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元旦活动方案范文

时间:2025-03-30

元旦活动方案范文 篇1

  为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办元旦联欢晚会。

  晚会分两个阶段:

  第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;

  地点:教室;

  时间:7:00——8:30

  活动内容:

  5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

  场景布置:

  1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

  2、晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

  第二阶段:自由联欢活动;

  地点:教室;

  时间:8:30——10:00

  活动内容:

  4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

  游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8-10人。

  一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

  游戏项目

  击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

  如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后

  由他所属的组来猜,直到猜出来为止。

  道具:鼓乐、气球6个,节目纸条

  奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。

  每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以

  对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

  道具:书包

  奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。

  对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,) 234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。

  每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

  四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。

  道具:六首歌曲

  奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负

元旦活动方案范文 篇2

  活动三个会场:主会场国王厅,分会场梦幻厅a,梦幻厅b

  三个会场由闯关游戏串联,总共设置5关,国王包3关,梦幻包各1关。分别是智慧岛、爱心岛、友谊岛、健康岛、孝顺岛,每个家庭集齐5个完成游戏的图章就能到礼宾部换取小礼物。

  开场暖场活动:【主会场】

  1、14:00—14:30 拍集体照 集体合唱《小苹果》等,儿童歌曲连唱等。【事先寻找曲目】

  2、14:30—16:00 集体游戏、孩子才艺展示【所有家庭,国王包】

  第一板块:《我的愿望你实现》 活动的最后参加的所有孩子现场交换自己带来的礼物,考虑减轻礼宾部发放礼物的负担,修改了礼物交换的方式,原则是一个孩子只能收到一份礼物。如遇孩子是单数的情况,其中三个孩子互相交换,胡春晖同学事先准备了两份礼物。

  新年到,考验亲子关系和夫妻默契的时候到了。【具体内容卖个关子】

  游戏流程:现场家庭分成三组,孩子一组,妈妈一组,爸爸一组,以家庭为单位轮流上台参加游戏。

  活动支持:第一第二组第三组需要三个现场主持,晖妈负责一个,还需要两个现场主持。【40分钟】

  第二板块:卡拉ok大比拼30分钟

  夺冠奖【跑调没商量奖】欢迎大家努力夺冠

  第三板块:20分钟传声筒游戏 现场家庭自愿参加,孩子一组,家长一组,一句话通过耳语方式传递给下一人,到最终一个人看看这句话是否保持原样。

  备注:集体游戏有一个半小时,第一个游戏是全员参加,国王包内会比较拥挤,大家注意安全,第二和第三个游戏都是自愿报名参加,不参加的家长们觉得太拥挤可以分散到旁边的两个梦幻包间里休息唱歌。

  3、16:00—16:15 休息上卫生间 5个岛志愿者到岗准备。

  4、16:15—18:00 闯关游戏总动员 5个岛按家庭数分配,每个岛平均分到5-6个家庭,完成的家庭按顺序到下一关,全部完成游戏闯关的家庭到礼宾部领取新年礼物一份。

  解释:【所有主持和志愿者都是孩子担当,父母协助,锻炼孩子的自立和交际能力】

  1、智慧岛:谜语、脑筋急转弯、词语接龙、七巧板、数学计算、英语句子朗读、科技常识类问答。。。。。。【都在小朋友能胜任的范围,家长可以帮助解答】

  操作方法:题目由钱鹏辰家庭负责出题,每个题目分成小纸条,参加的孩子现场抽取,如果第一道答错,还可以有一次机会抽第二道,可以寻求现场家长的帮助。完成后由主持负责盖章。

  2、爱心岛:

  第一个环节:写给十年后的孩子,每个家庭获得一张爱心卡片,一句话几个字表达对十年后孩子的期望,回家后妥善保管,十年后再拿出来看哦!一定回忆满满。【可以回家写】

  第二个环节:活动现场准备了两本本子,第一本是送给吴校长的,第二本是送给我们的任课老师的,请家长和小朋友留言或者绘画,送新年祝福给我们的校长和任课老师【语文、数学、英语、心理、常识、体育、美术】,大家有什么想对老师说的话请在这里大胆的写出来。

  这两本本子由负责的主持下周上学转交给俞老师。

  3、友谊岛:绑腿捡球游戏,小朋友两个人自由组合,两人三腿相互帮助协作,尽快完成在指定的距离内捡球投进箱子的游戏。

  现场主持要提前告诉大家游戏规则,同时要防止游戏中危险发生。

  4、健康岛:父母和孩子做仰卧起坐,在规定的时间内做到规定的数字,大家别嫌累哦,锻炼身体人人有份。1分钟内大人是10个仰卧起坐,孩子是6个,家长和孩子相互压腿,两个家庭一组。做不起来的可以拽裤子。

