合作策划书 篇1
主办方：河北电视台《法制时代》栏目组
河北科技大学理工学院
《法制时代》与河北科技大学理工学院栏目合作策划
一 活动背景（附录）
由于种种原因，大学生的法制观念的现状不容乐观：
1大学生犯罪案件成上升趋势：
⑴追求享乐的需要
⑵满足报复的需要
⑶自我意识的混乱
2大学生的合法权益易受到侵害。
3大学生运用法律自我保护的意识淡薄。
电视节目利用其广泛的覆盖率，真实而有效的将法制观念，法律意识以生动鲜活的方式普及到那些急需要法律保护的人员头上。它作为连接社会与法制的纽带，起着尤为突出而又重要的作用。大学是普及知识的场所，是人员众多的群体，与法制节目的结合，必将带动法律的普及与宣传。
二 活动目的及意义
法制教育不能只局限于对法律条文的解释，要更多地关注学生应用法律的意识和能力的培养。通过开展大学与《法制时代》的合作的活动，增加学生接触法律知识的'机会，形成浓厚的法制教育氛围，促进大学生法律意识的形成。
大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。
这期特殊节目旨在增强在校大学生的法律意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知法，守法，懂法，运用法律手段保护自己的合法权益不受侵害。也可以通过来自五湖四海的大学生将法制与法治的宣传落到实处。
通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的犯罪，使法律观念深入每一名大学生的心里 ，并通过此次节目加强大学生的法律意识，提高大学生的自我保护能力。
大学生的具体涵义今非昔比，在科学技术飞速发展的今天，大学生的生活已不在是单纯的学习，实践，理论。而是逐步信息化，网络化。在演变的同时随之而产生的各种违法犯罪案件，权益侵犯案件呈上升趋势。此次活动将利用电视节目，把社会的期望与关怀带给大学生这样的特殊群体。
三 活动名称 《法制时代之走进河北科技大学理工学院》
四 活动开展 详见附录
与会的人员安排：各系的同学，辅导员，院领导，法律方面专家（电视台安排），主持人（同上）。
五 物资预算
桌椅，会场布置（包括室内（活三）桌椅安排，投影，演示文稿制作，室外场景安排），物品调用（电视台器材运输） 等一切力所能及的事情均由我院承担
六 活动中的细节问题
⒈会场秩序（由院学生会，纪检部负责）
⒉会场气氛（学院安排文法系法律专业的老师及同学）
⒊人员到场（可依据具体的情况而定，警务人员由院方负责邀请）
⒋物品道具（案例方面视频可由电视台提供，其它由学校负责）
七 活动主要负责人
河北电视台《法制时代》栏目组
河北科技大学理工学院
八 附录：
__大报告明确指出：必须在坚持四项基本原则的前提下，继续积极稳妥地推进政治体制改革，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法制国家，巩固和发展民主团结、生动活泼、安定和谐的政治局面，并提出了发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明的重要目标。大学生是知识水平比较高的群体，肩负着社会主义现代化建设的历史重任。从一定意义上说，大学生的法律意识、法制观念的强弱，将直接影响着我国社会主义法治建设的进程。因此，培养大学生的法律意识，增强法制观念，应该成为高校教育整体工作的重要组成部分。
中国地质大学 杨美华
十年树木，百年树人。今天的大学生，是21世纪我国各个领域、各条战线的骨干和中坚，他们的发展在一定程度上决定着民族前途国家命运。积极培养大学生的法律意识，增强大学生法制观念，其意义是显而易见的。
大学里充满了机遇与挑战,当然也充斥着压力和叛逆，正值青年的大学生刚刚步入社会的大门，心理状态还不甚完善，经受着各方面的考验与磨练。坦然的面对压力与挫折，在道德与法律的底线上作出好的选择，成了树人的关键。
然而，由于种种原因，大学生的法制观念的现状不容乐观。
1大学生犯罪案件成上升趋势：
从八十年代以来，大学生犯罪率呈上升的趋势已经引起社会广泛关注。导致大学生违法犯罪的一个重要原因主要表现为以下几个方面：
合作策划书 篇2
一、合作产品：
1、 乙方提供的产品为：
2、质量检验标准：
二、供货价格：
1、 乙方应保证其产品市场价格体系的稳定，并接受甲方就此问题的监督和异议。
2、 甲、乙双方商定，在协议有效期内，由于厂家或市场需求需要调整价格时，乙方保证在价格调整前十五日以书面形式通知甲方，并将最新价格表提供甲方。
三、订货确定：
