校园十大歌手策划书 篇1
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛要求：
1、本次比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。
2、参赛选手自选健康积极的歌曲一首，歌曲种类及演唱形式不限，曲目时间不超过4分钟，决赛学生的伴奏音乐十七周星期五前上存到文件夹中(文件传送/艺术/校园歌手伴奏/次序、班别、歌名)。
二、比赛安排：
1初赛：
各班班主任于十六周前在本班举行初赛并推荐1~2名参赛选手参加复赛。
2复赛：
各级级长组织本年级在十七周星期三队活课进行复赛，一、二年级评出一等奖4名、二等奖6名，其余均为三等奖;三、四、五年级评出一等奖3名、二等奖5名，其余均为三等奖;一等奖进入全校决赛。六年级直接由该年级老师选派3名学生进入决赛。(奖状在十七周星期一到李颖莉老师处领取)
3决赛：
决赛定于十八周12月31日(星期三)下午3：30分举行，各年级获一等奖选手参加。评出“校园十佳歌手” 10名;最佳表演奖1名;最佳服装奖1名;最具潜质奖1名。
三、比赛地点及评委：
初赛
地点：各班课室评委：班主任
复赛
一年级地点：新广场评委：蒋惠欢主任、陈壬及二年级副班主任
二年级地点：图书馆前评委：李颖莉、陈艳洪及三年级副班主任
三年级地点：小广场评委：钟瑞贞、陈卫红及四年级副班主任
四年级地点：舞蹈室前空地评委：胡晓立、叶超良及五年级副班主任
五年级地点：食堂后空地评委：陈顺安、张朝锋及一年级副班主任
决赛
地点：演播厅
评委：陈桂霞校长、林炳均副校长、胡务娟主任、蒋惠欢主任、钟瑞贞、李颖莉、陈壬、陈顺安、胡晓立
四、评分标准(总分10分)
1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)音准音准好，歌词吐字咬字清晰;(3.00)
(2)节奏感选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2.00)
(3)情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处。(1.50)
(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅;(0.50)
2、舞台指数：
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲特色，个人化妆、道具等;(1.00)
(2)舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2.00)
五、组委会成员及分工
★总策划：陈桂霞校长林炳均副校长
★策划组：蒋惠欢副主任、钟瑞贞、李颖莉、赵锦兰、张亦海、吴丽红、胡雅亮、周文斌、杨金定
★纪律安全组：陈瑞华主任(会场纪律)吴丽红主任助理(安全)
★舞美组：张朝峰、陈艳洪、陈卫红(横额宣传、计分、成绩公榜)
★颁奖组：陈顺安、胡晓立(奖状)
★音像组：梁世强主任、谭仲前(音响)梁健英(录像)叶超良(摄影、成绩上网)
★舞台监督：谭孔超主任
★主持人串词：钟瑞贞、林达
★评委组：
校园十大歌手策划书 篇2
一、 活动背景
今年是我校的校园文化建设年。为进一步加强我校校园文化建设，构建具有学校特色的校园文化体系，学校召开校园文建设年工作动员大会，明确了指导思想和目标任务，要求全校师生员工提高认识，明确责任，把校园文化建设推向深入。我校团委、学生会特举全校之力举办中南林业科技大学大学生文化艺术节。我部门在大艺节的大背景下，为了加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化艺术氛围，凸显张扬的个性，同时提升校园文化的层次和品位，让校园的亮点更多，色彩更丰富，特举办“我是大明星”校园才艺大赛。
这次比赛给我校学生提供了一个尽情展示自己的平台，还可以在学习之余得到放松。欢迎同学们的加入。
让我们迸发出激情的火花，展现新时代大学生富有激情的风貌，全面地展现大学生特有的精神面貌。这个夏季，我们绽放激情吧！
二、 活动主题
秀出自己，我就是明星
三、 活动时间
初定3月底
四、 比赛地点
初赛：主教楼教室（待定）
复赛：校音乐厅
决赛：校音乐厅
五、 节目要求
（1）参赛作品内容健康向上，主题鲜明、容思想性与艺术性为一体，并具有浓郁的时代气息。
（2）节目编排自然流畅，协调统一；每位选手的表演要有一定的艺术性和欣赏性，鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。
六、具体活动方案
（1）报名方式：
① 各学院推荐报名，各个学院各自统一征集报名选手，并将报名表统一整理后交于校学生会文艺部办公室（体育看台二楼）；
办公室值班时间：
中午 12：00——12：30
下午 18：00——18：30
② 自愿报名，得到宣传消息的同学可在填报完表格后自己交到文艺部办公室；
③ 现场报名，同学们可在部门宣传点位填写报名表；
中午11：30——13：00
下午17：00——18：30
宣传点设置地点：本部食堂门口、涉外食堂门口、经干主干道
（2）活动准备
1、 邀请嘉宾及评委
初赛：音乐学院声乐系及表演系老师
复赛：音乐学院声乐老师及主席团代表
决赛：校团委老师、校学生会主席团及各部门部长、各二级学院主席常副
2、初、复赛宣传
初复赛的宣传工作由校文艺部及宣传部配合完成，宣传横幅，宣传海报材
料、喷绘
3、 决赛规模和宣传
本次大赛将联系学校各宣传部门、校各广播台，借助文化艺术节背景，积极在全校范围内展开宣传与合作，确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。
③ 前期准备
充分调动学生会所有干部干事积极性，通过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。特安排如下：
a.广播,横幅宣传（宣传方式：广播展牌、宣传单、摆小桌子、放摇滚音乐、发放报名表、邀请学生会宣传部报道并于校学生会网站发表消息）。比赛不同阶段制作相应的宣传海报、喷绘及横幅。编写具体的比赛题目，及具体的程序细则。海报将于比赛前三天贴于学校人流量较多的地方；其中张贴和悬挂工作由院文艺部宣传组负责。另外，文艺部干事必须定时检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。晚会现场的摄影工作由活动宣传组并邀请宣传部协助负责。
b.制作报名表（包括姓名、性别、联系方式、年龄、代表院系、个人介绍、才艺爱好、参赛宣言等）。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。
c.比赛现场迎送嘉宾及评委，并维护比赛现场秩序。
（3）海选阶段：
海选初赛内容：
1、自我介绍 （限时一分半）
2、才艺表演：选手可在规定要求内进行表演，每人次限时三分钟，由评委
老师进行现场打分及点评。赛后综合得分排名前20名（组）的选手进入复赛。
3、比赛前统计报名选手人数。十人一组进入主教楼教室进行比赛。其他选手在外候场准备，由文艺部工作人员负责维持赛场外秩序。
（3）复赛阶段
1、自我介绍 （限时二分钟）
2、才艺表演：选手可在规定要求内进行表演，每人次限时三分钟，由评委老师进行现场打分及点评。赛后综合得分排名前20名（组）的选手进入决赛。评委老师持有“直接晋级卡”（限3张），凡是表现优异，得到在场评委认可的直接晋级决赛。
（4）决赛阶段
