演讲比赛策划书 篇1
一、活动主题:
青春飞扬，我的未来不是梦
二、活动目的：
1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。
2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。
三、活动对象:
四、活动时间:
五、开展方式：
演讲
六、活动地点：
七、活动前宣传方式：
由两班团支书通知各个班级，邀请
团委老师来参加会议。
八、评分规则：
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。
三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的.精神风貌;上下场致意，答谢。
四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价
九、奖项设置：
一等奖：一名(奖金五十元)
二等奖：两名(奖金三十元)
三等奖：三名(奖金二十元)
十、活动开展过程：
活动流程安排分为两个阶段：
(一)活动策划举办阶段：
1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)
2、人员安排：(两人：)
会议主持人：(两人：)
会场纪律维持人员：(四人)
会议机动人员：(两人：)
注：
(1、负责处理会场紧急事务
2、器材借用和归还
3、协助其他人员的工作)
3、流程安排：
a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌
b、介绍团委老师和评委
c、主持人对会场纪律进行宣讲
d、宣告活动主题：我的青春不是梦
e、由演讲同学上台演讲
f、由表演人员上台演唱
g、评委就行打分
h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品
j、老师点评：由曾老师进行点评
4、退场(团委老师先行离开)有次序
5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理
(二)活动后续阶段：
1、对会议内容进行总结.
2、查出会议不足之处后期进行改正
(三)活动预算：略
演讲比赛策划书 篇2
一：活动主题：“英语演讲比赛”
二：活动目的：为了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我系特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。
三：活动口号：”Just do it !”
四：报名截止时间：11月13号
五：比赛时间：
预赛时间：11月16号(星期一)晚六点半。
复赛时间：11月18号(星期三)晚六点半。
比赛地点： 5号楼4层教室
六：参赛对象：经济贸易系全体学生(区分英语(非)专业组.)
七：具体程序：
(一)准备阶段：
1：由学习部向本系各个班级发出活动报名表(区分英语(非)专业班)
2：1—20号签提前准备好，抽签箱，英文歌曲，评委表决牌，打分纸板.笔，给评委老师准备水，证书，奖品
3：邀请评委：
预赛：三位评委老师
复赛：英语专业组老师
(二)相关部门配合：
1 宣传部：文字宣传：做出活动展板，横幅。前期宣传。
2 外联部：联系企业进行赞助。
3 治保部：维持现场秩序
4 其他部门到场观摩，配合工作人员。
(三)活动流程：
预赛：(无评分制，由评委控制选手去留)
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
注：专业组预留5——10人，非专业组预留10——15人(人数机动选择)
1：工作人员和选手(分出专业组，非专业组)提前到达比赛现场，工作人员布置场地，向选手介绍比赛流程、选手细节、比赛规则
2：主持人开场白，介绍评委老师
3：选手按主持人名单依序上台演讲
4：所有选手比赛完成后，由评委老师代表讲话
5：(必答题目)自由演讲：选手进行3分钟的自主演讲
(评委可自行打断时间进行提问环节)
(随机题目)问答：评委根据选手表现自行提问(亦可机动)
复赛：每轮按十分制打分
比赛顺序：先进行非专业组比赛，后进行专业组比赛(比赛流程相同)
评分标准十分制
演讲评分标准：
1：发音标准，语言语调流畅自然(3分)
2：内容充实健康，主题鲜明突出(3分)
3：应用语言能力强，现场总体印象好(2分)
4：仪态举止大方得体(2分)
问答评分标准：
由评委老师自行评分(10分)
才艺评分标准：
1：口语清晰.流畅，有感染力(4分)
2：表演生动，肢体语言协调(4分)
3：评委印象分(2分)
评比规则：采用累积计分制，依三轮总分进行奖项评比
1：工作人员和选手提前到达比赛现场，选手抽签排序，工作人员布置场地，播放开场英文歌曲，
向选手介绍比赛规则，评分标准
2：主持人介绍评委，宣读比赛规则，评分标准
3：选手依序上台演讲，讲毕评委点评打分
4：所有选手比赛完成后，由评委代表讲话，工作人员统分