甲方及客户在购买乙方产品时，需与乙方确认是否有库存，如有库存乙方应为甲方对该产品进行备案，如无库存请及时通知甲方，再由甲方谢绝客户购买该产品。客户购买产品成功后，甲方将派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货并将产品送至客户下单时所填写地址。
四、货款结算方式：
甲方派相关工作人员至乙方指定的供货地点提货时, 经确认无误后,应当场结清乙方供给甲方该产的价格。并在乙方提供的销售单上签字确认完成验收工作，此订单视为双方交易的有效凭证，以便日后对该月销量统计。
五、退货规定：
甲方的客户购买乙方提供的产品后，在无损坏情况下，可以退换货。如有退换乙方检验合格后可办理退货手续，产生的货款差额甲方有权从代收的乙方货款中自行扣除。
六、质量标准：
1、 乙方向甲方顾客提供产品质量保证书及年限质量保证，若因质量问题造成的一切损失由乙方负责。
2、 乙方应保证乙方所提供的产品与其功能与承诺完全真实，并承担相关的完全责任。
七、甲方的责任与义务：
1、 甲方有责任积极协调乙方与甲方家装客户的关系。
2、 甲方应保守合作事宜的商业秘密，不得向第三方泄密。
3、 甲方应维护乙方产品价格体系的稳定性和完整性。
4、 应积极维护乙方及产品声誉，不得出现故意伤害乙方声誉的言论或行为。
5、 甲方在接到客户的投诉电话，应及时向乙方反馈情况。
八、乙方的责任与义务：
1、 乙方须确保供货产品的质量符合其所承诺的质量标准，出现产品质量问题，乙方向甲方客户负全部责任。并负责乙方提供产品的一切售后服务。
2、 乙方须及时向甲方提供相关产品资料、产品价格表、及产品检验报告或相关文件资料。
3、 乙方应保守合作事宜的商业秘密，不得向第三方泄露。
4、 乙方不得出现故意伤害甲方声誉的言论或行为。
5、乙方有责任监督甲方相关人员不会出现向乙方勒索财物，或以获得不当利益为目的.的制造合作障碍的行为，并有向甲方相关负责人通报的义务。
九、解除条款：
1、 在协议有效期内，经双方协商一致同意，可以解除本协议。
2、 因不可抗力如战争、严重自然灾害、国家政策或法规等因素使本协议不能执行时，本协议自动解除。
3、 协议任何一方严重违约，守约方均有权决定是否解除协议。
十、违约责任：
甲乙双方应遵守本协议之各项规定，如有违反，则视为违约。因违约而给对方和第三方造成的任何损失，由违约方承担全部责任及经济赔偿。甲方有权从代收的货款中自行提留以上应获得的赔偿。
十一：甲、乙双方经过协商，达成战略合作共识，就合作未尽事宜签订以下补充条款。
1,返点方式:如甲方在当月达到一定的销售额，乙方可对甲方进行适当的返点。
A、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额点。
B、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额点。
C、如销售额达到 元，乙方应返点给甲方销售额点。
2，推广方式：如甲、乙双方达成合作，甲方应有义务对乙方的产品进行推广，如甲方可根据乙方的产品设定主题页面，页面中只涉及以乙方的产品，以便达到良好的宣传效果，也可为其在网站首页中投放广告。
合作策划书 篇3
一、活动主题：
“团结合作，快乐野炊”
二、活动目的：
1、培养学生自主、自理能力、动手实践能力；
2、促进团结协作精神的提高，提供互相交流的机会，培养同学的.主体意识；
3、让学生在活动中感知，在活动中交流和学习，体验分享的喜与乐。
三、主办单位：
科学与化学工程系学生会女生部
四、承办单位：
科学与化学工程系制药1001班
五、活动时间：
11月6日
六、活动地点：
区萍岛
七、活动内容：
（一）前期准备：
1、班级负责人联系相关人员，做好实践调查；
2、进行人员分组，共5组；
（二）活动进行：
1、各组组长带领组员进行小组准备，8：30在校门口集合；
2、待全员到齐，一起乘车、船到达萍岛；
3、各小组内部分工合作，开始准备美味的午餐，并进行评比；
4、饭后，大家有组织性的四处游玩和拍照；
5、集合，各组小组长清点人数，坐船离开萍岛回到学校；
（三）活动后期：进行照片的整理
八、活动注意事项：
1、所有人必需要有强烈的时间感，准时集合；
2、活动期间必须服从安排，注意自身安全；
3、在野炊途中，尽量让大家走在一起，注意路上车辆；
4、带上应急药品等，以防不测；
5、在餐后的分队活动中，带队人之间保持联系；
6、在活动结束后，将各组产生的垃圾等废弃物带走。
合作策划书 篇4
一、 合作方概况：
甲方赞助公司名称： 联系人： 职务： 联系方式: 地址：
