“雷锋月”活动策划书 篇1
一、活动目的：
进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，加强当代大学生乐于助人、勤俭节
约的精神。让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。要向雷锋学习。
二、活动宗旨: 学习雷锋精神，创建和-谐校园。
三、活动要求：人人都要参与，全系同学团结起来，积极学习雷锋精神，从身边的小事做起，力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人;发扬雷锋同志的“钉子”精神。
四、活动时间：3月5日(若出现不良天气、特殊情况等则推迟)
五、活动人员：一零届服装设计系全体同学
六、活动主要负责人：班主任、各班班长、团支书
七、活动地点：东华理工大学北区和抚州敬老院
八、活动内容：1.全系同学唱响《学习雷锋》之歌，
2.宣传雷锋先进事迹与近现代(当代)拥有雷锋精神人物的事迹。
3.学习雷锋——宣誓活动!
4.宣传并组织同学积极参加献血活动。
5到敬老院探望孤寡老人，为老人打扫卫生，并献上精彩文艺节目，为老人们奉献一点爱心。
九、活动流程：
3月2 日，召开系会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。然后，各班班委召开班会，向同学们说明内容，传达精神。
3月5日：上午：校园内宣传雷锋先进事迹与当(现)代拥有雷锋精神人物的事迹和篮球场进行学习雷锋精神宣誓活动，并组织同学签名。
下午：到敬老院探望孤寡老人，为老人打扫卫生，并献上精彩文艺节目，为老人们奉献一点爱心。
晚上：召开活动总结会，谈谈一天的感受。同时班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。
十、经费预算：大概100元(由班费支出，各班平摊)。
十一注意事项：
1、活动中同学们不得脱离组织单独行事，要团结一心。注意自己的言行举止，仔细体会活动的意义所在。
2、同学们应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况.
八、活动内容：1.全系同学唱响《学习雷锋》之歌，
2.宣传雷锋先进事迹与近现代(当代)拥有雷锋精神人物的事迹。
3.学习雷锋——宣誓活动!
4.宣传并组织同学积极参加献血活动。
5到敬老院探望孤寡老人，为老人打扫卫生，并献上精彩文艺节目，为老人们奉献一点爱心。
九、活动流程：
3月2 日，召开系会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。然后，各班班委召开班会，向同学们说明内容，传达精神。
3月5日：上午：校园内宣传雷锋先进事迹与当(现)代拥有雷锋精神人物的事迹和篮球场进行学习雷锋精神宣誓活动，并组织同学签名。
下午：到敬老院探望孤寡老人，为老人打扫卫生，并献上精彩文艺节目，为老人们奉献一点爱心。
晚上：召开活动总结会，谈谈一天的感受。同时班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。
十、经费预算：大概100元(由班费支出，各班平摊)。
十一注意事项：
1、活动中同学们不得脱离组织单独行事，要团结一心。注意自己的言行举止，仔细体会活动的意义所在。
2、同学们应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况.
“雷锋月”活动策划书 篇2
一、活动主题
助人为乐情常在雷锋精神心永存（弘扬雷锋精神团结友爱互助）
二、活动意义与背景
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。希望借此活动，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
三、主办单位：湖南师范大学法学院青志协
承办单位：法学院11级2班
四、活动时间与地点：
时间：20xx年3月5日
地点：法学院104
五、仪式流程：
1、主持人致辞
2、展示往年“学雷锋月”的情况，形式：视频。
3、院青志协代表介绍工作及活动安排
4、优秀志愿者讲话，分享服务经验
5、宣读倡议书
6、主持人宣布仪式结束
六、对于活动各流程的说明：
1、在7点前领导嘉宾陆续到场
2、准备ppt演示、切换一时的各流程
3、往年“学雷锋月”的活动情况将以视频形式展示，由操作人员讲解
4、优秀志愿者的讲话以分享经验和呼吁为主，为大家提供可参考的模式及思路
5、倡议书由几位实践部部长或代表宣读，以每人几句话的形式，自由发挥
“雷锋月”活动策划书 篇3
各学院、各学生组织：
今年3月5日是第13个“中国青年志愿者服务日”，也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为动员和引导广大团员青年和志愿者以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，大力弘扬志愿者精神，广泛传播志愿服务理念，不断掀起志愿服务新高潮，决定将3月定为“学雷锋——志愿服务活动月”，集中开展志愿服务活动。具体通知如下：
一、 活动主题： 弘扬雷锋精神 做时代先锋
二、 活动时间： 2019年3月
三、 活动对象：我校全体学生
四、 主要内容
1、“弘扬雷锋精神，志愿服务社会”主题活动倡仪.