  5、孝顺岛:父母勤苦了一年,今天下班回家又累又渴,想喝一杯小朋友们倒得水---方法:孩子手举一个羽毛球拍,球拍上一个倒扣的纸杯,纸杯上一个乒乓球,走过规定的距离乒乓球不掉下来送到父母手中就算完成游戏。

  游戏主持事先将游戏的方法告知参加游戏的人,同时监督游戏完成。

  物品清单:

  1、 ▲爱心卡片若干、智慧岛所需题目、绑绳、皮球、大垫子、羽毛球拍乒乓球纸杯

  2、 ▲新年帽子若干、小礼品、文具若干等

  3、 ▲集体游戏道具需要一花束。

  4、 游戏盖章纸、智慧岛题目打印、活动流程打印、游戏岛流程、签字笔若干、水彩笔【爱心岛】、空白纸若干、房间标示和游戏岛标示、剪刀、双面胶。

  5、 光盘刻录

  ▲已准备完毕

  志愿礼物:

  秦妈妈准备了10个神舟模型

  胡妈妈准备了5组“温暖牌”家居地板拖。

元旦活动方案范文 篇3

  一、设计思路:

  20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动总目标:

  1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  三、活动组织者:幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

  (4)歌曲音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工diy、图书阅览区、商品交易区。

  ①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖

  ②游艺区:

  小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、 钓鱼、 套圈。

  主要负责人:贾倩楠 分项负责人:刘亚勤、侯红侠

  小一班(二层)游艺项目:拼图、 找不同、 五子棋、跳棋。

  主要负责人:白茹雪 分项负责人:孟岩、刘立平

  中二班(二层)游艺项目:飞镖、 投彩球、 吸球、 夹弹球。

  主要负责人:陈润莹 分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。

  ③音乐表演区:

  中一班(二层) 游艺项目:卡拉ok

  主要负责人:梁志辉、庞义珍

  亲子教室(一层) 游艺项目:童话剧(模特表演)

  主要负责人:赵楠分项负责人:胡阳、张凤莉

  ④手工diy:

  大一班(三层)游艺项目:手工制作

  主要负责人:刘颖冀路霞

  大二班(三层) 游艺项目:手工制作

  主要负责人:赵春红 康旭莉马新鲜

  ⑤物品交易区(一层舞蹈房)

  主要负责人:韩亚娟古文娟

  (2)活动主要负责人由李园长负责,照相由吴老师、周老师负责。

  (3)门口扮演圣诞老人人员: 张邵伟(发放贺卡)。

  (4)大门口安全负责人:周师傅

  十、活动办法:

  1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成5个公共活动区域,8个活动教室,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

  2、活动时,每个孩子有一张邀请函,任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次,每参加完一个游艺活动后,由负责该活动的老师做标记确认。

  十一、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)

  1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。

  2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。

  3、活动时要注意安全。

  4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

  5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。

  6、每个活动区设定一个排队等候区,由一名老师专门负责

  7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿,提醒幼儿注意保管。十二:活动流程:

  1、李园长送上新年祝福。

元旦活动方案范文 篇4

  活动时间:20xx.12.31

  活动地点:各班教室

  活动形式:亲子同乐搓汤圆活动

  新闻简讯:徐新颖

  活动目标:

  1.通过亲子迎新活动增进家园联系,促进家长和教师之间、家长和幼儿之间、幼儿与幼儿之间的感情。

  2.让幼儿感受热闹和开心的节日气氛,激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。

  3.学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱

  活动准备:每班邀请部分家长参加庆祝活动。糯米粉、酒酿.亲子游戏器材等。

  活动过程:

  一、班主任致辞

  亲爱的家长、小朋友们大家新年好!因为孩子,我们走到了一起,组成了中1班这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,转眼间,宝贝们都长大了,懂事了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴。新年的钟声即将敲响,今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的到来。让我们一起唱响《新年好》,迎接新的一年的到来。