第一轮：口才大比拼：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。命题会提前通知复赛选手，由选手现场挑选
第二轮：脑力大比拼：回答评委问题(问题由工作人员提前和评委老师沟通好)
第三轮：才艺大比拼：选手可以自行选择英语绕口令，英文歌曲，英语笑话，英文诗朗诵等方式进行才艺表演
比赛结束，工作人员统分，排出获奖名单，由主持人宣布获奖名单，获奖人员上台领奖(期间加音乐)
八：奖项设置：(据情况调整)
非专业组： 专业组：
一等奖1名(证书+台灯一台) 一等奖1名(证书+台灯一台 )
二等奖2名(证书+台灯一台) 二等奖2名(证书+台灯一台 )
三等奖3名(证书+英语磁带) 三等奖3名(证书+英语磁带)
九：工作人员：
主持人：预赛：复赛：
计时、统分员：
现场机动员：
十：经费预算：
演讲比赛策划书 篇3
为了更好落实上级文件精神，推广普通话，提高我校师生普通话水平，使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际，开展一次校园普通话演讲比赛活动，活动方案如下:
一、活动的目的与宗旨
1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。
2.培养师生争一流、创佳绩意识。
3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。
二、组织领导：
学校成立演讲比赛小组
组长：
副组长：
组员：
三、活动主题
“迎奥运，促和谐”演讲比赛
四、活动形式
以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。
五、活动时间：
20xx年9月―11月
决赛时间：20xx年11月1日（周四）下午第二节课
六、活动地点：
同安大同中心小学操场
七、邀请嘉宾：
八、活动要求：
1、思想重视，全员参与
各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围
各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。
九、准备工作
大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。
十、奖励办法
在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。
十一、活动内容安排
略
演讲比赛策划书 篇4
活动背景：为了丰富校园文化生活，让同学们能够拥有积极的上进情绪，特组织此活动，激励同学们前赴后继，积极进取，勤奋工作。
活动主题：“弘五四精神·扬青年风采”演讲比赛
活动时间：初赛4月29日18：00时
决赛5月4日19：00（暂定）
活动地点：报告厅204
活动参与对象：社团全体成员
活动意义：加强校园精神文明建设，丰富和活跃学生的课外文化生活，弘扬五四精神的泉源——爱国主义，提高社团成员的语言表达能力。
前期准备：
1、每个社团自由组织报名，由负责人严格把关，并督促其做好准时参加初赛
2、根据初赛成绩选拔表现好的成员进入决赛，在决赛前一天抽签决定次序。
3、通知嘉宾、评委（第七届委员会委员）。
4、明确好人员工作的分配
5、联系好宣传部对活动全过程拍摄照片等。
活动安排：主持人（待定）
一、主持人开场白
二、介绍评委
三、正式开始 分小组，后一组报前一组的成绩
四、点评
五、整理成绩，评出一、二、三等奖项，并设颁奖环节
奖项设置（一等奖一名）
（二等奖两名）
（三等奖三名）
六、合影
七、结束
活动后期：对活动现场进行整理、对该活动进行总结
学生团体联合会联合团支部
学生团体联合会学术培训部
演讲与辩论协会
演讲比赛策划书 篇5
一、活动的目的和意义
商业，对大多数大学生来说，是一个充满挑战和诱惑的领域，商业领域可能代表财富，让一群充满活力的毕业生在这个领域，商业可能代表价值，让热情的学生在商业职位上实现自己的价值。
在浩瀚的商业世界里，有些人静静地继续努力工作，有些人如鱼得水，有些人一次又一次地跌倒和爬起来。马云、俞敏洪、唐军。这些人的名字总是张开嘴，但我们不知道他们的商业旅程。我们看到了这些人的成功，但我们还没有理解他们的成功因素。
阳光梦营销创业协会举办了商界人物讲堂演讲活动，为广大学生提供了一个平台，让广大学生更清楚地了解的成功历程，学习他们的优秀品质，了解成功之路需要汗水和勤奋。
本次活动以演讲的形式，旨在培养学生的演讲水平、舞台风格，增强学生的信心，增强思想交流，丰富大学生活，给学生一个展示自己的平台。
通过举办本次活动，我们也希望加强协会内部的协调，促进协会内部人员的感受，也希望阳光梦想营销创业协会能全校更上一层楼。
二、活动时间
20xx年10月下旬至20xx年11月上旬
三、活动流程：
本次活动以演讲的形式进行，分为预赛和决赛。
准备阶段：
1、宣传部准备活动展板，写海报，贴在海报栏上。
2、向社会联合会提交活动策划书，申请活动教室和候场教室。
3、健桥宣传活动，现场报名。
初赛阶段：