校内通过“学雷锋”主题团日活动及班会、讲座等新式，通过讲雷锋故事、诵雷锋诗词、传雷锋箴言、唱雷锋歌曲等方式，号召广大青年团员重温雷锋精神。雷锋月活动2、
每班利用手抄报形式大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，营造教育氛围。让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。手抄报评选结果每个二级学院交不低于二十篇，校团委统一在学校进行布展。
3、“学校是我家，美丽靠大家”活动(整个学期)
3月5号搞一次全校大扫除。组织广大学生集中开展卫生大清扫、美化校园环境等志愿服务活动。
平时也经常组织学生深入开展各种志愿活动，开展消防、治安、饮食、卫生等安全知识的宣传教育活动，协助开展安全隐患排查工作，创造整洁优美、安全祥和的校园环境;开展美化校园环境，负责校园公物清洗和保洁，协助清洁工开展校园保洁工作。
4、“从我做起，从身边的小事做起”(3月3日——3月31日)
要求同学们为社会、学校、班级做三件以上力所能及的好事。并将好人好事形成征文内容。
5、“雷锋在身边”一帮一学习活动。(整学期)
向全校学生发出倡仪，结合本班级实际，组织“三人行”学习小组，开展以“雷锋在此身边”为主题的一帮一学习活动倡仪。可采用对接附近小学、初中农民工子女建立结对关系，并建立接力机制，重点围绕3个方面开展工作。一是辅导学业，帮助农民工子女提高学习成绩和综合素质。二是亲情陪伴，帮助他们与父母进行电话、视频等沟通，促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。三是爱心捐赠，为农民工子女创造更好的学习、生活条件。
6、无偿献血
各二级学院团总支(支部)、学生会要认真通过班会、讲座、海报等形式，做好无偿献血的宣传、教育工作，增强大学生的社会责任感和公德心，动员广大学生无私奉献爱心，自愿参加无偿献血，缓解社
会用血紧张局面
7、评比表彰
要求据实上报，并附推荐材料，于本学期末上交校团委。校团委将对上报事迹进行审查，审查通过者将活动学校颁发的荣誉证书。 根据各学院上报的材料及推选内容，将评选出20xx年学雷锋活动优秀集体及个人若干，进行全校表彰。表彰内容为：
1.学雷锋活动优秀团支部(24个)(按学院班级总数的20%上报)
2.学雷锋活动优秀团支部书记(xx个)(按学院班级数数的15%上报)
3.学雷锋先进集体(3个)
4.雷锋标兵(90名)。(按二级学院人数的2%上报)
五、活动要求
(一)高度重视，统一思想。开展“学雷锋活动月”是全校学生、志愿者践行科学发展观、展现志愿者形象的一项重要载体。各团总支、志愿服务组织要充分发挥团工作的良好传统，高度重视本次活动，在原有活动内容的基础上积极创新，及时做好志愿服务的活动计划和工作方案，做到早规划，早部署，早落实，重实效，确保活动不流于形式，使志愿者行动与党政中心工作相结合，与社会需求相结合，与团的工作实际相结合。
(二)突出主题，打造特色。各学院团总支和志愿服务组织在积极配合全校开展“学雷锋——志愿服务活动月”活动的同时，要结合本学院实际，立足志愿服务重点领域和重要内容，突出主题，凸显特色，
精心组织策划有特点、有影响的项目。
(三)广泛宣传，认真总结。要注重活动的氛围营造和宣传推广，大力弘扬志愿者精神，宣传志愿服务理念，积极倡导奉献、友爱、互助、进步的时代风尚，充分利用各种宣传阵地，采用多种形式对主题活动开展立体、全方位的深度报道，生动地宣传活动理念。认真对活动的开展过程和效果进行总结，深入挖掘在活动中涌现出来的表现突出的先进典型人物和先进事迹并进行宣传推广，以鲜活的人物事迹感召更多团员青年投身志愿服务事业。
请各学院于3月7日前上报相关志愿服务活动方案;于4月25日前上报活动总结情况。(含方案、活动总结、活动宣传、活动图片)上报到校团委。
“雷锋月”活动策划书 篇4
一、活动主题：炎炎夏日雷锋心，志愿服务大家行
二、活动目的：培养当代青年高度的社会责任感和良好的精神面貌，努力践行民族团结，争当模范少年。让雷锋志愿服务活动走进社区，弘扬雷锋精神，让我院学生志愿者融入社会阶层，关爱社会，服务社会，一同收获喜悦。
四、活动时间：20xx年3月
