大学更名评估迎评主题团会方案 篇1
一、活动主题：
迎评从我做起
二、活动背景：
我校即南昌航空大学，于x年年初评估通过，并成功更名为“南昌航空大学”。作为更名后的第一批昌航人，我们在骄傲的同时，深感肩上的责任重大。又逢党的__大圆满结束之际，同学们心中热情高涨。我们要开展“迎评从我做起”的主题班会，从我做起，从现在做起，迎接即将来临的20xx年的新的评估工作!
三、活动目的及意义：
通过开展“迎评从我做起”的主题团会。使070941的全体同学都意识到，学校的荣耀使自己光亮，而自己的努力才能使学校有可能在评估中获得好的成绩。所以，当我们跨入昌航的那一刻起，我们代表的就不仅是个人，而是整个昌航。为了学校的荣誉，为了个人的光荣，我们必须从现在做起，从我做起，去自觉维护学校利益，自觉遵守校规校纪，为学校作出自己的一份贡献!
四、活动流程：
1.主持人宣布团会开始。
2.全体起立，唱国歌。
3.主持人开场白，主要需介绍开展此次团会的目的及意义。
4.大会第一项，请070941班辅导员陈利萍老师为大会致词。
5.活动正式开始，以座谈及小组竞赛为主要形式开展。
1)请x同学，为我们介绍我校迎评形势
2)请x同学为我们讲解“南昌航空大学”x年新版学生手册的主要内容，修订的目的及意义。(内容可为学生手册前几章节节选与总结)
3)请四名同学为我们表演两段小品，内容不必复杂，要求来源生活，真实。可带几分幽默，主要对大会起到教育同学，活跃气氛的作用。(主持稿可接为：听完以上同学的介绍，我们应该对我们学校现在面临的.迎评形势有了进一步的了解，下面的几位同学将为我们带来用他们自己的亲身感受编写而成的小品《 》《 》，表演者; & ; )
4)抢答环节。从学生手册中发现同学们常犯的问题，编辑成题目，再以抢答的形式实践起来。使同学更加清楚迎评的具体做法，而非思想上空泛的决心。(考虑到同学课余时间有限，须先划好重点，再让同学进行阅读、背诵，内容以学生手册为主。)
5)大家共同唱《文明礼貌歌》。(主持稿可接为：大家经历了军训……还记得我们军训中的一首歌么，它正是唱出了我们的精神风貌、诠释了我们应尽的责任与义务，下面，让我们全体高唱《文明礼貌歌》。)
6)由班长为我们发起“迎评倡议”。(倡议书的编写主要围绕的中心词“大一-十八岁-成年-责任”、“昌航-昌航人-迎评-责任”、“团-党-祖国-责任”。)
7)志愿者签名。(事先准备白色横幅，上标红字“迎评从我做起”，长宽约为2.0mx1.2m，主持人邀请陈利萍老师带领我们在横幅上签名。之后大家按顺序签下自己的名字。此时横幅须事先贴于黑板，方便同学签名)。
6.大会结束。(主持人做漂亮的结束语，要求重心落于“迎评与责任”并宣布大会结束)
五、活动时间、地点：
活动时间：x年年11月5日(周一)下午5、6节课
活动地点：g510教室
六、主办单位、承办单位：
070941团支部
七、活动注意事项：
1.每个小品需至少2人表演，需源于生活。
2.抢答环节，问题需细致，多涉及同学平时常犯而又难避免的误区。为团会效果，问题大体范围需提前告知同学，要求同学们了解或背诵，从而也能提高团会效率，让同学在无形之中温习校规校纪。
3.文明礼貌歌也许事先让同学温习。
4.签名时，支持人邀请陈老师率先走到讲台前，签下名字后，方示意同学有秩序签字。横幅设计可见后附图。
5.小品部分由文艺委员负责。
6.其余问题见流程中括号中内容。
7.大会突发状况由各位班干处理并解决。
八、活动参与人员：
辅导员陈利萍老师，督察部干事，教官韩岳飞，070941班全体同学。
九、活动经费：
1.材料复制费：48x0.1+1x0.2=5.00
2.横幅制作费：1x5.00=5.00
3.宣传海报制作原料费：约5.00
总计：15.00
大学更名评估迎评主题团会方案 篇2
目的与原则：
明确预案旨在应对如突发疾病、意外伤害、传染性疾病爆发、心理危机等紧急医疗事件，确保迅速、有序、有效地处理，遵循“预防为主，防治结合”的原则。
适用范围：
覆盖全校师生员工，包括教学区、宿舍区、体育场所及其他公共区域。
组织架构与职责：
应急指挥中心：由校领导、校医院负责人、安保部门、学生事务部门等组成，负责总体指挥协调。
工作小组：
医疗救援组：负责现场急救、伤员转运、医疗咨询。
后勤保障组：提供必要的物资支持，如医疗设备、药品、消毒用品等。
信息通讯组：负责内外信息传递、发布应急通知。
心理辅导组：为师生提供心理干预和支持。
预警与报告机制
监测与预警系统：建立健康监测网络，及时发现异常情况。
紧急报告流程：明确师生发现紧急医疗情况时的'上报路径、时限和责任人。
应急处置措施
1. 初步响应：第一时间进行现场评估，提供初步救助，同时启动应急预案。
2. 疏散与隔离：根据事件性质，可能需要疏散人群或对特定区域进行隔离。
3. 专业救治：联系并配合外部医疗机构进行专业救治，必要时安排紧急转运。
4. 后续跟踪：对患者进行追踪关注，必要时提供持续的医疗援助和心理支持。
资源保障与调配
确保有足够的医疗物资储备，定期检查更新。