乙方承办单位：山东财政学院东方学院 联系部门：会计学系外联部 联系人: 联系电话： 地址:
二、东方学院概况：
东方学院是一所三本院校，在校生有5000多人，其特色就是消费能力强，周末外出游玩消费人群众多,消费潜力大。而将在4月份举行的运动会是东方学院最大的盛事之一。届时，不只是本校人员，还有众多外校人员来学校观看运动会，人流量大，宣传效果可以达到最大话的效果。运动会之后的T台秀，更是能把宣传效果推到新的高潮。实现学校与商家的双赢，扩大商家在学院中的知名度。
三、合作方的相应责任与义务：
（一）甲方方职责：
1、向乙方提供提宣传所需要的物品，例如传单，海报，横幅等。
2、向乙方提供应给予的资金或物品。
3、向乙方说明所以宣传的活动或产品的内容和形式。以便乙方能够清晰准确的为甲方宣传。
4、如果甲方进入学校进行现场宣传，现场推广期间，严格遵守乙方的学校规章制度，不得在校内随意走动，不得扰乱师生们正常的学习和生活。
（二）乙方职责
1、制作张贴宣传海报或展板或横幅或者派发宣传单张。乙方在制作海报或展板之前，应事先将内容告知甲方，得到甲方同意后方能张贴公布。
2、提供宣传场所位置，以便于甲方可以进行现场宣传活动。如学生饭堂门口、宿舍楼门口等等。
3、与校有关部门沟通，确保甲方所赞助的物品和资金达到最大的利用效果。
4、拍摄展板或横幅等宣传效果的图片，给甲方观看宣传效果。
5、乙方在宣传结束后，为甲方讲解宣传过程和结果。
四、合作的意义：
既为学院提供了所需要的资金的支持，也在学生中树立了知名度和良好的企业形象，使学生消费时，确立了贵公司的第一消费对象和消费目标，达到了学校和企业的双赢效果。
五、 本意向书一式两份，甲乙双方各执一份。
六、 本意向书自签订之日起生效。
甲方代表签字： 乙方代表签字：
年 月 日 年 月 日
山东财政学院东方学院会计学系
20__年三月23日
合作策划书 篇5
一、课题的提出：
新课程标准强调通过小组的合作学习发展学生运用语言的能力。课堂小组合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式，成为完成教学任务、组织课堂教学的重要手段之一，在构筑理想课堂教学中具有特殊地位和作用，在近年教学中的应用也越来越广泛。为此，本人就如何行之有效地进行小组互动合作学习，达到理想的教学效果，进行立项研究。
二、研究目标：
1、学生合作要主动
2、学生参与要全面
3、学生合作要充分
4、学生角色要明确
5、教师评价要全面
三、研究对象：
本课题研究对象为我校中年级学生即1—6年级学生。
四、研究方法：
讨论交流法，调查法，观察法
该课题围绕小学数学小组合作学习的策略进行研究，主要采取以下研究方法：
（1）案例研究法。深入课堂，对案例中的小组合作活动的必要性、可行性、有效性作考察，特别是对组内合作学习的参与面及教师参与调控的力度作定量与定性的分析。
（2）比较研究法：将各班案例作比较。对小组合作学习的组织形式、实施程序、合作交流的模式作考察，找出共性，以提炼出更有科学价值的小组合作模式。
（3）行动研究法：对小组合作中值得探讨的子项，如小组如何分工、组间交流方式等，课题组成员进行分工试点，再进行交流与实践，在行动中验证。
五、主要措施：
1、教师在教学实践中应从学生的学习兴趣、生活经验和认
知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作的.学习方式。既要面向全体学生，又要承认和尊重学生的个体差异；既要改变学生学习数学的方式，也要调整评价的方式、手段以及内容。教师要改变观念，在小组合作学习中教师应该运用新的教学方法或方式进行教学，要体现新课程标准提出的探究性和合作性学习等新理念，不能让小组合作学习走过场。
2、教师还要努力提高合作学习的教学技能，在合作学习的分组指导、教学设计、课堂实施、课后总结方面进行探讨与研究，使小组互动合作学习活动顺利、有效地进行。因此，本人认为，合作学习活动可以从以下几个方面加以改进：
a、小组人数的确定
教师对全班学生的分组要进行认真研究设计。就我国小学课堂座位排列的一般情况来看，安排4—6人一组为宜。小组规模小些，既可以保证人人有机会，又可减少腼腆学生的拘谨感。
b、小组的构成
课上，教师要允许学生临时调换座位，以便学生能够“类聚”而畅所欲言。
c、小组成员的角色
小组要确定每个成员的分工，组长负责组织、管理、主持小组学习讨论，
d、启发与提示
启发与提示是小组合作学习成功的要素之一。学生愿意说，往往是由于他们有话可说。因此，教师应该做到：
⑴设计的话题应与所学课文的内容相关，话题以有趣、新颖为宜。