五、活动地点：xx街广场
六、参与人员：护理学院同学15名(4名负责量血压，九名负责按 摩，两名机动人员)
xx医院医生(3-5人)
七、活动参与单位
主办单位：医科大学护理学院团委、xx医院团委
协办单位：xx区xx街社区服务中心
八、活动内容：
1、xx医院医生负责义诊(提供常见病的咨询和保健)
2、护理学院学生志愿者负责量血压、推拿按摩等
3、健康饮食、预防保健宣传、常见病防治宣传等
九、活动准备：
1、xx街社区协助场地的布置，提供桌子4-5张、椅子约20张、防雨棚4个
2、xx街社区协助向社区居民宣传此活动
3、护理学院学生志愿服务队自备血压计、听诊器、横幅、矿泉水、(院旗、志愿服务队旗、飘带)
4、xx医院团委负责常见病防治宣传单
医科大学护理学院团委
20xx年雷锋月活动策划书(2)
雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表51周年，为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
一、指导思想
在纪念毛泽东为雷锋题词51周年前后，认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，贯彻落实精神，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。
二、活动主题
立足校园 服务社会 共创和谐
三、活动安排
学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、3月3日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，制作横幅，启动我校20xx年学雷锋活动。
2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。
各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
3、结合3•8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
4、结合“全民义务植树日”，立足校园和社区，开展美化环境活动。
5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。
6、立足身边，开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”，按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。
7、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
8、在学生中开展“一日一善”道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”
9、各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件上交政教处;各班组织学生积极地参与全校“在学雷锋的日子里”征文比赛。
10、组织志愿者开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动，为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭提供服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。
11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题教育实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、保护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲比赛和征文比赛。