预赛要求所有参与者选择商界人物就自己的事迹或成功经历发表演讲，重点突出，内容清晰，演讲者演讲到位，大方得体。评委根据内容结构（3分）、语言（2分）、舞台表现（5分）进行评分。满分10分。
活动开始前一小时，先安排场地，在黑板上写活动主题。
根据注册名单，提前将选手编号分为两个教室，并进行海选。参赛者到达后，根据教室门上发布的名单选择自己的教室，等待比赛。
初赛评委由协会会长、副会长、各部长组成。
演讲结束后，礼仪小姐将评委评分给计算人员，计算人员计算平均分。
前20名获胜者以海报的形式通知进入决赛都知道，并通过短信通知进入决赛的学生。
决赛阶段：
决赛要求所有参与者制作自己的幻灯片，并根据商界人物的成功演讲及其启示，符合并支持演讲内容。
协会在一周前申请阶梯教室，并邀请教师和协会主席，提前三天购买礼物，撰写证书，准备评分表和笔。邀请武术协会、嘻哈舞蹈协会为活动表演节目。和它谈判得很好。
决赛当天，干事一小时前到会场布置画黑板。
街舞先由街舞协会表演。
主持人宣布活动开始，每位选手按编号进行。10名选手之后，宣读前十名的平均分。武术协会将表演武术。在互动环节，参与互动的观众将赠送礼物。
十名选手继续比赛。主持人宣读其平均分。
本次活动的优缺点由指导老师点评选手的表现。
主持人宣读获奖者，并由获奖者颁奖。比赛结束了。
四、奖项设置
二等奖二等奖四等奖六等奖
五、人员安排
秘书处：负责撰写活动提案和活动结束后的总结书
宣传部：负责海报展板和黑板的写作
实践部：负责寻求商家赞助
网信部负责现场报名活动和会场布局
学习部：负责协调活动秩序，给礼仪小姐，计算评分
六、活动资金
一等奖约200元，二等奖约200元，三等奖约120元。
宣传纸、彩带、气球约80元
共计600元
七、活动中应注意的细节和问题
1、通知决赛选手时，告诉他们自制幻灯片
2、评委的评分表要写清楚详细，具体分数
3、注意保持会场秩序，避免混乱
4、入场和退场要井然有序
阳光梦营销创业协会为所有学生提供了一个平台，了解商界的每个人，展示自己的风格。协会衷心感谢学校共青团委员会和协会联合会的帮助和支持。我们举办这次活动不会让大多数学生失望。我们尽力向学生展示一个有意义的活动，让参与和观看的学生有所收获。
演讲比赛策划书 篇6
一、活动主办方：
共青团委员会
活动协办方：学生社团联合会
二、活动背景：
辛亥革命推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点，是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年，而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节，因而武汉在今年笼罩着浓厚的革命文化气息。
三、活动主旨：
20xx年为辛亥革命xx周年，借此机会，在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛，用来弘扬爱国主义精神，弘扬首义精神，宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度，让我们以武汉这一革命圣地为荣，以为中华儿女为荣，增强我校大学生的历史使命感和责任感，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋，大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神，促使广大青年学生传承革命先烈精神，激励大学生刻苦学习，掌握过硬的本领，做时代有用之才。
四、活动目的：
在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受，精神萎靡，生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程，感悟革命先辈的崇高精神，激发学生积极的生活热情，从而引导学生树立正确的人生价值观。
五、比赛时间、地点：
1、时间：
初赛：X月x日至X日
决赛：x月x日
2、地点：
初赛地点：X月X日
决赛地点：
六、报名要求：
1、我校全体在校学生
2、报名时间:x月x日到x日
3、报名地点：食堂门口
4、报名方式：于x年x月x日前与报名点。
七、比赛要求：
1、演讲作品：主题鲜明、观点积极、文字简洁，力求原创。
2、演讲内容：反映演讲者对辛亥革命的认知与理解及对当今大学生精神面貌的看法
3、使用普通话
4、脱稿演讲，可有配乐
八、比赛安排：
秘书部：联系邀请校领导及教师作为嘉宾。并邀请播音主持系专业教师及思修教师作评委
宣传部：做好比赛前期宣传工作及报名主持部：提供主持人
维权部：做好比赛场地布置及比赛道具借用
外联部：与各社团交流让各社团准备小节目，并筛选出10个节目作为比赛所用
九、比赛流程：
1.初赛流程：
1>主持人宣布演讲大赛初赛开幕。
2>主持人介绍评委及嘉宾。
3>主持人公布比赛规则及注意事项。
4>开始比赛，选手依次演讲，评委打分，每五位选手为一组，X组演讲完毕后，主持人公布(X-1)组选手的得分情况。