⑵在课文学习中或学习之前，配发相关的阅读材料，以便学生有可供模仿或运用的语言材料……
⑶给出词语或句型等文字提示或口头提示。由教师给出提示词语，让学生根据所给词语形成小对话。
e、教师角色
通常情况下，学生讨论时，教师不要过多干涉学生小组讨论活动，以免有些学生由于教师在场而拘谨。当学生不会表达某个词语时，教师可及时给予提示；还可在学生讨论即将结束时，迅速浏览记录员的报告提纲，必要时稍作指点。因此，在学生讨论过程中，教师应充当一个旁听者或帮助者的角色，并保证学生有充裕的时间完成所布置任务，不使合作学习流于形式。
f、教师评价
适当评价对于小组合作学习的良性循环十分有利，教师要认真倾听，还应让全班学生认真听，这对学生是种无形的鼓励。在听时，教师不要因为纠错而打断，频繁纠错，只会使学生灰心丧气，而应在学生表演时记下语言错误，然后挑出有普遍意义的问题加以解释，其它问题可放到教师总结中去讲，教师应多从正面提醒学生注意语言的规范。在任何情况下，教师对于任何学生的成果，都应给予真诚、恰当的表扬，要善于发现各个小组的可取之处，将小组评价和个体评价紧密结合起来，这样学生的紧张感可逐渐消除，学生的自信心也可逐步增强
六、研究步骤：
（一）第一阶段：准备阶段（20xx年9月—20xx年1月）
1、成立课题组，建立健全研究班子。
2、分析合作学习存在的问题，做好前测工作。
3、广泛收集资料学习有关小组合作学习等方面的文献资料。
4、拟定课题实施操作方案，请专家指导，进行开题论证。
（二）第二阶段：初步实施阶段（20xx年2月～20xx年6月）
1、课题组按照操作方案初步实施研究。采取边实验边思考，边学习边总结的方法，不断完善课题研究的方案。
2、定期开展研究活动，研究有关教育教学的内容、途径、方法，着力研究课内的操作方法。
3、请专家再次指导，规划本课题的研究。
（三）第三阶段：正式实施阶段（20xx年9月～20xx年6月）
1、按照研究方案具体实施研究。
2、每学期定期开展专题性的研究。
3、课题组积累资料台帐。
4、请专家指导。
（四）第四阶段：总结鉴定阶段（20xx年9月～20xx年5月）
1、做好后测工作，分析自变量和因变量之间的关系。
2、撰写课题研究报告和研究工作报告以及有关论文。
3、收集资料，健全资料台帐。
4、邀请专家予以鉴定。
七、预期效果：
1、让全体学生在小组中积极充分地进行“听、说、读、写”等表达活动，真正地讨论和合作，发挥小组合作的优势。
2、让学生全面参与课堂教学，善于在人前发表意见。
3、教师在组织小组合作活动时，留给学生充分的思考和讨论时间，学生合作充分展示自己的成果，培养对合作学习兴趣。
4、让每一个学生充当报告员，使他们的能力得到全面发展。
5、教师全面进行小组评价和个体评价，让学生个体的全面发展。
八、成果形式：
1、课题研究报告及相关论文。
2、研究教案与案例分析。
3、研究汇报课、展示课。
九、研究人员安排：
略
合作策划书 篇6
编制单位：北京智博睿投资咨询有限公司
商业计划书，英文名称为Business Plan，是公司、企业或项目单位为了达到招商融资和其它发展目标之目的，在经过前期对项目科学地调研、分析、搜集与整理有关资料的基础上，根据一定的格式和内容的具体要求而编辑整理的一个向读者全面展示公司和项目目前状况、未来发展潜力的'书面材料。商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。
保密须知
本报告属商业机密，所有权属于*有限公司。其内容和资料仅对已签署投资意向的投资者公开。收到本报告时，接收者了解并同意以下约定：
1、当接收者确认不愿从事本报告所述项目后，必须尽快将本报告完整地交回；
2、没有*有限公司书面同意，接收者不得复印、复制、传真、散布本报告的全部和/或部分内容；
3、本报告的所有内容应视同为接收者自己的机密资料。
4、本报告不是出售或收购项目的报告。
商业计划书撰写大纲（根据项目不同稍有调整）
第一章花椒项目简介
1.1 花椒项目基本信息
1.1.1 花椒项目名称
1.1.2 花椒项目承建单位
1.1.3拟建设地点
1.1.4 花椒项目建设内容与规模
1.1.5 花椒项目性质
1.1.6 花椒项目建设期
1.2 花椒项目投资单位概况
第二章花椒项目建设背景及必要性
2.1 花椒项目建设背景
2.2 花椒项目建设必要性
2.2.1 花椒项目建设是促进实现“十二五”促进产业集约、集聚、高端发展，促进产业空间布局进一步优化的需要
2.2.2 花椒项目的建设能带动和推进 花椒项目项目的发展
2.2.4 花椒项目是企业获得可持续发展、增强市场竞争力的需要