12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员，优秀团干，优秀少先队员、优秀青年志愿者等评选表彰活动，表彰一批学雷锋先进集体、先进个人，总结学雷锋活动先进经验。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。
“雷锋月”活动策划书 篇5
踏着阳春3月的步伐，我们又迎来了一年一度的学雷锋月，作为祖国新时代的接班人，我们更应该弘扬雷锋精神，让其经久不衰的传承下去。为积极响应学校号召，我班将在完成学校组织的各项活动的同时，开展具有班级特色的雷锋月系列活动，号召同学们像雷锋那样，从身边的小事做起，养成良好生活习惯，文明习惯，学会关心他人，关心老师，关心集体，具有崇高的社会责任感和道德素养。
总策划：707班班委会全体成员
指导老师：邹存乐
活动摄影：707班摄影工作室
班级特色活动具体安排：
活动一：全班同学参加2月28日升旗仪式，认真学习校团委发起的“循雷锋足迹，建文明华一”的倡议。
负责人：熊秋燃
活动二：开展主题鲜明的班团会，学习雷锋精神，体会在生活中从身边的小事做起，养成良好生活习惯，文明习惯，学会关心他人，关心老师，关心集体，具有崇高的社会责任感和道德素养。
总负责人：陈傲西、熊秋燃
2月28日，开展“循雷锋足迹，建文明华一”主题团会。
主持人：熊秋燃、蔡肇颖、王煜民
3月7日，开展“妇女节的问候”主题班会。
主持人：吴依凡、蒋蓉、和弦悦
3月14日，开展“生活中的那抹绿”主题团会。
主持人：徐逸、蔡肇颖、王煜民
3月21日，开展“节约，你怎么做”主题班会。
主持人：聂晨晞、任家畅
活动三：旧物利用，变废为宝。
同学们将自己在家闲置的物品(书本、文具、娃娃、玩具等)捐到班上，以拍卖会的形式，将这些废旧物品变成班费。
拍卖师：朱丽雅
助理：熊秋燃、王煜民、谢小雨
财务：孙羽君
活动四：办好一期学雷锋月的黑板报，办好一期那一抹绿的黑板报
负责人：钱思琪、朱丽雅、王煜民、谢小雨
活动五：为班级添绿，分享自然
各组同学从家中带来一些小盆栽，美化教室，让教室像家一样美丽、温馨，分享自然之美，和谐之美。
负责人：孙羽君、龚琦婷
活动六：为校园护绿，携手共建和谐校园
成立护绿小队，开展捡垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化的活动。(3月4日、3月11日、3月18日、3月25日教室打扫除，彻底清扫教室死角)
负责人：曾一龙、王宇航
活动七：第二次捐赠图书，丰富班级图书角
将自己心爱的图书捐给班级图书角，学会分享，分享知识，分享文化，分享快乐，分享人生
负责人：欧阳旖璠、聂晨晞、王煜民
活动八：精心制作“学雷锋”手抄报十份
全班同学自由组合成十个小组，每组精心制作高质量的“学雷锋”手抄报一份， 进一步学习雷锋同事的先进事迹，指导自己生活中的点点滴滴。
负责人：谢小雨
活动九：“相约春天，让雷锋精神在校园闪光”
利用运动会入场式废弃的宣传布的背面，手绘班级宣传标语“相约春天，让雷锋精神在校园闪光”，在学校里张贴宣传，号召全校师生在阳春3月，向雷锋学习，从身边的小事做起，让雷锋精神撒满校园!
负责人：朱丽雅、和弦悦、余昊伟
活动十：“让我们用心、用手为校园做出一份贡献!”
以班级名义向全校师生发起“绿色倡议”，发起全校师生的大型签名活动。
负责人：陈傲西、熊秋燃、和弦悦、朱丽雅、余昊伟等
活动十一：心手相牵——献给他人的爱
围绕《心育手册》中的主题，进行小组互助，针对学习困难、生活困难、纪律老大难的同学，帮助他们分析问题，一起探讨解决之道，并督促、帮助他们。
负责人：姬俊杰
活动十二：为办公室添绿，学会感恩，献给老师的爱
用活动三拍卖得来的班费，给全校老师献上一个小小的盆栽，献上一份真诚的爱!这些用家里的小物品换来的钱，换成一份绿色，一份爱意，温暖整个校园!让我们都用心爱华一这个美丽的家!
负责人：熊秋燃、陈傲西、余昊伟、朱丽雅等
活动十三：《写给雷锋叔叔的一封信》暨表彰总结班会
通过尽一个月丰富多彩的活动，我们学到了什么，付出了什么，收获了什么?让这一切都写在给雷锋叔叔的信里吧!同时，对活动月中的好人好事，优秀班干，优秀同学进行表彰，班主任进行总结发言。
整个活动过程将进行图片、文字及影像记录，将由707班摄影工作室进行剪辑、编辑，刻录成光碟，留下707班成长的一份美好的记忆!