5>主持人公布晋级决赛选手名单，评委做比赛讲评。
6>主持人宣布演讲大赛初赛闭幕，评委及嘉宾退场。
2.决赛大体流程：
1>主持人宣布：x年度演讲大赛开幕。
2>主持人介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。
3>主持人公布晋级决赛的选手名单并介绍比赛规则及注意事项。
4>主持人宣布演讲比赛正式开始：首先进入第一环节——自我介绍，1~12号选手依次上台演讲，选手介绍要有特色，可与现场拉拉队配合，之后主持人宣布选手本环节得分情况。n+1号选手演讲的完毕后主持人宣布n位选手的第一环节得分情况。此环节环节选手台上总时间不超过3min。
5>主持人宣布进入第二环节——才艺展示与演讲。此环节选手依次上台展示，选手可与亲友团共同上台演出节目或自行展示才艺。每位选手才艺展示完以后开始演讲，才艺展示时间不超过5min，演讲不超过10min。
6>主持人宣布进入比赛最后一个环节，第三环节——综合评定。所有选手全部上台，1~12号每个选手依次做最后陈词(不超过1min)，并由主评委钦点最佳人气奖获得者。
7>穿插几个节目，给工作人员充分的算分时间。
8>主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。
9>评委、嘉宾做大赛讲评。
10>主持人宣布：x年度演讲大赛闭幕。
11>领导、评委、来宾退场，其他同学依次退场，全体工作人员整理赛场。
十、其他未尽事项，由主办单位另行通知。
十一、其他未尽事项由主办方另行通知。
十二、详细竞赛规则可以到X办公室咨询。
附表：
演讲比赛具体规则
演讲比赛策划书 篇7
一、活动背景
大一新生在军训过程中对新的学校、新的生活、新的学习环境以及自身都会有更深的认识与感想，这就需要一个可以让他们抒发感想的舞台！
二、活动目的和意义：
军训是大学生活的第一课，军训的点点滴滴如佳酿一般愈久弥香，行动起来！用自己的双手，定格住精彩的瞬间，用真挚的话语，装点军训的记忆！
三、活动主题：
军训记忆。
四、活动时间：
待定（活动天数）
五、活动地点：
待定
六、活动对象：
20xx届大一新生
七、负责部门：
美术系团总支学生会
八、报名方式：
待定
九、活动流程
活动前期
1、邀请评委老师。
2、可通过与宣传部合作办展板通知本次比赛，扩大宣传度。
3、下达
活动中期：
1、比赛前，学生会成员提前两个小时布置会场，并组织人员进场，比赛期间的纪律由纪检部负责。
2、主持人自我介绍，介绍嘉宾及参赛选手。
3、领导致辞
4、待参赛选手演讲完毕后，可由嘉宾提问问题，以测试选手现场应便能力及语言组织能力。
5、为缓解比赛紧张气氛，比赛期间可休息五到十分钟。
6、由评委老师对各个参赛选手进行评分。
比赛后期：
1、活动结束后，由美术系团总支学生会打扫会场，处理赛后事宜。
2、总结活动经验，发扬优点，改正错误。
3、得出本系此次比赛结果，公布获奖名单。
十、奖项设置：
待定
演讲比赛策划书 篇8
一、活动目的
为了丰富研究生在校生活，锻炼学生的演讲技能和口语表达能力，提升学术氛围，为了给每个人提供展示和提高自己的机会和舞台，研究生院决定举办一次新的演讲比赛。
二、演讲主题
以“活力与梦想”为主题，充分发挥参赛者自身的风格、观点和演讲技巧，从新颖的角度和方式阐释他们对“活力与梦想”的理解。
三、组织者
组织者：XX大学研究生会
组织者：XX大学研究生会
四、参与者
全体研究生
五、活动流程
（一）从x月开始的宣传和报名，各学院应推荐至少两名选手参加预赛。
A.与宣传部合作制作宣传板、海报和横幅，并在研究生楼和食堂下方张贴许多海报。安排相关人员在各研究生宿舍内逐一发放申请表。申请表可分为两面，一面印有主办方相关信息，另一面印有报名详情，一举两得。
B.与各班合作，组织各班成员通知各班，细化、深化宣传。
C.借助学校广播电台和网络，在X上发布在线部分并打开在线注册方式，注册邮箱：
（二）规则详情（初赛）
比赛分为两部分：初赛和决赛。
初步（调查选手的基本语音质量）
1、时间和地点：x月底，大教室
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛过程：
每位参赛者将发表五分钟的演讲。它包括一分钟的自我介绍和三分钟的主题演讲。最后，根据得分进入前八名，进入决赛。
最终
1、时间地点：x月初，XX大厦
2、评委：由主席团和办公室安排
3、比赛过程：
（1）主持人开幕词。
（2）提案发言。参赛者按赛前抽签顺序依次上台演讲，每人演讲6分钟（1分钟英语自我介绍+5分钟演讲）。
（3）观众互动的细节（让观众说一个词，舞台上的参赛者说一首包含这个词的诗）。
（4）公布最后一轮的得分，淘汰两名选手并获得优秀奖。
（5）即席演讲。大屏幕上显示了六个问题编号，每个问题编号后面都应该有一个问题。第一名选手根据赛前抽签的顺序选择题号，经过30秒的准备时间（约2分钟）后开始即席演讲。其他参赛者遵循这个顺序。
（6）评委评分和评论，主持人宣布比赛结果和排名。
（7）参与者合影留念，主持人宣布活动结束。
六、参赛条件
