2025幼儿园端午节亲子活动方案 篇1
活动设计意图：
又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。
活动目标：
1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。
2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。
活动准备：
幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》 邀请会包粽子的家长志愿者
包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等
活动过程：
1、幼儿相互交流，初步了解端午节。 “今天是什么节日”幼儿和同伴交流。
请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。 师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。
2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。
“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。 组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》
“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。 请每组选1名幼儿在集体面前发言。
教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。
3、幼儿交流吃粽子的经验。
“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。
教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。
4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。
“小朋友们包过粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”
幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。 “包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受” 5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。 端午节亲子活动：“端午粽飘香”活动方案 [活动目标]
1、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动，体验节日的快乐。
2025幼儿园端午节亲子活动方案 篇2
活动当天流程
活动时间：10月1日下午3：00——5：40
活动地点：中班
活动人员分配：
楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。露老师负责帮助楠组织游戏，月饼制作辅导。王老师负责班级物品领取，及简洁卫生打扫。
活动具体安排
12：50—————13：30班长开班级小会，明确个人工作，班级桌椅摆放
14：30——15：00幼儿准时起床进行加餐、如厕、卫生整理、稳定幼儿情绪迎接家长到来。
15：00开大门迎接家长
15：10第一项活动：制作月饼
过程：
1、教师讲解中秋节、国庆节家长和幼儿欢聚一堂来共同庆祝来制作月饼
2、介绍制作的工具材料
3、家长和幼儿共同制作月饼（放轻音乐）
15：50月饼制做结束，由王老师将月饼迅速送至厨房烤制
15：50——16：10幼儿及家长休息、如厕、喝水
16：10——16：40第二项活动（亲子游戏）
目的：为了更好的烘托气氛，让节日不在死板，运用了3个音乐游戏进行活动。
1、音乐游戏：卷白菜
过程：教师与幼儿先玩一次。第二次要求家长参与其中
2、音乐游戏：七个半跳
过程：以幽默风趣的形式讲述秋天的蚊子特别厉害，当你看到蚊子时你的第一反应是什么：拍蚊子，教师扮演蚊子，根据音的时值请大家拍手，第一遍音乐，教师扮演蚊子，家长与幼儿跟随音乐进行游戏（本班领两名教师带领）。第二遍音乐，请一名幼儿和他的家长进行表演。第三遍音乐可以做早操形式的动物模仿，提高气氛。
3、预备游戏《田纳西》。小孩于家长手拉手跑园玩音乐游戏。
4、动画片欣赏（幼儿与家长可以边观看边休息）。
动画内容《动画片大耳朵图图第四季22中秋节的月亮动画梦工场》。
16：40——17：00
1、幼儿及家长休息、如厕、喝水；
2、王老师、韩老师一起领取月饼、幼儿晚餐
17：00——17：30
1、幼儿进餐时请王老师到物管处领取幼儿礼物；（其他教师按正常吃饭礼仪进餐）
2、家长可于幼儿共同分享自助餐，放照片让家长参看9月幼儿生活情况。餐后发放中秋节礼物。
17：40活动结束，欢送家长幼儿离园。
2025幼儿园端午节亲子活动方案 篇3
一、 活动目的
家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使家长认知部分儿童绘画理念及儿童绘画的专业知识。使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：
三、活动地点：代县湿地公园
四、活动目标：
1、 通过和家长的一起绘画，增进幼儿与家人之间的情感。
2、 提高幼儿的团队合作能力。
3、 体验活动带来的快乐。
五、活动准备：
1、通过家长会以及家校平台通知爸爸、妈妈来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地。
4、奖品。
六、人员分工：
1、总负责：张晓东
2、具体负责：张晓萃
3、具体实施：李冀、各个班级老师
4、主持人：姚江霞
5、摄像负责人：田富怀
6、音乐播放：周凯
七、活动主题：
主题一（26日）：梦之树 （脚印画、手印画）
对象：点一、点二、初级（7岁）
主题二（27日）：葫芦娃（表情、服饰）
对象：初级（8岁）、小一、小二、小三
主题三（28日）：
对象：初级（中）、中一、中二、中三
八、活动流程：
下午4:40入场，分发小围裙及礼品，5:00活动开始。
主持人开场白：大家下午好！今天我们的家长与幼儿欢聚在一起，我代表晓东画室的所有老师感谢大家在百忙之中抽出时间支持我们的工作，支持您的孩子。
1、主持人宣布本次活动的流程、内容及要求
①本次活动的流程：现场作画——现场评讲——活动结束
②活动要求：
A、绘画内容要结合主题，现场作画。按序号进场。
B、作品是家长与幼儿共同完成（每组5位小朋友，5位家长）。
C、画面整洁，布局要合理，颜色搭配协调。
D、作画时间：七十分钟。（时间到，所有家长与幼儿停止作画，等待讲评）
2、家长与幼儿现场作画，播放音乐。
3、主题活动流程
①主题一（26日）：梦之树 （脚印画、手印画）
目标：帮助幼儿建立初步的色彩印象，丰富幼儿绘画工具；锻炼幼儿
的动手能力，激发幼儿对绘画的兴趣。
过程：A、导入
B、现场作画
C、给孩子清洗脚（请家长自带湿纸巾）
②主题二（27日）：葫芦娃（表情、服饰）
目标：加强幼儿对生活的观察能力，从生活出发进行艺术创造，充分
激发幼儿的想象力。
过程：A、导入
B、现场作画
③主题三（28日）：梦想起航
目标：锻炼儿童对形体的感知力，激发他们的创作兴趣，在集体活动
中体验团队的力量。
过程：A、导入
B、现场作画
4、活动结束，交回小围裙。
九、安全提醒：
1、请各位家长看好自己的宝宝，孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。
2、幼儿与家长在活动过程中要遵守 活动规则。请勿拥挤。
3、请家长为宝宝带好水和风油精。
4、请小朋友自带画具（除画夹外）。
5、26日参加活动的家长请带好湿纸巾。
2025幼儿园端午节亲子活动方案 篇4
紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜。
4、穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，同家长一起穿上鞋子，家长拉起孩子跑向终点。
5、我是小姚明
玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
三、一家三口的游戏
1、运气球
准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。
玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。
规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
2、两人三足
准备：绳子若干
玩法：爸爸妈妈与孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，三人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
2025幼儿园端午节亲子活动方案 篇5
在孩子的校园生活中，都会定时举行一些亲子游戏，增强亲子之间的互动，同时，也加强学习和家庭之间的沟通，为孩子的科学教育提供可能。我们举行了一下亲自活动。
一、游戏名称
接力跑。
二、游戏准备
红飘带，接力棒。
三、游戏过程
1、每个家长和自己的孩子组成一个小组，然后，给自己的小组取一个好听的名字。
2、每个小组到前台领取一个红飘带，一个接力棒。
3、按照小组的形式，三个小组一场比赛，分别站到三个跑道上。
4、游戏开始之前，家长们先给自己的孩子寄好红飘带，寄到胳膊上。
5、游戏开始的'时候，孩子们拿着接力棒，开始跑第一棒。
6、家长站到跑道中间的位置，等待着孩子们的到来。
7、孩子们到家长面前的时候，先将红飘带解下来，然后，将红飘带寄到家长的胳膊上。
8、奔跑吧，家长，谁最先到终点，那么，谁就是这个小组的胜利者。
9、胜利者之间再继续比赛，直到前三甲出现。温馨提示，以上运动类型的趣味亲子游戏，根据上面的游戏提示，家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。