“雷锋月”活动策划书 篇6
阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
一、指导思想：
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，我校少总部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定20xx年学雷锋月活动方案。
二、活动目标：
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习、落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生
四、活动时间：20xx年3月
五、总体要求：
全镇各校都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。全体同学严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
六、具体活动安排：
1、3月1日——3月8日“走近雷锋学习周”。
(1)各完小大队部做“学雷锋活动月”动员，利用升旗仪式、广播、板报、校园网站等宣传阵地向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
(2)结合3.8国际妇女节，每个少先队员要争做一名感恩小雷锋，动手 精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，(制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。)
2、3月11日——3月15日“学习雷锋行动周”。
(1)1-2年级的学生虽然都知道学雷锋做好事，但多数学生却不清楚雷锋是什么人、做过哪些好事，为此，学校组织大队委深入到一、二年组各班级为小同学讲雷锋的故事，使低年级的小学生从小树立学雷锋意识。
(2)立足校园，开展美化校园活动。各校需成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队，在校园内开展清扫卫生死角、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(3)组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(4)成立学雷锋活动小队，可以到校园周边和社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
3、3月18日——3月22日“践行雷锋巩固周”。
(1)在队员中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》加强队员的常规教育，培养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人;另一方面见到校园内有垃圾能自觉主动地捡起放在垃圾桶里。
(2)各校利用周五班会课组织一次主题班会，个别学校可以召开主题大队会，建议：低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。
4、3月25日——3月29日“深化雷锋总结周”。
(1)塑造身边的学习典型，每个中队评出2名“学雷锋小标兵”即三月份的“我文明，我快乐”的快乐之星。
(2)认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
“雷锋月”活动策划书 篇7
3月5日是学习雷锋纪念日，为弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义 的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，我们特发起面向全院的“学雷锋·展青春·促和谐”志愿服务月之春雷行动。
一、活动主题：学习雷锋，服务同学。
二、活动意义：鉴于近日许多同学反映寝室设备损坏得不到及时维修的情况，为了响应“学雷锋·展青春·促和谐”志愿服务月—春雷行动，我们特招募并组织志愿者面向整个城建学院同学展开维修活动，方便同学，服务同学。
三、活动时间：20xx年3月15日—20xx年3月31日每日11：30—13：00
四、活动地点：综合楼门前
五、活动对象：城建学院全体同学
六、主办单位：吉林建筑工程学院城建学院管理工程系分团委
七、承办单位：吉林建筑工程学院城建学院管理工程系学生宿舍管理委员会雷锋月活动八、活动流程：
(一)前期宣传和招募志愿者
1、前期宣传：制作活动宣传板
版面内容：明确招募志愿者的时间、地点、活动内容和活动目的。
2、招募志愿者：
(1)招募时间：20xx年3月15日—20xx年3月23日每日11：30—13：00
(2)招募地点：综合楼门前
(3)招募条件：志愿者需填写一份个人详细信息并附带一张本学期课程表
(4)人员分配：根据志愿者和管理工程系学生宿舍管理委员会成员的课程安排组成雷锋小分队并分成若干个小队，同时为志愿者佩戴工作证，以便更好的开展工作。
(二)设立报修寝室登记处和春雷行动的工作开展
(1)设立报修处地点
(2)面向全城建学院同学寝室报修情况，做好登记(报修人员姓名、电话、专业、寝室号及报修情况)，登记处需悬挂条幅，立宣传板，音响造势。
(3)雷锋小分队成员需根据登记内容准备相应工具，同时雷锋小分队成员需根据登记时间顺序进行维修工作。
(三)服务范围
便于维修的生活用品及寝室内相关的生活设施，例如：椅子、桌子、窗 帘等
(四)活动记录
1、由宣传部进行活动全程记录，通过照片，影像资料等作为活动后期宣传。
2、活动结束后，可以以活动中的照片展的形式制作宣传板，作为此次活动的收尾活动。
(五)工作满意度回馈
制作满意度调查表，记录工作完成情况以及被维修同学的满意度情况。
工作流程：
九、紧急预案：
1、若报修寝室及参加人员不是积极踊跃，宿管会查寝同学及楼层长可以统计本系有需要报修的寝室
2、若报修寝室过多，超出我们的能力范围，我们会及时联系其他志愿者组织。
3、维修寝室时，有维修不了是物品记录在案，并上报传达室。
十、活动总结：
1、对所维修的寝室和上报维修的寝室进行统计分类整理。
2、对活动中表现突出的个人及小队进行表彰并以宣传板的形式展出。
3、活动中所涉及的工具相应的归还或保留。
十一、活动准备：
宣传板、音响、电脑、工具箱(钉子、钳子、螺丝刀、锤子等)、条幅、工作证、登记单、满意度调查表。
“雷锋月”活动策划书 篇8
一、活动主题
“学雷锋”维护和谐清洁的校园环境
营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。