  二、亲子同乐游戏

  1. 抢椅子

  准备:小椅子 糖果

  玩法:8个小朋友一组,7张椅子围成圈,音乐响,绕小椅子走,音乐停,每人抢一张小椅子坐下,没抢到椅子的搬张椅子坐下去,其余幼儿继续游戏。

  2. 击鼓传花

  准备:铃鼓 毛巾

  玩法:幼儿围成圈坐,教师敲响铃鼓,幼儿轮流传毛巾,铃鼓停,毛巾落在谁手上,请谁表演节目。

  3. 运皮球

  准备:皮球 圈

  玩法:每队10名幼儿,分两队面对面站立,用两人一组,背靠背夹球走至对面,放在圈里,依次往返接力。 哪队先运完为胜。

  三、亲子搓汤圆

  每组一份面粉,家长和幼儿洗手搓小汤圆。

  四、品尝酒酿小汤圆

  家长和幼儿一起品尝自己制作的小汤圆。

  五、活动结束

  结束语:欢快的时光总是过的很快,感谢各位家长来参加这次的元旦庆祝活动,本次活动到此结束,祝大家在新的一年里快乐平安!

元旦活动方案范文 篇5

  活动准备:

  1、一棵大树,上面挂满很多小玩具。

  2、幼儿分成5组,每组六名幼儿及家长团,分别为红、黄、蓝、绿、紫队。并练习说自己队的口号。

  活动步骤:

  1、教师共致新年贺词。

  2、齐唱“新年好”,“我长大一岁了”歌曲。

  3、幼儿入座,教师宣布游戏规则及形式:以必答题为主,答一轮之后增加一个游戏,答对的可将一个玩具留在桌上,做为总成绩。

  4、家长参与的游戏及抢答,获胜的可以给自己孩子的队增加一个玩具。

  活动内容:

  有六轮必答题,包括五大领域所学的内容。有一轮幼儿抢答题为幼儿听故事回答,家长的抢答题为脑筋急转弯。

  游戏内容:

  1、家长写出自己爱吃的水果,孩子说出名字。(教育孩子从小爱自己的家人)

  2、猜动物:出示动物图片,一名幼儿做动作另一名幼儿猜动物名字。每组两名幼儿,猜对得分。

  3、猜词。方法同上。

  活动结束:给得分最高队的小朋友发奖。

元旦活动方案范文 篇6

  为迎新年,丰富我校校园文化生活,展示我校师生靓丽的风采。根据学校的部署,决定在春节放假前举行教职工文艺节目展演,具体活动方案如下:

  二、活动主题:

  和谐校园,激情飞扬。

  三、领导组织:

  领导组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、活动时间及地点:

  2019年1月23日上午(学生休业式后),教师会议室。

  五、活动形式:

  1、以楼层为单位,每单位表演三个节目。

  2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)

  六、具体要求:

  1、全体教职工参加。教师到所在的楼层报名,行政人员到办公室报名。

  2、每个楼层报三个节目(备注:楼层每一位教师都参与节目表演的总分再加5分)。

  3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的情况上报。

  4、行政人员、各楼层室长担任评委。

  评分标准:

  1、才艺特色:3分;

  2、才艺水平:2分;

  3、合作展示:3分;

  4、整体效果:2分

  七、奖项设置:

  以楼层为单位发奖:

  一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

元旦活动方案范文 篇7

  活动时间:2019年12月21日下午5:00

  活动地点:托班教室

  活动目的:

  1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦,亲子间加深理解和沟通,家长重视对孩子的行为和能力的指导。

  2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3、通过活动开阔幼儿视野,感受西方节庆活动的文化氛围,体验教育国际的快乐。

  活动过程:

  1、家长入座,主持人致欢迎词

  主持人:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2019年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富孩子们的生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞 ,希望今天您不虚此行,给你我留下一个快乐的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣诞节是孩子们的节日,也是我们大家的节日,下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

  3、写心愿卡挂圣诞树

  主持人:新春将至,孩子们在钟声幼儿园这个大家庭里又度过了一年的美好时光。在这一年的时光里, 孩子们如棵棵幼苗,在老师和家长关爱的目光里,点点成长,滴滴进步。今天,孩子们勇敢的踏上舞台,把他们的歌声,舞蹈和所学的知识做为新年的贺礼送给自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶。他们的歌声或许尚 显稚嫩,他们的舞姿或许不够优美,但是请相信我们的孩子一直在努力!在新年即将来临之际,我想爸爸妈妈会有许多的美好心愿送给自己的孩子,让我们把美好的祝福写在心愿卡上,让圣诞老人把祝福送给我们的孩子们吧。

  4、圣诞冷餐会

  主持人: 床头圣诞袜里的惊喜;朋友们声声的问候、祝愿;餐桌上丰富的圣诞大餐;亲爱的孩子们,亲爱的家长朋友们,让我们在品尝大餐的同时,记住2019钟声久和园的圣诞吧。同时提醒家长朋友如果您的孩子将第一口食物送给您吃时,请您一定不要客气,一定要吃下。这是孩子们对您的爱!