2.2.5 花椒项目是增加就业的需要
第三章、 花椒项目的实施地情况分析
3.1基本情况
3.2地理位置
3.3交通运输
3.4资源情况
3.5经济发展
第四章 市场分析
4.1 国内外 花椒项目项目市场概况
4.1.1国内市场状况及发展前景
4.1.2国际市场状况及发展前景
4.2 我国 花椒项目项目生产现状及发展趋势
4.3 20xx年我国 花椒项目项目出口情况
4.4 主要 花椒项目项目市场情况
4.5 花椒项目项目产业前景
第五章 竞争分析
5.1 企业竞争的压力来源
5.2 波特五力竞争强弱分析
5.3 SWOT态势分析(SWOT示意图)
第六章 花椒项目优势
6.1政策优势
6.2地域优势
6.3管理优势
6.4技术优势
第七章 花椒项目建设方案
7.1 花椒项目建设内容
7.2 花椒项目项目工艺方案
7.3 花椒项目项目产品方案
7.4经营理念
7.5管理策略
7.5.1 管理目的
7.5.2 组织结构
7.5.3 管理思路
7.5.4 企业文化
7.5.5 经营理念
7.5.6 企业精神
7.5.7 人才战略
合作策划书 篇7
我们公司致力开创健身器材销售行业的蓝海，以服务赢得未来。 创建出独立的售后服务体系，让我们和我们的合作伙伴达到双赢我们合我们的合作伙伴合为一体相互依托相互发展，逐渐成熟，最终站在全行业的最顶端，成就彼此伟大的事业。
通过数据分析中国具有超过120亿美金的健身器材消费市场，但是目前我国的健身器材消费不到20亿，市场发展空间巨大，在健身器材行业日益发展成熟的同时，市场上各种各样的产品层出不穷，销售模式也各有不同，唯有以网络平台销售产品的销售方式最为引人青睐，我们如何在残酷的市场竞争中脱颖而出？我们如何成为消费者信赖的品牌？唯有将“服务”做到极致。
目前借助网络平台进行销售的模式，售后服务是一个一直无法得到良好解决的问题，许多大型的网商都做过很多的尝试，都没有取得很好的效果，所以我们制定了整套的品牌推广战略，决胜于千里。 我们品牌推广的战略是以服务为中心，同时附加强大的广告推广的支持，开创出一套属于自己的独一无二的售后服务体系，以此为中心来保障和稳固我们的客户以及市场，我们具备强大的生产能力，我们有专业的销售、技术、研发、质量管理的强大团队支撑，再加上灵活、科学、系统化的运用我们自身创建的体系创造更多的应用空间和价值。
我们计划未来将在全国设置超过120个售后服务网点，覆盖面积到国内2、3线城市，设置超过100人团队的售后服务中心。 如果按照传统的模式去建立我们的售后服务团队，我们将会花费巨大的成本，这样不光是成本高的无法估计，同时管理起来非常复杂，所以我们开创了一套全新的建立合管理售后服务体系的方式。 我们将与全国各地的从事健身器材产品销售的门店接触洽谈合作，通过到我们全新的概念、准确的职责划分、科学的利益分配、超前的合作拓展，我们合我们的合作伙伴都能够实现最终的双赢！ 我们跟我们的伙伴之间的合作模式是与实际健身器材销售门店签订商务合作合同，以我们公司为主导，综合处理销售过程当中的售后服务问题，然后由我们的售后服务中心将信息传达至我们的合作网点，最后上门服务！
职责划分
在我们建立我们合作网点的同时我们就必须要清楚并且明确的划分各自的职责，然后不予余力的执行。
我们公司的主要职责包括：
1、 销售：整个品牌战略的策划以及推广；
2、 售后服务：综合处理销售过程当中的售后服务问题；
3、 服务：为网点服务，保证网点良好的运营并且为合作伙伴谋取更多更大的利益；处理各地网点的建议，高效率的解决网点在工作当中遇到的问题；
4、 资源分配：在与网点建设好合作关系以后，合理的分配专门的资源以支持网点的维护以及良好的运营，创造更多的价值；
5、 商务拓展：售后服务网点建立好以后，在销售我们公司的产品的同时，策划并合理的运用我们的售后服务体系，进行其他业务上的业务拓展，为自身以及合作伙伴寻求更多的利益及价值。
售后服务网点的职责：
1、 配合：积极的配合我们公司的战略宣传策略，做到统
一、专业，配备相应的维修人员；
2、 服务：为我们公司的客户做好售后服务，包括送货上门、维修等；
3、 效率及服务质量：我们公司综合售后服务信息后，传
达至售后服务网点，我们的合作网点应当积极快速的执行我们的售后服务工作，为客户解决问题，坚决的保证工作得效率以及服务的质量
利益分配
我们与我们网点的合作伙伴之间，从公司制度安排上市隶属关系，我们的网点应当属于公司的售后服务部，但是我们在建立网点的模式上做了全新的考虑,对于网点的利益我们将独立的计算并且运用。
在合作的过程当中，网点每为我们公司处理一起售后服务案例，我们公司就将支付网点售后服务的费用，而我们的费用计算模式分为以下几个部分：
