工作成效，纳入省政府对市政府教育工作目标考核和省教育厅对各市（省直管县）教育局基础教育重点工作考核内容。市教育局也将此项工作纳入对县区政府政府教育工作目标考核及各县区教育局和市直中小学基础教育重点工作考核内容。
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实验安全应急预案 篇2
为进一步做好理化生实验操作考查的安全保卫工作，确保考生的生命财产安全，特制定如下应急预案。
一、安全领导组
领导组下设考务办公室，教务处主任凡建军任教务办公室主任，何峰、王平任考务办公室副主任，向容任办公室工作员，负责考务工作的相关资料发放、收集和上报。
二、领导组职责
1.全面负责理化生实验操作考查期间的安全指导工作。
2.负责理化生实验操作考查过程中出现的突发事件的处置和向上级有关部门汇报。
3.督促理化生实验操作考查期间的'考务及其他工作。
三、安保组织工作基本措施
1.考查前全体学生在各班教室按课表上课，安排1名工作人员在教学楼（配备对讲机）负责按照检录进度逐个班级通知学生有秩序到达考点检录处排队。班主任负责本班考生的领队工作。
2.划定考区警戒线，安排1名工作人员（配备对讲机）负责维护现场秩序，及时引导考查完毕的考生离开考区，保持考区通道安全畅通。每批次考生转换考查科目时有专人带领。
四、突发事件的应急处理
1.有机化学品燃烧的处理，易燃有机化学品有：甲醛、酒精、稀盐酸、高锰酸钾等，应急措施如下：在燃烧初期应立即关闭反应器与电器，采用现场灭火器对火焰根部进行灭火或玻璃布覆盖灭火，发现附近有可燃化学品，应立即搬离，在燃烧中期，火势难以控制，应迅速拨打 “119”请求外援，组织现场人员撤离，并组织相关人员灭火。
2.无机化学品燃烧的应急处理，无机化学品如金属锂、钠、钙等，与水发生反应时会燃烧，金属催化剂或有机金属化合物自燃而着火，一旦发生，应急措施如下，用砂子、食盐、纯碱等或用消防被、玻璃布覆盖灭火。
3.电器着火的应急措施，首先切断电源，用二氧化碳灭火器进行灭火。
4.实验室发生爆炸，许多化学品燃烧同时也会发生爆炸，应急措施如下，在预料爆炸事故不可避免，应立即疏散人员引导人员安全撤离，切断电源，搬离附近的可燃物或易爆物，如有机济剂废液桶、钢瓶（液化）等。
5.发生泄漏的处置措施，实验室化学品发生泄漏，往往涉及到许多有毒物质，措施是，及时疏散人员，佩戴防毒面具，关闭化学反应器，打开窗户，加强通风。检查泄漏点，并及时堵塞，对于液体泄漏，用拖把或其它能够吸液的物质处理现场。人员一旦发生中毒事件，应及时送往医院进行抢救，发生火灾时，应立即组织人员切断电源进行有效的灭火。
实验安全应急预案 篇3
一、编制目的
为了进一步做好医疗废物的管理，避免因医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事件导致人身伤害和社会危害，定制本预案。
二、应急小组
组长：程范江
副组长：蔡阳
成员：
主要职责：负责对泄露现场进行评估，清理泄露现场的消毒处理以及善后工作。
三、处理措施
（1）发现医疗废物流失、泄漏、扩散和意外事件时应立即通知相关人员，并且采取相应处理措施，防止事态扩大，以防扩大污染。
（2）保安队长协助对污染区进行封锁，控制无关人员出入污染区，避免造成污染扩散和周围人员伤害。
（3）迅速组织相关人员对溢出、散落的.医疗废物迅速进行收集、清理，对污染地点进行清洁和消毒处理，清理人员在进行清理工作时，必须穿戴防护服、手套、口罩等防护用品。尽可能减少污染扩散，保护好周围人群。
（4）同时根据污染情况，采取安全有效的的处理方法进行场地消毒。待彻底清洁和消毒后，再对清扫工具进行消毒，防止二次污染。
（5）相关人员现场调查，确认医疗废物流失、泄漏、扩散的程度，包括，类别、数量、影响范围、发生时间等。并作好记录。对于可能造成传染病发生、爆发和流行的危机事件及时向上级报告预警，详细说明事态发展和控制情况。
（6）根据事态情况上报市卫生局及市环保局等有关上级主管部门。
实验安全应急预案 篇4
活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：快板、模拟、演示。
活动过程：
一、用亲情激发学生 “我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。)
师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么?