（1）本次比赛演讲材料必须围绕“活动与梦想”主题，结合实际，突出亮点，主题明确，锐意进取，避免空谈和理论。
（2）比赛语言可以是中文或英文，并使用站立演讲。
（3）参赛者必须在比赛前15分钟进入比赛，并找到相关人员签到。
（4）比赛顺序由抽签决定。
（5）比赛结束后，每位参赛者不得无故退出比赛。
（6）每位参赛者的发言时间限制为8分钟。
七、评分过程
分数以累加的形式累加，两轮分数由高到低累加，确定一、二、三等奖。整个评分过程要求学校研究会的学生参与，努力做到公平、公正和公开。
八、奖项设置
一等奖（1）：证书+奖
二等奖（2）：证书+奖
三等奖（3）：证书+奖
优秀奖（2），最佳口才奖（1）。
演讲比赛策划书 篇9
活动背景：
在笃行文化活动月之际，为了丰富文化月的资料和广大同学的课余生活，笃行工作站决定举办笃行之星英语演讲比赛
活动目的：
（1）提高同学学习英语的用心性，个性是提高对英语口语训练的用心性。
（2）丰富大学生的课余生活。
（3）为大学生带给一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
（4）加深对英语口语的重要性的认识。
（5）透过举办活动，为广大英语爱好者带给一个互相交流和学习的机会。
主办单位：
笃行学术部
协办单位：
笃行各团总支
参赛对象：
笃行全体学生
活动前期：
一、制作海报5张，比赛前两周张贴于凌云、笃行、勤业、食堂门口（2张）
二、比赛前一周再一次张贴海报（笃行工作站宣传栏），对此次大赛进行宣传。若有企业赞助，为企业专门策划宣传海报。
三、比赛前一周在校内悬挂宣传横幅（笃行工作站门口，通往食堂的过道），与比赛当天转置比赛现场。
四、比赛前一周在笃行门口及食堂门口发放报名表
五、各团支书鼓励推荐有此方面特长的人参加
六、进行初赛时，并配以同期的海报和学校电台宣传
活动开展：
比赛分为初赛和决赛两阶段：
初赛：
一、每位选手有1分钟的自我介绍。40%
二、每十个选手一组，在特定的场景下，自由发挥想象，能够找搭档表演也可个人表演，看谁能吸引评委的注意。准备时间2分钟，表演3分钟。60%
初赛决出十名选手参加决赛
决赛：
1、选手2分钟的自我介绍30%
三、故事接龙：选手分两组进行
由评委给出一个开头，选手根据编号讲故事接下去，每人能够根据自我的需要进行接龙，可适当穿插表演，每人时间上限为2分钟，下限一分钟。35%
评分细则：
初赛评委：2名英语老师、2名海外学生（精通外语）
决赛评委：2名中国英语老师、2名外教
一、现场打分
二、根据选手的应变潜力、表现力、台风、语音语调来给分（总分100）
奖项设立：
一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名
单项奖：才艺奖，人气奖，机智奖、风采奖
经费预算：
场地布置
主持人服装租用费
海报宣传费
文件资料费
标语横幅
矿泉水
奖品
证书
活动后期宣传：
1、学校电台持续跟踪报道
2、校内平面媒体：《厦大青年》、笃行园区报刊对活动进行报道。
四、厦大BBS上设专栏报道。
五、宣传方式
1、前期宣传
海报，横幅，宣传板，网络帖子，广播等常规的宣传方式
在报名活动前，将会举办一个外语协会会员大会，以鼓励外语协会会员用心参赛
2、中期宣传
公布进入初赛的选手名单，并相继公布复赛时间；地点，以及评委团。
公布进入复赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
公布进入决赛的选手名单，并相继公布决赛时间，地点，以及评委团。
在公布复赛，决赛名单的同时，将会在学校展开以横幅，展板等方式的宣传。以此增加同学们的关注度，并以此激励自我。
3、后期宣传
将活动的最终结果以海报形式向全体师生公布。
对本活动进行跟踪调查，以问卷调查形式，统计本活动的得失之处，作好赛后处理工作。集思广益，以增进交流，收集意见，促进活动的不断完善和发展。
联系校内媒体，中南青年，校报，广播台及校团委网站进行相关报道。
依据调查问卷，进行活动评估和总结。
向选手征集比赛感言，选取优秀感言在校内投挂。
演讲比赛策划书 篇10
主办单位：
重庆工程职业技术学院院团委
承办单位：重庆工程职业技术学院校学生会学习部、宣传部 活 动 策 划 书
时间：.03.15
“学雷锋精神”演讲比赛策划书
一.活动主题
学雷锋.树新风
二.活动目的及意义
为迎接今年三月份的学雷锋精神，纪念“学雷锋”49周年，缅怀革命先烈，提高大学生勤俭节约，乐于奉献，肯专肯想的优秀品质。让当代大学生充分学习雷锋精神，并展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，增进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：3月15日
比赛时间：初赛：3月20日（双周二）
决赛：3月22日（双周四）
比赛地点：学术报告厅 （巴南校区）
2、主办者：重庆工程职业技术学院团委
承办者: 重庆工程职业技术学院（巴南校区）校学生会学习部，宣传部。
3、主持人的选定
主持人二名：
4、礼仪队（6人）：（女生部）?