1、 上门安装：
我们成功实现销售后，我们会将产品直接发到我们相应的网点，由售后服务网点接收货物，并且送货上门，我们会支付相应的费用（ 元）；
备注：这部分利益分配将是服务网点的净利润。
2、 上门维修：
1. 如果我们的产品出现了技术问题，客户通过话务中心如果无法解决，网点负责上门维修，我们将会支付相应的基础费用；
2. 如果我们的产品出现配件更换问题，我们将会吧需更换的配件发至网点，并由网点负责上门更换安装，我们将会支付相应的基础费用；
3、评价奖励机制：
我们公司将制定相应的评价机制，并且制定3档不同的
合作策划书 篇8
本着诚信互利原则，我两会希望与贵公司建立良好的长期合作关系，共同促进和发展。贵公司的发展壮大离不开宣传，而通过举办一系列活动，可以提高贵公司的知名度，获得很好的宣传效应。 我们黄岐大学生成长促进会与盐步大学生成长促进会积极响应佛山创文活动，将在8月份联合举行寻找家乡文明足迹暨第一届黄岐&盐步城市定向寻标大赛活动，此次活动的举行希望能够与贵公司合作，达到互惠互利的效果。
一、我两会 盐步大学生成长促进会（简称盐步大协）成立于20xx年暑假，是在南海区青年联合会、共青团大沥镇盐步工作委员会领导下由盐步在校大学生组成的青年团体。以在寒暑假开展各类文体比赛、科学知识竞赛、户外拓展活动、夏令营、义教、挂职实践等活动为形式。盐步大协以往举办过三届城市定向寻标比赛，经验丰富。
黄岐大学生成长促进会（简称黄岐大协）成立于20xx年暑假，是在南海区青年联合会、共青团大沥镇黄岐团工委领导下由黄岐在校大学生组成的青年团体。本着“服务青年人，联系家乡心”的宗旨，在寒暑两假积极举办各类文体活动，丰富青年学生的假期生活。本协会发展至此，获得社会各界的高度关注，与社会各界有密切的合作关系。
二、活动背景
为了积极响应佛山创文活动，我两会将联合举办黄岐%盐步城市定向寻标比赛，通过定向寻标的方式，寻找黄岐和盐步具有代表性的历史建筑，让青年学生的足迹遍布黄岐和盐步各个角落，让他们去熟知
黄岐和盐步的历史发展，让他们去捕捉黄岐和盐步的文明景象。
三、商机无限
1.青年学生是当今最大的消费群体之一，他们的信息敏感度较高，对于新奇有趣的大型活动必定会踊跃参加，而且现在正值暑假期间，学生的空余时间较多，举办大型活动定必吸引和聚集大量学生，举办城市定向寻标大赛必定能够让主办方的知名度提高，与此同时，也让商家达到想要的最佳宣传效果，从而大家都获得很好的丰收。
2.我两会成立至今，举办了各类型的'大小文体活动，经验丰富，社会关注度高，同时我两会拥有庞大的会员资源，并且在黄岐和盐步各村居均成立拓展部，拥有大量的青年团员资源，此项活动的开展定必吸引黄岐和盐步城区内的学生踊跃参与。
3.现在正是暑假期间，青年学生的空余时间较多，此活动是一项大型的户外活动，通过寻标方式完成任务，新奇有趣，阳光健康，定必引起高度关注与参与。
4.通过网络海报、活动现场海报以及微博等方式，扩大宣传力度。另外，本次活动将结合创文主题，贵公司对我两会活动的大力支持，就是对创文活动的积极响应，定必提升企业的文化形象，让公众增加对贵公司的好感与信赖，达到良好的宣传效果。
四、活动介绍
1.活动主办方：大沥镇黄岐团工委
大沥镇盐步团工委
活动承办方：黄岐大学生成长促进会
盐步大学生成长促进会
2.活动对象：
居住在黄岐和盐步城区范围内的初中生、高中生和大学生。
3.活动时间：
8月12日（星期五）14:00—17:30（黄岐）
8月14日（星期日）（盐步）
4.活动地点：黄岐和盐步城区范围
5.活动介绍：
A.比赛将分为两日进行，第一站设置在黄岐，第二站设置在盐步。届时，将两日活动所得分数一并统计得出总成绩，评选出各项名次。
B.以4人为一组合作完成活动，其中2人为居住在黄岐城区范围内的参赛者，2人为居住在盐步城区范围内的参赛者。
C.每组有一张问卷，根据问卷中的提示，以徒步方式找出问卷问题的答案，每个问题为一个点标，回答问题会得到相应的分数，得分多者胜出，若得分相同则以用时少者胜出。完成每一个问题之后，选手要在该点标处拍照，并上传到微博，组织方会根据微博转发和评论数量，评出最具人气奖。
四、具体宣传方案
1. 前期宣传篇：我两会将在各自活动中提前预告本次活动，
2.网络篇：利用博客、QQ群和微博等网络宣传本次活动，网络宣传涉及面广，传播速度快，是宣传的最佳方式。
3.海报篇：活动现场我两会将悬挂贵公司宣传海报，海报上会标有醒目的贵公司冠名，同时我两会也会在嘉州广场舞台大屏幕上不定时播放有关贵公司形象的宣传幻灯片。