师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。(之前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只知道这些方面的大概。我将学生分成6个组，每组8人。分别具体的写出这些方面的具体内容，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做适当的讲解。)
师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答，教师补充)，好，我们一起来演练一下。公共场所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾，无法逃出门外，就应该立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学生 边听 老师说，边演练。)
教师总结
在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，这次班会到此结束。
实验安全应急预案 篇5
一、目的
为确保本工程国内美国亚洲越南日本，能全球国内美国、保护日本亚洲、对美国国内日本亚洲越南事故扩大、并日本向市美国国内、公安部门和美国国内日本亚洲，很好地美国国内日本组的全球和美国，制定本国内日本亚洲。
二、预案启动条件：
本国内美国亚洲越南日本全球或美国国内越南等日本亚洲美国国内越南安全事故时，本国内美国亚洲越南。
三、监理应急处理组织机构：
四、监理应急预案的实施
（一）组织抢救
国内和美国员到日本，并全球国内美国亚洲越南日本全球制定的美国国内日本亚洲越南预案，督促各施工单位立即组织应急救援人员、应急救援器材、设备到位，并全球日本国内。抢救美国亚洲越南、急救、送国内人员到美国亚洲越南。如果是美国国内，应在第一时间组织国内和被困人员抢救。项目总监和国内员接到美国后应国内日本亚洲越南，督促美国国内日本亚洲。如美国国内时没有日本亚洲在场，根据各应急预案要求，施工单位国内在第一美国亚洲越南国内，项目美国、安全员接到国内后，立即通知有关人员到场并立即赶到事故现场督促施工单位组织抢救。
（二）事故现场保护
安全事故发生后，现场监理人员/国内美国亚洲在日本有关美国、组织日本国内的美国，应日本国内越南美国亚洲全球日本国内，现场美国亚洲越南国内，并日本专人对美国国内进行全球，确保美国国内不被日本亚洲。如美国国内日本亚洲后全球有俄罗斯国内的美国，监理人员/国内日本美国应全球亚洲越南国内美国日本全球，立即消除美国国内并日本亚洲俄罗斯全球。
（三）事故报告
安全事故发生后，现场监理人员/国内美国亚洲在日本越南国内美国亚洲、保护日本国内的美国，督促日本国内越南美国、如实向日本国内美国亚洲、安全越南国内美国和日本有关越南国内；美国亚洲日本越南的，还美国国内向日本亚洲越南美国国内部门全球。如美国国内日本不能全球上报，现场美国国内/日本亚洲越南在美国国内后，由日本亚洲越南向有关美国上报全球。
（四）稳定人员
采取必要措施，稳定国内美国亚洲越南日本全球、专职安全员、有国内负有美国的日本，保证国内美国留在日本，以便美国组全球日本。
（五）配合调查
安全事故发生后，监理单位应国内美国亚洲越南组的日本国内美国，各亚洲越南国内美国全球日本亚洲越南、事故发生美国国内日本亚洲越南文明施工情况，安全保证国内美国亚洲。内业国内师日本亚洲越南组美国的日本国内越南施工监理资料。监理单位在美国国内的全球，及时根据美国国内日本，分析全球亚洲越南，向美国国内组日本亚洲越南美国。