1.开场前观众入席的时段中，将循环播放进入12位（组）决赛选手的VCR,包括各个选手海选的表现以及个人宣言等（VCR由选手自行制作）。
2、开场节目：选手合作节目(由选手自行决定)。
3、主持人开场白，并介绍莅临领导嘉宾等。
4、第一轮：12位（组）选手依次按抽签决定的顺序表演自行准备的展示，评委开始评分并点评。评分排名最后四位选手将无法晋级下一轮。
5、第二轮：机智问答。由承办方采集题目，从文化艺术各个方面测试参赛选手的综合素质。每位（组）选手现场抽取试题，每套题均有十个问题，总分十分，并在四分钟之内回答完这十个问题。如若没有在四分钟时间内回答完抽取试题，给予相应的扣分（每题0.5分）。此轮比赛积分后将淘汰排名后两位（组）选手。
（5）结束。
校园十大歌手策划书 篇3
为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题
“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞
二、组织机构
策划主办：
赞助单位：
三、参赛对象
全校学生
四、赛程安排
1、初赛(海选)
2、复赛
时间：
地点：北校体育馆
评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)
赛制：见复赛流程
五、复赛流程
(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)
主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛
第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)
要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)
要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选
评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖
六、评比方法
(1)初赛(100分制)
形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)
(2)复赛(100分制)
由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位
舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)
七、奖项设置
1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
2、单项奖：最具人气奖(大众评审)、最佳台风奖、最佳潜质奖。
3、各个部门评选出一个最佳组织奖。
根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。
校园十大歌手策划书 篇4
一年一度的校园十大歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我校积累了大量的成功经验，每一次的“十大”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十大”歌手大赛打下了良好的基础。我校将尽力把本次校园“十大”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去！
一、活动介绍
1)活动目的：十大歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。为庆祝建党90周年，特增【唱红歌】环节，以培养高尚情操。
2)大赛主题：用音乐展现青春梦想用旋律谱出江航辉煌
3)活动口号：魅力青春飞扬舞台
二、活动对象：全体高一、高二同学
三、活动时间：10月下旬
四、活动地点：校体育馆
五、大赛的具体事宜
(一)赛前准备
1)宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：
01.宣传海报的设计与绘制
02.广播站为大赛做宣传的宣传稿
03.派发报名表
04.在一中学生留览较多的网页发布信息
2）大赛宣传具体事宜
1.秘书部负责本次活动的发文。
2.各个部门、社团分别对本会的同学进行宣传，鼓励本会的同学积极参与到大赛中来。
3.制作宣传海报，在同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传，
4 .制作宣传板，在宣传栏进行大赛宣传。
5 .拟好广播稿，让广播台在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传。
(二)报名方式及赛程安排
报名方式：在本班内文艺委员(或班长)处报名,再由文艺委员(或班长)把名单交到文艺部处。（报名时要填写好个人的详细资料，联系电话等）
1.初赛
a)时间：待定
b)地点：体育馆
c）比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱
d）淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛
2.复赛
1)时间：待定
2)地点：待定
3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号
依次进行演唱（配有伴奏）
3.决赛
1)时间：待定
2)地点：校露天舞台
3)比赛方式：
比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱。由
评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出。最终选定十佳歌手。
六、部门分工
1）团委和生活部负责策划组织活动
2）外联部提前提供为奖品拉赞助
3）宣传部制作主题海报、板报
4）纪律部的成员负责维持现场纪律、巡逻，并监督现场的环境卫生
5）秘书处负责管理资金
6）广播台负责广播现场滚动宣传
7）青协负责搬运器材等
8）摄影社和文学社负责记录本届十大歌手风采
七、特色活动
为响应建党90周年，在决赛环节特增【唱红歌】，培养学生的爱国敬党情怀，怀念先烈
八、活动预算
1）横幅300
2）奖品：第一名100元第二、三名各50元其余各30元
（由外联部负责拉赞助）
共计710元
九：注意事项
1）禁止低俗、庸俗、媚俗“三俗”歌曲进入校园，造成不良影响
2）参赛选手自备伴奏等参赛用品
校园十大歌手策划书 篇5
我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排如下：
一、活动时间：
20xx年11月14日
二、活动地点：
排球场舞台
三、晚会主题：
x弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。 x立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。 x积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四、活动安排
1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、 11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、决赛：11月14日晚7：30于排球场舞台进行决赛。