4流动宣传篇：每位参赛选手将会贴上注明商家标志的号码牌，在比赛过程中，定必会引起高度的关注，形成流动的宣传效果。
5.媒体篇：我两会将会邀请各大新闻媒体到现场报道本次活动。 另外,常用的宣传方式还有通过活动现场派发印有商家信息的礼品,X架L架等等.商家可以根据自身实际情况和爱好选择相应的宣传方式,由我们双方协商执行。
如果贵公司有更好的建议且我两会所能及，我们将尽力配合贵公司，力求令公司满意。
五、合作诚意
希望贵公司认真考虑我们的宣传方案,我们充满万分诚意希望能与贵公司再次成功合作并尽心尽力为贵公司的宣传作出一分力量。我们相信你们的一点付出再加上我们黄岐大协和盐步大协的共同努力，必然会创造出不一样的神话！黄岐大学生成长促进会与盐步大学生成长促进会全体成员诚意邀请您的参与！
合作策划书 篇9
甲 方：乙 方：
地 址：地 址：
为了促进彼此业务快速发展，共享客户资源，互利共赢。甲乙双方本着公平、公正、合理互惠互利的原则，经甲乙双方友好协商，特签署如下协议：
一、合作模式：
1、联合推广（提升品牌形象影响力）
1.11推广范围增加、成本降低： 通过整合宣传手册、单页、展架、广告等多种形式整体包装资源互换互利，使甲乙双方在外面的推广范围增加，而推广成本却降低。
1.12口碑： 通过甲乙双方工作人员的信息传递和讲解，可形成内外部良好的口碑和信誉。
1.13促销活动： 在一些促销、节日、活动中，甲乙双方可整合各方面资源，参与甲乙双方举办一些大型活动中，或是联合举办一些大型活动，传播整体对外的商家形象、商家实力。
2、升级顾客服务（提升顾客品牌忠诚度）
1.21增加产品的附加值：使得甲乙双方会员在甲乙双方消费时享受更多优惠，增加会员卡价值，提升会员忠诚度。
以会员卡的形式：甲方会员卡在乙方消费折扣 折，乙方会员卡在甲方消费折扣折； 以代金券或体验卡形式：凡到甲方消费的顾客，消费金额达到 元，乙方赠送 ；凡到乙方消费的顾客，消费金额达到 元，甲方赠送；
3、完善职员福利（提升企业核心凝聚力）
1.31完善员工福利，增强归属感： 甲乙双方根据实际情况，给予双方工作人员到甲乙场所消费时予以优惠折扣 折。甲乙双发公司内部员工活动时，可以根据实际情况，向甲乙双方借用资源。
4、其他合作约定：
二、双方权利与义务：
2.1甲乙双方有权利对一切有关自身的事宜做出咨询、沟通。
2.2当甲乙双方其中一方举办活动时有权利要求其另一方来协助。
2.3甲乙双方有权利为推荐的客户争取最大的利益。（如价格、服务、优惠等）
2.4甲乙双方有权利在大型节假日中参与策划的整体活动。
2.5甲乙双方有权利优先得到另一方推荐来的客户资源。
2.6，将本着互惠互利、各不冲突的原则。
2.7甲乙双方联盟后各自须自行选择出联络人员，以保证及时与甲乙双方的联系与执行。
2.8甲乙双方每个月须确定一个时间段聚会以保证双方信息的及时汇合与商讨。
2.9甲乙双方在本着双赢的基础上必须展现出最大的诚意。（包括价格、产品、服务、对外的媒体宣传、客户资源整合等）。
2.10甲乙双方中的某一家单位举办活动时，其他商家务必协助。
2.11优先为双方推荐优质客户（如：客户在一家联盟商家购买物品之后，刚好还需要其他联盟商家产品时，须优先推荐联盟商家）
2.12甲乙双方须形成商家内、外部的良好口碑与信誉。
2.13未尽事宜，可另商讨及规范补充。
三、特别约定：
3.1甲乙双方均须对对方持合作消费凭证客户提供优质的服务和产品。
3.2甲乙双方不得向对方顾客进行强行推销，如因任何一方自身原因发生的客怨事件，均须由发生客怨一方负责解决，并向对方及客人道歉和赔偿相关损失。
3.3甲乙双方相关责任人应该经常保持信息畅通，针对出现的问题进行相关沟通和调整，以保证双方良好的履行合作约定。
四、保密事项：
4.1协议双方在履行本合约期间对于所获知的另一方的商业及技术秘密负有保密义务，不得将获知的商业和技术秘密泄露给第三方。
五、不可抗拒因素：
5.1任何一方遇到又不可抗力而全部或者部分不能履行本协议或延迟履行本协议，双方互不承担法律责任。
5.2本条所称“不可抗力”系指不能预见、不能避免和不能克服的客观事件，包括但不限于自然灾害，如：
洪水、地震、火灾风暴等；如：计算机网络瘫痪、战争、动乱、罢工等。
5.3在不可抗力影响消除后的合理时间内，一方或双方应当继续履行合同。合同期限因此而顺延。
5.4因不可抗力所造成的损失，双方各自承担。
六、违约责任：
6.1协议各方同意，本合约任何一方违反各自在本合约中所保证，承诺或者是其他条款，均构成违约，如因一方的违约行为对其他方造成损失的，违约方应负赔偿责任。
6.2对非本协议双方过错所产生的损失，各方应按照公平原则分担并相互协助向有过错一方请求赔偿。