统计整理数据（4人）：（学习部，宣传部）? 后勤保障（6人）：（纪检部）
拍照（2人）：（摄影组）
5、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：在校全部学生组织
【2】参赛人数：
* 选拔赛（初赛）以校学生会部门为单位自由报名，人数不限。 * 第一轮比赛（初赛）每个赛场各自进行比赛进而决出其中突出的参赛者10名进入复赛。
* 第二轮比赛（决赛）每个赛场晋级选手各自演讲。
【3】要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】如有背景音乐，则自带光碟。
【5】自备服装和道具（如有需要）。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和决赛两个阶段，由各赛场自行组织实施，初赛各赛场内部分开进行，决赛在学院学术报告厅统一进行。
【2】由各赛场在初赛时分别推选出突出者12名进入决赛，进而决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名及优胜奖六名和最佳台风奖一名。
2、比赛具体过程
【1】、活动前若干天进行宣传。以班级为单位在院部进行，由校学生会学习部，宣传部负责安排实施。宣传形式：到各班级进行宣传，在大厅摆点，海报及展板。
【2】规则细节（初定）
大赛分为预赛和决赛两个部分。
初赛（考察选手的基本演讲素质）
1、时间和地点：
2、评委：主席团
3、比赛流程：
每位选手演讲进行五分钟的即兴演讲。包括一分钟自我介绍和四分钟关于主题的演讲。最终按分数取前十名进入决赛。 决赛
1、时间和地点：
2、评委：学校领导
3、比赛流程：
（1）主持人开场白。
（2）领导讲话致辞
（3）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人控制在八分钟内。
（4）宣布上一轮得分，介绍下一位演讲选手。
（5）评委总评
（6）主持人宣布比赛成绩和名次。
（7）颁奖
（8）活动参与者合影.，主持人宣布活动结束
（9）按照统一安排依次退场
演讲比赛策划书 篇11
一、活动名称：
即兴演讲
二、活动主题：
比一比，赛一赛，看谁说的妙!
三、活动背景：
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为学生的我们更应该体现我们学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
四、活动目的：
1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.
2.增进思想交流，丰富学生活，构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
五、活动内容：
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4我们学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
6请为产品做推销(例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选
7怎么看待学生的不文明现象?
六、活动要求：
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级积极参加;
七、制定评分细则：
要求
主 题 30分
主题鲜明，思想性强(15分)
联系实际，贴近生活(9分)
思维敏捷，逻辑性强(6分)
语言表达30分
语言优美，准确简明(10分
抑扬顿挫，铿锵有力(8分)
表达流畅，口齿清晰(7分)
普通话标准(5分)
艺术表现 25分
富有激情，感染力强(10分)
精神饱满，表情自然(9分)
肢体语言使用恰当(6分)
演讲效果15分
观众应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
八、活动安排：
1、活动时间：xx年5月11号
肢体语言使用恰当(6分)
艺术表现 25分
观众应好(6分)
气质、形象、着装(6分)
时间掌握好(3分)
演讲效果15分
关于即兴演讲通知
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统.增进思想交流，丰富学生活，构建一个展示自我的平台;通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
一、要求如下：
1.演讲内容积极健康;
2.每人演讲时间为3-6分钟;
3.服饰正式;(西装或校服);
4.每班级报名中选1-2同学参加;
5奖项设置：个人奖项：特等奖(三名) 第一等奖(1人)、第二等奖(2人)、第三等奖(3人)、鼓励奖若干名;
1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目;
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉?
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处?