  (在大餐之前,请提醒孩子有序排队,吃多少拿多少,不浪费,第一口送给爸

  爸妈妈,同时提醒家长朋友不要客气, 孩子送出的食物一定要吃下)

  5、离园

元旦活动方案范文 篇8

  活动目标:

  1、感受新年带来的喜悦,知道自己长大了;

  2、愿意表现自己这一年的收获,让家长同伴为自己喝彩

  3、培养幼儿竞争,参与集体活动的意识

  活动形式:

元旦活动方案范文 篇9

  为了增强全校教职工的身体素质,增进同事交流,丰富校园文化生活,在2019新年钟声即将敲响之际,校工会举办大型迎新年系列工会活动,希望全校广大教职员工主动参与,具体安排如下:

  一、比赛项目:

  1、男子篮球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。

  2、女子排球比赛:9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。

  3、拔河比赛:各年部选派10名女教师和10名男教师参赛。

  4、乒乓球单打比赛:设有男子单打、女子单打比赛,报名人数不限。

  5、羽毛球比赛:设有男双、女双、混双比赛。参赛队员自由组合,报名人数不限。

  二、比赛规程:

  1、男子篮球比赛:循环赛(上下半场各15分钟)。

  2、女子排球比赛:循环赛,3局2胜,每局15分。

  3、拔河比赛:循环赛,3局2胜。

  4、乒乓球单打比赛:淘汰制,3局2胜,每局11分。

  5、羽毛球比赛:各赛制均采取淘汰制,3局2胜,每局21分。

  三、比赛时间地点及裁判长:

  1、男子篮球比赛:12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长:

  2、女子排球比赛:12月24日六、七节体育馆。裁判长:

  3、拔河比赛:12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长:

  4、乒乓球比赛:12月25日第六、七节体育馆。裁判长:

  5、羽毛球比赛:12月26日12点30分、第五节男双、女双比赛,第六、七节混双比赛。裁判长:

  四、比赛裁判:

  总裁判长:

  副总裁判长:

  裁判员:

  五、比赛要求:

  本次各项比赛在开始比赛前5分钟到比赛场地报道,现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己按照比赛时间,自己提前穿好课。一定准时参加比赛。

  六、比赛奖励:

  所有比赛均设一、二、三等奖和参与奖。个人项目颁发奖品,集体项目颁发奖品和奖状。

  希望全校教职工全员主动参与,愉快祥和地迎接2019新年的到来。

元旦活动方案范文 篇10

  为了增强家长和教师的情感交流,让家长更多地了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。

  活动主题:

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。

  活动目标:

  1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;

  2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;

  3、通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动准备:

  1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

  2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

  3、由幼儿园准备活动礼品。

  活动地点:班级教室。

  活动形式:儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

  活动内容及程序安排:

  1、亲子游戏:吹鸡毛

  目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

  玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

  2、幼儿表演

  儿歌《老师的手》、《别说我小》

  歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

  3、亲子游戏:运气球

  目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

  玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

  4、幼儿表演

  儿歌《家》、《月亮》

  歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

  5、亲子游戏:蹲蹲乐

  目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

  玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“蹲,蹲,蹲完蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

  6、幼儿表演

  儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

  歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

  7、亲子游戏:贴鼻子

  目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

  玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

  8、幼儿表演

  儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

  歌曲《逛公园》、《郊游》

  9、 亲子游戏:两人三足

  目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。

  玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

  10、幼儿表演

  儿歌《小熊砍树》、《新年》

  歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

  11、亲子游戏:拷贝不走样

  目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

  玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。

  12、幼儿表演

  儿歌《小雪花》、《下雪天,像过节》

  歌曲《请你和我跳个舞》

  13、亲子游戏:奇趣口香糖

  目的:锻炼家长面部的协

  调能力和控制能力。

  玩法:请四位家长进行游戏,每位家长将一块口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用脸部的各种动作将口香糖移至口中,谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

  14、幼儿表演

  儿歌《拜年》歌曲《听》、

  《雪花和雨滴》

  15、亲子游戏:踩气球

  目的:锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神,发展其小腿肌肉能力。

  玩法:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色各10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

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