七、免责条款
7.1由于目前的技术或者成本无法解决的问题或者由于不可抗力而不能履行合约时，由双方共同商议确定。
八、争议解决
8.1本协议履行过程中如发生争议，应通过友好协商的方式予以解决，经友好协商不能解决的，任何一方可向甲方所在地仲裁委员会提出仲裁申请。
九、协议终止
9.1下列情况之一出现时，本合作协议被视为即时终止：
① 协议期限满；
② 甲乙双方书面协议提前终止本合作协议；
③ 任何一方违约，另一方根据合作协议的约定提前终止；
④ 协议终止后，有关客户纠纷由违约方负责承担。同时双方应在30天内销毁所有使用的对方服务标识。
十、附责：
10.1如本合同中的任何一款与国家相关法律法规又冲突时，按照国家相关法律法规执行。
10.2本和同未尽事宜，双方可签订补充协议或以附件形式对相关问题做出补充、说明和解释。
10.3补充本合同或者附件经甲乙双方签字盖章后生效，是本合同不可分割的一部分，与本合同具有同等法律效力。
10.4本协议有效期：自年日止,有效期为年。
10.5本协议有效期满后，双方如需继续合作，则需要在协议期满前1个月以书面形式通知对方，经过商谈、修订条款后加签协议，否则，期满时本协议自动终止。
10.6本协议壹式貳份，双方各执壹份，具有同等法律效力，经双方法定代表人或授权签字并加盖公章之日起生效。
甲 方：（盖章）
电 话：
法定代表人（或授权代表人）签字：
日 期： 乙 方：（盖章） 电 话： 法定代表人（或授权代表人）签字： 日 期：
合作策划书 篇10
一.背景
20xx年10月中旬，未来儒商协会迎来了11级新生的加入。新成员为协会注入了新的活力。
对于现在在校学生来说，面临着不少了解社会，做事情总以自己为中心。人们经常说“金无足赤,人无完人”，大学生也是一样，虽然我们接受的是高等教育，但我们也不能把每件事情做得完美无缺。所以，我们需要和其他人配合一起完成任务。这就需要有好的团队合作，团队精神。
为了培养在校大学生团队意识和团队精神，更好的融入社会。未来儒商协会特策划了此次户外拓展训练活动。
二.活动的意义和目的
活动意义：让大学生更加注重团队精神的培养，更好的与人合作和相处。磨砺的自身意志，为以后的工作和学习打下坚实的基础。
活动目的：宣传社团文化
增强大学生团队意识的培养
培养锻造大学生的`意志
目标：让社团内部成员紧密配合，充分调动会员积极性。
三：资源需要：
已有资源：活动10-20人的活动组织团队，7个参赛队（每队7人）
需申请资源：学院广场空地（行政楼与学术交流中心之间的空地）作为活动场地，200-300米绳子，两条横幅，15颗乒乓球，40把教室里椅子
四.活动开展：
活动一 ：“逃亡大越狱 ”
名词解释:三角型框架:三根竹棍首尾相连拼成三角形放置在三个凳子的靠背上，竹棍平行于地面距地面1.2-1.3米。
分七组同时进行 ,每组七人站在事先作好的三角形框架中,七人通过配合依次从三角型框架中逃出。
规则: 7人翻越过程中,不得触碰竹棍，不得从棍下出来，接触棍子后,即被电死,扣相应的分数。
活动二：蛛网模型
名词解释：蛛网模型，在树立的两根竹棍间绑上绳子，绳子的排列成不规则形状。
每组7人，依次穿过蛛网上不规则形状的洞。
规则：七人所穿越的洞不能重复，若穿越过程中出现触碰绳子，酌情扣分，以时间快，穿越人数多为最优。
活动三：连环马
七人中选择三人进行此活动，三人并排站在一起，在两人胳膊之间放一颗乒乓球。三人同时从同一起跑线，走到指定位置。
规则：在活动进行中，选手不得用手接触乒乓球。乒乓球掉下次数，和用时最少的队伍为优胜者 。
活动四：相互支持方为“人”
三人背靠背坐在地上（腿需弯曲60度），双手交叉放在肩上。三人同时肩靠肩站立起来，算成功完成。
规则：在此过程中，参赛选手的双手不能触碰地面。此活动成功加分，不成功就扣分。
活动五； “人椅”
七人半蹲依次坐在对方腿上，围成一个圆形。
规则：围成圈形要坚持十五秒钟，完成者加分，未完成者不加分，也不扣分。
活动六 ：连点游戏
名词解释：白纸：在纸上绘制出，横竖各9点成矩形排列，共81个点。
7人选出一人用笔进行连线，线长度最长的为优胜队 。
规则：在连线过程中，不得出现交汇点，用时最快，画线最长者为优胜。（应该先比连线 长度，如若连线长度相同再看用时长短）
活动七：拆炸弹
第一环节：选手分为甲乙两人，甲持一装满矿泉水的矿泉水瓶，乙手持一个空矿泉水瓶，两人分别站在桌子的两端，蒙住双眼，由甲乙两人配合，甲向乙的空瓶中倒水。
规则：选手在此过程中，必须始终用同一支手进行配合。
第二环节：上一环节的乙将矿泉水瓶中的水倒到身后的三个空杯之中。