二、活动目的'
1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。
2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。
三、活动背景
随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。
四、具体活动
1、学习新时代雷锋精神签名活动
时间：3月18日中午11：40—1：00
地点：三食堂门口（暂定）
横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信
2、清理海报栏
时间：3月18日下午1：00—2：30
地点：各大海报栏
五、人员安排
1、三食堂对面两块海报栏：
外国语学院时代先锋志愿者、周颖、孙经超
负责人：马骏
2、一食堂旁海报栏：
文学院新风志愿者、李俊、顾鸣
3、游泳馆对面海报栏：
陈砚雯、夏思琦、李晨、乔莹、洪雨
负责人：王欢
4、五食堂后海报栏：
陆青、范文良、尹晴晴、钱卉倩、王笑杰
负责人：吴晓辉
5、七食堂旁海报栏：
周绍聪、祖苗苗
负责人：陆梦昳
六、经费预算
横幅：20元
七、注意事项
1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行；
2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全；
3、清理违规广告的工具要提前准备；
4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。
5、在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上；同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置。
“雷锋月”活动策划书 篇9
一、活动宗旨：
学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵
二、活动要求：
“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：
弘扬雷锋精神 构建和谐七中
四、活动口号：
雷锋就是你、我、他
五、活动时间：
3月16日—3月29日(第六周、第七周)
第一阶段：3月16日—17日宣传动员阶段(各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组)
第二阶段：3月18日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施本文来源： http://)
第三阶段：3月28日—39日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)
六、活动地点：
第七中学
七、活动内容：
1、召开各班团支部书记书会议，筹划、布置学雷锋活动方案
2、团委利用学校广播、橱窗等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动氛围。
3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会，讨论话题：
①什么是雷锋精神?
②雷锋精神是否过时?
③学雷锋应如何从身边的小事做起?
④各班制定学雷锋活动计划。
4、立足学校、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化学校环境。
要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
“雷锋月”活动策划书 篇10
活动目标：
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
活动准备：
教师准备：
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
学生准备：收集相关的格言警句、搜集故事，学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会
活动过程：
一、开场
主持人甲：“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?
主持人乙：如果我们都学雷锋，每人每天做一件力所能及的好事，那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?
合：“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
二、唱雷锋歌曲，说想法
甲：雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲，大家一定能从歌曲中认识他，请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)
乙：还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹，请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)
三、了解雷锋：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)
《雷锋的生平》
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)
提示： 雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)
a、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
b、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
c、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
d、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
e、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
四、总结归纳这次学雷锋活动。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人，构建一个优秀文明的和谐校园。