与周边医疗机构建立合作机制，确保紧急情况下能迅速获得支援。
培训与演练
定期对师生进行急救知识培训，包括CPR、AED使用等。
组织应急模拟演练，提高实际操作能力和团队协作效率。
总结与展望
每次应急响应后进行总结评估，根据实际情况调整和完善预案。
加强与地方卫生部门的沟通，保持预案的时效性和有效性。
确保应急预案的每个环节都能得到充分考虑和准备，对于维护校园安全稳定至关重要。
大学更名评估迎评主题团会方案 篇3
一、 活动背景及目的：
随着素质教育的不断深入，大学生的综合素质培养也更加重要，社会的需求也对大学生的综合素质提出了更高的要求，因此，从跨入大学校园门之初，就要培养学生们素质立身的基本意识，也进一步增强学生在未来就业中的竞争力。为更好的帮助大学生对提高自身综合素质重要性的认识，掌握大学生综合素质的主要内容及培养方式，帮助他们及早规划好自身的综合素质教育，而举办此次班会。
二、活动主题：
大学生的综合素质培养
三、活动对象：
四、活动时间：
xx年 月 日晚
五、活动地点：
教室
六、班会准备：
1、由班长组织班委开会，为班会做准备。
2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简单整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。
3、班长准备相关视频材料。
4、班委于班会前两小时布置教室。
七、班会流程
1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。
2.班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的'嘉宾做简短的介绍。
3.由班主任介绍班级自身情况；也可以对开学以来班级各项事务做总结发言；亦可表明班级目标或发展方向等等。
4. 班主任以视频形式展示大学生活的丰富多彩如校园文化活动（辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等），科技创新活动（科研资助项目，数学建模，dv创作，创业设计大赛），以及各种社团（武术协会，天文协会，印象创新协会等）所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展示自我，锻炼能力的新天地。
5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生整天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提醒同学们美好生活的背后还需要较强的自律能力、坚强的意志及明确的目标。
6.对于以上两方面的视频，同学们展开讨论，交流彼此的看法和感受，班主任对讨论内容做以总结。
7.xx级优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如大一：探索期（适应大学生活，树立规划意识）；大二：定向期（确定主攻方向，培养综合素质）；大三：提升期（提升职业技能，积累职业经验）；大四：冲刺期（充分掌握资讯，实现毕业目标）。
8.同学们自主发言，谈谈感想，或与xx级优秀学长交流，向他们请教一些自己较困惑的问题。
9.全体师生合唱《我的未来不是梦》
10.班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。
八、活动要求：
班委事先准备（包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的具体工作），务必将班会按时举行。
班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，交流环节约占三分之二。在交流环节中，要保证同学们有与嘉宾交流的问题，班委要起带头作用，积极发言，注意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参与到班会各个环节。
九、活动预期效果：
通过此次主题班会的开展，让同学们充分认识大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热情。
同时能够比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐的适应大学生活，珍惜时光，充实自己，也增进同学们的友谊，营造文明、和谐的班级氛围。
更重要的是通过主题班会与学长们的交流，大一新生能够积极思索自己的未来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。
十、主题班会后期安排：
通过主题班会与学长们的交流，相信大一新生能够积极思索自己的未来，规划四年的生活，为自己制定一个长期的目标。因此在主题班会结束以后，要求本班所有学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。