4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
5请为产品做推销(例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选)
2,以下题目为现场抽取：
1文明应不应该用法律来规范;
2你是怎样看待传统文明与现代文明的;
3说说你是打算怎么渡过学生活。
活动时间：xx年5月11号 活动地点：教三a310
请每班级参加同学积极准备，五月六之前号交一份自己选演讲题目及内容电子稿(存档)。你们比赛结果和内容也将在妙语演讲社博客中发表。希望同学们发挥自己最好水平，在网络时代中找到自己最佳的身影。也欢迎家百度妙语演讲社博客。
主办：机电工程学院妙语演讲社
协办：学生社团联
指导老师：周凌
演讲比赛策划书 篇12
一、我们的优势
中本雄风
经过两年多的相处,我们1*中本班已经成为一个富有凝聚力的集体。.在多次的集体活动中，我们都取得了非凡的成绩。在院运会中，我们班连续两年获得最佳方块的荣誉称号；志愿者评比活动中，我们又以班级三等奖获得大家的一致好评。
现在,我们班又加入了25位专插本的新同学,为本班灌注了与众不同的新鲜血液，使我们班成为一个更加强大的集体，确保在举办活动中有足够的人手。同时，这些新加入的同学来自各个专业，能够和原来的同学优势互补，增强了我们班的综合能力。
在过去的两年中，我们班也开展过两次竞标活动，但由于人手方面等的不足未能取得成功。不过从两次的失败中，我们进行了深刻的反思和总结，收获了丰富的经验和教训。
为了顺利地承办本次比赛，我们班成立了一个专门的策划小组，站在主办方的角度精心筹划各个活动环节，其他同学也积极地响应本次活动,大家都在为本次比赛的承办和竞标贡献自己的脑力劳力。这就是我们1*中本班这个大集体的魅力。
个人“本”色
一个优秀的班集体必定是由出色的成员组成的。在承办本次比赛时，我班同学将会发挥各自的特长，为本次比赛的顺利举行奉献自己的力量。
我班的陈晓洁同学担任了校学生会文娱部部长、交谊舞协会会长等职位；周洁莹同学任校学生会秘书处副秘书长；李鉴熹同学现任文学院学生会主席。这些同学在各自的工作中，积累了成功组织大型活动的丰富经验并从中锻炼了较强的组织策划能力，他们必将团结本班同学，齐心协力，有条不紊地推进各项工作的顺利进行。
另外，雷丹玲同学曾任校青协宣传部部长，张翎同学和叶秀丹分别担任勤工助学服务中心和校青年志愿者协会的网络编辑部部长；张静、谢晓玲和许妍悦同学都在广师视频、广播台及校报中担任重要职位。凭着她们在工作岗位中学到的本领及拓展的人脉，她们能帮助我们学院做好本次比赛的赛前赛后宣传工作，广泛利用视频、广播、报刊等宣传手段扩大我们学院品牌活动的影响力。
还有必要提出的是，我们班的翁悄悄、罗少健和唐燕娟同学都曾是上一次演讲比赛中的参赛选手，翁悄悄同学还获得了第一名的优秀成绩。因此，她们不但都十分熟悉整个比赛的流程，更能以亲身经历帮助我们班完善往届演讲比赛流程的不尽完美之处，协助我们班把本次比赛办得更加合理、更加贴心。
此外，25位专插本的新同学也为我们班本次的活动群策群力，成为一股强大的后劲力量。这些同学来自各个不同的专业，有学计算机的,酒店管理的,化妆手艺的……这就意味着我们班具备了多领域的能手，很多事情都可以亲力亲为，提高办事的效率，而且他们的加入能够在策划时一改文学院学生固有的思维定势，让整个活动更加富有亮点和特色。
高效的管理组织
充分地发挥集体和个人的特色离不开高效的管理组织。除了成立班级活动策划小组外，我们还根据同学们的特长进行合理的分工，具体负责各项事务，实行组长责任制，使各项工作有序进行。我们也会充分发挥10中本班同学的服务热情，对学院负责，对参赛者负责，对观众负责，给大家展现一场精彩绝伦的口才盛宴！
必胜的决心
“众志腾飞，中本最威，同心同德，志在必得”，正如我们的口号一样，我们会发挥集体的力量，克服重重困难，取得最终的胜利。团结是我们的名片，斗志是我们的标签，个性是我们的本色。在经历过两次竞标的失利后，我们已经拥有了足够的沉淀，这一次，我们不会再错过！
二、活动亮点
1、主题解读
“阳光中文，梦想起航”：中文学子，内心炽热而细腻，眼光开阔而独到。身为中文人的你，在多年的中文学习生涯中，是不是有很多故事可以和我们分享呢？那些年，你与文学发生的故事；那些年，你从中收获的大小感动；那些年，阳光中文让你梦想起航……
2、比赛形式
由于今年1*级新生迁至白云校区，鉴于情况特殊，在和学院领导、老师充分沟通后，我班经过反复研究，决定采取以下比赛形式：
（1）初赛：分校本部和白云校区两个赛区进行（时间根据具体课程安排决定），初赛由班级自行选择比赛形式，最终推选两名选手参加复赛。
（2）复赛：是较正式的淘汰赛，会邀请文学院老师及在校内外各项演讲比赛中获得优秀成绩的实力选手担任评委，从40名初赛选手中选出20位选手到白云校区参加决赛。
（3）决赛：将采取与以往相似的形式，在白云校区行政教学楼的大教室举行，届时将邀请文学院老师担任评委，并按照12级各班人数分配观众名额，尽可能让大一新生感受文学院品牌活动的魅力。
3、比赛流程
（1）为保证选手演讲内容的质量，我们将会邀请一位老师对进入决赛的选手进行培训。
（2）在整个活动宣传方面，赛前安排同学在教室的黑板上写关于比赛的宣传语。也会在各宿舍的大门口和一教门口，贴我们的小海报。比赛当天，录制整个过程，做成新闻进行宣传。我们准备了五张海报，其中有两张是手画稿，三张是电子版。我们还将在学生内部的QQ群以及学校的各个官方微博进行活动宣传。另外，我们还将请我班的两位同学通过微博为大家及时传递最新的比赛现场信息。
（3）在课室的布置上，鉴于白云校区场地较为简单，我们将在布置上增加细节：我们将准备一块活动黑板，在上面展示选手的风采照，并有工作人员现场派发小红花给观众，让观众贴在自己所支持的选手照片下，以起到为选手作赛前鼓励的作用；在入口处我们将会布置彩色气球和彩带，为现场营造一个积极、阳光的氛围；讲台布置上，我们将以船状模型装饰讲台正前方。
（4）为了更好地预热现场气氛，我们会把每个班的选手资料和初选时的风采照做成flash进行滚动播放给大家看。
（5）往届版头的内容都是以展示选手的风采照为主，但今年我们将会以选手练习时的视频为主要内容，以此更好地活跃气氛。
（6）今年决赛选手数量增多至二十位，考虑到活动时间紧凑，我们决定取消老师提问的环节。另外，在每位选手朗诵完自己准备的作品后，我们决定把往年的加分环节——即兴演讲改为情景模拟演讲。即选手根据设定的场景进行3分钟的演讲。
（7）鉴于其他活动比较容易漏分的现象，我们还会多准备几张评分表，如第一张是评到一到二号选手的，第二张是三号到四号的。评好一张收一张，这样减轻统计组的工作，也缩短计分时间，避免由于等待计分结果时间过长而冷场。另外，我们将会准备好笔记本电脑，用电脑计分排列名次。在事先会列好excel表格。
（8）为避免出现选手因太投入而忘记时间限制，在赛前，我们会提醒赛场选手要注意配合我们现场计时工作人员的举牌动作调整演讲比赛节奏。
（9）演讲的另一个重要角色，就是观众。为了让观众更好地配合选手的需要，我们主持人赛前会跟观众说明。中场休息时，我们设置了一个趣味游戏——先播放一段无背景音乐和字幕的视频，然后让现场的观众凭感觉进行现场的情景重现，最后再播放原片与观众的表现进行对比。互动过程中我们会发放纪念品给参与的观众，以提高观众的参与热情。
三、应急措施
计划赶不上变化，为更好应对比赛当天可能出现的各种突发性事件，我们充分考虑可能会出现的各种状况，并针对这些状况想出了比较合理的解决措施：
1、比赛当天，当参赛选手和观众们到场后，出现一度混乱的场面。对此，我们会在比赛提前要求班上的工作人员们提前到场，我们的工作人员们都统一穿上班服。无论在教学楼门口、大课室的门口还是在内场都有我们流动的工作人员，接受大家的咨询。
2、比赛在即，若出现评委或嘉宾因事情耽误时间，届时我们也会安排播放一些精彩的有关演讲的视频或是有关同学的资料做成的flash，以免现场出现骚动。如若领导嘉宾或是评委们确实有事出席不了比赛，我们的通讯组也会及时请示学院领导，做好调整工作并以最快速度告知主持人。
3、参赛选手中有一两个未能及时到场的，由我们通讯小组成员尽快在最短的时间内与他们取得联系，并做好相应的安排工作。如果参赛选手确实有急事，可以调整选手的出场顺序，若选手无故在规定时间达10分钟后仍未到场则作弃权处理。
4、比赛当中，出现选手紧张忘词现象，对此，我们的解决措施是在赛前与主持人进行沟通，及时妙语串词以应急救场，避免出现尴尬冷场，另外现场的工作人员将会积极调动现场气氛，例如鼓掌加油等，帮助使选手缓解紧张压力，尽快恢复比赛最佳状态。
5、选手演讲过程中，若因技术故障，事先试播的背景音乐播放不出来，网络组马上启用备份音乐。如果问题较严重，我们会根据实际情况作出相应措施（如让观众讲到现场的感受或者为其加油的选手们所加油打气的鼓励话语，或者进行竞猜热点知识等进行观众互动等应急措施），尽量避免影响比赛氛围。
6、如果选手临时提出更换背景音乐等与演讲有关的要求，如果在时间够充分范围内，我们将会尽量满足其要求，但原则上在选手们在规定的时间内上交完作品后就不允许再更改，以避免出现混乱现象。
7、如果出现观众起哄等影响比赛氛围的不文明现象时，场上工作人员会及时进行劝导维持比赛秩序，保证比赛正常举行。
8、鉴于某些比赛中出现的因时间急促而颁奖环节出现混乱情况，我们将根据现场点评老师们的点评时间的长短，来确定我们在等待最后统计结果出来之前的的节目安排。如果老师点评结束前我们的结果准确无误出来，既可以马上颁奖，如果点评结束后还没统计出结果，那我们将继续我们中场休息的绕口令。
9、为预防届时比赛课室的计算机出现状况，我们会准备好笔记本电脑以作备用。
10、要是突然间断电，我们在找电工的修理的时候（当然我们会提前与电工取得联系），为了大家不要混乱，本班同学表演唱歌。